放飞童心庆六一范文

放飞童心庆六一范文第1篇

“儿童是祖国的花朵，更是世界的未来”，这是经常挂在我们嘴边的一句老话。让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露，健康快乐地成长，这是我们社会义不容辞的责任。

“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是家长向孩子表达祝福的日子。今年，丁豪广场秉着把唯一的童年还给每个孩子，让孩子在乐’与动’中享受欢乐的童年，让每个孩子都有表现展示自己的机会，在积极的参与中体验表现自我的快乐。

一、 活动主旨

 针对六一儿童节节点，配合丁豪广场销售计划推进。我们针对项目量身定制六一儿童节特别奉献活动。

 旨在丁豪广场通过此次活动，在济南造成一次轰动。  通过爱、奉献、公益的标签，打造一次无与伦比的“事件营销”。  项目销售及项目的持续关注度，以最大化的助力。

二、 活动目的

1、通过开展庆祝“六一”活动，让儿童和父母一起度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造丁豪广场的良好形象;

2、通过“公益”公关手段，扩大项目品牌的影响力和知名度，最终实现“利”、“意”双丰收!

三、活动形式

1、六一期间，将营销中心打造成为“童话世界”， 以气球为主导元素打造丁豪广场充气动画主题广场;

2、联合济南市济南市启明星幼儿园、济南社会福利院等，共同创办此次“公益”主题六一儿童节活动;

3、邀请幼儿园、校园小记者等为本次活动造势传播。

四、活动亮点

1、气球“童话世界”

2、儿童cosplay秀

3、儿童乐园

4、儿童大型拼装玩具

5、儿童垂钓

6、亲子互动充气足球场

五、销售配合

1、爸爸妈妈寄存处

场地设置“爸爸妈妈寄存处”项目沙盘、洽谈区，没有孩子的牵挂，爸爸妈妈可以更容易接收项目信息;

2、孩子王

把孩子放心交给孩子王吧，这样家长更容易安心的去“寄存处”;

六、活动配套

1、美味冷餐

2、幸运抽奖

七、活动感言

1. 孩子们天真的脸上挂着灿烂的笑容，这份简单的快乐，伴随着孩子快乐的成长。

2. 而“慕名而来”的家庭，则被这浓浓的情感，感动万分;

放飞童心庆六一范文第2篇

组长：白校长

组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员

儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容

(一) 活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长

4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”

(二) 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力

(三) 手儿比赛(二课作品)

(四) 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识;进一步培养队员环保意识

(五)(2)内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求队员在1小时内完成(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。

(4)评奖：

根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

三，文艺汇演

(六) 5月31日全校在*场参加文艺汇演

1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。

2、节目的串词，31日前交到大队部。

(七) 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长

(八) 所有活动在闭幕式上集中发奖

(九)

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。

时间：5月23日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

放飞童心庆六一范文第3篇

六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动对象：中班幼儿与家长

二、活动时间：五月下旬

三、活动内容：亲子嘉年华

四、活动组织：(人员安排略)

五、亲子嘉年华活动游戏方案

游戏一：滚铁环地点：大操场)

玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

游戏二：数物拼板地点：中(3)班

玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

游戏三：你说我猜地点：中(4)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

游戏四：抛接球地点：中(2)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊

玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

游戏六：超级童星小舞台地点：音体室

原则：共同参与，共享快乐!

口号：小宝贝，最OK!

内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

游戏七：我真能干地点：中(1)班教室

玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

游戏八：闯关地点：中(1)班走廊

玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

游戏九：大珠小珠落纸篓

准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

游戏十：旋转插花

准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

游戏十一：袋鼠跳跳跳

准备：布袋或蛇皮袋

玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

游戏十二：抬轿子

准备：竹竿两根，长米。

玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

游戏十三：小推车

玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

游戏十四：快套快跳

准备：40CM塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

游戏十五：运球乐

玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。

六、活动评奖：

1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

放飞童心庆六一范文第4篇

方案一：庆六一文艺汇演活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六、时间、地点安排

(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。

地点：学校内操场

(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

(3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场 方案二：庆六一文艺汇演活动方案

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行XX年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：山成英

副组长：山成锁

组员：边红才冷长莲各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：冷长莲学生两名

文艺节目组：冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

文稿组：山成英、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组：李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

四、活动时间

、25下午

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话

5.学生代表讲话

6、文艺汇演：

六、节目安排：(各班3-4个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个

八、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 方案三：庆六一文艺汇演活动方案

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

2、文艺节目表演。

五、活动时间：5月31日，8：30

六、活动地点：乐岩完小操场

七、参加对象：板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：王立红

副组长：宋桂娥、张云国

成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人：工作人员：)

