父母之爱诗歌范文

父母之爱诗歌范文（精选10篇）

父母之爱诗歌 第1篇

有关父母之爱的诗歌(精选28首)

1、《母亲》

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

2、《感恩父母》

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是“母亲”

他就是“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

3、《父母的爱》

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

4、《感恩之心，常驻我心》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;

感谢老师，给了我们学习的本领;

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

5、《母亲》

母亲卑微如青苔，

庄严如晨曦，

柔如江南的水声，

坚如千年的寒玉，

举目时，

她是皓皓明月，

垂首时，

她是莽莽大地。

6、《父母》

您们如春

用青春哺育我的懵懂

放纵我的顽皮

您们如夏

用心血标立我的人生

包容我的不羁

您们如秋

秋收的喜悦

无法掩盖您们沧桑的脸颊

您们如冬

不在有傲然挺立身姿

只剩下那两鬓已白的发

您们的一生如斑斓的四季

用心血浇筑着我人生的广厦

7、《父母与故乡》

年的脚步近了

父母的心音穿透了风雾

知道你不一定回来

可无数次的遥望挂满了村头的孤树

每天从盼望的汽笛到车尾的消失

回转的眼神饱含着太多的言语

静听的是沧桑的岁月

子女是父母眼睛里的春暖花开

寒风吹不透欲滴的关爱

想儿 ，是无私的高尚

摇篮曲是母亲的自创自酿

是谁在春梦的底线，守望到小树茁壮

是父母枕着的茹苦无眠

有些什么

是我们一生都难以割舍不下的

是天边的遥遥彩虹

还是美景鲜花

都不是，是游子的脚步留在了童年的街港

是远飞风筝的线拴在了

家乡的屋檐校园田野

遥望着家乡的月光

借着这满眼的清辉

让心的宁静蔓延到迷恋的夜空

思绪随风去抚摸脉脉故土

然后，我在云端提笔写歌

舒意的静等你的弦音

带着梦一起翱翔

飞向那留念向往的地方

8、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

9、《感谢父母》

我们要感谢父母，

当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹，

当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发;

我们要感谢父母，

当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我们的旅程，

当父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂;

我们要感谢父母，

当我们静静地聆听着这一首首亲情歌曲，

我们终于明白：

是我们的父母操劳了大半辈子，

给了我们整个的世界，

给了我们幸福温馨的家!

10、《我的父母》

作为小树应该感谢土地，

因为土地养育了它;

作为小鱼应该感谢大海，

因为大海是它的家;

作为小鸟应该感谢蓝天，

因为蓝天给了它自由;

而我作为一个孩子，

最应该感谢的就是我的父母。

11、《关爱父母》

没有阳光，就没有日子的温暖;

没有雨露，就没有五谷丰登;

没有水源，就没有生命;

没有父母，就没有我们自己。

滴水之恩，涌泉相报。

关爱父母，使我们的责任。

12、《感恩父母》

感恩父母，

感谢他们给予了我们生命，

感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，

给了我们无尽的爱，

他们教会了我们人生中的许多第一，

是他们教会了我们走出第一步，

是他们教会了我们说第一句话，

是他们教会了我们第一个字。

如果没有亲爱的父母，

就没有我们的存在。

13、《感恩父母》

感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命;

感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;

感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。

父母给予了我们的太多太多，

我们这些作子女的却不知从何做起。

也许，

没事时为父母分担些家务，

父母下班后为他们倒上一杯水，

父母不舒服时为他们充一杯牛奶，

父母劳累时为他们捶捶背，

父母苦恼时为他们分忧解难，

父母高兴时与他们分享快乐。

这些看似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。

父母给我们的爱如此之多，而我们却只给父母做了一点，父母都已感到知足，

所以，我们要用一生来感恩父母。

14、《父母之爱》

从嗷嗷待哺到蹒跚学步，

从玩耍学习到为人处事，

我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。

这种爱无微不至，永恒不息!

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳。

15、《感恩》

我已经习惯了你们的关爱，

认为那是理所当然，

渐渐忘记了感恩，

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活，

并无忧无虑地成长，

而我却无暇去感恩，

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们，

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们，

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

16、《父母的爱》

是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。

是您，领我认识世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾;

这就是父亲的爱，这就是父亲的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山!

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留在我们的心间!

17、《父母情》

父母的情，是冬日的太阳，温暖着整个世界;

父母的情，是夏日的轻风，清凉了每一个角落;

父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一个道路。

世界有太多的情，

但唯有父母的情，

是世界最醉的温情 。

它不如爱情，赐你梦幻与浪漫;

它不如友情，让你坦荡而无华;

它更不是师情，使你敬而远之;

