案件过问记录表

案件过问记录表（精选11篇）

案件过问记录表 第1篇

司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定

第一条 为贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》有关要求，防止司法机关内部人员干预办案，确保公正廉洁司法，根据宪法法律规定，结合司法工作实际，制定本规定。

第二条 司法机关内部人员应当依法履行职责，严格遵守纪律，不得违反规定过问和干预其他人员正在办理的案件，不得违反规定为案件当事人转递涉案材料或者打探案情，不得以任何方式为案件当事人说情打招呼。

第三条 司法机关办案人员应当恪守法律，公正司法，不徇私情。对于司法机关内部人员的干预、说情或者打探案情，应当予以拒绝；对于不依正当程序转递涉案材料或者提出其他要求的，应当告知其依照程序办理。

第四条 司法机关领导干部和上级司法机关工作人员因履行领导、监督职责，需要对正在办理的案件提出指导性意见的，应当依照程序以书面形式提出，口头提出的，由办案人员记录在案。

第五条 其他司法机关的工作人员因履行法定职责需要，向办案人员了解正在办理的案件有关情况的，应当依照法律程序或者工作程序进行。

第六条 对司法机关内部人员过问案件的情况，办案人

员应当全面、如实记录，做到全程留痕，有据可查。

第七条 办案人员如实记录司法机关内部人员过问案件的情况，受法律和组织保护。

司法机关内部人员不得对办案人员打击报复。办案人员非因法定事由，非经法定程序，不得被免职、调离、辞退或者给予降级、撤职、开除等处分。

第八条 司法机关纪检监察部门应当及时汇总分析司法机关内部人员过问案件的情况，并依照以下方式对司法机关内部人员违反规定干预办案的线索进行处置：

（一）机关内部人员违反规定干预办案的，由本机关纪检监察部门调查处理；

（二）本机关领导干部违反规定干预办案的，向负有干部管理权限的机关纪检监察部门报告情况；

（三）上级司法人员违反规定干预下级司法机关办案的，向干预人员所在司法机关纪检监察部门报告情况；

（四）其他没有隶属关系的司法机关人员违反规定干预办案的，向干预人员所在司法机关纪检监察部门通报情况。

干预人员所在司法机关纪检监察部门接到报告或者通报后，应当及时调查处理，并将结果通报办案单位所属司法机关纪检监察部门。

第九条 司法机关内部人员有下列行为之一的，属于违反规定干预办案，负有干部管理权限的司法机关按程序报经

批准后予以通报，必要时可以向社会公开：

（一）在线索核查、立案、侦查、审查起诉、审判、执行等环节为案件当事人请托说情的；

（二）邀请办案人员私下会见案件当事人或其辩护人、诉讼代理人、近亲属以及其他与案件有利害关系的人的；

（三）违反规定为案件当事人或其辩护人、诉讼代理人、亲属转递涉案材料的；

（四）违反规定为案件当事人或其辩护人、诉讼代理人、亲属打探案情、通风报信的；

（五）其他影响司法人员依法公正处理案件的行为。

第十条 司法机关内部人员有本规定第九条所列行为之一，构成违纪的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《人民法院工作人员处分条例》、《检察人员纪律处分条例（试行）》、《公安机关人民警察纪律条令》等规定给予纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

司法机关内部人员对如实记录过问案件情况的办案人员进行打击报复的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《人民法院工作人员处分条例》、《检察人员纪律处分条例（试行）》、《公安机关人民警察纪律条令》等规定给予纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十一条 办案人员不记录或者不如实记录司法机关内

部人员过问案件情况的，予以警告、通报批评；两次以上不记录或者不如实记录的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《人民法院工作人员处分条例》、《检察人员纪律处分条例（试行）》、《公安机关人民警察纪律条令》等规定给予纪律处分。主管领导授意不记录或者不如实记录的，依法依纪追究主管领导责任。

第十二条 司法机关内部人员违反规定过问和干预办案的情况和办案人员记录司法机关内部人员过问案件的情况，应当纳入党风廉政建设责任制和政绩考核体系，作为考核干部是否遵守法律、依法办事、廉洁自律的重要依据。

第十三条 本规定所称司法机关内部人员，是指在法院、检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关工作的人员。

司法机关离退休人员违反规定干预办案的，适用本规定。

第十四条 最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部应当结合工作实际，制定本规定的实施办法，确保有关规定落到实处。

第十五条 本规定自下发之日起施行。

案件过问记录表 第2篇

当事人： 案由： 案号： 经办法官（一审）：（二审）联系电话（一审）：（二审）

□

一、商谈及签订委托合同阶段：

□民事 □刑事 需索取的案件材料：

1、民事：□当事人身份证复印件、□结婚证、□公司营业执照复印件、□组织机构代码证复印件、□法定代表人身份证复印件、□法定代表人身份证明； □对方当事人身份证复印件、□对方当事人营业执照复印件、□对方当事人组织机构代码证复印件；

□证明纠纷事实的材料复印件； □委托合同、□授权委托书；

2、刑事：□《拘留通知书》、□《逮捕通知书》；

□委托人身份证复印件、□户口簿、□结婚证、□街道办事处或派出所出具的身份证明；

□委托合同、□授权委托书；

□

二、民事立案或刑事提供法律咨询阶段

□民事 □刑事 需准备的文件：、1、民事：□所函、□起诉状、□双方当事人诉讼主体证明、□诉前财产保全申请、□愿意为财产保全提供担保的函、□房管局打印的担保房产查册资料、□提供担保人的婚姻关系证明（结婚证、未婚证或单位开具的婚姻状况证明）、□被申请人的财产线索（银行账号、房产信息、机动车车牌号码等）、□管辖权异议申请书、□证人出庭申请书、□调查取证申请书、□诉讼保全申请书、□上诉状、□反诉状；

2、刑事：□所函、□介绍信、□律师职业资格证复印件、□授权委托书、□《拘留通知书》、□《逮捕通知书》、□取保候审申请书、□解除强制措施申请书、□户口簿复印件、□委托人身份证复印件；

