康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书

康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书（精选8篇）

康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书 第1篇

康县太石小学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：康县太石小学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

太石小学位于康县北部西汉水的太石乡河口村。学校创建于1952年，占地面积1886平方米，现有校舍建筑面积1881平方米。教学及教学辅助用房两幢，建筑面积1020平方米；生活服务用房547平方米（学生宿舍 218平方米，学生食堂109平方米，厕所150平方米，其它用房70平方米）；行政办公用房（包括校长室、教师集体办公室、教务处办公室、党员活动室、少先大队活动室、总务处）116平方米；教师住房15套198平方米。现有实施设备情况：教学仪器设备4万元；音体美器材3万元；计算机23台；图书2660册；餐桌椅48（位）；学生用床48（位），厨房设备3万元。2014年春季学期有教学班7个，在校学生195人（其中寄宿生110人），教职工17人（其中专任教师14人），专任教师中中级以上职称13人，本科以上学历4人。

四、学校发展规划

我校是太石乡中心完小，服务范围涉及太石乡11个行政村，服务半径在20公里以上。根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校在学学生数将稳定在280人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置9个班，教职工编制20人。结合当地地域特点，力争按照“十有”要求建设成标准化农村全寄宿制学校，达到“六化（划）四园”的要求。

五、建设年限

2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（六）《甘肃教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的通知》；

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积1886平方米，其中：建筑面积1881平方米；体育运动场地 900平方米；绿化用地 40平方米。

（二）学校校舍

1、教学楼1栋，具体如下：

教学楼，建于1999年8月，主体建筑为3层，有3×3教室17间，3×1办公室3间，共2间。其中功能教室2间（计算机教室），办公室5间（教师集体办公室2间，校长办公室1间，教务处及副校长办公室共1间，总务处、党员活动室、少先大队活动室共1间），建筑面积共954平方米；

2、学生宿舍楼1栋：

新建学生宿舍，建于2010年2月，主体建筑3层，有学生宿舍9间，图书室2间，卫生间3间，学生食堂3间，建筑面积共547平方米。

3、教师综合楼1栋：

新建教师综合楼，建于2010年2月，主体建筑3层，有“两基”办公室两间，教师活动室2间，仪器室2间，教师宿舍12间，卫生间3间，建筑面积380共平方米。

（三）设施设备

教学仪器设备4万元；音体美器材3万元；计算机23台；图书2660册；厨房可用设备价值3万元。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积4600平方米，现有1886平方米，需新征用地2714平方米。

（二）校舍建筑：

1.需拆除重建校舍面积501平方米。2.需新建教学及教学辅助用房680平方米。3.需新建生活服务用房1560平方米，其中： 学生宿舍1160平方米： 学生食堂240平方米；

锅炉房（含开水房）60平方米； 学生洽室60平方米； 卫生室40平方米； 行政办公用房180平方米； 教师住房105平方米。

（三）塑胶运动场1个，面积1500平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）260套（260×150元/套=3.9万元）； 教学仪器设备4万元； 音体美器材20万元；

计算机50台（50×3000元/台=15万元）；

“校校通”多媒体终端设备5套（5×20000元/套=10万元）； 图书1540册（1540×10元/册=1.54万元）；

学生床位232位（232×300元/位=6.96万元）； 餐桌椅232位（232×80元/位=1.856万元）； 厨房设备8万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地2714平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校西侧150处新征地2714平方米，用以修建教学及其发展用房，新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建规划建设校舍建筑面积为1181平方米，共需投资295.25万元，以满足学校教育教学需要。新建学生宿舍、食堂、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房1560平方米，共需投资390万元。

（三）其他规划设施设备，共投资116.256万元。1.新建塑胶运动场1个，投资45万元； 2.购置设施设备71.256万元，其中： 课桌椅3.9万元； 教学仪器设备4万元； 音体美器材20万元； 计算机15万元；

“校校通”多媒体终端设备10万元； 图书1.54万元； 学生用床6.96万元； 餐桌椅1.856万元； 厨房设备8万元。

（四）康县太石小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需801.51万元（不含征地）。

十、效益分析

康县太石小学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由195人增加到280人左右，寄宿生从原来的110人增加到280人左右，学校用地面积由原来的1886平方米增加到4600平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

康县太石小学

二〇一四年二月十九日

康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书 第2篇

第二学期学校工作计划

一、指导思想

本学期，我校将继续以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会和总书记教育系列讲话精神为指导思想，以康县县委、政府和教育局2016年教育工作重点为工作思路,坚决落实好“四个评比”工作，高标准完成各项任务，全面坚持团结奉献、求真进取的工作态度；突出重点、狠抓落实的工作方式；雷厉风行、事不过夜的工作作风，努力办政府放心、学生幸福、人民满意、社会认可的农村小学而不懈努力。

二、工作目标

紧紧围绕提高学校精细化管理水平，优化领导班子结构，明确领导班子职责，提升全体教职工向心力、凝聚力、战斗力；坚持党务为先、德育为首、安全为生命、教学为核心，发展为目标的原则，实现教师队伍建设有新成效、校园文化有新创举、重点工作有新突破、教育质量有新提升，紧紧围绕“学校标准化、管理精细化、内涵多元化、办学特色化”的办学理念，坚持以教育教学为中心，以学生的健康成长、教师的持续发展为任务，深化课堂教学改革、教师培训改革、人事制度改革，狠抓学校德育工作，大力营造育人环

