体育艺术节校长致辞

体育艺术节校长致辞（精选8篇）

体育艺术节校长致辞 第1篇

体育艺术节开幕式校长致辞

2016体育艺术节开幕式校长致辞(一)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

上一周我们举行了拔河比赛，同学们奋勇争先的画面还在眼前，教室里的黑板报已经更新成体育方面的内容，今天我们在这里集会，迎来为期一周的第四届校园体育节。在此，我代表学校向所有筹备、参与本次体育节的老师、同学表示最诚挚的敬意和感谢!

列夫.托尔斯泰说过：“一个埋头于脑力活动的人，如果不经常参加体育活动，那是一件极其痛苦的事情。”因此，我们每年都要举办体育节，推进阳光体育运动，贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。在注重“更快、更高、更强”体育竞赛观念的同时，更意在实践我校“以人为本”的教育理念，一是为了给同学们提供尽可能多的参与机会，让同学们都有兴趣和热情参与到运动中来;二是希望通过各种项目的竞赛，培养同学们昂扬的精神风貌、积极的人生态度、坚强的意志品质和团结合作的集体主义精神。为此，本届体育节设置的内容，在跳绳、拔河等传统项目的基础上，又加入了手指转篮球、8字跳绳、校园吉尼斯等趣味活动，另有体育知识演讲、体育歌曲演唱大赛等文化类项目。传统项目与趣味项目相结合、体育项目与文化项目相融合，就是为了实现本届体育节的活动宗旨：阳光体育，健康快乐。

我们相信本次校园体育节必将成为学生增强体质、磨砺意志、提升修养、促进发展的舞台，成为学校实施素质教育，展现校园文化特色的舞台。通过同学们在体育活动中积极向上、充满青春朝气的表现，展示出我们同学们的整体形象和人文素养。 参加体育运动不仅仅是一场体能、技术、水平的较量，它更是对同学们的生活品位、精神品格、意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的生活态度。

老师们，同学们，让我们一起走向操场、走向跑道、走到阳光下，在运动中点燃激情，享受奔跑，用你们的青春和汗水，在赛场上尽情闪亮。

最后，预祝本届体育节圆满成功!

谢谢大家。

2016体育艺术节开幕式校长致辞(二)

各位同学、老师们

大家早上好!

在全体同学的热切期盼中，在体育组老师们的辛勤筹备下，今天，我们瑞安市实验小学体育文化节拉开帷幕了!在此，让我们一起向学校体育节的召开表示热烈的祝贺!

学校体育节的举办，是落实素质教育的具体行动，是学校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的一个侧面，是同学们展示自我、锻造自我、悦纳自我的最好契机，也是对学校学生体育运动水平的一次的大检阅。其目的在于给同学们展示个性特长、加强体育锻炼提供平台，营造一种大家共同参与体育活动的校园文化氛围。

今天，体育节的舞台已经搭起，比赛的序幕已经拉开，本次体育节活动我们将开展丰富多彩的体育竞赛活动，包括体育竞赛和体育文化两大类：一共有运动会、体育游园、绑腿跑、体育节黑板报、“精彩瞬间”体育摄影、体育节会标设计等各项比赛(具体安排我们将会发通知到各班主任手中)。本次体育节，除评出各单项的个人、团体的一、二、三等奖外，还增设体育节“先进班级”和“体育道德风尚奖”评选，还将在同学们当中评出校园首届“阳光少年”。 在这五谷丰登、硕果飘香的收获时节，让我们扬起顽强拼搏的风帆，践行“更高、更快、更强”的奥运精神，本着“运动、健康、快乐”的`体育健身目标，开好本次学校体育节。同学们，行动起来吧!跑起来，跳起来，积极参与到运动中去，用健康的活力和青春的风采营造校园的蓬勃生机和无限精彩。

让运动，成为我们终生的兴趣爱好;让健康，成为我们全面发展的不解追求;让快乐，成为我们成长过程中的伴奏音符。同学们，为了“健康工作五十年，幸福生活一辈子”，让我们一起走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动、健康、快乐成为我们人生激励豪迈的篇章!