□

三、审判阶段

□民事 □刑事 需准备的文件

1、民事：□代理词、□答辩状；

2、刑事：、□辩护词；

□

四、执行阶段

需准备的文件

案件过问记录表 第3篇

勘查人员在发现现场足迹之后, 要全面细致的记录足迹的原始状态, 勘查的重点部位包括中心现场、藏匿地点、进出口、接触过的物品等。记录足迹不仅可以真实的反映足迹的各类痕迹特征, 还可以使嫌疑人的体貌特征、心理活动、行为习惯、作案手段等犯罪信息一一呈现出来。这为缩小排查范围, 确定侦查方向以及串并案提供了客观依据。

因此, 技术人员只有一丝不苟的的进行勘查工作, 对现场的足迹痕迹做出正确的记录并进行全面分析和研究, 才能提高足迹的利用率和破案率。

2 现场勘查中足迹的记录概述

2.1 足迹记录内容。

2.1.1足迹遗留的准确方位和具体数量, 特别是与犯罪行为的关系。比如是在室内出口处一枚足迹, 距离东墙2米距离北墙4.6米。2.1.2足迹的种类、形状、大小, 是单个的还是成趟的足迹, 足别部位;单个足迹的足长和足宽;成趟足迹的步幅、步宽、步角。2.1.3承痕客体及其附着物的物理性质。留在可塑物上、坚硬物上还是柔软物上, 如可塑物包括粉尘、积雪等承痕体, 而瓷砖地、水泥地、桌椅等是属于坚硬物。2.1.4足迹所反映的种类特征和个体的步法特征。是赤足的还是穿鞋袜的足迹;若是穿鞋袜的足迹又属于橡胶、塑料、皮和布中哪类鞋, 步法是否有伪装等。2.1.5足迹附着物质中若包含现场之外的物质, 描述其性状, 记录是否做了提取。2.1.6现场足迹的提取、包装、保管方式, 做好标签并记录其品名、规格、数量等。2.1.7如果进行了现场足迹实验, 实验结果如何, 能证实哪些可能性, 是否提取了样本。

2.2 足迹记录的要求

现场足迹记录应有助于分析、鉴定, 以准确、简明的文字, 辅之以必要的表象图案, 并标明数字, 如实做好记录。

3 现场足迹的文字记录———笔录

3.1 笔录的内容和要求

笔录是指以文字的方式记录犯罪嫌疑人的足迹特征和犯罪活动情况, 反映追踪过程及现场其所见。主要内容包括:

3.1.1 接报案的时间地点和经过及报案人的情况。

3.1.2足迹的遗留位置。比如, 室内外和进出口情况、足迹的分布、距离中心现场距离、与周围物品的关系, 特别是与作案行为有关的物体的关系。3.1.3足迹的种类。如平面或立体足迹, 灰尘或血足迹, 若是灰尘是加成还是减层。足迹的长宽及步幅。3.1.4足迹的形成以及遗留位置。如足迹是静止站立时形成的还是挣扎搏斗时所留, 是留在大理石地面上、木质地板上还是桌子窗台上等。3.1.5足迹的形态特征。比如跖前缘是波浪形、弧形、角形还是平直形等;赤足足迹反映出的花纹特征, 穿鞋足迹的穿用修补情况及工艺特征等。3.1.6伪装和反常的现象。认为伪装包括倒穿鞋、反穿鞋、倒行步等, 还有自然伪装如借助狂风暴雨冲坏足迹。3.1.7提取、包装现场足迹实物的方法。如:提取方法有照相法、复印法、制模法、化学法和提取嗅源等。3.1.8如果进行了现场足迹实验, 实验结果如何, 能证实哪些可能性。3.1.9追踪和现场保护人员的基本信息, 采取的措施及是否发现存在与案件有关的情况。3.1.10足迹追踪开始和结束的时间、天气和温度。3.1.11发现犯罪现场上其他痕迹物证。3.1.12追踪过程中发现的犯罪活动及其他痕迹和追踪路线。追踪过程中提取的物证的名称、数量。

3.2 笔录的优缺点

优点在于便于记录。笔录不需要构思画图的大小、比例, 直接以文字的形式记录即可, 方便快捷且内容详细。现场中足迹的各个细节都可以用文字非常详细的记录下来。缺点则是缺乏形象性、简明性和立体性。笔录以文字的形式记录现场足迹的各个细节, 难以精准的描述出细节与细节之间的关系而且不够直观立体, 并且制作笔录耗费时间。

4 现场足迹的绘图记录———绘制示意图

4.1 绘制示意图的主要内容及要求

4.1.1 主体和关联现场足迹的分布。

从整体的角度将犯罪现场中所有足迹的分布及与现场其他物品的位置关系通过示意图全面反映。关联现场虽然不是犯罪直接发生的场所, 但其对侦查破案的作用不可小觑, 通过记录关联现场上足迹的分布可以更全面地反映出罪犯活动过程。4.1.2足迹中形态特征的形状。足迹的形态特征, 如赤足的伤疤、鸡眼、老茧等以及出现的位置;穿鞋足迹的鞋、袜修补特点、磨损特征的位置。4.1.3单个和成趟足迹的形状结构、花纹图案、位置关系及其步态特征。

4.2 示意图的优缺点

优点表现为直观、形象。示意图将现场的单个足迹、成趟足迹、足迹与足迹的关系以及与其他物证的关系直观形象的表现出来, 便于技术人员进一步研究。并且与笔录相比, 绘制示意图的方式更加节约时间。示意图的缺点则是不够详细。图1为案件现场足迹分布示意图。

