托班语言小嘴巴范文

托班语言小嘴巴范文第1篇

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2008-10-30 02:45:07

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兔宝宝们(幼儿答：哎)今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍)

发展幼儿身体素质的托班教案：采橘子

活动目标：

1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。

2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备：

1、桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。

2、钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。 活动过程：

一、律动：小白兔

兔宝宝们(幼儿答：哎)今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍)

二、游戏一：过小桥、钻山洞

1、引起兴趣。

宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么?(小桥、山洞)

2、师生共同练习走、钻爬的动作。

幼儿环保意识教育：不要乱扔垃圾

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2008-10-30 02:40:1

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能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。

让幼儿亲近老师的教案：抱抱宝宝

活动目标：

1. 愿意亲近老师，喜欢和老师一起做游戏。 2. 能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。 活动过程：

引导幼儿认识颜色的教案：笔宝宝出来玩

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2008-10-30 02:39:37

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在老师给小朋友拍照后，小朋友有强烈的自己为别人拍照的欲望，又从家里带来了三个相机。在此基础上，我们继续生成了新的活动。

快乐宝宝教案：宝宝拍照

一、活动来源：

班里有几架小朋友自己家里带来的一次性相机，他们可喜欢玩了。有一次戴毅阳拿着相机，东拍拍、西拍拍，嘴里还在说：“刘老师，笑一个!”“曹老师，笑一个!”“张逸，笑一个!”其他小朋友看见了，都说：“我也要拍!我也要拍!”于是我便有了这么一个想法，利用他们浓厚的拍照兴趣生成了这一主题活动。

二、活动安排： 活动一：和玩具一起拍照

(活动已经进行过)在老师给小朋友拍照后，小朋友有强烈的自己为别人拍照的欲望，又从家里带来了三个相机。在此基础上，我们继续生成了新的活动。 活动二：给小花小树拍照 活动目标：

1、自由探索，鼓励幼儿到户外去寻找春天。

2、用拍照的方式开展游戏，体验活动的乐趣。 活动准备：

每位幼儿一个“相机”。 活动过程：

1、唱春天的歌。教师问：春天到了，小树、小草变绿了，各种颜色的花开了，我们一起去看看吧!

2、游戏“照相”。大家做摄影师，观察春天的植物，为各种颜色的花、小树、小草拍照片。

活动三：洗相片 活动目标：

鼓励幼儿大胆尝试，初步学着涂刷，体验美术活动的乐趣。 活动准备：

1、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有花、草、树。

2、各色颜料，刷子，抹布若干，每位幼儿绘画外套一件。

活动过程：

1、和幼儿一起带着相机回到活动室，准备洗相片。

2、展示相片的“底片”(棒纸卡片)，引起幼儿的兴趣，教师示范“洗相片”。用刷子蘸上颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。

3、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿学着涂刷。

4、展示照片：看我们贝贝摄影师的照片拍得多好!

幼儿托班教案：棒棒糖

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2008-10-30 02:37:57

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现在我们来玩个游戏你们看这些小娃娃的头上分别贴着红黄绿的颜色他们想去找和他头上一样颜色的花可找这些花必须走过小桥、钻过山洞才能帮他找到朋友注意过小桥的时候要慢慢的走不能掉到河里去，还有不能不能把娃娃弄丢了。现在我先请一位小朋友去帮娃娃找朋友其他人看好了

让幼儿体验友谊的教案-帮娃娃找朋友

活动目标：

-、练习钻爬平衡的能力

二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识

三、 培养幼儿的一一种责任感

活动准备：

平衡木、大积木、两张小椅子、橡皮筋、海绵垫子、布娃娃若干、红黄绿三种颜色的花若干

活动过程：

1、准备活动

(出示布娃娃)今天我们班上来了许多小客人看是谁呀?---看到他们你们高兴吗高兴就跟老师来跳个舞吧(听音乐做拍手、点头、伸手、弯腰的动作)

2 、帮娃娃找朋友

1.交代游戏规则：现在我们来玩个游戏你们看这些小娃娃的头上分别贴着红黄绿的颜色他们想去找和他头上一样颜色的花可找这些花必须走过小桥、钻过山洞才能帮他找到朋友注意过小桥的时候要慢慢的走不能掉到河里去，还有不能不能把娃娃弄丢了。现在我先请一位小朋友去帮娃娃找朋友其他人看好了

2.孩子们去帮娃娃找朋友 3.请孩子说出自己帮娃娃找到了什们颜色的花看看是否和娃娃头上的一样

交换娃娃帮娃娃找朋友

3、总结、【找朋友】游戏结束

摸摸中获得认知、增长经验。

让幼儿安全的玩游戏：小小交通警察

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2008-10-03 16:17:37

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出示彩色飞标：你们见过这个吗?它叫彩色飞标，可好玩了。教师玩飞标，引起幼儿学习兴趣。教师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最后用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。

