开展专题教育情况报告范文
开展专题教育情况报告范文第1篇
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乡镇“讲严立”专题警示教育情况汇报
山
w w 文秘 乡镇“讲严立”专题警示教育情况汇报
7月以来,xx镇在党员干部中扎实开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,细化实化举措,狠抓任务落实,着力在抓学习、深对照、促践行上下功夫。
深化理论学习。通过讲党课、理论中心组学习、专题辅导报告、组织集中测试等形式,组织党员干部对相关内容进行深入学习;集中观看专题警示教育片、组织开展现场瞻仰活动、重温入党誓词,多措并举教育全镇党员干部心存敬畏、行有所止,促进党员干部强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德。
开展分析研讨。召开党委理论中心组学习会,以近年来发生在身边的党员领导干部违纪违法典型案例为反面教材,组织党员干部切实把自己摆进去,对照标准审视自身、查摆问题、剖析病源,并通过开展集中研讨,提出加强党性锻炼、坚守共产党人初心本色等整改措施。 增强行动自觉。把“讲严立”专题警示教育与当前重点工作有机结合,镇领导班子和机关干部坚持以上率下,带头开展走访慰问困难群众和党员、走访服务企业单位等志愿活动,进一步激发党员干部担当2
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作为精神,深入推进扶贫帮困、“四大攻坚”等工作。 山
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开展专题教育情况报告范文第2篇
一、专题学习研讨开展情况
(一)加强组织领导。切实履行局党组全面责任,召开党组会议对“严以律己”专题学习研讨做出具体安排,结合实际明确专题学习研讨的时间、进度、内容和要求。切实履行书记第一责任,既抓好自身专题学习,又认真抓好局机关和班子成员的专题学习。坚持以上率下,领导干部亲自撰写党课材料,带头学习研讨,带头交流发言,带头查摆问题,为推动专题教育健康有序开展起到了表率作用。
(二)抓实集中学习。从中心组学习抓起,把每月一次中心组和每周一次支部学习重点放在学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》两本必读书目和《中国共产党党章》、总书记系列重要讲话精神上,读原著、学原文、悟原理,切实把牢思想和行动的“总开关”。按照盟委提出的坚持用好“两种教材”“两面镜子”的要求,组织系统党员干部观看了《吉日嘎拉先进事迹报告会》,深入学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《管好身边人》等警示片,通过正反典型对比,自觉增强责任感和使命感,真正做到吸取教训、自警自省。截止目前,共组织了12次机关支部学习会和4次党组中心组学习会,局领导和中层干部22人次参加了盟委组织部门安排的双休日讲座,党员干部撰写了21篇心得体会文章。
(三)深入交流研讨。9月6日,局党组举行“三严三实”第二专题交流研讨会,以“严以律己,坚守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人’”为主题,就民政系统如何严格遵守党章、如何落实“五个必须”要求、如何做到“四有”“四人”要求,如何坚守党的政治纪律和政治规矩逐一进行了深入研讨。局党组中心组成员,局直属单位、局科室负责人,各党支部书记和部分党员代表参加研讨。研讨会上重点安排了党组成员、部分科长和直属单位负责人面对面发言交流。大家紧密联系本单位、本科室实际和个人思想、工作、生活、作风实际,相互交流了学习的收获体会,认真查找了律己不严方面存在的问题,深刻剖析了存在问题的根源,逐一明确了整改措施,做到了交流研讨讲具体、接地气、有说服力,取得了预期效果。
二、专题学习研讨取得的成效
通过近四个月的学习研讨,党员干部一致认为,要严格落实“三严三实”要求,要做到严以修身,必须加强党性修养、筑牢共产党人的思想根基,坚定理想信念、坚守共产党人的政治信仰。要做到严以律己,本质在于正确对待个人私欲与党性原则,关键要在面对诱惑时保持政治定力、严守党的政治纪律和政治规矩。大家一致表示,要在今后的工作中进一步增强责任意识和自律意识,立足本职,提高服务水平,争做“三严三实”的表率,将作风建设的新常态转化为促进民政业务工作的不竭动力,持续推动民政事业不断向前发展。
三、下一步工作安排
第二专题的学习研讨取得了一定的成效,但还存在思想认识不够深刻,学习教育不够深化,统筹兼顾有待加强等问题。下一步,我们将采取有力措施,在第三专题重点抓好理论学习、交流研讨、整改落实、工作统筹等工作,确保学习教育取得实效。
开展专题教育情况报告范文第3篇
一、抓学习,增强本领促党建
