科研项目负责人简介

科研项目负责人简介（精选14篇）

科研项目负责人简介 第1篇

单位简介、科研能力及英语教学成果说明

重庆市合川区二郎中学

一、单位简介

重庆市合川区二郎中学建于1982年，历经了30个春秋的洗礼，如今，学校占地70余亩，学生1500余名。学校解放思想，抢抓机遇，办学质量不断提高，获得大大小小的荣誉不胜枚举。一个赫赫有名的农村品牌学校，巍然屹立在合川西北边陲。

学校共有87名教职工，大专以上学历教师86名，占98.9%；中、高级教师占专任教师总数的45.6%。近年来，教师中共有42人次获合川区以上先进荣誉称号，121人次受到镇级表彰，在区级业务比赛中共有55人次获得三等奖以上奖项，有46人次在市、区级刊物上发表教育科研论文。

在合川区历届中青年教师赛课活动中，我校语文、数学、英语、化学、政治、音乐、地理等学科均出线，比所有参赛中学出线的学科累计总和还多。历届参加说课的学科中，各个学科均出线，均获得二等奖的好成绩；在合川区第五届中青年教师赛课活动中，英语学科勇夺一等奖，这是合川区历届赛课以来，乡镇学校获得的唯一一个一等奖，震惊了合川教育系统，再一次大大提升了学校知名度。

全校师生以“砺志明道，敬业勤学”为校训，形成了“团结守纪，求实进取”的校风和“循规善诱，严谨治学”的教风。以改革求发展，向管理和科研要质量，每年为上级学校培养合格新生的近百人。

在课改大潮的推动下，我校的全体教职员工深入学习课改理论，不断地更新教育观念，积极探索新的教学模式，改革教法和学法，使校园充满了前所未有的勃勃生机。全体教师谨守“以人为本，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学理念，争做“研究型”、“生命型”的教师。几年来，我校教师在教课之余，认真学习教育教学理论和有关课改的文章，积极撰写学术论文和教学案例、反思等文章。在上级科研部门的指导下，学校组织学有所成的专业能力很强的教师，进行教育科学研究，已取得了初步成果。

二、科研能力及英语教学成果说明

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教育科研是学校可持续发展的动力，也是教师提高业务素养的必然条件。本学年里，我们中学英语教研组将科研工作紧紧围绕学校的办学思想、办学目标、办学思路，确立教育科研新理念，把课题研究与推进新课程实验进程有机结合起来，逐步走上了“向科研要质量”的道路。在校领导的关心指导下，在全体课题组员的辛勤努力下，抓课堂教学实践，抓好英语阅读策略教学现状的调研工作。我组共有14位英语教师，英语本科以上学历达到100%；高级教师4人，中级教师10人，且有8人教龄达到25年以上，有着丰富的教育教学经验，深厚的教育教学理论功底；其中，张艳兰、陈林君、刘兴华、沈小娅、李浩、周成均、赵景阳等英语水平均达到8级；近年来，我组共有16人次在市、区级刊物上发表教育科研论文，11人次在国家级刊物上发表教育科研论文。在重庆市合川区历届中青年教师赛课活动中，我组均获二等奖的好成绩；在重庆市合川区第五届中青年教师赛课活动中，我组教师张艳兰勇夺一等奖，这是重庆市合川区历届赛课以来，乡镇学校获得的唯一一个一等奖，震惊了合川教育系统，再一次大大提升了学校知名度。

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单位负责人及项目负责人简介

重庆市合川区二郎中学

一、单位负责人罗伟情况简介：

罗伟同志，现任重庆市合川区二郎中学书记、校长，主持学校全面工作。1967年12月出生，1988年7月参加工作，中共党员，中学高级教师，1994年于重庆师范大学函授本科毕业。

多年从事语文教学工作，是优秀的毕业班把关教师。后相继被提升为合阳中学年级组长、合阳中学副校长、二郎中学书记、校长等职。

他工作严谨务实，善于钻研，有着丰富的教学实践经验和深厚的教育教学理论功底，撰写教育教学论文多篇，分别获得省、市级优秀论文奖。亲自参加和组织过多次教育教学科研课题的研究工作，并取得了科研成果；他负责语文教研组关于重庆市教育学会专项委托课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》总课题的一级子课题《中学读写结合方法研究》的课题研究工作，在语文教研组同志的全力配合下该课题于2011年12月成功结题。

时值课程改革的深化具体、讲求实效的大好时机，作为一个教育第一线的组织者和实践者，他愿意为教育科研贡献自己的全部力量，并有能力承担起课题研究负责人的重任。以严谨科学的态度，求真务实的精神，调动校内所有的业务精英，同心同德，全力以赴，在三年内拿出科研成果。为推进课程改革，培养适应社会主义现代化建设人才，尽自己的全部心力。

二、课题负责人周成均情况简介：

周成均同志，现任重庆市合川区二郎中学英语教研组组长，全面负责英语教育教学、教研工作。1962年5月出生，1982年7月参加工作，中学高级教师，1988年于重庆师范大学函授本科毕业。

从事英语教育教学工作已有31年，他工作严谨务实，善于钻研，始终走在教育、教学科研的最前沿，不断加强学习现代教育科研理论和教育改革实践经验。长期以来，他坚持不懈的组织本组教师充分利用学校图书室资料以及学校为大家征订的教育、教学类杂志，充分利用每周的教研活动时间以

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及教学工作之余时间学习传统教育教学经验，学习先进的现代教育教学理论，了解最新的教育教学信息，提高自己的思想素质，更新自己的知识结构，不断提升自己的创新理念，并结合工作实际组织本组成员撰写心得体会、理论笔记。

三十多年来，他始终坚持有计划地组织教师外出听课、培训。让教师在专家的引领下，在理论与实践的结合点上求发展。他积极配合学校重视培养教科研骨干力量，大力支持骨干教师参加各级各类教科研方面的培训。通过各种途径的学习、培训、研究、交流，从中吸取科研的营养，逐步建立一支师德高、业务精、功底深的优秀教科研教师队伍。

为了加速青年教师的成长。他针对青年教师政治思想、教学工作、教育科研工作等方面制定了成长计划书，长期与青年教师进行经验交流，并对其进行全面考核，不断地促进了青年教师综合素质能力的提高，深得学校领导和教师的好评。

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科研项目负责人简介 第2篇

崔德明：伊宁市金陵中学体育老师，常期担任武术馆教练，主要教授套路，器械，散打等。国家二级裁判，武术段位4段。担任武术社团社长，主要工作管理社团所有事务和社员的日常训练。

