恐惧的夜晚周记

恐惧的夜晚周记（精选8篇）

恐惧的夜晚周记 第1篇

人生有许多第一次，第一次坐火车，第一次看电影，第一次成功，第一次失败，有人喜欢第一次，有人却害怕第一次，

我天生胆小，到了晚上我一个人从来不敢呆在屋里，就像妈妈的小尾巴似的，妈妈走到哪里，我就跟到哪里，妈妈经常嘲笑我是个跟屁虫。

我上二年级时的一个晚上，那天很冷，外面正刮风下雨，妈妈店里进了好多货，把货整理完要很晚才能回家。我呢!第二天要上学，妈妈就让我先回家洗洗睡觉。本来不同意，经不住左说右劝，才勉强同意，我家离店不太远，几分钟就到家了。我拿起钥匙打开门，屋里漆黑一片，不会有鬼吧!我不由得害怕起来，我用发抖的小手打开灯，环顾四周，看看没什么。我走过去打开电视，把家里的灯全部打开，缩在沙发的角落里看起了电视，这时，窗外的风呼呼地响，像狼吼的一样，窗帘也被刮的一动一动的，雨水像王母娘娘的珍珠项链断了线一样，噼里啪啦的拍打着玻璃窗上，我的.心里极度的紧张起来，突然，烟台上有拍打窗户的声音，我屏着呼吸，竖立起耳朵听，声音一会有一会无，我不由得头皮发麻，心惊肉跳。我手握拳头，鼓起了勇气，轻手轻脚，小心翼翼的一步一步向凉台走去，我弯腰把窗帘拉开一条缝向外望去，只有远处的路灯，原来是衣架被风刮的摇摆拍在了窗户上的声音，害得我虚惊一场。

我又回到了沙发上看电视，为了壮胆我把音量开到了最大，眼睛瞪得圆圆的，时间时间一分一秒过得真慢啊!妈妈你快点回来吧!我想你了。

恐惧的夜晚周记 第2篇

夜，它是静的;夜，它是美的;夜，它是凄凉而令人恐惧的

那个夜，它带着魔鬼的巨爪悄悄地走来了。

就像往日一样，并没有什么不同，还是如此繁忙的我经历了一天知识的冲刷洗礼，疲惫中却满是成就感和说不出的愉悦。还是像往日一样告别那亲爱的校园，心中是那么的舒畅。外面，夜已是黑的，在充满欢声笑语的校园，尤其是陆续放学时，寂静的黑夜变得嘈杂起来。月光的照耀下，一切都是那么美好。夜，也显得无比平常，不再深邃而神秘。夜，不再令人看不清摸不透，一切都是那么显得正常

“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，往往暴风雨前的宁静，是在酝酿接下来发生的事。

回家喽，回到我那温暖的家，一切也都是那么的平静。“不好了!”一声大喊把刚到家的`我吓了一跳。怎么了?一时愉悦的我忽然紧张起来。啪，门开了，随即从门外冲进来一道身影。冲进来的不是别人，正是我老爸!“还没找到吗?”“没呀，都这么晚了上哪去了?”焦急的妈妈慌乱地说到，“三个小时了，还没回家，走，再找一遍!”我紧张的问了情况，得知了一句简单而直接的话：弟弟丢了!

一时间大脑变得空白，我二话没说，放下手中的书包便跑了出去，脑海里浮出的全是不好的景象。心急如焚的爸爸妈妈又何尝不是这样呢?我马上意识到要冷静，冲动是魔鬼。就这样调整着自己的情绪，我逐渐冷静了下来。之后，我跑，跑向脑海中想到的地方;我喊，喊着那熟悉的名字;我找，找遍我想到的每一个地方哒哒哒，时间是如此飞快地流逝，我的心情也越来越复杂。看向那皎洁的月光，却感到无比的恐惧，冷冽。

清风拂面，感到的不再是舒爽，而是让我打了个寒战。瞬间，周围变的模糊，心如刀绞。带着忐忑不安，充满恐惧的心情，我回到了老爸身边。此时此刻，同样担心弟弟的老爸老妈又何尝不紧张呢?可是，紧张也没有办法啊。我们最后便决定使用最后的希望，调出小区监控，寻找弟弟下落。时间不等人，还没来得及反应，它便已经从你身边走过去了。我已是绝望，心中的疼苦折磨着我，眼中已是泪水滚滚。“姐姐!”一个熟悉而有点愧疚的声音便响了起来。那正是我们苦苦寻找的弟弟呀!泪水早已控制不住的流了出来。

教育的恐惧 第3篇

以前的一位同事, 一个中学英语教师, 讲了这样一件事情。她以前的一个学生, 现在已经做了母亲, 有一个正在读初三的女儿。一次, 母亲对女儿说, 明天星期天, 我们去看老师———妈妈的老师。去看妈妈的老师!女儿很高兴。

“妈妈的老师是教什么课的?”

