安全稳定工作排查报告

安全稳定工作排查报告（精选14篇）

安全稳定工作排查报告 第1篇

安全稳定工作排查报告

为加强我校安全稳定工作的管理，保障学校及学生和教职工人身、财产安全，维护学校正常稳定的教育教学秩序，我们进行了全面的安全稳定排查，情况如下：

1、建立了以学校校长为核心的安全稳定领导机构，健全了各项安全稳定机制，明确责任，不留安全盲区，完善各项“安全事故应急预案”，安全稳定工作排查报告。

2、领导班子和教师代表对全体教师进行了沟通、谈心，全体教职员工一致表示能够做到识大体、顾大局，忠于职守，安心工作，能够把创建“和-谐、稳定、平安”校园的重要工作放在首位。

3、各班级以班主任为主，对学生进行各方面的安全稳定教育，做到安全稳定工作重于一切，工作报告《安全稳定工作排查报告》。安全稳定教育工作常抓不懈，警钟长鸣。

4、春季开学伊始，对各班教室的照明及教学用电线路、插座、开关等部位进行了排查和治理，比如七年级插座更换了一个，八年级拉线开关进行了更新

5、对各功能室相关人员，进行了消防知识培训。

6、对体育教师进行课内活动安全预防，进行了强化工作，以防止各种事故的发生。

7、禁止学生携带各种尖锐物品到校，各班主任要加大力度，定期或不定期检查。

7、课间活动，特别是大课间，有学生划分活动区域，活动项目，安排有专人教师指导、看管，严禁追逐打闹。

9、学生交通安全。进一步强调遵守交通法规。

10、严格门卫制度，夜间值班制，消除各种安全隐患。

11、关注季节流行并传染病的防治、发生工作，确保教学秩序正常运行。

总之，我们严格落实各项安全稳定工作制度，防患于未然，确保学校财产、师生安全。

( )

安全稳定工作排查报告 第2篇

根据联校工作安排，结合形势要求和我单位实际，在学校安全稳定工作方面，我们认真开展了教育检查和排查，现汇报如下。

一、餐厅和食品摊点清理

劝阻清除校门口食品摊点，无餐厅。

二、交通安全（交通安全的信号、警示标牌、放学秩序疏导、接送车辆等）学校大门口左、右50多米处有学校警示牌，校内、大门口有教师、保安疏导值班。

三、校舍和教学设施安全（房屋、院墙、厕所、体育设备、电教设备、实验仪器药品等）

校院内南院墙50米向北倾斜，已用檀条顶住

电教室、微机室吊顶老化，需更新

四、用电取暖安全

安全用电:数学组办公室、电子备课室闸刀老化，已更换

五、学校周边环境和人员安全（道路、民居、易燃物、河流池塘、神经病人员、经常酗酒者、违法犯罪人员等）

无

六、辖区内非法幼儿园和其他非法办班情况

无

七、学校师生各类矛盾化解

无

八、学校安全教育

利用安全课、板报、班会、国旗下讲话安全挂图、录像教育师生。

九、辖区内原代课人员、民师退养人员和退休教师上访情况无

十、其他安全稳定情况

无

校长签字：

分管领导签字：

安全稳定工作排查报告 第3篇

分析认为:拌和机作业时产生大量飞扬的粉尘,从液压油箱的空滤器和活塞杆处进入液压系统中,由于液压油及过滤器没有定期更换,造成泵、马达严重磨损。磨损后产生的金属屑在液压油中流动,进一步加剧了其磨损,并使液压油变成灰黑色。当液压系统温升后,泵、马达配流盘泄漏严重,造成动作无力。该故障排查方法如下:

首先,将该机转子驱动泵、转子马达、行走驱动泵、行走马达全部拆解,发现其配流盘与缸体均存在不同程度磨损。更换磨损严重的配流盘,将所有缸体与配流盘配对研磨,使其接触面贴合严密。更换泵、马达的密封件,并对泵、马达的零件进行彻底清洗后,再将泵、马达组装。

其次,将所有胶管拆开,用汽油对其内部进行冲洗。

再次,将液压油箱检查口打开,用面团(面与液压油拌和制成)将附着在油箱内表面的金属屑全部粘出。

然后,用汽油将黏附在液压油散热器散热片上的油泥浸软,用高压空气将已经浸软油泥吹净。

我国将组织开展校车安全排查工作 第4篇

此次安全排查在延续以往交通安全检查的基础上，更聚焦校车安全宣传教育、校车安全隐患排查、校车安全防范预案的完善、保障校车通行优先权利等方面的工作。要求各地校车安全管理部门积极会同公安、交通运输、安全监管和宣传等部门深入开展一次校车安全宣传教育，以多种形式宣传有关校车安全管理的法规和文件，使校车驾驶员、中小学（幼儿园）照管人员、教职工、家长和学生做到知法守规，切实增强安全意识。要求各地从安全管理的各个环节入手，对校车和接送学生车辆、行车路线及道路安全隐患进行认真排查并登记备案，严查超速、超员等违法行为，进一步加大对“黑校车”和非法接送学生车辆的整治力度。要求各地制订详细的校车安全防范预案，建立安全管理台账，做好学生候车、乘车、交接的三段管理，落实好安全责任制，针对季节特点积极开展事故逃生演练和应急处置演练。要求各地切实加大对校车和接送学生车辆动态管控力度，认真落实相关法律规定，保障校车优先通行权，积极倡导全社会特别是广大司机自觉礼让校车，努力营造关爱学生、保障学生上下学交通安全的良好社会氛围。

各地教育行政部门要结合当地实际立即部署检查工作，做到全面细致，不留死角。各地校车安全排查工作结束后，国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查情况，督促有关省份针对排查出的问题精准发力、精准整改，务求排查工作取得实效。

全国已有15省份取消本科三批 改革措施平稳落地

中国新闻网消息 教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革。截至2016年，已有河北、广东、湖北等15个省份取消了本科三批，上海市率先将本科一批、二批合并，成为一个本科批次，取得积极成效。

2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，教育部积极推动各地开展改革。有关地方高度重视，采取了一系列有力措施，确保改革措施平稳落地。

一是完善投档模式，降低填报风险。广东省进一步完善了平行志愿投档方式，适当增加平行志愿院校志愿数，将第一志愿组5个院校志愿数增加到7个院校志愿数，第二志愿组3个院校志愿数增加到4个院校志愿数，努力提高志愿填报的有效性和针对性。河北省反复研究测算，科学划定批次控制分数线，最大限度地降低了考生填报志愿的风险。

二是提前预判风险，把工作做实做细。上海市早在高考志愿填报阶段就向高中学校和社会广泛宣传了一、二本批次合并的相关政策，并且在志愿填报提交环节，要求全市各招考机构和高中学校逐一检查考生志愿，降低退档风险。多次召开全国高水平大学研讨会，充分做好沟通协调和政策解释工作。

三是建立统一咨询平台，完善工作机制。上海市教育考试院开通10门电话统一接受对外咨询，实现了咨询服务常态化，咨询过程管理实现电子化、可视化。河北省抽调经验丰富的工作人员组建咨询接待队伍，通过多种方式解答本二、本三合并的理由和划线依据，提醒考生志愿填报注意事项，科学填报志愿。

四是加强横向联动，協同化解矛盾。上海、河北、湖北、广东等地均成立了高考招生稳定工作应对小组，建立省级层面多部门联动机制，完善了应急响应、及时对接机制。

安全稳定工作排查报告 第5篇

维护高校的平安稳定是事关全局、压倒一切的大事，好平安稳定工作是高校改革发展的前提和保证。我系党政班子领导高度重视“平安校园”建设工作，为确保校园的安全稳定，对我系安全稳定工作认真的进行了自查，现将情况汇报如下：

