七(10)班规班纪

七(10)班规班纪（精选8篇）

七(10)班规班纪 第1篇

七（10）班“争创优秀班集体”班规班约 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。扣 分

1、预备铃响后立即进入教室，迟到、早退一次扣1分，缺席一节课扣2分。请假要严格遵守学校请假制度。

2、自习、早读课或无教师课，交头接耳、聊天、离开座位走动、做学习无关事、摆弄手指（画画、看课外书、发呆等），每次扣1分，被老师批评一次扣2分。自习课保持安静，保证教室的绝对安静，讨论问题必须声音说到最小、借传东西(老师允许除外)。（班长、坐班干部）

3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，一人次扣1分（阚家轩）

4、骂人、侮辱他人者，起外号者一人次扣1分，打架者一人次扣5分，参与打群架、约他人来学校打架的每次扣10分；属严重打架者交由政教处或年级组处理，并给予处分。（班长与做班干部）

5、熄灯后，未上床睡觉的扣1分，聊天、喧哗、走动的每次扣1分，如果寝室太吵，所有寝室成员扣2分；被学生会、生活老师、学校管理老师发现的，每次扣3分。通报批评的每次扣5分。（寝室长）

6、顶撞老师或对老师不敬、接老师话吧，扰乱课堂者扣10分.（班长及坐班干部）

7、不服从班干部按班规管理，扣5分。（全体班干部）

8、学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。在集会时不准交头接耳、打闹、吃零食、睡觉、玩弄东西，否则，每人次扣2分。（体育委员及坐班干部）

9、作业一次不完成扣2分。未按时交一人次扣1分。被课任教师通报批评，一次扣2分；（课代表）

10、平时每科考试，退步3名以上的扣2分。(课代表)

11、每天的眼睛保健操，练字课不做扣2分，由做班干部检查记录。

12、每天课间，由劳动委员随机对教室内卫生进行检查，发现哪位同学位置周围有垃圾，一人次扣1分。课桌椅不整齐的，扣1分，如垃圾位于正中间，两人均被扣分；（崔家豪、陈智远、刘家豪、杨佳鑫、邵开轩、郭家岐、赵栗锐）

13、黑板未及时擦，讲台、讲桌不整洁，责任人一人一次扣1分。（劳动委员）

14、不要拜把子、认干姊妹一人次扣5分。

15、寝室物品摆放不符合要求，当天值日生和物品主人均扣1分；（寝室长）

16、仪表不合要求，不穿校服，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、穿鞋没有拉起后跟等，每次扣2分。（做班干部）

17、在整队、做操不认真、不整齐、讲话，一人次扣1分。（体育委员）

18、不允许带手机、游戏机、ＭＰ３/４等物品到校，一经老师发现，没收并扣5分。（班主任及全班同学）

19、不允许带零食到教室以及食用，一经发现，每次扣2分。

未尽事宜，视具体情况扣分。加 分

1、每科考试，班级前十名，每人加5分，11—20名，加2分，班级进步5名以上加2分；

总成绩： 重大考试（期中、期末、月考等，总分年级前10名加20分，前50名加10分，前100名加5分，前200名加3分，前300名加2分，进步100名以上的加15分，进步50名以上加5分；进步10名以上的加2分（学习委员：许天驰、武彤）

2、参加校级活动（如文艺演出、书画比赛等），无论是否得奖，每人加2分。获年级奖励、名次（含学科竞赛、各类比赛、评优评先等），加5分，校级加10分，县级加15分，市级及以上加20分；集体项目，每人均加5分，体育比赛同上；（宣传委员王紫嫣）

3、被课任老师通报表扬一次，加2分；班主任通报表扬的，加2分，是集体被表扬的，如寝室等，每人均加2分；年级或学校通报表扬的加5分；（班长）

4、向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加5-10分；

提出合理建议并被采纳的，加1---5分；（班主任）未尽事宜，视具体情况加分。奖 惩

1、每月累计一次个人得分，班级前10名通报表扬并颁发学习标兵奖状；后3名，通报家长并批评，还要写出至少500字的书面反思并在班上公开宣读。

2、个人得分情况将在家长会上展示表现好的同学；

3、个人得分是各类评优评先的重要依据；

4、每扣5分，罚抄班规一遍并周末作业抄班规一遍；

5、班规班约由班委会执行，班规面前，人人平等，全班同学都要坚定不移地贯彻执行。备注：

(1)本班班规班约最终解释权归班主任及班委会。(2)本规自2018年9月17日晚自习起执行。

七(10)班规班纪 第2篇

中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 班级规章制度 2014-04-21 手机版

七8班班规班纪 ㈠宗 旨 争创优秀班集体

为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。

㈡班级目标

一个中心、两个基本点、三个学会

一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。

学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，待人，待人处事态度端正。㈢班级精神

自信、团结、务实、奋进

自信： 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。㈣班规班纪 扣 分

1、预备铃响后立即进入教室，迟到（科任教师已宣布上课）扣1分、早退一次扣2分，无故缺席一假要严格遵守学校请假制度。违者擦黑板一天，下蹲或俯卧撑撑20个等（早读迟到被学生会登人次扣2分，参与一星期教室的值日工作，班规抄写2遍，并罚写200字保证书）。（班长）

