机械制造及其自动化专业大学生简历

机械制造及其自动化专业大学生简历（精选6篇）

机械制造及其自动化专业大学生简历 第1篇

在简历制作的过程中排版是值得注意的地方。许多求职者喜欢大段大段地写简历，但是我们首先要清楚HR每天要看那么多的简历，每份简历的浏览时间也不过就那么几秒，大段文字容易引起人的疲劳感，因此在写简历时绝对不能长篇大论，而是应该巧用大标题进行分段，使排版看起来更舒服。

还有一个制作简历的.注意事项，同时也是个小窍门，那就是巧用数字，在成片的文字中数字往往更扎眼，因此关键部分如专业成绩排名、奖学金获得次数、重要的证书分数等何不试试用阿拉伯数字来表示呢?

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基本信息

姓 名：yjbys 性别：男

婚姻状况：未婚 民族：汉

户 籍：广东 年龄：26

现所在地：佛山 身高：1.75cm

联系电话：

电子邮箱：/jianli

求职意向

从事数控、模具、特种加工、金属加工工艺等行业

从事自动控制，微控制等系统的软硬件开发以及维护工作。

从事机电相关的机械设计制造、产品设计，品质检测，企业管理等方面工作。

从事机电一体化，电气单位以及设计院所设计工作。

教育背景

.9-.7 佛山科学技术学院 机械设计制造及其自动化专业

.9-.1 佛山科学技术学院ACCESS课 (选修)

2006.3-2006.7 佛山科学技术学院心理咨询 (选修)

主修课程

高等数学 大学英语 专业英语 计算机基础 C语言 机械制图 理论力学 机械原理

自动控制原理 液压与气动 机械设计 测试技术 电器与PLC控制 机械制造工艺学

单片机原理及运用 模具设计 特种加工 CAD/CAM技术 数控技术

工业产品造型设计现代企业管理金属切削原理/刀具/机床概论

工作经历

2005.5.12005.5.7 (五一) 佛山苏宁电器有限公司 推销员

负责推销西门子，海尔系列电冰箱、洗衣机等家电产品,熟悉推销过程,锻炼和提高了沟通能力及信息收集分析能力

2006.1.182006.3.5 (寒假) 酒店 厨师助理

负责为相关厨师提供相关的帮忙，包括菜单，配料，送菜，原料准备，卫生工作等。基本熟悉酒店行业厨房内部的运作，对服务业有了更深一层的认识。同时，第一次春节不回家过年，让自己了解到了更多的东西，体会到生活的另一面。

2006.7.172006.8.20 (暑假) 佛山科学技术学院 家教

初步了解家教工作运作;掌握家教中心的开展流程工作;在工作中锻炼了自己的勇气和胆量。

实践与实习

实习情况

6、9月 佛山科学技术学院致用楼车间 六周金工实习

207月 佛山水泵厂 参观机械加工、锻造等过程

7月2日 佛山南庄“新驰”陶瓷公司参观陶瓷生产过程

9月3日21日 洛阳第一拖拉机厂 生产实习

209月-209月 在佛山科技学院心声热线任心理咨询接线员

大学主要实验

机械原理平台印刷机主传动机构设计/半自动平压模切机构设计

机械课程设计(凸轮传动设计) 单片机调试实验 测试技术实验

机电传动实验(电机特性测试) 电子课程设计(路灯设计)

机械制造基础实验(车刀角度的测量)

机械制造工艺学实验(车床静刚度自激振动和消振)

数控实验(编程与加工)

特种加工实验(电火花成型加工电火花数控线切割) 数字模拟实验

物理实验 材料力学实验(材料拉伸压缩弯曲应力测定)

电工技术实验(电路元件伏安特性测绘)

英语水平

* 基本技能：具备听、说、读、写能力

* 标准测试：大学本科英语

计算机水平

1、熟练win98/win/winxp等计算机系统的操作

2、熟练office(Word Excel PPT )的操作.

3、熟练掌握C语言.

4、熟练AutoCAD画图.

5、熟悉Solidworks Pro ENGINEER MasterCAM 等三维制图软件.