全员共管制、层层分管制、逢会必讲制，做到“人防、物防技防”三位一体安全管理模式，确保师生安全。

4.全面围绕让校园“响起来、动起来、亮起来、唱起来”这一主题，认真深入开展“第二课堂”、阳光运动一小时、学生“日行一善”等活动，丰富学生课余活动，加快创建绿色、和谐、文明校园进程，切实树立全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念。

5.严格做好惠民政策落实，严格做好学生实名制信息采集工作，认真落实国家义务教育阶段学生营养餐计划。

四、工作要点

（一）紧扣时代主旋律，强化全体教师党性教育。一是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、习近平讲话系列精神。深入开展以“3.8妇女节”，“3.12植树节”和“3.15雷锋纪念日”活动为主题开展纪念系列庆祝活动。学校制定学雷锋，树新风活动方案，统筹安排、精心组织，确保活动人员、活动时间、活动内容、活动效果“四落实”。校委会成员要高标准、严要求、做表率，带头完成活动任务，号召全体教师不断学习时事政治、了解国家大事，全面落实上级教育主管部门要求的政治任务。二是加强对全体教师“三风”建设的宣传教育。学校把全面落实校园“六条禁令”作为转变“三风”的主要措施来抓，形成“追、比、赶、超”的良性模式，坚决维护教育良好形象。

爱党”师生经典诵读比赛等活动作为工作重点，增强工会组织的吸引力，影响力。发挥工会作用，把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家，倡导“一辈子学做教师”的职业精神。五是做到以人为本，全面做好少先队工作。继续加强学生养成教育，利用中午放学后播放10分钟《三字经》、10分钟《弟子规》，中午放学和下午课外活动各重复一次，要求学生进行默读，认真做到潜移默化育人；充分利用每周国旗下讲话对学生进行教育，结合本学期“五一劳动节”、“六一国际儿童节”和“七一建党节”活动为契机，开展爱国教育、感恩教育活动，感谢伟大的祖国，感恩今天的幸福生活，引导学生树立“一个文明懂礼的人，应该懂得感恩”意识。六是构建和谐团队，创建和谐校园。狠抓教师队伍思想建设，培养教师奉献乐教，时时事事以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己的良好品质；弘扬学校优良传统，加强教师学习，努力提高自身政治思想素质和贵于身教、关爱学生的敬业行为；全员参与，加大教育感召力度。教职工以身作则，认真施教，树立“校兴我荣，校衰我耻”荣辱观，不断提高集体意识，增强凝聚力。抓好队伍建设，促进学校的长足发展。加强领导班子建设、教师队伍建设和班主任队伍建设，层层管理、步步为营。七是继续做好教代会工作。把教代会变成教师敢于吐露心声、敞开心扉，为学校发展为建言献策、共商大计的地方，学校将继续紧紧

中的“四有”原则、课前预习、课后反思、交流辅导、听评课制度，做好学期中的分析反思、学期末的交流总结；实行中层领导联校制。学区下发中层人员联校文件，要求至少每两周详细检查一次，尤其是教学方面，并如实填写包校记录，将检查工作书面上报学区领导；努力提高教研组工作实效。学区校长、党支委书记、副校长、教务主任全程参与语文、数学教研会；不断补充教研组教师队伍，以教研教改促教学，集思广益、博采众长，努力提升教学专业素质，培养教学专业思维较强，奉献精神强的新型教师，建构教学专业框架，大力做好教师教学新理念专题培训、网络技术应用培训、骨干教师培训等二级培训，大胆利用网络资源，不断地学为我用，做好帮扶带，树立终身学习、不断成长理念，努力提高教师整体专业素养和业务能力；切实提高六年级第一学期教学工作，努力为下学期小学毕业学业水平测试打好基础。本学期将继续落实毕业班的辅优转差工作，形成齐抓共管、群策群力、共同关注分析、共同研究探讨六年级的教育教学工作的良好局面，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，继续加强六年级教师形势教育、加大学生思想转变力度、班主任要牢固树立全局意识、平衡意识、因人而异、讲求实效，学区各项工作要尽量为毕业班教育教学工作让步，教研组要积极提供交流平台，进一步加大对毕业班的帮扶力度，确保在原有基础上

提升学生学习效率的推动力、努力培养学生动手动脑能力，继续开展手抄报评比等寓教于乐、多样途径接受知识的活动，努力转变教学观念，加强音、体、美课程的规范化教学，通过三科的共同发展来培养学生兴趣，促进学生均衡发展；开展说普通话、写规范字、规范“三操”活动，培养学生热爱运动的品质、提高学生身体素质，展示学生风采，通过进行说普通话、写规范字教育等弘扬国粹文化活动，使学生养成学生良好的学习习惯、学习行为意识、培养对祖国语言的热爱，树立发愤图强、热爱学习的意识；加强学前教育，各校要进一步规范学前教育的办学行为，做好幼儿的智力开发，加强学前教育，全力使幼儿教育回归幼儿化，确保幼儿教育与义务教育均衡发展。幼儿班活动纳入学区统一评价。开展其它活动，手工制作展览会，手抄报、师生美术作品评比活动，积极筹划、精心准备。四是续建义务教育学生电子档案。班主任首先要做好数据的搜集、初步整理，“两基”管理员要实事求是、准确高效、科学严密地做好数据的录入、整理、再加工和管理，并且做好对纸质资料的整理、装订、归档和保存；清查学生报到、异动情况，正副班主任要动员学前儿童入学，积极做好控辍保学工作，上报学生花名册、寄宿生花名册等年报材料，进一步完善学籍管理。五是在做好以剪纸入门教学为内容的校本课程应运的基础上，继续加大校本课程开发力度。本学期，为继续积极响应教育局号召，

