全国普通话等级划分
全国普通话等级划分(精选8篇)
全国普通话等级划分 第1篇
二级甲等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。
二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fuhu、zzhj、送气不送气、iu不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。
三级甲等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。
三级乙等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。
全国普通话等级划分 第2篇
一级(标准的.普通话)
一级甲等(测试得分:97分-100分之间)。朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)。朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级(比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)。朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)。朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)。朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
BIOS安全等级划分建议 第3篇
BIOS (Basic Input Output System) 即基本输入输出系统, 是一组固化到计算机主板ROM芯片上的程序, 保存着计算机最重要的基本输入输出程序、系统设置信息、开机上电自检程序和系统启动自举程序。BIOS主要功能是为计算机提供最底层、最直接的硬件设置和控制。形象地说, BIOS是连接软件程序与硬件设备的一座“桥梁”, 负责解决硬件的即时要求。
全世界使用的PC机中大部分计算机主板在中国大陆地区生产装配, BIOS技术主要依赖美国和中国台湾地区的Phoenix、Award和AMI等厂商。我国还没有自主掌控BIOS的软件和设计技术, 我国计算机大量使用上述厂商生产的BIOS产品, 这些计算机极有可能存在BIOS安全隐患。BIOS厂商从方便用户角度出发, 在BIOS中预留了网络后门, 可以在互联网上实现远程监测等功能。一旦发生战争, 这些后门或漏洞若被用于军事用途, 后果不堪设想。目前由于缺乏相应的安全技术标准, 我国进口的BIOS产品无法分级评估和检测认定。而BIOS技术与信息安全技术的结合是当前BIOS产品的一个设计发展趋势, 因此探讨我国BIOS安全标准及开发相应检测评估工具迫在眉睫。
2 BIOS安全概述
BIOS安全存在于硬件芯片中, 具有隐蔽性强、不易检测、不易清除、不受操作系统和磁盘更新影响等特点。BIOS安全问题的产生原因主要来自以下三方面:
(1) BIOS安全功能不健全
BIOS作为计算机信息系统的一个关键组成部分, 其安全功能应主要包括身份识别和验证、访问控制、审计跟踪和固件BIOS代码的完整性。在系统设计时不应留有“后门”, 即不应以维护、支持或操作需要为借口, 设计有违反或绕过安全规则的任何类型的入口。现有的BIOS产品只在身份识别和验证具有比较弱的口令识别的身份认证, 在BIOS代码的完整性检测上只有比较弱的奇偶校验功能, 而在其他方面几乎是空白。
(2) BIOS产品构造存在缺陷
BIOS产品采用模块化结构设计, 这有利于产品的开发、维护及更新换代。各厂家的BIOS模块结构大同小异, 主要由未压缩的BootBlock部分和压缩的System BIOS部分及其他的附加功能部分组成。BIOS模块数据结构相对简单, 攻击者可以利用工具软件或自制软件对BIOS镜像进行删除、添加、修改, 以达到对BIOS破坏、攻击的目的。
(3) BIOS程序载体的物理保护能力薄弱
随着FLASH芯片应用的日益广泛, BIOS程序载体也逐步从ROM到完全被FLASH芯片取代, FLASH芯片本身是具备一定的保护能力的, 现有的BIOS产品出于产品成本及维护方便的考虑, 基本上都可以通过软件对其进行烧写, 这为攻击者打开了方便之门。
总之, 现有BIOS产品设计基本很少考虑安全问题, 存在较多安全隐患, 没有从保护、检测、响应、恢复四方面实现完整的信息安全防护。
3 典型的BIOS隐患及应对策略
随着BIOS安全日益突显, 为加强对BIOS安全风险的防护, 下面对典型的BIOS安全隐患进行了详细地分析, 并提出了应对策略建议。
3.1 BIOS身份认证功能弱
BIOS的认证功能是一项非常重要的功能, 只有通过身份认证的使用者才可以拥有该机器的权限。目前BIOS的身份认证只有一个口令识别的身份认证, 非常脆弱, BIOS的身份认证功能被攻破以后, 可以启动操作系统, 即使操作系统有身份认证, 攻击者也可以使用U盘启动盘、光盘启动盘、软盘启动盘或移动硬盘启动盘启动系统。系统启动以后, 就可以进行文件的复制、修改、破坏、传输, 从而造成数据信息泄密或丢失。尤其是保存有重要信息的保密级别较高的机器, 身份认证功能非常重要。正确地识别用户的身份以确定用户能否使用这台计算机或者这台计算机的某些硬件设备是非常必要的。
针对BIOS身份认证功能弱这个安全隐患, 建议使用比如基于USBKey的身份认证或使用指纹识别及其他生物特征识别技术, 加强计算机BIOS身份认证功能。
3.2 CMOS配置隐患
BIOS中的某些配置本来是从方便使用者的角度出发, 但是在给使用者带来方便的同时, 也给带来了比较大的安全隐患, 比如远程开机、电话唤醒、定时开机等。
针对CMOS设置隐患, 建议通过管理制度、技术手段和CMOS数据检测软件等方式加强管理。
3.3 PhoenixNet后门
Phoenix公司曾与微软、RSA进行合作, 专门成立PhoenixNet部门开发在BIOS中安装网络控制软件的技术。PhoenixNet主要功能是在BIOS中建立一条网络定位和访问控制通道。具有PhoenixNet产品这类固化在芯片上的网络控制程序的计算机可能具有以下安全隐患:
(1) 具有定位功能, 这个定位功能与CPU序列码类似, 是一个BIOS芯片序列码;
(2) 建立远程可控程序安装通道, 整个系统在推广时完全无害, 但是远程安装通道完全被系统开发者掌握, 可以灵活地任意更换安装程序模块, 其应用范围可以不受限制, 由此而带来的安全隐患是无法控制的;
(3) 由于增加了一个网络交互通道, 可能被第三方截获和利用, 这是所有网络远程服务都可能带来的安全问题;
(4) 这类程序固化在芯片上, 稳定性很高, 而且极其隐蔽。
针对Phoenix后门隐患, 建议加强BIOS自主设计以及BIOS核心结构和代码分析能力, 对关键计算机系统中固化的程序进行检测和分析。
3.4 BIOS Rootkit
Rootkit是持久且无法察觉地存在于计算机之上的一组程序。Rootkit提供了两个主要功能:远程命令和控制以及软件窃听。远程命令和控制包括对文件进行控制, 导致系统重启或死机蓝屏。BIOS Rootkit攻击具有抗重装操作系统和抗格式化硬盘的特性。
针对BIOS Rootkit安全隐患, 建议加强BIOS的安全检测、设置硬件防烧写功能或对BIOS的烧写部分功能进行改造, 加强在操作系统下对Rootkit的检测。
4 BIOS安全等级划分建议
目前, 国家标准和行业标准在信息安全方面已经涵盖了CPU、操作系统、网络等方面, BIOS安全技术标准和检测标准还是空白。因此, 基于BIOS产品和技术现状, 为解决BIOS安全隐患, 我们研究提出了BIOS安全等级划分建议, 并对BIOS的安全保护等级划分了五个等级。每一级别分别从安全功能、安全系统、安全保护、BIOS安全子系统设计和实现安全子系统的安全管理等方面, 对BIOS安全保护等级的安全功能技术要求和安全保证技术要求做了详细描述。
第一级:用户自主保护级
本级的BIOS通过隔离用户和数据, 使用户具备自主安全保护的能力。它具有多种形式的控制能力, 对用户实施访问控制, 即为用户提供可行的手段, 保护用户和用户组信息, 避免其他用户对数据的非法读写与破坏。
第二级:系统审计保护级
与用户自主保护级相比, 本级的BIOS实施了粒度更细的自主访问控制, 它通过登录规程, 审计安全性相关事件和隔离资源, 使用户对自己的行为负责。
第三级:安全标记保护级
本级的BIOS具有系统审计保护级的所有功能。此外, 还需提供有关安全策略模型, 数据标记以及主体对客体强制访问控制的非形式化描述;具有准确地标记输出信息的能力;消除通过测试发现的任何错误。
第四级:结构化保护级
本级的BIOS建立于一个明确定义的形式化安全策略模型之上, 它要求将第三级系统中的自主和强制访问控制扩展到所有主体与客体。此外, 还要考虑隐蔽通道。本级的BIOS必须结构化为关键保护元素和非关键保护元素。BIOS的接口也必须明确定义, 使其设计与实现能经受更充分的测试和更完整的复审。加强了鉴别机制;支持系统管理员和操作员的职能;提供可信设施管理;增强了配置管理控制。系统具有相当的抗渗透能力。
第五级:访问验证保护级
BIOS在其构造时, 排除那些对实施安全策略来说并非必要的代码;在设计和实现时, 从系统工程角度将其复杂度降低到最小程度;支持安全管理员职能;扩充审计机制, 当发生与安全相关的事件时发出信号;提供系统恢复机制;系统具有很高的抗渗透能力。
通过BIOS安全等级划分建议, 指导设计者发现BIOS中可能存在的安全缺陷, 能够设计与实现安全的BIOS产品, 为加强系统防护提供有效的决策支持, 并为计算机BIOS产品的分级评估和检测提供参考, 为后继制定安全BIOS技术要求和BIOS安全检测规范具有参考意义, 促进我国信息安全标准体系的进一步完善。
参考文献
[1]陈文钦.BIOS研发技术剖析[M].北京:清华大学出版社, 2001.
