儿童天地诗歌集

儿童天地诗歌集（精选8篇）

儿童天地诗歌集 第1篇

儿童天地诗歌集

1、《唱给祖国的歌》

当醉人的风儿

从我们心头掠过，

无边的稻海

涌动层层金浪;

当灿烂朝霞

染红我们教室，

欢乐的校园

淌着蜜一样生活

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，

衔一缕香风，剪一片彩霞，

捧出一支献给您的颂歌--

啊，祖国，您是一支

用先烈鲜血点燃的火炬，

驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

照亮了每个人的心窝。

2、《小童话》

在云彩的南面，

那遥远的地方，

有一群树叶说：

我们想像花一样开放。

有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

3、《石榴》

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

4、《十四岁，蓝色的港湾》

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼;

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

5、《芽苞》

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

6、《渔火》

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

7、《笋》

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

8、《童年的相册》

爸爸有一本童年的相册

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，

望远镜挂在胸前，

一支小枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，

鼻子使劲往上一翘，

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，

爸爸在海滩上为大家做饭，

脸上抹成花花褡褡，

袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，

有一个快乐的.童年，

还有这本童年相册

永远把他陪伴。

我更希望爸爸，

还给我一个童年，

让我从书本里走出，

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，

放进童年的相册

等我长大了，

让童年也留在身边。

9、《送给盲婆婆的蝈蝈》

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈

10、《虫和鸟》

把妈妈洗好的袜子

一只只夹在绳子上

绳子就变成了一只多足虫

在阳光中爬来爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

11、《窗前一株紫丁香》

路已脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

12、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我给阳光

开的一扇扇门

你看阳光钻下来了

他们调皮地踩着我的影子

我的影子上留下了他们的脚印

13、《湖滩上，有一对天鹅》

蓝天上飞着

一对雪白的天鹅;

湖心里飘着

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅，

天鹅衔着云朵，

轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

14、《寻觅》

天鹅踏着乐点翩翩起舞，

摇动起苗条美丽的长脖，

圆亮的眼睛一闪一闪，

四处寻觅着什么?

护鸟的孩子格格地笑了，

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

15、《时间雕刻刀》

时间是什么?

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

给每一个人留下记号。

––

给小宝宝两腿，

雕出两只风轮，

让他一天天长高，

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼，

雕出小耳朵般的问号，

让他粗粗的眉毛，

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

让他粗犷的喉咙，

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上，

雕出美丽的五线谱，

让他们在红红的晚霞下，

弹奏甜甜的歌谣。

啊，这把看不见的雕刻刀，

工作得兢兢业业，不差分毫，

它对谁都不偏不依，

永远是那样公道。

16、《时间老人》

它给不珍惜时间的孩子，

雕一只笨乌龟，

驮着沉甸甸的叹息，

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子，

雕一匹大红马，

每天总是四蹄飞扬，

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人，

雕一张万能的护照，

不论走到哪里，

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人，

雕一张人生不合格证，

尽管他还十分年轻，

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀，

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度。

17、《不管你是年老还是年少。》

但愿每一个人，

都用时间的雕刻刀，

为自己雕刻

一个人生的自豪。

18、《妈妈是棵大树》

妈妈是棵大树，

我是树上小鸟，

每天，在妈妈身边，

快活得又蹦又跳。

热了，妈妈给我绿荫，

儿童天地诗歌集 第2篇

中国共产党于1921年7月成立以后，由于斗争的残酷，在很长一段时间内都没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期，但是，“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日，也成为中国节日文化的一个部分

庆七一诗歌

（一）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

（二）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。

（三）遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和„„

党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运„„

（四）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编„„

党啊，我的母亲，处处显示您：

博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。

（五）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。

（六）党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。

您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。

您披荆斩棘，从希望走向新的希望。

（七）建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。

党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。

（八）而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。

（九）从东海到西藏，从南沙到北疆。

党啊，我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。

（十）党啊，我的母亲，今天是你的生日。

作为您的儿女，我们向您表示——

最热烈最诚挚的祝贺。

无论何时何地，您永远是儿女心中——

最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。

党啊，我的母亲，您永远在我们心中。

沁园春•歌颂党

一个幽灵，共产主义，世纪宣言。

忆徘徊欧陆，巴黎公社，俄国革命，“

五、四”评刊。

两战硝烟，社会主义，四海翻腾红半边。

五洲震，看亚非拉美，地覆天翻。

东西风卷盘旋。

西风烈，东风激浪掀。

听弹飞呼啸，和平演变，吵吵嚷嚷，解体苏联。

曲曲折折，长江东去，浪海飞龙勇向前。

真理耀，奔大同人类，美好明天。

伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡！

伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放！

风云八十载

八十年，风风雨雨，母亲风采依旧；

上世纪的史册里，不能没有母亲的记忆；

历史的长卷中，不能没有母亲的足迹。

母亲，在风雨里走过，今天是您的生日，襁褓中的儿女在向您致敬！

是否还记得。

上海滩的故事 ? 井冈山的故居 ? 两万五千里的征程？

延安的窑洞 ? 日寇的肆虐 ?

蒋家王朝的覆灭 ? 新中国的成立 ?