一、安全稳定排查工作领导小组

组长：黄志铭刘心中

副组长：张向荣蒋晓瑜

成员：各教研室主任 各年级辅导员

二、隐患排查工作安排

在系党政班子的领导下，我系对学生宿舍、实验室等地开展认真的安全排查，情况如下：

1、私拉乱扯电线、网线情况。整顿过程中，已将部分宿舍电线、网线进行了集中整理和布置，现状良好。

2、使用大功率发热电器情况。经检查，未发现有使用大功率发热电器情况，现状良好。

3、电脑桌摆放阻挡疏散通道情况。宿舍内部桌凳摆放整齐，安全通畅，现状良好。

4、易燃易爆物品情况。经检查，未发现存在易燃易爆物品，现状良好。

5、其他安全隐患。在公寓方面，墙面上的插座、电风扇坏掉、厕所下水道堵塞、使用违章电器“热得快”等，严重影响着同学们的日常生活及安全。

6、实验室安全排查方面。个别实验室窗户破损、门损坏，给偷盗行为提供了可乘之机，目前正与后勤联系维修。

7、心理危机学生方面。在我系心理危机库中有7名学生因各类原因存在安全隐患，目前在各年级辅导员和心理保健员的跟踪下无发现异常现象。

8、毕业生外宿方面。今年329名应届毕业生中，有223名学生因实习外宿，已与学生外宿安全责任书，并由辅导员负责定期回访，现状正常。

三、隐患排查结果

在系隐患排查工作小组的领导下，我系全体师生认真按照学校隐患排查工作安排要求，认真积极地做好了相关工作。现在，安全稳定隐患排查工作已经结束，情况如下：

（一）安全稳定方面：无重大隐患。小的隐患如门窗损坏、灯管不亮、班牌不稳、水龙头脱落等在排查过程中已处理。

（二）稳定方面：无重大隐患。学生思想状态稳定，未出现重大事故及人身伤亡事件，校园气氛和谐稳定，学生上课井然有序，出勤率正常，全系学生正以饱满的精神状态迎接新学年。

环境与设备工程系

小学安全稳定排查报告 第6篇

一、安全排查情况

1、教学设施：教室根基牢固，墙体端正无裂缝，跳梁无断裂现

象，门窗户扇完整无破损，学生使用课桌凳完好无损。

2、体育设施：体育活动安全防范工作措施到位，责任落实，校内所有体育设施安装牢固，无损坏现象，全都安全。

3、水电安全排查情况：学校用水用电安全，水质检测符合饮用

卫生标准，所有用电线路规范安装，电器使用规范操作。

6、道路交通安全排查情况：学校对道路交通安全一直高度重视，教育学生自觉遵守交通规则。

二、加强领导。

1、健全各项安全机制，明确责任，不留安全盲区，完善各项“安

全事故应急预案”。

2、加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教

育，并制定各项管理措施。

3、进行消防知识的培训，并对灭火器具的使用技术、注意事项

进行实地演练。

4、落实家长接送送制，严防交通事故发生。

5、加强对体育活动安全预防，以防止各种事故的发生。

6、常敲安全警钟，让每个学生牢固树立安全意识。

7、进一步明确责任，按照安全领导小组分工，各负其责，落实

到人。

总之，我校积极采取一系列安全措施，坚持对学生负责，对家长

安全稳定工作排查报告 第7篇

安全稳定工作的自查报告

据吴教安【2011】10号文件精神，做好“两会”期间及新学期学校安全稳定工作，加强我校安全稳定工作的管理，保障学校及学生和教职工人身、财产安全，维护学校正常稳定的教育教学秩序，自2011年2月22日到2月28日，我们进行了全面的安全稳定排查，自查做到全覆盖，无缝隙，不留死角，情况如下：

一、加强师生的安全教育工作。我校按照文件要求，利用国旗下讲话、板报、校内广播对学校师生进行了一次全面、专题、系统的安全教育。各班班主任按学校要求上足，上好学生安全教育课。

1加强师生的安全教育工作

开展消防知识主题教学活动。我校将消防安全教育融入日常教学，向孩子们介绍“11.9消防日”的由来，引发火灾的种种原因，组织孩子们观看一些火灾现场的照片，让他们了解到火灾的巨大危害。并教授具体的逃生技能——呼救、报警、使用灭火器、用湿毛巾遮住口鼻逃生„„。使广大师生更深入地了解、体验消防注意事项、逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，增强安全意识，初步提高了自救互救的能力。

2加强交通安全教育。

我们学校门口就是公路，农用车、交通车辆多，交通安全形势相当严峻。学校结合“安全教育日”等活动，提高学生的交通意识，同时建立常年交通安全督导教师值班制度，安全督导教师每天放学都在大门值班，维持好校门口的交通秩序，有效的保障了学生的上下学安全。

3加强家长对学生安全监管教育。我们和家长签订了安全责任书，保证了家长对学生的监管力度，避免学生校外伤亡事件的发生。4加强对学生的网络安全教育。我校切实加强对学生的网络安全知识教育，充分利用计算机课程，教给学生必要的网络安全知识，增强学生网络安全防范意识和能力；加强校园网络文明宣传教育，让学生自己发现其中的危害，自觉抵制不健康的网络内容；召开家长会，让家长了解网络的一些危害，请家长协助管理学生上网时间。

二、对学校环境卫生及食品卫生安全的排查。我校在环境卫生方面整体都很好，教室及卫生区卫生打扫得都很彻底，达到了窗明几净，不留死角，给学生提供了安全舒适、美观的的学习环境。校园内没有没有生活垃圾和污染物，学校厕所定期清理，垃圾箱也能及时清理，校园都达到了平坦宽敞、整洁美观，适合学生活动和锻炼。

三、加强了学校传染病的预防及控制。近期我校采取多种形式对学生进行预防传染病知识尤其是预防H!N!流感的宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

四、校园安全保卫排查。我校实行教师24小时值班制度，要求值班老师 “杜绝所有闲杂人进校，有事找人一定要登记。”还为幼儿园办接送卡，有卡的家长才能接学生。校领导多次强调，从大门口就设防，决不允许闲杂人等进入学校。我校还和辖区派出所联动，结合双方力量保证学生的安全。

五、重视社会矛盾排查及时做好调处工作。成立了以梁海洋校长为组长，方春峰主任为副组长，各位班主任为组员的矛盾纠纷排查工作领导小组。坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和各种矛盾纠纷上，依法妥善地处置群体性事件，从而确保了学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保了学校稳定。

六、积极开展隐患排查及整改。开学后，我校安全领导小组在学校内外开展了消防安全大排查工作，对学校的校舍，校园道路，消防安全，周边环境等进行了大排查。并对存在的各种问题做了及时处理，确保校园不存在安全隐患。

七、明确责任，认真落实，进一步健全安全工作制度。为了加强安全工作的领导，我校成立了以校长任组长，主任任副组长，各年级班主任为成员的彭家寺小学安全工作领导小组，负责全校安全教育教学、平安校园、综治内保等安全工作，确保学校的安全稳定。做到落实人员，落实责任，切实加强对校园安全工作的领导。

八、严格落实值班和信息报告反馈制度。严格学校出入登记制度，加强对校门外道路管理，要求学生养成来左去右习惯，上学放学高峰时段有教师值日。每逢寒暑假、节假日，学校均安排值班，要求全面检查，及时记录安全情况，责任到人。学校确定教导主任为信息联络员，及时报道学校安全工作开展活动情况，学校确定6位班主任为安全员，严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