[2]王伟志, 杜先汝, 徐轶超, 等.计算机BIOS安全风险分析与研究[J].网络安全技术与应用, 2008 (2) :12-14.
[3]周振柳, 刘宝旭, 池亚平, 等.计算机BIOS安全风险分析与检测系统研究[J].计算机工程, 2007, 33 (16) :23-26.
[4]程恩.一种基于BIOS的嵌入式安全子系统的研制[J].计算机工程与科学, 2006, 28 (A2) :25-29.
公路等级的划分 第4篇
一、公路根据使用任务、功能和适应的交通量划分为五个等级
高速公路具有特别重要的政治、经济意义。为专门供汽车分向分车道行驶并全部控制出入的干线公路。分为四车道、六车道、八车道高速公路。一般能适应按各种汽车折合成小客车的年平均昼夜交通量25000辆以上。
一级公路为连接重要政治、经济中心,通往重点工矿区、港口、机场,专供汽车分道行驶并部分控制出入的公路。一般能适应按各种汽车折合成小客车的年平均昼夜交通量为15000—30000辆。
二级公路为连接政治、经济中心或大矿区、港口、机场等地的公路。一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的年平均昼夜交通量为3000—7500辆。
三级公路为沟通县以上城市的公路。一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的年平均昼夜交通量为1000—4000辆。
四级公路为沟通县、乡(镇)、村的公路。一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的年平均昼夜交通量为双车道1500辆以下,单车道200辆以下。
二、公路根据在政治、经济、国防上的重要意义和使用性质划分为5个行政等级
国家公路(国道)指具有全国性政治、经济意义的主要干线公路,包括重要的国际公路、国防公路,连接首都与各省、自治区、直辖市首府的公路,连接各大经济中心、港站枢纽、商品生产基地和战略要地的干线公路。
省公路(省道)指具有全省(自治区、直辖市)政治、经济意义,连接各地市和重要地区以及不属于国道的干线公路。
县公路(县道)指具有全县(县级市)政治、经济意义,连接县城和县内主要乡(镇)、主要商品生产和集散地的公路,以及不属于国道、省道的县际间公路。
乡公路(乡道)指主要为乡(镇)村经济、文化、行政服务的公路,以及不属于县道以上公路的乡与乡之间及乡与外部联络的公路。
专用公路指专供或主要供厂矿、林区、农场、油田、旅游区、军事要地等与外部联系的公路。
三、路面等级按面层类型分高级、次高级、中级和低级
高级沥青混凝土路面或水泥混凝土路面。
次高级沥青贯入或路面式沥青碎石路面。
中级沙石路面。
全国普通话等级划分 第5篇
一 级
一级甲等:(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等:(测试得分:92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级
二级甲等:(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等:(测试得分:80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
考试内容
一、读单音节字词100个
二、双音节字词50个
三、朗读短文
四、命题说话
考试时间
1、一年2次报名考试时间
全国普通话等级划分 第6篇
文/秦老师 255 927 4824 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下: 一 级
甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二 级
甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fuzh-j、送气不送气、i-ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三 级
甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次,其中: 97分及其以上,为一级甲等;
全国普通话等级划分 第7篇
序号 专业技术职务资格系列(专业)外语级别A
外语级别B
外语级别C
英语类别
讲师;外语教师申报外语教师申报讲综合类,或根据所从1 高等学校教师 教授、副教授
教授、副教授参加第师参加第二外语事专业对口报考理二外语考试者。
考试者。
工、卫生类别。从事理工、卫生专业技术工作的,应分别2 自然科学研究 研究员、副研究员
助理研究员
选择理工、卫生类别;从事其他专业技术工作的,应选择综合类别。社会科学研究 研究员、副研究员
助理研究员 县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属在县市及乡镇所单位的卫生技术人员属单位的卫生技4 卫生技术、计划生育技主任医(药、护、技)师、申报副主任医(药、术人员申报主治
卫生类
术 副主任医(药、护、技)师 护、技)师;其他单(管)医(药、位的卫生技术人员申技、)师,及护
报主治(管)医(药、师 护、技)师。县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属
单位的药品技术人员在县市及乡镇所从事药品检验专业主任药(中药、中药技)师、申报副主任药(中药、属单位的药品技技术工作的,应选择5 药品技术 副主任药(中药、中药技)中药技)师、高级工术人员申报主管卫生类别;从事其他师;高级工程师
程师;其他单位的药药(中药、中药类药品技术工作的,品技术人员申报主管技)师、工程师。应选择理工类别。药(中药、中药技)师、工程师。法医
工程技术(高校工程、广播电视工程、质量专7 程、交通工程、地质勘工程师 查工程、环境保护工程、林业工程、冶金工程、主任法医师、副主任法医师 主检法医师
卫生类
综合类
县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属在县市及乡镇所申报高级工程师;其术人员申报工程他单位的工程技术人师。员申报工程师。
理工类 业、建设工程、水利工工程技术应用研究员、高级单位的工程技术人员属单位的工程技黄金工程、水产工程、机械工程、纺织工程、化工工程、轻工工程、煤炭工程、民航工程、地震工程、气象工程)
县(市、区)委党校
申报高级讲师;设区县(市、区)委的市委以上党校申报党校申报讲师;综合类,或根据所从8 党校教师 教授、副教授
讲师;外语教师申报外语教师申报讲事专业对口报考理教授、副教授、高级师参加第二外语工类别。讲师参加第二外语考考试者。试者。
高级讲师;外语教师讲师;外语教师综合类,或根据所从9 中等专业学校教师
申报高级讲师参加第申报讲师参加第事专业对口报考理二外语考试者。二外语考试者。工、卫生类别。高级讲师、高级实习10 技工学校教师
指导教师;外语教师
申报高级讲师参加第二外语考试者。
讲师、一级实习
指导教师;外语综合类,或根据所从教师申报讲师参事专业对口报考理加第二外语考试工、卫生类别。者。
从事理工、卫生专业技术工作的,应分别
选择理工、卫生类别应试;从事其他专业技术工作的,应选择综合类别。
翻译人员申报译审、翻译人员申报翻12 翻译
副译审参加第二外语译参加第二外语综合类 考试者。考试者。
从事理工类专业技
术工作的,应别选择11 实验技术
高级实验师 实验师
高级农艺师、高级畜13 农业 农业技术推广研究员
牧师、高级兽医师、高级农业经济师
农艺师、畜牧师、理工类别;从事其他
兽医师
专业技术工作的,应选择综合类别。
教练
综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 14 经济 15 会计 16 审计 17 统计 18 体育教练员
国家级教练
高级经济师 高级会计师 高级审计师 高级统计师 高级教练员 19 档案 20 图书资料 21 文物博物 22 群众文化 研究馆员 研究馆员 研究馆员 研究馆员
副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员
馆员 馆员 馆员 馆员
三级演员(西洋
综合类 综合类 综合类 综合类 艺术 一级演员(西洋唱法的歌唱二级演员(西洋唱法