证食品安全。

5.积极宣传安全知识，增强师生安全意识，努力做好平安校园相关工作，同时，积极完成禁毒市级示范学校的相关工作。

6.综治主任、值周及值班领导、值周及值班教师、24小时校园巡查教师、路队护送教师、认真履行职责，严防校园安全事故的发生。

7.开展禁毒“五个一”活动，引导学生杜绝不良习惯，热爱生命。开展针对不同季节的安全知识讲座、举行相关专项安全演练，形成齐抓共管安全工作局面。

8.认真做好学校安全记录、兼职门卫值班记录、节假日值班记录、24小时校园巡查记录、路队护送记录、安全主题班会记录、校外检查记录，包校人员安全整改记录。班务纪要每周交由值周领导进行审批，提出安全及其它工作整改意见，确保学校各项工作顺利开展。

9.在国家重大节日及会议期间由党支委负责，安排责任心强、细心的教师对学区安全维稳工作进行每日汇报，及时将各类安全隐患消除在萌芽状态。

10.建立安全台帐，并严格遵守相关安全台账要求，如实详细填写，确保安全工作有预防、有要求、有措施、有预案，形成人人抓安全、时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全的工作局面。

正确指导下，进一步优化教师队伍结构，狠抓党员及教师“三严三实”教育，全面做好校园“四化”建设，树立校园安全人人负责制、齐抓共管制、层层责任落实制，不断追求教育精细化管理，千方百计抓质量，一心一意谋发展，全面实现以学生发展为根本,以教师提高为中心,以境界教育为主导、做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校，努力实现“以德育人、以质立校、用幸福教育培养幸福的人”的奋斗目标。

康县太石小学取暖自查报告 第3篇

自查工作报告

为加强学校冬季取暖工作，做到管理规范，责任到人，确保学校财产不受损失，确保师生生命安全，坚决杜绝冬季取暖工作安全隐患，严防火灾等安全事故发生，保证师生有一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，现将学校所做冬季取暖情况自查工作报告如下。

一、加强领导、明确责任

学校成立冬季取暖工作领导小组，明确责任，实行责任追究制。

组 长： 吴志辉（学区校长）副组长：曾树文（学区党支委书记）

王 斌（学区副校长）

严康杰（学区安全员）

李建平（李家山小学校长）

豆大辉（何湾小学校长）成 员：杜小琴（幼儿班班主任）

雍国良（幼儿班副班主任）

巩占虎（一年级班主任）

高永强（一年级副班主任）

毕娟丽（二年级班主任）

供暖管时间为2014年11月17日。学校共购买燃煤6.5吨，保证燃煤足额使用。

2.学校教室门窗完整，无破损现象，使用前对炉子、烟囱、火钳等取暖设备进行一次全面检查，对燃煤询问产地，品种，确保二氧化硫等有毒排放气体不超标，消除隐患。

3.太石中心小学、李家山完全小学、何湾教学点供暖采用燃煤，李家山今年新购炉子4套（含烟囱等取暖器材），何湾新购置炉子2套（含烟囱等取暖器材），太石中心小学新购置3套（含烟囱等取暖器材）。

4.对学生冬季安全意识等进行如下教育。

（1）学校制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人，发现问题及时反馈学校并协同解决。学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

（2）加强对师生的安全教育，充分利用教师会议、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。

康县太石小学工作汇报材料 第4篇

康县教育局：

我校在县委、政府和教育局的正确领导下，按照教育局各项工作的具体安排，认真学习党的各项方针、政策、法律和法规。认真学习领会党的十七大精神和十七届四中全会精神，激发教师的工作热情和奉献精神，争优创先，努力办人民满意的教育。实施素质教育，体现一人为本，创设教育教学新思路，一手抓灾后重建，一手抓教育教学质量。校训：团结、勤奋、求实、创新，学风：乐学、勤学、会学，教风：乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结，办学宗旨：内强素质、外树形象，办学目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，有道德、有文化、有纪律、有理想的合格学生，办学思路：以教学为中心，向管理要效益。

一、基本情况

太石中心小学地处康县北部边陲，经济文化相对落后。有教职工12人，其中专任教师12人，女4人。本科学历2人，占16.7%，专科学历8人，占66.7%，中师学历2人，占16.6%，教师合格率为100%.我校在校学生167人，其中女82人，男85人，适龄儿童总数127人，入学率100%。

二、所做的工作

（一）抓党的各项方针、政策和时事政治的学习。深入学习实践科学发展观，通过党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实

