第三单元 在集体中成长 提升测试卷（原卷版）

第三单元 在集体中成长 提升测试卷（总分：100 分时间：60 分钟）一、单项选择题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。）1．我们可以很容易折断一根筷子，但是很难折断一把筷子。下列说法不正确的是A．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大B．集体力量就是个人力量的简单相加C．在集体中优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力D．集体是个人生存的依靠2．“天问一号”成功着陆火星后，某校团委组织青年团员给“天问一号”团队写一封慰问信。从点赞美好集体的角度，你认为最符合的观点是A．集体的发展为个人成长提供了条件B．集体的力量来源于成员的团结协作C．维护集体利益是实现个人利益的保障D．集体生活可以培养我们负责任的能力3．《淮南子・兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是A．敏而好学，不耻下问 B．读万卷书，行万里路C．锲而不舍，金石可镂 D．单则易折，众则难摧4．苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明A．集体生活中一定能帮助自己完善个性B．每个人的生活经历和性格特点不同造成每人个性不同C．我们要热爱集体D．个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响5．2023 年央视春晚《碇步桥》节目中，领舞朱洁静和 30 名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们A．个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用 B．集体力量的大小取决于成员数量的多少C．集体力量源于成员共同的目标和团结协作 D．集体生活能够涵养我们每个人的品格6．2023 年 3 月 30 日神舟十五号两名出舱航天员在地面工作人员和舱内航天员密切配合下，圆满完成全部既定工作安全返回，这意味着航天员乘组顺利完成了第三次出舱活动。中国航天员用行动证明A．集体的力量源自成员的团结协作B．各成员联合起来的组织就是集体C．在集体生活中我们要学会接纳他人D．集体对个人的成长产生重大影响7．下列这组图片表达了一个共同的主题思想，你认为下列最能体现这一主题思想的标题是A．保持单音准确，共奏和谐乐章B．我们维护个人利益，也是在坚持集体主义C．坚持集体主义，放弃个人利益D．坚持集体主义，反对小团体主义8．“一滴水想要不干，只有把自己融入江河大海之中；任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”集体与个人相互依存，当出现不和谐因素时，我们要A．反思个人意愿，服从一切规则B．调整个人节奏，融入集体旋律C．考虑自身利益，排解角色冲突D．维护集体利益，反对个人利益9．为了加强爱国主义教育，学校要求同学们穿校服参加每周一的升旗仪式。青青觉得校服缺乏个性，认为穿上自己最喜欢的服装参加升旗仪式才是对国旗的尊重。青青没有认识到A．集体的共同要求与我们的个人意愿完全一致B．个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的C．当集体规则能保障个人利益时，我们更乐于遵守和维护D．当个人意愿与集体的共同要求发生冲突时，个人意愿要服从集体的共同要求10．节奏是自然，社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人的节奏与集体的旋律的关系认识不正确的是①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融人集体②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏③个人的节奏与集体的旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，不会给我们带来烦恼A．①③B．②④C．①②D．③④11．观察下面四个小群体，你不认可的是A．小孟和几个同学结成帮派，专门和老师顶撞 B．小刚等几个爱好足球的同学组成了班级足球队C．小玉和几个同学成立了“雏鹰”志愿者服务队 D．小林和几个同学成立了结队帮扶小组12．步入中学校园，学生社团百花齐放。小方从小喜欢吉他，他选择了吉他社团；小玲喜欢跳舞，她选择了舞蹈协会……这些小群体的存在①会让不良风气蔓延，危害班集体②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突③能融入集体生活旋律时，我们会感受集...