2、自习、早读课或无教师课，聊天、睡觉、下座位、做学习无关事（看小说、搞小动作等），每次规2遍，被科任老师批评一次扣2分。自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题、借除外)。（班长、学习委员）

3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，造成恶劣影响，一人次扣1分并抄写班规2遍。（班

4、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学以及乱起外号一人次扣2分，打架者一人次扣10分，参与来学校打架的每次扣10分；属严重打架者交由德育处或年级组处理，并给予处分。（班长）

5、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣5分.与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，0字以上的检查（扣5分），情节严重者，给科任老师写300字以上的保证（扣10分），并且写为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。（全体

6、不服从班主任、班干部按班规管理，扣5分以及200字保证书并抄写班规3遍。（全体班干部

7、.学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。在集会时不准聊天、打闹、吃零食、睡觉、玩弄人次扣2分并抄写班规2遍。（体育委员）

8、作业一次不完成扣2分。未按时交一人次扣1分。被科任教师通报批评，一次扣2分。（科

9、连续三次不完成作业，另外罚抄班规2份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或协助教育，并且写一份300字以上的保证。（学习委员）

10、平时每科考试，最后5名扣2分，退步1名扣1分，依次类推。考试舞弊的8分/次，被监考00字检讨并抄写班规5遍。(班长、科代表)

11、全班大扫除，要求人人参与，并由班主任亲自督促检查，劳动委员负责。

12、每天课间，由劳动委员随机对教室内卫生进行检查，发现哪位同学位置周围有垃圾，一人次扣整齐的，扣1分；（早读下午被学生会登记扣分每人次扣2分，参与一星期教室的值日工作，班规写200字保证书）。

附：第一排学生负责到讲台上的墙边，最后一排学生负责到后墙边，过道两边学生一人一半，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分，如垃圾位于正中间，两人均被扣分。（13、黑板未及时擦，讲台、讲桌不整洁，责任人一人一次扣1分。（劳动委员）

14、值日生到位时间为预备铃前15分钟，迟到扣1分，缺席扣3分，打扫期间漫不经心、玩乐、不的扣2分，班主任、班干部随机检查不干净的每人扣2分，未打扫扣5分。（如有被学生会登记扣罚扫一星期，200字保证书，班规2遍）（班长负责公区，劳动委员负责教室检查跟踪及时汇报班

15、仪表不合要求，穿拖鞋进校，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没扣1分并限期改正。（班长、副班长）

16、每天上午下午未穿校服、戴校卡的同学被学生会登记扣分，早读下课在楼下篮球场跑步10圈并罚写200字保证书。（班长）

17、“两操一会”由班长、体育委员组织，做到快、静、齐。课间操不认真，扣2分；无正当理由不课间操等，扣3分班规抄写2遍，并罚写200字保证书。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监分）。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。

18、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

19、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣3分。

20、故意毁坏公物，每人次扣5-10分并照价赔偿或者维修好班规抄写2遍，并罚写200字保证书

21、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3分。

22、偷窃他人财物，扣20分。

23、不允许带手机、游戏机、ＭＰ３/４、零食等物品到教室，一经老师发现，没收并通知家长领取3遍。（班主任）

24、班干部严重包庇同学违规违纪行为。（扣4分）

25、穿拖鞋进校者，每人次扣2分班规抄写2遍。

26、校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游内外带电物品。一经发现，器物没收，每人次扣5-10分班规抄写5遍对违纪者，视情节轻重，家长或者请家长到校写《安全责任保证书》。（扣操行分5—10分）未尽事宜，视具体情况扣分 加 分

1、每科考试，班级前十名，每人加2分，进步1名以上加1分，依此类推；重大考试（期中、期末年级前10名加10分，前20名加5分，年级学科状元加10分，班级学科状元加5分）。（学习委

2、参加校级活动（如文艺演出、书画比赛等），无论是否得奖，每人加2分。获年级奖励、名次（类比赛、评优评先等），加5分，校级加10分，县级加15分，市级及以上加20分；集体项目，每委员）

3、被科任老师通报表扬一次，加2分；班主任通报表扬的，加2分，年级或学校通报表扬的加

54、向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌、爬围墙、到山塘水库游泳等严重违纪)视其情出合理建议并被采纳的，加1---5分。（班主任）

5、课堂主动发言一次2分，公开课双倍积分。

6、为班级出谋划策加5分，为班级贡献的,视贡献的大小加1至10分不等。

7、得到老师在全班点名表扬者加3分。

8、值日小组认真完成清洁（一周内未被扣分），每人加2分。

9、拾金不昧者，每人次加2—5分。

10、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分；获一等奖，每人加10分；获二等奖；每人加5优秀奖2分。

11、一月内无迟到、早退、旷课及违纪行为，加5分。

12、及时向老师报告其他同学的违纪及不良行为，每人次加2分。

13、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。

14、每投稿一篇奖2分，每中一篇奖5分。

15、协助宣传委员出好黑板报者，每人加3分。

16、好人好事视情况酌情加3-5分。未尽事宜，视具体情况加分 说明

1、品行起始分为100分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得120分以上（含120分00分～119分（含100分）的为良好，得80分～100分（含80分）的为及格，得80分以下的为不即为该同学期末操行评定分。

