青协一路走来个人总结

青协一路走来个人总结（精选12篇）

青协一路走来个人总结 第1篇

青协一路走来个人总结建议

—林平坦副会长 1 开学初选各班负责人

不可未经过认真细心的面试筛选商讨交互意见而过于意气用事选出各班的负责人.如果随便选的话,那么关系到你们这些负责人以后带领他们做事的效率高低难度.选好的话，以后做事效率就高容易，若不好的话则影响你们以后做事。另外,注意选出的负责人要坚持一种原则：有德有能力必用，有德无能力要培养，无德有能力与无德无能力不用。对于选出的负责人注重的是他为人处世方面的情商，而不是看重他有多么能说会道与能力多强。个人能力是可以在后面慢慢锻炼出来提高的，但一个人的为人处世等方面品德是很难提高的。一个人的为人处世怎么可以看出他做事认真态度怎样，一个不会为人处世，礼貌的人那么怎能会做好事情呢？

2提拔培养成员成负责人

我也存在自我检讨，有时对于一些成员在活动表现好，态度积极，认真做事，不能因一时感觉就随意提拔上来，而是应该平时多留心注意观察一段时间，如检核合格则可纳入负责人项目中跟随一起做事。不一定说刚开学选出的各班负责人就一成不变，有些负责人在以后做事过程不认真或者不具有领导影响能力的人可以在成员中发现人才提拔上来替代聘用，其实有些成员还是挺不错的，所以学会发现人才，谨慎选才。

3选出各班负责人或者是提拔起来的成员

建议：首先会长，副会长，部长要以身作则，既然选择了就认真做好自己的本职。另外，平时活动做事的时候学会严格并要求各班负责人，严格带领和引导他们一起做事，尽量提高他们本身的能力，还要多注意强调培养各班负责人一种为人处世，以人为本的思想理念。只有在各班负责人方面严格管理抓好，那么各班的成员才会管理好调动起来。

4作为会长，副会长，部长，各班负责人，成员

首先都需要要坚持一种理念：以人为本，想领导好，那么就要学会如何得人心者，则得天下，失人心者则失天下。对加入青协的成员，要学会仁政，该严格时就严格，该关心的就要关心。

最后以后你们作为会长，副会长，部长你们共8个人要在成员中树立好领导人的形象出来，还要学会一起开心做事，既然选择做为青协领导核心人物，你们要扛起重任，目的是同一条心将青协事情办得越来越好。你们8个人不要存在等级之分分歧，都是当初一起选出来，都是核心人物，都是一家人，共同合作办好事情。各负责人既要负责好自己本职工作，也要看看其他负责人事情多的话一起分担合作。另外，会长事情多，要学会分工合作，不要一个人单独做，分配的任务要认真做好，不要有什么埋怨之念。还有你们在过程中办事等等存在什么样的分歧的话，要学会合理和谐妥善解决，将矛盾化解掉，不要因为个人私怨而影响整个青协的荣誉，这个是我不愿意看到的。遇到一些事情有什么意见的话，要学会8个人一起商讨共同下决定，如果由会长或者一两个人来做决定说的算，其他主要负责人没有一起商讨，这样是不行的，一个人的意见是有限的所以要综合大家意见后决定，那么做事才不会出现问题。

5制度，纪律

不管你是会长，副会长，部长，各班负责人还是成员，既然你们加入我们青协，你就必须遵守青协内部的规则制度纪律，必有等级之分要，听从负责人的安排管理，若不听从则开除。但在平时的时候则没有什么等级之分都是学长学姐同学关系，能开玩笑聚在一起就一起开心玩，但认真严肃的时候就必须认真批评的，都不可马虎应付。

6开会问题

你们8个人开会要学会分工，分配时间哪几个人一起去学院和校青协开会，会长学院跟校青协必须去开的，然后其他7个负责人分配后跟会长一起去开会。还有负责人不要以为单单一起去开会坐在那里开会，感觉没事情跟青协关系浪费事情，这个是错误的，负责人跟会长过去目的是打造出青协团体的形象出来，另外是过去要学会跟其他团委学生会成员怎么去打交道，交流感情，扩大自己的人脉，为以后自己或青协做事方面相对容易得多，这个才是重点目的。不要出现只有一个人代表青协就过去开会，那么这样会降低青协以后的形象影响力。