获奖情况

在校期间获得学习进步奖,单科优胜奖

参加机电学院辩论赛获团体第二名,个人获最佳辩手

参加书法比赛获三等奖

优秀新生

自我评价

从专业技能还是综合素质上讲，我自认为是一名合格的大学生。

专业知识：基础扎实，在机械设计制造方面有浓厚的兴趣，熟悉Pro/Engineer，MasterCAM，SolidWorks，AutoCAD等三维CAD/CAM工程应用软件

工作方面：集体荣誉感，团队合作精神较强，谦虚谨慎，吃苦耐劳，有良好的人际关系及协调组织和沟通能力

处 事：头脑清醒，自信善良，乐观大方，乐于助人，做事稳重，热衷时尚，有个人主见

其 他：喜欢户外活动，热爱羽毛球，酷爱足球，热爱旅行，喜欢组织羽毛球、足球等比赛，搞团体活动

机械制造及其自动化专业大学生简历 第2篇

三年以上工作经验 | 男 |29岁（1981年4月1日）

居住地：广州

电 话：139********（手机）

E-mail：Zhoulala@51job.com

最近工作 [ 1 年]

公 司： XX电气（广州）研发工程中心有限公司(500人以上)

行 业： 仪器仪表/工业自动化

职 位： 机械工程师

最高学历

学 历： 硕士

专 业： 机械设计制造及其自动化

学 校： 华南理工大学

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自我评价

工作努力，珍惜机会，吃苦耐劳，亲合力强；

有强烈的责任心和集体荣誉感，有很好的团队协作精神。

有很强的自学能力，能够独自分析解决问题。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

希望行业： 电子技术/半导体/集成电路，机械/设备/重工，仪器仪表/工业自动化，学术/科研，其他行业

目标地点： 广州

期望月薪： 面议/月

目标职能： 自动控制工程师/技术员，技术研发工程师，机电工程师，机械工程师

工作经验

2009 /7--2010 /7：XX电气（广州）研发工程中心有限公司(500人以上)[ 1 年]

所属行业： 仪器仪表/工业自动化

机电研发中心 机械工程师

1.主要负责防雷产品与工业自动化产品的结构研发与设计，采用OneSpaceDesign 3D软件

绘图；

2.产品的子零件BOM清单整理与数据库系统维护；

3.本部门内塑胶产品的MoldFlow分析技术支持，熟练应用AMA辅助塑胶产品的结构设计；

4.产品关键部位零件的设计校核及分析，熟练应用ANSYS10.0进行力学分析；

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2008 /2--2009 /2：华南XX生物医疗电子有限公司(150-500人)[ 1 年]

所属行业： 医疗设备/器械

专业技术部（机械）机械工程师

1． 设计医疗吊桥及手术床中的部分零件，这部分零件涉及切削件，塑胶件，钣金件，压铸

件等，对这些零件的生产加工工艺及所需用材料比较了解；

2． 根据不同的需求进行零件的3D设计和2D图纸制作，以及设计零件的力学强度校核,熟

练应用ANSYS10.0进行力学分析；

3． 为方便装配进行工装夹具的设计及设计和使用说明书编写。

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2001 /8--2004 /7：上海XX显示有限公司[2 年11个月]

所属行业： 机械/设备/重工

结构开发 结构开发工程师

工作内容简述：

1． 新型号开发：从国外造型工程师处获得原始工业设计图纸，并按照自顶至底的设计流程

进行设计。首先，制作结构件concept，而后根据concept提供的装配关系进行各结构件单品的3d设计，并检讨3D图纸装配关系（看是否有装配干涉或虚装配问题）以及结构件是否存在倒拔模现象，并与国外造型工程师进行讨论是否进行结构设计修改，原始建模图纸修改完毕后，邀请模具厂家开模，并在开模过程中分别对试注塑结构件进行装配及尺寸检讨，并作出修模报告以及对设计时未曾注意的问题点进行修改，直至试注塑结构件满足要求为止。试生产中需要进行振动跌落，电磁辐射，老化，环境等实验，并对这些实验中产生的问题进行分析并得出改善措施报告，是否需要进行原设计的结构变更，在规定时间内改善完毕，才能进行下一步的生产计划安排。

2． 已量产型号的管理：已经开发完毕的型号在量产中可能会出现很多不良，例如装配不良

等，这些问题在之前的开发过程中可能没有发生，也可能是由于生产量少以致于潜在问题没有发现，但当这些问题在大批量生产过程中出现后，需要对这些现场问题进行迅速分析并给出临时措施，以及后续的改善方法。

3． 物料清单的管理：通过BOM及ERP系统对生产中该型号的物料清单进行管理，并对其

中的错误及时进行CPC变更确保生产中结构件能正确迅速地投入生产。

4． 型号结构件2D图纸的制作及管理：由结构件3D图纸生成2D图纸，并进行品番号以及

共用结构件可换镶块标注及向后生产推进的管理，每当有新的品番号加入或设计变更需要更新2D图纸及下发，要求其他部门进行管理与控制。

教育经历

2005 /9--2009 /1 华南理工大学 机械设计制造及其自动化 硕士

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1997 /4--2001 /7 上海大学 机械电子工程/机电一体化 本科