建立促学机制。每月组织安排1次党组理论学习中心组集中学习和支部学习,及时学习贯彻十九大、十九届历次全会、全国“两会”等会议和文件精神,分层分级举办处科级党员领导干部培训班、基层党组织书记轮训班,自上而下建立党建网、微阵地、云平台,XX个党支部普遍建起了党建阵地。
建立督学机制。健全学习计划、学习考勤、学习档案等制度,党组和支部年初制定学习计划,每次学习做到时间、人员、内容、效果四到位,将党建知识纳入岗位练兵、业务比武、领军人才选拔等工作,强化党员理论武装,集中抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习贯彻。
建立学做结合机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化,督促党员边学边做边改,建立任务清单、问题清单、责任清单和整改台账,梳理任务69项、分解责任11
项,强化问题整改,以学促做,促进干部素质能力整体提升。
二、抓机制,压实责任促党建
“一个格局”提挈。制定“下抓两级、抓深一层”“条主动、块为主”等20多项制度,建立起整体规划、规范建设、党风廉政、量化考核、推动落实“五位一体”的党建制度体系,全面实现“六个打通”,构建起纵合横通强党建格局。
“两个清单”明责。制发了全面从严治党主体责任和监督责任工作任务清单,明确任务163项,细化支部重点工作任务清单6类30项,规范“三会一课”、党费管理、党建示范点创建等工作。
“多轮驱动”督责。建立机关党委委员联系督导支部工作制度,设置16类65项党建工作考核指标,每季度进行1次支部工作督导检查,年底组织开展党组织书记抓党建述职评议,及时通报问题,督促责任落实。
三、抓关键,积极主动促党建
抓好领导。党组成员带头落实双重组织生活制度,普遍建立基层党建联系点552个,每半年开展1次督导调研、到基层蹲点1周,及时发现解决问题;党组每年听取1次机关党支部书记抓党建述职报告和落实全面从严治党主体责任情况汇报,总结经验,查缺补漏;配强机关党委(党总支)、纪委班子,定期研究推进工作。
建好支部。大力开展“组织力提升行动”,加强基层党建示范点创建和支部工作标准化建设,每年组织1次系统党建工作专项检查,每半年组织1次机关党支部基础资料检查评比,加强机关与基层、与地税、扶贫村、企业特别是非公经济党支部的结对共建,建立党建共建点117个,开展共建活动280多次,互促共进。
抓好党员。在系统设置党员先锋岗1200多个,开展“我是党员我承诺,我是党员我带头”等活动。拓展党建工作家庭阵地,为党员写家6500多封、开展家访2900多次、好家风好家训传承活动900多次,5400多名党员自定合格党员标准,强化了主体意识和责任意识。
四、抓载体,拓展提升促党建
加强“六大体系”建设。探索推进组织、目标、责任、制度、保障、创建项目“六大体系”建设,优化设置715个党支部,把支部设在一线,支部书记由行政负责人担任,深化拓展用好支部工作法、做好教育转化、亮好身份等“十个好”党建活动,推动系统党建工作规范化发展。
搭建比学赶超平台,举办全省XX系统党建工作成果展,吸引了系统内外200家单位、近7000人观展,受到XXX肯定。省局定期编发党建简报90多期,在XX党建网刊发动态信息900多条,拍摄、编印了3部党建宣传片及13本党建专刊,全面展示各地亮点特色做法。
党建品牌层出不穷。各级机关不断在载体和形式上求新,创新开展党员服务超市、“红黄牌”警示、支部评星定级等工作,推动支部晋位升级和党员建功立业,形成了一局一品牌、一局一特色的喜人局面。
以党建带群建,大力开展道德讲堂、志愿服务、文明风尚传播、“中国XX精神”演讲比赛等群团活动,营造了团结奋进的和谐氛围。系统内一大批党组织和党员受到中央和地方党委表彰,1个基层党组织被评为全国先进,是全国XX系统唯一获此殊荣的基层党组织。
五、抓统筹,互融共进促党建
开展专题教育情况报告范文第4篇
一、高度重视,迅速推动。结合我院实际,制定关于做好&;学习强国&;学习平台推广运用工作的通知。通知要求党员领导干部提高站位,做好带头工作,确保&;学习强国&;APP的下载、安装和注册使用全面覆盖到全院每一名党员。学院党委指定专人负责,落实了工作责任制,强调了学习的重要性,把学习强国的学习情况与各总支(直属党支部)的党建工作挂钩。
二、积极动员,全员参与。通知下发后,利用微信群、QQ群推广使用,要求全体师生党员全覆盖,截止目前,在河南科技学院新科学院党委&;学习强国&;群之下,设立了10个党总支和2个直属党支部共12个&;学习强国&;二级机构党组织,另也建立了1个新科管理员学习交流群,做到了学院党委下一级党组织全覆盖。目前,全院师生党员746人皆已全部注册并激活,党员覆盖率为100%。人均积分截止3月21日为43.93,在全省高校系统中排名第17位。
三、营造氛围,形成常态。全院师生党员非常重视此项工作的重要性,大家互相交流学习心得,晒积分,促学习,在全院形成了浓厚的学习氛围。&;学习强国&;学习平台让每一名干部更快捷的学习到了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,拓宽了师生党员干部的眼界和视野。大家纷纷表示,会切实用好&;学习强国&;平台,让理论学习常态化。