题。针对我校教学质量较低的现状，我们在教师中树立了“质量立校，质量强校，没有质量就没有形象”的观念，始终把提高教育教学质量作为学校工作的重中之重来抓。

1.加大对教师教学工作的激励评价机制和考核机制，充分调动教师的教学工作积极性。一是按照《太石小学教师教学工作量化考核办法》对教师的教学常规工作进行全方位的量化考核评价，并与绩效工资挂钩，同时作为教师业务考核，评定职称，评优选先的重要依据。二是每学期对所带科目在全县统考中二类学校获得前5名和前10名的教师分别给予重奖。对所带科目在全县统考中及格率为0的教师，业务考核中直接定为不称职。通过奖优罚劣的利益导向机制充分调动广大教师的工作积极性，形成全校上下齐抓质量的浓厚氛围。

2.细化教学过程管理，规范教师教学行为。

提高教学质量的关键是教师，我们要求教师全身心投入教育教学工作中，并做到教学过程的科学化、规范化。教务处、教研组对每个教师的教学过程进行全方位的跟踪管理。

首先，我们要求教师备好每一节课，不但要求备课环节齐全，更重要的是要求渗透教学新理念，做到备教法、备学生。其次，要求教师上好每节课，向40分钟要效率。不断研究课堂教学方法，改进课堂教学手段，渗透以学生为主体、教师为主导的新理念。第三，要求教师认真的批改作业。教务处每周都对作业进行检查登记，要求教师做到全收全改、精批细改、有评语、有打分、错误更正，并将检查情况纳入教师业务量化考核之中。第四，要求教师对学生精心辅导，特

讨论，不断惊醒总结。如由语文教研组长严康杰主持提出的课题《后进生的转化策略》已经近一年，目前，已取得了可观的成果，语文组又推出了“如何提高学生的语文学习兴趣”。二是每位教师根据自己在教育教学共工作中的实际提出小课题，全体教师进行探讨交流，并在课堂教学中进行改进和运用，期末进行总结，形成教师自己的论文。4.教学成绩

由于学校狠抓管理工作，教师勤奋工作，教学成绩有了较大提高。2009—2010学第二学期全县统考各年级各科成绩（各科及格率）统计如下：

一年级：语文71.4%，数学64.3%，品德78.6%;二年级：语文46.2%，数学61.5%，品德46.2%；

三年级：语文48.1%，数学66.7%，品德77.8%，科学37%； 四年级：语文85.7%，数学85.7%，品德95.2%，科学90.5%； 五年级：语文88.7%，数学40.5%，品德61.3%，科学49.1%； 除二年级三年级语文，三年级五年级科学成绩有所下滑外，大多数科目成绩有了程度不同的提高。

（五）大力开展兴趣小组活动，丰富校园文化生活。素质教育的内涵是关注学生个性特长，培养学生全面发展。我校在学校统一部署和各教研组、兴趣小组的精心组织下，开展了丰富多彩的各种活动。教研组安排并开展了语文、和数学知识竞赛、作文竞赛、书法大赛、学生学具展、学生作业展、趣味知识抢答等各项活动，每学期举行法制、安全、禁毒报告会一次，学生观看禁毒、安全警示教育光盘一次，（八）安全工作。安全工作重于泰山，我校始终把安全工作放在各项工作的首位，作为重中之重来抓。学校和班主任、课任教师层层签订《安全工作责任书》，明确各自的职责，并讨论决定了由曾树文副校长任组长、严康杰具体负责的学校安全工作小组，学校还与学生及学生家长签订了《学生安全协议书》。每学期举行安全教育会一次，特别邀请了乡政府和派出所相关人员进行了安全防护知识讲解和相关安全事宜。在每周例会上，反复强调安全工作的重要性，安全员部署并安排每周安全重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题。做到了安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处放缓安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。通过大家的同心协力，近年来学校无一例重大安全事故发生。

（九）学校硬件建设。目前，有红十字会捐款修建的综合楼和学生宿舍楼已完全竣工，即将投入使用。学校根据现有占地面积对附属工程进行了科学规划，合理布局，现正在施工修建（包括围墙、大门、厕所、院面硬化等），力争在本学期结束时完工。

康县太石小学反腐倡廉文件 第5篇

康县太石学区党支委关于下发反腐倡廉

工作制度的通知

各小学：

为使学区党员及教师始终坚定共产主义的理想和信念，深刻铭记共产党员的立身之本，牢记为人民服务的宗旨，坚持执教为民。提高自我约束、自我警醒、自我抵制能力、坚决做好反腐倡廉工作，根据上级党委要求，特下发《康县太石学区党支委反腐倡廉工作制度》，希望全体党员及教师经受各种考验，抵御各种诱惑，以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟,做师德高尚，党性纯洁的新时代教师。

附：康县太石学区党支委反腐倡廉工作制度

中共康县太石学区支部委员会 2015年3月29日印 康县太石学区党支委反腐倡廉工作制度

为深入贯彻中共十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕康县教育党工委关于学校反腐倡廉工作要求，切实保障我学区党员及教师“长期受教育，永葆先进性”，树立教育新形象，规范学校全体教师思想行为，贯彻落实反腐倡廉精神，特制定康县太石学区党支委反腐倡廉工作制度。