唱法的歌唱演演员)的歌唱演员)
员)一级美术师
高级编辑、高级记者 编审 播音指导
一级律师 一级公证员
说明:
二级美术师
三级美术师
综合类 美术 25 新闻 26 出版 27 播音 28 工艺美术 29 律师 30 公证员
综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类
主任编辑、主任记者 记者、编辑 副编审 主任播音员 高级工艺美术师 二级律师 二级公证员
一级播音员 工艺美术师 三级律师 三级公证员
全国普通话等级划分 第8篇
一、读单音节字词100个
偶ǒu 铡zhá红hóng 我wǒ姨yí秋qiū次cì剜wān 逮dài平píng 翁wēng 挠náo 氧yǎng 食shí判pàn 镖biāo 佣yōng 涩sè糖táng 野yě敏mǐn 痣zhì丢diū遍biàn 捐juān 而ér 仍réng 接jiē水shuǐ日rì音yīn 劣liè奖jiǎng 花huā邹zōu 源yuán 兄xiōng 咱zán 润rùn 发fā旬xún 线xiàn 扯chě拐guǎi 虐nüè品pǐn 爱ài 尚shàng 约yuē劝quàn 梦mèng 留liú共gòng 撕sī否fǒu/pǐ案àn 框kuàng 旅lǚ搓cuō瘫tān 踹chuài 蛙wā踩cǎi 纫rèn 怀huái 襄xiāng 瓜guā俩liǎng 主zhǔ撒sā/sǎ鸣míng 准zhǔn 击jī穿chuān 嘣bēng 迟chí肥féi 均jūn 窜cuàn 混hùn 销xiāo 偏piān 苔tái 醉zuì你nǐ擂léi 阔kuò缺quē克kè胞bāo 裆dāng 女nǚ苏sū子zǐ氢qīng 申shēn 门mén 光guāng 掐qiā度dù
二、读双音节词语50个
选举 鹌鹑 用力 军事 豆芽儿 赌博 运输 原则 恳请 全面 草包 约会 女子 旅馆 死扣儿 光明 海洋 痛快 遵守 暖气 推动 挂号 抓紧 恐怖 牛奶 支持 描写 灯笼 穷人 群岛略微 削弱 荒唐 装配 旦角儿 损坏 着想 柠檬 硫酸 藕节儿 夹杂 篡改 怪癖 耍滑 飘洒帮厨 搀扶 非分 惨然 恶心
三、朗读
那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一声尖厉的刹车声, 樱子的一生轻轻地飞了起来, 缓缓地, 飘落在冷湿的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天, 好像已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作, 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼, 茫然站在骑楼下, 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来, 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。这时, 她只离我五公尺, 竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上, 溅到我的生命里。为什么呢只带一把伞然而我又看到樱子穿着白色的风衣, 撑着伞, 静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那, 那是一封写给在南部的母亲的信, 我茫然站在骑楼下, 我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不很大, 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的, 年轻的樱子知不知道呢妈妈: 我打算在下个月和樱子结婚。(节选自陈启佑《永远的蝴蝶》)
四、说话:(任选一个题目说3-4 分钟)
1.环境与生存 2.我最尊敬的一个人
我最尊敬的一个人
生活中令我尊敬的人很多,今天我要写的是我最尊敬的一个人,她是谁呢?也许看完这篇文章你就会知道了。
博学多识的教师
她是一所小学的一名普通的教师,语文课上,她声情并茂的语言总能引人入胜,无论是每堂课的导语,还是对学生每一个问题的解说,她总能引经据典,讲的让人口服心服。我们曾问她:“老师,你怎么知道的那么多呢?”她说:“ 因为我是老师呀!”
今年夏天,我和几个同学到老师的家里玩,我终于明白,我们的老师为什么有这么多的知识,原来在她的家里,无论是书橱里,还是床头上,甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书,各种历史名著,各种优秀的期刊,无所不有。正因为老师喜欢读书,她才有了丰富的知识,我们才从她的言谈举止中受益匪浅。
平易近人的朋友
她和我们虽然属于两个不同时代的人,但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离,她仍以一个与大家平等的身份做朋友,了解大家,同学们也喜欢和她在一起,因为和她在一起总是显得那么轻松,敢于无拘无束的表现自己,她总是让人忍不住要亲近她,所以课间的十分钟,她的周围总是有许多学生在围绕着她,她会和我们一起说,一起开心的笑,她说话的口吻总是那样的和蔼可亲,让人感觉到她是那样的平易近人。
无私奉献的园丁
她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神,她日夜操劳,忙为学生们批改作业,担心哪个学生会走向歧途,指导每个学生怎样学习怎样做人……对她的每一个学生,都像对自己的孩子一样给予关心和爱护,像园丁一样天天给花儿浇水,天天给树儿施肥,盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生,班里有个同学有智力障碍,说话结巴,她就执着的教这个孩子说话,种子教了水会发芽。树儿施了肥会生绿叶,带着她的希望,那个学
一、读单音节字词100个
背 群 丢 女 挺 捐 雄 晕 闯 拽 夸 枪 却 醋 晌 遭 嘎 稚
邢 逆 帘 航 灰 实 标 聘 而 妇 沫 绿 涌 邹 暗 踹 人 贼
雌 鹅 摊 沓 槛 犁 球 酿 信 书 天 哼 杂 灭 替 抓 猿 寡
筒 昏 翁 荒 绝 润 隋 坐 篡 趁 钩 诱 逮 饶 散 栋 发 惹
开 夹 凋 赛 煤 污 爱 关 尊 选 捶 说 卸 坡 往 剖 尿 俩
二、读双音节词语50个
倒退 恶心 防御 骨肉 混乱 闺女 被子 表扬 病菌
彩色 公斤 用处 粮食 排球 区别 学院 盼望 英雄
好玩儿 捐赠 巡逻 决定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托
深浅 差点儿 铁证 磨难 卡钳 拷打 夸赞 虾酱 唇裂
揣测 美感 透支 一圈儿 粉笔 而后 容易 作者 嗓音
短促 波动 操场 纳闷儿 散光
三、朗读
一次, 仪山禅师洗澡。
水太热了点, 仪山让弟子打来冷水, 倒进澡盆。
听师父说, 水的温度已经刚好, 看见桶里还剩有冷水, 做弟子的就随手倒掉了。
正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水, 不禁语重心长地说“:世界上的任何东西, 不管是大是小, 是多是少, 是贵是贱, 都各有各的用处, 不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水, 不就可以用来灌浇花草树木吗? 这样水得其用, 花草树木也眉开眼笑, 一举两得, 又何乐而不为呢?”
弟子受师父这么一指点, 从此便心有所悟, 取法号为“滴水和尚”。万物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它们自身存在的价值。
科学家发明创造, 石破天惊, 举世瞩目, 然而, 如果没有众人智慧的积累, 便就终将成为空中楼阁, 子虚乌有。
鲁迅的那段话也掷地有声:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物, 是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的, 所以没有这种民众, 就没有天才。”
如果你处在社会的低层——相信这是大多数, 请千万不要自卑, 要紧的还是打破偏见,唤起自信。问题不在于人家怎么看, 可贵的是你的精神面貌如何?