2、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑入团和各类评优。

（1）全班每位同学基准分为100分/人，每周进行一次小结，每月进行一次总结，学期结束进行一好的同学给予奖励，在班级进行通报表扬，并优先享受班级及学校的各种荣誉。

（2）每周扣分较多者要在班会上作检讨，并作出书面保证并给予相应的处罚，并抄写相关制度，分者将通知其家长来校协助教育。

（3）学期结束低于60分的将视为不合格，将该同学所有的情况表现汇总交学校处理，并给予相应（4）望全班同学认真遵守执行本细则，你的“量化管理”得分将决定你在本班的诚信度！

备注：班级积分是期末成绩，三好学生，优秀班干部，文明学生等评比的重要依据.一周扣分超过写200字以上反思，并在总结会上做检讨，超过15分以上，通知家长到校协同批评教育。

3、扣分情况分析

（1）一周内扣分达10分者或两周内达15分者：

A、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于200字，说清对这件事的原因，为什么要这样做对今后的打算)B、罚抄班级管理制度5遍。

（2）一周内扣分达15分者或两周内达20分者：

A、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于300字，说清对这件事的原因，为什这事的反省，对今后的打算)B、请家长到校，与班主任商讨教育方法！C、罚抄班级管理制度10遍。

（3）一周内扣分20分以上者或两周内达25分者：

A、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什这事的反省，对今后的打算)B、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学 C、罚抄班级管理制度10遍。

公平公正，弘扬正气。不能承担责任、包庇徇私者取消班务工作资格，接受与违反班规学生同等的由班委会执行，班规面前，人人平等，全班同学都要坚定不移地贯彻执行。班主任签名： 班委会代表签名 ：

备注：(1)本班班规班约最终解释权归班主任。(2)本规自11月1日起执行。2013年11月1日 七（8）班班规班纪学生签名表 1 19 37 2 20 38 3 21 39 4 22 40 5 23 41 6 24 42 7 25 43 8 26 44 9 27 45 10 28 46 11 29 47 12 30 48 13 31 49 14 32 50 15 33 51 16 34 52 17 35 53 18 36

科学制定班纪班规 第3篇

关键词：科学；制定；班纪班规；初探

中图分类号：G472 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）04-199-01

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。可是，如果规矩不符合科学规律，有了规矩也很难画成方圆。一般来说，《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等条例已经对广大中小学生的行为准则做出了合理规定，但由于条例本身并不带有强制性，因而，在执行过程中，人们通常认为它们只是一种被“提倡”的原则，而班级“法规”则不仅仅是“提倡”，更带有一定的强制性，在一定范围内具有法律般的约束力，要求全班同学必须共同遵守。

既然班规在班级中有“法律”般的约束力，那么，它的制定过程应该具有制定法律法规过程的一些特质，若班主任把制定班规随意到“我说的话就是班规”的程度，势必产生以下不良的后果：

一、容易使学生产生抵触情绪

现在的学生，思想活跃，自主意识与自尊心较强，喜欢展示自己，其主要表现形式就是积极要求参与班级管理，作为班主任，只能顺应而决不能违背这一客观规律，一切从实际出发，让学生积极参与班级管理。这样，既满足了学生的正常心理需求，又使他们多了一个锻炼自己的机会。当班主任有意无意地剥夺了学生的这一权利时，他们就会产生抵触情绪，以故意违反校纪班规而与班主任对抗。

二、容易对学生造成长期或短期的教育障碍

随意性的班规，多数是班主任口头所言，其自身有很强的不稳定性，给学生造成“法规“并不十分严肃和权威的印象，一旦学生对“法规”的权威性表示怀疑甚至轻视之后，由于随意性的恶果使得他们往往会在今后的学习、生活和工作中不能很好地遵守法律、法规。此外，随意性的“立法”会使自认为或者真受委屈的学生因为心理不平衡，对班主任产生怨恨心理，造成短期教育障碍。如果班主任不能及时发现这一情况，就会使学生的短期教育障碍向长期教育障碍转换，以致影响他们的一生。

三、容易降低班主任在学生中的威信

怎样才能制订出更好的班级“法规”，既保证班主任从繁忙的工作中解脱出来，有充足的时间研究学生思想，又使学生自我教育与自我管理的愿望真正成为现实，使民主和法制精神深入学生心灵，笔者认为，在制订班级“法规”时要充分考虑到其可行性、广泛性、互制性三原则。

1、可行性原则

所谓可行性，其含义有二：一是“法规”要符合实际，便于督促检查，不能提一些虽然合理却难以做到的要求；二是不仅仅提出纪律要求，还应有相应的强制措施，明确违反了该怎么办的问题。班级成绩的好坏，和他所制订的目标与确定的任务有关，而班级的“法规”也正是由此出发。既此，班主任在确定班级目标与任务时应先有一个可行性的方向，然后在此基础上与学生共同制订相应的班级“法规”。