四、好的经验与有关建议
在实际操作中,采取学习竞赛、公布积分排名等形式,可以进一步激发广大党员干部主动学、深入学的热情。加强日常督导和检查,实行奖惩机制,可以达到立竿见影的效果。
1.学习平台后台系统操作不太熟悉,一些功能还有疑惑,建议省教育厅组织召开相关培训会。
2.建议完善升级有关功能,管理员在系统平台后台中能够看到每位党员的学习详情。
开展专题教育情况报告范文第5篇
法制和安全教育活动开展情况
多年来,我中心校一直坚持“安全重于一切”、“安全无小事”、“安全教育常抓不懈”的指导思想,力争安全教育、安全防范、安全检查无漏洞,努力营建一个平安、和谐的育人环境。本学期,在上级部门的统一安排下,我中心校在学生中深入开展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活动,增强了学生的安全知识和安全防范意识,提高了学生的思想道德素质,成效显著。现就我中心校对法制安全教育活动开展情况汇报如下:
1、成立了安全工作领导小组,落实了安全管理目标责任。 开学来,中心校成员召开了安全工作专题会议,对各项安全制度进行了修订,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,其他领导为成员的安全工作领导小组,对每位成员的职责作了进一步细化,制定了相应的处理办法,落实了责任,为我乡的安全教育工作顺利开展起到了有效的保障作用。
2、营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全乡形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教
师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导学生,感染家长。
3、要求各校充分发挥了法制副校长的作用。聘请法制副校长为全体师生作法制安全宣传报告,结合学生成长过程中存在的突出问题,依据法律法规知识,进行了一一分析阐述,增强学生的法制安全意识。
4.加强思想建设
结合我中心校教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用宣传栏宣传法律法规知识外,还组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使学校法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑 “学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。 5.进行教育实践
将法制教育宣传活动融入课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于一日教育教学活动中,各班教师结合班级学生年龄特点从学生生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法
小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使学生对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式,给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫学生做一个文明的守法者,做一个“小小法制宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。 另外我们还通过讲故事,绘画、演讲比赛等多种形式,教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全乡师生的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围,也为我中心校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
2011年1月15日
一是制定了详实可行的活动工作计划。学校接到安排后,迅速组织人员制定了“两教育”活动的工作计划,拟定了活动目标,明确了活动步骤,确立了活动内容,规定了活动开展情况的汇报制度,对各环节都进行周密的安排部署,很好指导了此项活动的有序开展。
二是“两教育”活动内容丰富多彩。一是各班级开展了主题鲜明的班团队活动。先后组织开展了以“感恩父母”、“感恩祖国”、“感恩同学真诚帮助”、“感恩大自然”、“感恩老师”、“算算亲情帐”为主题的团会10多次,通过全体学生积极发言,互相讨论,每位同学都选定了自我感恩的对象及途径,并付诸于行动,取得了良好成效。截止目前共征集各种心得体会、反思共计800多份。二是由团委牵头在学生中创办了“感恩教育、珍惜教育”手抄报200多份,黑板报2期44版等,通过学生亲自制作,充分表现了自己的决心,使“两教育”活动逐步引向深入。