(《珍视自己的存在价值》, 全国普通话广播大赛规定稿件第9 号。)
四、说话(任选一个题目说3-4 分钟)
1.我喜欢的旅游胜地
2.漫议终身学习
漫议终身学习
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入知识经济时代,由于知识老化速度大大加快,必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学习,才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。而学习化社会是终身教育的理想和目标,是终身学习的理想境界。从传统社会转向“学习社会”,学习将成为一种生活方式,学校仅是学习的场所之一,人的一生将无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”,而强调终身教育,工作学习化,学习工作化,学习、工作一体化。要有竞争力、应变力,首先要有学习力。用“新一代的管理大师”彼得?圣吉博士的话:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快”。
学习化社会对教育单位而言,要由传统教育中重视人的“受教育权”向重视人的“学习权”转变,使学生由学会知识转向学会学习。“学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。21世纪的教师已不是就时间意义而言,更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言,教师应当首先改变心智模式,意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位,他本身需要终身学习,才能够以引导者的身份进行教育,也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。没有教师不想实现自我的人生价值,也就没有教师不经历认识自我过程中的自尊与自省,实现自我过程中的自强,超越自我过程中的自信,而自尊、自省、自强与自信诸品性的生成都必须经过不断的学习和思考。正如古希腊哲人苏格拉底所说:“没有
命的意义”。
一个哲人说过:“我们现在是什么样的人就做什么样的人,我们能成为什么样的人就成为什么样的人,这就是人生的唯一目的。”学生的人生价值就是在教育的作用下,“能成为什么样的人就成为什么样的人”,能使自己得到最大的发展,使自己个性得到健康发展,活得健康、活得主动、活得充实。
对大多数学生来说,长大了成为普通人的居多。因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么发展,而必须遵循人才的成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它长成栋梁之才。在这个前提下,才研究如何指导学生。一是要引导学生爱学;二是要指导学生逐步学会学习;三是要使学生逐步认识到“一切事物的真正价值在于获得它时所付出的辛苦劳动”,而刻苦学习,勤奋学习,从而在困难的磨砺下去实现它人生的价值。
且(组、租、祖、阻——平舌音)中(种、钟、忠、肿——翘舌音)长(张、涨、怅、帐——翘舌音)曾(蹭、增、赠、憎——平舌音)林(琳、淋、霖——前鼻音)
青(请、情、清、晴——后鼻音)
.平翘舌音不分:大量的翘舌音在宁波人口中都是平舌音。普通话语音中的翘舌音与平舌音的比例是7:3。“阻力与主力”、“推辞与推迟”、“桑叶与商业”
B.w-h不分:举例“王与黄”、“吴与胡” C.r-l不分:举例:“热了与乐了”、“出入与出路” D.韵母问题:ai-an举例:“班长”; “小燕子与小叶子”;
ang、ao前后鼻音不分等。
E.声调问题:入声字多。举例:“玉、绿、白”等
三声与二声相混。举例:“跑着跑着”等。
? 举例:华茂学校——花猫学校
“防火-放火”、“储
蓄——输血”
舷梯xiántī 弦xián外之音
按捺nà
木讷nè 方凿圆枘ruì 所向披靡mí 猕mí猴
缴jiǎo纳 狡jiǎo兔三窟kū 矫jiǎo揉造作砧zhēn板颤zhàn栗 明修栈zhàn道 技艺精湛zhàn与yǔ会
熨yù帖
瑕xiá不掩瑜yù
钟灵毓yù秀 病殁mò 拐弯抹mò角
没mò齿不忘
强劲jìng 根茎jīng
大相径jìng庭
不胫jìng而走 纸屑xiè
胳臂bei
撺cuān掇duo档dàng次
鲫jì鱼
梯己ji
处chǔ理 尽jǐn快
泥淖nào绰
chuò绰有余
啜chuò泣
拾掇duo
出类拔萃cuì
猝cù不及防
憔悴cuì
溘kè然长逝
炽chì热
整饬chì
追根溯sù源
少不更gēng事
斡wò旋
虚与委蛇yí
重zhòng听
福祉zhǐ
脉mò脉
模mó棱léng两可
提dī防
悖bèi谬miù 赧nǎn然
瓶颈jǐng
锦jǐn衣玉食
靓liàng丽
得陇lǒng望蜀
光怪陆离lí
炙zhì手可热
桎梏gù
孤苦伶líng仃dīng
脍kuaì炙人口
蜿wān蜒
筵yán席
剽piāo悍
玷diàn污
磋cuō商
运筹帷wéi幄wò
蹉cuō跎tuó
粘zhān贴
眩xuàn晕yùn
改弦xián更张
蓦mò然回首
开门揖yī盗
缉jī拿归案
恰当dàng
伉kàng俪lì
粳jīng米
拙zhuō劣
心肌梗塞sè
引吭háng高歌 罢黜chù
自怨自艾yì
舐shì犊情深
刚愎bì自用
孝悌tì
星宿xiù吞噬shì
媲pì美
后裔yì
包庇biì
祛qū除
萝卜bo
悭qiān吝lìn
扒pá窃
掮qián客
戮lù力同心
翩piān跹
奖掖yè相形见chù绌
巨擘bò
癖pǐ好
遗骸hái
言简意赅gāi
鞭笞chī
骁xiāo勇
锃zèng光瓦wǎ亮
着zhuó落
为wèi虎作伥chāng蛊gǔ惑
要yāo挟xié
咄duō咄逼人
怃wǔ然
敷fū衍yǎn了事
豆豉chǐ
同仇敌忾kài
妊rèn娠shēn 皇冠huángguān 冠心病guān冠盖相望guān冠guān冕堂皇 衣冠guān楚楚唾tuò手可得 缜密zhěn起讫qì
自古迄qì今 瞋目而视chēn
嗔责chēn
卷帙浩繁zhì 栉zhì风沐雨
一泓清泉hóng
曲肱而枕gōng
万马齐喑yīn
歆xīn羡不已
蹑手蹑niè脚
邂逅xièhòu
亵xiè渎dú 觐jìn见
噤jìn若寒蝉
豢养huàn 盥洗guàn 莅临lì 乖戾liì 翌日yì 谄媚阿谀chǎnmèi ēyú剔除tīchú毗邻pílín 粗犷cūguǎng 睚眦必报yázì 嫉妒jidu妒忌duji恪守kèshǒu 曾见叠出xiàn
一曝十寒pù 如火如荼tú 瞠目结舌chēng
秣马厉兵 mò 面面相觑qù 垂涎三尺xián 框架kuàng 内讧(hòng)莞(wuǎn)尔 搭dā讪(shàn)隽(juàn)永 恪(kè)守 草菅(jiān)人命 针砭biān
荡涤(dí)省察xǐngchá 日臻完美zhēn 琅琅上口lángláng
秩序/旗臶 zhì
瘟疫/战役 yì
着陆/着想zhuó
松柏/柏油bǎi
奈何/按捺nài/nà
关卡/卡壳qiǎ
对弈
狙击 jū
神情沮jǔ丧
慰藉jiè声名狼藉jí
虚与委蛇yí
铜臭xiù
乳臭未干 rǔxiù
讥诮qiào 白雪皑皑(ai)谙习(ān)纵横捭阖(bǎi)大笔如椽(chuan)辍学chuo东莞guǎn 皈依 guī病入膏肓 mang(huāng)恪守 ge(ke)稽首qǐ钤记 qian 嵌入qian 龋齿qǔ 偌nuo斫伤 duo(zhuo)
倥偬 c
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从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山,去过南宁的清秀山,还去过灵山的六峰山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。
记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学校德育处批准,班主任组织我们全班同学去北海旅游。听说可以去北海旅游,同学们兴奋极了,特别是从来没有见过大海的我,更加激动不已。星期六一大早,我们预定的大客车准时开到了学校大门口,早已等在路边的同学们有秩序的上了车,班主任再一次强调了注意事项,汽车就出发了。一路上,同学们又说又笑,还唱起了歌,真像一群放飞的小鸟。我看着窗外的树木、稻田和房屋,觉得一切是那样的熟悉,又是那样的亲切。不知不觉中,一阵飞机的轰鸣声传来,啊,我们今天旅行的第一站——北海飞机场到了。
真不凑巧,我们到来之前,已经起飞了一架飞机,为了看到飞机的起飞,我们只好耐心地等待。飞机场的环境很美,绿树成阴,芳草如茵,繁华似锦,宏伟的侯机楼,高高的指挥塔,前后好几公里的飞机跑道。我们边欣赏美景边等,终于看到了飞机的起飞,真是一饱眼福。
穿过美丽、整洁的北海市区,我们来到了旅游的第二站——银滩。进入大门,哇,人真多啊,这里人头攒动,银白柔软的沙滩上,几乎没有一块是空地。游客们有的躺着,有的坐着,也有站着的;有的在晒太阳,有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。抬头往远处看,真美啊,这里海天一线,天是蓝的,海水也是蓝的,蓝蓝的天上飘着几朵白云,一架直升飞机在上空不断盘旋,跳伞员在表演跳伞。海面上,到处都是游泳者,戏水者。此时此刻,同学们也顾不得挽起裤腿,一个个跑到海边上去玩水,泼水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村边的小溪里嬉戏,开心极了,遗憾的是,我们不能下海游泳,老师是从我们的安全着想。
晚上九点多,同学们带着一身的倦意,带着满心的欢喜,踏上了归途。这次北海之游,给我留下了非常难忘的印象。
普通话测试说话范文14号《我和电视》
随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,各式各样的现代化家电进入千家万户,从父亲兴高采烈地把电视机扛回家的那一刻起,我就和电视结下了不解之缘。
由于科学技术的不断提高,电视机也不断地变花样,先有黑白电视机,接着是彩色电视机,频道也由原来的广西、广东两个频道,到现在能收看十几个频道,节目也不断地在翻新,越来越精彩了,开播的时间也长了,由原来午夜12点钟就说再见,到现在可以一天24小时收看,电视这个既能说话,又有影像的东西,深深地吸引着我,快乐时伴着我,忧伤时也伴着我,白天看,晚上看,电视对我的帮助可大了,体育频道使我懂得了很多体育知识,文艺晚会提高了我的欣赏水平,新闻联播使我了解国内外发生的重大事情。漫步广西、游戏天地、世界博览,让我了解了各族人民的风土人情,知道了祖国的大好河山,电视带给我的利益太多太多了。电视,丰富了我的课余生活,增长了我的见识,开拓了我的视野,给我指明了奋斗目标,坚定了我的生活信念。
通过电视,我看清了人世间的真善美假丑恶,明白了爱心世界里充满阳光,也清楚了许多人情事故,懂得了该如何待人、处世。电视,是我亲密的朋友。
普通话测试说话范文15号《学习普通话的体验》
没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。
记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办。
到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。
提起家乡,或许每个人都会对自己家乡品头论足或赞美一番。我的家乡虽不美,然而,它的气候却很宜人,这不是我夸口,不信,你自己瞧….当春回大地,万物刚苏醒的时候,天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨,伴着春风,柔柔地扑向一切,仿佛在倾诉着它对大地,万物生灵的那份深深的倦恋。路两旁的树,随着春风摇动起枝叶;过路的大人们,享受着初春带来的清新的气息,脸上不时露出满足的笑,而孩子们呢,他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿,试图吮吸春的甘露,小脚淘气地不停跺着,让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小花儿,伴着一阵阵的嘻笑声……噢,这细细的雨水,浓浓的情喔!