最后，预祝本次体育节取得圆满成功!各位参赛选手在比赛中取得优异成绩!我的讲话完毕，谢谢!

2016体育艺术节开幕式校长致辞(三)

老师们、同学们，家长朋友们：

今天，广州市第八十六中学的校园激情澎湃，广州市第八十六中的操场活力无限，我们迎来了86中的重大节日：第41届运动会暨第12届体育节。一年一度的运动会和体育节是展示青春风采的重要舞台，是践行体育理念的最好课堂，是提升生命质量的主要阵地。希望同学们是因为崇尚运动，才盼望运动会;希望同学们是因为爱好体育，才喜欢体育节。运动会绝不仅仅是运动员奋勇拼搏的赛场，也应是志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神的赛场，还应是啦啦队演绎文明素质的赛场，更应是各班“大本营”秩序和效率的检阅台;体育节绝不仅仅是体育老师挥洒汗水的节日，也应是所有老师释放自我、展现自我的节日，还应是保安叔叔、宿管阿姨感受运动魅力、发现体育乐趣的节日。运动会和体育节，没有闲人，没有旁观者，我们---我们86中的每个人，都应该是运动会和体育节的积极参与者和主动贡献者。

老师们，同学们：“体育第一，学习第二。”“体育是生命中的阳光”。我们的校园不能没有体育，我们的生命更是离不开体育。体育，它给我们自信，让我们协调、大方、优雅;体育，它给我们力量，让我们更快、更高、更强;体育，它给我们财富，让我们健康、快乐、幸福。

老师们、同学们，朋友们：现代奥林匹克之父顾拜旦说：“重要的不是凯旋，而是奋斗;重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏!”让我们每个人都奔赴自己的赛场，都找到自己的位置，去奋斗，去拼搏，去享受运动的快乐，去欣赏体育的魅力，去珍藏节日的美好!

祝我们的运动会暨体育节圆满成功!

谢谢大家!

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体育艺术节校长致辞 第2篇

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各位嘉宾，老师们，同学们：

100年前，中国共产党诞生。100年间，潮起潮落，天翻地覆，正道沧桑。如今，百年大党立于天地，民众救星皓比明月；宏基伟业，光耀炎黄。亿万青年，誓言铮铮：请党放心，强国有我。名师优生，践诺而行。

xx伟大，xx高崇。19xx年，我校在抗日烽火中诞生，迄今已历x秩风华。从筚路蓝缕、新生求变的艰苦创业，到文革十年的负重前行，再到改革振兴、示范提升的中兴发展与世纪超越，xx市第x中学始终立时代之潮头，应国运之所需，砥砺前行，传承文明，培育英才，强国兴学。

此间xx春秋，波澜壮阔的历史长河中，凤城脚下的大美校园里，上演了一代代定中人青蓝相继、薪火相传的动人故事，造就了巍巍定中“博观而约取，厚积而薄发”的学校精神。名师荟萃，春风化雨，几多教师，从青春执教，到两鬓染霜，为xx教育倾注毕生心血，在定中校园成就万千栋梁；八方英才，逐梦名庠，莘莘学子，刻苦攻读赢来学业辉煌，知名校友，兴学强国安邦，造福社会千行。从先辈xxxxx联合各届人士筹划建校，到首任校长xx、继任校长xx筚路蓝缕呕心沥血，再到后来历任领导，运筹帷幄，励精图治，历八十载接力建设，才有今日喜人景象。定中一路走来，巍然屹立陇上，亦赖政府关怀，群贤相助，八方共襄。