“英语。”

听到“英语”两个字, 女儿浑身一哆嗦, 脸色都变了, 说:“那我不去!”

母亲赶紧问她怎么了, 女儿不肯说, 只是说“没什么, 没什么”。后来, 母亲通过别的途径了解到, 初一的时候, 一次外语考试, 女儿没考好, 外语老师当着全班同学, 用羞辱性的语言“批评”了她。母亲这才明白, 为什么女儿的英语成绩在各门功课中是最差的, 而且在家里从来不提英语老师、英语课, 她对其他课、其他老师不是这样的。

从女孩条件反射似的反应来看, 英语老师给予这个女孩子的恐惧, 已经深深植入孩子的内心。

这位英语老师肯定不是走上讲台的第一天, 就有一种非人、异化人的力量, 一种反教育的力量, 他或她在学校所受的教育, 至少不是全部是非人的、异化人的教育———我们不知道他或她所经历的具体的精神事件, 但可以肯定, 一定是有一种力量异化了他或她;过去所受的教育, 没有帮助他或她抵御这种异化。

这种异化的力量是有迹可寻的。一个学生一门课的一次考试成绩差, 拉低了这个班级这门课的平均分, 这个班级的分数又拉低了学校这一届学生的平均分, 被拉低的分数又拉低了升学率;分数、升学率又和教师、校长的职称、职位、面子等等看得见或看不见的利益联系在一起, 一次考试成绩差的效应, 在由分数、升学率、个人晋升等一系列相关因素所组成的一个评价系统里, 经过多次放大、“增值”, 再加上当事教师的素质、操守等因素, 反弹到这个孩子身上时, 就不是她所能抵御的———这就是孩子听到“英语”两个字会如此恐惧的原因。

这个由分数、升学率、个人晋升等一系列相关因素所组成的一个评价系统, 又是整个教育体制里的一部分, 一个小体制。一个学生, 在这个庞大、坚固的体制面前, 太渺小、弱小, 小到可以忽略不计———“人”这个概念, 在这个体制里是没有位置的, “人”只是组成“分数”的单位而已。被这个体制吞噬的生命已经太多, 还有更多的生命在其重压下苟延残喘。

这个体制, 用鲁迅的话说, 就是一个“无物之阵”———人死了, 你却看不到凶手, 也找不到凶器, 也没有人需要对其负责———一个“无主名的杀人团”。

今年是鲁迅诞辰130周年, 是《狂人日记》问世93年。鲁迅笔下的“吃人”悲剧还在不断上演, 有的人却宣布鲁迅“过时”了。也许“吃人”的说法太刺激, 文明人受不了, 但是, 对弱小生命的凋零, 难道就受得了吗?

成长的恐惧和恐惧的消弭 第4篇

《铃兰花》（作者沃兰茨）是本书 “难以忘怀的故事”专题的选文。根据专题名称推测，本文应是叙事散文的一个示范，文章记叙的是小男孩对家园附近的一块洼地由陌生恐惧，视之如“地狱”，到自愿去“地狱”采来铃兰花献给母亲这一转变过程。

这两篇文章有很多值得比较的地方，在主题上也有不少是相通的。应该多关注其内容主旨，从这个角度出发，两篇文章可以整合学习。我和学生一起完成了下面的表格：

两篇文章接触了一个共同的母题：成长中的挣扎和爱对于成长者的作用。

“洼地”对于六岁孩子来说是陌生的，但凡陌生的、从未经历的东西，总是让人感到神秘，要么拒绝恐惧，要么心向往之，更多的可能是二者兼而有之。

在《铃兰花》里，因为大人将“洼地”描述成“地狱”，所以六岁的“我”一直害怕它。“我打从记事的时候开始就害怕这个地方”，“我每次总是恐惧万端地走近这个地方，然后又尽快跑开”。