彭家寺小学

关于农机安全隐患排查工作的探讨 第8篇

在农机安全隐患排查中, 要根据农机的种类和管理范围进行系统的安排。首先对机械本身进行质量检测, 确保每种农机在特定工作环境中安全作业;其次对农机放置进行管理;最后, 还要对农机的培训单位进行监督管理。在农机销售中, 需要专业技术人员对农民进行技能教授, 保证农民们在实际工作中能够顺畅使用, 并在简单故障发生后进行简单处理, 这样就通过农机产品服务, 增加农机销售网络, 以及安全使用性。在此服务阶段进行农机安全隐患排查, 促进农机生产与管理的科学化发展。

2 加强农机安全隐患排查领导工作

在各乡镇的农用机械设备的安全生产与管理中, 重点是提高领导的重视程度, 并完善生产管理制度, 在工作中按照工作内容、性质进行责任制划分, 责任制划分不仅将繁复的工作细节做出合理化安排, 还提高了生产与管理的安全性, 改善了每个工作人员的工作态度[1]。

在农机安全隐患排查中要做好几个工作重点:一是要做好认真的排查工作, 对具体排查时间做定期安排, 或突击安排, 制定排查计划, 落实排查人员的责任范围, 在系统安排中扩大工作范围、质量;二是面对安全隐患要进行坚决整治, 农机安全生产关乎我国农民的经济收入, 也关乎我国的农业经济建设, 因此在排查确定安全隐患后, 要排除一切干扰, 对问题进行坚决整治与改革;三是杜绝新隐患的发生, 在农机生产中要积极进行新设备的研发, 并审核机械的质量状况, 排除新的质量隐患。同时还要进行新工艺和新技术的引进, 提高农机的自动化生产技术水平, 将安全隐患排查与安全技术改造进行有效融合, 提高农用机械设备的质量生产水平。

3 制定排查方案, 确保工作的有序开展

基于农机设备较多, 管理内容复杂, 在落实安全隐患排查中, 要制定详细的工作方案, 确保工作有序开展。在制定方案中, 需要对具体的排查时间统筹安排, 确定排查的人数, 并对每个工作人员进行具体责任的落实, 划分排查重点, 对于排查范围依据目前的安全管理要求进行制定, 对重点乡镇区域进行多人数和多次数的排查安排, 并进行突击巡防, 保证各乡镇基层农机安全管理水平。在具体方案的确立后, 上交给领导部门进行审批, 切实做到工作的全面性和系统性, 对于新的安全隐患区域和盲区作重点规划, 并调动排查人员的工作积极性, 勤于汇报, 积极的投入到基层的工作安排中, 勤于动脑和用眼, 能够独立的分析问题, 并具有自我解决问题的能力, 提高管理人员在农机安全隐患排查中的能力。

4 促进各部门的联合运作

在农机安全隐患的排查与管理中, 不仅涉及到了农用机械生产部门, 还与其他相关部门之间存在较大联系, 必须要通过联合与合作的手段, 提高农机的安全管理水平[2]。在农机生产与销售中, 要与工商管理部门、技术监管部门做好联合与合作关系, 通过标准的技术维修与检测提高农机设备的合格率, 并在与工商部门的大力合作中扩展销售渠道。同时, 政府部门也要加大农机安全管理中各部门的协作, 在政府的统一安排中, 做定期和不定期的联合会议, 针对农机安全隐患排查工作进行综合探讨, 保证排查工作顺利和全面的落实。

5 规范档案管理

各项排查工作不但要反映在实际工作中, 而且要做好存档工作, 不仅是为了上级检查的需要, 更是下步工作落实的需要。档案中应包括农机安全隐患排查工作领导小组、实施方案、各类会议记录、排查记录表、排查治理表、排查资金预算表、联合整治记录、安全宣教记录、各类图片和视频资料、原始签到册、存在隐患近期无法治理情况汇总表等多种材料。

6 突出重点, 标本兼治

各级农机部门要以农机安全生产隐患排查排除治理工作为契机, 不断加强和规范农机安全管理, 加强拖拉机和联合收割机及其驾驶员的源头管理, 建立健全农机安全生产隐患排查排除信息报送制度和信息库, 隐患排查排除治理分级管理和重大危险源分级监控制度, 实行隐患排查排除治理登记、整改、销号的全过程管理。加强对重点地区、重点单位、重要场所和重要环节的管理和监控, 特点是要突出抓好重要农时季节、国庆和奥运会期间等重要时段的农机安全生产工作[3]。

7 结束语

随着我国农业经济的快速建设, 我国农业种植水平已经得到了普遍提高, 通过农用机械设备的使用, 改善了农民传统的种植方式, 提高了农业建设水平, 在农业机械化的应用后, 使得农民有了更多的时间从事副业, 增加了农民的收入。在农机的安全管理中, 需要政府部门提供支持, 促进相关部门之前的协作, 并优化农机安全隐患的排查工作, 促进农机的安全生产与管理。

参考文献

[1]朱彦飞.关于农机安全隐患排查治理工作的对策[J].中国农机监理, 2013, (7) :29-30.

[2]谢志斌.赣州市农机局认真排查农机安全隐患[J].南方农机, 2007, (5) :4.

安全稳定工作排查报告 第9篇

《通知》明确了排查治理的工作目标是在2007年开展重点行业和领域隐患排查治理专项行动的基础上，全面、深入排查治理各类事故隐患，建立健全重大隐患政府挂牌督办制度，确保重大隐患政府挂牌督办率100％，及时有效地整改事故隐患，切实解决存在的突出问题，深化重点行业领域安全专项整治，推动安全生产责任制和责任追究制的落实，完善安全生产规章制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化安全生产基础，提高安全管理水平，增强预防监控能力，有效防范和遏制重特大事故的发生，为实现到2010年安全生产状况明显好转奠定坚实的基础。

《通知》指出排查治理范围为：各地区、各行业(领域)的全部生产经营单位，排查治理内容为在继续落实2007年隐患排查治理专项行动有关指导意见的基础上，全面排查治理各生产经营单位及其工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患，以及安全生产体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、劳动纪律、现场管理、事故查处等方面存在的薄弱环节。

《通知》明确了省有关部门的期责分工，具体为：

(一)省安监局负责全省安全生产隐患排查治理工作的综合协调、指导与监督，负责指导、督促金属非金属矿山企业、危险化学品生产经营使用企业安全生产隐患排查治理。

(二)省经贸委、福建煤监局负责指导、督促煤矿企业安全生产隐患排查治理。

(三)省公安厅负责指导、督促烟花爆竹企业安全生产隐患排查治理。

(四)省交通厅负责指导、督促道路运输企业、内河运输企业、客货运输站(场)、公路建设及养护施工单位安全生产隐患排查治理。

(五)省建设厅负责指导、督促建筑施工企业、城市基础设施、城市公交企业以及城市公园安全生产隐患排查治理。

(六)省经贸委负责指导、督促民爆器材生产企业、冶金、有色企业、石油、化工、医药生产企业以及商场、市场、非涉外宾馆、饭店安全生产隐患排查治理。

(七)省农业厅负责指导、督促农机行业安全生产隐患排查治理。

(八)省水利厅负责指导、督促水利行业、电力企业(5万千瓦以下在建水电企业)、河道采砂以及易受台风、风暴潮、暴雨、洪水等自然灾害影响的区域和场所安全生产隐患排查治理。