老师们，同学们，在时间的长河中，党的丰功伟绩，学校的光荣历史，这一切，均需铭记。赓续历史血脉，共襄盛世。致敬建党100周年，献礼母校xx华诞，我们喜从中来，歌之咏之，舞之蹈之。无论何种方式，都不足以表达我们对党的无限忠诚和对定中深情之万一，牢记党的教诲，传承定中精神，开启未来新篇，是我们的光荣使命。

我们要以庆祝建党100周年和建校xx周年为契机，鉴往思来，继往开来，我们应当：明我定中八十载弦歌不绝之真谛，思我定中持续发展之秘笈，集我定中未来壮大之合力，传我定中代代相袭之精神，承我定中兴学强邦之薪火，开我定中向现代化强校目标迈进之华章！

老师们，同学们，我校是体育沃土，艺术摇篮，尚多元，成其美，挥毫泼墨，舞姿蹁跹，摘金夺银，五育并举。全面发展，学有特长，锻炼坚强意志，塑造高尚灵魂，这便是定中人的个性，这便是定中人的追求。

老师们，同学们，今日之中国，正向社会主义现代化强国迈进；今日之定中，正朝着新世纪教育愿景前行。恰逢祖国盛世，又值吾校良辰，我们会继续遵行“守真至善，博学致远”之校训，谨记“为党育人，为国育才”之使命，凝心聚力，集体前行，为创建全省一流高中不懈奋斗，为强国复兴培养更多英才。

校长讲话的艺术 第3篇

案例:

某校长在学期初的全体教师会上发表讲话:“今天的会议我重点讲三点意见:第一要牢牢抓住教育教学中心不放松, 不断提高教育教学质量。第二要加强师德师风建设, 提高教师的思想道德水平。第三要深化效能建设, 加强纪律监督与检查。”校长在会上讲得慷慨激昂, 台下教师却听得昏昏欲睡。

分析:

这位校长所讲的三条意见很具代表性, 而诸多校长经常在校会上向教师说出类似的言论, 表面上看, 这些言语中规中矩, 正确无误, 然而, 如若认真分析, 却会发现这样的讲话无论是对工作, 还是对教师个人发展都没有实质意义。校长所讲的这些话, 更多是起点于自己的行政身份, 立足于官本位思想, 是对教师的硬性要求, 而非从事业的角度, 提出合理化建设性的建议与思路。“牢牢抓住教育教学中心不放松”这是对学校最基本的要求, 但是, 抓教学、提高教育质量, 绝非靠口头上的重视, 而要靠教育理念的更新, 教育改革的跟进, 教育措施的出台等等, 口头上重视却没有切实可行的实施意见, 这样的话就等于空话、套话, 没有现实意义。而“加强师德师风建设”“深化效能建设”等言论, 很容易让教师感受到被强迫, 被管理, 被要求的窒息与无奈, 从而与管理者明确划分界线, 大大降低教师工作的积极主动性。

看来, 校长在校会上讲什么话, 怎样讲话, 是一个值得深入探讨的话题, 笔者认为, 校会上校长的讲话应注意以下几点:

1.立足实际, 强化务实风格。

校长是学校的教育管理者, 首先是教育者。而不是教育行政官员。“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”实施真教育, 校长一定要讲真话, 要杜绝行政官员的“假话、大话、套话、空话”。校长所讲的每一句话都应当是肺腑之言, 都应当是基于学校现状的理性思考, 如此, 讲话才能具有较强的生命力, 才能让教师入脑入心, 产生认同感, 从而使教师主动付诸实践, 回应校长的安排。

2.展示个性, 彰显管理智慧。

校长应当具有学者风范, 应当是全体教师的引领者, 校会是展示校长教育理念、管理思路、管理才华的重要舞台, 也是树立校长威信的重要平台。校长的威信不是靠权位, 而是以理念与才华支撑。因而, 校会上校长讲话要尽量体现出自己独特的思想, 不人云亦云, 不墨守成规, 不固步自封, 更不能说些尽人皆知、平庸无味的道理。要做到这点, 需要校长备足功课, 博览群书, 勤奋学习, 刻苦研修, 认真思考, 做个有思想的智者, 如此才能出语不凡, 语惊四座, 征服教师。