一、全面提升学校党政领导反腐倡廉素质，强化党政领导反腐倡廉意识。

1.落实学校反腐倡廉目标管理责任制，学校党支委书记与其他领导及教师之间签订《反腐倡廉目标责任书》，形成齐抓共管的工作格局。

2.健全学校党支部书记是反腐倡廉工作第一责任人制度。要求党支委书记坚决履行好党支部书记职责，把学校反腐倡廉工作与行政业务工作同步部署、同步检查、同步落实，确保积极配合学区校长工作，使反腐倡廉工作有目标、有措施、有步骤、有成效。

3.党政领导带头遵守党的政治纪律，讲学习、讲政治、讲正气，顾全大局，维护团结，自觉接受监督，敢于同各种消极腐败现象作斗争。

4.廉洁奉公，忠于职守，不利用职务谋取不正当利益，严防商品交换原则侵入党的政治生活等，自觉遵守财务纪律和财务管理使用规定，无弄虚作假、假公济私和私设“小金库”的行为。

5.艰苦奋斗，勤俭节约。接待方面严格按规定办事，无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费现象。

6.认真执行党风廉政责任制，主动抓好责任范围内的党风廉政建设。积极支持、配合上级执法执纪机关对责任范围内违法违纪问题的查究，无袒护、说人情、好人主义现象。

7.勤政务实，无官僚主义、形式主义行为。经常深入开展调查研究，不断提高工作效率和质量；关心教师疾苦，处理关系职工群众切身利益问题，坚持公开、公平、公正的原则；对职工群众反映的问题要认真对待，妥善处理；无与职工争利、侵害教师利益的行为。

二、狠抓学区校委会成员反腐倡廉工作，全面树立风清气正的工作团队。

1.校委会成员中校长要全面贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示、决议、决定，负责本单位党风廉政建设工作，是本单位党风廉政建设的第一责任者。

2.负责抓好校委会成员及本单位的党风廉政教育和监督管理工作，对出现严重不正之风和违法违纪案件，负直接领导责任。

3.教育和监督本单位教师按时参加民主生活会，认真开展批评和自我批评，对存在的问题负责教育，督促整改。模范执行《党章》、《廉政准则》，自觉遵守党的纪律，带头廉洁勤政。管好自己的配偶、子女和身边的工作人员，自觉接受党组织和群众的监督，协助支部做好反腐倡廉工作。

4.贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，分析研究责任范围内的党风廉政建设状况，结合实际制定党风廉政建设规划，确定责任目标，并组织实施。

5.根据党和国家党风廉政建设的政策、法规、制度，针对本单位党风廉政建设中存在的问题，制定党风廉政建设规章制度，并督促落实。

6.标本兼治，综合治理，完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败，组织党员、干部学习关于党风廉政建设的理论和党风廉政法规，开展党性、党风和廉政教育，不断提高党员、干部遵纪守法和廉洁从政的自觉性。

7.履行监督职能，对党风廉政情况，领导班子和领导干部廉洁从政进行监督、检查和考核。

三、创建教师反腐倡廉机制，推进教师反腐倡廉建设。1.健全反腐倡廉制度。教师要每年进行一次述廉报告。2.完善警示教育制度。党员及教师要认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，组织全体教师观看反腐倡廉教育影片，做好警示教育。

3.全体教师不准利用分班、排座位为己谋私，不准违规搞有偿家教或从事其他兼职活动，教师不准乱订乱发辅导资料以及向学生推销商品，不准利用职责之便接受学生家长的礼物。

4.认真贯彻落实党和国家的各项路线、方针、政策，讲政治、顾大局，忠于职守、勤政廉洁、克己奉公、遵纪守法、全心全意为当地教育事业服务。

5.不折不扣地执行校长和党支委书记的各项决议、决定，确保上下沟通畅通。不准从小团体及个人利益出发，有令不行，有禁不止。

6.不准玩忽职守，借故拖延、推诿属于职权范围内工作事项；不准刁难学生家长等服务对象。

7.不准利用职责搞交易，从中捞取好处；不准利用职责敲诈勒索、损公肥私、贪污受贿。

8.不准在经济活动中违反规定接受各种回扣、手续费。9.对违反各级纪检机关、监察部门关于勤反腐倡廉有关规定者，给予从重从严处理。

10.任何教师不准利用职权或影响，以任何方式干预和插手工程承包、物资采购等活动的正常进行。对干预和插手工程承包、物资采购等活动行为的，不管有无谋取私利，都是违反纪律的行为，要根据情节轻重作出处理。

11.坚持教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及康县教育局关于师德建设的相关规定。12.廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。严格遵守学校八项公开承诺，严格执行上级部门其它有关廉洁自律的规定。

13.充分利用社会实践环节, 进一步拓宽廉洁教育的渠道，认真执行民主集中制的原则，对职责范围内出现的问题要及时向上级领导汇报，因工作失误造成损失和影响的负全部责任。

14.按照学校校长和党支委书记的要求，定期检查职责内工作的落实情况，认真解决所工作范围内的的问题，并对发现和遇到的矛盾，及时进行汇报并认真解决。

康县太石小学防汛演练工作总结 第6篇

为了确保汛期我校财产和师生生命安全，提高全体师生应对汛情的应急反应能力，提高全体师生的防灾避灾意识，使我校全体师生在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，当遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度。结合我校实际，于9月29日下午2:10进行了太石小学防汛演练活动。为以后进一步做好各类演练活动，特对本次活动总结如下：