(九)省国土资源厅负责指导、督促地质公园、易造成泥石流、山体滑坡的区域和场所隐患排查治理以及非法矿山排查、取缔工作。

(十)省海洋与渔业局负责指导、督促渔业企业安全生产以及渔港、渔排(含库港养渔渔排)及其它渔船停泊点等场所安全生产隐患排查治理。

(十一)福建海事局负责指导、督促海上运输企业安全生产隐患排查治理。

(十二)南昌铁路局福州办事处、福建地铁建设办公室负责指导、督促铁路行业企业、单位、站点、场所及设施安全生产隐患排查治理。

(十三)民航福建监管办负责指导、督促民航交通设施、航空公司、机场和油料企业安全生产隐患排查治理。

(十四)福州电监办负责指导、督促电力企业、重要电力设施安全生产隐患排查治理。

(十五)省教育厅负责指导、督促学校安全生产隐患排查治理。

(十六)省国资委负责指导、督促省属国有企业安全生产隐患排查治理。

(十七)省卫生厅负责指导、督促医院安全生产隐患排查治理。

(十八)省文化厅负责指导、督促歌厅、舞厅、卡拉OK厅等公共娱乐场所、网吧、文化保护场所安全生产隐患排查治理。

(十九)省林业厅负责指导、督促森林公园和自然保护区安全生产隐患排查治理。

(二十)省技术质量监督局指导、督促锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、厂(场)内机动车辆等特种设备安全生产隐患排查治理。

(二十一)省旅游局负责指导、督促旅游景点、涉外星级宾馆、饭店安全生产隐患排查治理。

(二十二)省公安厅交警总队负责指导、督促道路交通安全生产隐患排查治理。

(二十三)省公安消防总队负责指导、督促人员密集场所消防安全隐患排查治理。

(二十四)省煤集团公司负责组织实施省属煤矿安全生产隐患排查治理。

《通知》要求做到“四个结合”既隐患排查治理工作要与安全生产专项整治、与日常监管监察执法、与加强企业安全管理和加强应急管理相结合；要建立健全“三个机制”，既建立健全隐患排查机制、分级监控治理机制和重大隐患政府挂牌督办机制，努力构建隐患排查治理长效机制，并围绕重点时段有序推进。

《通知》指出全省安全生产隐患排查治理工作分三个重点时段实施。第一时段(2月至4月)：围绕确保全国“两会”期间安全生产，做好排查治理和监督检查工作；第二时段(5月至9月)：围绕汛期和“奥运会”期间安全做好隐患排查治理工作；第三时段(10月至12月)：针对第四季度赶任务、抢工期现象增多和冬季雨、雾、冰、雪天气多发的特点，深入推进隐患治理，防范遏制重特大事故。

为确保工作有效落实，《通知》对隐患排查治理工作还提出了六项要求：

(一)加强领导，落实责任。各级各部门各单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导，建立和落实隐患排查治理责任制，把隐患排查治理工作纳入安全生产责任制考核内容。各级地方人民政府和有关部门要成立隐患排查治理工作领导小组，健全工作机构，明确职责分工，制定具体实施意见，并将各项工作部署落实到各生产经营单位。各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任，企业法定代表人负总责，认真组织开展本单位隐患排查治理工作，落实整改资金和责任，制订隐患监控措施，限期整改到位，隐患排查治理情况要及时向当地政府及主管部门报告。各级安全监管监察和有关部门要按照职责对所辖区域内生产经营单位排查治理隐患工作加强监督管理。

(二)突出重点，全面排查。隐患排查治理要突出“五个重点”：要突出抓好本地区安全生产状况有关键性影响的煤矿、金属和非金属矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、特种设备、人员密集场等重点行业；要突出抓好工作滞后、事故多发的市县、工业园区等重点地区；要突出那些基础差、管理乱、水平低、存在重大隐患以及“三合一”场所等重点企业；要突出做好全国“两会”、汛期、“奥运会”期间、第四季度等重点时段；要突出那些可能导致重特大事故发生的重点隐患，切实加大排查治理工作力度，坚决遏制重特

大事故的发生。

(三)落实整改，确保到位。生产经营单位对查出的事故隐患必须立即整改，重大隐患要制定整改方案，落实整改责任、措施、资金、时限和预案，高危行业企业提取的安全费用，必须重点用于隐患的整改治理，确保隐患及时整改到位。对政府挂牌督办的重大隐患，各级政府和相关部门要定期督办，确保资金投入，加快整改进度，及时跟踪落实，定期通报情况，做到整改到位一个、验收合格一个、销号撤案一个。

(四)强化督查，严格执法。各级政府及负有安全监管职责的部门要切实加强对隐患排查治理工作的监督检查和指导，进一步规范隐患排查治理工作监督检查的内容、程序、标准和方法，采取联检、巡检、抽检、互检等方式，深入基层和生产一线，强化隐患排查治理工作全过程的督促、检查。要强化行政执法，打“三非”(非法生产、非法经营、非法建设)、反“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)、治“三超”(工矿企业超能力、超强度、超定员生产和交通运输超载、超限、超负荷)，对严重违反安全生产法律法规、存在重大隐患的企业严肃查处，对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业坚决取缔，对隐患排查治理工作不力而引发事故的，依法严肃追究责任。

(五)加大宣传，广泛发动。要充分利用广播、电视、报纸等各种媒体加大对隐患排查治理工作的宣传力度。以“治理隐患、防范事故”为主题，组织开展好“安全生产月”等活动，大力宣传隐患排查治理安全生产知识，大力宣传隐患排查治理工作的先进典型与工作经验。加大舆论监督和群众监督力度，对排查治理走过场的单位、发生重特大事故的单位和违法违纪行为、事故背后的腐败现象等典型案例要予以公开曝光。各地区、各部门要在主要媒体公开隐患排查治理举报电话号码和举报信箱，建立并落实举报奖励制度，接受社会各界举报，并及时调查核实，依靠人民群众的力量，把“隐患治理年”各项工作抓紧抓实抓细。

安全稳定工作排查报告 第10篇

一、领导重视、制度健全。

长期以来，我校就特别重视学校安全工作，把安全作为学校生存的重要工作来抓。为保证不稳定因素排查工作顺利完成，加大学校安全隐患排查治理力度，学校成立了不稳定因素排查治理工作领导小组。由阮国飞校长任组长、分管副校长韩志勇任副组长，办公室、教务处、政教处、总务处、以及各年段长为成员，组长阮国飞对全校隐患排查、治理和防控工作全面负责指导，分管副校长韩志勇制定具体工作方案，全体成员明确责任分工，认真抓落实，完善了各项管理制度。

学校坚决落实安全保卫工作领导责任制和责任追究制，进一步明确安全工作“谁主管、谁负责”的原则，要求各处室、年段、班级、教研、实验室及各要害部门都要与学校签定安全责任书，层层落实安全工作，并将责任落实情况作为工作考核及评先评优的重要依据，实行安全工作一票否决权，坚决遏制各种安全事故的发生。

二、自查认真、追求圆满。

为了不使一个细节出现问题，排查小组紧密结合我校实际，制定排查方案，建立相关排查制度，对学校安全工作的方方面面进行了认真自查，发现问题，限时整改，讲求效率，追求圆满，彻底消除安全隐患，坚决遏制重大安全事故发生，确保学校安全形势稳定；同时，进一步强化学校的安全教育，使师生安全意识和防范能力明显增强。

1、交通安全方面

学校门口有两个急陡坡，又要横穿福厦路，交通安全形势相当严峻。学校结合“安全宣传月”、“安全教育日”等活动，提高学生的交通意识，同时建立常年交通安全督导员机构，导护师每天放学都在南北两大门陡坡值班，维持好校门口的交通秩序，严禁学生下坡时骑车，有效的保障了学生的上下学安全。