幼儿园托班游戏教案:彩色飞标

活动内容: 彩色飞标

活动目标：

1. 能把皱纸撕成长条状，并在老师的帮助下做成飞标。 2. 学习把飞标投向空中。 3. 体验做飞标、玩飞标的快乐。 活动准备：皱纸、木夹。 活动过程：

1. 出示彩色飞标：你们见过这个吗?它叫彩色飞标，可好玩了。 2. 教师玩飞标，引起幼儿学习兴趣。

3. 教师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最后用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。

4. 幼儿分组操作，教师帮助幼儿夹飞标。 5. 户外玩飞标，指导幼儿用力把飞标抛向空中。 提示与建议：

托班语言小嘴巴范文第2篇

托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计《花尾巴》的活动，期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。

【活动目标】

1、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。(重点)

2、初步发展幼儿口语表达能力。

3、初步知道朋友之间要和睦相处。

【活动准备】

《花尾巴》VCD一盘、电视机DVD机。

【活动过程】

一、导入画面一。

1、有一只在哭泣的花尾巴咪咪。

2、师：“它是谁?”(花尾巴、小猫咪咪)

3、师：“花尾巴咪咪怎么啦?”(花尾巴不到爸爸妈妈了、花尾巴没有妈妈、

没人跟花尾巴玩、花尾巴找不到朋友)

二、导入画面二。

1、花尾巴一路在找朋友，一直找不到朋友。

2、师：“花尾巴为什么找不到朋友?”(因为花尾巴不乖、花尾巴爱哭，不勇敢，我没有哭、花尾巴打人就没有朋友，不是好宝宝)

三、导入画面三。

1、有一群小动物在草地上玩，花尾巴看见了，高兴得跳起来，它们向走向花尾巴，和花尾巴一起游戏，花尾巴的脸上露出了欢快的笑脸。

2、师：“花尾巴高兴的笑了，花尾巴为什么笑了”(花尾巴找到了朋友、花尾巴有好朋友心里不难受了。)

四、自由交流。

师：你和谁是好朋友?

五、小结。

师：“幼儿园的朋友多，幼儿园有许多小朋友，还有老师这个大朋友，只有到幼儿园，才有许多朋友玩，玩起来可快乐了。”

师：“请小朋友找自己喜欢的朋友拉拉手，相互拥抱。”(让幼儿体验有朋友的快乐。

师：“与好朋友抱一抱，心里高兴吗。”(高兴)

师：“让我们天天上幼儿园，天天跟好朋友玩，好吗。”(好)

【课后反思】

托班语言小嘴巴范文第3篇

《纲要》中指出：教师要为幼儿创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言交往环境，让幼儿在自主创新中，发展语言能力，达到活动的目的。因此，幼儿在学习和获得语言的基础上，积极运用语言进行表达是言语发展的关键。教师要引导幼儿在集体面前自然大方地表现自己，大胆运用语言与他人交流，从而提高幼儿的语言交往水平。 诗歌作为幼儿文学的一种重要题体裁，给了幼儿无穷的想象。在这种充满艺术美和诗意美的意境中，幼儿会体会到语言的美妙。为了让幼儿更好地感受诗歌的语言美，并乐意用语言、肢体动作进行表现，并用图示、符号大胆表现，我们设计本次活动。希望能以此作为幼儿感受诗歌、创编诗歌的起点，从而更好地喜爱文学作品。 活动目标：

能够大胆的表达自己的想法，并积极与他人交流 活动准备： 红心卡

磁带

活动室布置悬挂红心卡的细绳 活动过程：

一、交流、回顾“妈妈爱我”的故事

上次活动的时候，我们进行了“妈妈爱我”的活动，我们都知道了妈妈非常的爱我们，在她们的关心下，我们一天天的长大，在我们成长的过程中，妈妈为我们付出了很多，上次活动中，我们还和妈妈一起制作了红心卡，我们一起来看一下。 1 、分组交流，要求幼儿将事情基本上讲清楚。 2 、展示幼儿的红心卡，请几个幼儿讲述自己的故事，要求幼儿声音洪亮，有感情。 3 、教师讲述自己和妈妈的一件感人的事情，引起幼儿共鸣。

二、讨论、表达“我爱妈妈”的想法

“老师讲了自己的妈妈的故事，还听了小朋友讲的妈妈的故事，老师非常地感动，我们的妈妈为了我们能够健康的成长，付出了很多很多，那我们应该怎么做来报答我们的妈妈呢?”

1 、请幼儿大胆想象，说出自己爱妈妈的想法，要求说话要完整。

2 、结合幼儿年龄小的实际情况，讨论：我们现在能为妈妈做点什么去回报妈妈?