今天是您的生日，全国人民在给您祝寿。

嘉兴的游轮，依然留着您的呼唤。

正是这呼唤，唤起了国人的觉醒；

正是这呼唤，唤起了中华民族的希望!井冈山的扁担，担起了全国解放的重任。

走过了长征两万五，走过了风雨多少载。

金沙江在为您歌唱；大渡河在为您呐喊；

大雪山在为您献花；

茫茫大草地也为您铺上了绿色的地毯!延安窑洞里的灯光，依旧散发光芒，闪闪的红星，照亮了中国的未来。天安门城楼的宣言，宣布了旧中国的灭亡，新中国的诞生；

朝鲜的风云，展现了母亲的慷慨，国人的英勇，更赢得了世界的尊敬。

“ 红旗 ” 的飞驰，跑出了中国人的风采；

两弹的爆炸，炸出了中国人的自尊。

历史的困难，母亲带着我们，披荆斩棘走过来了，度过了漫漫长夜，我们迎来了黎明；

熬过了严冬，我们迎来了春天，春天的故事依旧在畅响，在社会主义的大道上，我们迈步向前。

港澳回家了，我们团圆了，我们手拉着手，走进了新时代!

今天是您的生日，我们在为您欢呼 :“ 母亲，您好!” 风风雨雨中，八十年过去了，如今，让儿女们向您道一声 :

“ 母亲，您辛苦了!”

七一诗歌-有一首歌

有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；

有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；

这首歌的名字叫做——

《没有共产党就没有新中国》

这首歌，歌词铿锵有力，旋律气势磅礴；

这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火；

这首歌，是吹沸热血的风，是酿造蜜汁的果；

这首歌，曾被大风搓揉，曾被暴雨打磨；

这首歌，愈搓愈加光亮；

愈磨愈是闪烁； 这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活；

这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃„„

这首歌

在我们心上活着；

它融入我们的生命，融入我们的血液；

有了它，生活就会充满色彩；

有了它，生命就会充满蓬勃„„

这首歌，内涵极其丰富；

值得一生咀嚼；

这首歌，告诉我们一个真理——

没有共产党，就没有新中国；

就没有我们的一切；

是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦，是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；

是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；

唱着这支歌，我们又听到祖国的吩咐；

唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托；

我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业；

我们会让未来的世界，充满鸟语花香；

我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐„„

有一首歌，照亮我们的岁月； 芬芳我们的生活；

有一首歌，鼓起理想的风帆；

填平征途的沟壑；

有一首歌，越唱眼睛越亮；

越唱心胸越阔；

它是前进时的火炬

它是焦渴时的清波；

它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座；

它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶；

这首歌的名字叫做——

《没有共产党就没有新中国》

八十三年历尽沧桑，八十三年叱咤风云；

八十三年辉煌行程，八十三年名扬；

为了民族之独立，为了人民之解放；

您历尽曲折与坎坷，您饱尝磨难与艰辛。

您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创立了千秋伟业；

您以甘甜的乳汁和大海般的深情，哺育了中华儿女；

忆往昔：

我们唱着“义勇军进行曲”，伴着国际歌的旋律，砸烂了日本法西斯，推翻了蒋家王朝。

看今朝：

我们唱着“东方红”，豪情满怀走进新时代，自力更生，改革开放，全面建设小康社会。

伟大、光荣、正确的党啊！

您是中华民族的希望，您是中国人民的救星，中国人民在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前；

华夏儿女在您驾驭的航船上，披波斩浪，扬帆远航。

今天是您的生日

你短短的一天，却拥有长长的回忆。

一九二一年，画舫上的会议还在继续。

路漫漫其修远，你唤起多少上下求索的仁人志士。

“枪杆子里面出政权”，你使“八•一”成为军队的节日。

“为了新中国冲啊！”

英雄的呐喊在耳畔回响，烈士用赤诚和热血浸染旗帜！

为了搬掉“三座大山”，多少好儿女前仆后继！

三十八年“弹指一挥间”，包含了多少风雨中的苦甘、向往和寻觅！

中国人民终于站起来了，“十•一”成为新中国的生日。

政通人和百废俱兴，“两弹一星”惊天动地！

改革开放的春风吹绿大江南北，紫荆花、荷花斗艳争奇！

综合国力日新月异，民族自尊空前凝聚！

《义勇军进行曲》无数次在奥运场上奏响，圣火一次次映照五星红旗！

“七•一”党的生日，你不仅仅是一种纪念和象征，你更是一种重要性的宣示！

你是播种太阳的日子，你用镰刀收获民以为天的粮食，你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的契机！