2、消防工作方面

首先配备齐全的消防器材，重要功能室均按规定标准达标，并教育学生遵守纪律，不准乱动灭火器。二是组织学生根据消防预案进行消防演练，有记录、有照片，效果很好，极大地提高了师生的消防意识。三是对各个功能室的电源设备彻底清查，包括线路、插座等，有破损或隐患的一律换新，根除隐患。四是教育学生禁带火柴、打火机等火源，不准玩火，远离电源，没有家长带领不准进山。

3、饮食卫生方面

经检查，我校食堂并不存在无证经营的现象，同时为加强学校食堂和学生集体用餐场所师生食品卫生工作，我校安排专人对食堂环境卫生进行管理监督，要求食堂工作人员必须按规定接受健康检查；严格遵照《食品卫生法》；严禁采购、出售不符合卫生标准的食品，做好食品留样管理工作。由总务处、团委会、生活管理员、学生代表组成的食堂管理监督小组对食堂经常进行检查督促。同时，教育学生不要购买街头无证（照）商贩出售的零食、盒饭及其他食品。

我校南大门校门外有多个食品摊点，卫生条件恶劣，食品卫生安全得不到保障，虽然在区综治办等有关部门的督查整治下，有所改观，但最近又有趋恶倾向，希望有关部门及时的对其进行处理，保障学校周边环境的安稳。

4、学生心理健康方面

我校设有心理咨询室，内有两名专业心理咨询师，轮流坐班为学生开解、辅导心理问题，同时，为缓解高三学生高考考前焦虑、害怕等不良综合症，保障学生正常发挥水平，从而考上理想大学，心理咨询老师利用班会课的机会，为全体高三学生开展《轻松面对高考》的讲座，得到良好效果。

5、甲型h1n1流感防预方面

利用国旗下讲话，提高全校师生对预防甲型h1n1流感的重视，组织师生学习甲型h1n1流感防预知识，并给各班分发了甲型h1n1流感防预知识宣传纸,同时，要求各班出一版关于预防甲型h1n1流感的黑板报，安排医务室出了一期卫生宣传知识展板，并天天检查各个班级的门窗是否按要求打开通风。

安全稳定工作排查报告 第11篇

为维护我校的安全稳定，切实做好中秋国庆期间全校 的安全稳定工作，根据县教体局的有关通知精神。决定在全校开展安全工作大走访、大排查、大整改，为保证此项工作顺利进行，特制定本实施方案。

一、工作目标 提高认识。

牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想，高度重视学 校安全稳定工作。从“十八大”的高度认识维稳工作的重要意义，从社会稳定的大局出发对待我校的维稳工作。学校主要领导必须亲自抓安全稳定工作，对本项工作负总责，引导广大师生增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，切实把安全稳定工作摆在更加突出的位置，力争实现在教育系统不发生影响社会稳定的事件，尤其是影响社会稳定的群体性事件，确保我校安全稳定，全力打造安全、文明、和谐的校园环境。

二、组织领导。

我校成立由校长为组长，分管副校长为副组长，相关领导为成员的大走访、大排查、大整改工作领导小组。领导小组下设办公室，负责此项工作的组织协调

组 长：张峰 副组长：郝鹏 组 员：闫伟、张春雨、庞运江、李宝伟、李刚刚、张诗领。

三、检查内容

（一）制度建设。检查学校安全管理工作的各种规章制度、应急预案、责任 制的建立健全和落实。以及是否建立并严格执行领导带班值班、巡逻制度；是否 制定并落实安全工作“一岗双责”制；学校安全组织机构是否健全，职责是否明 晰；是否层层签订安全责任书；是否建立事故及时报告制度、突发事件应急预案 和安全预警机制；是否制定并严格执行事故责任追究制度。

（二）校舍安全。重点检查学校校舍工程建设安全，其中包括在建校舍安全 制度是否健全，管理是否规范，责任是否明确；教学区与施工区是否隔离，是否有明显的警示标志； 校内所有建筑物及围墙、大门等是否存在安全隐患并及时整改；是否定期排查教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所的安全隐患，并做好 记录及时整改。

（三）消防安全。检查学校消防安全责任制是否落实，消防设施器材配备是否完善，是否符合国家有关标准； 应急照明、指示标志是否完好；疏散通道、安全出口是否畅通。用电线路设施是否存在火灾 隐患；线路有无老化现象；线路是否混乱，有无私拉乱扯现象；教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。

（四）各种教学设施设备的使用维护安全。检查学校水电气、体育场地与器 材等重要设施设备的使用、维护情况，体育设施、教具等是否符合安全要求；电 教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能；放射物质、易燃易爆危险化学品等 危险物资存放设施，以及实验室、值班室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

（五）食品安全。检查学校食堂食品购买、储存、加工及留样等是否符合卫生标准和有关要求；从业人员是否持健康证上岗并 定期体检；整体环境和用具是否严格执行定期消毒制度；日常饮用水、自备水源的管理情况等。

（六）校园周边环境。检查学校周围 200 米范围内是否有网吧、台球厅、歌厅等娱乐性场所。检查校园周边的治安状况、道路交通状况和经营场所是否对校 园形成安全隐患以及是否开展集中整治等。

（七）安全保卫工作情况。检查学校人防、物防、技防措施的落实情况和安 全保卫工作长效机制建设情况，专职保安、护校队履职情况，外来人员、车辆进 出管理情况，门卫巡逻、24 小时值班和领导带班制度以及信息报送制度的落实 情况。

（八）安全教育情况。对学校安全教材、课时、师资的落实情况，安全保卫工作的宣传情况，广大师生的安全防范意识和自我保护能力情况等进行检查。检查学校是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动；是否定期开展安全 演练；师生是否了解和遵守学校的各项安全制度等。

四、工作步骤 检查从 9 月 20 日开始，到10月8日。采取学校自查和教体局检查相 结合的方式，分三个阶段进行。

（一）部署阶段（9 月 20 日至 9 月22 日）。结合实际，制定并下发工作方 案，成立组织机构，层层发动部署，明确职责分工，落实工作措施。

（二）自查阶段（9 月23日至 10月8日）紧紧围绕影响学校安全 的突出问题，及时召开会议，集中开展各类隐患排查整改，建立完善的隐患整改台账，并按时上报。

（三）总结阶段（10月9日）。对安全大检查进行回顾分析，认真总结经验做法，巩固工作成效，研究建立长效工作机制。

五、工作要求。

（一）加强组织领导。要严格根据本方案确定的工作目标和时限，具体细化分解责任，明确任务、人员、方法、进度、时限和奖惩，制 定切实有效的工作措施，逐一抓好落实，做到层层有责任，人人有压力，真正把 各项工作落到实处。

（二）强化责任落实。要严格落实“一岗双责”责任制，学校校长为第一责任人，分管领导为主要责任人，并落实专人具体负责此项工作，同时明确细 化工作任务，严格落实工作标准，做到责任明晰，确保工作落实到位。

（三）畅通信息渠道。要严格值班制度，建立完善信息汇集、报送、反馈等工作机制。

安全稳定工作排查报告 第12篇

近几年，我区在省、市委的领导下，正确处理改革、发展、稳定的关系，积极探索新形势下依法化解人民内部矛盾的途径和方法，一直把矛盾纠纷和不稳定因素排查调处作为维护社会稳定的一项治本措施来抓。去年，共排查出矛盾纠纷和不稳定因素111起，已调处101起，占总数的91，正在调处10起，占总数的9，保证了全区社会政治稳定。

一、矛盾纠纷和不稳定因素排查调处存在的难点问题

随着改革的深化和社会主义市场经济的建立，城区的经济建设、管理方式、社区环境、居民的思想观念等各方面都发生了深刻的变化，出现了许多新情况、新特点，引发出大量的人民内部矛盾。