2、广泛性原则

所謂广泛性，是说班级“法规”应尽可能包含班级一切可能出现的违纪情况。在制订班级“法规”时，班主任应根据班级心理特点，综合其它有关事例，分析学生违纪原理，找出其中规律性的东西，使所制订的班级“法规”尽可能包含班级一切可能出现的违纪情况。这是广泛性的前提。比如，中学生（包括中专生与职校生）很容易动感情，情感比较强烈，常常会因一些小事而激动，或者振奋，或者动怒、怄气，甚至跟人争吵打架。在取得成绩时，往往会手舞足蹈，忘乎所以，一旦遇到挫折，又会灰心丧气，愁云锁眉。但也正因如此，他们往往表现出为真理和正义献身的热情，盼望完成惊人的业绩。当班主任了解并分析研究了他们的这些心理特点后，就可以结合这种客观实际制订相应的班级“法规”。

3、互制性原则

所谓互制性，即班级“法规”应体现出学生之间、师生之间的合理制约。大多数班主任在制订班级“法规”时，考虑的是如何制约学生，从来或很少考虑师生之间互制性的重要意义。其实，如果班级中的所有任课老师尤其是班主任，能以身作则地遵守班级“法规”，则可以从更高的高度对学生进行更有意义的“身教”。因此，在制订班级“法规”时，一定要把对班主任及任课老师的制约作为班级“法规”中的一项，对违反此项规定的老师一视同仁地“执法”。比如说，对学生发火、上课迟到或拖堂、错批学生等怎么处理，要定下来并严格执行。在这里，老师严以律己的作风，必定会对学生产生意想不到的深远影响。

高一七班班规班纪 第4篇

为了整顿班风，严肃班级，创建和谐文明的班级体，本班班委会特制定一下班规，愿全体

班级成员遵照执行

一、文明礼仪

1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。

2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。

3、在教室里语言要文明，不说脏话。

4、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。男生不留长发，不染发烫发。

5、在校内严禁吸烟，酗酒，赌博。

二、纪律

1、禁止迟到，早退，旷课（注：未请假而未到校则视为旷课），有事（病）需通知家长，由家长请假。

2、禁止在教室内外打架，骂人。

3、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。自习课上不准擅自下位，不准随便出入教室，不准谈笑或高声讨论问题。

4、早操、课间操必须认真做好，不得影响班容。

5、不得代与学习无关的物品来学校，严禁携带管制刀具进入教室，一经发现将预严惩。

6、上课坐姿端正，不得睡觉、看电子书、玩手机及其他与本节课无关的所有东西。

三、学习

1、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。

2、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

3、上课时认真听讲，积极配合任科教师课堂上的一切教学活动，勇跃发言，且学会不耻下问。

4、学习上互帮互助，团结协作，积极进取，争当第一。

四、环境卫生

1、每天值日的同学要认真做值日，擦净黑板和讲桌。

2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。

3、各卫生打扫小组必须按时按质按量完成教室和公区的卫生打扫，不得推诿和延迟。五，处罚方案

1，迟到、早退一次，当节课站在教室后面听课；迟到早退两次，该日站在教室后面听课一天，并罚扫地一次；迟到早退三次及其以上的，罚扫地一周，全班公开检讨，并通知家长。旷课（自习，早操）一节罚扫地一周，旷两节罚扫地两周，并全班公开检讨。旷三节及其以上通知家长，劝其转班或退学。

2，上课、上自习大声喧哗，前后左右说话，影响老师正常上课和他人学习者，一次严重警告，当节课站在教室外面;两次者全班公开检讨，站在办公室一天。三次及其以上者通知家长，劝其转班或退学。

3，上课看与本课无关书籍，玩手机，游戏机等，一律没收，等家长到校领取，没收两次以上者，将不予退还。

4，打架，顶撞老师，屡犯错误且屡教不改者，通知家长，报请学校，开除学籍。

5，凡是未按时完成卫生打扫，未按时完成作业的加罚一次，加罚仍未完成的，同旷课处理。

七年级四班班纪班规班约 第5篇

1.按照学校作息表，按时到校，认真做早操；按时就座等候上课，课前唱歌。

2.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

3.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

4.爱护公共环境和公共财物，不乱丢垃圾，不乱涂乱画。

5.尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。

6.文明用语，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

7.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、整理讲桌、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

8.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

9.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

10.课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。

11.每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。

12.课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。

13.要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

14.有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。

15.男生不留长发，如长发超过相关要求的标准，要及时修剪；女生不披发，刘海不能遮住眼睛。男生、女生都不能染发。

16.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好的饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。

17.上、下楼梯靠右行，不能推、挤、拉、抢。

18.早晨和中午提前到教室后，不能大声喧哗，不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情，影响他人学习和休息。

19.不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不把手机，Mp3等电子产品带到学校里。

20.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。

21.不准携带管制刀具及违规器械到学校。

22.体育课上不准说话、拥挤、乱跑。要听从体育委员的安排。

23.不准与校外人员内外勾结，辱骂、殴打本校或外校同学。

24.不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

25.不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫。

26.不准在课堂上吃零食、乱跑、大声喧哗、调位。

27.垃圾一定要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

28.不准在班级上发生以大欺小，以强欺弱的情况。

29.班干部要团结协作，以身作则，工作积极负责。

七年级二班班纪班规班训 第6篇

一、学生考勤管理制度

1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。当天值日班长负责考勤并认真做记录.2、因病、因事不能到校上课，必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。