在《父亲》一文里，钢铁的庞然大物（火车）带给十六岁少年的感觉是“恐惧和压抑”，猝然降临的都市文明，让作者既惊喜又慌乱。而未知的远方的武汉高等学府，以及走向这个陌生都市的一路叵测，对于一直在乡野长大的少年完全是艰难的历险。“武汉”给十六岁少年带来的心灵震撼与“洼地”在六岁儿童心里的感觉是多么相似！

儿童“出门”到“洼地”，少年“出门”到“武汉”。“出门”意味着脱离父母的怀抱与家庭亲情的庇护，迈出封闭、安全、舒适的庭院，独自踏入广阔自由而又充满动荡与危险的风雨世界。

如果我们把眼光稍微再放远一点，苏教版高中语文读本必修三“年轮上的故事”专题有一篇文章《十八岁出门远行》（作者余华），在更深远的层面讨论了这个问题。

文章叙述了一个十八岁的少年为了看外面的世界而独自出门远行，由欢快离家到苦苦寻觅归宿的故事。少年出门看世界的愿望源于“父亲”的决定，“父亲”有一天对“我”说：“你已经十八岁了，你应该去认识一下外面的世界了”，于是“我”“像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来”，出了家门。“我”是一个刚迈入成人门槛的少年，有的是冒险的热情和对外面世界的好奇，在一无所知的情况下，“欢快地”离家远行。余华在这里运用了“寻找与漂泊”这个母题，讨论的是“漂泊者苦苦寻觅归宿的故事”。这篇通过“出门”“远行”来表现现实荒谬的现代派作品，内涵更为深广。

本来，作为寻觅者与漂泊者的“我”一旦“出门”，就要独自承担风险，可是在我们要讨论的这两篇文章里，却相对简单、安全得多，因为都由“亲情”系好了“出门”的安全带。

父亲是田野的主人，他希望儿子干农活也像他一样出色，可儿子的心思根本就不在庄稼地里，儿子一心一意向往外面的世界，当儿子获得外面世界的准入证时，父亲没有表现出应有的兴奋，这并不全是因为父亲情感内敛。

发怒的父亲依然黑着脸，没有一句表示高兴或者祝福的话，只说：“崽，你命好。”转过身扛了禾桶匆匆远去，独我在无言的田野，感受一种无法言喻的别样的滋味。

父亲只承认儿子是“命好”，父亲只凭经验认识到他看得见的乡村世界，而且在这方天地里游刃有余，他并不清楚儿子将面临怎样的挑战。凭借父爱的本能，尽管“父亲离土地很近而离繁杂的都市很远”，他对未知的世界比“我”更不适应，他仍想“做一次保护神”，送“我”上大学。

在《铃兰花》里，父母精心营造了一个“阴谋”：

有一次，正好是星期六黄昏，父母坐在我们家的门槛上，若有所思地翘首望着春天晴朗的天空，母亲深深地叹了口气说：“哎呀，我真想明天带一束铃兰上教堂，可惜哪里也找不着。”

“是呀，眼下找铃兰是晚了一些。要有也就是在‘地狱’里了。”

父母知道“洼地”没有任何危险，父亲也曾用强制的办法胁迫儿子走进“洼地”（放牧），结果根本没有锻炼儿子的胆量，反而把小人儿又吓出撒谎的毛病来。于是父母合演了上面的双簧。

终于，“我”在那个“火红的朝霞烧红了半爿天，青草、树木和灌木林上都披覆着露水”的春日早晨，穿过地头，身上有了一股神奇的力量，径直走向“地狱”，采摘了一大把铃兰花，献给了“伫立在霞光里，周身通红”的母亲，“我”克服了恐惧，“洼地”在“我”心里再也不是地狱了。

从某个角度看，沃兰茨是在讲一个怎样培养孩子胆量，帮助孩子健康成长的故事，而孩子也在父母精心呵护下，战胜了恐惧，顺利地迈进了陌生世界。

大而言之，人类永远无法避免对未知世界的恐惧，这两篇现实主义作品采取的都是温柔深情的解决办法——亲情，扶持孤独的弱小者，让他在这个庞大的无法捉摸的世界里找到了靠山。