1、随着我区建设现代化城区步伐的加快，因土地征用、拆迁安置而引发的征地拆迁补偿问题比较突出，群众反映强烈，由此引发的群体性上访事件较多。去年共排查出此类事件34起，占总数的31。

2、随着经济体制改革的不断深入，区、街办企业基础差、底子薄、竞争能力弱的问题逐渐显现。我区的困难企业较多，因下岗、拖欠工资、劳保福利得不到保障等引发了大量的矛盾纠纷。去年共排查出此类事件25起，占总数的22。

3、随着社区成员的“单位”、“组织”属性逐渐减弱，社区人口成份日趋复杂。大量的流动人口、暂住人口涌入城区，打破了格局。加之城区居民的思想观念和生活方式发生了很大的变化，居民的民主法制意识、自我维权意识提高，有问题讨要“说法”的群众越来越多；同时随着物质文化生活的提高，一些涉及个人生活质量方面的矛盾日益增多。去年共排查出民间纠纷10起、占总数的9。

4、是弱势群体随着环境的改变而出现的新情况，仅靠城市低保远远不能解决其根本问题，如小孩入学、医疗费用等，从而引发了大量不稳定因素。如在去年整治五车活动中引发大量“拐的”阻路事件。

二、矛盾纠纷和不稳定因素的解决方法

针对以上比较突出的矛盾纠纷，我们采取了一些切实可行的解决方法，坚持以人为本，实现由治标为主向标本兼治转变，减少和化解新形势下各类矛盾和纠纷，确保全区社会稳定、政治安定。

（一）加强领导，完善机制。

一是区委、区政府把矛盾纠纷排查调处列入重要日程，成立了以分管书记为组长的全区矛盾纠纷排查调处领导小组；各街道办事处、综治各成员单位都成立了机构；各级各部门将矛盾纠纷排查调处纳入社会治安综合治理责任目标，定期检查、考核。为把落到实处，区综治委下发了《关于开展矛盾纠纷和不稳定因素排查调处的通知》，并组织有关部门，深入基层督促检查落实情况。二是健全制度。全区各级都建立健全了定期排查、情况报告、案件协调和督查追究等制度。街道等基层组织坚持半月开展一次集中排查，每月召开一次例会、报告一次情况制度，使全区的重大矛盾纠纷能及时汇总、分流、调处。

（二）强化措施，及时将矛盾化解在基层。

区委、区政府将重心下移，通过单位包案制、协调会等形式，及时将矛盾化解在基层。一是实行单位包案责任制，按时接待来人来访。对各单位职能范围内管辖的群众反映的热点、难点问题，各单位主管及分管领导都高度重视，及时协调解决；二是建立了协调会制度。对一些重大、疑难问题，可由我委主管领导及区委、区政府分管领导、相关单位主管领导进行协调；三是充分发挥“两所一庭”的调解作用，切实做好人民调解、司法调解和行政调解，及时掌握上访人员动态，最大限度地把问题化解在萌芽状态。

（三）突出重点，抓好重点矛盾的化解。

区委、区政府把影响社会稳定的疑难纠纷，列出清单，派驻组集中调处。今年以来，针对群众关心的旧村改造、土地补偿、滩涂占用、养老保险等重点问题，区委责成一名副书记为组长，由政法、综治等部门负责同志组成的组，深入基层，在调查研究的基础上制定拆迁补偿方案，并积极作好群众的思想，有效地调处了大量矛盾纠纷，保证了建设的顺利开展。

（四）加强监督，完善检查监督机制。

高校安全稳定工作策略研究 第13篇

关键词：高校,安全稳定,工作策略

高校安全稳定是高校改革发展的保障, 是社会稳定的重要环节, 关系到国家安全稳定的全局和社会主义事业建设的成败。改革开放以来, 根据国内外形势的发展变化, 高校在安全稳定方面取得了重大的成就, 也积累了宝贵的经验, 大大提高了高校管理的科学化水平。然而, 随着经济社会的深入发展, 利益格局的巨大调整, 人们的思想观念已经发生了深刻的变化, 加上敌对势力和错误思潮的影响, 对高校安全稳定工作提出了新的挑战。面对新的挑战, 要解决这些影响高校安全稳定的新问题, 确保高校的安全稳定, 我们必须适应国内外形势发展的新要求, 创新高校管理机制, 提高高校管理的科学化水平。

一、以人文关怀为本

高校发展离不开科学发展观的指导, 其安全稳定工作更是如此。然而, 要贯彻落实科学发展观, 做好高校安全稳定工作, 高校首先要树立以人为本的指导思想, 以人文关怀凝聚人心, 具体可从以下几个方面着手。

(一) 切实关心师生员工的利益诉求

马克思主义认为, 追求利益是人类一切社会活动的动力, “人们奋斗所争取的一切, 都同他们的利益有关”[1]。面对这一现实, 我们必须承认师生员工追求个人利益的合理性和正当性, 并适应新形势、新要求, 提高高校科学化管理水平, 切实关心师生员工的利益诉求, 维护好师生员工的根本利益, 达到构建安全、和谐、稳定校园新局面的目标。这就要求我们一方面要在党委领导下, 探索、建立更科学的管理制度, 形成党委领导、师生员工参与的高校管理新格局, 实现师生员工在高校管理中的利益诉求;另一方面, 探索、建立更科学的利益分享机制, 实现师生员工在物质分享上的利益诉求。而要满足师生各种利益诉求, 就需要畅通师生诉求表达渠道, 真正了解师生员工的各种需求。其一, 高校要做好信访工作, 发挥信访工作在党政领导与师生员工中的桥梁作用;其二, 高校要利用好现代科技, 除了发挥信件、电话等传统诉求渠道外, 也要发挥互联网在师生利益诉求中的重要作用;其三, 还要发挥工会、共青团、学工部、教代会、学代会等组织在师生员工利益诉求中的信息平台作用, 全方位畅通诉求表达渠道, 保证有诉求就有表达渠道, 杜绝诉求无门。

(二) 建立民主和谐的人际关系

民主和谐的人际关系是和谐校园建设的基石, 也是高校安全稳定工作的重要着眼点和出发点, 只有民主和谐的人际关系, 才能促进高校安全稳定的校园环境建设。有学者认为, “人际关系的和谐程度决定着社会发展的质量及方向”[2], 没有民主和谐的人际关系作支撑, 和谐校园与高校安全稳定就不可能最终实现。如今, 高校肩负着继承传统的使命, 也承担着开拓创新的任务, 在这些传统和任务之中, 其中一个重要因素就是民主, 它既是高校不应摒弃的传统, 也是高校发展过程中应该追求的目标。高校要在发展中探索民主制度, 扩大民主参与, 积极以理想信念凝聚人, 以发展中的事业团结人, 以人性化的政策引导人, 以良好的环境温暖人, 以关心和关爱理解人, 确保实践中在思想上尊重师生员工, 在感情上贴近师生员工, 在工作上依靠师生员工, 并通过遏制涣散人心的因素, 比如敌对势力和错误思潮的影响等, 使大家能够在高校发展过程中保持集体思想共识和个人心情舒畅。有了集体共识, 大家才能为高校发展、安全稳定工作献计献策, 身躬力行;有了个人心情舒畅, 才能为高校发展、安全稳定工作积极奉献, 亲力亲为;有了集体思想共识和个人心情舒畅, 大家才可能建立起民主和谐的人际关系, 促进和谐校园环境的构建, 保障高校安全稳定工作的顺利实现。

二、以健全机制为主

维护高校安全稳定, 是一项长期而复杂的任务, 仅靠人文关怀不可能一劳永逸地解决高校安全问题, 更重要的还要靠创新管理, 健全机制, 包括处置联动机制、责任落实机制、动态通报机制和思想教育机制。