5 现场足迹的拍照记录———照片记录

就拍照记录的内容而言, 和以上几种记录方法内容相似, 不仅要求反映足迹与现场其他物体的关系、追踪的起终点等;特别强调拍照成趟和单个足迹细目照片, 并严格按照现场拍照程序和技术操作规范照相记录。照片记录的最大的优点是能够100%忠于现场的原貌, 便于侦查人员回顾现场, 照片记录是足迹记录中最常用的一种方法。照片记录的缺点则易受到照相人操作水平影响导致如足迹质量不佳或变形。同时现场足迹的特征也会受照相机性能和光线等因素影响, 从而发生变异。在制作足迹照片过程中, 复杂背景或操作不当也可能造成足迹特征的模糊或出现一些虚假特征。照片记录的应用如图2所示。

结束语

案件过问记录表 第4篇

1. 来自与职业橄榄球巨星汤姆·布拉迪相关的“放气门”案件听证会现场绘图

2015年8月12日，职业橄榄球巨星汤姆·布拉迪出现在美国地方法院

2.2001年3月13日，纽约地方法院，地区检察官助理安东尼·马修·博格达诺斯正在出示西恩·“普菲”·康博斯案件的一支手枪证物。康博斯被控非法使用武器，1999年他在纽约一家夜店向人群开枪射击。

3.2005年4月27日，加利福尼亚州圣玛利亚，迈克尔·杰克逊和他的前妻黛比·罗坐在法庭内。迈克尔·杰克逊被控骚扰儿童，法院最终认定迈克尔·杰克逊无罪。

4.2013年11月13日，詹姆斯·“惠特尼”·巴格正在波士顿联邦法院聆听他的审判。他被判31项罪名成立，包括敲诈和与11起谋杀有关。

5.1996年11月25日，加利福尼亚州圣莫尼卡，O.J.辛普森被原告的代理律师丹尼尔·佩托塞利（右）当庭质问。前美式橄榄球运动员O.J.辛普森杀妻一案在1994年轰动一时，最终法院判定O.J.辛普森杀害前妻及餐厅服务生的两项一级谋杀罪名不成立，仅被民事判定为对这两名遇害者的死负有责任。

6.2014年11月18日，波士顿法院，受到国际谴责的波士顿马拉松爆炸案制造者焦哈尔·察尔纳耶夫被判处死刑。

7.1985年10月7日，纽约，唐·金涉嫌逃避数十万美元联邦所得税被起诉，但法院最终判他无罪。

8.1969年，芝加哥，美国诗人艾伦·金斯伯格被控的七项罪名，经过反复的上诉、再审，最终审判结果大逆转，他没有被判处任何一项罪名成立或是被罚款。

9.2008年5月20日，芝加哥公开法庭，美国著名节奏蓝调歌手R.凯利涉嫌与未成年干女儿发生性行为一案，法庭宣布他无罪释放。

10.2014年1月27日，英国伦敦，好莱坞明星裘德·洛出现在证人席，案件涉及传媒大亨默多克旗下的百年老媒体《世界新闻报》在2011年爆出的的电话监听丑闻，法院最终判《世》交纳13万欧元的罚金。？笏（宁良凌编译自美国《时代》）

商标侵权案件讨论记录 第5篇

案件讨论记录

日期：2011年4月*日地点：**工商所会议室主 持 人：崔**记录人：崔**单位：**县工商行政管理局**工商所

参加人员： 崔**、石**、崔**、吴**、陈**讨论内容：关于对林某无照经营和侵犯他人注册商标专用

权行为一案的定性及结论。讨论情况：案件承办人崔**介绍我所对该案的调查情况并将案件有关资料给参加讨论的人员传阅，同时对该案的处罚依据适用《城乡个体工商户管理暂行条例》、《城乡个体工商户管理暂行条例实施细则》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国商标法实施条例》有关规定做了陈述。

案件的调查人员陈**详细介绍了林某侵犯注册商标

专用权行为一案的调查过程，并出示了已取得的证据。现已查明，当事人从2011年2月*日起，在未向工商行政管理机关核准登记领取营业执照并经“某”商标注册人卢**许可的情况下，擅自在**县**镇***路）销售标有“某”注册商标外包装的商品。至我局查处为止，当事人销售上述商品获得经营额4000元，获得利润1000元。另又查明：“某”注册商标是卢**在2005年5月*日经商标局注册的注册商标，核定使用商品第29类，注册号是37**，并于2009年3月**日许可佛山市某食品有限公司使用。

当事人的上述行为违反了《城乡个体工商户管理暂行条例》

第七条和《中华人民共和国商标法》第五十二条第（一）、（二）项的规定，构成了无照经营行为和侵犯他人注册商标专用权行

为。依据《城乡个体工商户管理暂行条例》第二十二条、《城乡

个体工商户管理暂行条例实施细则》第十五条、《中华人民共和国商标法》第五十三条和《中华人民共和国商标法实施条例》第五十二条的规定，建议对当事人作如下处罚：

一、责令立即停止无照经营行为和商标侵权行为；

二、没收侵犯“某”注册商标的茶饮杯180个、双皮

奶6杯、封口带1件；

三、没收违法所得1000元；

四、罚款2000元。

吴**：承办人对本案调查，事实清楚、证据确凿、定性准确、查处程序合法、适用法律正确、处罚建议适

当，同意承办人意见。

石**：该案件事实清楚、程序合法、证据确凿。当

事人的行为，违反了《城乡个体工商户管理暂行条例》第七

条和《中华人民共和国商标法》第五十二条第（一）、（二）项的规定，构成了无照经营行为和侵犯他人注册商标专用权行为，同意承办人的意见。

崔**：承办人对本案调查，事实清楚、证据确凿、定性准确、查处程序合法、适用法律正确、处罚建议适

当，同意承办人意见。

讨论结果：当事人的行为，违反了《城乡个体工商户管理暂行条例》第七条和《中华人民共和国商标法》第五十二条第（一）、（二）项的规定，构成了无照经营行为和侵犯他人注册商标专用权行为。依据《城乡个体工商户管理暂行条例》第二十二