3 、根据幼儿在园的实际情况，请幼儿说出自己在幼儿园怎么样做，才能让妈妈放心，开心。 引导幼儿说出自己在幼儿园好好吃饭、和小朋友友好相处、认真完成各项活动，都是对妈妈的爱。

三、书面记录，制作“我爱妈妈”的红心卡，并展示交流自己的纪录。

“我们讲了很多的爱妈妈的想法，小朋友就要按照自己说的去做，这样妈妈一定会很开心，快乐的。现在我们把自己的想法画在红心卡上，告诉妈妈和其他的小朋友，让我们大家共同学习，共同为妈妈献上一份爱心。”

1、请幼儿将自己爱妈妈的想法用图文并茂的方法记录在红心卡的背面。

2、请先完成的幼儿把自己记录的内容讲给客人老师听。

3、幼儿完成后，请幼儿交流自己的记录，引导讲述的幼儿要声音洪亮，其他的幼儿要认真地倾听。

4 、教师讲述自己爱妈妈的想法，同时告诉幼儿老师也会像妈妈一样的爱他们，引导幼儿知道，我们不仅妈妈爱我们，还有很多的都对我们付出了很多的爱，我们小朋友不仅要爱妈妈，还有很多人需要我们去爱他们，这样，我们就会有一个美好的世界。

四、小结、延伸

托班语言小嘴巴范文第4篇

活动目标:

1、听教师讲故事,学习点指画中的动物。

2、通过观看情景表演,尝试用动作简单地表现故事情节,理解并学说语词"太轻了""太重了"。

3、初步感受故事中同伴之间相互关爱的情感。

活动准备:

1、教学大书、幼儿用书、学习单、教学cd、学习dvd。

2、老虎、狐狸手套偶一个。

3、痒痒挠。

活动重点:学习点指画中的动物。

活动难点:用动作简单地表现故事情节。

活动过程:

1、教师出示教学大书,引导幼儿阅读兴趣。

(1)教师翻开故事书的第一页,引导幼儿观察画面,了解故事名称。

师:故事的名字在哪里?谁能指给老师看一看。

(2)教师手指故事名称,帮助幼儿明确并学说故事名字。《老虎挠痒痒》。

2、讲诉故事,通过提问帮助幼儿了解故事内容。 (1)教师手指教学大书,生动地讲诉故事。 (2)教师:①故事的名字叫什么? ②故事里有谁? ③狐狸在帮老虎做什么?

3、教师用老虎和狐狸的手套偶进行表演,帮助幼儿理解故事情节。

(1)让幼儿观看完情景表演后,用问题引导幼儿学说大老虎的话:"不对不对,太轻了!""不对不对,太重了!" (2)教师出示痒痒挠,并模仿老虎痒痒挠挠痒痒的动作。

教师:最后狐狸送给老虎什么东西? 痒痒挠长得什么样? 老虎是怎么用痒痒挠挠痒痒的? 老虎用痒痒挠自己挠痒痒,感觉怎么样?

4、教师引导幼儿用动作简单地表现故事情节,并感受故事中同伴间相互关爱的情景。 (1)引导幼儿用动作自由表现背上痒的时候怎么样? (2)引导幼儿用动作模仿,用故事中的语言提示幼儿的动作表演。

(3)教师启发幼儿想一想狐狸为什么会去帮老虎挠痒痒,引导幼儿感受同伴间的关爱。

5、教师利用手套偶再次进行表演,演到对话部分时,教师故意放慢语速,引导幼儿说出对话部分的语言。

活动评价: 活动延伸:

1、将教学大书《老虎挠痒痒》投放在区角,供幼儿自由翻阅。

2、请幼儿分别戴上老虎和狐狸头饰与教师一起表演故事情节。

托班语言小嘴巴范文第5篇

与 法

你 问 我

普法知识手册

“江淮普法行”暑期社会实践团队制

二〇一五年七月 活 答

目录

婚姻篇1

收养篇2

继承篇2

弱势群体篇(老人、儿童、妇女)3

安全防范篇6

劳动就业保障篇7

小区物业篇9

婚姻篇

1、夫妻经常吵架算是夫妻感情破裂，可以以此申请离婚吗?

答：吵架不一定就是感情破裂，只有符合婚姻法的有关规定和审判实践经验，凡属下列情形之一的，视为夫妻感情确已破裂。一方坚决要求离婚，经调解无效，可依法判决准予离婚。

(1)重婚或有配偶者与他人同居的

(2)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的 (3)有赌博、吸毒等恶习，屡教不改的 (4)因感情不和分居满两年的

(5)因其他原因导致夫妻感情确已破裂的。

2、夫或妻一方送比较贵重或有特殊意义的礼物与自己的异性朋友，另一方可以以此为理由说夫或妻一方有过错，申请离婚，要求予以赔偿吗?

答：不可以，但若因为这事导致感情确以破裂，法院调解无效的，可以判决离婚，无过错方可以要求赔偿。

3、婚姻法中，导致离婚的，案件的受害人能否要求小三给予赔偿责任? 答：不可以。离婚赔偿责任的主题只能是过错方，并不包括小三。

4、对于“门不当，户不对”而不能结婚的男女，什么规定能够帮助他们? 答：《婚姻法》第三条规定，禁止包办、买卖和其他干涉婚姻自由的行为。

5、结婚证、离婚证丢了怎么办?