7资环青协理解

青协是一个组织，不一个协会与社团，招收成员是从各班那里宣传报名参加。还有我们这些负责人都属于团委会成员，跟学生会成员一样等级，资环青协代表着资环学院，直接影响着学院的名声与形象。咱们负责人是李德海老师跟曾华老师负责跟校青协管理，不受学生会管理，也没资格管理。所以努力做好青协，则影响到资环学院。

8成员人数量

建议人数控制在150左右，若人数过多，则不好管理，活动安排不到人，若人数过少，那么做活动需要人则没人，人数不够，所以对于成员报名多的话也要像负责人一样严格筛选出精英出来。

9做事方面

做事时，要学会认真，努力负责分工一起合作，要学会灵活应变，灵活处理，不要过于死板。

10下学期选出下一届的会长，副会长等负责人与时间定选

通过一学期对各班负责人和一些比较看重觉得不错提拔成员的考察，要注意从几个方面入手：1通过在上学期的活动和其他过程中，你们8个负责人要平时多注意细心观察他们在日常参加活动和做事方面的为人处世，认真积极态度，这个作为优先考虑重点，然后在才去考虑能力方面，还有选下学期选出下一届的会长，副会长等负责人不要让其他无关的成员参与，只要你们8个负责人召集对各班负责人和平时从成员中提拔上来的成员进行内部选举，这样避免混乱不公平。还有在选下学期选出下一届的会长，副会长等负责人时，你们8个负责人要之前先认真一起商讨选举哪些适合下一届负责人，虽然是公平选举，但其实到时早已由你们这8个负责人内定决定哪些人适合做什么职位。因为你们平时观察，哪些人适合做会长还是什么，这样避免一些人关系或者适合做的职位颠倒。所以不管是初选各班负责人还是最后选出来的下一届负责人，都要认真细心严格选择，一般从：为人处世，做事态度，积极性，等等综合考虑。选对负责人，对以后青协发展的更好，选错了，则造成一系列问题，所以这个我是非常注重这一点。还有选举时间我是建议在下学期4月份到五月期间内，进行选举，适者生存，不适者淘汰，社会就是这么残酷。然后选出来的负责人，就要将一些东西经验指导教给他们去做，这样既让他们熟悉任务和锻炼能力，为下一届做好准备，只有这样青协才会越来越好。

衷心希望青协在你们这一届越办越好好好加油咯。

青协一路走来个人总结 第2篇

何时，学会了强颜欢笑；何时，学会了埋头赶路；何时，学会了佯装心绪；何时，学会了借酒浇愁；何时，学会了苦自己扛，泪自己擦；何时，学会了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律；何时，学会了……

这一切的一切，都貌似在不知不觉中学会了。自己明明不愿意这样，可是又好像别无选择。不想让别人看见自己狼狈的样子，不想让别人施以同情的目光，所以，我学会了强颜欢笑，因为自己的事情与别人无关。一个人一路走来，不想驻足去欣赏别人的故事，不想在来往的路人身上映射自己那些已经泛黄的记忆，所以，我选择埋头赶路，因为我不想一路上感动着他人的故事。一个人一路走来，不想将自己的心情坦露的过于直白，不想感染周围没有义务为我分担不快的人儿，所以，我选择了佯装心绪，因为我想掩饰自己不成熟，假装坚强。一个人一路走来，不想再把自己的故事讲与别人听，也不想憋在心里直到发霉，所以，我选择了借酒浇愁，因为，酒能稀释你所有的不快与不安。不想让别人看到自己的软弱，不想让懦弱成为自己的代名词，所以，我选择了苦自己扛，泪自己擦，因为，你不坚强，软弱给谁看。一个人一路走来，不想听别人的歌，留自己的泪，所以，我选择了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律，因为，我不想与这个寒心社会有所沾染。

一个人的这条路真的好长，走着走着，竟连自己最初的信仰都丢弃了。直到有一天，突然回头顾盼时，发现一路走来，只有自己一个形单影只的背影，往前看时，已经失去了目标，该往哪里追寻？