周翔：伊宁市金陵中学体育老师，特种部队专业，长期学习散打、擒拿格斗、实战搏击等技术训练，技术过硬。担任武术社团散打教练。

副社长：主要辅助社长管理社团事务和学生的常规训练、社团活动等。

秘书部：主要是财务管理，把账做的明细跟记录相符合，记录每次的开会记录。

器材部：负责训练器械的存放，维修等。

管理部：主要是管理考勤和纪律，每天训练前都要点名，组织部：组织好每次会议活动

宣传部：在武术社团开会或活动之前出海报或通知社员开会。

伊宁市金陵中学

武术社团

试析如何当好项目负责人 第3篇

一、项目负责人的自我管理

1.知识面广泛。项目的开展, 从分析其可行性, 再到应用, 要经过很多过程, 一些项目刚开始就是项目投标以及与客户洽谈, 竞争十分激烈, 项目负责人不仅要对各个方面的信息了如指掌, 还要在投标与洽谈中掌握主动权, 具备一定的谈判艺术, 做好项目的相关工作, 使双方互惠互利。在开展项目的过程中, 项目负责人要保证项目质量, 了解用户业务, 决定确定方案、分析不同设备技术指标, 调查市场行情, 选择最佳的项目方案等, 因此, 项目负责人发挥着十分重要作用, 要想做好相关工作, 项目负责人既要对系统工程有概念, 了解以及会使用各种硬件以及软件, 还要对市场的观念以及行情要有及时了解, 尽快进入到用户环境中, 对问题进行综合处理, 有整体的考虑、分析及决策能力。

2.对软件工程及系统工程有一定的了解和应用。有些项目需要依据计算机系统工程才可以高速度以及高质量地完成任务, 但软件工程的周期存在不好的地方, 客户往往不能在开始的时候就理解的十分全面, 所以要通过原型弥补不足之处, 这就需要项目负责人既要对其了解, 还要善于应用。

3.管理能力。项目负责人要具备一定的管理能力, 项目组的组成人员可能有建筑、结构、水、暖、电等不同专业的人员, 他们的分工都不相同, 要想充分调动他们的积极性, 协调好他们的工作, 让项目组有一个良好的工作环境, 项目负责人就要有专业的管理水平及管理艺术, 而且要平易近人、坚持原则、心胸开阔以及做到以身作则。在项目中比起技术问题, 管理问题往往更为重要。

4.良好的处事能力。项目负责人还应有良好的处事能力, 因为在工作中不可避免地会与其他部门的工作人员、领导及客户进行交流, 客户的要求会随时发生变化, 但并不是要完全照办, 其中的一些需求需要修改, 这就需要项目负责人与客户进行协商, 达成统一认识, 项目负责人不能处理的问题要及时向相关部门及有关领导反映, 这样才能保证项目的顺利开展。

5.了解开发工具。项目负责人了解开发工具的功能以及特点, 有利于其掌握组内其他成员的情况, 从而探究分析在项目中遇到的问题。项目负责人要亲自实施以及解决项目中技术的关键以及难点, 这样才能明确了解项目情况, 从而进行有效指挥。

二、项目负责人管理项目的方式

1.风险管理。在项目的实践中, 要建立科学合理的经营决策机构, 严格遵守法律法规, 项目负责人要提升风险意识, 加强管理, 降低风险, 使效益得到有效提升。项目负责人要科学合理地论证以及分析重大项目, 研究可预见风险以及不可预见风险, 使用科学的决策方式, 避免项目过程中可测以及不可测的风险。

2.质量管理。运用科学合理的手段及方式控制项目质量, 建立完善的监控质量全过程的制度体系, 动态管理工程质量。工程质量与项目负责人的监管力度及管理水平息息相关, 因此项目负责人要树立强烈的关于质量的责任意识, 才能严格执行质量体系的标准, 才能使项目质量得以保证。

3.成本管理。要想使项目能够顺利进行, 项目负责人就要做好项目的成本管理工作, 在项目进行之前就要做好整个项目的预算, 对成本考核、成本分析、成本预算、成本控制、成本计划及成本预测展开探究, 在满足质量以及保证时间的前提下, 控制好成本, 通过合同、技术、经济及组织措施等, 将成本控制在原定计划内。

三、结语

项目负责人不仅要具备一定的素质和能力, 实践也必不可少, 当好项目负责人还要进行实地考察, 参与到项目的运行管理中去, 在实践中提升自己的能力, 发现和总结问题, 然后进行改正, 开拓思路, 激发创造灵感, 加强自身素质修养, 使自己的能力得到不断完善, 并不断总结经验, 不断进步。

摘要：项目负责人在整个项目中扮演着重要角色, 项目负责人需要具备一定的业务技术能力以及政治思想素质才能周密计划以及统筹安排项目工作, 激发项目组的成员共同努力, 按期完成高质量的项目任务。项目负责人既要擅长内部的组织管理, 还要擅长外部的协调公关。不仅要是优秀的管理者, 还应是高超的技术工作者。既要有强大的承受能力, 还要有随机应变的能力。不仅要能使组内成员团结起来, 还要会用人。

关键词：项目负责人,项目管理,自我管理

参考文献

[1]李晓慧.科研项目负责人胜任力模型研究[D].济南:山东财经大学, 2014.

[2]莫仁儒.如何当好工程设计项目负责人[J].内蒙古煤炭经济, 2013 (6) .

如何做好建筑设计项目负责人 第4篇

【关键词】工程项目；负责人；非常重要；含概内容

1.认真负责和积极上的工作态度：

工作就是一份责任，责任来自于你对工作的态度。态度是感情及信念，要想在自己的事业上有所成功，就必须保持积极的工作态度。因此作为一个项目负责人具有认真负责和积极上的工作态度是非常重要的。具体工作中主要表现在以下几方面：

1.1首先对待工程要有事业心，要有责任感，有主人翁的态度，积极主动担负起工作的重任，有积极主动推动工作的精神，而不是被动的，拖泥带水的，不是能推就推的。

1.2工作中要有抢前意识，具有热情和活力，从工程一开始就积极主动的给本专业及其他专业创造良好的条件。

1.3主动组织各专业了解工程概况，制定各阶段工程进度计划，制定互换提供资料图纸，个人脱手、互审、对图、审定时间。以及制定安排本专业参加人员的图纸内容和进度。同时对设计进度及时了解及时发现问题并解决问题。

