2022年江苏扬州大学旅游学考研真题A卷

2022 年江苏扬州大学旅游学考研真题 A 卷 一、名词解释(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1.旅游学 2.旅游(艾斯特“AIEST”定义) 3.游客 4.包价旅游 5.国家旅游组织 6.旅游乘数 二、简答题(共 6 小题，每小题 8 分，共 48 分) 1.为什么人们将托马斯·库克尊为旅游业的先驱? 2.分析现代旅游活动的性质。 3.简述旅游资源的特征。 4.简述饭店连锁集团的竞争优势。 5.简述旅游客流的基本规律及其原因。 6.分析旅游对目的地环境的影响。 三、论述题(共 4 小题，每小题 13 分，共 52 分) 1.阐述实现个人旅游需求的客观条件及其意义。 2.阐述当前新冠疫情对旅游业的影响以及旅游业的应对措施。 3.阐述我国国内旅游市场的基本特点，以及消费升级背景下国内旅游产业的发展方向。 4.阐述旅游对目的地的经济影响。 四、案例分析题(共 1 小题，每小题 20 分，共 20 分) 阅读下面两个案例，回答问题。 黔南布依族苗族自治州惠水县好花红镇好花红村 ——产业带动谋发展乡亲生活“好花红” 有着“中国金钱桔之乡”“好花红民歌发源地”“中华布依第一堂屋”之称的好花红村，深入实施乡村旅游扶贫工程，通过“景区带乡村”模式，设立相关岗位，积极引导贫困群众在乡村旅游经营户中务工；拓宽就业渠道，鼓励扶持有条件的贫困户开办农家乐、经营乡村旅游客栈；乡村旅游助推黔货出山，金钱桔和其他质优的农特产品已成为村民们致富的又一渠道。村内推行“三变”改革，为贫困户提供特惠贷、恒扶贷等金融政策支持，鼓励贫困户利用资金、土地等资源入股，参与旅游经营并获得分红；还依托好花红布依文化，强化文化教育和技能培训，将贫困户培育成枫香染、民族服饰、特色食品等具有布依特色旅游商品的生产经营者；借助《好花红调》的知名度，打造布依风情歌舞演出，用民族文化带领群众增收致富，增强文化自信。 黔东南苗族侗族自治州黎平县肇兴镇侗寨村 ——挖掘特色文化唱响富美赞歌 近年来，被誉为“侗乡第一寨”“鼓楼文化艺术之乡”黎平县抢抓“高铁时代”机遇，充分发掘侗族文化发挥生态环境优势，强化旅游基础设施建设，培育丰富旅游业态，肇兴旅游快速发展。肇兴通过“旅游+”的扶贫模式，建立旅游资源保护、开发、管理、分配利益链接机制，将景区的资源变成资产、村民变为股东，通过共建共管实现共享。 上述两则资料来源：文化和旅游部《体验脱贫成就·助力乡村振兴全国乡村旅游扶贫示范案例选编》,2021 年 阅读上述两个案例，试分析乡村旅游在促进脱贫攻坚和乡村振兴中的作用，并思考乡村旅游在促进脱贫攻坚和乡村振兴中的主要类型及其特点。