一、演练过程

1、演练前在全校进行一次防汛知识讲座，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在副校长和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的演练预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，了解基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

2、演练的具体工作过程

（1）各负责教师听到总指挥发出撤离口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门。”学生听到口令后，最前面的同学及时移开课桌凳，打开前后门，按照事先安排有序的进行了撤离。（2）学生全部撤离到学校后面高地时，各教室负责教师和班主任及时的清点了人数，并向总指挥汇报。

（3）当演练总指挥发出“防汛演练结束”的口令，各班负责教师及班主任带领学生有秩序地返校，然后由总指挥对本次演练活动作了总结。总指挥总结后，各班班主任和副班主任将学生有序带回班级进行了演练小结。

二、演练亮点

1、学校领导高度重视。为了确保演练工作达到预期目的，在9月28日晚校长吴志辉亲自主持召开了演练预备会，要求全校教师要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。强调这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。副校长兼演练总指挥王斌在会上要求教师要冷静、果断下达口令。指出教师在演练前要提醒学生不要惊慌，更不要大声喧哗，要听从老师的口令，动作要做到快静齐。强调教师在演练时要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，要做到迅速下楼，到达安全地点。

2、详细、全面的制定演练预案。9月26日，由学校安全员制定出《太石小学防汛演练预案》，9月27日组织校委会成员对预案进行了研究论证。在预案中对各位教师的职责进行了详细的安排，做到了责任到人，全体教师高度负责，在演练开始前各位教师到达所负责的岗位。严格的组织实施演练活动，确保了演练活动顺利完成，达到了预期效果。

3、在演练时，各教室负责老师提前安排好了疏散撤离事宜，指挥学生进行有秩序疏散撤离，所有教师在确保学生全部撤离出教室后

尾随学生撤离。撤离时学生们有秩序，有纪律，做到了认真、积极。在楼梯上疏散时，各楼梯口及拐角处负责的教师认真、高度负责地指挥学生撤离，有效的防止了学生在楼梯或走廊互相拥挤及跌倒摔伤。演练结束时，全体师生平平安安，无一名学生或教师受伤，演练圆满结束。

康县太石小学

康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书 第7篇

--康县太石小学廉政文化进校园活动工作汇报

康县太石小学在“和谐.向上”的团队精神（校训）和学校三风（即“明德、奉献、团结、创新”的校风，“敬业、爱生、求真、进取”的教风和“乐学、善思、合作、探究”的学风）的引领下，深入开展廉政文化进校园活动，扎实推进学校廉政文化建设，通过大力的宣传和倡导，学校领导班子工作作风清廉务实，工作方式求真高效；教师队伍团结进取，乐于奉献；学生、家长及学校间的配合更加密切，进一步促进学校发展。

一、廉政文化进校园制度建设

为了让廉政文化进校园活动见实效，活动开展过程规范并有章可循，学校首先从制度文化抓起，经过党支委和校委会的共同努力，共建立了廉政文化进校园学习制度、监督制度、宣传制度、工作制度、考核制度及德育教育制度，制定出台了《康县太石小学廉政文化进校园活动方案》和《康县太石小学廉政文化进校园活动计划》，成立了以党支委书记为组长、校长为副组长、全体教职工为组员的廉政文化进校园活动领导小组，深入扎实的推进廉政文化进校园的步伐。

二、廉政文化进校园宣传工作

为了让廉政文化进校园活动开展深入民心，达到人人知晓、人人参与、人人监督的原则，学校大力宣传廉政文化进 校园活动，营造廉政文化进校园活动的舆论氛围，通过办展板、挂横幅、书写标语、向家长发放宣传资料，向社会各界及学生家长宣传；通过发放倡议书和每周国旗下的讲话、校园广播、专题班会、教师集中学习、教师书写心得体会，向全体师生进行大力宣传。通过宣传，太石乡周边群众和学生家长都对廉政文化进校园活动深入的了解，并通过学校公布的监督电话和意见箱进行意见的反馈，使廉政文化进校园活动融入到学校教育教学工作，能有效的促进学校各项工作的开展，并深得民心，更让家长和广大人民群众放心。

三、廉政文化进校园工作措施

为了把“廉政文化进校园”活动引向深入，学校不断丰富活动内涵，突出学校廉政文化特色，扎实开展了“六进”、“六结合”的特色活动。

1.“六进”

一是廉政文化进教学计划：把廉政文化列入学校德育计划中，使廉政文化活动有目的有计划地开展。

二是廉政文化进课堂：在语文、思想品德、班会课等相关课程中融入廉政文化内容，要求教师充分运用现有教材，挖掘廉政文化知识，在教学过程中重点进行提示和讲解。

三是廉政文化进班队会活动：根据学生年龄特点，结合班队活动，分层设计，组织开展各类符合小学生身心特点的主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。四是廉政文化进教学研究：我校一直把廉政文化活动当做学校教研活动的重要组成部分，在教研活动中对廉洁文化进校园活动进行学习和心得交流。