1.4每天自我查定计划的完成情况，做到每天自己心中的计划心中有数。（如每天完成什么图，或什么内容）并检查关心参与人员的计划完成进度，赶前不赶后留有余地，以免堆在最后加班完成。

1.5对工程设计质量负责，对本专业图纸要一清二楚、不马虎、不推卸、主动全面抓质量，经常查阅关心参与本专业绘图人员的图纸质量、进度及审核。并主动关心与其他专业相关的图纸，有变更及时通知及时修改及时检查核实。凡是因条件或甲方而无法确定的也要一一记录，并在图中用云线记号圈出。

2.过硬的专业技术水平：

项目负责人是一个项目的龙头，要统观全局，时刻以大局为重。那么项目负责人的专业技术主要体现在哪些方面呢？

2.1首先我个人认为作为一个负责人不要求样样技术都精通，但要有够强的协调和应急处理能力。现场很多事情都是临时发生，比如：放线、标高的控制，只要通过实践都能做到，但对突发性事件的处理却不是每个人都能行，要有足够高的项目整体把握和宏观控制能力，不要求每个细节都想到，但大的行动指导方针要能给出，负责人每个环节都要有所了解，甚至精通。同时还应发挥领导者的角色，要让一个项目整体前进，项目负责人必须具备这一能力。

2.2专业负责人要在工作实践中逐渐掌握全面的业务技能，在可能的情况下努力学习和了解其他专业对建筑的要求，多学习了解与建筑专业有紧密相关的业务，努力提高本专业的技术含量技术水平，对工程中易发的主要问题要有敏锐的观察力。

2.3工程开始时，项目负责人要主动召集各专业做工程介绍交底，使各专业参加人员对工程有全面了解，能更好地配合建筑要求，并在施工图前先设定具体技术措施（如：图纸比例，轴网安排，标题字大小，指北针位置，是否要分段等等）使参加人员有统一思想，统一标准。

2.4对本专业参加的制图人员也要清楚交底，设计意图、甲方要求。及时了解及检查工作进度及工作中的问题，及时解决协调、对构造节点或其他图的做法，并负责审阅。做好自己图纸自审的同时也要协调好与其他专业图纸的配合，发现问题及时沟通。不要只顾自己，始终以你是一个项目负责人的身份，负责全局以大局为重。

2.5认真执行国家政策法令法规，不要带头钻空子，给制图人做好表率，正确选用标准图定出原则，不要任由参与绘制人自选而出现交叉错误，并在发现问题的时候解决。

3.各专业协调配合

针对一个工程项目的管理，首先要做好施工图前的准备工作，必须熟悉甲方设计意图，针对具体的设计合同要求，完成一套完美的施工图设计，各专业的协调配合尤为重要，不仅要从技术方面下功夫，更要在设计阶段建立一套健全的管理制度进行管理。各设计阶段主要表现在以下几方面：

3.1接到任务后，组织各专业去现场踏勘，除对本专业有关的事项要了解，同时也要主动了解水、电、路油地形地貌等。使得项目负责人在方案阶段或方案调整阶段更能全面考虑其他专业的要求。

3.2及时召开各专业共同会议，做全面工程交底，让各专业对此工程的设计要求、规模、使用性质、功能关系、今后发展状况、特殊问题等，均能心中有数，准确把握。

3.3组织各专业商榷、并制定工程进度计划（属于大战略计划）定出具体时间，然后排定本专业的作业计划（属于战术计划）拟定本专业图纸内容，草拟目录分配参与人员，并且每天都要有自查计划实施的习惯。同时每周召开各专业计划或技术交流研讨会，检查各专业进展情况，及时发现并解决问题。

3.4在方案阶段或调整方案阶段首先要预先征求专业意见，不但技术处理要扎实，而且要做到方案本身功能合理，专业合理——避免没同各专业商量就交甲方方案，造成甲方同意后，专业还没跟上，导致返工。

3.5在施工图绘制过程中一定要扎扎实实的做，每条线都要准确，千万不要“先这样画上，以后再说”，有改动立即通知相关专业人员，对本专业人员要严格要求画图的准确性，所画部位只要与本专业有关就不能怕麻烦，要主动先沟通，不要等相关专业提出来再说，即：每笔均要落实到准确无误，落实到与专业一致，尤其是建筑与其它专业较密切但又是边角隐秘部位。

3.6紧盯本专业及其他专业的进度计划执行情况及相关图纸，不要等到最后对图再说，依然是抢前不抢后，扎实落实每一笔、每个节点。

3.7凡是外加工厂家配合的，与相关专业有关的，如结构埋件荷载或其它专业有动力源等，均要预先告知其它专业。

3.8注意有转换层结构与建筑关系，注意有设备层时的标高关系，同时要及时与设备专业沟通。

4.具备一定的施工常识及服务配合现场的意识

施工中的协调工作涉及到多个专业，协调与配合涉及面十分广泛，各专业之间的协调配合，是至关重要和不容忽视的。不但要保证内外工种相互协调与配合，还要确保工程进度与施工质量全面完成。施工配合主要提以下几点：

4.1在设计过程中遇见疑难问题需要与施工沟通配合的，一定要提前与施工单位沟通。如：水位过高时的基础处理，跨度或载荷需做局部预应力结构或特殊构造、特殊结构等。特殊建筑材料的应用，构造或古建筑新做的施工处理等，以及新建筑与老建筑之间的处理等。

4.2设计交底：施工前的交底，建筑专业一定要参加，组织四个专业进行全面交底，必要时可分阶段分专业另行交底。交底时注意以下几点，A.建筑专业一定要参加第一次全面交底，阐述此项设计的要求及重点。B.提出施工单位应注意的经常容易出错的问题。C.施工中各阶段验收，如隐蔽工程最好能参加、放水工程尽量参加阶段验收。D.严把原材料进场质量关—材料、材质、色彩、技术要求、门窗尺寸及分割等。

4.3对施工的要求：A.凡是施工做错的、凡是有原则问题的，必须坚持设计原则，耐心解释，要求返工。B.项目负责人一定要熟悉施工程序，并经常到工地现场，指导施工单位按图施工，了解施工质量。

高等数学课程负责人简介 第5篇

一、主要教学工作经历

何春江老师于1985年7月毕业于东北师范大学数学系，分配到航天工业学院基础部任教，二十一年来一直从事一线教学。2003年3月于河北师范大学数信学院获得理学硕士学位。04年被评为教授。