二、校园环境管理制度

1、教室环境卫生：

①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。④课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐，讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，注意节约用电和维护。⑦卫生打扫工具摆放整齐有序.⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2、公区环境：

保持全天整洁，公区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。清扫的垃圾必须投放到指定地点。

3、教室内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理。

4、组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作。

三、升国旗及大型集会活动制度

1、除节假日和天气原因外，每周一早晨9：20准时到校，值日班长严格考勤，9：30由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。

2、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼至国歌完毕为止。升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律。以上规范适用于其他各种大型集会或集体活动。

四、学生礼仪规范

1、进校、在校必须佩戴学生证，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，不穿奇装异服，不留长甲长发，不穿拖鞋、短裤背心，不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。

3、尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，坐正立直，行走稳健，言行举止文明规范，做文明学生。见到任课教师主动问“老师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、培养良好的作息习惯，晚休时，按时睡觉，不闲谈，不玩手机，不看与学习无关书籍，不做与休息无关的事情。宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯，保持教室、宿舍内外清洁。

5、上下课、起立，师生互不致问候；上课，发言先举手；课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

7、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。

五、学生行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。不把手机、MP3、MP4、MP5、刀具等危险物品带入学校。

2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。

3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用电器。

4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发现问题及时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、上下楼梯不拥挤、有序进出。不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。

8、禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派，不与校外闲杂人员交往。

9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

六、课堂纪律常规

1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思，记好笔记。课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。

4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予一定的处分。

7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，专心看书或做作业，自觉遵守并维护自习课纪律。

8、自习及正课时不喝水，不吃零食，不讲话、不议论、不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情，有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。

七、考试纪律制度

1、大型考试（期中、期末、学业考试）提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。

2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器（有要求的除外），随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭；不准将答卷带出考场。

4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场；不准乘交卷之机相互交流、涂改；不准将答卷带出考场。

5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。

6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

八、体育锻炼纪律制度

1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。

2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹；未经教师同意，不得中途离开队伍；冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

6、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

九、公共财物管理制度

1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、玻璃、清洁工具等由班主任、生活委员清点登记造册，一式两份，一份交班主任，一份留班级。

2、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。

3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。

4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。

5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇；用水要节约，用过后随手关龙头。

6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。损坏的要赔偿罚款。

8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等）一律处以赔款。

9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

十、作业管理制度

（一）预习作业

课前熟悉教材内容，要用一定的标记标出教材中重点及疑难问题。

（二）课堂作业

1、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件。

2、课堂练习应做在指定的练习本（或练习卷）上，并按老师要求和作业格式，迅速认真地完成。

3、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师要求记在书上。(三)课外及家庭作业

1、每次作业应写明日期（例：5周2）、习题所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。

2、书写规范、认真，字迹端正、清楚、文面整洁，尽量避免错别字；

3、原题一般要抄；根据不同目的要求，应写明“答”、“解”、“证明”等；答题中应根据不同学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写“答”，做完一题空一行。

4、作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。

5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。

6、遇到老师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字；题号照抄，题目可不再重抄。

7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正；字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。

8、对作业题要认真思考、理清线索；找出解题思路，切忌乱套公式，硬凑答案。

班规班纪 第7篇

为进一步规范同学们的行为习惯，提高我们的综合素质，同时为了营造 一个良好的学习氛围，经全班同学共同商量决定制定班规班纪如下：

（一）学习方面

1.上课不迟到，不早退，不说闲话，不看课外书，不睡觉，未经老师同意不许离开座位。否则每人次扣1分，一天累计达两次者罚抄课文或单词。2.严禁带零食进教学区。否则每人次扣1分；在教室吃零食者加倍处罚！3.严禁上课顶撞老师，不服从老师管教。否则每人扣10分，罚写检讨并在全班同学面前公开道歉，另取消两周的电脑课。