于是，一个人蜷缩在角落，暗自彷徨。

冯凯

青协一路走来个人总结 第3篇

回顾本学年的科研和教研学习，有辛苦也有快乐，我觉得是一路走来一路收获。当今社会，老师的工作压力越来越大，也有个别老师出现消极的心态，针对这些，我校结合本校的办学理念：“追求完美道德，发展个性特长”举行了不同主题的校本培训来提高老师们的教育技术能力和心态。我校娉请了林天伦、区坚、邹立波、王亚芸等多位教育专家为我们培训，我从培训中和科研学习中学到很多东西。特别是林天伦、邹立波老师的培训让我受益良多。

华南师范大学公共管理学院的林天伦教授主讲的《积极心态：教师成就卓越，快乐人生的基石》给我们的影响尤其深。林教授认为：同样的事情，持有的心态不同，感受也不同，自然做起事来效果也不同。由此我也得出感想：积极的信念会影响事情的结果。比如我们学校的生源比较复杂，有些孩子的家庭影响不好和本身的素质不高。孔子说过“有教无类”，我认为我们不可能选择要教怎样的学生，但我们可以选择怎样教学生的方法。在学习中我们认识了心态具有调节性、感染性等的特点，由此我也认为，在生活或工作中遇到困难、挫折，不能一味地埋怨，而是要调整自己的心态，要认为这是个锻炼自己的机会，要勇于挑战极限，并且与同事合作、交流，将工作做得更出色；如果做不到上面所说的，那就甘于平凡，这种心态虽成就不了卓越，但至少能让你快乐工作。千万不能有“大事做不来，小事不愿做。”的心态，这样不但成就不了卓越，还让你在平时的工作中也觉得痛苦。既然开心也是工作，不开心也是工作，何必让自己工作得那么“辛苦”呢？还不如开心地、积极地、努力地做好每一天的工作。这样一想，心态自然就好了，做事也积极了，教育教学上也就没有不良情绪了，要超越自我，成就卓越就更容易达到了。林教授说：态度决定一切。我想说：态度决定高度！

我们还在市、区课题组领导的指导下，对综合实践课程有了一个新的认识，对整合猎德社区文化资源开展综合实践活动有了一个新的概念，它是融多方面的知识于一体，重在培养学生勇于探索，认真实践，从而在培养学生的实践能力和集体精神中起到很重要的作用。特别是从邹立波老师的综合实践讲座里学到很多实用有效的教学方法。

我在这个学期初次真正接触《综合实践》这门课程，不知道该从何入手。从讲座中，我了解到综合实践课有八种基本课型，分别是：方法指导课、选题课、方案设计课、开题课、活动过程课、阶段交流课、结题课、成果展示课；了解了各种课型的教学目标；也了解了课程实施的五环节模式，并努力地实施于教学和活动实践中。可以说，有了这些校本培训垫底，摸着石头过河也就有指导思想和方法了。我在上课和活动的过程中一次次地回想邹老师讲过的知识和内容，在产生矛盾的时候翻翻笔记，顿时觉得豁然开朗。一次，学生想去进行一个关于端午节由来的调查活动时，他们不知道该怎样去调查，面对生人时心里很紧张，我根据邹老师指导黄老师的方法来指导学生，让学生明确采访的目的是什么，根据这个采访目的编写采访的计划（包括什么时候去采访；采访的主题、采访对象；谁去采访，谁记录；采访什么问题；采取什么方式来记录采访内容；采访时要注意什么；如何注意礼貌用语；如果遭到拒绝怎么办等），在此基础上我又引导学生想像情景，模拟训练，根据情况找出应对措施。经过这一系列的指导，学生的采访比较顺利完成。

在本学期的校本培训中，王亚芸老师的“如何写教学反思”分别阐述了教学反思的作用，反思的概念，反思的类型，如何写好反思及案例分析思路参考等内容，我们了解到原来教学反思并不是课后才反思，我们还应该在课前就进行前思考，并经常有意识地将教育理论和自己的思考应用于教学实践中，这样我们的教学水平和业务能力才能得到持续的发展。

一路走来一路歌 第4篇

人生漫漫，我们时刻都踏着自我脚下的路在艰难的前行，无论风雨，无论歌，有时我们会在路口徘徊，有时我们会在路边停留，有时甚至我们会充满畏惧，人生的路对于我们自我来说永远是个谜，也许仅有自我走过你才会发现，噢，这就是我的路。