主讲“高等数学”、“经济数学”、“线性代数”、“概率论与数理统计”、“积分变换”、“复变函数”、“数值分析”、“数学实验”、“数学模型”；指导学生毕业设计1次。

1998年任基础部副主任，2000年任基础部书记兼副主任，主持工作，2001年任基础部主任兼书记，2003年任基础部主任兼基础部和外语系书记。2005年1月任基础部主任兼书记，积极开展专业建设、课程建设、教学评估等教学研究和专业学术活动，组织制订教学大纲与教学计划，组织完成1项学院重点课程建设工作，组织完成多项数学教学改革课题。

二、荣誉称号

（1）、1996、1997、2004年三次获得院“十佳教师”、“优秀教师”称号；

（2）、1999、2000、2001、2003、2004年五次获院“教学示范标兵”称号；

三、教研与科研成果

（1）2004年河北省优秀教学成果三等奖（排名第一）；

（2）1996年中国航天工业总公司优秀教材二等奖（排名第二）；

（3）1992年航空航天部优秀教材三等奖（排名第二）；

（4）2003年廊坊市优秀社科成果三等奖（排名第二）；

（5）1997年学院优秀教学成果二等奖（排名第一）；

（6）组织完成河北省科研课题“高等院校师资队伍总体水平良化评估的理论与实践”，2003年通过河北省验收；获河北省科研成果证书；

（7）主研并完成河北省科研课题“多尺度小波的构造及其在图像压缩中的应用”；

（8）主持完成 “GAMMA算子加权点态逼近”等4项学院科研课题；

（9）指导学生参加“全国大学生数学建模竞赛”，02、03年两次获全国二等奖，河北赛区一等奖；组织参加“北京市大学生数学竞赛”，多次获特等奖及一、二等奖。

四、论文与论著

（1）在核心刊物《<数学的实践与认识》、《哈尔滨工业大学学报》、《河北师范大学学报》、《河北大学学报》等刊物上发表论文6篇；在05中国高校国际学术研讨会发表论文1篇，获优秀论文奖并发表在国际会议论文集中,其它刊物上发表论文20余篇。

（2）主编面向21世纪规划教材2部：《高等数学》中国水利水电出版社04年7月；《经济数学》中国水利水电出版社04年7月；副主编《大学数学初步》中国林业出版社04年6月；

五、其它

科研项目负责人简介 第6篇

上千个实训岗位，现假期将至，特面向各个学校接收学生暑假实习工。一﹑用工条件：

1、应聘人员：男女不限16至24周岁，大中专以上学历，能吃苦耐劳 身体健康，无任何传染病史，持本人真实有效身份证(临时身份证无效)。

2、报名准备本人1寸免冠近照4张（背面写上名字）和身份证复印件2张

二、工资待遇：

11.37元/

时，周末加班15.16元/时，法定节假日22.74元/时）+全勤奖+岗位津贴（扣除食宿费用后 月综合工资．．．．．．．．．．．．．2100-2800左右）入厂即签定临时工合同，保证学生利益。．．．．．．．．．．．．

1、（工资按深圳当地劳动部门发布的最新工资标准执行）底薪元/月+加班费（平时加班13202、（公司提供优越的食宿环境）公司供应早、中晚餐及夜宵，员工宿舍（8-12人/间）常年供应热水、饮用水、电风扇、独立冲凉房及卫生间。