条、《城乡个体工商户管理暂行条例实施细则》第十五条、《中华

人民共和国商标法》第五十三条和《中华人民共和国商标法实施

条例》第五十二条的规定，建议对当事人作如下处罚：

一、责令立即停止无照经营行为和商标侵权行为；

二、没收侵犯“某”注册商标的茶饮杯180个、双皮

奶6杯、封口带1件；

三、没收违法所得1000元；

四、罚款2000元。

案件审理记录(第3 讲) 第6篇

质量技术监督行政案件审理记录

（一）文书格式

（二）文书结构、制作

《质量技术监督行政案件审理记录》由首部、正文和尾部等部分组成。各部分内容以及具体制作要求如下：

第一部分，首部。包括文书标题、案由、时间、地点、主持人和参加人员等内容。

文书标题——本文书的名称。其表述结构为：部门名称+文书名称。

案由——指本案的案件名称。其表述结构为：违法行为人名称+违法行为名称+案。

审理时间——关于时间的记录有两种情况：（1）对于集体审议的案件，审理时间是指集体审议会议的主持人宣布会议开始和会议结束的时间；（2）对于独任审理的案件，是指审理人员集中审理案件并制作本文书的地间。

地点——主要是指召开集体审议会议的地址。

主持人——对于集体审议案件而言，是指案件集体审议会议的主持人。《技术监督行政案件审理工作规则》第8条规定，审委会会议由主任委员或副主任委员召集。第4条规定，主任委员、副主任委员由技术监督行政部门有关负责人担任。

对于独任审理案件而言，主持人实际上即为承担案件审理工作的人员。如：法制处的工作人员。

记录人——对于集体审议案件而言，是指承担审委会会议记录工作的人员。对于独任审理而言，记录人实际上即是审理工作人员本人。

审理人员——对于集体审议案件而言，审理人员是指本部门案年审理委员会的成员。《技术监督行政案件审理工作规则》第4条规定，审委会设五至九名委员，其中主任委员、副主任委员第一名。主任委员、副主任委员由技术监督行政部门负责人担任，委员由技术监督行政部门的有关规定业务机构负责人担任。

第二部分，正文。主要是对案件审理内容、审理程序及审理结论的记录。

集体审议案件的审理程序是：①主持人宣布审理会议开始，并宣布到会审委会成员，以及到会人数是否符合规定的要求；②案件承办人员简介案件情况，并报告调查取证情况及案件当事人的有关情况；③审委会办公室工作人员报告对案件的初步审查意见；④审委会成员就案件的法律关系主体资格，违法事实及证据、执法程序、执法文书、法律适用等五个方面进行全面审议；⑤主持人对会议的审议意见进行归纳总结；⑥参加审议的人员对主持人的归纳意见，就是否同意进行表态。

独任审理案件，主要是就案件的法律关系主体资格、违法事实及证据、执法程序、执法文书、法律适用等五个方面进行全面审理，并写出对案件处理的建议。

对于拟处罚案件的审理结论和建议，主要有以下5种情况：①法律关系主体资格不适格的，建议撤销本案；②事实不清、证据不足的，建议退执法人员继续调查，补充证据；③程序疏漏的，建议补充程序；④文书不完善的，建议重新制作有关文书；⑤主体适格、事实清楚、证据确凿、程序合法、文书完备的，建议依法处罚。

对于请求批准的案件的审理结论和建议，有两种情况：①符合法律规定的条件，建议予以批准；②不符合法律规定的案件，不予批准。

对于行政复议案件的审理结论和建议，有三种情况：①对于原具体行为事实清楚、证据确凿、适用依据正确、程序合法、内容适当的，建议维持；②对于不依法履行法定职责的，建议其在一定期限内履行；③对于原具体行为主要事实不清、证据不足、适用依据错误、违反法定程序、越权或滥用职权、明显不当的，根据情况，建议撤销、变更，确认其违法或在一定期限内重新作出具体行政行为。

第三部分、尾部。主要包括：签名、日期等。

审理人员签名——指所在参加案件审理的人员，以签字的形式对本文书的认可。从严格规范的角度讲，应当要求参加审理的人员在每一页文书的尾部都要签名、认可。但是，一般讲，如果文书记录没有修改时，也允许在文书的最后一页签字，以代表对文书全部内容的认可。

日期——指审理委员会的开会时间，或者独任审理的集中审理时间，也即制作本文书的时晨。

（三）注意事项

本文书是内部使用的文书。不对外公开，不允许随便查阅，亦不向法院提供。

在制作本文书时，应当客观、全面地记录案件的审理情况，不能随意修改、删除审理内容。此外，根据审理工作的需要，可添加笔录续页。

对于较为复杂的案件而言，在向行政相对人告知处理意见后，可能会出现再行审议的情况。再议审议时，应当参照上述审议记录要求，增加行政相对人陈述申辩以及有关听证会议的内容，重新制作案件审理记录。

独任审理的案件出现再审情况时，应当列为复杂案件范围，由审委会主任召集审委会进行集体审议，并重新制作审理记录。

案件过问记录表 第7篇

案 由：龙里县北极龙洗涤中心对其因污染环境受到的行政处罚提出减免申请 时 间：2010年8月25日

地 点：龙里县环境保护局三楼会议室 主持人：张琦惠 记录人：吴邦艳

参加人：刘海、莫若、刘炎昊、杨磊

一、承办人陈述案情：

贵州黔之宝生物开发有限公司位于我县谷脚工业园区，生产产品为没食子酸和单宁酸，现处于试生产期间。2010年5月11、12日，县环境监察大队查实，该公司3月份以来，利用罐车将PH值2至3的生产废水运至谷脚工业园区垃圾堆场排放，地坪冲洗水排放至无无防渗漏措施的坑塘；原料渣和活性炭渣等固体废物排放至不具备防渗漏、防流失工业园区垃圾。