4.严禁无故逃课。否则每人次扣5分，并取消一周的电脑课。

5.作业独立完成，严禁抄袭他人作业并要准时交。否则每人次扣1分，不交作业每人次扣2分，并取消一周的电脑课。

6.上课未经老师允许不能随便换座位。违者每人次扣1分

(二)生活方面

1.以勤俭节约为荣，以浪费为耻。一经发现浪费，每人次扣1分，一星期不许取零用钱。

2.未经老师同意，不允许无故不吃饭。否则每人次扣1分。

3.除星期六和星期天外，其它时间不得吃方便面。否则每人次扣1分。

（三）劳动生活方面

1.劳动要积极认真。打扫卫生不认真或不合格，每人次扣1分；不打扫卫生每人次扣2分，并罚扫三天至一周不等。

2.严禁乱扔垃圾。否则每人次扣1分，并罚扫2天至5天不等。

（四）三餐路队

1.所有学生必须参加每次路队，做到整队迅速，行走过程中整齐安静。，否则每人扣1分，一周内累积达3次者，取消一周的电脑课。

2.每位同学都必须排队打餐，用餐时保持安静，违者每人次扣1分。3.用餐时严禁将剩菜等污物丢在地上，做到人走个人桌面干净无污物。否则每人扣1分。

4.轻放托盘，严禁乱丢餐具。否则每人次扣1分并取消一周的体育课。

（五）宿舍区

1.尊重生活老师，服从生活老师及寝室长的管理。违者每人次扣10分。2.每天值日生必须认真搞好宿舍卫生，整理好内务并做好保洁。否则每人次扣1分。

3.两休期间必须睡觉，严禁乱窜寝室，大声喧哗，在寝室拍球等影响他人休 息。违者每人次扣2分并取消一周的体育课。

（六）文明礼仪

1.在规定的时间内及特殊场合必须穿校服并且穿戴整齐干净。否则每人次扣1分。

2.使用文明语言，见到老师或客人要主动问好，禁止说脏话，骂人。违者每人次扣1分，并罚抄单词若干。

3.严禁穿拖鞋，背心或打赤膊进教室。违者每人次扣1分，并取消一周的电脑课。

4.男生不留长发，长指甲，不染发烫发，不打耳洞，不戴戒指等。违者每人次扣1分，并取消一周电脑课。

（七）行为习惯

1.神圣课堂，讲究安静！上课和早晚修要做到保持坐姿端正，不说闲话。2.严禁翘凳子、坐桌子。违者每人次扣1分，一周累计3次者罚站上课1—3天。

3.禁止将手机，mp3、mp4和游戏机等带进教室。一经发现立即收缴，扣量化分2分，并取消一周的体育课。

4.禁止课间追逐打闹，禁止爬窗跳窗。违者每人次扣1分，并取消一周的体育课。

5.严禁课间看电视。谁开扣谁1分。

6.严禁在教室及走廊上打球。违者每人次扣1分并取消一周的电脑课。7.严禁在班上的墙壁上留下脚印、球印、污渍等。违者每人次扣1分，并打扫干净。

8.早中晚下课时书本放入桌内，并摆齐桌椅。违者每人次扣2分，并协助值日生摆齐桌椅。

9.无故不得去假山、沙坑、幼儿园等违禁地区。违者每人次扣1分。

10.有事要跟班长请假，无故不得长时间离开教室或寝室。违者每人次扣2分。

（八）六条高压线

1.严禁吸烟、喝酒。2.严禁打架。3.严禁逃出校外。4.严禁早恋。5.严禁偷盗。6.严禁顶撞老师。

班规班纪 第8篇

一、指导思想

为了进一步加强本班班风、学风建设，培养同学们的班级荣誉感，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则。通过公平,公正,公开的原则.可以在一定程度上反映班级同学在校期间的思想品德行为等各方面的表现。

二、岗位职责

（一）、班长职责

1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3.老师在校时，及时听取对班级管理的意见，不在校时，代行老师的职权，负责领导指挥班委会成员开展工作。

4.负责指挥班级各班委会成员积极主动地开展工作。

5．负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。对迟到的同学提出批评，予以处罚。

6.每天早上要组织大家读书，管好纪律。

7.负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。

8、负责同学校服、红领巾、仪容仪表的监督。

（二）、班委会委员

1.班委会设学习、纪律、卫生、宣传、体育、小组长等。

2.学习委员负责指导各学科代表开展工作；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩；

3.纪律委员要协助老师、班长抓好班级的全面工作；维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对自习课在教室内说话的同学予以批评、处罚；成立班级纪律小组，写好班级的纪律记录，协助班干，解决班级中存在的问题；为人公正、公平，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境；负责管理班级的学习生活环境，推进和谐班级的形成。对于班级违反纪律的行为要及时处理，处理结果上报老师处。如处理不妥，在第一时间内报老师处，不得隐瞒。班级与班级之间发生的同学间的矛盾问题，要初步妥当处理，并报班级负责人处。

4．卫生委员，负责班级公共财产的保管；对于违反班级规定者予以惩罚；负责各项活动的后勤工作；搞好班级卫生，每天早、午、下各打扫一次。及时发现地上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见；每天早晨9:50以前，检查好班级环境卫生和教室卫生，对存在的问题及时责令值日生整改，保质、保量的完成卫生日清扫工作；每到大扫除，做好卫生工作的布置、督促、检查、验收和出勤统计工作；做好班级卫生的量化管理工作，并及时将每天的卫生检查情况和卫生量化成绩向值周班干汇报；负责教室的门窗和关灯情况。每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。

5.体育委员负责全班各项体育活动。在老师的指导下，全面负责班里各项体育活动和比赛，活跃同学们的业余生活，增强体质，为将来的学习和工作奠定坚实的基础；协助体育教师上好体育课，课前、课后整队，组织同学搬运器材，并做好体育课的考勤工作；负责召集、带领同学们参加大课间活动；在田径运动会和各项各类体育竞赛中，组织同学们踊跃报名，并组织选拔运动员，安排好比赛期间的服务，保证运动员在比赛中高发挥，争创最好成绩；根据本班具体情况及同学们的要求可组织小型比赛，或与其它班级体育委员协商，在征得学校和老师同意的情况下，组织班级之间的友谊赛。