3、实习学生统一在离厂当天结清全部工资，学生均获得工厂出具暑假实习证明一份。三﹑备注：

1、工作类型： 电子包装、玩具装配、流水线加工。

2、工作时间：2011年6月1日——8月底（可自行调整，至少做满一个月）

3、报名时间： 即日起至放假前，放假即可安排进厂，我们统一安排车辆到学校接送学生往返工

厂，（车费自理）我们安排有专门老师和管理员全程带队管理和指导

4、学生决定去做暑假工必须征求家长的意见，须得到家长同意方可报名。

科研项目负责人简介 第7篇

文学院大学生素质拓展中心负责人和各部门职能简介 中心主任、常务副主任、副主任职责：

（一）召集并主持每周常务理事会，提出工作议案，并指导他们的工作；

（二）在会员大会及其他重要场合代表理事会发言并汇报工作；

（三）监督中心财务情况，协调并督促中心各项工作活动顺利实施；

（四）制定并组织实施工作计划，以及合作撰写工作总结报告；

（五）中心根据需要设副主任，负责协助主任、常务副主任处理中心日常工作；

（六）常务副主任、副主任分管各部，抓好各部门人员的组织管理，并帮助其

提高业务水平和工作能力。

秘书处职责：

（一）负责中心各种会议记录及内外信息沟通，以及各项重要工作的督导；

（二）负责做好日常工作档案、文字材料、票据及时收整与分类管理；

（三）负责中心的学期财务预算和日常财务收支，以及中心各种财产的管理；

（四）负责中心QQ群、博客及网页的建设与管理，以及和省内外相关组织的沟

通联络；

（五）列席中心常务理事会，并对相关内容进行保密，以及其他保密性材料、信息的安全管理；

（六）负责中心素质拓展活动项目库建设和学习资料库的建设与管理。培训部职责：

（一）负责中心“五个一活动计划”和“三级课程培训项目”的实施，并采取有

效措施与途径，有针对性地做好各种培训指导工作，有效帮助成员更好地实现自身进步；

（二）负责督促并指导会员各种项目成果的实施进展，并定期组织对其进行验收

评估，包括对非正式成员“自主、灵活”申请的各种活动和课程项目；

（三）负责对中心所有正式成员进行阶段性素质拓展鉴定和结业鉴定，包括星级

评定与认证。最终为每位成员发放“结业成绩单”，包括该成员进入中心以来参与所有项目的实际成绩，并根据该成员在中心期间实际表现，实事求是地为其撰写个性化的评语。

（四）负责成员手册的及时填写与管理，以及中心活动项目库的建设与管理。宣传部职责：

（一）负责中心所有活动的新闻宣传、报道和新闻专题策划；

（二）及时向校内外新闻媒介宣传中心的活动信息；

（三）积极联络校外各大媒体，做好沟通交流和实习实践工作。

公关礼仪部职责：

（一）负责中心所有公关礼仪性事务；

（二）负责各类商业性赞助策划、洽谈和联络；

（三）专门负责对中心成员定期进行礼仪培训与指导。

组织部职责：

（一）负责日常文娱、竞赛和趣味类活动的策划和人员组织；

（二）负责主题活动日的项目申请、策划协调与组织统筹工作；

（三）负责中心各种会议、活动签到与日常考核、奖惩工作；

（四）负责人才的发掘、举荐、引进和招纳等系列工作。

信息调研中心职责：

（一）通过多种渠道调研一切和学院、中心、成员的发展密切相关的信息；

（二）负责成员日常学习、生活、心理、思想动态等情况信息的调查与反馈；

（三）负责各种情报收整，为中心各项决策及时提供有价值的资讯和建议；

（四）负责中心金点子信箱（jindianzi_07@126.com）的日常管理工作；

（五）积极创造性地组织开展其他有价值的系列或专题调研活动。

市场开拓部职责：

（一）负责中心校内品牌活动市场经营、形象塑造，并针对相关问题进行调研等；

（二）所有各类校内外合作业务和联谊活动，尤其是寒暑假面向全国各大企事业

单位实习、实践和各种项目调研的策划、组织、联络等；

（三）负责我院省内外各类实习实践基地的建设与联络，以及每年的组队选拔；

（四）针对学校及省内外双选会，做好信息收集、人员采访、问题调研等策划组

织工作；

（五）负责组织并有效指导中心正式成员积极申请校内外各种学术科研以及实践

活动项目。

发展规划部职责：

（一）协助中心主任、常务副主任做好中心的近期、中期、长期发展规划；

（二）密切关注并研究省外其他高校、学生组织各种大型高层次的品牌、特色活

动；

（三）密切关注并研究省外其他高校、学生组织各种素质拓展项目的策划实施；

（四）密切关注并研究兰州大学和甘肃省高校有影响力的学生组织工作活动项

目；

（五）协助中心和其他部门做好其相应的工作发展规划，并提供相关价值资讯；

如何当好工程设计项目负责人 第8篇

一、工程设计项目负责人职责

工程设计项目负责人, 主要负责工程设计项目设计与管理, 主要职责是:项目设计、项目管理、项目建设及项目收尾等, 具体来讲, 可包括以下方面:了解整个工程概况;掌握工程设计每个环节的衔接工作, 知道一项工作结束该做什么工作, 提前做好工作计划, 合理安排设计工作进度;联系工程设计项目的使用单位, 掌握项目的建设目的及相关功能要求;参与工程设计方案的评审;参与工程项目监理单位的招标工作;参与工程项目施工单位的招标工作;参与项目相关合同的签订;联系单位内部有关部门, 协助施工单位;牵头组织设计交底会;做好工程收尾工作等等。

二、工程设计项目负责人工作实施

(一) 加强对工程设计项目的组织协调

作为一个工程设计的项目负责人, 更多是协调设计单位内部各部门、各专业、建设单位、监理单位、施工单位等各种关系, 并整合资源, 提出计划, 使参与的各个部门、各专业设计人员能够进一步紧密配合, 相互协调, 步调一致, 把整个项目顺利推进, 按期、按质完成设计工作任务, 在他们之间起到桥梁与纽带作用。

从这个意义上来讲, 如果工程设计项目负责人协调能力强, 则整个项目推进更为顺利。对内协调有力, 则项目组成员的工作积极性和能动性能得到更大的发挥, 对外协调得好, 则各参与单位能更加团结, 主动配合, 对工程项目推进中的在工作、技术等方面的问题和矛盾更好解决。

(二) 加强对工程设计项目的计划控制

在工作实践中, 负责人通常是根据项目总要求, 把项目实施进行分解细化, 在项目设计实施大纲的基础上, 进一步分阶段, 制定切实可行的工作计划和子纲目, 包括人、财、物、时的分配和管理。特别需要注意的是, 在制订计划时, 要把主要关节点找出来, 作为整个计划控制的节点。把各个参与项目的部门、专业人员的工作在这些重要节点上进行统一, 再调度。需要说明的是, 工程计划宜细不宜精, 但并不一定是在整体计划中细化, 是在计划基础上, 由各参与部门进行再细化。必须是面向所有参与工程项目设计的人员, 面向整个工程项目的组织实施全过程。

在工程项目设计实施过程中, 负责人除了要注意经常督促和检查外, 要严格按计划进度对各专业、各设计人员的工作进度中出现的问题及时做出计划, 并想方法及时指导加以解决, 需要涉及其他部门或专业的, 要注意召开协调会进行研究讨论, 并督促抓好落实, 以便把握整个工程进度。如果出现建设单位或施工单位要求对工程项目设计的内容进行变更, 项目负责人要召集参与有关部门、各专业主人员迅速做出反应, 对变更涉及的合同费及费用追加等进行集体研究, 在确保整体利益的基础上, 对各单门的利益进行合理划分和协调, 争取取得一致性的意见。

(三) 加强对工程设计项目的技术管理

技术管理通常是指在技术行业当中所作的管理工作, 管理者一般具有较高的技术水平, 熟悉设计工程主体生产工艺及其前沿技术发展方向, 能够带领自己所管理的团队完成某项技术任务。

技术管理的实际操作当中, 强调的是管理者对所领导的团队的技术分配, 技术指导和技术监察。管理者用自己所掌握的技术知识和能力来提高整个团队的效率, 继而高效完成技术任务。在技术管理方面, 项目负责人要坚持:一是强调组织目标的实现;二是实现技术能力的发展;三是加强活动和组织的联系。技术管理是技术和管理的融合, 是较高知识容量的高深行业, 用于计划、开发和实现技术能力, 完成组织战略和运营目标。作为主导工程设计的专业技术人员, 项目负责人应当亲自参与项目的总体方案设计, 熟悉方案中涉及的主要技术问题的解决办法, 这样, 有利于对整个项目的技术管理, 组织管理和质量管理, 并对重要节点的解决做到心中有数, 以便更好统一和协调各参与部门、各参与设计工程技术人员, 实现工程设计的既定目标。

(四) 加强对工程设计项目的沟通协调

沟通协调是指管理者在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系, 使其减少摩擦, 能够调动各方面的工作积极性的能力。

摘要：工程设计的项目负责人是指在一个工程设计中, 组织各专业设计人员, 协同开展工作, 具体负责直接组织和领导的人员。工程设计的项目负责人工作情况直接影响到工程设计的进度和质量, 对整个项目设计运作起着至关重要的作用。本文结合工作经验, 就如何当好工程设计项目负责人提出几点看法。

科研项目负责人简介 第9篇

高云霄：工作室成立于2012年，李恩杰院长为“九大头牌”杜镇杰和张慧芳二位老师搭建一个演出平台。虽然没有大张旗鼓地宣传，但工作室已进行了外地巡演和民族艺术进校园等多场演出。这是北京京剧院新的改革方向，我们是率先吃螃蟹的人，院里为我们提供了许多支持和帮助。