其实我们每个人无论自我的路有多么的难走，但都必须自我走，就像出生。也许在你不停的忙碌于脚下的路时，你或许才会发现，每个人都有自我的风景。无论急促，无论充满诗意，无论充满灾难，还是奇迹，但我们这些世俗的人们都必须去行走。

时间不会因为你我的畏惧而停滞不前，历史的长河不会因为你我的迷茫而停止，月很美，花很艳，一路的风雨似乎在不停歇的击打着我探索路的信心，没有谁会明白，没有谁会明白，自我未来的路究竟会在何方，但只要我们记住，路是用脚走出来的，我们每一个人走的就是一条不一样寻常的路。也许我们每一个人走的都是通往终点的路，自我时时都在探索，没有什么天使会扶你前行，而唯有自我，用自我年轻的心，用自我充满诗意的梦，用自我最微小的双脚，用自我或许还很稚嫩的双手，一路欢歌，一路风雨。时钟每一秒的转动，预示着你已向远方前行智慧的河水或许会载着你，辛勤的方舟会陪着你，你只要始终铭记，下一站，我要走的更好。

应对世间一切苍白的万物，时间永远是那样的高傲，踩着脚下每一寸看似相似却不尽相同的路，你我是否也已经紧握拳头，下一步走向何方?你我无需担心，下一个人生的驿站将在何方你我无需着急，只要我们时刻准备，准备起航。

一路风雨，一路歌，世俗的人们或许依旧走着自我平凡而又充满梦想的路，只要始终心中有个信念，无需看哪里才是终点。

一路走来一路歌 第5篇

初春，轻风敲开了你的门窗，把你从甜美的梦里唤醒。突然，一双睁大的圆眼好奇地瞅着这个复杂而又和平的世界。没有哭声，只是咯咯地笑着用孩童那单纯的思想来打量这个世界在春风的督促下，窗外的小草偷偷地从土地钻出来，感受着雨露的滋润，清新的空气，嫩嫩的芽儿从树梢上萌发了，绿绿的，俏皮地随风而动。新生事物的降临，轮回地起始，整个世界又闹腾起来了。

春的`到来，我的降临，生命的起始

盛夏，不再有孩童儿的单纯和天真，不再用那单一的思想来看世界，多了的是一份疑虑和心思，这是成长的象征。人总会脱去那天真、懵懂的外衣，换上深城、世故的大衣。其实人是在成长地过程中，不断为了生存、荣誉、利益，才一步步从单纯走到心机重重。大自然弱肉强食、优胜劣汰的生存法则，就像双生花一样，想要活下去，另一方就必需死。人活着就必需竞争，当然也避免不了用阴险手段的人，但善良的人终究比恶人多。正值豆蔻年华的我，免不了焦虑和忧郁，这样并不欢乐，不如简单的活着，坚持那原有的天真，这样的生活充满乐趣与欢乐。

夏来了，成长的我，脱去了天真，换来了本不该在金钗之年拥有的忧郁与心思我奔跑着，我寻找着，寻我那曾丢失的天真，我唱着：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑”

秋风袭来，树叶也黄了，小草也枯了。升入了初中以后地半期考试结果让我的心境就这季节一样，悲伤而凄凉。宣布成绩那天，望着窗外的落叶无力地从树上跌落，静静躺在地上，一动不动。一向在眼眶中打旋的泪水一下子就涌了出来，一颗颗地滑落，浸湿了面前地试卷

在泪水中成长，秋天也不再是一个悲凉的季节，树叶落了还会生长，收拾好心境，整装出发，只要努力，光明就在不远的前方。

冬，白雪覆盖，却并没有盖住我们的生机与期望。傲骨的梅花独自开放，雪的气息里夹杂着阵阵幽香青黑的松针在冰天雪地时屹立着，小雪给它带了一顶迷你的帽子我听见朗朗地读书声，一声又一声，清脆、响亮。我吟唱着雪莱的《西风颂》：“冬天来了，春天还会远吗?”一遍又一遍

一路走来一路歌 第6篇

听爸爸说，能够走山路了，近多了。于是我不顾山路的崎岖，径直往上走。

山路这么平坦哪有那么崎岖，我欣赏着山间美景，哼着小曲，悠然的上了山。还没爬上山腰，路变得越来越窄，脚下的土也更加泥泞了。这条路一边靠着山，可另一边则是“深渊”，我紧靠着山走，也顾不上衣服的磨损和鞋子的泥泞，眼中只看着脚下，手扶着一路的栏杆竹子，一步一步的向前。