答：结婚证、离婚证遗失或者损毁的，当事人可以持户口簿、身份证向原办理婚姻登记的机关或者一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请补领。婚姻登记机关对当事人的婚姻登记档案进行查证，确认属实的，应当为当事人补发结婚证、离婚证。

6、同居当事人以解除同居关系提起诉讼，法院能否受理?

答：不能。但是如果是如果是有配偶者，法院应当受理。而就同居期间的财产分割或子女抚养等问题提起的，法院也应受理。

7、妻子擅自堕胎，丈夫向法院提起诉讼请求损害赔偿的，法院是否支持? 答：法院不支持。

8、夫或妻一方，约定将房产赠与第三人的，能不能要求返还?

答：在还没有变更登记之前，可以返还的，可以向人民法院提出申请。

9、一方父母在结婚以后，为夫妻出资购买房屋的，离婚时房子归谁所有? 答：婚后所买的房子，如果没有其他约定，一般视为对夫妻的共同赠送，但是如果只登记在自己子女名下，就应该是赠与自己子女一方，归一方所有。

10、离婚以后，生活困难的一方，向法院提出申请，要求住在另一方的房子里，法院应该支持吗?

答：支持，有条件的另一方应该给予其生活帮助。

收养篇

1、舅舅(35岁)可以收养自己的10岁外甥女吗? 答：可以。舅舅和外甥女是三代以内的旁系血亲，可以不受收养人40岁以上，被收养人满14岁的规定。

2、甲男收养不在社会福利机构抚养的弃婴，需要在什么地方的机关登记，而且登记之前需要做什么?

答：在弃婴的发现地的收养登记机关登记。在登记前，应该公告，寻找该弃婴的亲生父母。

3、当收养人和被收养人的收养关系消灭，被收养人和其亲生父母的关系会怎样?

答：收养关系消灭以后，与其父母的关系自然恢复。

继承篇

1、甲(死者)，乙(死者媳妇)，乙在甲死前，一直抚养照顾甲，那么乙有权继承甲的财产吗?

答：有权。媳妇对公婆没有直接的扶养义务。公婆死前尽了主要扶养义务的，有权继承公婆财产，而且是作为第一顺序继承人。

2、甲、乙是夫妻，两人共有财产20万，若甲死去，4有权继承甲的财产的人，可以继承那20万吗?

答：不能。能继承的只能是甲一个人的那部分，不包括乙的。

3、甲死亡后所得的抚恤金、生活补助费等，可以继承吗?

答：不可以。抚恤金、生活补助费等是因为死亡而取得的，不能继承。

4、甲死亡前，其子乙先其死亡，怎甲死后的财产怎么分割?

答：甲如果立有遗嘱，按遗嘱分割;没有遗嘱的，乙作为第一顺序继承人，他因先于甲死亡，则有乙的子女来继承自己的那份。

5、甲死亡，在甲遗产分割前，其子乙死亡，那么给乙的那份遗产怎么分割? 答：乙的那份有乙的继承人继承，不要求一定是乙的子女，只要是其继承人就行。

6、继承只能在法定继承人之间进行吗?

答：是。遗嘱继承的继承人应该以法定继承人为限，不然就是遗赠。

7、遗赠扶养协议和遗赠内容相冲突时，怎么处理?

答：遗赠扶养协议的效力高于遗赠，应该以遗赠扶养协议为准。

8、死者生前立有多份遗嘱，遗嘱内容冲突时，怎么处理?

答：按时间先后，最后一份效力最高。按遗嘱成立形式，公证遗嘱的效力最高。

7、继承权纠纷的起诉期限是什么?

答：两年。继承人应当在知道或者应当知道其权利被侵害的2年内起诉。但是过20年的不得提起诉讼。

弱势群体篇

老年人的权利 我国《老年人权益法》和其它法律法规都对60周岁以上老年人的权益作了法律规定，以保护他们的合法权益。然而，在老年人生活中，有5种权益最容易被老年朋友忽视而受到侵害。

1、 受赡养权

指老年人有受到子女赡养的权利。赡养义务人是老年人的子女，包括未被抚养的婚生子女和非婚生子女，受赡养权包括受物质资助形式的赡养，如支持老人的生活费等，也包括受精神抚慰形式的赡养，如为老人提供送医送药等劳务，关心老人精神上的哀忧，照料老人不受伤害等。

2、 扶助权

指老年夫妇间有相互抚养的义务。抚养义务人是老年配偶。老年夫妇虽然年龄大致相仿，但是他们的身体状况和退休金、收入水平、适应社会能力等方面往往有一些甚至很大差距。因此彼此抚养，在一方健康、经济等方面出现问题时，另一方给予相应扶助，十分必要。

3、 再婚自由权

指丧偶老人享有找寻配偶、再次结婚的权利。法律重申老年人有再婚自由权，主要是针对部分老人的子女因为面子、财产继承等种种问题而反对老人再婚，阻止老人寻找幸福。

4、 自由处分遗产权

指老人对其生前积累的财产，有根据自己心愿、子女和配偶对自己的关心与照顾情况，决定由一人或数人继承自己的遗产以及他们的继承份额，或者决定把自己生前积累的财产无偿地赠送给他人。