到了夏季,家乡的天气又变得热中带着一丝凉意,或者在闷热了许久过后,它就非常解风情地下起倾盆大雨,一扫以前的闷气。此时的夏天,是个让少女们实现穿短裙的梦想的好季节;此时的夏天是工作后人们享受清闲的夏天;此时的夏天,是晚饭后大家聚在一起聊天的好佳境;此时的夏天,是晚上人们可以尽情欢乐的一份好心情。我就爱这样的夏天。
随着夏天之后的秋天,这里又是一片新景象。这里的秋天爱下雨,可人们却也喜爱,喜爱着下雨过后带来的一阵阵凉意,那份心情,是一种难以形容的放松的心情,仿佛是雨带走了身上所有的烦恼和闷气。不下雨的时候,更是一个好天气,足以让一切欢快起来。
冬天,一年中最后的一个季节,是一个让人高呼的季节,它是冬天没错,但它没有其它地区的冷冷的寒意,没有足以让人冷得直打哆嗦呼呼的北风,它有的是温暖的气候,即使穿着两三件衣服也不觉寒冷。噢,这是个体贴人的冬天。我,就爱家乡的这种天气。
普通话测试说话范文19号《家乡的风俗》
我的家乡是陇南,说起家乡的风俗,我想最有趣的最值得说的,就算是举办婚礼了吧。
结婚是人生的一件大事,男女双方的父母都十分重视。在举行婚礼前,双方的父母忙前忙后的,发喜帖办嫁妆等等。买来的嫁妆先放臵在女方家里,到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最热闹的还是举办婚礼的那天。那天的一大早,新娘在女方家梳妆打扮,等待新郎的到来。新郎到来以后,新郎、新娘一起走出女方的家门时,新娘用手捂住脸轻声的哭泣,表示对娘家的留恋,而女方家的和新娘同辈年龄小的男子就轻拉着新娘,表示舍不得姐姐出嫁离开家,而新娘必须给男子红包,以表示吉利。新娘出门时用雨伞或头巾把脸遮住,当接新娘的队伍开始走时,女方家里人就开始放鞭炮。另外,新娘还带去几位年轻的女子,表示陪嫁。男方去接新娘回家时,一般来说都不超过中午十二点钟。如果在同一条街上,有两户人家娶媳妇,谁先娶回来得快,就意味着谁先得孙子,先发财。所以娶新娘,娶回越早越好,如果新娘去新郎的路上,要过桥的,新娘必须往水里抛几枚硬币。新娘到男方家后,新房里的蚊帐是由男方的舅母或婶婶帮挂的,一边挂一边还说一些吉利的话,男方的父母给挂蚊帐的人一个红包。
在喝喜酒的时候,最高兴的还是小孩子了,因为他们可以得到一个对于他们来说是数目不小的红包。
家乡的风俗除了举办婚礼是有趣的以外,其他的像三月
三、端午节等等,也非常有趣,有机会再给你们介绍。
普通话测试说话范文20号《家乡风光》
我的家乡是陇南的一个不起眼的小山村,千百年来,祖祖辈辈在这里繁衍生息,永久不衰。我的家乡虽然没有桂林山水的秀丽,也没有杭州西湖的妩媚,但它那仙女般的宁静之美一直深深地印在我的脑海中,那清澈见底的小溪,缓缓地流过村庄,这一切的一切都是那么令人神往。
家乡的风光首推的是山,你别小看这山,其实它美着呢:一片连一片的红锥木,在全国堪称之最,最为叹止的是这片红锥树下遍地都是宝,像香菇,它含有很多的蛋白质,维生素,营养价值很高。一直为家乡人所喜爱。
普通话测试说话范文23号《谈谈邻里关系》
如果你到过我们那里,你会发现我们左右邻居相处得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右邻居也都各有一个小孩,年龄也和我们差不多,在邻里还有一位老奶奶,平时一有好吃的,老奶奶总招呼我们一起分享,我们也常奶奶长奶奶短地叫得她眉开眼笑,我们几个小孩也很要好,大人们也相处得很好,这其中并没有什么奥秘,我想,如果要邻里相处得好,就少不了“礼”和“诚”。
我们中国是个文明古国,素以“礼义之邦“闻名于世,礼在我们今天的社会生活中,主要体现在待人接物,言谈举止上,举止有礼,一举一动都 遵守社会公德,大方而得体,以礼待别人,别人也会以礼待你,这样礼尚往来,“ 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”邻里之间以礼沟通友谊,以礼促进友谊,以礼赢得和睦与安宁,以礼塑造善良诚实的品格。
而“诚”,就是一种发自我们内心的诚挚之意,这种发自内心的诚挚之意升华, 大到处事之道,指的则是信实无妄,对于一个人,诚实”的品质并非与生俱来的,他需要通过后天的努力才有可能获得,“朋友应说真心话,待人以诚一片心”,只有以诚相待,以心换心,才能有真正的友情。世界变化无穷,诚实似乎越来越难做到,实际上“诚招天下客,和气能生财”。邻里之间彼此都以诚相待,大家就会和睦相处,所以我们还必须把诚推及他人,以此来制约自己在社会上的一举一动,妥善处理、协调好我们与他人的关系。
当然相处得好的邻里,除了以礼以诚相待,还有谦让、尊老爱幼等等,这些都是我国的传统美德,人人都希望生活在充满温暖和谐的环境中,都希望世界充满爱心与微笑,其实这并不难,只要人人都知礼有礼,以诚相待,这种温馨和安祥就会时刻环绕着我们。
普通话测试说话范文24号《雨》
我们所说的雨实际上就是降水,它来自云中,但有云不一定就降水,这是因为云中的水滴或冰晶体积大小,不能克服空气的阻力和上升气流的顶托,而悬浮在空中,只有当云继读上升泠却,或者有水汽不断输入云中,使云滴不断增大,以至上升顶托不住时,才会从云中降落下来,开始成雨。
雨一般由降水量来分和降水强度来分,分为小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等类型,又根据自然界中促使空气上升运动条件,可将降水分为对流雨,地形雨、锋面雨、台风雨。对流雨就是近地而面空气强烈受热时,温热空气膨胀上升,空气中的水汽冷却凝结而形成,这样的雨强度大,时间短,范围小,并常伴有暴风,雷电,又称热雷雨。我国大部分地区在夏季午后也常出现对流雨。地形雨一般是暖湿空气在运动中,遇到较高地形的阻挡,被迫沿迎风坡爬升,空气在上升中冷却,水汽凝结而形成的降水。我们合浦这样的平原地区一般都少有。锋面雨,暖性质不同的气流相遇它们中间的交界面叫锋面形成的雨就叫锋面雨,它强度相对小,时间长,范围广,一般在我国的东部地区。台风雨是热带海洋面形成的气旋,具因周围有大量暖湿空气围绕台风中心旋转上升,空气中的水汽冷却凝结而开成,在我们这里是很少的不过北海就相对多,可是我还没见过。
普通话测试说话范文25号《给我深刻印象的一部电影》
在看过的众多电影中,给我留下深刻印象的只有一部,那就是美国电影------《泰坦尼克号》。
这部电影主要讲的是在19世纪末英国的一对青年男女的爱情故事。故事发生在大海上的一艘船上,电影的整个画面,看起来显得特别的壮阔、雄伟、又因故事发生的过程而显得悲壮。导演巧妙地运用了一条项链———海洋之心来贯穿全剧;以船与冰山的相撞,预示了主人公杰克与露丝的爱情悲剧。
主人公杰克本是个贫穷却又放荡不羁的青年,对一切事都是顺其自然。却因在铁达尼克号船上认识了贵族后裔露丝小姐而变得成熟、沉稳。杰克与露丝之间演绎了一场轰轰烈烈的爱情。他们两人在船头上“飞”的那个镜头,令人难以忘怀,他们是那么的投入,那样的深情,恍如天地间的事物此刻已不复存,唯有他们二人。船与冰山相撞之后,杰克与露丝都把生的希望留给对方。他们之间经历了无数次的生死考验,最后落到大海中,杰克为了让露丝能好好地活下去,怎么也不愿上那块能救
进入中学,这首歌已在我脑中深深扎根。每次见到一些尊老爱幼,助人为乐的人或听到一些被社会所赞扬,传颂的事,心里就有一种冲动,好想高歌一曲,用我心中的这首歌,去颂扬,赞美一大群新时期的“活雷锋 ”。
当我自己亲自体验这种感觉,并高唱这首歌时,你可以想象,我的心情是何等激动!