总之,半学期来,通过全体教职员工齐抓共管、奋力拼搏,我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破,截止目前无任何安全事故的发生,学生的思想道德、行为养成等方面也有了明显的提高,为学校的健康、持续、快速发展奠定了坚实的基础。
学校开展法制安全教育活动
今年3月29日是第十五个全国中小学安全教育日,为切实增强学生的法制观念,提高学生安全防范意识,营造一个健康和谐的育人环境,学校组织开展了一系列法制安全教育活动。
学生科利用国旗下讲话举办了面向全体学生的法制安全教育,组织同学们观看了交通、消防安全教育片,制作了宣传教育展板,开展了法制安全宣传画评比,组织了以“避免发生安全事故,教育学生遵规守纪”为内容的主题班会,通过视听感受、亲自参与绘画等多种形式使本次教育主题更加深入人心,扎实推进了创建“平安校园、和谐校园”的工作。
嘉乐学校开展法制安全教育活动
3月30日下午,嘉乐学校组织全校师生,在学校运动场开展了一次法制安全教育活动。
活动由嘉乐学校党支部书记刘洪明主持。刘书记致辞之后,中山镇派出所陈刚所长给全校师生上了一堂通俗易懂的法制安全教育课。陈所长先给大家介绍了法制副校长或辅导员的职责,其次阐释了上法制课的目的和意义,然后着重讲述了相关法律知识及案例,接着简要谈了谈当今的刑侦科技,告诫学生法网恢恢,疏而不漏,千万不可心存侥幸、以身试法。为了保护学生安全,陈所长还教给了大家一些正确应对违法犯罪嫌疑人的方法,以及防火安全知识。最后,陈所长把中山镇派出所的值班电话号码告诉了全校师生,并且向大家介绍了阳光警务系统的功能和使用方法。
陈所长运用深入浅出的语言,结合身边案例,给全校师生上了一堂精彩的法制安全教育课。大家都纷纷表示,今后要进一步增强法律安全意识,遵纪守法,做一个知法守法的好公民。
为增强学生的法律意识和法制观念,预防校园违法犯罪和意外伤害,建设安全、和谐、文明的校园, 9月29日下午,潘家湾中学邀请了嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师、潘家湾派出所的李明副所长、交警潘家湾中队的潘指导等相关政法部门负责同志到校,为1000名多师生做法制安全教育报告。
嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师结合大量具体的案例,剖事理,释律条,明危害,谈恶果。潘家湾派出所的李明副所长以生动翔实的案例为学生讲述日常生活中常发生的违法犯罪行为,特别强调网络游戏对学生的危害,介绍了学生如何加强防范,防微杜渐。。一组组具体的数字,一个个惨痛的教训,振聋发聩,使人警醒。
法制报告会在广大师生中一起极大反响,大家纷纷表示,要进一步加强法律知识的学习,增强法律意识,知法、守法、用法。
为进一步提高青少年安全法制教育的针对性和实效性,拓展青少年安全法制教育的新思路。近日,云龙镇文化站和该镇中小学联手开展了“安全法制教育进校园”活动。
此项活动以文艺演出为主体,以歌、舞、话剧、小品等宣传安全法制教育,使师生深深地沉浸在其中的节目和场景之中,并赢得了师生们的热烈掌声。特别是法制话剧《珍爱生命,远离毒品》中主人公的吸毒事历,使同学们深刻体会到远离犯罪对家庭和个人的重要性。
学校也将以此次活动为契机,进一步加大青少年的安全法制教育力度,推进安全法制教育进校园深入开展,并将提高法律素质纳入青少年思想建设之中,促进青少年健康成长。此次的安全法制教育文艺演出,这是一场“及时雨”,从正面题材教育到反面事例的教训,使
同学们在观看的过程中吸取安全、法制的营养,提高自身的免疫力,抵抗力,让安全、思想道德与身体同样健康。
幼儿园法制教育活动开展情况总结
作者:梧桐二幼 时间:2011-08-22 11:37:45.0 评论数:1 营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。在“12•4”全国法制宣传日来临之际,我园根据桐教【2010】232号文件精神,结合本园实际,开展一系列的法制教育活动。这次学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下: 1.营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。
围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。 2.加强思想建设
在全园教职工中开展“学法、守法,做文明市民活动”。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外,还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑 “幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。 3.进行教育实践