你是人类文明的大使，你是地球村和平希望的鸽子！

与其他节日不同，你是6451万先锋队员最盛大的节日，这些特殊材料制成的忠诚战士，将使我们的党与日月同辉永葆青春活力！

锤头和镰刀第一次碰撞

就给这片土地带来了希望

曾几何时

醉里挑灯看剑

英雄泪水和热血

锈蚀了一个美好的愿望

这是一片死寂的土地

矿井下那深深的巷道里

可有期盼的目光在喘息

那干瘪了一代又一代的种子

稚嫩的手可曾叩响明日的太阳

啊，希望啊，希望

锤头和镰刀的撞击

燃烧了那个很长很长的梦

那是一个怎样的夜晚呀

升旗的绳索

紧紧勒进双手的肉里

远天的鸽子衔走最后一丝黑夜

太阳把我们与旗帜一起染红

啊，希望啊，希望

窑洞里那架老纺车

还在吱吱呀呀的转

村口那座石碾

不停地重复着昨天的脚印

一位伟大的智者

破解了充满问号的那个圆

我们把走成化石的那双靴子

留给了类人猿的那片密林

我们走了

我们快活得走出一片旋风

呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕

啊，希望啊，希望

阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了

萨拉热窝街头烧焦了

山的那一边

种子生出了跳蚤

希望化作祈祷的香火

缭绕飞去

锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地

我们收获太阳和朝霞

编织着自己的旗帜

我们曾经走过的路

飘着麦香

深深的 远远的弯弯的 香歌满满的我们一直走着

啊，希望啊，希望

七月的天空

如果

不是那一面高举的红旗

怎会有今天

壮丽锦绣的山河

如果

不是那一点燎原的星火 怎会有今天

幸福安康的生活

如果

不是那一种坚韧的信仰

怎会有今天

光辉灿烂的中国

红色的七月

我们用如潮的红旗

盛装

天地间一片神奇的土地

红色的七月

我们用如火的激情

高唱

世纪里一首不朽的赞歌

红色的七月

我们用深情的笔墨

书写

八十年一段艰辛的历程

岁月的风尘

掩盖不住你永远青春的容貌

历史的长河

沉淀不去你奋斗过的业绩

开拓者与后来人

都抱着一个光辉的信仰

——中国共产党

艰难岁月里

你是一团不灭的火

把希望播撒在心灵

和平年代中

你是一盏长明的灯

引导前行的步伐

于是

这一首赞歌

为你唱了八十年

都没唱够

于是

被你点亮的心灯

要用燃烧的生命 照亮

儿童天地诗歌集 第3篇

《尝试集》根据创作时间先后共分为三编诗歌。这三编艺术与形式日渐不同的诗歌, 显示了白话诗歌运动的艰辛与曲折。追溯过去, 似乎可以看到当时诗歌从文言到白话, 从原囿到自由的艰难蜕变。

第一编是新诗的起步阶段, 是胡适对白话诗的早期尝试。如胡适所说:“除了<蝴蝶>和<他>两首之外, 实在不过是一些刷洗过的旧诗。”[1]这些诗若不是用生查子、沁园春、虞美人等词牌入诗, 便是五言七言的句法, 句式整齐, 韵节分明。“句式太整齐了, 就不合语言的自然, 不能不有截长补短的毛病, 不能不时时牺牲白话的字和白话的文法, 来迁就五七言的句法。”[2]诗词的句式限制了诗歌语言的白话化和音节的自由化, 是第一编诗歌的局限所在。但我们还是能够从这些诗歌中看到新诗进化的雏形。以《蝴蝶》为例, “两个黄蝴蝶, 双双飞上天。/不知为什么, 一个忽飞还。/剩下那一个, 孤单怪可怜。/也无心上天, 天上太孤单。”这首诗虽然形式上还有五言律诗的句法, 并且“在文化内涵上依然还是沿用了数千年的古典诗歌的公共意象 (隐喻性意象系统) 。”[3]但是, 诗歌不落文言、干净明了的白话, 已经是新诗革命取得的实质性进步。

第二编创作在第一编试验的基础上取得了不小的进步。虽然“初做的几首, 如《一念》、《鸽子》、《新婚杂诗》、《四月二十五夜》, 多还脱不了词曲的气味与声调。”[4]但据胡适所言, 自己最好的诗篇大多集中在这一编。如《老鸦》、《老洛伯》、《你莫忘记》、《关不住了》、《希望》、《应该》、《一颗星儿》、《威权》、《乐观》、《上山》、《周岁》和《一刻遭劫的星》。笔者有意以这十二首诗歌为例, 从语言、音节、诗艺三个方面进行比较阅读, 试图窥探诗歌演进的大致轨迹。

一、语言的过渡

以上诗歌虽然是较为成功的白话诗, 但仔细寻来还是找到文言的影子。如《老洛伯》一诗, “我的心头怨苦, 都迸作泪如雨下”这句似乎不是白话的娴熟说法;“他那时只有一块银圆, 别无什么”, “别无什么”这个词还有文言的痕迹;“我家老洛伯他并不曾待差了我”, 该句中“待差了我”也和白话语言稍有不通。在《关不住了》一诗中, “也许不再和我为难了”, 我们会觉得“也许不再为难我了”更为顺口;在《希望》中, “要是天公换了卿和我”, “卿”字明显是古词。“该把这世界一齐都打破”, 如果放在现代句法“一齐”与“都”放在一起就是病句。还有“把世界重新造过”这一句, 也因有受词调影响而显得略微生涩;再如《周岁》这一首, “男女宾”、“热闹煞”、“祝他奋斗”、“我贺你这一杯酒”, 《上山》中“猛省!猛省!我且坐到天明, 明天绝早跑上最高峰”, 这些词句和我们现代语法还不够十分吻合。

当然, 这十二首中更多的是将白话语言运用成功的例子。如第二编中《老鸦》、《你莫忘记》、《“应该”》、《威权》、《乐观》、《一颗遭劫的星》, 胡适在评价自己诗歌时, 列举《一颗遭劫的星》的第一段:“热急了!更没有一点风!那又轻又细的马缨花须, 动也不动一动。”并指出, “这才是我久想到的‘白话诗’”。[5]

二、音节的演变

在第一编里, 诗歌的音节多是旧诗的音节, 第二编, 胡适说“最初爱用词曲的音节”[6]。他所举的例子, 如《鸽子》《新婚杂诗》中的词, 《送叔永回四川》中的词调等。在第二编较为成功的十二首诗中, 《老洛伯》一诗, 还能找到词调的印记。“跌坏了我的爹爹, 病倒了我的妈妈”, “我爹爹不能做活, 我妈他不能纺纱, 我日夜里忙活着, 如何养得活这一家?”“我如今坐也坐不下, 哪有心肠纺纱?”这些虽则是白话的语言, 但在音节上似乎有意使之民谣化。再如《一颗星儿》:

我喜欢你这颗顶大的星儿。

可惜我叫不上你的名字。

平日月明时, 月光遮尽了满天星, 总不能遮住了你。

今天风雨后, 闷沉沉的天气,

我望遍天边, 寻不见一点半点光明,

回转头来,

只有你在那杨树高头依旧亮晶晶地。

胡适曾这样解读过自己的诗, “这首诗‘气’字一韵以后, 隔开三十三个字方才有韵, 读的时候全靠‘遍, 天, 边, 见, 半, 点’, 一组叠韵字, 和‘有, 柳, 头, 旧’一组叠韵字夹在中间, 故不觉‘气’‘地’两韵隔的远。”[7]这种用双声叠韵来帮助音节谐婉的手法, 显示了胡适对中国古典诗歌艺术手法的精深造诣。但在旧文学的创作技巧中浸染太深, 不容易打破旧诗词的固定模式。白话诗的音节要求的是“自然的音节”。胡适赞同朱执信关于音节“不能独立”的说法, 并得出结论:“诗的音节必须顺着诗意的自然曲折, 自然轻重, 自然高下的, 便是诗的最好音节。”[8]这也正是钱玄同告诫胡适的, “现在我们着手改革的初期, 应该尽量用白话去作, 才是。倘若稍怀顾忌, 对于‘文’的一部分不能完全舍去, 那么, 便不免存留旧污, 于进行方面, 很有阻碍。”[9]

新诗的音节, 既要有诗句里面的顿挫段落, 又要有声调的自然, 包括平仄的自然和用韵的自然。“诗歌的内部组织———层次, 条理, 排比, 章法, 句法———乃是音节的最重要方法。”[10]在研究方法的基础上, 胡适对诗歌音节进行大量试验, 成功之作皆是证明。以12首诗歌为例, 除上文分析的《老洛伯》、《一颗星儿》、《你莫忘记》、《应该》、《威权》、《乐观》等都有较为自然的音节。胡适更就自己的《关不住了》、《上山》、《一颗遭劫的星》作为参照, 并指出“这些诗的音节, 不是五言七言旧诗的音节, 也不是词的音节, 也不是曲的音节, 乃是‘白话文’的音节。”[11]

三、诗艺的表现

在白话诗歌的革命中, 形式的转变是最重要的。相对于白话简单易学、明白如话等特点, 文言是一种精雕细琢的诗体语言。在旧有的诗歌审美惯性下, “文言一旦转变为白话, 人们的语感得到重构, 旧的形式主义的基础也就丧失殆尽。”[12]

在白话文运动的最初阶段, 新诗想要创作出象传统诗歌那种晶莹凝练的审美效果是很难的。在胡适的这12首诗歌中, 《老洛伯》、《应该》、《一颗星儿》、《上山》、《一颗遭劫的星》贵在流畅的白话与叙述, 《你莫忘记》、《希望》、《威权》突出了它的时政性、感染力, 《周岁》是首贺诗。诗艺的表现主要集中在以下几首诗中。《老鸦》一诗, 打破了“寒鸦”孤寂这一古典意象, 并赋予它“独立不依”的新品格。该诗生动具体的形象刻画正是成功之处。《关不住了》虽为译诗, “五月的湿风, 时时从屋顶上吹来;还有那街心的琴调一阵阵的飞来。一屋里都是太阳光”。动静结合的景物描写在流利白话下不失为好句子。《乐观》中“辛苦的工人, 在树下乘凉;聪明的小鸟, 在树上唱歌, ———那斫树的人到那里去了?”在巧妙的比喻和对比中, 揭示诗文主题:像种子一般生命力顽强的报刊杂志, 即使在恶势力的压制下也会是生生不息的。这几首诗歌, 以现在的标准去看, 可能诗艺上还有些单薄, 但在当时的境地已属不易。

等到第三编的创作, 如《许怡荪》、《一笑》等, 诗歌的白话已经运用娴熟, 音节也更加自然流畅了。

诗歌从文言到白话, 其语言的转变、音节的演化、以及诗艺的琢磨, 都不是一蹴而就的。《尝试集》里的三编诗歌, 从早期五言七言的句法到后期自然章法的白话, 笔者可以看到胡适不断摸索所取得的可观成绩。虽然在诗艺上, 胡适的早期白话诗还不够成熟, 但白话的语言和自然的音节指引了新诗的发展方向。作为开创性的文学试验, 《尝试集》也正因为其尝试道路的艰难曲折, 才更彰显出其价值的尤为珍贵。

参考文献

[1][2]胡适.尝试集:自序[M].安徽教育出版社1999.10:29

[3]唐丽芳, 张淼.起点的摆荡:胡适对古典诗歌意象的继承与创造[J].晋阳学刊2004.6:95

[4][5][6][8][11][13]胡适.尝试集:再版自序[M].安徽教育出版社1999.10:35, 36, 37, 40, 42, 46

[7][10]胡适.谈新诗——八年来的一件大事[A].杨犁:胡适文萃[C]作家出版社1991.9:208, 209

[9]钱玄同.尝试集序.胡适.尝试集[M].安徽教育出版社1999.10:11

集天地灵气的沉香 第4篇

树种和香品

据现在的研究，能形成沉香的植物，主要是瑞香科沉香属的8个树种，包括印度沉香树、厚沉香树（又称奇楠沉香树)、马来沉香树（又称容水沉香树）、白木香树（又称莞香树）等。沉香大多形成于香树的根干部位，而木材本身并没有明显的香味。密度大的沉香入水能沉，故名“沉香”。古语“沉”同“沈”，也常写作“沈香”。