目前，北京京剧院实施“项目制”，改变了传统的经营模式。杜镇杰、张慧芳项目工作室打破之前剧院下设三个团的限制，全院一体统一调度，可以抽调各团的精锐演员。谁的项目谁来担任项目负责人，继而安排舞台监督，接下来再选择所需要的演员。正如李恩杰院长所说，这样做真正体现了“一切为了艺术”，打破团际壁垒，为一出戏调集优秀演员也是一种为观众着想、成就艺术家的做法。

工作室正式在编的人员共5位：杜镇杰、张慧芳、琴师艾兵、鼓师刘洋和我。今年我们的重头戏是“寻梦·承泽”系列演出，这个活动贯穿全年，为观众奉上24台传统经典大戏。大项目一来，略感人手不足，之后也可能会相应扩充队伍。

记者：工作室的优势体现在哪儿？

高云霄：最大的好处是演员的优化组合，哪怕是一个龙套，也可以选择个头齐、扮相好的。我们展示给观众的都是精兵强将，也体现了北京京剧院追求完美的艺术形态。工作室比较灵活，采用更为有效的方式进行项目制运作。

这是北京京剧院第一次出现工作室的形式，我觉得以后这将是一个趋势。如果优秀的艺术家都成立工作室，互相之间展开竞争，手下不养闲人。其他演员则统一成立一个演员中心，需要排戏时，项目负责人便到演员中心去选人。可以说，工作室的成立具有前瞻意义，对京剧的未来也将产生良性循环。

记者：如果演出安排出现时间上的冲突，怎么协调？

高云霄：现在每个团的架构还在，负责一些基础管理。而在项目制下，项目负责人说了算。首先要立项，然后决定要哪个团做“底包”，用哪个角儿，用谁当舞台监督……跟过去的概念不一样了。谁立项早，以谁为先，确定项目，以先立项的为准。如果两个人一起立项，谁的营业额高，以谁的项目为优先选择。

记者：2014年，工作室的主要演出计划有哪些？

高云霄：“寻梦·承泽”是我们今年的主要任务，也是北京京剧院十大品牌活动之一。“寻梦”是李恩杰院长提出的，是指要寻找京剧的根文化。“根文化”是北京京剧院赖以生存的动力，因为它的存在，北京京剧才具有了正宗、纯正的味道。“承泽”由杜镇杰老师的恩师欧阳中石先生所提，是蒙受恩泽的意思，代表了如今的京剧人对于前辈艺术家和老艺术家的敬仰，表达了对他们为京剧所作贡献的感恩。

“寻梦·承泽”系列演出活动在长安大戏院、天津、河北、山东、上海等地陆续进行，活动贯穿全年，24台传统经典大戏不返头，每个月两场。

除了“寻梦·承泽”，我们还要配合院里的许多活动，比如二位老师作为“九大头牌”，要参加“每周一星——送大戏下基层”。杜镇杰老师还要参加新创剧目展演，《下鲁城》和《宰相刘罗锅》都是由他主演的。此外，他们二位都是梅花奖的获得者，还要准备“梅花香韵”的演出等。

记者：这24部戏是如何摘选出来的？

高云霄：之前，我们跟杜镇杰老师研究了很多方案，在剧目的选择上，他也是煞费苦心。第一，必须是经典剧目；第二，得有市场号召力，考虑当今观众的审美需求。最后，在众多剧目中，我们精心挑选了这24台经典剧目，可以说代表了当今北京京剧院最高的艺术水平。

其中一些优秀剧目已经很多年没有在舞台上展现了，比如：《痕记》《春秋笔》《六出祁山》《取洛阳·白蟒台》《清风亭》《桑园寄子》……我们希望通过“寻梦·承泽”，让大家领略传统骨子老戏的风采和魅力。

目前，已经进展到第6场了。我们计划在长安演12场，还有12场安排在外地——济南、淄博、莱芜、天津、石家庄、张家口、上海等。

记者：票房理想吗？

高云霄：还不错，4月12日长安大戏院的这场《群英会·借东风》基本上销售一空。

今年2月，在国家大剧院演出的《龙凤呈祥》，1000个位子的剧场座无虚席。剧场工作人员跟我说，国家大剧院建院首演时京剧有这样的盛况，这是第二次出现一票难求的状况。票房能达到将近30万。

记者：就您个人而言，从一名老生演员转行到经纪人的角色，需要做哪些方面的调整？

高云霄：要学的东西太多了。干京剧的经纪人必须得是内行，说是经纪人，其实已经远远超出了经纪人的管理范围。不但日常事务要井井有条，做舞台监督时，所有的戏、所有的角色都得掌握，念什么词，什么节骨眼都得心知肚明，有时缺人了我还要顶上。因此必须成为一个全才。2002～2008年，我自己做过文化公司，积累了不少相关的经验。

这个机制对演员特别好，找一个经纪人，又是门里出身，会帮助演员把一切琐事都处理好。所有的事情都由我来跟京剧院各个部门协调，先跟市场开发部制定策划方案，核定预算、印制节目单，从一团、青年团、梅兰芳剧团或演出培训中心抽调人员、组织排练、把场调度……事无巨细，工作量非常庞大。

这个形态为什么特别好呢？你可以让演员安安心心去演出，不用管任何其他分散精力的事情。演员最重要的就是保证休息，这样嗓子和体力才会达到完美的状态。30多岁正是干活的年龄，虽然很忙碌，但我很享受现在的工作状态。

项目负责人无在建项目证明 第10篇

(招标人)：长汀县住房保障投资经营有限公司

本承诺书声明：我公司拟派出担任长汀县新民小区廉租住房3—7号楼埋设排污排水管井阻塞渗漏维修工程项目的建造师郑艳兰，闽235111251420(姓名，证书编号)系本公司正式职工，保证在长汀县新民小区廉租住房3—7号楼埋设排污排水管井阻塞渗漏维修工程(招标项目名称)项目施工期间无承担其它在建工程施工项目；如有违约，我公司愿接受招标人的任何处罚，并承担全部责任。

投标单位： 福建汀晟建筑工程有限公司(公章)

法定代表人：(签字)

项目部与项目技术负责人 第11篇

项目经理： 傅剑波（以下简称甲方）项目技术负责人： 周新序（以下简称乙方）为了提高建筑施工现场安全生产共工作的管理水平，实现安全工作的标准化、规范化、制度化，根据国家及省、市有关规定，把安全管理目标按照各自职责逐级分解，特订立安全生产目标管理责任书。