二、案件讨论情况记录 刘 海：责令停产，罚款应适度

刘炎昊：根据法律法规，1.该厂污水处理设施未与主体工程同时投入使用，建议处2万元；2.废水排放行为，建议处至少30万元罚款，责令停止排放行为，限期治理；3.废渣未处理直接排放行为，建议处3万元罚款，责令停止倾倒行为，限期治理；4.未向我局提出验收申请擅自投入正式生产行为，建议处3万元罚款，并责令补办环保手续。以上4项共计处以罚款38万元。

杨 磊：依据《贵州省环境保护条例》七十条处以罚款2万元，依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》第六十八条第二款之规定，处以罚款1万元，共计3万元。

张琦惠：立即停产，并下发停产通知书，对残留废渣进行无害化处理，责令停止违法行为，消除环境污染，进行适度罚款。

老板最值得过问的“傻瓜问题” 第8篇

在你所管理的公司中, 最切中要害的问题通常很简单, 简单得让人不好意思问。但作为老板, 你的各种职责中最基本的一项就是正确地提问。

提问的目的不在于表明你已知道多少, 而在于了解你还不知道的东西。提问不必也不应搞得像审问, 而应是一次对话——抛开准备好的套话, 用朴素的语言去交流。

下面列出老板们最值得过问的10个“傻瓜问题”。那怕你觉得问这些问题太平凡, 甚至有点儿傻, 但这是比尔·盖茨管理的内部刊物《微软观察》提出的新指南:

1、公司怎么赚钱?

这是最核心的问题, 对于街角的杂货店如此, 对《财富》500强也如此, 但许多人却把“赚钱”和“收益”混为一谈。净收益是一种会计数据——最理想的状况下也只是一种估算, 而且通常无法说明公司到底是在什么地方赚钱。而现金就非常真实, 现金流是公司的血液, 追踪公司的现金状况能了解业务的具体构造以及各部门如何合作。所以, 不要不好意思问管理人员公司现金流的来龙去脉 (尤其是在公司现金流和净收益走势相反时, 或销售额大幅下降而利润却增长时, 这个问题就更重要) 。如果管理人员没有用你能理解的术语来回答, 可能就有问题了。《财富》一位记者曾向安然管理层提出过这个基本问题, 当时安然管理层很生气, 认为这是在为难他们。虽然很少有公司像安然那样撒弥天大谎, 但以下这点仍颠扑不破:如果管理层无法清楚回答最基本的商业问题, 你就不要仅礼貌地点点头就继续问下一个问题, 而是该请审计师了。

2、客户付清欠款了吗?

现金源自销售, 但不是每次销售都会带来现金, 除非客户确确实实付了钱。否则, 到手的只是被称作“应收款项”的一张外表迷人的欠单。因此, 应要求管理层坦率地说说销售的增幅。如果应收款项的增长速度高于整体销售的增长速度, 那就是说客户还清欠款的速度不如以前, 或说, 他们可能根本就没在还钱。如是这样, 那他们为什么不还?可能公司客户正在苦苦挣扎, 或正走向破产。也可能是公司管理人员为了提高销售额铤而走险, 制定了过于慷慨的付款条例。无论如何, 如果现金入账的速度越来越慢, 你越早知道越好。

3、未来几年, 什么问题会威胁公司的运营乃至生存?

要把对这种问题的思考作为老板的《危机状况下的生存手册》。老板应多问“如果��该怎么办”的问题, 比如, 如果公司失去了最大的客户怎么办?如果美国食品和药物管理局驳回了公司的新药申请怎么办?如果企业失去宝贵的AAA信贷评级怎么办��做这个练习就像你考虑买房那样有趣, 但讨厌的是, 一个意外常会引发出其他意外。2001年太平洋煤气与电力公司就遇到了这样的情况, 第一张多米诺骨牌是加利福尼亚的电力危机, 第二张多米诺骨牌是评级机构下调了公司的债务评级, 第三张多米诺骨牌是这家公司无力为购买电力获得更多融资。答、答、答��公司就这样走上了申请破产保护的道路。

面临危机的公司通常缺乏具有保护作用的断路开关, 而良好的老板与董事会就应当是这样一个断路开关。

4、与竞争对手相比, 我们做得怎么样?

没人愿意看到自己公司的成本、销售额或利润仅处于行业平均水平, 大家都希望公司成本更低、销售额更高、利润更多。但如果公司各种数据和同行公司差距过大, 有时就意味着公司内部出了岔子。但不要仅对公司财务提出这个问题, 董事会就公司战略而讨论这个问题一样很重要。比如, 有竞争对手进入或撤出公司某个关键业务领域吗?沃尔玛、戴尔、或e Bay是否能把同样的事情做得更快、更好?管理人员就算没完全找到应对竞争的好办法, 至少也应能对竞争进行坦率的分析。

5、如果明天首席执行官出了车祸, 谁能管理这家公司?

美国军队要求每位军官都安排数位下属随时准备接替他的职位。在通用电气, 如果首席执行官杰夫·伊梅尔特出了什么意外, 立即就会有人紧急接替。首家理很简单:公司命运高于现任领导人的命运。如果高级管理层没有安排好接班人, 遇到意外公司就会出现管理真空。安排接班人不仅是为了应对紧急情况, 还要看到, 能干的接班候选人越多, 公司未来发展的机会就会越好。

6、我们如何增长?

所有公司都要增长, 这种压力无所不在, 即使最好的经理人也容易为此而夸下海口。老板的工作就是保证首席执行官制定切实可行的增长方案, 而不仅是表达一些美好的愿望。

公司一般通过两种方式——自身业务扩大或收购——实现增长。这意味着老板必须弄清管理层是基于何种假设来制定增长方案的, 并从常识角度来检查这个增长方案是否可行。如果现在国家经济情况一般, 公司从事的也是一个成熟的行业, 而首席执行官却许诺公司自身增长速度在10%以上, 那就应问他一些具体问题:公司要通过何种新产品或新业务实现增长?如答案是“嗯, 据华尔街预计��”, 那就不要太乐观了。另一种情况, 如果管理层雄心勃勃地计划通过战略收购来实现公司增长, 那就要进一步问他们一些随之而来的问题:公司现在是否有实力买得起并购计划中的目标公司?如果有实力, 那首席执行官是打算用股票还是用现金来购买这家公司?如都不是, 那首席执行官有什么计划?顺便说一下, 如果收购时付费过多, 就肯定不是一个好计划。有几项研究表明, 在收购公司时管理层通常都会多付钱。因此, 在公司增长这个问题上, 老板对管理层完全放任自流也不是适宜的做法。

7、我们是否量力而行过日子?