它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。

但它却是万情之首，

它平凡的让人常常忽视，

它普通的让人时常忘却，

它平淡的让人看不见摸不着，

但它却时时刻刻环绕着你，

天天陪伴着你。

它比友情更深，

比爱情更真，

它是所有情的结晶，

是人类永远最耀眼的灯塔。

18、《十跪父母恩》

一跪父母恩

辛苦十月将儿生

二跪父母恩

呀呀学语在初春

三跪父母恩

送我学堂伴窗根

四跪父母恩

我卧病榻您揪心

五跪父母恩

晚学不见唤儿回

六跪父母恩

我远行求学您夜挑灯

七跪父母恩

离闺远嫁您难舍情

八跪父母恩

您来家，放下土特产匆匆离去的背影

九跪父母恩

我生儿育女方知母爱有多沉

十跪父母恩

如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生

19、父亲

柔情是水

与你对弈

千年无解的残局

你用尊年诱我过河

我用青春赌你入局

你的车左冲右突

横扫我的防线

我的马步步为营

直逼你的巢穴

20、《父爱》

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

21、父爱如山

父爱如山，

他高大、伟岸，

虽不似母亲那般柔美，

却以独有的挺直撑起家的那片蓝天。

父爱如山，

他豪迈，爽朗，

虽不似母亲那般婉约，

却以独有的坦率阐述着男人的性情。

父爱如山，

他深沉，含蓄，

虽不似母亲那般温和，

却以独有的沉静诠释着父爱的责任。

父爱如山，

他勇敢、无畏，

虽不似母亲那般细腻，

却以独有的刚毅演绎着人生的真谛。

22、如山的父爱

拉着幼小的手

风雨里走来

回味是甜柔的

上苍的安排

如果不是生活

无情的把恩慈相隔

也许你们还有更精彩的

因果徘徊

一封绝笔信

一段勇敢的选择

伟大啊

延续父子之爱

欢娱为孩子栽

期盼着孩子的未来

23、父爱无声

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

24、《献给父亲的诗》

梦里，一个男人瘦弱的身影

翻过了被月光洗的发白的

那条家乡的小路

爬进了我的眼睛里

结成了整个冬天

没有人比我看得更清楚

那是我比铁还要坚强的父亲

月光下

父亲的头顶额角

像落满雪的土地

已被那春天的牛羊吃掉了一大半

穿过父亲那长满火的眼角

我的头盖骨被烧成了灰

我静静地聆听着

头盖骨破裂的声音

睁大眼睛

望着那颗被父亲嘴唇吹落的星辰

落在我的身上

长成了整个春天

25、《父亲，你是海》

如果你是海

就让我乘上海鸥的翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

26、父亲的背影

是那几疏头发

白雪的银丝

那一件淡蓝色的衬衣

黝黄的肤色

粗糙的手

凝望的眼神

是不舍?是渴望?

父亲的背影

时常像一道光

刺入我的眼

那双大手

是刀刻的纹

父亲的背影

时常像一只蜂

蛰伏在我的梦中

熟悉陌生

像一只远去的大雁

不曾逗留

留下我一人

独自像树

守望天空

27、《父爱是》

父爱是暖阳，

温暖而明亮，

和煦地照在儿女的心上。

父爱是甘泉，

清冽而甘甜，

汩汩流进儿女的心房。

父爱是灯塔，

熠熠而闪光，

指引着儿女前进的方向。

父爱是鲜花，

艳丽而芬芳，

永远在儿女心坎绽放!

28、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

父母之爱诗歌 第2篇

儿女回报好像剥丝抽茧，点点滴滴，设置条件

父母的爱就是人类的精髓，无怨无悔，甘心情愿

儿女的爱好像束缚的野马，极不情愿，信步由缰

父母之爱的泛滥，让父母失去了所有的财产

最后只剩下一付病怏怏的身体，身不由己

面对子女的安排不分好与坏，只有无可奈何的.选择

父母之爱，适当为美，留给子女自力更生的期待

让他们学会勤奋勤俭，依靠劳动创设自己的明天

留给他们自力更生的空间，让他们明白幸福来之不易

父母之爱，教育优先，拨正行路的方向，道德善良

溺爱就是灾难，毁灭所有的希望，大人孩子一同受难

难忘父母之爱 第3篇

人教版三年级下册“语文园地五习作”：这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。

拓展思路

父母之爱是世界上最无私的爱，只求付出不求回报。你可以写自己在口语交际中讲过的父母之爱，也可以写还没来得及讲述的自己和父母之间的其他感人的事。此外，爱是相互的，你可能也为父母做过些什么，这些都是极好的习作素材哦!记住：只要是爱的故事，无论大小，无论远近，都值得我们用心去写，都值得我们永远铭记在心!

习作提示

在习作中，怎样才能表达出难忘父母之爱呢?

首先，应该精心选材。动笔之前，你可以将父母关心你的事像放电影一样回忆一遍，然后将初步选定的故事认真进行比较、分析，看哪些事最让你感动，最后从中再选感受最深的一两件事来写。经过层层筛选，有了生动的材料，就能写出感人的文章来。如一位同学写：寒风中，爸爸骑车送他上学，把外衣脱下来穿在他身上，自己却冻得发抖。事例多么真实，多么感人!

其次，做到细致刻画。父母的爱是通过举止言谈表现出来的。习作时，不仅要把事情的经过写具体，而且要抓住人物的动作、语言、神情、心理等细致刻画。这样，读者实实在在地看到了人物的外在活动，并通过外表体会出内心世界，就能真正感受到父母对你的关爱。如一位同学写：“我过生日时，妈妈给我做了长寿面和鸡蛋。我问妈妈：您碗里有鸡蛋吗?’妈妈一怔，又忙护着饭碗不让我看。妈妈的举动激发了我的好奇心，我越发想看。我抢过她的饭碗一看，顿时愣住了碗里不仅没有鸡蛋，还不是新做的，而是昨天剩下的饭菜!”小作者通过妈妈的举动和对碗里饭菜的描写，让我们真切地感受到了妈妈的爱!