一、责任期： 年 月 日至项目竣工为止。

二、安全管理目标：

1、安全生产管理应达到 合格 标准。

三、安全生产指标：

1、无重伤事故。

2、事故频率：年事故负伤率控制 1‰ 以内。

四、双方责任：

1、甲方认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全生产落实到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先抓安全。

2、甲方严格安全管理，认真组织落实施工组织设计和各项安全方案，建立标准化的临设、图牌、消防及个现场标志，按检查标准做好文明施工。

3、甲方负责建立安全岗位责任制及有关安全和防火制度，甲方负责对乙方进行安全教育及培训工作。

4、乙方在公司和项目经理的领导下，认真执行国家的技术政策，以及上级的有关规定，协助项目经理分管安全技术工作，指导各管理人员，搞好工程的安全管理工作。每月组织检查，针对薄弱环节提出改正意见。

5、乙方对本项目劳动保护和安全生产的技术工作负领导责任。负责工程开工前的图纸会审及技术交底，处理施工过程中的发生的安全技术问题。组织编制工程的安全施工组织设计。

6、乙方在贯彻执行上级制定的安全措施下，结合工程的施工特点，积极组织和参加现场安全检查管理工作，经常检查工人执行安全操作情况，坚决制止违章操作工作。

7、乙方参加项目部和各级安全检查，对查出的问题要及时负责督促落实整改。并经常督促检查安全施工组织设计的贯彻情况，负责技术革新和新技术、新工艺、新材料和降低成本组织措施的推广应用。

8、发生工伤事故，要保护好现场，及时向上级报告，并救护好伤员，参加事故调查处理，认真落实防范措施。提出技术鉴定意见和改进措施。

五、奖罚：

1、根据JGJ59-99《建筑安全检查标准》的要求，安全生产未达到 分，文明施工未达到 分，罚款 元。

2、在上级部门的定期考核中，文明施工好，安全生产达到规定标准的按元奖励。反之按 元罚款。

3、乙方在责任期内，因违章指挥发生重大安全事故或发生伤亡事故的，除承担一切经济和法律责任外，另外罚款 元。

六、其他：

本责任书双方签字及生效，本责任书一式二份，甲乙双方各执一份。

项目经理： 项目技术负责人：

科研项目负责人简介 第12篇

项目经理(负责人)受公司法人委托，对工程项目部管理成效负责，其主要职责为：

(1)组织召开项目启动会议，向与会人员介绍内部成员情况及分工情况;项目基本情况;宣布工作计划、工作程序及工作准则;明确内部沟通方式;对项目集成、范围、进度、费用、质量、人力资源、采购、沟通、风险九大方面实施管理控制，

(2)根据项目进度及具体情况，及时与委托方进行沟通，及时调整项目的方向和工作重点、工作进度等，确保项目的实施成果满足业主的需要;根据各阶段工作目标任务和人员情况，进行权职划分、内部资源整合，确定项目团队中每人的工作职责，建立职责关系图，并进行工作流程设计，

(3)对项目的各项工作必须进行周密的规划，对各项活动的时间要进行认真的安排。在日常管理中，项目经理要充分发挥项目团队成员的主观能动性，同时，要加强对成员在项目工作中的指导，对项目进行中可能出现的风险作出准确的预测与判断，并采用有效的应对措施。

(4)对项目在进行中出现的问题及时做出判断，决定在何时采取何种具体行动，以及行动的具体方案。对于项目运行中出现的矛盾冲突要及时处理解决。

(5)根据本项目实际情况对计划进度的调整、项目工作方案的变更、项目部人员分工的改变、项目技术方案的修改及时作出决定。

科研项目负责人简介 第13篇

1.1 人的因素

在土建施工过程中, 影响施工进度的因素较多, 有许多是不可预测。例如天气、环境、人为因素带来的不利影响, 但是人为因素是最为重要的影响因素。所以, 在进度管理过程中要做到人、物、钱的协调配合调度, 从而对工期、质量、安全做到全面控制, 进一步提高企业的经济效益[1]。尤其是土建施工负责人组织能力如果不强, 缺少经验, 计划不合理, 控制协调能力差, 会导致施工不能按照进度计划有序进行。

1.2 物资设备因素

物资供应设备对工程进度的影响液很重要。如果施工材料供应不及时, 或者人力资源不能积极的配合施工, 从而造成材料供应困难, 严重耽误施工进度。由于建筑工程的施工资源是有限的, 在实际的施工过程中, 应该对各类资源进行有效整合, 真正做到人、物、钱三方面的协调配合。例如:资金投入不到位, 严重影响项目的正常运行, 导致工期延误;材料供应不足, 会导致施工工序不能按照工序进行, 导致工序被分段实施;人力资源配备合理时, 影响施工质量, 导致返工造成施工进度延误[2]。

1.3 技术因素

施工技术人员技术的优劣直接关系到工程的进度和质量, 假如运用的施工技术不恰当, 而且补救的措施又无法到位或者不够及时, 在施工计划方面缺乏周密性, 都会阻碍问题的解决, 又或者不太熟悉工程施工的相关技术标准及规范, 致使工程设计方面具有较大的变化, 都会使工期受到延误。

2 施工进度控制的方法

施工进度控制目标, 实质上是指在限定的时间内, 按照事先计划的施工工序, 确保土建工程在合同规定日期内竣工, 并且达到施工质量可以交付使用。具体的施工进度控制的方法如下:

2.1 进行流水施工

土建工程施工涉及的工种较多, 我们应该对不同工种施工任务之间进行综合平衡, 实现相互之间的衔接与配合, 进一步确定相互之间的交接日期, 确保工程在施工过程中不会因为某个工种施工不合理而造成其他工种衔接不上, 避免了窝工现象[3]。对各道施工工序进行质量和时间上的控制, 确保了各个部分、分项工程进度的按时完成。

2.2 按施工单位进行分解

以总施工计划为依据, 明确各个部分的施工目标。签订合同责任书, 进一步分包各个施工部分, 落实分包施工单位的责任, 通过实现各个部分的项目目标, 来保证总目标的实现。

2.3 按施工阶段分解

找出控制节点, 在施工过程中围绕控制点进行施工。同时, 不同施工阶段有不同的控制对象, 明确了节点的重要, 对控制点制定施工细则, 确保控制节点按拟定计划实现。

3 强化施工进度计划管理

制定施工进度计划是进度管理的核心内容。如果没有计划整个项目就进入一种无序的施工状态, 整个施工过程表现出杂乱无章, 导致施工无法有效的开展。由此, 计划指定的是否合理, 会直接影响后续各项工作是否可以顺利开展[4]。