(一) 处置联动机制

高校安全稳定工作涉及学校各个领域、各个部门, 需要深入分析各种制约高校稳定的深层因素, 构建有效应对高校安全稳定问题的系统机制。高校要“以动态稳定理论为指导, 探讨法律、教育、管理等手段的综合运用和高校、政府、社会齐抓共管的应对机制建设”[5], 建立健全高校处置联动机制, 有效整合各方资源, 缓和各种利益冲突, 消除各种矛盾根源, 最大限度地发挥各方处置协调的功能。另外, “在高校, 思想政治工作主体具有广泛性, 凡是有目的、自觉地影响学校师生政治觉悟、思想观念和道德行为的组织和个人, 都属于思想政治工作的主体”[3]。因此, 从事高校相关思想政治工作的机构和有关人员都应该是思政工作的核心主体, 担负着高校安全稳定的重要职责。综合来看, 高校既要从安全稳定工作的全局出发, 做好与政府、教育行政主管部门、高校之间的分工、协调与配合, 也要从内部出发, 做好与师生之间的联防机制, 完善维护高校安全稳定工作的处置联动机制。

(二) 责任落实机制

高校安全稳定工作, 需要党委领导、院系联动和各部处齐抓共管, 并且还要各司其职, 分别承担相应的安全稳定责任, 党委书记、校长作为高校安全稳定工作第一责任人, 要切实负起总责, 亲自统筹部署, 明确各单位、各部门的任务与职责, 做到权责分明。此外, 作为高校安全稳定重要工作机制的处置联动机制, 它本身存在着各单位、各部门责任混乱的可能, 很容易形成大家相互扯皮的现象。因此, 为维护高校安全稳定和发挥处置联动机制的重要作用, 高校还须建立责任落实机制, 这也是建立健全高校管理科学化水平的需要。首先, 高校要依靠自身的党政管理系统, 建立各级责任负责制, 从依法治校的角度, 明确各级行政领导及部门的权利责任。其次, 作为领导干部, 要在法定的职权范围内, 督促每位党政领导和相关责任人, 用高度负责的态度, 关注本部门的安全稳定情况, 确保高校各级领导负起安全稳定责任, 使责任落到实处。

(三) 动态通报机制

动态通报机制是信息公开的重要方式, 也是舆论引导的重要手段, 通过校内外安全稳定事件的公开, 可以对师生起到惩戒、警示、预防、激励、纠正等作用, 达到维护高校安全稳定的目标。在当今社会, 传媒已经无处不在, 使得高校安全稳定的舆论环境更加复杂, 舆论引导工作更加困难。在这种情况下, 高校更要在第一时间内通报危害学校安全稳定的事件, 让事实和真相走在谣言的前面。对于新闻记者, 接待要真诚, 及时释疑解惑, 争取当事人和公众的理解和同情, 从而澄清事实真相, 消除不良事件的影响。高校还要充分利用网络快捷、广泛、容量大等特点, 结合发挥广播、电视、校报、宣传栏等传统媒介的作用, 建立一套成熟的动态通报机制, 一方面可以引导高校安全稳定的正确舆论;另一方面可以有针对性地、有重点地通报有关安全问题, 提供有关安全稳定防范的措施和方法, 以此确保高校安全稳定。

三、以有效处置为重

高校安全稳定是高校生存发展的底线, 关乎高校的命运和前途, 关乎社会发展的全局, 其重要性是不言而喻的。高校各级党政组织和师生员工必须站在政治的高度认识安全稳定工作, 推进安全稳定工作, 切实把“安全发展”的理念转变为工作思路和发展举措, 以可行、高效的处置策略维护高校的安全稳定。

(一) 加强薄弱环节的安全预防

高校安全稳定工作存在着许多薄弱环节和事故易发部位, 做好这些薄弱环节或易发部位的预防工作, 对于提高高校安全稳定工作的针对性和有效性至关重要, 为此要特别关注几个方面和几类人。一要特别关注网络、讲台和社团。网络不仅已成为公共信息集散地和民众参政议政最常用的平台, 也是社情民意表达的快捷通道, 最直接、最快速地反映着社会各个层面的舆情状况与发展态势, 要高度重视对网络舆情的监管, 特别是对网上论坛、留言簿等交互性网站的管理与监控;随着大学讲台自由度的逐步增加、外籍教师以及留学归国人员比率的大幅上升, 虽然活跃了学术气氛, 但也给高校带来了不同价值取向和思想观念的冲击, 尤其是持有不同政治见解、宗教信仰和对社会现实存有偏见的教师, 他们借助讲台发表观点, 给高校安全稳定工作带来新的挑战;社团与传统的学生会相比, 社团更具学生自我组织性和草根性, 也更容易在共同的兴趣爱好、行为规范和价值观念基础上, 形成较强的凝聚力, 它们不仅在校园内活跃, 而且还积极参与社会实践、公益活动等, 有些甚至还与社会机构乃至境外机构建立了密切的合作关系, 如何加强对社团的思想引领、业务指导和行业管理, 就成为高校思想政治教育及安全稳定工作的重要课题。二要特别关注思想激进的教师、大学生中的特殊群体和高校职工中的弱势群体。绝大部分教师的思想素质和职业素质都是过硬的, 但也不排除个别持有不同政治见解、宗教信仰或对社会现实存有偏见的激进者, 其言行可能影响到部分学生, 因而需要密切关注;大学生中的特殊群体包括情绪和行为异常的、有严重身体疾病的、经常违纪的、经济特别困难的以及学习有障碍的学生[4], 针对这部分学生, 建立特殊群体学生信息库, 全面摸清、了解他们的基本情况, 结合辅导员负责制, 并发挥学生党团组织和骨干学生的作用, 建立多层次、多渠道、多视角的“信息网”, 对特殊群体学生实行密切关注;高校弱势职工由于自身抗风险能力较差, 很容易引发个体甚至群体性的安全稳定问题, 高校在制定政策时充分考虑到弱势职工的利益, 在执行政策时要充分考虑到弱势职工的难处, 想其所想, 忧其所忧。

(二) 制定完善危机处置预案

危机处置预案是指为应对某种突发性事件或情况而事先制定的处置方法。高校要在总结经验和相关预防研究成果的基础上, 根据本校具体情况和师生的实际需求制定出适应本校的具体应急处置预案, 并通过处置预案的制定, 建立各类危机事件的处置机制, 指导师生来识别和评估可能发生的安全紧急情况。对于已经发生的安全问题, 这些危机处置机制也可以迅速、及时、高效地开展各项处置工作, 最大限度地降低损失, 有效保障师生的生命财产安全, 切实维护好高校稳定和社会安定。另外, 以下几类事件的危机处置预案务必高度重视。一是民族学生冲突。与一般汉族学生冲突不同, 民族学生冲突因为关乎民族团结, 因此处置起来要严谨甚微。这要求高校要重视日常和谐校园建设, 提升学校在处置民族学生冲突问题上的公信力。在处置民族学生冲突问题上, 要客观、公正地分析冲突产生的根源, 明确冲突双方应该承担的责任, 不能因民族问题而降低原则或模糊处理, 在校方不便直接介入的情况下可以由少数民族教师代表出面调解。要重视冲突处理结果的反馈, 及时把冲突事件及其处理结果, 作为高校和谐建设的案例供师生参考, 以便引发师生讨论、反思, 进而促进校园民族关系的融合。二是群体事件, 如学生群体斗殴或火灾事故等, 这类群体事件往往也会造成大小范围不同的恶性危害结果发生。三是学生个体自残或自杀事件, 这类突发事件很容易引起社会关注, 造成高校危机, 能否有效处置事关高校安全稳定。与此同时, 制定完善危机处置预案, 需要注意几个问题:首先, 明确危机处置预案的适用范围;其次, 界定实施危机处置的组织机构及职责分工;第三, 明确危机处置的实施程序;最后, 明晰奖罚或责任追究事项。