那是在大地回春的三月,我们全体师生敲锣打鼓,排着整齐的队伍,去敬老院看望那些曾经为社会辛劳一生,鞠躬尽瘁的老人们。当我们怀着无比崇敬的心情,献上全校师生醇醇的祝愿和一点小小的心意时,老人们感动得热泪盈眶,连声道谢。在这种气氛中,不知是哪一个班的同学首先唱起了我最熟悉的这一首歌,歌声嘹亮,令人振奋。动人的旋律,自然从心里溢出,源源流淌,会唱的,不会唱的,都显得那么神往。我的心弦被深深地拨动了。在我们的国家里,哪里没有回荡这样的一首歌呢?
“啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 ……” 这歌声,将在世界的每个城市、乡村生根开花,传遍每个角落。这首歌,永远是我一生最爱听,也是我最爱唱的歌。
普通话测试说话范文28号《我看语言美》
语言,就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。随着社会的发展,语言,已经成为一个人学识,风度的标志。一个人,他的学识,风度如何,从他的言谈举止就可以反映出来。那么,什么语言才是美的语言呢?我是这样认为的:
首先,语言要准确,就是读音要准确,为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢?因为我们国家是个多民族国家,每个民族都有不同的语言文化,那么各民族之间的交流主要就是靠普通话,如果你的语音不准,那么别的民族的人就听不懂你的话,就无法进行交流,这在交际当中也就谈不上美了。比如说,我曾经听到过这样一个相声,有一个外地人,来到一家饭店,他对服务员说:“我要水饺(睡觉),服务员听不懂他的话,以为他要上旅店休息,就对他说:“这里是饭店不是旅店”。你看,这不闹出了笑话,可见,如果在交流当中语言不准,就不能够进行很好的交流。因此,语言也就谈不上美。
再一点,语言还要得体,在不同的场合,要注意到当时的环境以及对象,比如说,你去安慰一位高考落榜的朋友,你就不能反反复复的指责他不争气,这种试题你也不会做吗?等等。将来我们对学生进行批评教育时,也要注意使用得体的语言,否则会伤害学生的自尊心,做老师的要特别注意语言的使用。
总之,语言美起码就要有以上的标准,一是语言要准确;二是语言要得体,只有做到这两点,我觉得语言才能谈得上美。
普通话测试说话范文29号《我的拿手菜》
我的拿手菜是炸扣肉,这道菜对于现在家庭已不是少见的菜了,但对于小时候我们农村的小孩,却是罕见的,是难得吃上一次的,农村里喝喜酒或办丧事时,一桌菜往往有10种菜左右,其中必定有一种是扣肉的,就在这时,无论爱不爱吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一两块扣肉,因为这毕竟是难得的一次机会。平时,我们是没机会吃上扣肉,一来没钱买,二来也不会做这道菜,由于这道菜色、香、味俱全,所以每次这道菜一上桌,一下子就被夹完了。近来,人们的钱袋渐渐鼓起来了,我家也不例外,我爸以前跟别人学过几样菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不只是在办喜事或丧事时才得尝这道菜了。渐渐地我也学会了做这道菜,而且做成之后的色.香.味也并不逊于我爸做的。这道菜便成了我的拿手菜。下面我就介绍一下这道菜的做法。步骤是:(1)买回肥瘦.带皮的猪肉和葱.八角.五香粉.酱油.米酒等原料。(2)刮干净猪皮上的毛并且戳一些小洞,然后烧开大半锅猪油,接着把这几块猪肉放进锅里炸。(3)约摸炸了十二、三分钟左右就停火,把猪肉捞出来凉干(4)炸好的猪肉凉了之后,就把它切成一片一片,把适量的五香粉.酱油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把数根葱(不用切)放进做好的配料中拌混,最后拿起配料中的葱,手出力地捏出葱的汁擦到那一片片扣肉上,7
济飞速发展的今天,广告已成为企业创名牌,产品促销的重要手段。
广告的作用的确不可低估。可以毫不夸张地说:在现代社会,广告正是决定产品销路的命运之神。心理学家发现,绝大多数人买东西时,如果遇到许多不同品牌,他意中说,一定会选购见过广告的产品。
广告不应仅仅局限于产品的实用性,还应要尽力去宣扬能有助于满足大众的理想,比如衣服的实用性是保暖,但现代社会谁买衣服仅是为了保暖呢?大家衣服更重要的目的,是让自己显得潇洒、漂亮。这就是大家内心的理想。
“名牌效应”也反映了大众买商品,正是为了实现某种理想。很多人宁愿花普通衣服几倍的价钱去购买名牌服装,倒不在于名牌服装的作用性有多好,而是穿上名牌服装,能抬高自己的地位。心理上会有优越感。
广告绝不应只是枯燥的产品说明书,它必须通过艺术手段证人们对产品产生信任,广告的艺术越高明,观赏性越强,它宣传的产品就越能深入人心。许多优秀的广告,通篇都是艺术的渲染,有的如一部优美的风景片,有的似一个生动的小故事,只在最后才点出产品。这种并没有喧宾夺主,仅而证人更加深刻地记住了产品。艺术正是广告的生命力之所在。
人人都有七情六欲,能在大众心里产生深切共鸣的东西,一定是充满人情味的……。只有那些漾溢着浓厚人情味的广告,才能深入观众的心灵,达到水乳交融的沟通。那些说教工的标语口号式的广告,只会证观众反感,而不会有任何积极感染力,而人情味的作用,正在于使对广告产生亲近感。
普通话测试说话例文32号《说勤俭》
勤俭,就是勤劳俭朴,这是中华民族自古以来的优良传统。在我们党和国家的老一辈无产阶级革命家当中,就有许多勤劳俭朴的典范,如毛泽东、朱德、周恩来、邓小平、徐特立。还有,像大家非常熟悉的南京路上好八连和雷锋战士,他们艰苦朴素,勤俭节约的事迹影响了我们整整一代人。有人说,在艰苦创业的年代里要勤俭,那是因为生活艰苦,物质贫乏,现在生活好了,物质丰富了勤俭就没有必要了。真的是这样的吗?在这里,我想给大家讲一个故事,或许你会从中得到启示。
著名的爱国华侨巨商陈嘉庚先生家资巨万,非常富有。他在对祖国和人民有益的事业上十分慷慨,五十年代,他为祖国的教育事业捐资达数亿元,此外,在三四十年代,他还为抗战筹集了大批资金。但是,他在生活上却一贯非常简朴,甚至到了别人难以理解的地步。在较早的年代,电厂供电到晚上10点就停止了。陈嘉庚先生就点蜡烛继续工作,他用来做烛台的是捡来的一个断把破瓷杯。有人劝他买个烛台,他却不答应。他有一把雨伞,到他逝世时已经用了20年。时间长了,伞布破烂,他就让侄媳妇为他缝补。后来无法缝补了,他又让侄媳妇买块布来更换腐朽了的旧伞布。他常说:“该用的钱,几千万都得花。不该用的,一分钱也不能浪费。”
听了以上陈嘉庚先生的故事,相信你一定会明白其中的道理。节俭是我们中华民族所赞誉、所褒扬的一种美德,在物质贫乏的艰苦岁月里需要提倡,在经济发达,生活富裕的时候更不应该忘记。让我们都牢牢记住这样的一句至理名言吧:“常将有日思无日,莫把无时当有时。”
普通话测试说话例文33号《谦虚是美德》
谦虚是人类的美德。中国有句古话:“满招损,谦受益”它从正反两方面对其进行了精辟的总结。
对于一个人来说,谦虚主要有两大方面的好处:一是谦虚使人进步。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的
我喜欢当教师这个职业,我对自己的选择无怨无悔。
普通话测试说话例文36号《我最感兴趣的一件事》
在我的生活中,有很多事是我喜欢做的,但我最感兴趣的一件事还是爬山。我之所以喜欢爬山,是有原因的,说起来,还有一段故事呢!