《铃兰花》在描写小男孩克服恐惧时，恐惧仍如影随形：

我好不容易才听出父亲说了些什么，因为恐惧又攫住了我的心。……

我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼，为了不看它，就紧闭着双眼往下走，心里盘算着在底部的山岩旁一定会找到铃兰花。一直走到了底部，我才睁开眼睛。

虽然读者知道是小男孩对母亲的爱让他消弭了一些恐惧，但是，“地狱”虽然消失，恐慌犹在内心。成长，也许还需要更多的磨砺。

《父亲》的作者也在篇末明确点题说：

我的父亲的背影，我永远像山一样挺立的父亲，是我生命的路碑。

为父亲，为自己，也为那养育过我的故土，我把所有翻开的日历都当作奋进的风帆。

这种冲口而出的誓言，这种匆忙做出的结论，也是在证明亲情的力量。

不过，这里面还有一些疑点。

父亲对儿子将要走向的世界并不熟悉，这一点，不像《铃兰花》里的父母对“洼地”的了如指掌。

刘鸿伏父子俩在旅途中“望着来来去去的红男绿女，望着窗外拔地倚云的建筑，有如梦幻一般，不知是羡慕还是自卑”，“心里充满离别的伤感也同时生出一种对外面世界的恐惧”，“在各种令人窒息的气味围困中，我和父亲被挤站在车厢的尾部，将身体缩了又缩”。

父子俩同时面对陌生的世界，心怀恐慌。从不流泪的父亲竟控制不住感情，在一个陌生人面前流泪了。儿子在热烈地期盼他生命中的崭新世界，父亲面对这些，却是排遣不了的惶惑。因为那是一个他从不熟悉也根本不想去接触和熟悉的世界，他熟悉的是故乡“宽广的绿野和清新的晨风”。他担心的是儿子“是乡里人，穷，怕将来受人欺侮”。

一个一生一世在农业社会里生长，也只能在耕种中获得自由的农民，能给走向都市文明的年幼儿子什么样的精神支撑呢？他能给 “出门”“远行”的儿子系上安全带吗？对于异质的陌生世界，父亲明显比儿子还要惶惑恐惧，是什么让儿子觉得父亲“像山一样挺立”的呢？

亲情当然是温暖人间的最后底线。

父亲抽出三十元，说：“崽，家里穷，这点钱你拿着莫饿坏肚子。”我的眼泪刷刷的流了下来，在这天地间有什么东西比这种深情更珍贵呢？

其实，父亲省吃俭用，为未成年的儿子支付生活费，这是父亲的天职。儿子理当感恩，“眼泪刷刷的流了下来”也绝对真诚，但事后反思，并用呼告的语气说“我会活得很幸福也很体面的，我的父亲”，仍然不能为读者完全释疑。

通读全文，笔者猜想，给儿子精神支持的更可能是：

你是这样崇拜土地与文化，我也一样崇拜文字和父亲。……

崇拜泥土或崇拜书本，在某种意义上是一样的，但泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父亲命运的内容，迥然不同又有许多相同，这也是偶然么？

“一支青篙逼开一条莽阔大江”的父亲，对土地无限崇拜；渴望走近都市文明的“我”对书本无比崇拜。“我与父亲命运的内容”，不同的是两种很难相容的文化，相同的是父子俩对各自领域的执著。

父亲在农田里是个好把式，父亲在农业文明里的如鱼得水给了“我”一种启示，要想在都市文明里扎下根来，也要像父亲一样坚守住自己所崇拜的书本领地。

停电的夜晚周记 第5篇

晚上的时候，我看见潘南小学那一排都没有电，只有一二个饭店有电。我问妈妈：“潘南小学那一排怎么没有电呀？妈妈回答说：“好像是停电了。”我和妈妈去散步了。我和妈妈走到了十八中，学校一片漆黑，看来学校也停电了。等我们走到柳泉路的时候，发现自华光路往南路灯都没有亮 你也可以投稿，倒是侨联医院灯光明亮，听妈妈说医院是不能断电的，否则会延误抢救生命。我们沿柳泉路往北走，有了路灯，视野渐渐明亮。

在回家的途中，我们发现高空有个发光并旋转的东西，我和妈妈猜了半天，也看不出具体是什么东西，或许它更像传说中的UFO。我和妈妈边讨论边散步回家了，明天如果它还在高空的话，我会继续研究它的，我要知道是不是外星人在观察我们呢。