老板不仅要关注现阶段的季度收益, 还要关注公司的长期债务。要了解真实情况从来就不易。损益表债务一栏会列出大部分债务, 但股票期权通常不列入债务这一栏, 尽管期权可能会在未来成为公司的债务。当公司退休生产工人多于干活的生产工人时, 养老金债务就会变得相当沉重。如果债务、期权或养老金负担过于沉重, 就会遇到通用汽车面临的那种大问题。目前这家汽车制造商发行了许多债券, 以便筹集资金支付养老金——这就相当于拆东墙补西墙。

8、首席执行官薪水是多少?

最近披露的纽约证交所前董事长迪克·格拉索获得了1.395亿美元薪酬的事件, 让许多人震惊不已。但《财富》在格拉索下台后进行的调查得出的结果, 也同样让人吃惊:证券交易所的一位董事称, 除薪酬委员会的成员, 其他董事以前一点也不知道格拉索的工资明细。

实际上, 许多老板根本不知道首席执行官究竟能得到多少报酬。一个原因是首席执行官的聘用合约非常复杂, 像一冗长的方程式, 其中, X代表业绩奖金, Y代表未兑现的款项, Z代表工资或者“其他收入”中数额更高的那一项。另外一个原因是老板会常犯一个错误:人人都嫌麻烦, 不愿意做算术题。董事们也不需做加减乘除, 只需问人力资源部门经理一些基本的“如果��就��”就可了:如果股价上涨至150美元, 首席执行官可能赚多少?如果首席执行官提早退休, 他可以拿走的现金和奖金总价值是多少?如果首席财务官因为盗用公司财产而被解雇, 董事会是否还要支付他2000万美元的解雇金?

9、坏消息通过什么渠道传递给高层管理人?

大部分公司里的坏消息只往下传, 不往上传, 高层管理人及董事对公司内部隐藏的问题毫不知情, 这非常危险。比如, 员工歧视、错误账目、士气低沉等, 这些都是高层管理人应当了解的东西!因此, 公司需要建立一种能够抵消重力、把坏消息推到上层的机制, 简单的一条热线也好, 员工调查也好, 聘用第三方提供报告服务也好, 总之要保证雇员可以匿名提意见而不用担心会受到报复。

当然, 想让每个人都诚实几乎是不可能的。沃尔玛首席执行官李·斯科特就说过:“我可以向你保证, 此时此刻, 肯定有人在我们公司做着一些大家不赞同的事情。”但是, 正确的制度能够保证员工个人的不轨行为不会演变成公司的灾难。

10、对于前9个问题的回答, 你理解了吗?

如果不懂, 从头再看一遍。良好的公司治理应是一个连续的过程, 而不是在董事会上。更关键的是, 问这些问题是不断质询公司管理层并与他们不断互动的过程。如果这种介入让你觉得有些做作, 或管理层用一些陈词滥调打发你的问题, 或管理层用一些漂漂亮亮的图表避重就轻地回答你尖锐的问题, 你不要缩在你的椅子里无动于衷, 而是要继续追问他们, 直到你确确实实了解了公司的运行情况。

记住, 你的提问说明了你这个老板认为什么是重点。向公司的管理高层提问, 是保证他们集中精力做正确的事情的一个好办法, 哪怕目前他们还没有正确的答案。

案件过问记录表 第9篇

关键词：纪录片；案件侦办；模拟技术

一、采集的数据

案件侦办完整过程的动态视频采集。

二、以纪录片形式全程记录案件侦办的模式

（一）纪录片内涵

纪录片的核心为真实，是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的拍摄遇到合适的素材就拍下来，然后再经过剪辑，把混乱的视觉现象变得条理分明。 纪录片把现在的事记录下来，就成为将来的历史。

纪录片所再现的影像，只是代表了某个观点下对真实世界的一种诠释。①纪录片是有观点的，而且通常是代表作者个人观点的纪录片才被当成艺术作品，否则可能会被认为是宣传片，减损其艺术价值。②纪录片必须源自用摄像机透镜对真实世界的捕捉，因此任何对真实世界的伪造，扭曲，干预，都被认为是不适当的，甚至会引起观者的强烈抗议，因为它破坏了纪录片这个词与观者之间所共有的默契——纪录片所再现的影像是真实的。

（二）纪录片形式全程记录案件侦办的意义

纪录片通过对事物敏锐的观察、对生活深刻的感悟、对社会深度的洞察、对人生理性的思考，揭示出一种超乎现实的普遍意义和永恒价值。它具有宣传鼓励和新闻传播的作用，也因此往往被用作政治宣传工具。

通过对案件侦办过程以纪录片形式的记录，可以不回避不掩饰公安工作中出现的矛盾和问题，面对现实，积极发挥纪录片直接反映生活和实际警务工作的潜力。

（三）工作模式

由案件受理开始，进行全程跟踪拍摄。案件的现场勘查，物证检验，案件工作汇商会，各组侦查人员工作（各组分组拍摄），线索收集，排查，案件工作进程汇报，犯罪嫌疑人抓捕部署会，抓捕过程，询问、讯问过程，送检工作过程，法院宣判过程等。在此过程中要重点记录民警及指挥领导的工作过程及状态（心理、生理、及当时民警家庭发生的情况及民警的应对状态，拍摄要适时适度），以体现公安民警真实的工作强度和真正的生活状态。