菊儿人家：品味父母之爱 第4篇

看到桌子上刚刚做好的卤肉饭，一个二十多岁的女子连连吸着鼻子，招呼同伴说，好香啊。然后问韩姐，可以打包吗？韩姐答，可以，但最好在这里吃。女子再问：“放到明天可以吃吗？”韩姐吃惊，“为什么要明天才吃呢？”“想带回去给孩子尝尝。”再问，原来是周日刚刚参加完北京马拉松比赛的湖南选手，第二天即将返家。

客人们断断续续地到来。十点半，菊儿人家靠东的那间十余平米的小屋里，全部五张桌子已坐满了人。

58岁的韩秀玲，多被人们亲切地称为“韩姐”。在位于小菊儿胡同63号的这间屋子里，她住了44年。2009年，她和老伴张培春开起了“菊儿人家”，只卖一种饭——卤肉饭，另有自制的菊香奶、双皮奶，未料竟声名大震。

“中戏的学生老上我这儿来，说有回家的感觉。我说我这儿就是家，因为这个饭本身也是我给我女儿做的。”

韩姐的女儿小名小枣，160厘米的身高，曾经重至75公斤。“大三时，小枣开始减肥，减到120斤时，再也下不来。小脸还蜡黄，什么也不敢吃、不想吃。 ”

“我说这可不行，你必须得吃，有充分的营养、充足的体力，你才能接着减。然后我们就开始给她做这道饭。是油的不吃，是盐的不吃，是色儿的不吃。我们俩就今天给她这么做，明天给她那么做，最后一点一点地把这饭做出来了。她觉得特别好吃。”

小枣的身体好起来了，继续减，最终减到105斤。“后来，她结婚、怀孕、生孩子，都没再长，都是105斤。”

此事传开，前来品尝者众，皆对这道卤肉饭的香而不腻赞不绝口。2008年，韩姐开始尝试一日对外提供20套，供不应求。第二年，处理完家事后，韩姐老两口全心投入“菊儿人家”。

韩姐做卤肉饭有两个诀窍。“要选前腿肉，把筋剔出去，带皮切成块，用油炒，把油和水分炒出来后，捞出，放到热水里焯。把上面的沫撇掉后捞出，再下卤。这个程序和别人都是反的。别人是先紧，我这是先炒。这是第一个诀窍。第二个就是我不放明姜明葱明蒜。我都得给它弄碎了。”

对于这道卤肉饭，曾有人开玩笑称“没有技术含量”。韩姐并不在意，“我这里就是让来吃饭的人尤其是北漂有一种家的归属感。”

也因为如此，韩姐并不在意挣多少钱。在菊儿人家，有一大特点，饭不够添饭，卤不够添卤。 “这是咱家，我不在乎挣多少钱，喜欢就行。”据说吃得最多的一个小伙子，添了九次饭和卤。

菊儿人家的另两个主要产品是双皮奶和菊香奶，都是韩姐研制出来的。“我从小就对老北京的吃食情有独钟。双皮奶是宫廷的一种小吃，女儿小时候我就给她做，现在技术更成熟了。”

菊香奶的创制是一个偶然。“别人从国外给我带回来一盒奶酪，口感那个滑爽、香，特别吸引我，觉得一定要用咱们的奶做出这样的奶酪来。此后一天熬三次，终于在四个半月后，我熬制出来了。”

在很多食客的心里，食物之外，更是菊儿人家“家”的感觉给他们带去很多的温暖和安慰。

在菊儿人家一张桌子的玻璃板下，压着一个深圳女孩的来信。一个冬天的深夜，女孩无意中逛到菊儿人家。韩姐正要打烊，见女孩过来，热情招待了她。回到深圳，女孩每每碰到加班，夜晚独自外出吃饭，总会想起那一夜的温暖，心中感怀不已。

张培春还记得一个考中戏的外地小伙子的故事。“他晚上经常过来吃饭，很悲观，觉得可能考不上。”张培春坐下来和他聊天，鼓励他要坚持，要有信心。最终，小伙子成功被录取。“现在他还经常来，有时还带着父母一起来。”

虽然很忙，但韩姐老两口仍经常来上一场“想走就走的旅行”。十天前，他们刚刚自驾游从盘锦红海滩回来。张培春拿出他的摄像机，让我们看他拍下的东西。

连绵几十公里的红海滩，在芦苇的映衬下，红得耀眼夺目。韩姐在镜头里一脸的快意和舒畅，和她身边的那片红色海洋如此协调，让人温暖。

表达父母之爱的诗歌 第5篇

说的彻底些，明白些，幸福就是一家人边吃水果边聊天。

每当我看到别人母亲的年轻时，就会想起自己的妈妈。岁月过早地在她的额前踏出一道道浅浅的轨迹。

每当我看到母亲为她的学生批改作业时，看到那黄亮的灯光照着一沓沓作业本，每本上面星星点点的批改。我的心理有道不出的辛酸。

每当我听到母亲那一声声似玩笑而又如同针扎的`“哎，老了”，心里的血液加速度运转，心脏不停的跳动，一种前所未有的紧张油然而生。

每当我看到母亲那难以用语言描绘的目光，那母亲特有的眼神时，脸会不由自主的由喜变哀，甚至眼里噙着泪花。

她的一生像山村的田园一样，浸润在大自然的风雨之中，质朴深厚，无过多的语言，无虚浮的奢望。

每当我看到父亲拿起头盔，带着有些褶皱的手套，推出摩托车，送我和弟弟上学时，心中有种莫名的恋恋不舍。

每当我看到和我们不看同一频道的父亲放下手中的遥控器，默默地走到外面时，就会有一种无名的爱戴和敬佩。

每当我看到父亲盯着那乱糟糟又差的卷子的目光时，那伤心而又不愿显示出的眼神，让我愧疚万分。

每当我看到考试后父亲那由于成绩好激动而泪光盈盈的眼，我感受到他急切而深沉的期盼。

父爱是那平静水波深处的激流，在禾苗最困难的时候，给他滋润，鼓励。

爱，是不需要计算的，也是无法计算的。

父母之爱的诗歌有哪些 第6篇

父母就像一棵大树，总是默默地给你庇护，注视你关注你，只是牺牲不求回报。相信一天你会悟到：父母，是你花心思、花时间最少的人，他们却始终关注你;你抱怨最多，却最包容的人。希望你悟到的时间不要太久。

