精品解析：2024年天津市中考道德与法治真题（解析版）

【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】2024 年天津市中考道德与法治真题道德与法治和历史合场考试，合计用时 120 分钟。本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第 1 页至第 5 页，第Ⅱ卷为第 6 页至第 8 页。试卷满分 100 分。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2．本卷共 24 题，每题 2 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1. “千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ）A. 珍视当下，点滴做起B. 怀揣梦想，止于心动C. 固执己见，乐享生活D. 轻言放弃，安于现状【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。A：分析可知，“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。这启示我们要珍视当下，从一点一滴的小事做起，向着目标逐步前进；故 A 符合题意；B：只有心动而没有行动是无法实现梦想的，应该将梦想付诸行动；故 B 错误；C：固执己见不利于自身的成长和进步，也不符合积极进取的精神；故 C 错误；D：“轻言放弃，安于现状”是消极的态度，不利于实现个人的发展和目标；故 D 错误；故本题选 A。2. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ）A. 用心聆听，照单全收B. 迷失自我，无所适从C. 客观分析，勇于面对D. 置若罔闻，平静拒绝【答案】C【解析】1【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】【详解】本题考查正确对待他人评价。C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故 C 正确；A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故 A 错误；B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故 B 错误；D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故 D 错误；故本题选 C。3. 赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（ ）A. 友谊是一成不变的B. 友谊要回避竞争讲义气C. 友谊不能没有原则D. 竞争并不必然伤害友谊【答案】D【解析】【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊。D：分析题文，赛场上选手们奋力竞争，赛场外对手间相互鼓励、真诚互动，这种超越胜负的友谊表明竞争并不必然伤害友谊，故 D 符合题意；A：友谊不是一成不变的，故 A 错误；B：真正的友谊不回避竞争，而且友谊要讲原则，不能讲“义气”，故 B 错误；C：材料中主要强调的是竞争与友谊的关系，而非友谊的原则问题，故 C 不符合题意；故本题选 D。4. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台 33 年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】本题考查教师职业的要求。①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台 33 年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意；③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现；故③④不符合题意；2【淘宝搜索店铺：中小学教辅资...