在案件侦查终结后，收集、整理所有的录音录像资料及相关的视频资料，工作照片等影像资料及案件相关的报告。

对案件的指挥领导，主办人和承办人针对案件中出现的问题及一些内容进行访谈并加以拍摄。最后指派专人进行视频编辑，制作纪录片并汇报。

三、以纪录片形式全程记录案件侦办的意义

（1）通过这种工作模式以第一手资料来了解执法规范化的推进情况。

（2）通过整理整个案件的侦办过程的录像，以纪录片的形式加以编辑，通过网络或电视等媒体平台播出，对公众公开的展示民警的工作情况，以提高民警的形象和执法公信力。

（3）通过对民警的工作过程的记录，可以考察民警的心理、生理状况，以利于及时干预和调整民警身心状态，真正做到从优待警。

（4）可以通过所记录的影片，正面的去宣传公安工作，可以真实的反映民警的工作状态，这样的宣传可以最大程度上减少公众的质疑。

（5）可以使一类案件，如：信用卡诈骗和电话诈骗，使公众中有更直观的认识，有利于加强防范意识和提升对公安工作的信心，对民警执法的理解，可以使公众更理性的看待公安工作。

（6）通过纪录片形式的报道，可以最大程度的满足公众的好奇心，及提升了公安的公信力又最大程度的稳定社会情绪。

（7）真实的去记录案件，以尊重历史的态度去保留、剪辑影片，可以记录公安工作的历史，回顾历史，展望未来。

（8）以此项工作作为执法规范化监督，可以使民警自觉地在监督的状态下工作、生活，可以提升首都民警執法规范化建设，全面提升公安工作的执法公信力。

（9）可以此项工作考核、考察指挥员的工作能力，提升民警工作的执行力和创新工作思维，并以此为基础，归纳总结办案过程中经验。

（10）可以保护执法民警，应对不实得媒体报导。

（11）可以使一些特定类型的案件侦办过程模式化，提升办案效率。

（12）通过纪录片可以在敏感案件被曝光后，迅速由被动的态势转化为主动态势，掌握媒体主动权，及时并真实对案件做出正面报导。

（13）可以通过纪录片的播放构建新的媒体氛围，把真实的工作进行报道，是媒体反面效果最小化。

（14）可以通过在网络上的播放，占领部分与人民群众沟通的渠道和资源，扩大公安工作的影响面。

（15）以一个大的时间段为周期制作大型纪录片或历史文献片，可以使我们能更好的看待案件侦办所走过的历史，而其中的得失成败也能一目了然。

（16）纪录片可以拉近民警与群众的距离，是一种大众化，效果明显的群众工作方法。

（17）可以通过这种形式唤起人民群众的觉醒，唤起人民群众的潜能和创造力。

（18）纪录片可以发挥“安全阀”的作用，以一种非官方的语言去解答和调解一些群众矛盾，并对群众的情绪加以疏导。

（19）开通了一条宣传渠道，以最直观的接触和视角去宣传公安工作。

（20）可以加强民警公共关系能力，加强民警公众意识。

（21）可以塑造民警良好的职业形象。

（22）通过纪录片的播放，可以产生强大的法律震撼效果。

（23）可以主导舆论导向，掌握话语权。

（24）对案件侦办的全程记录，依次为绩效考核的依据，可以最大程度的体现公平、公正的奖惩制度。

（25）对历史案件侦办过程的保存，可以使所有办案民警有最直观的经验借鉴。

（26）可以最大化的提高执法监督的效率，使警务督察工作更好的进行。

四、模拟技术还原案件模式

（一）模拟技术还原案件模式的意义

当前，在影响治安大局平稳的刑事犯罪告发的外部环境下，突出强调公安实战应用能力已经不可动摇地成为公安教育、培训的核心内容和终极目标。模拟技术还原案件模式对于实现这一核心内容和终极目标无疑具有独特的优势。模拟技术还原案件模式一般可分为案件现场勘查及物证检验模拟、案件工作汇商会思路模拟，侦查人员工作线索收集、排查工作模拟，案件进程汇报模拟，犯罪嫌疑人抓捕部署及抓捕过程模拟，嫌疑人讯问方式模拟等。同时还有办案情境、案卷演示、多媒体展示等功能。

（二）应用方式

构建模拟仿真中心，通过在战略和战术上对不同案件场景的模拟来开展训练。各级民警可以通过其对假想战争案件场景进行案件勘查、执行和分析。仿真中心将对各级民警开展机制和理念的全方位训练。

中心利用计算机进行模拟，通过网络进行各类案件全程工作仿真和案件办理训练。仿真结合真实情况和案件侦破的思路，依据数学和解析模型得出仿真结果。此外，它还结合了民警综合能力和实际能力的限制，并考虑了包括自然和人为内在的因素进行运算模拟。这样做不仅具有良好的成本效益，而且可以实现对训练标准进行有效反馈和精确评价。

五、商业模式

（1）以纪录片形式记录案件侦办过程辅以模拟技术还原案件模式能为公安工作带来技术提升，让决策层掌握真正的案件處置流程，让实施办案的民警熟练掌握办案工作流程和工作重点，并能在记录及模拟的基础上评估该城市警力的实战能力，能为公安工作的发展提供有力的数据支持，能为公安精神的传承提供最直观的影像记录。

（2）记录的影片具有巨大的商业价值。例如：电影、电视的改编，中央9的记录片，中央12的法制节目，北京电视台的法制进行时等。

（3）安防厂商的模拟训练器材的研发和升级等。

六、我们的建议

过问词语的解析及造句 第10篇

对某事表示关注并参加意见。 清 蒲松龄 《聊斋志异·余德》：“ 武昌 尹图南 ，有别第，尝为一秀才税居。半年来，亦未尝过问。” 老舍 《四世同堂》八：“为报复这个失败，他故意的不过问家事。” 犹过访。 《儒林外史》第二二回：“ 牛布衣近日馆于舍亲 卜 宅，尊客过问，可至 浮桥 南首大街 卜 家米店便是。”