1、《母亲》

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

2、《感恩父母》

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

3、《父母的爱》

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

4、《感恩之心，常驻我心》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的.乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;

感谢老师，给了我们学习的本领;

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

5、《母亲》

母亲卑微如青苔，

庄严如晨曦，

柔如江南的水声，

坚如千年的寒玉，

举目时，

她是皓皓明月，

垂首时，

她是莽莽大地。

6、《父母》

您们如春

用青春哺育我的懵懂

放纵我的顽皮

您们如夏

用心血标立我的人生

包容我的不羁

您们如秋

秋收的喜悦

无法掩盖您们沧桑的脸颊

您们如冬

不在有傲然挺立身姿

只剩下那两鬓已白的发

您们的一生如斑斓的四季

用心血浇筑着我人生的广厦

7、《父母与故乡》

年的脚步近了

父母的心音穿透了风雾

知道你不一定回来

可无数次的遥望挂满了村头的孤树

每天从盼望的汽笛到车尾的消失

回转的眼神饱含着太多的言语

静听的是沧桑的岁月

子女是父母眼睛里的春暖花开

寒风吹不透欲滴的关爱

想儿 ，是无私的高尚

摇篮曲是母亲的自创自酿

是谁在春梦的底线，守望到小树茁壮

是父母枕着的茹苦无眠

有些什么

是我们一生都难以割舍不下的

是天边的遥遥彩虹

还是美景鲜花

都不是，是游子的脚步留在了童年的街港

是远飞风筝的线拴在了

家乡的屋檐校园田野

遥望着家乡的月光

借着这满眼的清辉

让心的宁静蔓延到迷恋的夜空

思绪随风去抚摸脉脉故土

然后，我在云端提笔写歌

舒意的静等你的弦音

带着梦一起翱翔

飞向那留念向往的地方

8、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

9、《母亲的诗》(一)

您的伟大 凝结了我的血肉

您的伟大 塑造了我的灵魂

您的一生 是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年 我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

10、《母亲的诗》(二)

您是一棵大树

春天 倚着您幻想

夏天 倚着您繁荣

秋天 倚着您成熟 .

冬天 倚着您沉思

您那高大宽广的树冠 ~

使四野永不荒野

母亲 您给了我生命

您是抚育我成长的土地

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父母的作文450字 父母之爱 第7篇

我是一棵小树，爸爸是一座大山，紧紧地抱我，不让别人砍掉;我是一滴雨露，妈妈是一片大海，紧紧地与我融合，永远不让我干枯;我是一粒种子，妈妈是我不可缺少的水，爸爸是我离不开的阳光，他们细心呵护我，耐心地等待我发芽、长大。

记得有一天半夜里，下倾盆大雨，雷声大作，狂风阵阵，我又睡不，在床上翻来覆去，觉得自己像热锅上的蚂蚁一样滚烫、滚烫的，一不小心把妈妈给弄醒了，妈妈摸了摸我的手心，我的手心烫烫的，妈妈又摸了摸我的额头，哎呀!发烧啦，妈妈急忙叫醒熟睡中的爸爸：“女儿发烧了，快起来。”爸爸连忙起来穿好衣服，就马上送我上医院，在去医院的路上，雨仍然继续下，地上到处是积水，周围一片漆黑，伸手不见五指，可爸爸妈妈踏到处是积水的路上也不觉得累与脏。忽然，一阵风吹过，我一连打了几个喷嚏，爸爸连忙脱下自己的外衣给我穿上，而他自己却冷得发抖。到了医院，医生给我测量体温，啊!已经39。5℃，医生给我开了处方后护士马上给我打上吊针，过了约半个小时，我觉得舒服多了，不知道什么时候在妈妈的怀里睡了。等到打完吊针，妈妈叫醒我时，已经是早晨5点多钟，看爸妈的眼圈变得黑黑的，像熊猫眼似的，眼睛里还布满了血丝。

我不禁想起了孟郊的那句诗：谁言寸草心，报得三春晖。是啊，父母的养育之恩，我们是怎样也报答不完的。

父母之爱诗歌 第8篇

在小学语文的教育教学中, 最重要的就是对于小学生的思想的教育。语文课本中的文章主要就是要小学生在生活中善于发现和正确的思想的培养。在小学的教育中, 习惯的培养很重要, 对于小学生来说, 他们的听说读写能力还不够健全, 所以对于学生, 老师更应该了解学生的情况, 加强针对性, 更好地发挥教师的主导作用, 在课堂上要注意师生之间的交流, 以便更多地了解学生所思所想及其他方面的情况。对于课文, 要让学生养成课前预习的习惯。小学思想教育对于小学生思想习惯的培养也是很重要的, 良好的思想习惯能够使得小学生在以后的思想学习中更加容易地掌握所学知识。就拿课文《地震中的父与子》这篇小学课文来说, 这篇讲述亲情的文章, 本身对于小学生来说并不陌生, 但是毕竟亲情无时无刻都发生在他们的身边, 可能没有注意到, 再加上课文本身的故事发生的背景地点比较特殊, 对于小学生来说就更加的陌生了。如何让他们能理解亲情这一并不遥远又很重要的感情呢?这就需要教师的引导。