带着紧张的心境和满身的冷汗，我爬上了山顶。可这还只是走了一半，我不禁懊悔起来，可这条路是我自我选的，不管一路上风雨再大，我也要走完它。

有了上山的经验，下山就快多了。

这一路走来，虽然是胆战心惊，但若不是这一条路的荆棘，我也不会悠然下山。

人生就像这条山路，路中有毒蛇，有荆棘，有风吹，有雨打我还是选择了这条路，我也感激一路以来的挫折，是它们使我走向成熟。不经历风雨，怎能见彩虹。

成功是要经历曲折的一个过程，经历一路的风雨，才能唱出心中的成功之歌。

“风雨”学习上的难题，生活中的变故。

“歌”成功后的喜悦。

先苦后甜，走过风雨中的苦，才能品尝出成功后的甜。苦甜交织，才是一个完美的人生。

一路风雨一路歌。感激风吹，给了我成熟的筋骨;感激雨打，给了我成熟的思想。

一路走来一路歌 第7篇

幼儿园里一丝两丝飘出的童歌勾起了最沉的回忆。我学会的第一首童歌是“小燕子”。那天，我异常得高兴，围着母亲唱了好一会儿，叽叽喳喳像是欢快的云雀。想必那时的走调必须比此刻更严重，但那时母亲竟然能够忍受那么久，甚至还面带微笑。或许那时候我的童音听着还算是悦耳吧?至于那首“小燕子”被记住的也不多，但心中却腾生出一丝甜意。轻轻地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪里，去年春天”

画面跳转，回到了奶奶的老家。爷爷喝了不少酒，踏着醉步即兴唱起了“莲花落”。小小的我挥着手，张大嘴模仿着爷爷走醉步，唱花落。一边含含糊糊地唱，一边还手舞足蹈。哥哥也模仿，显然比我“专业”多了，醉意比爷爷还大，“咚”地倒了。大家都笑了，还有爷爷拖着长调快拍的“莲花落”也更响了。之前的阴郁一散而空，我的嘴角勾起一个明显的弧度，明朗地笑了。

又一转，看到第一次音乐考结束的时候。同学们说说笑笑地走了，我一个人坐着哭。教师轻轻拍着我的肩，似乎对我说了很多话，其中有一句，我依惜记得，“我们要为生活而唱，因为我们热爱生活。”那天，教师唱起了“告白气球”，外面下着小雨，但我的心却已经露出彩虹与阳光。此后，我爱上了下雨天，爱上了潮湿的空气，也爱上了那首优郁的歌。

所有一切消失，我依旧在回家的路上，但脚步已经轻快了许多。

歌唱是对生活的热爱，也是对人生的态度。无论是旁人的讥笑还是一路的艰难困苦，我们都终究要微笑着应对，这也是歌的一部分。

一路走来一路歌 第8篇

刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。

这时，教师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。

悦耳的儿歌，教我正视自我的成长，扣人心弦。

铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。

初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来?来时莫徘徊!”连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀!然而，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。

童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最终的回音。

一路走来一路歌 第9篇

远足途中

阳光温柔地笼罩大地，玩心未泯的我们，对远足有着无限憧憬，背上包，拉着手，迈着轻快的步伐向山间走去。那些村落刚刚睁开矇眬睡眼，几户人家的烟囱冒出了袅袅炊烟，布谷鸟在林间歌唱，婉转而动听。远足来去40里，一开始，我们队列整齐，信心十足地向前走去，时不时还向坡上冲着，元气满满。可是不久，新鲜感过去了，剩下的是又累又倦，灌了铅的双腿再也不肯往前挪动，我们的队伍稀稀拉拉，散乱无比，刚才温和的阳光似乎毒辣起来，晒得我们大汗淋漓不知是谁带头唱起了民歌，“那里的山路十八弯，那里的水路九连环”我们齐声附和，气氛一下子活跃起来，我们载着满心欢喜继续大步向前温润少年，不畏苦累，一路走来，唱着奋进的歌，眼神坚定，自在行走!