3.思路明确, 引领指导到位。

校长应当是学校的舵手, 对于学校的发展, 工作的安排, 校长必须具有明确的思路, 给予教师方向性的引领, 让教师知道向何去, 如何去, 这种宏观性的思路至关重要, 虽然不是事无巨细的安排, 但是, 却是方向标、指南针、照明灯, 如若校长思路不清、方向不明的话, 那么, 势必影响教育改革与发展的进程。因而, 要想在校会上更好地指导教师的工作, 校长本人必须具有明确的思路, 为教师提供合理化的参考意见, 以此增强管理的执行力。

4.人文关怀, 凝聚团队精神。

盘点大学校长的毕业致辞 第4篇

谁的回忆更动人>>

让丑陋变成美丽

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆，只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

——李培根，华中科技大学，2010年

你们让我成为“杰哥”

四年里，我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”，一起观看《交大那些事》，一同拨过“饿了么”的外卖电话；一同为国之伤痛而落泪，一同为奥运传递火炬，一同为祖国60华诞欢欣鼓舞！我清楚地记得，在光明体育场那个阳光明媚的早晨，作为“跑虫”中的一员，我和你们一起分享晨跑的欢乐；我也清楚记得，在世博园中那个大雨滂沱的傍晚，你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。

因为交大，你们拥有了特殊的学生时代，拥有了别人无可比拟的、特殊的骄傲。同时，因为你们，我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们，我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

——张杰，上海交通大学，2011年

忘记“浮云”就不会“伤不起”

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪，还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫；你们不会忘记BBS上的“十大”、寝室里熄灯后的“段子”以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房；当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

我也希望，你们一定要忘记成绩单上的分数绩点，荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”；请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快，多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”；也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。

——周其凤，北京大学，2011年

虚度光阴比误用好

我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生，感到自己在这四年当中虚度了光阴。但是我想说，即便是你感到虚度光阴，也不用过分地伤感，因为卢梭曾经说过，误用光阴比虚掷光阴的损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。

在复旦，我们并不是生怕你们虚度光阴，而是你们被迫地去误用光阴，而让你们远离智慧。

——杨玉良，复旦大学，2011年

爱真理也爱生活

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻，大家有学业已成的欢乐与欣喜，也难免有同窗离别的惆怅与伤感；有走向未来的憧憬与忐忑，大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利，或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味；或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影，而今天却穿上学士服，犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中，你们爱真理，也爱生活；爱自己，也爱公益；爱机械制图，也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能，你们是阳光的七字班（清华大学把每个年级以入学时间分成n字班，从零到九，分别是零字班到九字班）！

——顾秉林，清华大学，2011年

谁的期盼

更给力>>

未来被华中大记忆

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。

我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！

——李培根，华中科技大学，2010年

只想扫一屋扫不了天下

古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”我要说：“一心只想扫屋子的人，永远扫不了天下！”我期盼武大的毕业生，既能踏踏实实地“立地”、“扫屋子”，更有“顶天”的远大志向，树立起“扫天下”的豪气和雄心，成为未来社会的中坚力量。武大118年的历史造就了一大批卓有建树的革命家、科学家、理论家、艺术家、企业家……如今，我期盼着每一位武大学子都能够闯出大事业，成就真英雄，让10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人！最后，我用武汉大学校歌中的一句话为大家壮行：扬帆长江，奔向海洋；今朝多磨砺，明日做栋梁！

——李晓红，武汉大学，2011年

让心灵在复旦展翅飞翔

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要反省的是复旦在这四年当中给了你们什么。除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么。哲学家怀特海说过，抛开了教科书和听课的笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的。对于复旦，这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。

一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值。也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。我希望每一个复旦人都知道复旦的追求，就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力。