7、宣传委员：能按照学校要求，及时负责办好班级黑板报、手抄报等，布置班级的宣传阵地；及时收、交广播稿；负责把捡到的公物上交广播室并写好寻物启事及表扬稿；对每月的奶票及时盖章并发放

（三）、各科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2.及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并向老师反映。

3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。

4.更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应教师的教法。

5.以推进学生本学科的成绩进步为目标，协助任课教师、学习委员做好本学科的各项工作。

（四）值日生职责

1、协助班委干部管理值日当天的各项班级事务，发现问题及时报告、处理。

2、整理讲桌，教室桌凳、工具的摆放，擦黑板、浇花等。

3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

4、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

5、.每天放学后检查电源.门窗是否关好。

（五）小组长的职责

1、协助班委干部管理好本组同学（如学习、纪律、卫生、收发作业、资料等）。

2、检查组员的作业完成情况，督促组员保质保量地完成作业，并按时将本组成员的作业交给相应科代表，并如实向科代表汇报组员作业完成情况。

3、在小组合作学习中，组长要进行合理的分工，组织好本组成员的学习活动（如新知预习与下知复习、课外阅读等）。

4、每天负责分类收齐各科作业并认真清点，把缺交同学名单报告给科代表；及时分发学科作业给同学们。

班干部每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。

三、奖励情况

（一）班级事务：

1、参加学校举行的各级各类竞赛活动并获奖者按一、二、三名分别加10分，8分，6分。如果是县级,市级,国家级获奖的则按级别进行分别乘以2来计算.2、好人好事、拾金不昧每件加1—5分.3、平时在班级里表现有进步的加3分。

4、学习态度端正，课堂上能积极大胆地表达自己的看法或受到老师当堂表扬的每次加1分。

5、能主动积极为班级做贡献的加3—5分。

6、能积极主动参加学校组织的各项活动（如办小报、写征文等）的加3—5分。

7、班委干部（包括组长、科代表、值日生）能各司其职、认真按时完成老师交给的任务并一周内没有出现扣分者，加5分。

8.上交高质量的广播稿，每人加1—3分。

9、值周生每人3—5分。

10、加分都会奖励相应的道德币。

（二）作业和课堂表现情况：

1、作业认真，优加1分，优红花加2分，不交作业扣2分，未完成扣1分。每次每组全交齐加1分。

2、在本周上课认真、发言积极的同学加2分。

3、单元考试85—89加1分，90—94加2分；95—99加3分，100分的加4分。

四、惩罚情况：

(一)学习,生活,纪律方面

1、认真学习各科知识,积极参加学校组织的各项活动,若有无故不参加学校的活动者扣3分.罚抄优秀作文2篇或计算题20道。

2、对人有礼貌,举止文明,不讲粗话,不乱涂乱画,违者每人每次扣1分，罚抄优秀作文1篇或计算题10道；情节严重者，扣5分，并罚写抄优秀作文2篇或计算题20道，擦黑板两天。(师生来共同监督,检查核实无误后进行扣分)

3、因上课做一些与上课无关的事情(如做小动作,说话,上课走神、看课外书，传、写纸条、吃零食，打瞌睡，随意走动等现象)被老师发现后点名批评者一次扣1分，罚写1篇抄优秀作文或计算题10道；情节严重者，扣5分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道，擦黑板两天。

4、不偷抢别人的东西,不损坏班级的公物,违者一次扣2分(师生共同监督)，罚抄优秀作文2篇或计算题20道；故意损坏公物一次扣3分，罚写抄优秀作文2篇或计算题20道(损坏照价赔偿)；

5、尊敬师长,要求校外遇到老师问好.团结同学,不吵架、打架,不搞恶作剧，不顶撞和辱骂老师、班委干部，不拉帮结派、欺负弱小，违者视情况扣3—5分,罚抄优秀作文2篇或计算题20道，扫地一周；打架闹事且先动手者,造成了严重后果和影响再扣5分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道，看到了不向老师报告和进行制止的扣1分，罚抄优秀作文1篇或计算题10道。

6、教室放学时扫地者应该关窗、关灯锁门,如果发现未关每次扣1分。

7、站队时做到快、静、齐集合集会时,广播响后，应当立即排好队做好准备。若无故拖延、迟到者，扣1分，走时若队形散乱扣1分，若出现推拉,跑跳等行为每人次扣1分，集合集会时应该保持安静,若有人讲话,做小动作,一旦发现,每人扣2分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道。

8、抄袭作业或作业不交者一次扣3分,罚抄优秀作文2篇或计算题20道，并补交，一周内连续三次不交者，请家长。

9、班委干部、小组长、值日生未尽其责，扣2分，违纪情况另按相关条款处理。

10、严禁进电子游戏厅、网吧、看不健康书籍等，违者扣5分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道，扫地一周，并请家长。

