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做美德少年主要事迹材料

来源:开心麻花作者:开心麻花2025-09-191

做美德少年主要事迹材料(精选5篇)

做美德少年主要事迹材料 第1篇

做美德少年主要事迹材料

她叫闫佳是下梨峪小学六年级的班长。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

一、同学眼中的她——认真负责,乐于助人。

每天早晨,她准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽她 所能,认真讲解,每逢搞卫生,她 总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,她 首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任她,乐于助人是她 的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她 总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,她 总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中,她 总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,她 用她 的热情,她 的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,她 和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她 办事,她 总是尽力而为。

二、老师眼中的她 ——尽职尽责,爱好广泛。

作为班长,她 处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来她 勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师 的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,她 认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,她 能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对她 信任有加。几年来,她 上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她 的学习成绩一直名列前茅,每学期都荣获学校“三好学生”和“优秀班干部”的称号。

三、家长眼中的她 ——热爱劳动,懂得感恩。

在家中,她 是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,她 起床后,见屋里乱七八糟的,她 便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸她长大了。

她 还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,她 主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

在社会上,她 时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。

六年来,她 用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,是一名名副其实的美德少年。

做美德少年主要事迹材料 第2篇

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,学习勤奋。

作为中队长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,三、家长眼中的我——热爱劳动,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。

我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。

学雷锋精神 做美德少年 第3篇

这学期开校后,学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗?我曾经在商场里看过一个小弟弟,他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。

我记得,那是一个阳光明媚的星期天。

我来到商场,准备买一些好吃的,喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边,有一个戴着红领巾的小弟弟,他在挑零食。突然他弯下腰,从地上捡起一个东西,我定睛一看,原来是个钱包。我想:这个小弟弟肯定会把钱包拿回家,并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶,大声地喊:“谁掉了钱包?谁掉了钱包?”他喊了很久,也没人搭理他。于是,这个小弟弟拿着钱包跑开了。

我想:这次,这个小弟弟肯定是把钱包拿回家,并把里面的钱私吞了。

可是,他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。

原来,他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播:“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取,请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来,钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时,却不见了他的踪影。

这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗?我以后也要像那个小弟弟一样,学雷锋精神,做美德少年。

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

三(1)班

指导教师:庞 雷

小学美德少年主要事迹材料 第4篇

相公庄小学六年级高佳然

他叫高佳然,今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生,也是六年级的班长。

“勤学多思,奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级开始,他一直担任班长一职,一直是教师宣传和同学学习的榜样,今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。

他尊敬师长,团结同学,在和同学相处中,他始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,他总是悄悄地送到同学的手里,当有同学忘记带爱心款时,他总是一声不响地补上。有一次,当他路过杨慧的桌边时,发现他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做,于是,他就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂

时,他又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。由于他的真诚,他的热心,同学们都愿意把自己的心事说给他听,他既是他们的朋友又是他们的小老师。他不但自己作到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,他就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。

班集体这个团队荣誉他倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有他的身影,并且在团队工作中,主动承担责任。他在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。如,今年学校要求大课间每班练一套健身操,他主动承担了健身操的辅导任务,放学在家学,到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力,我班在学校健身操比赛中获得第一名。

林欣美德少年主要事迹材料 第5篇

我叫林欣,女,现年12岁,现在福建省XX市XX区XX小学六年级二班学习。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、认真负责,乐于助人。

我是家中的独生女,可我没有骄横的脾气,没有盛气于人的气势,每天早晨,我准时到校和大家晨读、温习功课。每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。当同学遇到困难时,我总尽我最大的能力去帮助他,在每一次“ 献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱,用我微薄的力量去帮助他们。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、尽职尽责,爱好广泛。

作为学校劝导队的小组长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早

1退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我爱好广泛,如:舞蹈、绘画„„我尤其酷爱跳舞,我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、热爱劳动,懂得感恩。

在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力我常常抢着整理房间、拖地板等家务活。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让妈妈清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,我主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次,我们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

做美德少年主要事迹材料

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