运动会上

“加油!”“你最棒!”跑道上，咱班运动员已经蓄势待发，神情庄重，做好了起跑姿势，仿佛随时都能像一支离弦的箭一般飞出去。开始了!发令枪一响，运动员迅速向前冲去，不负众望，不负一年来辛苦备战，要的就是一雪前耻!快看，她冲到了第二名，最终一圈!加油!我们给她助威：“逆战逆战来也，王牌要发泄，闯荡宇宙摆平世界!”近了，近了，冲过终点线，第一!全班沸腾了，欢呼着，雀跃着，搀扶我们全班的超级英雄。一齐拼搏，共创佳绩!我们唱着鼓励的歌，不断前进，成就更好的自我!

欢乐课堂

孙教师是我们可爱的物理教师。他像个有无数鬼点子的大男孩，带领着我们这群小屁孩度过了一年多欢乐时光。他总是与众不一样，这不，他正教我们唱歌呢!听，“刀耕火种的祖先目光跨可是山海，今日幸运的我们要把世界装进口袋”他教我们唱歌，让我们放松了身心，在九年级忙碌的日子中感受到学习生活的完美，还活跃了课堂气氛，“唤醒沉睡的兴趣”呢。他还经过两班对歌等方式，让我们在歌声笑声中增进友谊，爱上学习。对，如孙教师所愿，我们班此刻学习氛围可是越来越浓厚了呦!“加油，向未来，你的前方，是星辰大海，出发，趁此刻，你的起点，是脚下的时代”我们唱着期望的歌，欢乐学习，奔向崭新的，属于我们的时代!

一路走来一路歌 第10篇

题记

《怒放的生命》

当我的第一声啼哭回荡在医院里，绕梁三日而不绝，那标志着我生命的存在。我用尽全身力气来汲取独属于大地的气息，想要努力去绽放生命的花蕾，开出最娇艳的花。那一刻，是我第一次感受到这个世界的存在，我用生命的力量“歌唱”人生路上的第一站，我用“歌唱”回报着世界。母亲告诉我，那是我的第一声啼哭，那么清脆响亮，她能感受到我想要怒放的渴望。正如歌里喝道：

“我想要怒放的生命，就象飞行在辽阔的天空，就像穿行在无边的旷野，拥有超越平凡的力量!”

蹒蹒跚跚，我一路走来一路歌。

《鲁冰花》

婴儿的成长就如那雨后的春笋，一节一节迅速的生长。时光如梭，白驹过隙，转眼已是童年，拥抱着童年无数完美的梦，我时刻都能听到生命拔节的声音，童年里的记忆是五彩斑斓的，充斥着一串串银铃般的笑声，到处都留下了我轻快欢畅的笑声。妈妈告诉我，我给自我取了一个很欢乐的名字开心果。那是我对童年的理解，是我对梦的祝愿。不知不觉间，脑海里又回响起那首童年的《鲁冰花》：

“天上的星星不说话，地上的娃娃笑哈哈”

蹦蹦跳跳，我一路走一路歌。

《我相信》

烦恼、欢乐、离愁与不安，共同交织成一曲动听的歌。青少年是七八点钟的太阳，充满了生命的活力与期望。当三年相聚过后的离别来临时，更多的是不舍与留恋。三年的时光，足够牵绊住我们留下的思念，而我相信，人生的歌会更加精彩，更加动听。今日的离别是为了明日的期望，歌者用他的自信唱出多少青少年的心声：

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线!”

昂首阔步向前，我一路走来一路歌。

一路走来一路歌 作文 第11篇

一路走来一路歌，歌声嘹亮满人生。

——题记

时光荏苒，往事如风，不知不觉中，我已走过了十四年的岁月。十四年的欢笑，十四年的泪水，十四年的幸福，十四年的辛酸。这十四年的生活就像一张白纸，我已在上面绘出了一幅画。这画面有着精巧的构图，饱满的色彩。在这幅画中，也有我永远不会忘记的一段旅程。