11、放学时不清理桌洞、或周围有垃圾扣2分，并捡垃圾一天。

12、买零食、带零食、吃零食的次/人扣2分，抄优秀作文2篇或计算题20道，扫地一周。饮料和面包、水果最好也不带。

13、课间要文明休息,(特别是上自习期间)严禁在走廊上追跑打闹等，违者次/人扣1分,罚抄优秀作文1篇或计算题10道；造成他人受伤者扣5分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道，并写悔过书全班读，赔偿所有的医药费；随意攀爬（如：爬、吊、追车,爬树、栏杆、围墙等），每人每次扣5分,罚抄优秀作文2篇或计算题20道，并写保证书全班读。

每天佩戴红领巾、校徽，班级检查发现没有佩戴好，一次扣1分，并捡10个瓶子；学校检查扣分，一次扣2分，并捡20个瓶子。

14、因不遵守校规校纪给班级抹黑、扣分的，给班级做件好事或带一个工具。

(三)出勤方面

1、按时出勤上课，不迟到，不早退，不旷到，凡迟到、早退一人次扣1分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道，旷到一人次扣2分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道。

2、无故不参加班级集会，出操等有关学校的集体活动的每人一次扣2分，罚抄优秀作文2篇或计算题20道。

3、放学不按时回家，在学校或校外逗留玩耍的每人一次扣2分罚抄优秀作文2篇或计算题20道。

（四）清洁卫生方面

1、认真做好清洁扫除，凡打扫不够彻底的组里的成员每人扣1分，并重新打扫；未打扫的一次扣2分，再做值日一周。

2、讲究个人卫生，每天洗脸，刷牙，穿着整洁。违者一人次扣1分，并洗抹布、擦洗全班桌凳。

3、讲究公共卫生，不乱扔果皮纸屑等垃圾，不远距离的仍垃圾，违者一人次扣1分，并彻底清理窗台、暖气包、卫生角等，给予检举的学生加1分。能主动捡起垃圾每次加1分（楼道、校园）

4、乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上、课桌椅上乱画，随地吐痰者，一经发现，责令其清理干净并罚值日一天。

5、.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。

学期末排名次进行奖励（奖励制度另行规定）每周五下午第三节课或班会课由班长公布每周得分，各位班委和班级成员要认真做好监督工作，出现徇私舞弊、作假等严重情形者加倍扣分。

建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯，建立积极向上的班风，希望同学们自觉遵守，有需改正的地方，欢迎提出。

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

班级规章制度

行为习惯好：

1、礼仪：每天佩戴红领巾、校徽，见到老师、同学特别有礼貌，主动向老师问好。

2、晨读：进教室后快速整理书包，早读自觉，读书姿势正确，精神饱满，能保持到早读结束，不认真者课间重读。（有纪律委员记载，课代表进行领读）

3、早操：出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。被点名批评或造成班级纪律分扣分，扣纪律分 分，并要求重新做，必要时，需连续几天练习，一直到达到要求为止。

4、课间活动：课间活动文明，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。如有老师同学反应，班级进行警告甚至扣2分纪律分，并在讲台前站到上课。

5、眼操：眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。被监督岗发现扣分，直接扣纪律分2分，并要求重新做。

6、上公共课：排队做到快静齐，按规定的路线行进，队伍里不拥挤、不推不搡、不大声说话。

7、午间管理：中午按时进教室，学习时不讲话，不做小动作，不影响他人，及时高效完成老师布置的作业，不懂得请教老师，或是课后请教同学。不守纪律，影响他人学习的，扣2分；

8、晨间：按铃声提示做事，9、路队：做到快、静、齐。离开之前，整理好书包、桌洞和课桌椅，检查座位卫生。

10、卫生：座位底下无纸屑、垃圾等，放学后抽屉能整理干净。值日生每天下午检查并将情况反馈写在黑板上。

学习习惯好：

1、课前准备好：课代表在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室，认真参加课前准备。

2、积极发言好：每人每节课至少举手一次，一节课中发言3次以上，举手但未被请到发言的积极者被教师表扬的加1分。

3、认真倾听好：课上认真倾听老师和同学的发言，被老师点名批评3次者扣1分。所有的课上如果先被老师表扬，后又被老师提醒的，均不加分。

4、按时作业好：在教师规定时间内完成作业，作业全对根据教师批改加 分。,未完成或不改错者扣 分。作业与前一次比有进步者加 分。

活动表现好：（由班长负责，每周评一次）

1、认真参加班级或学校组织的活动，活动中表现积极的加 分。

3、参加班级组织的各种竞赛比如数学口算比赛、班级跳绳比赛等，获一等奖加 分，二等奖加 分，三等奖加 分。如果奖项没有等级，则都加 分。

4、参加年级组织的各种竞赛，获一等奖加 分，二等奖加分，三等奖加 分。

5、参加集团、学校组织的各种竞赛，获一等奖加 分，二等奖加 分，三等奖加 分。

6、在区里获奖的，在学校获奖的分值上相应加倍加分。市级、省级、全国级相应加倍加分。

服务表现好：（每月评一次）

1、值日（卫生委员负责）

认真值日，并在规定时间内完成。经提醒不改正者训练一天。

3、班干部工作（中队长负责）

认真做好本职工作，在一周内不犯错误，积极主动协助老师做好工作，为同学服务的，每周加 分。被评为优秀小干部的加 分。