失眠的夜晚周记 第6篇

在这黑夜里，小鸟睡了，人们睡了，太阳睡了，小猪、小羊也睡了，咦！是谁还没睡呢？我还没睡。

青蛙正为准备明天的演唱会而没睡，“小强”们正为吃晚上的大餐而没睡，爱德华正为吸那鲜红的鲜血而没睡，我则为了准备考试而没睡。在这清幽的月光下，只有我家的电灯还开着，只有我房间的电灯还开着，我在书桌旁，埋头复习功课，在这月光下，小蛙在石头上唱歌，小溪在跳舞，小雨滴在跳伞，露水在叶片上溜滑梯……。

在这月光下，有许多事物没睡，有些为了准备明天的行程，有些为了往后的事情，有些为了以前的事情，但是，失眠的夜晚十分漫长，一秒就像一年的时间，大家常常都会数羊、发呆、幻想或直接看电视，但这样子是不好的，还是赶快睡吧！晚安，天上的星星、月亮，晚安，唱歌的青蛙，晚安，大家。咦，怎么还有人还没睡呢？原来是在欣赏那黑暗、充满一颗颗钻石的夜空。

战胜恐惧周记 第7篇

我特别怕野狗，而小区里的那条野狗好像知道我的心事一般总是来吓唬我。

一天，我独自一人出去帮妈妈买东西，为了节约时间，我选择了一条偏僻的小道。我哼着欢快的小曲，手中提着满满的东西，心中装着满满的欢乐。

突然，我耳边传来了犬吠声，我警惕起来，四处张望，当我转过身时，眼前出现了两条野狗。凌乱的毛发，锋利的爪子，睁大的眼睛不怀好意地瞪着我，它们朝着我呲牙咧嘴的，让我感到恐惧。我的心中泛起一丝寒意，一直蔓延到全身。我试着慢慢往后退，谁知我退一步，它们就向前一步。

时间在一点一点流逝，我心中的恐惧也在急剧增加。我的手脚仿佛不听使唤了似的，不停地颤抖着，只觉得我的`心脏咚咚咚地猛烈地撞击着腔壁。我害怕地闭上了眼睛，脑海里闪出了自己被狗咬后狼狈快死的样子。我不敢再想下去，因为我怕这将会变成现实。

我慢慢地睁开眼睛，那两只野狗竟然像看热闹似的懒洋洋地坐了下来，那眼神充满了嘲笑。我顿时被激怒了，心想:我是一个人，竟然还会怕两只狗！我是一个人，竟然连牲畜都不如，还沦落到被它们嘲笑的地步！这时，我心中的恐惧顿时消失得无影无踪了，心里充满了熊熊燃烧的怒火。我愤怒地大叫：“走开！”它们好像被我吓到了，往后退了几步。我乘胜追击，从地上捡起泥块装出要扔向它们的样子，它们向我投来了警觉的眼神，然后灰溜溜地离开了。

克服了恐惧，战胜了自我，我感到前所未有的激动和快乐。我奔跑在小路上，感觉整个世界都属于我了。我对着天空大喊：“啊！我不再害怕！”感觉天空是那么的广阔。

能够战胜恐惧，我激动快乐的心情无以言表，只觉一行热泪流了下来，我也不去擦，任它尽情的挥洒

美妙的夜晚周记300字 第8篇

开始演奏了。啊!那声音美妙极了。小提琴的声音像一位美丽的仙子唱着那深情的歌曲;中提琴的声音像战士在说悄悄话;大提琴的声音像是睡着的巨人打着巨大的鼾声;萨克斯管的声单像一列正向我们开来的火车发出的汽鸣声;圆号的声音像螃蟹正在比吹泡泡;三角铁的声音像泉水的叮咚声。当然指挥手中拿的“魔法棒”也不例外，他只要“哗哗”挥下“魔法棒”就开始展示魔法了。圆号和萨克斯突然停住了，单簧管和管弦乐类的乐器骤然间“喊叫”起来，大鼓打开了粗重的嗓子。太有趣了。现场掌声一片。

当演奏到世界名曲《蓝色多瑙河》，大家都陶醉其中的时候，几位正在拉琴的叔叔阿姨们突然走下台来，找观众一起跳舞。我还跟一位很帅气的叔叔跳舞了呢。