二、体会父母的行为, 了解父母的用心

就拿《地震中的父与子》这篇文章来说, 是讲述了一个父亲在发生了地震之后寻找儿子的急切的心理和行为以及找到儿子之后的心理和行为的表现。而对于小学生来说, 或许因为他们生于太平盛世并且没有同样的经历而无法感悟到一个父亲对一个儿子的担忧, 这对于他们来说可能提不起兴趣, 也就没有听课的动力, 这对于一个教师来说, 就成了讲授的难题。怎样才能激起学生对于课文的兴趣, 才是小学教师教学的重点。对于《地震中的父与子》这篇课文来讲, 小学语文老师可以抛开课文内容, 首先提出引导性问题, 引导学生进行思考。小学教育一直以培养小学生的兴趣和思想习惯为主, 教师的引导可以让小学生在以后的道路上自行进行思考。于课文, 主题思想是一篇文章的重点。《地震中的父与子》这篇文章来说, 主题就是亲情。我们可以让学生自主思考他们在生活中的点点滴滴, 让他们在自己的思想中来考虑父母对自己的关爱。这样不仅让学生学习自主思考, 并且也同样地增加了他们自己对生活的关注和对身边事物的细致观察。对于小学生来说, 良好的习惯的培养十分重要。

三、谈谈自己与父母之间的爱

在学生思考与提起兴趣之后, 教师应当继续引导学生进行更深层次的体悟, 培养学生的思想层次。在《地震中的父与子》这篇课文中, 父亲对儿子的关爱可以让学生联想到自己的父亲对自己的关爱, 体会自己的父母为自己所做的事情的意义, 让学生能够自我思考, 加强自主意识。只有他们自己体会出父母之爱, 才能更好的在今后的生活中对身边的人和物进行更加深刻的认识, 这可能是潜意识也可能是无意识, 但是培养出的对身边事物的习惯性的观察和关心的习惯, 才能使得学生在以后的道路上走得更远, 思维更加广阔。《地震中的父与子》这篇文章中的父亲的心理可能对于小学生来说难以理解, 教师就更加应当引导学生进行情景教育。把一个父亲的心态比作学生自己一个焦急的心情, 让学生更加理解一种心情也是对学生的思想的引导。此刻再让学生感受父母的关心, 就会容易很多。这时候父母之爱, 父母的心情学生都一一了解, 再去让学生通读全文, 感受父亲对儿子的关爱也就不那么枯燥和乏味, 更加地使得学生能够在自己的领域里去理解父母对自己的关心和爱护, 让他们了解父母的用心良苦、父母的苦口婆心, 培养他们感恩的心。

了解以及体悟了父母之爱、亲情的重要之后, 教师应该继续引导学生进行联想。学生思想的局限性往往使得他们的思想层次境界不高, 在今后的学习和生活中也很重要。文章的结束并不是一切的结束, 要培养学生自我反思能力, 面对《地震中的父与子》这篇文章, 教师应该让学生自我反思, 自我思考平时父母的行为与自己的行为, 加强学生的自我意识。联系课文, 不难发现父母之爱, 为了自己的子女可以一切都不顾, 而在生活中往往学生自己做的都还不够。也不怪他们年纪小, 许多事情都还不懂, 所以教师应当引导学生向善。教师是人类灵魂的工程师, 对于教育工作永远都是最难做的, 不仅要教授知识, 还要育人成材。小学教育尤其重要的是对学生自我独立意识的培养。在《地震中的父与子》中, 亲情占据着主导, 而在现实中, 学生的意识中培养出来的对于亲情的自我独立思考和感受是独一无二的。这可能在无意识中加强了学生对于传统美德尊老敬老的意识, 使得学生在品德上更加的真、善、美。

四、总结

亲情是一个永恒不老的话题, 小学生在思想和其他各个方面都不够成熟, 这使得他们在一些事物上并不像大人那么表现的完美, 需要有人引导他们在思想上进行深化。小学生在一些事物上往往也是足够单纯, 所以对于亲情, 他们能想到也就能够做到, 引导他们有一颗感恩的心, 让他们无时无刻感恩父母, 行动起来, 他们也会按照你说的做。作为一个语文老师, 就应当引导学生进行思考, 让学生自己的思想得到提升, 养成良好的思考的习惯。无论亲情也好, 还是别的情感也罢, 作为教育工作者, 最主要的目的就是让学生走在正确的道路上并养成良好的习惯, 为今后的学习和生活打下坚实的基础, 成为一个有用的人。

摘要：本文由小学语文课文联系实际生活来探讨了小学教育中的情感教育和感恩教育, 由课文为例教授了教育中的情感引导教育的几个重要点和情感教育的重要性的讨论。笔者联系课文与生活实际, 根据教学依据提出了几点引导性的意见和思考, 希望与大家共同探讨教育问题和学术交流。

关键词：感悟亲情,父爱母爱,思想教育,自我思考,习惯培养

参考文献

[1]吴洪成.中国小学教育史[M].太原:山西教育出版社, 2006.

[2]徐龙海.小学教育基础理论知识[M].北京:中国档案出版社, 2001.

[3]翠莲沈.台湾小学师资培育史[M].广州:五山图书出版社, 2004.