语言能力

英语（良好）听说（一般），读写（良好）

机械制造及其自动化专业大学生简历 第3篇

结合我校机械工程及自动化专业实践的基础上,对目前生产实习中的问题,如何改进学生的实践能力和创新能力进行讨论。

1机械制造和自动化在实习中所存在的问题

1.1对于实习的基地投入不够

随着市场经济日渐成熟,大学生的实习安排已经不是从前的国有企业的包办模式。 而是由市场经济为导向的计划型实习安排。 再加上现在的劳务市场和中介机构的成熟, 又有网络这条四通八达的招聘线路。致使大部分企业不需要通过提供安排实习环境和岗位来留住人才。虽然有许多国有企业或大型的国有化企业愿意接收实习大学生,但这些靠国家扶持的企业大多效益平平,设备陈旧,生产工艺落后,具有单一性和重复性等特点。实习大学生在这种地方很难接触到最新的设备和学习到最新的生产技能。这对于实习大学生以后的自主性和创造性思维有很大的影响。

1.2由于商业的保密性,学生很难再实习中提高技能

当今是信息化的新时代。计算机和从事生产的智能机器人普遍为各大企业所接收。 基本都是自动化生产,现场的生产工人很少,那些操作自动化设备的工人,也是企业花费人力和物力,经过严格培训才上岗的。 新来的实习生很难有机会到现场去学习和操作。再者,企业对其技术以及生产工艺的保密意识增强了很多。实习生来到一个新的企业,总有许多琐碎的事要做,对于新的设备和生产技能一时间接受不了,再加上待的时间有限,想要熟悉设备和技术就更难了。 此外,有一些生产活动,在生产的过程中有一定的危险性。企业考虑到实习生的安全, 是不允许他们接近和操作的。这也在很大程度上减少了实习生的实践机会。

1.3实习经费不足,导致实习难以为继

这些年来,对于校外的一些实习基地, 硬件设施跟不上,投入到校外实习基地的预算捉襟见肘,就连学生搭乘的交通工具也很难保证其安全性。,不能完成实习生产任务的校外实习基地比比皆是。这也让实习生的实习机会大大减少。

对于上面这些情况,怎样来调动学生到校外实习基地参加实习的积极性就变得尤为重要了,怎么才能充分利用实习基地的资源和资金,在最短的时间内,培养最具实践能力和创新能力的人才,是我们无法避免的一个重要问题。

2怎样在实习中提高学生的创新和实践能力

2.1以培养人才为目的,加强与实习基地的合作

与企业达成更进一步的、更有效的合作来培养企业所需要的人才。一方面是利用学校实习生的人才资源,为企业注入新鲜血液。革新和创造企业技术;另一方面,利用企业的实习基地,为实习生提供更好的实习场所和学习更新的生产技术。达到学校、学生和企业三赢的局面。

2.1.1利用企业的资源和设备的优势,更好的调动学生对创新实践的积极性。培养学生的创新和实践能力。引导学生自主创新, 自我实践,为学生提供一个良好的实践平台。

2.1.2开设一系列以现代自动化生产相关的技术培训班,促进学校、学生和企业之间的技术交流。此外,开办生产数控培训班, 在为学生今后的就业增加竞争力的同时,也为社会输送了更多的人才。

2.2研制一套实习课件,培养学生的创新思维

现代社会早已经进入科技信息时代。科学知识日新月异。高校和企业应当合作,研制一套自己的,关于实习的全面性课件。由学校来教授理论知识,然后让学生到实习基地,友企业工作人员来详细讲解操作。让学生学会判断、归纳、比较等思维思考方式。让学生的创新能力得到更进一步的发展,为以后的竞争和就业做铺垫。

2.3以人才培养为目标,重视培养学生的创新能力

现在社会,人才就是最大的资本。大家都在培养人才,所有人都想变成人才。对高校而言,这些就更能显现出来。高校希望培养更多人才,学生希望自己变成人才。我们应当以培养人才为目标,利用科技的力量作为动力来源,以科研来进行教学工作。重点引导和培养学生的创造性思维,让学生能更好的独立思考,提出有创造性的见解,能更好的解决实际生产中遇到的问题