沉香的成因很复杂。天然沉香的形成有很多偶然性，没有哪种香树一定能结香，即使是毗邻的同种香树，也常常是有的结香有的无香。就目前的了解来看，若根干部位（由于虫蛀、外伤等多种原因）有真菌侵入寄生，则常常引起香树的一系列变化，使树胶、树脂、挥发油等成分聚集沉积，形成“香结”。香树倒伏后，再经过长期的腐蚀、分解，在剩余的“香结”处即可形成沉香。《本草纲目》曾引前人经验解之曰：沉香“其积年老木，长年其外皮俱朽，木心与枝节不坏，坚黑沉水者，即沉香也。”

由于成因复杂，所以沉香香品的个体差异很大，对其品质的鉴别也不是一件容易的事，需要从很多方面作出考察。其中，“树脂与油脂的含量”以及“是否成熟”就是两个较为重要的因素。

一般说来，香品越密实，则树脂与油脂的含量也越高，所以常以能否沉水作为鉴别沉香的方法。最优者，入水能沉，古称“水沉”、“沉香”；次之，大半沉水，古称“栈香”（栈：竹木所编之物）；再次，稍稍入水而浮于水面，古称“黄熟香”。“水沉”体积较小，宽度大多不超过 10厘米，长度不超过几十厘米，而“黄熟香”则常常体积较大。一般也认为，表面能泛出（深）绿色、黄色、褐色或黑色的沉香，以及点燃时有沉油沸腾的沉香，其树脂与油脂的含量也较高。

另一个较重要的标准是“成熟”程度，大致有两类：其一，香树根干倒伏在地面上、泥土中或水泽中，经年累月之后自然形成的“熟香”。其二，不待香品完全成熟就砍伐采取的“生香”。

不过这些标准都只是一般性的参考，实际上，树脂与油脂含量高的沉香，固然能萃取更多的精油，或香气更加浓重，但其香气的品质及药用功效未必就更好。而对于沉香的鉴别，也的确很难找到一个统一的明确的标准。沉香的形成过程漫长，其品质是多种因素共同作用的结果，除了香树的自身因素（树种、树龄等），还有生物（真菌等）、气候、土壤等多种外部因素。可以说，沉香的品质在相当程度上取决于沉香所处的特定的“小环境”。

沉香的妙用

沉香自古就是一味重要的药材，具有降气除燥、暖肾养脾、顺气制逆、纳气助阳等功效。中医典籍中有很多相关的记述，如《本草备要》谓之“能下气而坠痰涎，能降亦能升，气香入脾，故能理诸气而调中”，“暖精助阳，行气不伤气，温中不助火”。《大明本草》谓之“调中补五脏，益精壮阳，暖腰膝”。

古人还将沉香制成沉香片、沉香粉冲泡饮用，作为养生的妙方。《本草纲目》曾引古籍所载：隋朝有“禅师妙医术，作五香饮济人：沉香饮、檀香饮、丁香饮、泽兰饮、甘松饮，皆以香为主，更加别药，有味而止渴，兼补益人也”。

沉香称得上是古代最重要的一味香药。它虽然产于南方湿热地区，但没有湿热之地所产香药常有的辛腥之气，反而清凉如蜜，清纯高雅，沁人心脾。包括宫廷香品、佛道香品在内的诸多名贵传统香品都要用到沉香。在中药中，甘草有“协和诸药，使之不争”的作用，常被喻为“国老”（调节朝廷纠纷）。中国的传统香品与中药相似，也讲究香药君臣佐辅的配伍关系。而沉香在传统香品中的作用，正如中药里的甘草，能调和各种香药的药性，使之和为一体，所以沉香常被誉为“香中国老”。

沉香在佛教中的地位也很高，是礼佛、“浴佛”的主要香药之一。沉香木雕刻的念珠、佛像是珍贵的佛具，沉香制作的熏香更是参禅打坐的上等香品。

质地坚硬、油脂饱满的沉香还是上等的雕刻材料，其雕品古朴浑厚，别具风韵。沉香的硬度大于木材，而且又凝聚了多种成分，质地不匀，不易雕琢，所以对雕工的技艺要求很高。

沉香中有一类较特殊的香品，习惯上让它单成一格，谓之“奇楠香”（又作“棋楠”，译自梵语，佛经音译为“多伽罗”、“伽南”等），主产于越南、柬埔寨、印尼等地。

奇楠不如沉香密实，上等沉香入水则沉，而很多上等奇楠却半沉半浮；沉香多较硬，而奇楠则较软，且有韧性和黏性，“削之如泥，咀之如蜡”，其碎屑甚至能捻搓成球；在显微镜下观察，沉香的树脂腺凝聚在一起，而奇楠香的树脂腺则历历分明。

奇楠的树脂与油脂的含量总体上高于沉香，香气也更为甘甜、浓郁。不燃烧时，大多数沉香几乎没有香味，而奇楠则有明显的香甜之气。熏烧时，沉香的香气稳定，而奇楠香的香气则有“变幻”之感。加之奇楠香产量甚低，所以尤其珍贵。越南所出的“占城”奇楠在宋代就已经声名显赫。

奇楠作为一类性状特殊的沉香，固然有其优点，但也并非品级的名称，并非奇楠香一定就优于其他的沉香。

沉香与香港

我国出产沉香的树种是白木香树，历史上曾广泛分布于海南、两广等地（但现在的白木香树已经很少了）。白木香树也是我国的独有树种，所成沉香常称为“土沉香”。虽然总体上看，“土沉香”的油脂含量低于“进口沉香”（今常把越南、印尼等地的其他树种所产沉香称为“进口沉香”），不如进口沉香香气浓重，但土沉香香气醇和，品质优良，其上等香更是品质极佳。