3、音响设备。(负责人：)

4、摄影、摄像。(负责人：)

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

6、主持。(负责人：)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序：

1.奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞自带水。

放飞童心庆六一范文第5篇

有一个节目我非常喜欢，那就是三年级大哥哥跳的街舞，他们长得很帅，而且跳得也很好。他们跳舞的动作很酷，还用上了：打马车、倒立、手走路等

该我们班上场了，我们目不转睛地盯着那11位上场的小演员。她们的笑容比鲜花更艳;她们的歌儿比鸟儿的歌曲更好听;她们的舞姿比孔雀开屏更好看!

放飞童心庆六一范文第6篇

“庆六

一、汉藏一家亲.成长手拉手”文化交流活动方案

一、交流双方：西安市第一中学西安市浐灞第一中学

二、交流时间：2013年6月1日(周六)

三、交流地点：西安市浐灞第一中学

四、交流方式：

1、教师：参观、观摩课、听课、座谈等

2、学生：共度一个节日的“六个一”活动(同桌同听一堂课、结交一个好朋友、赠送一个小礼品、同唱一首歌、进行一次体育比赛、共进一次午餐)

五、参加人员：

西安市一中领导、资优部领导和老师、少二十八年级学生、西安市浐灞一中师生

六、交流目的

(一)提高教师教育教学水平，增强责任意识。

1.通过两校教师的交流，互相学习教育教学工作的经验，更新观念，取长补短。

2.通过汉藏学生的交流活动，让学生走进浐灞一中，了解藏文化，结交藏族朋友，从而增强学生维护民族团结的责任意识。

3.通过“我在西安有个家”结对子活动，培养学生的公益意识。

(二)丰富学生生活、过一个快乐而充实的“六一儿童节”。

1.通过结对子、体育比赛等活动，让学生感受生活的美好，体验帮助他人的快乐。

2.通过汉藏文化交流及世园会参观等活动，让学生感受博大精深的中华文化和源远流长的秦文化，从而激发学生的爱国爱乡之情。

七、交流流程

(一)西安市一中师生参观参观及两校学生相识、互相换礼品活动： 时间：7：408：30

负责人：浐灞一中领导、何芸主任

活动内容：1.参观：由浐灞一中领导带领西安一中师生参观浐灞一中校园并介绍浐灞一中情况等。

2.两校学生交流：西安一中学生进教室，组织学生相识、交流并互赠礼品。

(二)两校教学交流活动：

时间：8：309：10

负责人：浐灞一中领导、王国强主任

活动内容：1.观摩课：由西安市一中王勿妮老师、万静老师上观摩课各一节。

2.听课：两校学生同桌听课，加深友谊。

(三)教研及文化交流活动

时间：9:15----9;55

负责人：浐灞一中领导、何芸、王国强主任

活动内容：

1、汉藏文火展示交流;

2、两校学生拔河或同心球比赛;

3、两校教师座谈，交流教育教学工作经验;

(四)“我在西安有个家”启动仪式

时间：10：00----11:00

负责人：浐灞一中高校长、何芸主任、王国强主任

活动内容：

1、“我在西安有个家”启动仪式;

2、文艺表演，汉藏师生通常一首歌;

(五)“我在西安有个家”家长与学生见面交流活动

时间：11：2012

负责人：西安市一中、浐灞一中领导

活动内容：1：结对子家长与学生见面;

2:：学生互换成长影集;

3：接受媒体采访

(六)共进一次午餐

时间：12：0013:00

负责人：浐灞一中老师

活动内容：

1、1212:30学生在浐灞一中食堂就餐，感受藏族饮食文化;

2、12:30--14：00学生继续交流 ，合影留念等。

(六)参观世园会或湿地公园

负责人：何芸主任、王国强和全体老师

安全保障：每十二人一组，由两名老师负责带队，并负责学生的安全。

时间：14：30---16：30

活动内容：

1、参观公园;

2、感受秦文化。

(七)结束

下午16：30左右结束交流活动，保证学生安全返回学校，对交流活动总结进行安排。

八、活动经费预算：总计元左右，分列如下

1、交通费，租车两辆，预计吗 元(学生人+老师10人左右);

2、学生午餐费，每人元，共计元;

3、教师餐费预计元;

4、公园门票元。

西安市第一中学资优部