四年级的时候，学校组织大队委参加一个夏令营，目的是锻炼自理能力。作为副大队长，我很荣幸的被邀请。我十分激动，盼望这一天早早到来。

因为是生平第一次离开父母，妈妈很不放心我，我却不以为然。到了基地，我才发现，真的没有我想象的那样简单。

这个夏令营完全是军事化管理，早上六点钟起床，整理内务，吃饭，然后便开始了一天的活动。晚上十点熄灯休息。对于我来说，这些都不成问题，但却发生了一件出乎我意料的事。

那天早上吃早饭时，我们被告知在广场集合。我吃饭慢，大家都吃完了，我还在啃着馒头，正当我吃完准备离开食堂时，突然发现我的手表不见了！怎么会呢？我出寝室前明明戴在手上了啊！怎么会不见。找着找着，我又发现自己的帽子没有戴！手表丢了是小事，帽子可是绝对不能丢的啊！我急得哭了。这时，同寝室的小王进来了，看着我狼狈的样子，忙问我出了什么事。“我帽子丢了！”我可怜巴巴的看着她。“没关系，我帮你找，迟了就迟了，大不了扣分嘛。”说完就开始找了。我望着她的背影，心里暖暖的。

果不其然，真的扣分了，但帽子总算是找到了，我很感谢她，也永远不会忘了这次夏令营。

如今，我们早已分离，但每每想到夏令营，耳边都会响起她那句温暖的话语。一路走来，又将一路走去，而我人生画面中的这次旅程，任江天纬地，永驻我心！

九年二班 戴瑶

教师点评：小作者审题准确，写作思路清晰，题记言简意赅直接扣题目，首尾呼应，语言流畅，优美，排比和比喻运用的较自然，这是本文的亮点。

青协个人总结 第12篇

逝者如斯夫，转眼间我们即将和2009年道别，我很荣幸本学期以来担任分协会青年志愿者协会会长职务，回顾半年来的工作，首先由衷地感谢院青协的指导帮助，感谢理事会的成员们给与的宝贵支持、理解和配合，感谢所有会员的共同努力！同时，我也看到了自身工作中存在的诸多不足，但我坚信有大家的支持，我完全有信心、有能力把青协工作做好！

我一直非常热爱青协工作，它不但给了我锻炼自己的机会，使我广泛接触社会，了解基层，而且通过践行活动一次次激荡内心爱与感动的情愫，一次次在心灵净化中收获着一种满足，一次次在自我价值认识过程中激励着我做一个对社会有用的人。

以下我想重点谈谈工作中的体会及经验教训、做青协工作必须要有责任心，一种踏实的工作态度。在此我特别感谢上届会长的言传身教，一切态度来自于内在的责任，尤其做青协工作，我们必须要考虑如何把协会出色地运作起来，使整个理事会精诚团结，高效开展工作。倘若不能为广大会员提供广泛的锻炼成长的平台，则我问心有愧。当我听到一个学长说青协只是头脑简单，四肢发达时的群体时，我决心一定要把活动开展好，促使广大师生和会员对我们青协发展有信心，避免更多的人对青协产生认识上的偏差！九月下旬我开始筹划找新招干工作，由于我们原政史系09级班委会建立较晚，我逐个

宿舍去宣传青协，一个人做海报，策划招干等工作，这些看似简

单的事可真正做起来并不容易，值得欣慰的是我们的招新招干工

作均较早地完成！

2、作为一名会长，要时时严格自律，处处以身作则！

一个人的威信与其说是被给予的不如说是自己言行和能力的奖赏，只有自己做到足够的好才是最大的调动力，会员才会自

觉积极把活动做好，协会才会有向心力。生活中应严格要求自己，时时注重自己的言行，模范遵守学校的各种规章制度，切实提高

自己的思想道德修养水平，为人本分踏实，诚实守信，这样才会

赢得别人的信任和敬重，我一直提醒自己一个思想道德有缺陷的人无论能力多么优秀也绝对不能胜任青协工作，我们不仅要起到

学生干部榜样的作用，更要有一种学长风范！、平常心，平常人，真诚关心帮助同学。

一个舰队航行快慢不是取决于最快的那只舰艇，同样一个团

队只有精诚团结，真正融合才会高效运作。要调动理事的积极性，作为会长我时时提醒自己要有平常心，不能持会长思想，处事居

高临下，说话好为人师，让人敬而远之，恰恰相反我们应虚心向

广大会员学习，以平等的身份处理工作，去认可、尊重别人这样

协会才会和谐，有凝聚力！作为学长生活中我们也应真诚关心帮

助学弟学妹，为他们排忧解难，这本身也是一种志愿精神的实践，让我最值得骄傲的一点就是我们的理事们从内心一直把我当朋

友而不是会长看待，他们可以大胆地喊我姓名与我开玩笑，整个

理事会的关系非常宽松和谐。、做工作要务实，必须摆脱功利性色彩.青协工作是一项高尚的事业，志愿者活动是衡量社会公德的标尺。做活动决不能为做活动而活动，也不能一味地讲究形式的大小，更不能把是否有领导肯定，是否有媒体报道作为衡量活动