古代海南岛的森林中多生天然白木香树，很多人世代以采香为业。海南岛所产的沉香品质也甚好，“海南沉”享有很高的声誉，历史上常被列为海南最重要的特产。而宋代之后，海南万安“黎母山”所出的沉香更有“冠绝天下”的美誉。

古代还曾有文人专门比较过海南沉香与外来沉香，并认为海南香优于外香。北宋的丁谓曾言，就烟而论，舶来之香，“其烟蓊郁不举”，海南香则“高烟杳杳，若引东溟”。南宋的范成大曾言：“海南香，气皆清淑如莲花、梅英、鹅梨、蜜脾”，“至煤烬气不焦”，对于广州舶上、占城、真腊等香，丁流眉等香，“余试之乃不及海南中下品。舶香往往腥烈，不甚腥者，意味又短，带木性。”

在《本草纲目》中，李时珍记载道：沉香，“占城（越南）不如真腊（柬埔寨），真腊不如海南黎峒。黎峒又以万安黎母山东峒者冠绝天下，谓之海南沉，一片万钱。”广东的东莞，在古代曾以出产土沉香闻名，所以“土沉香”又名“莞香”，白木香树又名“莞香树”。当时东莞附近的海湾“石排湾”与码头“尖沙嘴”也是土沉香的主要集散地，尖沙嘴称为“香埠头”，石排湾称为“香港”，今香港之名即源于此。

现在沉香的主产地是越南、柬埔寨、泰国、印尼、马来西亚等地。由于天然香树稀少，今多有人工种植香树，并用各种方法在树体上引“种”沉香，例如：将树干伐落地面，令白蚁蛀食；在香树上开出“伤”口，殖入真菌以引起树脂沉积，等等。

赞元山诗歌集 第5篇

银河瀑布飞驰下，神龙洞中探源头。

卜算子.瀑布

盛夏天炎热，山涧清凉多。奇山陡峭缝长草，瀑挂似银河。

水泻如白玉，入池绿清澈。身临其境痴如醉，水汽飘散融山河。

落水铭

落花流恋水，轻轻沉芯蕊。

水落银河池，魅惑星尘鱼。

如梦令·春之殇（二首）

一

池柳垂枝风醉，红瘦绿肥冷香褪。

往事意悠悠，湖水如眸空对。

思味，思味，一缕愁肠心碎。

二

姹紫嫣红吹地，逝水东流无计。

谁解个中愁，看尽落花自去。

无语，无语，尝尽去年今意。

暮日悠悠

云，那片洁白的云，是怎样在浅蓝色的天空中化作那令人心醉的彩霞？夕阳下，微弯的小木桥又是怎样对桥上弱弱的身影轻轻地诉说着柔柔细语？

时间，似乎在呼吸着，吹响了岁月的风笛；美妙而动听。悠悠的凉风吹过消瘦的面颊，抚动着飘然的衣袖。

冥冥之中，也似有一种清新淡雅的气息，微触鼻尖，牵动冷冷的眸子，化为水晶一般清澈的泪。

在宁静的暮色中，带来的是无限的遐想。猛然间，心似乎停止了跳动，静静地聆听灵魂的声音……咦？灵魂也是宁静的？这么地清澈，没一丝丝杂质，就在这宁静而灵动的时刻，耳边轻轻传来了沈奇兰小姐《我愿生命从容》中的一句滋润着灵魂的话语：

“凡多情者，总有无情时刻，有时负人，有时负己。”

是啊，一段关系无解，并不是任何人的错，那么我们就把悲伤藏在心底，微笑着说“再见”……我固执地这么认为着。

其实任何事情都有不可否认的两面性，治愈系心理学里这么说：一颗心灵的成熟，必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。此后理解了以前所不能理解的。痛吗，还有点吧，似乎已不是那么地强烈。

这灵魂微微的驿动，片刻间又恢复于宁静……

时光，真的像缓缓流动的溪水，上一秒钟跟下一秒钟截然不同，回忆再美终究是回忆，唯愿那美好的时刻在某种意义上定格成永恒吧……

多情总被无情负，日暮悠悠也匆匆！

空琴怨.*秋思

《空琴怨*秋思》

左一

此心子若千金，此情何时可逡。

间或视思飞絮，几度博得清明。

奈何遇蕊存青，叶叶谓我忧心。

待到花红尘泥，悠悠笛怨空琴。

我家小孙子

我家小孙子儿，模样真喜人儿。

小嘴像樱桃，大眼双眼皮儿。

仨月会翻身儿，一周能下地儿。

他迈开小腿儿，悠悠晃晃，晃晃悠悠，真叫一个乐死人儿。

我家小孙子儿，今年满两岁儿。

心灵嘴也巧，说话像大人儿。

我教他背古诗，我带他念单词儿。

他说起英语，yes yes

yes yes

真像个外国人儿。

我家小孙子儿，我的心肝小宝贝儿。

叫了我一声爷呀，心里像喝了蜜汁儿。

我抱起他扭秧歌儿，他扭的可真带劲儿。

他架起胳膊

颤颤悠悠，悠悠颤颤，乐的我直流泪儿。

添了小孙子儿，我长了精气神儿。

走路都带风，干活有力气儿。

越活越年轻，小曲不离嘴儿。

爱国诗歌集 第6篇

那是一张熟悉的脸,是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,它眼里闪着泪花,话里充满着力量。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。那是一张陌生的脸,是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,它撬开了残垣,搬走了巨石。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。那是一张美丽的脸,是我躺在病床上看见的天使的脸,它包扎着我的创伤,注目驱走我的恐惧。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。那是一张慈祥的脸,是我奔离教室前看过的最镇定的脸,它为了自己的学生,成就了自己的永恒。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。那是一张年轻的脸,是我在排队长列里看到的最急切的脸,它为了灾区的伤员,献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。那是一张忙碌的脸,是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸,它眼里布满血丝,来不及顾及自己的家人。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。那是世上最可爱的脸,是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸,它远在他乡海外,温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。地动天不塌,大灾有大爱。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。