3总结

机械制造及其自动化专业大学生简历 第4篇

关键词 机械制造 自动化

中图分类号：TH12 文献标识码：A

1 21世纪我国实现农业现代化对农业行业人才的需求

国家“十一五”规划强调装备制造业要努力实现由“中国制造”走向“中国创造”，该专业的专业背景是装备制造业，加强该专业建设具有重要性、必要性和紧迫性。随着科学技术的发展，农业机械的内涵也在不断扩大。农业机械已不仅仅局限于拖拉机和耕耙播收等田间作业机械，而是农业生产过程中使用的各种机器设备的总称。从世界各发达国家的农业现代化发展历史可以看出，任何先进的农业技术要大面积推广、高效率规范化实施，都必须使用农业机械。农业机械是实现农业现代化的重要手段。改革开放以来，随着农村经济体制改革的不断深入，农业机械制造企业和农机服务业象雨后春笋般地不断涌现，并呈快速发展态势。农业机械产品质量不断提高，性能不断完善，新产品不断涌现，市场竞争也日趋激烈。但从国内目前情况来看，农业机械发展水平还比较低，设计制造技术相对落后，普及应用程度不高，与发达国家相比还落后几十年。在农机行业中，现有工程技术人员的比例严重偏低，人才断层现象严重，人才接续困难。此外，专业不对口，知识老化，学历层次低等现象也很严重。许多农机企业迫切期望大学毕业生前去工作。

2 加强专业建设，发挥优势，突出机械学院校机械设计制造及其自动化专业的专业特色

本专业牢牢把握装备制造业发展方向，将机械、电子、计算机、自动控制等学科有机交叉、渗透、融合，形成了以“机电结合为核心，以数控技术为龙头，以机械CAD、CAPP、CAM、CAT、CG有机交叉模块为主线”，以“产学研结合、理论教学与科研实践案例相结合、课内教学与课外辅导素质拓展相结合”的教学特色，凸现出高素质复合型高级工程技术人才的培养特色。从我校机械设计制造及其自动化专业的发展历史、现有的学科水平、办学条件和师资队伍结构，以及农机行业发展对人才的需求态势可以看出，机械设计制造及其自动化专业的发展基础在农业机械，专业的学科优势也在农业机械。因此，在加强基础、拓宽专业面和保证本专业人才培养基本质量的前提下，仍应坚持以农业机械设计制造为本专业自身的特点和办学特色。只有这样，才能在现有条件的基础上，调动起各方面的积极性，扬长避短，在很短的时间内迅速建成高水平的学科体系；才能充分利用现有办学条件和发挥学科优势，培养出高质量的、独具特色的工程技术人才。

3 优化课程体系，加强实践教学

机械设计制造及其自动化专业的课程体系主要由必修课和选修课以及实践性教学环节组成。其中必修课包括公共课、基础课、技术基础课和专业课。选修课包括柔性专业方向课（限选课）、专业任选课、人文社科类公共选修课等。课内总学时为2520。实践性教学环节37周，主要包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习和毕业设计等。优化课程体系，应体现加强基础、拓宽专业面和突出专业特色。课程设置中，以机为主，机、电、液、气、材相结合的技术基础课程是核心，是从事机械设备设计、制造、试验研究工作的知识基础。专业课时的比例控制在10%以内，既要体现专业特色，也要体现淡化专业。专业课程设置为：测试与传感技术、机电一体化技术、机械制造工艺、农业机械设计、机械系统设计等。

在专业任选课中，设置有关农学、生物学、经济学等方面的选修课程，以适度拓宽专业面，体现专业特色。这种适度扩大选修课种类和数量，适度放宽柔性专业方向选择权的做法，有利于调整学生的知识结构和能力结构，扩大专业知识面和增强素质培养。在实践性教学环节中，仍保留2周的农业机械生产实习，为农业机械及其装备的使用、维护、性能及结构设计奠定实践基础。尤其在专业课程设计与实践和毕业设计教学环节中，可根据学生所选柔性专业方向，分农业机械、农用运输机械、通用机械和其他一般机械进行设计与实践。这样既充分利用了现有条件，发挥了办学优势，又突出了专业特色，体现了人才培养的多样性，改变了相同专业的学生在知识结构和能力结构上千人一面的状况。

总之，学习机械设计制造及其自动化专业，拥有扎实自然科学基础、机械工程技术基础和较好人文社会科学基础，了解本学科前沿发展动态，具备较强的工程实践能力、自我获取知识能力、创新创业能力、组织管理能力、团队协作能力。成为拥有国际视野的复合型高级工程研究及工程应用型人才，为人类的发展繁衍做出贡献。

参考文献

[1] 程树珍.关于过程装备与控制工程专业核心课程教材体系的构建[J].化工高等教育，2003，1（75）：57-58.

[2] 陶秀祥.过程装备与控制工程专业的知识体系与人才培养模式[J].煤炭高等教育，2005，5：91-93.