父母之爱铸就世界冠军 第9篇

为儿张起心中的帆

1981年5月18日，邹市明出生在山清水秀、人杰地灵的遵义绥阳县。邹市明从小便非常羡慕那些身怀绝技的武林英雄，认定中国人就应该学武术。邹市明是家里的独子，父亲邹建国是遵义市绥阳县531厂的技术工人，他清瘦、精明又文质彬彬。

邹爸爸告诉记者，别人家的孩子常常是在父母的呵护下走过童年，而小宝(邹市明的乳名)从小独立性强、敢做敢为，童年时代就一个人去集体澡堂洗澡；从小喜欢舞刀弄枪，父亲每一次鼓励儿子的奖品都是儿子心仪的玩具刀、枪。小时候的邹市明聪明中略带调皮，父亲工作繁忙，无暇顾及儿子。每当父亲带着一脸倦意打开家门时，总会看见儿子趴在地板上用玩具枪瞄准、射击，那专注样儿全然不知已进家门的爸爸，此时父亲的脸上浮现的是怜爱。

邹市明5岁多的时候，爸爸妈妈带他到贵阳旅游，当爸爸妈妈气喘吁吁地爬上黔灵山时，一马当先的儿子已经和一位退伍军人开始了大比武，玩起了射击气球的游戏。你·枪我一枪，一只只气球砰砰破，打得做生意的老板直求饶：“算了!我不要你们拿钱了，让我继续做生意吧!”这一幕震撼了父亲。

每个做父母的都希望自己的子女成为“天之骄子”，邹市明的爸爸、妈妈也不例外。读初一那年，邹市明和堂姐约好一定要学武术。妈妈坚决反对，做爸爸的知道体育运动的对抗性和残酷性，也犹豫不决，但看到儿子倔强的脸上透出的对体育的喜爱，他除了用父亲的脊梁支撑儿子心中的风帆，剩下的就是宽慰妻子：“让儿子去吧，我们的理想他不爱，强迫他只能适得其反。”父母十分不情愿地把他送进了遵义桃溪寺一家私立武术学校。在一年多的时间里，邹市明掌握了武术学校教的多种武术套路，但学校的一名拳击教练却深深地影响了他，从此他喜欢上了拳击。初二毕业，他考进遵义市体校，教练梁峰慧眼识珠，带他走上了职业拳击的道路。

为儿撑起晴朗的天

邹市明的母亲宋永慧是一位充满童心的幼儿教师，她性格开朗，为人随和，但对儿子的管教很严。她从来不曾想到要让儿子走上一条充满艰辛的路。当幼小的儿子一次次放学后迟迟不回家时，她气过；当儿子拿着成绩单回到家中时，除了体育100分，其余……妈妈也没少生气。

在桃溪寺武术学校时，妈妈无意间发觉邹市明由武术改学了拳击，于是告诉教练：“我儿子不学拳击!”又对儿子说：“小宝，你要是继续练拳击，妈妈晚上睡不着!”邹市明“爽快”地答应了妈妈：“好吧!不学了。”

母亲回家后，儿子一如既往……面对儿子的“痴心”，面对儿子的“谎言”，母亲宋永慧让步了，她把焦虑留给了自己，不再把担心挂在口中。她也曾问过儿子：“你为什么要骗妈妈悄悄学拳击?”儿子回答说：“我爱上了拳击，我骗您是怕您担心!”面对儿子的回答，想起他身上青一块紫一块的痕迹，她还能说什么呢?唯有用母爱为儿撑起了一片蓝天!

生活中的母亲是邹市明永远的朋友。一次，在重庆比赛(也是邹市明父母唯一一次亲眼目睹儿子的赛事)前，为了给儿子一份惊喜，妈妈打电话告诉儿子：“你爸爸和他单位的一个‘阿姨’来看你比赛了，你看见了吗?”儿子在见到母亲时欣喜的一把抱住妈妈：“真被您骗了!”这样的见面情景，让儿子暂时忘却了比赛的艰辛!在邹市明成名后的日子里，母子俩“见面”的方式多半是煲“电话粥”，母亲这边一个“宝哥”你要机灵点，儿子那边一个“宋姐”你要多保重哟!这样的通话常常是1-2小时，总是惹得母亲身边的父亲心痒痒的。

当你第一眼见到邹妈妈时，你怎么也没想到，原来不关心体育的她，如今对各体育频道的体育赛事如数家珍。

家是儿永远的港湾

邹市明的父母告诉记者，当初他们只是尊重儿子的兴趣和爱好，并没有想到今天的荣誉。邹市明从贵州拳击亚军、冠军、国家队陪练、东亚运动会、九运会……一路走来，3年之内实现了三个突破：2003年曼谷世锦赛银牌，2004年雅典奥运铜牌，2005年世锦赛金牌。个中的艰辛不是只言片语所能表达的。

2003年曼谷世锦赛获得银牌，邹市明回到遵义老家已经是深夜11点多，父母亲在遵义老城请儿子吃了一顿香辣蟹，谈笑间邹市明轻描淡写向父母讲述了一些事：那是2002年参加亚运会，在训练的过程中，他是每一件衣服都湿透的，经常是脱下湿透的换上稍微干一点的，超强度的训练，让他喘不过气来……练拳击，难免要挨打。邹市明天生长了个高鼻梁，所以每次躲闪不及时，最先挨拳头的总是鼻子。如今，邹市明的鼻梁上明显有些弯曲……这些，他以前没有告诉父母，他不愿让父母为他揪心。儿子不经意的话语，说得母亲鼻子发酸，眼睛发热。末了，邹市明举杯感谢父母：“谢谢老爸、老妈!您们没有强迫我，而是给我一个自由发展的平台!”