5、 继承权

指老人作为子女、配偶的法律规定的第一顺序继承人，在子女、配偶死亡时享受依法继承的权利。那种认为老人不能继承子女的遗产的认识是不对的。此外，女性老年人享有依法继承其男性老年配偶遗产的权利，那种认为男性老人的遗产只能由其子孙继承的说法是不合法的。

如果老人行使上述权利受到阻碍或者义务人不履行义务，老人可以向义务人的工作单位和所在地居民、村民委员会反映，请求他们对义务人给予批评教育直致改正，也可以直接向人民法院提起诉讼，请求人民法院审定相关人排除妨碍或判定义务人及时履行义务。对虐待和遗弃老人，情节严重的，有关司法机关也应追究他们的刑事责任。

儿童的权利

儿童享受的权利主要有哪些?

1、适龄儿童入学接受九年义务教育的权利;

2、获得生活必需品的生存权利;

3、当父母离婚时有选择跟随哪一方的权利，若还没有自理能力，法院可以根据其父母双方的条件决定谁来抚养。

4、 儿童享受的权利不分性别，男女平等。 哪怕是计划外生育的没有户口的。

妇女的权利

1、 《妇女权益保障法》规定国家保护妇女依法享有的特殊权益包括哪些内容? (1)安全和健康保障的权利;(2)受特殊保护的权利;(3)不因某些特殊事由被辞退和单方解除合同;(4)特殊时期男方不提出离婚;(5)离婚时照顾妇女的住房权;(6)离婚处理子女抚养问题时，照顾女方合理要求;(7)离婚处理财产时，照顾女方的权益;(8)作为犯罪嫌疑人、被告人，特殊时期不受逮捕的权利;(9)即使犯罪被判处死刑，但在特殊时期有不被判处死刑的权利。

2、 《妇女权益保障法》特别强调禁止哪些非法侵害妇女权益的行为? (1)禁止虐待老人、妇女和儿童;(2)禁止歧视、虐待、遗弃、残害妇女 ; (3)妇女的生命健康权不受侵犯。禁止溺、弃、残害女婴，禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和老年妇女;(4)禁止歧视、虐待生育女婴和不育的妇女，禁止歧视、虐待、遗弃女婴。

3、 《妇女权益保障法》规定妇女享有哪些劳动权利? (1)平等就业权益;(2)选择职业的权利;(3)取得劳动报酬的权利;(4)休息、休假的权利;(5)获得劳动安全保护的权利;(6)接受职业技能培训的权利;(7)享受社会保险和福利的权利;(8)提请劳动争议处理的权利;(9)法律制定的其他劳动权利

4、用人单位在哪些情况下，不得解除与女职工订立的劳动合同? (1)患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分劳动能力的;(2)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;(3)在孕期、产期、哺乳期内的;(4)法律行政法规规定的其他情形。

5、 妇女的财产权利有哪些?丧偶妇女可否带财产改嫁? (1)财产所有权;(2)财产继承权;(3)承包经营权;(4)宅基地使用权;(5)抵押权;(6)质权;(7)知识产权中的财产权利;(8)债权等 丧偶妇女可以带财产改嫁，继承权男女平等，夫妻一方死亡后另一方再婚的，有权处分所继承的财产，任何人不得干涉。

6、 我国法律上是如何规定妇女继承权的?

(1)妇女享有与男子平等的财产继承权，受法律保护，丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉;

(2)夫妻有相互继承遗产的权利;

(3)丧偶妇女对公婆尽了主要赡养义务的，作为公婆的第一顺序法定继承人;(4)子女是第一顺序的继承人，女儿和儿子享有同样的对父母的继承权。

7、妇女所享有的夫妻共同财产的范围有哪些?

夫妻双方或一方劳动所得的工资、奖金、生产经营活动的收益;夫妻一方或双方由知识产权取得的经济利益;夫妻双方因继承或受赠与取得的财产;其他应当归夫妻共同所有的财产。

8、侵害女性生命健康权的行为有哪些表现? (1)溺、弃、残害女婴;

(2)歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女; (3)用迷信、暴力等手段残害妇女; (4)虐待、遗弃、残害妇女和老年妇女

9、在什么期间男方不得提出离婚? 女方在怀孕期间，分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。

10、遭受家庭暴力的妇女可以向什么机构或者组织寻求救助?

公安、民政、司法行政等部门以及城乡基层群众性自治组织、社会团体。

11、在离婚时，女方可以基于何种理由要求男方予以补偿?