五是廉政文化进家庭：学校充分利用家长委员会，召开座谈会，交流廉政文化进校园工作；向家长发放各类宣传资料和问卷，宣传廉政文化进校园活动。

六是廉政文化进考核标准：始终把廉政文化贯穿于学校各项工作，建立了专项考核制度，并把教师的评优、晋级、绩效工资等与廉政文化活动挂钩，使廉政文化活动扎实有效地开展。

2.“六结合”

一是廉政文化与校务公开相结合：校务公开工作与廉政文化活动紧密相连，学校校务坚持“公平、公正、公开”的原则，每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由校委会提出，教职工代表大会讨论通过，涉及重要物资采购、大额财务支出都想政府采购办请示，并在教师会上通报。校务公开工作的制度化、规范化，进一步增强了全体教师的廉政意识。

二是廉政文化与课改相结合：坚持以课堂教学活动为载体，把廉政文化引入课堂，和课堂改革相结合，引导和影响学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚情操，养成自律、诚信的良好行为习惯，摒弃拜金主义、个人主义、享乐主义等腐 朽思想。

三是廉政文化与师德师风相结合：主要从师德教育、考核、监督、评价等机制规范师德师风建设，在教师中广泛开展拒绝有偿家教活动，使广大教职工的政治素质、师德素养、业务水平有了新的提升，有效地促进了学校教育教学工作和其他工作的稳步推进。

四是廉政文化与养成教育相结合：学校以每周国旗下的讲话、“红领巾”广播站、德育课堂为主阵地，深化德育教育，培养学生的学习、卫生和生活习惯，倡导学生“日行一善”活动，让学生每天向家人、教师问一声好或向家长道一声辛苦，周末为爸爸妈妈做一件力所能及的事，通过努力，学生不但在日常学习生活中能“做有样、坐有相、行有规、言有范”，而且懂得感恩家长、感恩老师、感恩社会、感恩祖国，并在一言一行、一举一动中表现出爱祖国、爱家乡、尊师长、孝父母、明礼仪、守法纪、知善恶、懂荣辱的高尚道德情操。

五是廉政文化与三让三不让原则相结合：学校的三优评选和年度考核以廉政文化为主体，严格按照“让想干事的人有机会、让能干事的人有舞台、让常干事的人有地位；不让成绩突出的人吃亏、不让埋头苦干的人心寒、不让说假话图虚功虚名的人占便宜”的原则。

六是廉政文化与学校管理相结合：抓好规范管理，提高 管理水平，建立长效机制，进一步规范党员干部的廉洁从教行为，为加强党风廉政建设提供保障，使学校的各项工作全面深入地开展。

四、廉政文化进校园活动效果

1.学生方面。通过学校的大力宣传和主题班会、专题课的教育和学习，学生以廉政文化为主题，以廉政文化手抄报、廉政文化漫画、廉政文化展板、廉政文化黑板报和廉政文化剪纸的方式，把活动的开展成效和自己在活动中的感悟通过动手、动脑予以展示，在发掘学生潜力的同时，让廉政文化注入他们的头脑，净化学生心灵，潜移默化为他们的行动，学生从一言一行、一举一动中表现出了良好的行为习惯和崇尚廉洁的高尚情操。

2.教师方面。以党的群众路线教育实践活动为契机，深入学习政治理论知识，大力开展廉政文化进校园活动，建立了“教师核心价值观556工程”，并通过召开主题会议、书写心得体会、办学校专题板报、指导学生作品和参与廉政文化进校园文化布置，教师们无私奉献，忠于职守，在工作中雷厉风行，安排的工作都能高效率、高质量的完成，做到了一言一行为学校负责，一举一动为学校争光，一朝一夕为学校奉献。

3.学校方面。学校在廉政文化进校园活动中，坚持以清廉务实为准则，扎实的开展各项工作。首先，学校与教师签 订了《廉政文化进校园公开承诺书》和教师廉洁自律目标责任书》，靠实责任，明确目标，并督促教师廉洁从教。其次，通过学校廉政文化进校园活动领导小组的努力，编撰了《廉政文化读本》拼音版和高中年级版，让所有学生了解廉政文化进校园活动，理解廉政的意义，从小树立他们廉洁自律的思想；再次，学校向学生、家长发放了《廉政文化进校园调查问卷》，通过问卷的归类整理，掌握学生和家长对廉洁文化的认识情况，然后再向学生、家长发放《廉政文化进校园宣传资料》来强化廉政文化进校园知识，以提高学生家长的崇廉促教意识和监督意识，并以高标准、高要求来督促、监督学校的廉政工作。

五、廉政文化进校园活动反思

廉洁教育不是形式。廉洁教育不能像刮一阵风那样走过场，而应持之以恒地开展下去，这样才能抓出成效。加强小学生廉洁教育，是和谐校园、和谐家庭、和谐社会的基础性工程。小学生是祖国的未来，民族的希望。只有帮助广大小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，才能为社会源源不断地输送各方面急需的廉洁人才。