父母之爱作文(通用) 第10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的父母之爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人们常说，父爱如山，母爱如水。是啊，父爱如高山给我坚实的依靠，母爱如大海般宽广，让我感受温暖。

记得上学期期中考试刚刚结束，我就信心满满地对爸爸妈妈说：“这次期中考试题太简单了，每门功课考95分以上不成问题，你们等我的好消息吧。”爸爸妈妈听了很高兴，还给我做了许多好吃的，作为对我的奖励。考试成绩公布了，我数学只考了78分。我难以置信，又无可奈何。我忐忑不安地回到家，怯怯地把分数告诉了爸爸妈妈，爸爸的脸立刻晴转多云，气冲冲地说：“这就是你说的95分吗？给你说过多少遍了，做完要检查，你就是不听！”“好了，好了，别对孩子凶了。孩子以后会认真的。”妈妈抚摸着我的头，亲切地说。

在上学期期末考试中，我把爸爸的话牢记心中，“做完题后要多检查检查，不许马虎！”我顺利答完试卷，并认真作了检查。最终，我以数学满分的成绩取得了全班第一名。

我明白，爸爸严厉也好，妈妈和气也好，他们都是出于对我的爱。在爱的鼓舞下，我驾驶着人生的小船努力地向前驶去……

我问天空，世界上什么最伟大，天空说，雄鹰的搏击最伟大，但我却说，父爱最伟大；我问大地，世界上什么最温暖，大地说，阳光的照射最温暖，但我却说，父爱母爱最温暖；我问草儿，世界上什么最坚强，草儿回答说，巨大的岩石最坚强，但我却说父爱母爱最坚强；我问时间，世界上什么是永恒，时间说，世界上没有永恒，但我却说，父母的爱是永恒……

是的，世界上最伟大，最坚强的爱莫过于父爱母爱；世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情，或许友情会变质，爱情会叛变，但亲情却永恒，天地不变，亲情就不变。

感恩亲情，感恩父母，就父母给了我们生命，就父母抚养我们长大，如果说，父母是春天的阳光，那我们便是初春的小草，小草在阳光的照射下突破泥土，我们在父母的爱抚下茁壮成长。

感恩亲情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我们，就父母用苦口婆心的话语教育了我们，我们是天使，父母是天使的守护者，或许天使有一天会长大，有一天会飞走，但它会永远记着似绿荫一样的守护者。

父母的风景，我们的梦，是父母这一亮丽的风景装点了我们五彩的梦，我们的梦因它而精彩，但有一天，它会因我们的梦而骄傲。

父母和我经历的事有很多，但最让我难忘的还是那一次看病。

那次发生在半夜十一、二点。我吐了，吐得满床都是，我慌了，赶紧喊爸爸妈妈。爸爸妈妈急急忙忙跑过来。爸爸一把把我抱到厕所让我继续吐，妈妈则把床上的脏东西弄掉。等我吐完后，爸爸开着车送我到儿童医院看病，那一天还下着雨。到医院一看，还是人山人海的，都快比得上运动会了。

爸爸找呀找，却只找到一个座位，还满头大汗，但他却叫我坐。爸爸一站站了半个小时，他怕我等烦了，就拿了个气球跟我玩，玩了差不多半个小时，终于轮到我看病了。回到家后，妈妈倒了药片，烧开水，帮我扇扇子，睡前还讲了个故事，睡时已经是凌晨两点多了。

世上最伟大的爱，是父母对孩子的爱。父母为你做的每一件事，都会深深地埋在你的脑海里。买一束花、泡一杯茶，让你父母也感受一下你对他们的爱吧！

爱，永远是生活的主题。父母之爱，同学之爱，师生之爱……它们时时让我们感动。

但是，让我最感动的是那伟大的父母之爱，有人说那母爱是世界最伟大最无私的爱，他就似海，无边无际没有限制的，父爱就像那一座有一座高高的山，可以让我们依靠，是我们的靠山，伤心事，安慰我，失败时，给予我无穷的力量，让我有勇气战胜失败，克服困难，获得最后的成功，胜利时，他告诉我们胜利了但不能骄傲，继续努力，取得更多的成功，生病时，他会给我最温暖的呵护，总是第一时间到，让我从生病中走出，让我健康快乐的读书。上学时，总是用关心的语气说：“女儿，专心读书，别做小动作。”不知说了多少句，这能说明妈妈对我的爱是深深的潭水啊……

母亲节那天，我放学一回家我就给妈妈一个惊喜，然后对妈妈说：“妈妈、我爱您。永远爱您！”妈妈被我说的话感动得流下眼泪！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多的东西......他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买有趣的书让我阅读......父母的爱时时鼓励着我。记得有一次我数学测验才考88分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我为什么不开心。我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们听完后不但没有责备我，反而说：没关系，下次认真点就行了，分数并不代表你在我们心中的地位。

我想:我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累的时候，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼的时候，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样得多。