从小,我就体弱多病,身体瘦小的,经常被别人拿来做笑料,他们经常开玩笑地说:“一刮风就不见你了”!六岁那年,我开始读小学了,二年级第二学期的时候,我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看见就害怕了。毕竟是第一次嘛!开始爬山了,我跟着同学们爬呀爬,还没爬到半山腰,我的腿不听使唤了,看着同学们个个爬得那样起劲,当时我急得哭了,同学们转过头对我说:“还没爬到半山腰你就爬不动了,真没用!”当时我觉得很惭愧,恨不得找个地方钻进去!这时班主任走过来对我说:“小华,别哭!来,老师拉你一把”!就这样,班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶,我累得满头大汗,我真恨自己没用,不但没帮老师反而拖累了老师。接着活动开始了,老师说:“爬山不但可以锻炼身体,而且还能锻炼自己的意志”!当时老师说了很多我都深深地记在了心里。
从那以后,我一有空就去爬山。爬山不仅可以锻炼我的身体,而且还受益不浅。爬山的时候,除了可以欣赏风景外,我还在山上收集了许多珍贵的花草树木,认识了很多昆虫,对我的学习有很大的帮助,使我从中感到爬山的好处。
有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬山,同去的还有两位同伴,每人背一水壶一袋面包,早上八时出发了,一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息,兴奋地赶路。来到山顶,放眼一望,整座城市尽收眼底,近处是一片新开发区,幢幢高楼大厦林立其中,造型各异,装饰物品种多样,远看如花的海烊。楼与楼之间错落有序地布满了井然有序的大道,汽车不断地在楼间来回穿梭,一片繁忙景象。
普通话测试说话例文37号《自然环境和我》
工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进,使人们不再咀嚼昔日生活的苦涩。然而,也许美的东西都要留下些惆怅让人去想,人们不难看到,那高耸的烟囱恰如《天方夜谭》中的“魔瓶”,肆无忌惮地吐着滚滚浓烟笼罩着整个天空,而机器运转的巨大声响该是自然界优美的旋律中最不合谐的一个强音充斥人耳朵,废水废渣与废气连同连同产品一起出厂,于是,花草失去了湿润,河水不再清澈,花香为烟雾冲淡,鸟鸣被噪声淹没,健康的身体变得瘦弱,愉快的心情变得烦躁!
废气使净洁的大气层变得焦头烂额,万劫不复,抑郁更是一把寒光闪闪的利刀,在圣洁的自然界划下血淋淋的伤口,废气增多导致酸雨普遍。物种衰减不说,仅仅二氧化碳增多产生的温室效应就会使全球每年平均气温增高2~3摄氏度,因此,科学家不无悲哀地预言:地球湿度升高,将使海水膨胀和冰山消融而造成海面上升,将使居住在距海岸线60公里内占1/3人口受到威胁,许多城市和港口将遭受灭顶之灾,而氟氯烃气体增多,将使地球的保护伞吸收紫外线的臭氧层惨遭破坏,其危害也许无法设想。
20年前,联合国在瑞典首都斯得哥尔摩召开会议,专门对环境保护问题发表了《人类宣言》提出一个响遍全世界的口号:“地球只有一个”,这不仅是历史和现实对人类的告诫,而且是人类面对这体残缺的大自然发出的理性的呼喊!
“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类活动,乃是伟大之中尤其伟大者。”然而人类在征服和改造构建自己文明伟大的同时也不要忘了人类作为地球作为自然界的一部分所负的责任……让保护环境争取世界和平成为人类拥护的热点,携起手来保护人们唯一的家园!
猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。
猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。
多可爱的小猫啊!
普通话测试说话例文40号《我的家庭》
我们家是一个普通的家。爷爷、爸爸、妈妈都是农民,我是一位小学教师,还有三位姐姐,她们都出嫁了,她们也建立了她们的家庭,弟弟在学校读书,我家是一个有老有少的家,我们都相处得很好,很和谐,今年我爷爷已经一百零一岁了,但他的精神是很好的,经常看书,他十六岁就开始学裁缝,并且学得很好,在我们那里,他是很出名的,他有很多徒弟,还经常向我们说起他年轻时的一些趣事,有的使我佩服得五体投地,我爸爸也受我爷爷的影响,也会裁缝,由于各种原因现在他不做了,因为我们姐弟多,生活过得不富裕,他们抚育我们几个长大成人是一件不容易的事,我的妈妈是一位典型农村妇女。她小时候的生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在这种家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都尝过了,她经常向我们提起她小时候的生活,教育我们要珍惜生活,教我们要学会自己照顾自己,从她那里我学到了书里学不到的东西,她的勤劳、善良、宽容、心灵手巧,都给我们学到了,在我的读书生活中,不管遇到什么困难一般都会自己处理,要做一位像我妈妈一样的人,姐姐她们经常回我们家,当大家聚在一起时候,我们家非常热闹,小孩、大人、老人都谈得很有趣、充满着笑声、充满着爱。
这就是我的家庭。
普通话测试说话例文41号《一个愉快的假日》
上个星期六,我们班全体同学趁这个假日去春游,地点是合浦星岛湖。
早上八点钟从学校出发,到目的地的时候已是九点了,因为同学们都带了很多东西,所以先选定一个地方进行烧烤。长这么大,可以说是第一次烧烤,所以觉得非常新鲜。把肉串在烧烤叉上,涂抹点烧烤汁到肉上,再撒点辣椒粉,经过一小段时间火炭的烧烤,肉终于熟了,嗬!真香哩!一尝,味道不错,第一串成功了,接着第二串,第三串,直到我们七个人把那袋肉啊、腊肠啊、鸡尖啊、火腿肠之类的东西烤完了,可吃完了那些烤肉,我已经饱胀得差不多了。不过,第一次这样的烧烤还真棒哩!