——杨玉良，复旦大学，2011年

坚守高尚以对抗精神的沦丧

现实的社会是不完美的，有浮躁、浅薄、腐败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。

所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不摧的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。

——张杰，上海交通大学，2011年

我们的背景是北大

“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子；不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤！北大于我們来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。同学们，请永远记住：我们的背景是——北大！

——周其凤，北京大学，2011年

未来是时间的至爱

不管你愿意不愿意，你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来，我们的国家一直在摸着石头过河，我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来，前面是否还有石头可摸？党和政府号召创新社会管理，我们如何能有一个健全的公民社会？未来是否有你的一份责任？

同学们，请你们关注，科技的发展会给社会的未来、你们的未来带来何种变化。你们是否准备好了如何面对未来波澜壮阔的能源革命、不可思议的生命科学，还有似乎无止境的信息技术和人工智能？或许，不久的未来，你们就可能得到互联网、云计算而致的享受，你们就可能尝试器官再生、个性化医疗的成功。这些技术可绝不是浮云，相反地，能够很好地运用它们、驾驭它们，你们或许真如“神马”，能驰骋在天际，遨游于云端。

——李培根，华中科技大学，2011年

艺术节校长致辞 第5篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这花红柳绿的四月,我们迎来了碗厂镇中心学校第十一届校园文化艺术节。在此，我谨代表学校向为筹办本届艺术节而辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！向我校全体师生致以诚挚的问候！

一年一度的校园文化艺术节是我校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体，又是学校贯彻教育方针、实施素质教育的一块重要阵地，她还是我们碗厂镇中心学校的一道亮丽风景。

随着素质教育的深入实施，学校不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声。新世纪的人才，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化功底，还需要有深厚的的艺术底蕴，创新的构思构想。我们举办校园文化艺术节，其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，为校园生活注入丰富的文化内涵，丰富广大师生的课余生活，营造一个良好的育人环境，同时为我校广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台，让广大师生在活动中吸取艺术灵气，加深对艺术的理解与热爱，培养师生感受美、鉴赏美和创作美的能力，养成良好的个性和艺术特长，陶冶高尚情操，体验合作与创造，体验成功与欢乐，从而提高师生综合素养，促进每一个人禀赋的开发，让每一个人的潜能素质得到有效提升，使之成为新世纪多元化发展的有用人才。

老师们，同学们！我校第十一届校园文化艺术节的帷幕已经拉开，这是一个文化与艺术相结合的舞台。文化在艺术中延伸，艺术在文化中体现，文化与艺术相辅相成，相得益彰。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我的舞台。在本次校园文化艺术节中，我们将推出一场精彩的文艺汇演和绘画、书法、剪纸作品展览，愿我们每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐音符，合奏一曲美妙动人的校园乐章；愿同学们学艺同进、学艺双馨，练就全面素质，为成人成才奠定坚实的基础；愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气。

“艺术大舞台，校园展风采！”希望全校师生能以高涨的热情投入到本届文化艺术节的活动中去。

我们相信，本届艺术节必将为我校的校园文化建设增添新的内涵，必将把我校的艺术教育推上新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下，碗厂镇中心学校的艺术教育必将取得更加丰硕的成果！

艺术节校长致辞 第6篇

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好！

【开场】

当秋风再一次为我们带来了丝丝的凉意，我们又迎来了一个满载收获的季节。在这神州大地普天同庆祖国63华诞；我国传统的中秋佳节即将来临之时；在庆祝我局建局65周年和全局上下轰轰烈烈落实开展“三创一造”活动之际，在林业局、教育局等上级领导的亲切关怀下，在我校全体师生的共同努力下，我们初级中学首届校园文化艺术节文艺汇演也即将拉开帷幕。在这里，请允许我代表初级中学全体师生向在百忙之中莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎；在这里，我更要感谢初级中学的全体师生，在这一段时间以来，你们为这次艺术节的各项活动做了大量的筹备工作，付出了艰辛的劳动。各位老师和同学们都是在不影响正常教学工作的前提下，利用业余时间，有的老师甚至在休息日组织排练文艺节目，在这里，我由衷的对你们说一声：大家辛苦了！并预祝此次文艺汇演取得圆满成功！