《青春中国》

用茫茫的夜色作墨

用疮痍的土地作纸

在鸦片战争的硝烟之后

是谁？

写下的两个字--中国

让人读得昏暗读得疲惫

更让人读得心痛读得悲愤

那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵

那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵

那一天，无数的青年

走上了街头

面对淋漓的鲜血

面对惨淡的人生

他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地

他们就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛开成五月绚丽的花朵

此后，他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了

用铁锤砸碎黑暗

用镰刀收割光明

他们走过漫道

他们越过雄关

他们驰骋疆场

他们英勇杀敌

他们要以枪杆做笔

写下一个崭新的中国

他们要以热血为色

描绘一个青春的中国

许多年后的今天

当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见

我又看见了

一群又一群的青年

那挂满汗水的面孔

我又听见了

他们嘹亮的歌声

在荒芜的土地上回荡

他们用无怨无悔的青春

在悠悠岁月中

写着一首爱的诗篇

是的，岁月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的诗篇那是一片开满鲜花的风景那是一曲气势磅礴的交响那是一座壮志凌云的丰碑哦，中国，我要为你写一首诗用太阳金色的语言

用心海浩瀚的蔚蓝

哦，中国，我要为你画一幅画用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国

这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国

自创诗歌集 第7篇

《我们都是小蜗牛》

别看我背着又大又重的壳，里面都装着又多又沉的志向。善良、勇敢、宽容、无私，是我们实现梦想的宣言！

来到又大又高红杉树下，爬上树梢是我们的理想。百年老树虽很高大，只要坚持也能成功！一日复一日，一年复一年。遇到挫折我们不怕，它只是成功面前的拦路虎。

快爬呀 快爬呀！离成功只有一步之遥！我们都是坚信理想的小蜗牛！爬呀！爬呀！爬呀！

把痛苦拋向脑后！

把欢笑洒在前方！

《浪涛》

看 太阳从平静的海背后

羞羞涩涩地蹦了出来 海水立刻活跃起来 海鸥飞上蓝天 呼吸着大海的气息 一阵疾风吹来 惹得大海掀起了滔天巨浪 海豚飞鱼不时跃出水面 来感受早晨的愉悦

呼呜——哗哗

汹涌蓬勃的浪涛接二连三地跳了起来

落在松软的沙滩上 多美多美——

《天空是寂寞的》

夕阳西下

鸟儿不再展翅飞翔 云儿不再悠然飘荡 天空是寂寞的 是永远的寂寞

谁能理解我的心思 我的心也是寂寞的

天空中

太阳早已融化 风儿早已凝固

即使是地球的色彩 也早已和天空融为一体 那时 你已进入沉沉的梦香中 不再理睬那寂寞的天空 半夜的天空是寂寞的 凌晨的天空是寂寞的

天空寂寞时

鸟儿不再飞翔 云儿不再飘荡 虫儿不再鸣唱 马儿不再奔跑

……

天空的寂寞 无声的寂寞 像流云 飘过之后 散了

《梦在飞翔》

（一）黄昏的大街大雨滂沱 扫街的老人弓身回航 勤劳的主妇整天忙活 身躯疲惫得像瘫了的老虾 放学的孩子撑着伞自己回家

为了踏水嬉戏 掀得高高的裤腿 还是免不了被淋湿的后果 雨中的大街热闹非凡 噗啦噗啦 这是踏水的声音 扑通扑通 这是雨点落入小溪后

泛起涟漪时的欢笑声 嘀啦嘀啦 这是雨点落到地面后 溅起小酒窝时说的悄悄话 叮咚叮咚 这是雨点落在屋顶的瓦片上 敲敲打打地弹琴时欢乐的琴声 啊 黄昏因为有了雨而这么热闹 黄昏因为有了雨而充满了欢声笑语

（二）夜晚的大雨下个不停 雨中的大街无声无息 流落的姑娘可怜兮兮 娇小的身子淋得像落汤鸡 没人会去同情没人会去理会

她想受人同情 摔断自己的两腿 故意把自己弄得四肢残疾 反而让人更加讨厌她

哗啦哗啦 殷红殷红的血不停地流淌 嘀哆嘀哆 滚烫的眼泪滑过湿漉漉的脸庞

滴落在积满雨水的地上

咕噜咕噜 瘪瘪的肚皮在撕心裂肺地叫着

消瘦的身子渐渐在大雨中化为梦影

是死神带她飞离了人间 心中一个美好的梦想在自由翱翔

梦在飞翔

《金黄色的梦》

梦 在天边滑落下金黄色的朝霞 梦 在眼前会放出金黄色的童年 金黄色的鱼儿有着梦想 金黄色的花儿有着志向 金黄色的奖杯有着未来 金黄色的晚霞有着希望 黄昏时的天空一片金黄 给人们带来美好的祝福 让大家能有一个金黄色的梦想