女方可以基于“因抚育子女、照顾老人、协助男方工作等承担较多义务”的理由要求男方予以补偿。

12、夫妻共有的房屋，离婚时应如何分割? 由双方协议解决，协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况按照照顾子女和女方权益的原则判决，夫妻双方另有约定的除外。

13、妇女的合法权益受到侵害，可以通过哪些渠道寻求救济? (1)要求有关部门依法处理;(2)依法向仲裁机构申请仲裁; (3)向人民法院起诉;(4)向妇女组织投诉

14、《婚姻法》规定，无效婚姻有几种情形? (1)重婚的;(2)有禁止结婚的亲属关系;(3)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的;(4)未到法定婚龄的

15、人民法院在审理离婚案件时，对什么情形调解无效的，应准予离婚? (1)重婚或有配偶者与他人同居的;

(2)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的; (3)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的; (4)因感情不和分居满2年的; (5)其他导致夫妻感情破裂的情形

安全防范篇

1、居家安全的注意事项?

(1)家里不要放大额现金。平时不要露富。

(2)不要向任何外人(包括亲朋好友)透露你放存折和现金的地方。

(3)大人不在家时，尽量不要让孩子的同学上门，不要让孩子单独一个人拿钥匙。

(4)存折的账号、开户地点、开户日期、密码应记在笔记本上，与存折分放两处。有价证券的兑付日期等有关事项也应登记在册，以备丢失时及时输挂失。 (5)防盗门一定要锁中锁。

2、银行存取钱如何注意安全?

(1)最好能与人同去。一个人在柜台前输存取钱，其他人在后面照应。

(2)取钱时，遇有不明白的事情，应向银行人员询问，尽量避免与周围陌生人搭讪。

(3)输入密码时，要用手臂等部位挡住其他人的视线。

(4)如果路途较远，最好打车离去。如有必要，可与银行保安人员取得联系，请求帮助。

3、上街购物如何注意安全?

(1)尽量坐在公共汽车，不坐小公共汽车。坐车时不要在门口人多处停留，不要把背包放在身后，不要把手提包过低地提在手中，把包抱在胸前最安全。上车前准备好购票零钱，以防在车上掏钱买票时暴露放钱的地方。人多时，在上下拥护的人群中一定要对放钱的地方格外注意。

(2)逛街观看商品时，要注意不要将包背在身后。试衣时，一定要将包交给同伴照管，没有同伴时，一定要随时将包握在手中。遇有热闹，不能光顾看热闹而疏忽了照看包。如果在街上不小心被人撞了一下，要及时查看钱物。 (3)在外就餐时，将包放在自己能照看得了的地方。

4、小学生上网要注意的安全事项有哪些?

(1)小朋友，如果你会上网了，请不要在QQ或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人，要注意安全保密。

(2)小朋友，请不要去见网上与你说话聊天的任何人。也不要接收网上别人发给你送你的任何东西，如果看到了不舒服、恶心或奇怪的图片或话，不要再交谈下去，请你马上下线。

5、小学生防范被人拐骗的注意事项有哪些?

(1)小朋友不要答应陌生人的邀请。不要贪玩，有的不认识的人说什么地方很好玩，可我们小朋友可不要随便跟了去。

(2)与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。 (3)能大致描绘同学、他人的体貌特征。

(4)如果路上碰到有坏人在路上拦着要你的钱，一是要及时向警察叔叔报告，二是要向爸爸妈妈和老师报告。这样警察叔叔会依法去抓这些小坏蛋的。 (5)在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。

(6)小朋友，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。

劳动就业保障篇

1、你知道什么是“五险一金”吗?

“五险”是指五种保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需缴纳。这里要注意的是“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。

2、你知道试用期内是否享有保险吗?

在试用期内也应该有享受保险，因为试用期是合同期的一个组成部分，它不是隔离在合同期之外的。所以在试用期内也应该上保险。另外，企业给员工上保险是一个法定的义务，不取决于当事人的意思或自愿与否，即使员工表示不需要交保险也不行，而且商业保险不能替代社会保险。

3、你知道养老保险的享受待遇吗?

累计缴纳养老保险15年以上，并达到法定退休年龄，可以享受养老保险待遇： (1)按月领取按规定计发的基本养老金，直至死亡。 (2)死亡待遇 ○1丧葬费

2一次性抚恤费 ○3符合供养条件的直系亲属生活困难补助费，按月发放，直至供○养直系亲属死亡。

4、你知道什么是妇女的“四期”，法律对保护“四期”有何原则性规定?

妇女的“四期”妇女的经期、怀孕期、产期、哺乳期，俗称“四期”。 《妇女保障权法》第二十五条规定：任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。第二十六条规定：任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同

5、我国劳动争议有哪些处理机构?

根据《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》规定，我国目前处理劳动争议的机构为：

企业劳动争议调解委员会：负责调解本企业内部劳动争议的群众性组织，调解委员会由职工代表、企业行政代表和企业工会委员会代表组成。

县、市、市辖区设立仲裁委员会：负责本行政区域内的劳动争议。仲裁委员会是处理劳动争议的专门机构。

人民法院是国家的审判机关：也负担着处理劳动争议的任务。劳动争议当事人对仲裁委员会的裁决不服、进行起诉的案件，人民法院予以受理。

6、国家通过哪些途径，促进就业?