(三) 有效处置的基本要求

有效处置高校安全稳定事件, 必须做到果断、合法、合理。其一, 果断, 就是要求高校危机处置预案响应要快。由于危机事件具有扩展性, 尤其在危机爆发初期, 往往会急剧扩展, 如果不能迅速予以妥善处理和控制, 事件将会引起一系列的连锁反应, 事态也会进一步升级。因此, 为提高危机事件处置的有效性, 决策者必须当机立断, 尽可能快地确定危机以及应对危机的策略。其二, 合法, 就是要求高校从法律角度处置安全稳定事件。目前, 由于我国关于校园安全的法律、规定大多散见于教育法、学生伤害事故处理办法等法律、法规及规章之中, 尚无单行的校园安全法律规范。因此, 当务之急在于对高校安全隐患的问题作出具体法律规定, 进而完善校园安全法律体系, 使高校安全事件的处置有法可依。其三, 合理, 就是要求高校处置安全稳定事件时, 必须在服务学校发展大局、服务青年学子成长这一前提下展开。一方面, 高校要坚持“以防为主、打防结合”的工作方针, 要立足当前, 着眼长远, 扎实地抓好预防工作, 夯实高校全面发展的基础;另一方面, 高校不能把师生作为对立面加以对待, 要充分相信师生, 依靠师生, 发展师生, 这样才能真正保安全、促稳定。

参考文献

[1][德]马克思, 恩格斯.马克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社, 1956:82.

[2]丁锐华.论德法兼治对构建和谐人际关系的作用[J].学校党建与思想教育, 2009, (8) .

[3]陈于后, 王伟.论高校安全稳定的综合治理[J].前沿, 2009, (6) .

如何做好困难企业安全稳定工作 第14篇

关键词：困难企业；安全稳定；做法

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）02-0067-01

企业经营运营的安全和职工思想的稳定在当今形势下是一个不可回避的话题。高速发展的经济规模带来了频发的安全事故，社会转型期的各种矛盾带来了人们思想的不稳定性。企业是社会的组成部分做好安全稳定工作至关重要，那么如何做好困难企业这方面工作更需要我们进一步研究和思考。

本人所在的原公司重组后将经营亏损部分剥离出来成立了新的公司。我们面对一年亏损4000多万元的现状，公司党委和班子就如何保证职工思想稳定，企业安全，走出止滑减亏困境做了深入研究和大量工作，取得了成效。近两年来，经营工作止住下滑略有回升，减亏近千万元，职工队伍稳定无群访集体访事件发生，无较大安全事故发生，2010年，2011年分别获得上级集团安全生产先进单位，交通安全先进单位。其主要有以下做法:

一、正确引导职工积极向上的工作精神

企业是我们的家，企业兴是我们的共同愿望。为了稳定职工队伍，树立战胜困难的信心，公司发动全体职工订立企业文化，职工将企业愿景、企业精神等由衷释怀出来，经归纳形成了职工自愿遵守的公司企业文化。在努力抓好经营的同时不放松各项法规政策的学习，提高职工的法律意识。进一步完善各项规章制度，教育职工自觉遵守企业纪律，做合法守规，精神饱满的公司一员。使公司整个职工队伍形成了振奋精神树人气，努力工作共克难的良好氛围。

二、面对困难，保持严谨的工作态度，抓安全稳定工作不放松

我们深深认识到公司经营困难，人的思想容易产生浮动带来工作疏忽，容易出现不稳定因素和安全事故。为此我们更加做细了这方面的工作。首先确立了安全维稳工作是企业的重中之重地位。为此在公司健全机构，职责明确的前提下进步突出了所属企业工作责任，明确了党政一把手负总责，书记更是第一责任人的工作要求并制定了量化考核指标。年初公司与所属各单位签订了维稳安全责任书，将全年可能发生的问题根据情节、损失、责任分为四种结果，对应的有四个处罚办法，做到有章可循，增强了责任感。同时强调各级管理者以身作则带头遵守各项法规。公司针对各级领导干部交通违法情况，出台了《驾驶公司小客车违法处罚办法》，凡是有违法现象在接受交管局处罚的同时向公司交纳同倍罚款并写出书面检查。对一名科级干部酒后驾车的行为给予撤职降级处分，教育了广大干部职工。

三、加大教育力度，使维护企业安全稳定变成自觉行动

安全稳定工作要有一套严格的制度去约束更要使员工思想深处认识到其重要性并变成自觉行动。为此注重组织多角度全方位的学习。两年来公司采取集中学习培训和各单位自己组织学习等多种形式進行了各项学习和培训，先后请专家讲述了《食品安全法》《安全生产条例》等法规，组织观看优秀共产党员先进事迹、交通违法案例等录像片，发放和宣讲了解读当今社会热点难点问题的书籍《从怎么看到怎么办》，从高度和深度理解和教育员工。首先，作为企业管理者要正确认识当前我国经济体制深刻变革，思想观念深刻变化的时期，各种矛盾集中呈现前所未有，利益格局深刻调整，历史遗留问题与现实难点问题相互交织，直接利益与间接利益相互纠结，各种矛盾集中呈现错综复杂，前所未有。同时企业是基层是根本，教育好广大职工有力维护稳定是责任所在。第二，宣传讲解当前问题产生的根源及政府和企业要解决这些问题的决心和办法，人们常说‘事不公则心不平，心不平则气不党和政府充分看到社会分配不公问题，虽有体制改革不到位，分配制度改革滞后的原因，但还是下决心加以解决：首先切实提高普通劳动者的劳动报酬，让普通劳动者腰包鼓起来。促工资增长，提最低标准，截止到9月底北京，天津，山西等21地区相继调整最低工资标准，平均增幅达21.7%；’让职工看到希望振奋精神.我公司在经营十分困难的前提下增长职工收入8%。同时还组织参观了北京的历史变迁、反腐败展览等一系列多角度的学习培训，提高了全体员工了整体素质，奠定了安全维稳工作的基础。

四、注意安全维稳工作的方式方法

（一）使职工心气顺。安全维首先这就要求各级管理者自身素质不断提高，无论企业对员工在执行制度、考评制度、用人制度、分配制度等方面要做到公开、公平、公正，并做到不出事保持职工的心态平衡是根本。“制度面前，人人平等”，民不患不丰而患不均。公司出台的《驾驶公司小客车违法处罚规定》就是针对各级管理者。对员工的诉求要认真听取，耐心回答。有一退休职工认为前几年有200元奖金被别人带领了要求领取，当时的单位领导出面向他解释不通，公司又让主管部门领导多次做工作并查账让其过目仍然不行，该同志情绪激动连续十余天到公司又闹又吵，我们仍然耐心地做工作由公司主管领导出面继续解释晓知以理、动之以情最终做好了工作避免了矛盾升级。（二）要求各级管理者工作作风不断改变，办事讲效率、讲正气，遇到问题不拖拉不能动辄“研究研究”，这样职工最为反感。（三）重亲民，多深入基层了解民情民意。公司所属企业一名电工两次违反操作规程险些发生安全事故，公司领导深入下去分析原因，考虑到企业安全和这名职工实际情况通过思想工作将其调换了岗位，没有简单地予以辞退。

我公司近两年来努力以开放、包容的态度对待职工的呼声，以务实的态度解决职工的问题，以严格的规章制度加强企业管理，使公司做好了安全维稳工作，有力地保障了生产经营顺利开展。

作者单位：北京二商金狮龙门食品有限公司