二、过问词语的近义词

干预 [ gān yù ]

干涉 [ gān shè ]

三、过问词语的造句

1、小猫特别老实，它会在你的怀里睡大觉，什么都不怕，什么事也不过问。

2、听了贲导的警告，大家吓得怕出意外麻烦，对在街上吃海鲜的事，不敢再有兴趣过问。

3、做好今天的今天，别问未来的未来，一个人走茶凉，一个失落多年，何必过问别人的是非。

4、无心过问世界的冷漠，只是泪水还在思念曾经的沧海，是风景，是美丽，还是最后的祝愿。

5、有些人，本来是擦肩而过，却成了一辈子的悔恨，一些句子，本来可以无心过问，却让别人心心讨论，就在语言和格局的面对里。

6、每个人都有不得已的苦衷，我也不强求她也不想过问她的家务事，只能尽我所能的帮助她。

7、不过问题是，丹尼尔斯这名外援已经成为了宏远队中的定时炸弹，季后赛很可能因为他而功亏一篑。

8、为了吸取母亲的教训，她从不过问丈夫的交际和工作。

9、亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，今天之前你的生活与我息息相关，而你今后的道路，我将不再过问。

10、我们从不过问彼此的生活，只是在都难过的时候沉默的坐在公园的石凳子上玩着彼此的手机。

11、法律要重新修订、度量衡要再统一，民间流通的旧钱要适当回收，新钱分发也要他亲自过问。

12、我乃天下人，过问天下事，七国的那些昏君庸主还没有一个值得我卖命的!

13、你可以不去理会任何人的过问，而别人却有权来给你写下祝福。

14、她只吩咐大臣们，一切按大行皇帝殡殓礼数办，至于殡殓规模及具体事宜她一律不予过问。

15、当时有一条法律，凡太守鞭打犯人致死者，太守受罚，但是苏东坡指出，犯人因病致死或照顾不善而死，则无人过问。

16、至于皇后虽说不愿过问军国大事，但在他像今天这样委决不下时，她往往一言就可解疑。

17、他已经没有时间顾及其它，筹办工作千头万绪，很多事情不得不由他亲自过问，必须把几乎全部精力都投放在这件事上。

18、生活待遇，车马俸禄沿照旧例，但是，却很少过问他国事。

19、他既不愿意走此极端，迟早就得让步，所以从这时起他就对禁军逐渐不加过问。

20、一般说来，全国的情况有千差万别，不容许中枢见事过问。

21、从此，群臣们不再过问，只管在沉沦中苟且偷生。

22、局长都这样啦，上行下效，下面的也就懒得多过问。

23、士可仕则仕，不可仕则隐，我为了明哲保身，不过问政治。

24、面对眼前发生的这一切，大家竟然若无其事地低头做事，谁也不去过问。

25、几经战火，街上很是萧条，只有少数无人过问的货摊主在有气无力地叫卖着。

26、整个60年代，人们都认为索尼亚这条线索证据不足，难以置信，因而也无人过问。

27、找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

28、我不愿意过问他个人的事。

29、至于怎么偷的和为什么要偷，却无人过问。

30、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

案件过问记录表 第11篇

不知不觉，我进入工作岗位已经快三年了，那些我曾带过的学生也要面临毕业的问题，为了缓解他们的考试焦虑，我们在时隔两年之后，又开始了心理课。不过这次，感觉和三年前不一样。

刚走上讲台时，我总是力求得到每一位同学的认可，尊重每一位学生，甚至把他们当作同龄人一样对待。为此，我的课堂设计总是不那么如意，有条理，但无总结，没有课堂的主题；我的课堂纪律总是七嘴八舌，学生们话题不断，可真到提问时没有人举手，更别提回答了；我的教学内容设计得很多，可是一旦得不到学生的响应，这节课就稀里糊涂得结束了，那时我会觉得一节课怎么会那么漫长，漫长得我只有尴尬得在教室里不停地走动，让他们自习。老教师听了我的公开课后对我说，不要怕学生，要敢于管学生，放开了就好了。

在没有教案、屈指可数的几节心理课中，我不停地摸索；在听取指导教师、其他同行的课堂中，我在一点点反思。渐渐地，我意识到：

1．身为教师，不仅要具备学科专业知识，掌握与教育有关联的综合性知识，即打破原有的学科壁垒，跨学科知识，还要掌握条件性知识，即教育科学知识，也就是怎样教书育人方面的知识。这些知识需要自己不停地阅读，学习优秀教师的经验，去参悟课堂的本质。

2．拥有知识结构还不够，在教师应该具备的职业能力上我也需要加强训练。①信息能力——搜集、处理和运用信息的能力，教师只有具有信息能力，才能培养学生的信息能力，指导学生去独立地获取知识。②教学能力——驾驭教学的能力，运用各种教学方法的能力，培养学生非智力因素的能力，现代教育技术的能力等。这一点老教师身上体现得非常明显，不管教案如何设计，他们上起课来驾轻就熟，一些知识信手拈来，学生听得入神。③表达能力——不仅口头表达和文字表达，还有肢体语言，音像讯息等。老教师的课堂上不管是课堂设计还是教学管理都与课堂相关，衔接得天衣无缝；这一点年轻教师吃过不少苦头，不仅是我自己，还有来访学生口中的其他老师。由于年轻气盛，在课堂管理上我们可能会选用一些不合适的语言，既影响了课堂，又影响了师生感情，最终两败俱伤。④组织能力。我在指导教师的课堂中发现，她在上课中的表现非常轻松自如，没在苦口婆心，倒像是蜻蜓点水，却普及全班，效果很好。我想这就是课堂的组织能力吧。

3．课堂反应能力。这个是真的挺难，很考验个人的应变能力。课堂上投影仪突然坏了、视频声音太小、演示做砸了、学生没反应等等突发事件由不得你事先准备，只有临场反应，我在听课的过程中，很注意观察教师的应变，希望对自己的课堂有所帮助。