2022年江苏扬州大学学前教育学考研真题A卷

2022 年江苏扬州大学学前教育学考研真题 A 卷 一、简答题(共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分) 1.简述学前教育的种类。 2.简述幼儿园教师专业化的内涵。 3.简述师幼关系的内涵及要素。 4.简述幼稚园行为课程方案，并进行简要评价。 5.简述幼儿园教育与家庭教育衔接的主要内容。 6.简述学前儿童游戏指导的原则。 二、论述题(共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分) 1.试述学前儿童美育的含义及意义，并结合实践阐述培养学前儿童美感应注意的问题。 2.试述幼儿园心理环境的主要内容，并谈谈当前幼儿园心理环境创设存在的问题及应对策略。 3.试述学前儿童全面发展教育的基本内涵及时代价值。 三、材料分析题(共 1 小题，每小题 30 分，共 30 分)有一种理论观点认为： “人的高级心理机能亦即随意的心理过程，并不是人自身所固有的，而是在与周围人的交往过程中产生与发展起来的，是受人类的历史文化所制约的。” “高级的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化不仅通过教学，也通过日常生活、游戏和劳动等来实现。另一方面，内在的智力动作也外化为实际动作，使主观见之于客观。内化和外化的桥梁便是人的活动。” 请根据上述材料回答： (1)这一理论观点的主要代表人物是谁，是在谈论什么问题? (2)请你谈谈对这段话的理解，并结合当前的学前教育实际谈谈对我们的启示。