3.1 工程施工前, 施工企业应该根据工程项目特点, 施工招标书工期要求, 严格制定出工程总进度计划, 并且在总进度计划的基础上进一步定出周、月、年施工计划。在施工计划制定后, 应该对其科学性、合理性进行分析, 论证总进度计划书是否满足合同规定的施工期限。

3.2 在工程进度计划制定过程中, 要根据周、月、年施工计划实施进行检查, 如果发现未能按期完成工程计划, 应该及时进行检查, 分析寻找原因, 并针对发现的问题及时调整计划, 制定相应的补救措施, 以保障工程施工总进度计划的实现。

4 施工进度控制的实际应用

由于土建工程具有规模庞大, 工程结构复杂, 施工技术难度大, 建设周期长等特点, 决定了土建工程施工进度容易受到多种因素的影响。为了有效地控制施工进度, 使工程项目按要求的工期完成任务, 就必须对各种因素进行预测和分析。只有这样, 才能对不利因素进行有效地预防, 并且制定相应的预防措施, 缩小实际进度与计划进度的偏差[5]。

4.1 作为项目负责人应该重视项目的技术、质量管理工作。

坚持当日施工进度必须当日完成, 并且将项目目标作为全体成员的最高目标, 加强对施工人员之间的合作。同时在进度管理上, 项目负责人应该以进度目标为责任中心, 对进度目标进行合理的分解, 将责任分配到人。负责人要制定严格的考核体系, 根据设定的项目目标进行奖罚, 促进工程施工进度的有序进行。负责人还应该根据施工实际进度情况, 及时调整施工计划, 必要时采取突击性的活动, 保证施工目标的实现。

4.2 重视技术、设计交底和图纸会审工作, 使施工人员熟悉施工图纸, 并且促进施工人员和设计人员的交流, 对于设计不合理的及时进行修改, 避免施工过程中的设计修改, 确保施工的连续性。此外发挥工程质量监督体系的作用, 对于各项施工工序要求做到好中求快、减少返工、最大限度的提高施工效率, 以此加快施工进度。

4.3 在保证施工进度的同时, 要重视安全施工。

加强对施工人员的安全教育, 消除施工安全隐患, 使施工处于一个安全、连续的施工环境中。同时负责人应该加强对施工材料需求计划的管理以及现场指挥和领导作用。负责人应该加强现场协调力度, 及时根据现场施工情况, 及时进行计划调整。

4.4 优化施工技术方案, 提高劳动生产率, 在施工组织设计的基础上及时编写施工技术方案;承包单位必须按批准的施工技术方案进行施工, 在实施中不得随意改变。全面搞好职工生活.调动职工一切积极因素.发挥广大职工主观能动作用, 严格奖罚制度, 提高劳动效率。

4.5 在施工进度管理中实施周进度计划, 即要求现场施工人员每周进行进度报告, 以此来对一周来的实际进度进行检查、对比、分析。周进度计划的主要内容包括以下几方面:

4.5.1 周进度报表主要包括这一周施工开始的时间, 本周内已经完成的施工任务和完成时间, 并且包括本周内未完成工作的完成情况。

4.5.2 对比实际进度和计划进度结果, 包括进度偏差、发生偏差的原因以及本周施工偏差对后期施工进度的影响和主要时间节点。

4.5.3 根据分析的施工进度偏差发生的原因, 制定解决偏差的有效措施, 对影响施工进度或时间节点的进度偏差提出针对性措施。

4.5.4根据上周进度情况, 安排下周计划, 并且对可能发生的情况进行预先协调处理。同时下周计划必须与与批准的施工进度计划和作业计划一致。通过周报制度, 形成了一个计划、检查、比较、分析、处理动态控制过程。

5 结语

施工进度管理水平直接反应一个施工企业的实力和能力, 如果施工企业不能在规定的时间内完成项目, 会对企业的形象和发展造成不良的影响, 并且会直接影响企业的经济效益。所以加强施工进度管理, 合理的控制施工进度, 对施工项目按期竣工交付发挥着至关重要的作用。

摘要：作为施工企业合理安排施工进度, 加强施工工期的控制, 确保土建工程有条不紊的进行。土建工程施工进度, 直接影响着施工成本, 并且与整个施工项目的经济效益相关联。但是在实际的土建施工过程中, 常常会发生一些特殊情况, 导致施工不能按照计划进度实施。本文作者结合工作经验, 分析施工进度管理的重要性, 并且进一步总结出有效地措施, 保证土建施工进度按照计划有序的进行, 使土建工程项目顺利竣工。

关键词：项目负责人,土建施工,进度管理

参考文献

[1]白秀华.高泓对土建工程的项目管理研究分析[J].知识经济.2009

[2]万瑞霞.浅谈建筑工程施工进度控制[J].甘肃科技.2010

[3]丁士昭.习成英, 等.建设工程施工管理中国建筑工业出版社2011

[4]成虎.工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社, 2009.

科研项目负责人简介 第14篇

效果：充分调动了广大职工的生产积极性和创造性，经济效益逐年提高，2004年完成生产值6000余万元，实现利润近300万元，走在河北省地勘系统前列。

做法：建立健全项目经理负责制工程的工会组织和民主管理组织，提供民主管理工作的组织保证。2005年，队工会做出决定，实行项目经理负责制的项目不论大、小，人员多、少，项目建到哪里，工会组织就建到哪里。项目较大，人数在50人以上的建分会小组。相应地建立民主管理工作组织，项目下设民主管理员，一般由工会小组长或机班长兼任，负责召开本班线民主管理会和班内民主管理的其他工作。

根据项目经理负责制的特点和工程情况，制定切实可行的规章制度，从制度上保证民主管理工作的开展。一是坚持定期召开职工代表大会或职工大会的制度。对于项目管理中的重大经营决策、规章制度、工资、资金分配等涉及职工利益的“热点”问题，都必须按规定经职工代表大会或职工大会讨论、审议通过后实施，特别是二次分配，要做到民主、公开，增加透明度；二是实行民主管理委员会或民管小组同项目党、政领导定期召开联席会议，听取职工意见，研究职代会闭会期间需要解决的问题；三是坚持日常的民主管理工作制度。如物探小组坚持了“职工心里话”活动制度，以谈话或书面形式收集职工的意见和建议等，使职工心里话有地方说，心情舒畅，大家都积极为项目施工生产献计献策，使民主管理工作在项目经理负责制条件下开展得更加活跃、扎实。