价值的标准，这样只会让我们脱离实际，导致我们实际工作中心

态浮躁、浪费精力和本来就紧张的活动经费！志愿者活动应该真

正做到实处，正真体现志愿者精神。我们的理事孙莹莹同学就曾

建议我不要过多在乎院青协是否认可，我们可以从小事小角度着

手做好志愿者工作，而且她还曾资费去看望照顾落笔全村的孤寡

老人，这一点使我非常感动，也深受启发！在此我也建议校青协

不要过多地将如何如何评优，过多地比较各分协会的工作，这样

既不利于我们的和睦也会导致工作中功利性成分！

5、工作透明，发扬民主，做好青协工作干部储备。

无论做什么如果可能的话都应该让理事乃至会员充分了解

并积极参与，使他们及时了解青协的最新动态，在策划活动中应

尊重他们的建议，充分发扬民主，群力群策，这样才可能调动他

们的积极性主动性，不至于使他们被边缘化。此外做好会费管理

及使用也是非常重要的，会费及各项经费开支一定要透明并自觉

接受全体会员的监督，钱的问题上来不得半点马虎！做好青协干

部的培养储备也是非常重要的，作为会长我们平时要有意识的培

养理事们做事能力，不能搞一言堂，什么都自己说了算。我们一

定要有一种胸怀，给他们尽可能多的表现和锻炼的机会，充分发

挥他们的主体作用，鼓励他们放开思想大胆去做，只要这样新招的干事们才会增能力，强素质，我们的青协干部队伍才会有保障，我们青协工作才会有后续发展能力，我个人觉得这一点非常重

要。

由于主客观因素，我认为自己本学期工作中还存在诸多不足

之处：

一 做工作没有做好周密的计划和前期准备，容易出现

随意性。

由于工作没有经验，在招新招干工作中没有做好前期宣

传，导参加应聘的人选不多，招聘工作做的又太急，对招新也

没有一个周密的策划。在以后的工作中我一定会要做好前期准

备，不打无准备之仗，凡事精心策划，有条不紊!

二 经费使用上没有做到很好的预算

经费是我们开展各种活动的最基本保障，所以我们要做到高

效开支，用最少的代价把每一次活动做出色，这就要求我们一定

要做好活动预算。我们开展的系类消防活动受到了三亚市消防指

挥中心和校领导的积极评级，但我们经费开支也不少，其实经费

开支多少与活动开展的好坏并无直接联系，我们吸取了教训，所

以我们在“尊老爱幼，建筑爱夕阳”活动中尽管花费不多，活动

一样做得很成功！

三 行动滞后于规划，未能给会员提供广泛的参与平台。

开学伊始，我和理事积极联系相关机关部门和公益团体，也

据此制定了一份可操作性强的学期工作计划，可由于本学期校青

协各项工作开展较晚，以及本人上一个阶段忙于英语四级，所以

很多计划未能及时实施，尽管我们协会开展的活动无论在数还是

在质上绝对不差，但我觉得我本可以为广大会员提供更多的锻炼

平台！

四 做工作心急，还未完全摆脱功利性思想。

此处功利性思想绝非为个人的利益考虑，我始终怀着要把本

协会发展为全校青协最优秀的协会目标，这样荣誉思想本无可厚

非，却容易导致人思想浮躁，做工作过多考虑影响力，开展活动

一味贪大求全，甚至脱离实际。我们应该以一种平和的心态，纯

洁的动机，做真正值得我们关注，需要我们做的事，尤其要从实

际出发，从小事做起，把小事做好，不能为搞活动而搞活动这才是志愿精神所要求的！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。展望未来我始终充满

信心，因为我从内心深处热爱着青协工作，在以后的工作中我将

发扬优点，克己不足，团结带领好理事会成员牢记责任，与时俱