《劳动法》第二章对促进就业问题作了下列规定：

第十条 国家通过促进经济和社会发展，创造就业条件，扩大就业机会。

国家鼓励企业、事业组织、社会团体在法律、行政法规规定的范围内兴办产业或者拓展经营，增加就业。

国家支持劳动者自愿组织起来就业和从事个体经营实现就业。

第十一条 地方各级人民政府应当采取措施，发展多种类型的职业介绍机构，提供就业服务。

第十二条 劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。

第十三条 妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。

第十四条 残疾人、少数民族人员、退出现役的军人的就业，法律、法规有特别规定的，从其规定。

7、法律规定劳动者享有哪些权利?

根据《劳动法》第十七条的规定：“劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

8、女职工孕期能不能被辞退?

根据《劳动法》第十七条的规定：“劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。”据此，劳动合同一经订立即产生法律效力，当事人必须严格履行，在劳动合同到期之前，任何一方不得随意终止或变更合同。

同时，根据国务院1988年发布的《女职工劳动保护规定》第四条规定：“女职工在怀孕期、哺乳期、产期的，不得降低其基本工资，也不得与之解除劳动合同”。

《劳动法》第二十九条也规定，女职工如果在孕期、产期、哺乳期内的，用人单位也不得与之解除劳动合同。可见，孕期的女职工是受到法律保护的，用人单位不能随意辞退怀孕期间的女职工。

9、职业福利有哪些基本内容?

职业福利的内容可分为三类：

(l)福利津贴。一般以现金形式提供，是职工工资收入以外的收人。 (2)福利设施。包括职工食堂、职工宿舍、托儿所、幼儿园、浴室、理发室、休息室等生活福利设施，以及文化室、俱乐部、职工图书馆、健身房、泳池、运动场、歌舞厅等文化、康乐设施和场所。

(3)福利服务。福利服务内容相当广泛，包括与上述各项设施相关的各项服务，也包括诸如接送上下班，接送女职工子弟上学，提供健康检查等特别服务。

10、高温环境下劳动者有什么特别的权利吗?

高温环境下，让劳动者充分享有尊严、体面的劳动保护与相应的福利待遇，《关于进一步加强工作场所夏季防暑降温工作的通知》第四条(七)项规定：用人单位安排劳动者在高温天气下(日最高气温达到35℃以上)露天工作以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的(不含33℃)，应当向劳动者支付高温津贴。高温津贴的具体标准由省级政府或省级劳动保障部门制定。

小区物业篇

1.什么是物业?

物业管理是指物业管理企业受物业所有人的委托，依据物业管理委托合同，对物业的房屋建筑及其设备，市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治，并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。

2.物业费的组成?

物业费包括什么物业服务成本或者物业服务支出构成一般包括以下部分： (1)管理服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费等; (2)物业共用部位、共用设施设备的日常运行、维护费用; (3)物业管理区域清洁卫生费用; (4)物业管理区域绿化养护费用; (5)物业管理区域秩序维护费用; (6)办公费用; (7)物业管理企业固定资产折旧; (8)物业共用部位、共用设施设备及公众责任保险费用; (9)管理费用摊销; (10)经业主同意的其它费用。

以上费用支出，可以知道物业费用支出在哪些具体项目上。 3.遭遇物业公司乱收费，业主该怎么办?

目前住宅小区的前期物业管理公司大多由房地产公司选定，业主不可能选择，处于被动维权。业主入住后，就可以尽快成立业主委员会，然后由业主委员会决定选用哪家物业公司。对一些具体的问题，则可以由业主委员会开会进行决议，可以由业主委员会进行决议，如果决定不对其收费，那么物业公司就得无条件执行，否则业主委员会就可以炒其鱿鱼。 4. 小区业主如何成立业主委员会?

为了维护住宅小区内全体业主和住户的合法权益，成立业主委员会是非常必要的。

一、成立业主委员会的条件：

业主委员会由业主大会或者业主代表大会选举产生，业主委员会委员应当由业主担任。

一个物业管理区域内，有下列情况之一的，所在地的区、县房地产管理部门应当会同住宅出售单位组织召开第一次业主大会或业主代表大会，选举产生业主委员会。

1、公有住宅出售建筑面积达到百分之三十以上;

2、新建商品住宅出售建筑面积达到百分之五十以上;

3、住宅出售已满两年。

二、成立业主委员会后要办理登记手续

业主委员会自选举产生之日起十五日内，持下列文件向所在地的区、县房地产管理部门办理登记：

1、成立业主委员会登记申请书;

2、业主委员会委员名单;

3、业主委员会章程。

区、县房地产管理部门应自受理登记申请之日起十五日内，完成登记工作，对不符合本条例规定成立的业主委员会不予登记，并用书面通知申请人。 5. 业主委员会履行主要的职责?