金黄色的鸟儿在天边飞翔 金黄色的太阳在天上放光 金黄色的云朵在空中飘荡

整个黄昏 都是金黄色的长江远景

远望长江 水天一色 蓝色连接着蓝色 白鸟也融入了蓝色之中 只露出了一双双 乌黑而明亮的小眼睛

站在江海风情园 五层塔楼上

平静的长江宛如一面镜子 映着蓝天，映着白鸟 再也望不到水平线 再也望不到川川河流

只有白色 只有那天空的白色

谁愿和我一起做一只快乐的信鸽

小学语文儿童诗歌教学研究 第8篇

一、增强儿童诗歌教学趣味性

儿童诗歌是小学语文课程中很有价值的教学素材, 儿童诗歌内容通常都较为通俗, 诗歌中有许多很美好的情愫。想要让儿童诗歌文本的教学中学生有更多的收获, 首先需要增强儿童诗歌教学的趣味性。许多学生在学习儿童诗歌时感受并不深, 没有及时跟上教师的教学步伐, 对于诗歌的学习兴致也不高。这很大程度是因为教师没有有意识的趣味化儿童诗歌教学, 没有让学生领会到儿童诗歌文本中所蕴藏的乐趣。教师应当增强儿童诗歌教学的趣味性, 对于教学文本有深度挖掘, 让诗歌中那些美好的情感、有意思的画面能够更好的被学生领会。只有提升学生对于儿童诗歌的学习兴趣才能够更好的引发学生对于课堂的参与, 在这样的前提下才能够有效提升儿童诗歌教学质量。

《秋姑娘的信》是很有意思并且充满童真的一首儿童诗歌, 它简短优美, 描写秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信的小故事, 展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿“衣”的秋景图, 同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。这首诗歌的学习中应当让学生从“南去”、“冬眠”、“冬衣”等词句感受秋天大自然的无限情趣, 从“多加小心”、“快准备”、“盖好被子”、“别忘了给小树裹上冬衣”等词句体会秋姑娘对好朋友无微不至的体贴与关怀, 懂得朋友之间要相互关心的道理。为了趣味化课堂教学, 增进学生对于教学文本的体验, 课堂上我让大家来分角色朗读课文, 让不同的学生分别代表“秋姑娘”和大雁、青蛙、松鼠、山村孩子展开对话。学生可以以文本为参考, 也可以在此基础上充分发挥自己的想象, 随意表达自己想要对这些小动物以及山村孩子们说的话。这个过程很有意思, 这样的教学形式也极大地吸引了学生的学习兴趣。大家都很好的融入秋姑娘的角色, 和小动物们亲切的沟通起来。这个过程首先很好的活跃了课堂气氛, 增强了学生对于诗歌教学的喜爱。同时, 这样的教学形式也能够让课堂教学更有效率。

二、多样化儿童诗歌教学模式

多样化教学模式是很有必要的, 这不仅能够让教师针对特定的教学文本采取更有效的教学方式, 也能够促进学生对于儿童诗歌内容的理解吸收, 让课堂教学效率更高。小学语文课本中选取的儿童诗歌素材通常都以对于大自然的描摹与赞颂为主, 旨在培养学生对于大自然的热爱, 深化他们内心的人文情怀。然而, 不同的选篇又会有不同的描绘角度, 会给学生呈现不同的画面。教师应当对于教学文本有更为透彻的分析, 有针对性地选择更为合适的教学模式。

《水乡歌》歌咏了水乡的秀丽风光和当地人们幸福美好的生活, 抒发了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节, 分别写了水乡水多、船多、歌多。每一节的开头都采用问答的形式, 回环复沓, 朗朗上口。诗人以活泼清晰的语言对于水乡的美景展开描绘, 抓住水乡绿水清波、白帆如云的特点, 勾勒出一幅幅流动的水乡风光图。篇末点睛之笔使人如闻劳动者的愉快歌声, 感受到生活的美好、幸福。诗歌每小节字数相等, 句句押韵, 富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。在这首诗歌的学习中为了增进学生对于文本的体会, 授课前我搜集了很多水乡图画, 尤其是那些和文本非常贴合的图景。课堂上在学生初读了诗歌文本后我会给学生一一展示这些美丽的画面, 当学生看到这些图景后立刻感受到水乡的美跃然纸上, 水乡的流水、船只还有人们的歌咏, 这一幅幅美好画面都生动的呈现在学生眼前。这样的教学过程很有意义, 极大地提升了学生对于文本的感知, 加强了学生对于儿童诗歌的情感体验。

三、儿童诗歌美读教学

儿童诗歌是一种经典的文学体裁, 在语文课程的教学中儿童诗歌也占据着很大部分。对于小学阶段的语文课程教学而言, 如何能够让儿童诗歌教学更为高效, 这是很值得关注的问题。在诗歌文本的教学中, 首先很有必要从整体层面加强学生对于作品的感知, 其中最有效的方式就是让学生展开对于诗歌的美读。诗歌作品的领会过程是离不开读的, 所谓美读就是有节奏、有感情的朗读, 这不仅能够促进学生对于诗歌中情感的体会, 也能够加强学生对于作品含义的感受。

长江之歌

你从雪山走来,

春潮是你的风采;

你向东海奔去,

惊涛是你的气概,

你用甘甜的乳汁,

哺育各族儿女;

你用健美的臂膀,

挽起高山大海,

我们赞美长江,

你是无穷的源泉;

我们依恋长江,

你有母亲的情怀。

……

这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽, 表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两个部分:第一部分写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;第二部分写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这首诗歌非常适合美读教学, 对于儿童诗歌的教学文本而言读的过程是教学中必不可少的。学生只有在读的过程中才能够更好的进入到诗歌情境, 才能够透过文字深化对于诗歌内容的感受, 体会到诗人内心的情感与情怀。

四、结语