【素质教育篇】

新时期的教育工作向我们提出了新的要求，我们培养的是祖国的未来，是林区的未来；未来需要的是德智体美劳全面发展的人才，是真正能为国家、为社会、为林区贡献力量的人才。作为义务教育阶段的我们，肩负着神圣而艰巨的使命。举办校园文化艺术节，就是要全面提高学生的综合素质，促进学生禀赋的开发，培养特长兴趣，让每个学生都能放飞个性、生动活泼地健

1康成长，使潜能素质得到有效提升，成为适应新世纪多元化发展的有用人才。

通过这些活动，我们深深的感受到孩子们就像清泉、就像宝藏等待我们去发现，去挖掘。同时，我们还欣喜的看到，准备本次校园文化艺术节活动的过程，就是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。为了孩子的未来，为了林区的未来，在素质教育这条道路上，我们将坚持不懈的、坚实的走下去。

【基础教育篇】

在推进素质教育的同时，我们更要坚定不移的抓好基础教学工作。为此，在新一年教学工作开始之际，我们制定了教学三步发展规划。

第一步：接受（社会和家长接受初级中学）；

第二步：认可（社会和家长认可初级中学）；

第三步：赞许（赢得社会和家长对初级中学的赞许）。

总之，教育的灵魂是培养人才，造就和谐发展的人，是“使儿童带着整个的身体和心智来到学校，又带着更圆满发展的心智和更健康的身体离开学校”，是在发展学生智力的基础上发展学生的情感、意志品质、性格和道德修养。

【结尾】

俄国教育家乌申斯基说过：教师是过去和未来之间的一个活的环节。他的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一；教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

各位老师，几分耕耘，几分收获。就让我们去做照亮青少年心灵每一个

2角落的那一束阳光吧，当阳光普照大地的时候，我们相信，那将是鲜花遍地盛开的时候，也将是我们的人生最美丽的时候。

最后，再一次预祝本次文艺演出圆满成功，祝各位来宾事业顺利、身体健康、万事顺意；祝全体教师健康愉快，工作顺心，家庭幸福；祝全体同学快乐成长，天天进步，学业有成！并祝大家中秋、国庆双节快乐！

谢谢大家！

姚校长学校艺术节开幕式校长致辞 第7篇

尊敬的各位领导、来宾、老师同学们：

大家上午好！

在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里，157中学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“首届校园文化艺术节”。首先我代表全校师生对来宾们到来表示热烈欢迎，以及为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示最衷心的感谢！

以“丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进学校教育内涵建设”为宗旨的我校校园文化艺术节尚属首次。今天的文化艺术节恰逢党的十八大召开之际，为了充分反映我校广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱校园生活的精神面貌，不断促进学校的人文历史建设、思想文化建设、艺术求美创作活动，本次校园文化艺术节安排了才艺展示和趣味运动会两个环节等一系列活动。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。一所学校如果只有知识学习，没有文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，那么就不是育人的天堂和成长的家园。我衷心希望全校师生重视校园文化艺术节对人的成长、发展、成才和创新意识的培养作用与精神家园的建设功能。人格的健全、精神的振奋、思想的丰富、文化的积淀、传统的秉承、青春的灵动、心灵的塑造、艺术的发展、实践的创新、情感的交流、责任的担当、才学的展示与人才的涌现，都非常需要这样的活动作为载体与舞台，让我们的每一位师生都能从中感受到生活的美，从而获得快乐的情感体验。