1、召开业主大会或者业主代表大会，报告物业管理的实施情况;

2、选聘或者解聘物业管理企业，与物业管理企业订立变更或者解除物业管理服务合同;

3、依照本条例设立物业维修基金的，负责该基金的筹集、使用和管理;

4、审定物业管理企业提出的物业管理服务年度计划、财务预算和决算;

5、听取业主和使用人的意见和建议，监督物业管理企业的管理服务活动;

6、监督公共建筑、公共设施的合理使用;

7、业主大会或者业主代表大会赋予的其他职责。

8、业主委员会应当定期召开会议，会议必须有过半数委员出席有效，作出决定应当经全体委员过半数通过。

以案说法(典型案例教你如何保护自己权利)

1.小区的地下车库成了别人的仓库。地下停车场归谁所有?开发商把地下车库租赁给别人当仓库，业主应当怎样维权?

要弄清开发商把地下车库出租给别人做仓库是否侵犯了业主的利益，首先得明确小区的地下车库归谁所有。如果小区的地下车库归开发商所有，开发商作为地下车库的所有权人，它有权自行决定车库的具体使用情况。此时，作为业主可以联合起来找开发商协商，可以从售房合同层面追究开发商的违约责任(视具体合同约定而定)。如果小区的地下车库归广大业主所有，开发商行使的仅仅只是一个代为管理权，则开发商的这种行为构成了对广大业主权益的侵害，业主有权利要求物业公司纠正出租车库给别人做仓库的行为，必要时可以向法院提起诉讼。

2. 我停在小区内的汽车不见了，报警后至今没有破案，多次找物业公司索赔未果。请问物业公司是否应当承担赔偿责任?

如果在《物业管理合同》中，物业公司的合同义务包括了车辆保管服务，那么发生车辆丢失的，物业公司应该承担赔偿责任。如果没有约定，但有证据证明物业公司疏于管理，未尽起码的安全防范义务或未配备应有的安全防范设备，对车辆的丢失有重大过失的，物业公司应承担赔偿责任。你将车停在小区内，并为此向物业公司交付了保管费，物业公司应当承担保管责任和义务。车子在小区里丢失后，物业公司应按保管合同的有关规定承担赔偿责任。如果收取的不是保管费而是场地使用费，应根据其收费的数额和车辆的价值比率，确定物业公司应承担相应的赔偿责任。

3.下水道冻破，造成损失由谁承担? 发现冻破后首先应找物业处理，如果物业推辞没有及时维修给你造成了损失，你有权要求其赔偿。至于诉讼材料，你应准备自己的身份证复印件、房产证复印件，证明你的业主身份;准备物业公司的工商登记材料，最重要的是，你要有证据证明你通知物业的事实、物业未及时采取措施导致损害发生的、损失额度的相关证据材料。

4.装修时发现房屋质量问题该如何处理?

如果物业人员和开发商实地查看后认为是贯通裂缝，那可能是房屋质量问题。而处理方式，关键要看开发商是否承认房屋质量问题：

1、开发商承认是房屋质量问题，张女士可以选择退房或不退房要求修复;

托班语言小嘴巴范文第6篇

2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。

3、萌发关爱动植物的美好情感。

【活动准备】

1、在饲养角养殖小蜗牛，带领宝宝观察。

2、雷声、雨声录音磁带，《蜗牛的房子》故事磁带，录音机。

3、《蜗牛的房子》课件。

【活动过程】

一、出示小蜗牛课件，了解蜗牛的外形及生活特点。

1、教师一边说一边操作课件。

师：今天老师给你们带来了一只可爱的小动物，宝宝们，看，它是谁?(小蜗牛)

2、教师以蜗牛的口气自我介绍，引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。

教师小结：小蜗牛的身体软软的，还背着一个硬硬的贝壳，为了保护自己的，遇到敌人，藏进去。小蜗牛头上还长着两只小犄角，是为了看方向，小蜗牛喜欢吃植物的茎和叶。

二、播放录音，引导宝宝听听、说说。

1、教师分别播放打雷、下雨的录音，引导宝宝倾听，并学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。

师：春天来了，小蜗牛从窝里慢慢爬出来，来到草地上，快乐的唱呀、跳呀。忽然，从天那边飞来好多好多乌黑的云彩，不一会铺满了天空。呀!听一听，发生了什么事情。

2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。

三、播放课件，引导宝宝听听、看看、讲讲。

1、教师逐一播放课件，边讲边问，引导宝宝看看、讲讲故事内容。

“天空中飞来好多黑黑的云彩，轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?”

“地上有些什么小动物?小蚂蚁正在做什么?”

“树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?”

“小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?”

2、教师完整讲述故事一遍。

四、带宝宝玩“小蜗牛避雨”游戏。

请宝宝手膝着地模仿蜗牛自由爬行，听到教师说“轰隆隆”、“哗啦啦”时，宝宝紧缩身体，停止不动。“天晴了，太阳出来了，小蜗牛们快再出来玩吧”。游戏再次进行。

【活动延伸】

1、把故事挂图、故事磁带、幼儿用书投放在阅读区，带宝宝经常听听故事录音，说说故事里的对话。