康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书 第8篇

一、学校名称：金沙县清池镇初级中学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

金沙县清池中学位于金沙县西部古镇清池镇坳上村，距离县城58公里，创建于1974年，是清池镇唯一一所初级中学。学校占地27347平方米，校舍建筑面积10744平方米，其中教学及辅助用房面积2857平方米（普通教室1386平方米，辅助用房1471平方米）；生活服务用房6681平方米（学生宿舍5551平方米，食堂810平方米，厕所120平方米，浴室200平方米）；行政办公用房1206平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，“班班通”设备16套，图书17151册，学生床位350位。2013年秋季学期有教学班16个，在校学生1207人（其中寄宿生850人），教师64人（其中专任教师63人），专任教师中中级以上职称26人，本科以上学历41人。

四、学校发展规划

根据金沙县县教育布局调整规划，我校为布局调整后保留完全学校，服务范围涉及清池全镇8个行政村（居）及马路彝族苗族乡，服务半径达30余公里。按照黔教计发【2014】10号文件要求，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年末我校在学学生数将稳定在1800人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置36个班，教职工编制100人。寄宿生1500余人，力争按照“十有”要求建设成标准化农村寄宿制学校，达到“六化（划）四园”的要求。基本消除大班额现象，切实解决外来随迁子女接受义务教育问题。

五、建设年限 2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（六）《贵州省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的预通知》；

（七）《金沙县教育布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积27347平方米，其中：建筑面积10744平方米；体育运动场地14520平方米；绿化用地1986平方米。

（二）学校校舍 校舍共4栋，具体如下：

1栋教学楼（建于2010年8月，主体建筑为4楼，有6×9教室17间，2.8×6房间4间，建筑面积1386.84平方米）；

2栋综合楼（教学楼左侧老综合楼建于1997年11月，主体建筑为4楼，有6.1×9教室4间，6.4×9.6教室3间，3.5×6.1房间4间，原用于理化生实验教学，2013年改造为乡村学校少年宫。建筑面积671.57平方米）；

新综合楼（建于2012年6月，用于实验教学，主体建筑为3楼，有3.8×8.2储存室3间，3.8×8实验准备室6间，3.1×8实验准备室3间，8×10实验室3间。建筑面积800平米。）

1栋办公楼（2013年在建，主体建筑4楼，有7.4×4.3办公室10 间，7.4×8.6小会议室1间，7.4×17.2大会议室2间，7.4×2.2卫生间8间，建筑面积1206.32平方米）；

3栋学生宿舍楼：

①旧男生宿舍（建于2005年，主体建筑4楼，5.7×4.8寝室30间，5.7×4.5卫生间4间，建筑面积1279.78平方米）

②新建女生宿舍（建于2013年6月，主体建筑4楼，有5.8×4.5寝室88间，5.9×8.9卫生间4间，建筑面积3007.28平方米。）

③新建男生宿舍（建于2013年，主体建筑3楼，有5.5×5.3寝室31间，6.5×2.6卫生间6间，建筑面积1262.95平方米。）

1栋学生食堂楼（建于2013年，主体建筑2楼，建筑面积800平方米）；

1栋浴室（建于2013年，主体建筑1楼，建筑面积200平米。）； 1栋学生厕所（建于2013年，蹲位24个，建筑面积120平方米。）。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，班班通16套，图书17151册，学生床位350位。学生食堂因拆建，剩余可用设备价值2万元。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积45950平方米（1838人×25平方米/人），现有27347平方米，需新征用地18603平方米。

（二）校舍建筑：

1.需新建教学及教学辅助用房9205平方米，其中： 普通普通教室5110平方米； 教学辅助用房800平方米。

2.需新建生活服务用房3295平方米，其中： 学生宿舍2700平方米； 学生食堂400平方米； 学生厕所140平方米；

锅炉房（含开水房）40平方米； 卫生室15平方米。

（三）300米环形跑道塑胶运动场1个，面积6600平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）1000套（1000×150元/套=15万元）； 音体美器材9万元；

计算机68台（68×3500元/台=23.8万元）；

“校校通”多媒体终端设备20套（学校现已有“班班通”16套）（20×25000元/套=50万元）；

图书38000册（38000×20元/册=76万元）； 学生床位1150位（1150×300元/位=34.5万元）； 餐桌椅800位（800×80元/位=6.4万元）； 厨房设备20万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地18603平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校现有教学楼和老综合楼后新征建设用地8200平方米（其中空地<直抵公路>6100平方米<有坟墓11个>，民房5栋，抵公路2100平方米），用以修建教学及其发展用房，在校园正前方新征10403平方米作为运动场地和新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建普通教室及教学辅助用房各1栋共计5910平方米，共需投资886.5万元，以满足学校教育教学需要。新建学生宿舍、食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房3295平方米，共需投资494.25万元。

（三）其他规划设施设备，共投资399.7万元。1.新建300米环形跑道塑胶球场1个，投资165万元； 2.购置设施设备234.7万元，其中： 课桌椅15万元； 音体美器材9万元； 计算机23.8万元；

“校校通”多媒体终端设备50万元； 图书76万元； 学生用床34.5万元； 餐桌椅6.4万元；

厨房设备（食堂为新建）20万元。

（四）清池中学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需1780.45万元（不含征地）。

十、效益分析

金沙县清池镇初级中学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由1207人增加到1800人左右，寄宿生从原来的850人增加到1500人左右，学校用地面积由原来的27347平方米增加到45950平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。