同学们，让我们一起为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！

滂沱大雨中，披着雨衣在校门口等待的是我们的父母；炎炎夏日里，汗流浃背为我们辛苦工作的还是我们的父母；忙忙碌碌后，拖着一身疲惫对我们谆谆教诲的也是我们的父母。

我的生活中充满了令我感动的爱，而父母对我的.爱将是重中之重、毕生难忘。记得有一次，在夜深人静时，粼星的灯火也渐被黑暗抹灭，可我家的客厅依然亮着灯，传来的讨论声扰得我无法入眠。“育才中学最好。”“还是杭外好。”“他能考上吗？”“如果能在华杯赛拿个一等奖就有希望了！”“太难了吧！”“每年都有这么多小孩一等奖，机会是有的”……我推开门，偷偷的瞧了一眼，我的爸爸端坐在电脑前，专注的盯着屏幕，妈妈愁眉苦脸的坐在沙发上，正自言自语的说：“唉！到底儿子以后能上什么样的中学？”我的爸爸回过头答着：“如果基础没打好，什么好中学也别想上！看来我要多抽点时间来辅导他。”可怜天下父母心，才三年级，他们就开始操心我上中学的事情了。想起父母为我做的一切，看着白发漫上老爸的双鬓，皱纹也爬上妈妈的额头。

养育之恩，无以为报，在这五月的亲情中，在这母亲节来临之日，我却只能对他们说名“你们辛苦了，我一定不会辜负你们的期望”。

每到我吃饭、游泳的时候，都会想起那两次深刻地爱、两次无私的爱。

有一天，我回到家，发现电脑房的门关着，我一打开门，发现妈妈躺在床上，“妈妈，你怎么了？”“我着了凉，腿疼。”“那还不去医院？”我说着就要拨打120，“不行，不行，我没事，你先去吃饭吧！”妈妈说，我到了厨房，吃着饭，这可是妈妈忍着病痛的辛劳啊！我的眼泪落下来......还有一次,我和爸爸去游泳,我们到深水区玩（爸爸要我到浅水区玩,而我硬要到深水区去玩），我要来个跳水，跳到游泳圈内，我一跳，还抓到了游泳圈，没沉下去！我正高兴，突然手一打滑，我一下子沉了下去，爸爸吓坏了，赶紧把我拉上岸，经过几次“压水”，我渐渐苏醒过来，爸爸说：“小调皮，这回知道厉害了吧？”说着便背起我回家了。路上，我发现爸爸上身有很多小水珠，这是爸爸的汗水还是我的眼泪呢？

父母的爱哪止这两次啊！爱应该有上万次，爱的种类很多很多，但它们只意味着一个念头：让孩子茁壮成长！

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地来到这个世界，父母就开始爱着我们。

那次，我在小区楼下练习自行车，妈妈也跟着下来。自行车好像是和我作对的娃娃，让我不断地从车上摔下来，我无奈地看着妈妈。妈妈上前一边扶着我的车尾一边教我怎么做。时间一分分地走过，在妈妈耐心地指导下，我终于越骑越好，心里乐呵呵的。

上一年级时，有道题目难住了我，我坐在桌前苦思冥想。爸爸温柔地问我：“你怎么在发呆呢？”我回答说：“有一题很难，不会做。”接着爸爸就开始给我讲解，可我还是不明白。爸爸一点儿也不着急，继续教着我。因为天气热，爸爸满头大汗，我看了顿时觉得感动。

父母的爱是无私的，我们要好好珍惜，不能让它们白费。

母爱是泉水，滋润我的心田；父爱是大山，为我遮风挡雨。父母的爱是所有孩子在生活中必不可少的。

记得在三年级的时候，我第一单元英语考了79分，在回家的路上，我十分紧张，心想：我考得那么差，爸爸妈妈一定非打我不可！不一会儿就到了家门口。

走进家里，我放下书包就开始写作业，想尽可能地拖延时间。但是爸爸的那一句话，让我心惊胆战，不得不停下手中的笔。这句话就是——你英语考得怎么样啊？我听了以后吞吞吐吐地说：“我考得不怎么样，才，才79分。”爸爸的神情严肃了，我的心也紧缩了。

过了大概两分钟，爸爸开始发话了：“呵，你考得那么差，还是头一回哦！情有可原，你回房间复习吧！”听了爸爸这么一说，我由原来的抽泣变成了嚎啕大哭，我的哭声叫来了妈妈，她问道：“你爸爸又没有打你，也没有骂你，你哭什么呀？”我那水汪汪的眼睛望了望妈妈，说：“听他们说：‘打是亲，骂是爱。爸爸他既不打我，也不骂我，这不是不爱我了吗？”爸爸妈妈听了，笑得肚子都疼了。

过了好长时间，我终于明白她们为什么要笑了，因为：不是所有事情都可以用“打是亲，骂是爱”来表达的。有时候，父母的爱也是鼓励，也是一个不经意的举动和语言。

父母为我付出得太多太多了，永远也报答不完他们的爱。

有一次，我半夜发烧了，爸爸妈妈急忙抱着我坐车去医院看病。到了医院，爸爸妈妈忙着去挂号，挂完号后，爸爸妈妈又带着我去看医生。在看医生的时候，我看见爸爸妈妈的额头上挂满了汗水，头发上又多了几根白发，可能爸爸妈妈太辛苦了吧。看完医生后，爸爸妈妈又带我去打针，那时已经凌晨四点了。在打针的时候，我睡着了，爸爸妈妈却一夜未能合眼。我早上醒来的时候，针已经打完了。爸爸妈妈带着我走出医院，坐着的士回家。在回家的路上，我想：以后一定要让爸爸妈妈减轻负担，我要多帮爸爸妈妈做家务活，多锻练身体，也要好好学习，多学本领，少让爸爸妈妈操心。回到家后，爸爸妈妈又赶着去上班。看着他们的背影，我感觉到了温暖的父爱和母爱。