将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使幼儿对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式,给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫小朋友做一个文明的守法者,做一个“小小法制宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。 另外还通过学儿歌、讲故事,做游戏等多种形式,教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家园联系栏”设立
法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。
开展专题教育情况报告范文第6篇
一、 统一思想,高度重视
加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想,进一步转变机关作风,提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》,进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。为确保更好地履行好我局各项工作职能,提高机关综合工作效能,树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象,根据县委、县政府的部署,结合本局的实际,制定了《岱山县物价局机关效能建设工作部署》,局长与各科室负责人签订了《岱山县物价局机关效能建设责任状》,形成了“一把手”亲自抓,各科室负责人抓落实,“谁主管谁负责,一级抓一级”的良好局面。
二、 着力于抓制度建设,确保效能建设取得实效
制度化、规范化建设是提高机关效能建设的基础,没有严格的制度就没有管理和行为的规范,效能建设也失去了其核心内容。我局从两个方面入手加强制度建设:一是从建章立制入手。根据效能建设要求,以规范化、科学化、制度化为目标,先后制定了《局机关工作人员绩效考核办法》、《局文件档案管理制度》、《局XX年各科室目标管理考核内容》、《转发发展计划局违反“八条禁令”处罚实施办法》、《局财务、资产管理工作制度》、《局学习制度》、《价格认证中心涉案资产价格鉴证制度》、《局机关工作岗位ab角制度》、《局服务承诺制度》、《局首问责任人制度》、《局机关请销假考勤制度》、《县政务公开实施方案》、《关于贯彻浙江省价格异事波动予警制度实施方案》等制度,对机关效能建设的各个环节和各项工作作出详细的规定,统一了运转程序和操作规程。二是从健全监督制约机制入手。在建立健全各项制度的基础上,加强监督,狠抓制度的落实,先后制订了《岱山县物价局否定报备制度》、《岱山县物价局一次性告知制度》、《岱山县物价局限时办结制度》、《岱山县物价局行政执法结案追究制度》、《调整县物价局案审委员会人员》《岱山县物价局案件审理工作制度》、《县物价局成立集体审价委员会》、《县物价局集体审价工作制度》等制度,从制度上保证机关效能建设的有效性、规范性、长期性和各项工作的顺利完成。
三、 畅通投诉渠道,切实强化效能监督
加强监督是效能建设的有力保证。权力的正确行使,必须通过监督予以制约,通过监督予以规范。在依托发展和改革局纪委监督的同时,局领导高度重视机关效能监督渠道的畅通,去年起建立了渔农村价格监督机制,在全县各乡镇建立了7个渔农村价格监督站,聘请8名联络员、110名监督员,建立了县、乡、村“三级”价格监督网络,并经常通过上门或邀请他们来局征求意见。同时,加强价格举报工作,维护消费者合法权益。配备了专人负责举报电话12358的接听、登记和受理,节假日专门安排人员值守举报电话,并每天明确2名检查人员随时对举报件进行查处,确保了投诉渠道的畅通,促进了全局机关效能建设的顺利开展,为局机关进一步提高服务质量和工作效率打下了基础。今年以来,机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进,尤其是去年《舟山市行政效能责任追究暂行办法》出台后,经过县、局多次明查暗访,突击检查,局机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生,全局上下无一列投诉现象发生。制度措施的落实,同时使全局干部的工作责任性和进取性得到进一步发挥,在履行职责和改革创新上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进,全局面貌有了进一步改变。局费管科开展了商品价格监测工作,对大米、面粉、肉、禽、农资等31只商品进行每周监测,定时上报,并动态跟踪市场热点商品价格变化趋势,及时分析市场行情及对我县经济的影响,为上级决策提供依据,当好参谋。检查分局加强监督检查力度,做好举报工作,迄今为止,无一例被上级追究的投诉事件发生。各科室正逐项落实各项年初下达的“各科室考核目标任务”。
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