接着我们乘船去《水浒传》的拍摄景点。乘船的感觉真好,我长这么大第一次乘船,所以感觉很新鲜。在船上大家都很高兴,行船中很多同学都照了相。不知不觉就到了景点,下了船大家也不顾那门票费是多少,买了票就往里走。因为大家都迫不及待地想参观一下《水浒传》拍摄景点的景观。确实不错,在景点我们几个人都拍了很多照片。集合的时间到了,我们大家都有点游兴未尽的感觉。
回到集中地点,老师检查了人数。我们坐上公共汽车踏上了回校的路程。同学们在车上谈论着刚才的景点,显得很兴奋。有的说:“星岛湖的水碧透了,简直可以跟梅雨潭的绿林比美了!”有的说:“星岛湖风太柔了,吹拂得让人心醉!”有的说:“星岛湖的山色青翠,满眼的绿,真让人觉得舒心!”同学们一个个在抒发内心的感受,真像是一个诗人。
普通话测试说话例文44号《我的读书生活》
我从小就喜欢读书。没钱的日子,只要有书看就不难过。诸多的烦恼并不可怕,只要有书读。
我是一个农民的女儿,拮据的日子常常给我和我心爱的书开着种种或悲或喜的玩笑。逛书店时发现一本好书,要等到有一天从可怜的生活费中挤够钱时才能去买。然而,这时“好书已随新人走,此地空余旧人愁”了,我没钱买书经常到书店去看书而遭受服务员的白眼和冷语,“没钱买就别翻,撕烂了你赔得起吗?”我愿意这样?可又有什么办法呢。在饱餐、新衣、好书的选择中,我会毫不犹豫地选择后者。没有新衣穿,我不感觉自己不潇洒,没有饱餐,我不感觉饥,没有好书,我感觉不到自己活着,瘪着肚皮读自己心爱的书。这滋味是别人难以理解的。我常常以读书来解除我心中的痛苦。是书擦亮了我的眼睛,带我走出那无知的盐碱地。不光知道冰心、鲁迅、叶圣陶,还知道泰戈尔,莫泊桑,我开始历险试着让自己闯一闯写稿的关。我不甘心让自己失败,我开始用自己的眼光去看社会,用自己的笔墨写人生,为社会尽义务…。
我深深体会到,读书是一种享受,只要有书读,便是一种幸福,任何烦恼也可以丢开,读书是一种解除痛苦的灵丹妙药。每当我走进房间,在明亮的灯光下,展开心爱的书,用心品读,书的馨香不知不觉地透过窗纱,在天籁中飘荡,心也明亮多了,这时世事的繁杂与纷争,我身心的痛苦和烦恼,会荡然无存。
不管人生是辉煌还是黯淡,不管别人是关心还是冷眼,不管道路是平坦还是曲折,我的读书生活让我战胜了烦恼,迎来了快乐。
普通话测试说话例文45号《我的一个梦想》
小时候,大人总爱问我:“小叶,长大了想当什么呀?”因此儿时的我有了很多很多的梦想,梦想着长大了当一名科学家、企业家、空姐。这些天真、美丽的梦想伴随着我长大了,到了上学的年龄。
当小学一年级那位慈祥可亲的启蒙老师给我们上第一堂语文课时,几年来坚定不变的美丽梦想就在这一刻突然地、毫不犹豫地改变了,我的梦想变成了长大了要当一名人民教师,就像我的老师一样。教师站在讲台上对我们每个轻轻的微笑,老师那与众不同的形象,老师读课文时那流利、标准的普通话如涓涓细水流进我的心田,那时的我对老师真是羡慕得要死。由此,我更坚定了自己的梦想。心中再次下定决心长大了一定要当一名教师,总是好想好想自己快快长大,长大就可以当老师了。
就因为有这个梦想,那时的我总爱把几个小伙伴带到家中扮演老师上课的游戏,家里没有黑板我就用衣橱壁当作黑板,我总是抢着演老师,学着老师的模样给学生们讲1+1=2,讲《小马过河》,尽管小伙伴被我的样子逗笑得要命,可我心理还是直乐。
转眼十几个春秋过去了。如今我已是一名小学教师,我的梦想已实现了。然而在教学活动中,才发现做一名教师并不容易。当一名教师,尤其是小学教师,不仅要有丰富的知识,而且更要有高尚的情操。要有比其他行业更高的素质,要肩负起培育21世纪人才的重任。但是,我相信我能负起这个重任,我相信的我梦想能成真。那时我会努力学习,工作,全心为教育事业贡献自己的力量。人总往高处走,我的又一个梦想是在不久的将来我能成为一位高级教师。
普通话测试说话例文46号《我最得意的一件事》
人的一生中会发生许许多多的事,这些事中肯定有最得意的事,我当然也不例外。
民办实事,而是干了一些有损人民利益的坏事。检察机关初步查明李乘龙涉嫌犯有以下罪行事实,在1991年1996年,李乘龙任中共广西玉林市委书记期间,利用职务之便涉嫌受贿400多万元,涉嫌贪污巨额财产来源不明600多万元,累计涉嫌犯罪金额1000多万元,是建国以来广西个人涉嫌犯罪金额最大的一起,李乘龙作为一个共产党员,但他不是一名真正的好党员。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务。记得毛泽东同志曾经指出,“全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众,一切从人民的利益出发,而不是以个人或小集体的利益出发,而向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点,”这段话,非常深刻地阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。李乘龙作为一名共产党员,他没有全心全意地为人民服务,而是利用人们给予他们权利去办有损人们利益的事,把个人利益放在首位,享乐为首,作为一名共产党员应该向范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
鲁讯先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神品质是值得大家学习的,我们的国家还处于发展中的阶段,还需要更多像他这样的人,全心全意为人民服务,处处为人民着想,把人民的利益,国家的利益放在首位,做一名真正的好党员。
普通话测试说话例文49号《童年趣事》
记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心情可真让我难忘。
那是我读 幼儿园时,我们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯,我们排着队来到滑梯下面,小伙伴们都高兴地拍起手来,可是我心里很紧张,因为我是第一次坐滑梯,觉得有点害怕,张老师让我们逐个儿走上滑梯,沈老师在下面护接我们,小伙伴们一个接一个地走上滑梯,只有我一个人静立不动,看着他们上上下下,张老师发现了我一直都没有上去,便走过来对我说:“小梅,怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望张教师,吞吞吐吐地说:“我,我怕,又不会滑”。张老师对我说:“ 没有什么好怕的,来,上去,慢慢滑下来,我让沈老师接你。我当时又急又怕,又想上去试试,可心理怎么都不踏实,像揣着一只小白兔,蹦蹦地跳着,张老师好像知道我想什么似的,又鼓励我说:“人只有向前,不怕困难,才能办好各种各样的事,这点小困难你就怕了,往后怎么办呢”?我终于下决心试一试,我一步一步地顺着梯子登上了梯顶,坐下来准备往下滑,我一下子看到离地面这么高,心里一慌,不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老师鼓励的眼光,便壮着胆,鼓起勇气,向下面滑,这时,好像有什么力量拉我似的,一下子便飞快地滑了下去,我心理又害怕又紧张,双眼闭着等待将要发生的事,就在这个时候一双稳而有力的手接住了我,我睁眼一看,原来沈老师接住了我,她对我说:“滑的时候要用两手扶栏杆,不要太快”,她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心,我又上去,滑了一次,这次我不怕了,而且很稳当地滑了下来,沈老师和张老师都表扬了我,我继续地滑了一次又一次,跟小伙伴们一起轻松地滑,我还学会了双人滑,侧滑和卧滑,我高兴极了,因为我已经学会了滑滑梯。
这就是我童年的一件趣事。
普通话测试说话例文50号《我最喜欢的一种花卉》
我最喜欢的一种花卉是夜来香。
记得刚上中师的时候,因为人生地不熟的,心里总觉得老大不习惯,于是常常一个人坐在教室的走廊上,托着双腮,静静地望着教室前面的一块花坪,任凭思绪随着晚风的吹拂而放飞。
一天晚上,我像往常一样坐在走廊上,出神地望着草坪。忽然,一阵轻风掠过,我嗅到了一种从来没有闻到过的异样的香味,沁人心肺,舒服极了。我好奇地想知道这究竟是一种什么花散发出的香味,于是我循着香味走了过去。找到了,就是这丛花
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