我希望大家都能在本届校园文化艺术节上积极奉献、快乐享受！

最后，预祝长春市第157中学校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

校长讲话的艺术 第8篇

校长在学校管理工作中, 经常要进行激励、说服、批评、表扬、演讲、宣传、教诲等, 这些都需要十分得体的讲话, 同样表达一个意思, 讲话是否讲求艺术, 收到的效果往往大不一样。校长在讲话时应注意做到以下几点:

一、要言之有序, 主题突出

校长讲话要言之有序, 只有言之有序, 才会使教师、学生更清楚更明白。这首先就需要校长在讲话过程中, 注意讲话内容的前后顺序。一是一, 二是二, 坚决避免逻辑混乱。有些校长讲话时经常出现“第一点首先”“第一条首先”之类的口误, 让教师、学生听后感觉异常别扭。要做到言之有序, 就应特别注意提炼主题, 即讲话的主题、讲话的思想, 要经过深入思考, 形成鲜明的观点, 搞清楚内在联系。很多校长都有这方面的体会, 一个问题思考得深透, 琢磨得到位, 话讲出来的效果就比较理想。反之, 一个问题考虑得仓促, 没有想透, 就很难把它讲清楚。没有想清楚, 却要把它讲清楚, 那是根本不可能的。这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。

二、要言之有物, 简洁凝练

要做到这一点, 就需要校长在讲话之前做深入细致地调查研究, 这是由校长的特殊身份和作用所决定的, 校长是教师行为方式的引导者, 而教师又是学生行为方式的引导者, 如果校长在讲话之前对所讲之事不了解, 对听众的心理不了解, 就很难做到讲话内容的充实具体, 很难收到掷地有声的讲话效果。现实生活中, 经常看到一些校长由于事先没有进行深入的调查研究, 在说服或是批评教师时, 往往反被教师问得出现支支吾吾, 左顾右盼, 四处求援的窘态。

校长讲话要简洁凝练, 即讲话时要干净利索, 遣词造句准确精练, 削繁去冗留清瘦。讲短话并不是目的, 目的是要管用, 要让教师、学生听进去, 受到启发和教益。有一些校长喜欢说一些官话、套话、空话, 似是而非的话, 没有错也没用的话, 认为说这样的话就会永远正确, 照着做就不会出什么问题。殊不知, 教师、学生对此类空洞无物的讲话普遍非常反感。你在台上长篇大论, 他在台下呼呼大睡。这样的讲话不仅不能起到引导和感召教师、学生的目的, 反而使自身形象和威信大打折扣。

三、要言之有文, 富有感召力

孔子曰:“言而无文, 其行不远。”意思是说话没有文采, 流传就不会久远。富有文采、生动形象的言语更容易引起教师、学生的无限遐想。才华横溢、诗情浪漫的校长, 他的每一个言谈举止都会让教师和学生感受到校长内心世界的丰富、思想境界的深远、人格魅力的超俗和道德品行的高尚。倾听这样的校长讲话, 教师和学生都能在富有诗意的语言熏陶和性情陶冶中得到思想的净化、灵魂的升华、内心的充实。

四、要言之有情, 真诚相见

一个人不可能没有情感, 只要他一开口, 就总是希望以自己的情感影响别人, “动之以情, 晓之以理”“感人心者, 莫先乎情”。校长讲话时的轻、重、缓、急、强、弱、停, 语气中的爱憎、深沉和激昂, 最能激起教师和学生心理上的共鸣。从根本上说, 讲话是一种情感的交流, 校长讲话就应该用心去讲, 用情去讲。不能付出真心就不能得到真心, 不能付出真情就不能得到真情。你要让教师遵守学校的规章制度, 你自己就得带头遵守;你要求教师要加强学习, 你就得成为学习的榜样。如果校长讲话套话连篇, 言不及义, 板起面孔, 居高临下, 一腔官气, 即使讲话声音再大, 措施再好, 教师、学生也是口服而心不服。

五、要言之有理, 以理服人