[3] 喻九阳.过程装备与控制工程专业建设的探讨[J].化工高等教育， 2004，3（81）：17-19.

[4] 周勇军.过程装备与控制工程专业实验教学的改革与建设[J].实验室研究与探索，2004，12：165-169.

[5] 张锁龙.过程装备与控制工程专业生产实习管理的探索与实践[J].江苏工业学院学报，2004，3：59-61.

[6] 余历军.论过程装备与控制工程专业生产实习的功能与基地建设[J].高等理科教育，2004，6（58）：95-98.

[7] 郝惠娣.浅析过程装备与控制工程专业教学改革[J].高等理科教育，2004，5（57）：122-126.

[8] 刘雪东.过程装备与控制工程专业学生工程实践能力的培养[J]. 江苏工业学院学报，2004，12：66-69.

机械制造及其自动化专业大学生简历 第5篇

2005.12 -2007.3   AutoCAD培训中心 Auto CAD培训            AutoCAD中级认证

2007.5            海鸥卫浴        讲师培训                公司内部培训讲师

语言能力

外语： 英语 优秀

国语水平： 精通 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

本人性格开朗自信,正直稳重,待人热情真诚.工作态度认真负责,积极主动, 时间观念强诚实守信,能吃苦耐劳,思想积极向上,具备较强的团体协作精神和统筹规划能力; 注重技能素质培养,具备较全面机械和金属加工工艺知识及运用计算机进行二维,三维绘图建模能力.

详细个人自传

1.2006.8-2006.1，在铁路运输学校作为教师担任机械制图、机械英语的教学工作，在实践过程中学到了很多教学方法、经验。与学生们相处融洽，能够在按时完成教学任务的同时激发学生的学习兴趣，在设计教案过程中一直注重教与学的关系，得到系里教师和学生的好评。同时参与了系里考试试题的编选。

2. 2007.1-至今，负责对海鸥卫浴股份有限公司的提案工作进行宣传、管理、推动、效益复核工作，在此期间通过与其他提案小组成员和各级领导协同工作，共为公司节约了60多万元的成本，受到全公司各层领导的`重视与好评。在此期间对公司的产品进行成本核算工作，目的是在不影响产品质量的前提下降低公司的生产成本，找出产品在生产过程中浪费资金的环节，并加以改进。积极参加公司各项培训活动，并通过了公司的讲师培训，获得了讲师认证。

机械设计制造及其自动化专业简历 第6篇

王丽华

类  型：

普通

性别：

女

户  籍：

江苏省南京市

民族：

汉族

出生年月：

1981年11月

身高：

164CMcm

婚姻状况：

未婚

年龄：

25 岁

学    历：

本科

毕业学校：

南京工程学院

所学专业：

机械设计制造及其自动化

【 自 我 评 价 】

愿意从事:

机械设计与制造；

AutoCAD绘图；

模具设计与制造；

数控编程与操作；

机电设备检测与安装；

各种机械零部件产品的设计与开发

本人特长：1.扎实的专业理论基础和较强的发展潜力，

机械设计制造及其自动化专业简历

2．熟练的计算机运用能力，通晓Windows办公软件,Photoshop，AutoCAD,UG，Pro/E等专业软件。

3.较好的数控技术应用和加工中心编程与操作能力,数控中级。

4.较强的模具设计与制造能力。

5．熟练的驾驶水平，南京C1照。

6．较强的合作精神与团队意识以及不甘落后的工作态度，

培育教育简历：

9月――7月常州机械学校（现常州机电职业技术学院）

209月――至今南京工程学院

3月8日车工初级江苏省职业技能鉴定中心

207月10日CAD（中级）全国CAD应用培训网络――南京中心

2000年7月15日钳工初级江苏省职业技能鉴定中心

2000年9月加工中心江苏省模具技术培训中心

2002/单项奖学金南京工程学院

2002/20优秀学生干部南京工程学院机械工程系

2003/（上）二等奖学校南京工程学院

2003/20（下）三等奖学金南京工程学院

工作简历：

课程设计从事过二级减速器设计、汇编语言开发定时器、电液控（PLC）系统设计；

参加过车、铣、刨、磨、钳工、焊、煅、铸造的实习；

曾在常州拖拉机厂、常州齿轮厂、常州冶金机械厂、南京跃进集团、南京依维柯汽车发动机厂参观实习

【 技 能/专 长 】

计算机能力：

语言水平：

英语：一般

其它技能：

【 求 职 意 向 】

求职类型：

全职

意向行业：

未填

希望职位：

行政/人力资源总监； 机械工程师； 机械制图员； 机械工程师

工作地点：

南京

希望薪水：