提高检察队伍素质

提高检察队伍素质（精选12篇）

提高检察队伍素质 第1篇

一、发挥企业的主体作用

1创新企业人才机制。建立健全激励机制, 充分地调动专业技术人员的积极性。要坚持公开、公平、竞争、择优的原则, 用好的作风、好的制度选人, 实现人才选任的科学化、民主化, 形成激励人才进取的良好导向。

2加大企业文化建设力度。要建立以人为本, 促进企业发展为目标的独具特色的企业文化, 提高企业凝聚力。

3实行绩效考核, 正确评估工作实绩和能力, 调动积极性和创造性, 对职工所从事的工作做出公正、合理的评价, 以充分调动职工的积极性, 并据此作为奖惩基础和升、降职、调职的依据。

二、加强人才队伍的培养, 落实人才强企战略

一是针对员工素质与企业发展不相适应的现状, 从提升培训档次、提高培训质量入手, 进一步加大与高校联合办学力度, 培养石油专业技术人才。二是针对企业对熟练技术工人和即使的迫切需求, 确立“打造知识型、培养一专多能型”的技能人才培养战略, 不断加大职工培训和技能人才开发力度。三是结合实际, 广泛开展“学习型企业”、“学习型组织”、“学习型个人”的创建活动, 推动职工从操作性向知识性的转变。四是推行“一助一学”培训模式。

三、加强技能鉴定工作, 促进职工队伍整体素质的提高

必须坚持“先培养、后鉴定”的原则, 根据生产实际需要, 制定切实可行的培训计划, 采取集中培训与职工自学、短期培训与中长期培训相结合的方式, 提高培训效果。将职业技能鉴定结果与职工工资收入挂钩。初级、中级、高级、技师对应不同的工资级别, 拉开收入差距, 促进职工学业务, 学技术的积极性。

四、开展技术比武和技能竞赛, 选拔培养技术骨干

在职工、单位、班组之间开展争当技术能手、技术标兵的技术比赛活动, 对获奖选手、单位进行重奖, 增强职工学技术、练本领的积极性。通过技术比武和技能竞赛, 选树一批“学习尖子”、“岗位明星”和“技术能手”, 在职工中起到模范表率作用, 带动职工学知识、学技术的积极性。

摘要：人才是企业兴旺发达的源泉, 员工的素质高低决定着一个企业的兴衰。特别是石油企业, 只有加强员工培训, 全面提高员工的思想素质、技术水平、企业文化素质, 培养一批业务素质过硬、敬业爱岗的一流员工队伍, 才能抢占市场竞争制高点, 才能早日实现企业既定的目标。

提高检察队伍素质 第2篇

山河屯林区人民检察院认真贯彻落实高检院、省院召开的社会主义法治理念教育活动电视电话会议和省林区分院开展社会主义法治理念教育活动会议精神，全面启动社会主义法治理念教育活动。

为切实保证教育活动的开展，该院按照上级院要求，成立了工作机构，制定了实施方案，明确了活动的指导思想、目

标要求和方法步骤，形成分工负责、协调抓落实的工作格局。同时，为了处理好教育活动与其他各项工作的关系，使教育活动能够起到解决突出问题、促进各项工作的全面健康发展，实现“执法理念进一步端正、执法能力进一步增强、执法行为进一步规范、改革方向进一步明确、队伍建设进一步加强、人民群众对检察队伍和检察工作的满意度进一步提高”的目标。他们把教育活动同社会主义荣辱观教育活动、先进性教育活动、专项整改活动、执法规范化建设、队伍建设等各项检察工作紧密结合起来，通过开展教育活动，引导全院干警牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“八荣八耻”的荣辱观，弘扬“忠诚、公正、清廉、严明”的检察职业道德。并通过建立健全执法规范化体系，把各项执法活动纳入规范有序的轨道，不断提高执法规范化水平，确保严格、公正、文明执法。

提高检察队伍素质 第3篇

一、以公开平等、竞争择优为导向,构建充满活力的选人机制

全国人才工作会议强调:“要不拘一格,广纳群贤,破除论资排辈、求全责备观念。”检察事业能否实现可持续发展,关键在于“不拘一格”选拔任用一批高素质的检察人才队伍。

(一)积极推行竞争上岗和公开遴选干部。敢于破除论资排辈的传统观念,打破人才的地域界限和身份界限,积极为那些求真务实、开拓进取、实绩突出的人才创造干事创业的舞台。近年来,柳州市检察院打破市、县界限和身份界限,市院干警与基层干警站在同一起跑线上,平等参与竞争上岗,这一举措凝聚了队伍人心。比如,2008年市院经过充分酝酿,打破常规,将中层领导职位全部拿出来实行竞争上岗,并且首次面向城区院和县院公开选拔人才。两级院共有91名干警踊跃报名。经过笔试、面试、演讲、考核、公示等程序,任命了46名中层领导。其中,有5名是表现突出的基层检察院中层以上干部。2009年,柳州市检察院又面向全市10个基层院公开选拔了13名想干事、能干事、会干事的优秀基层院干警到市院工作。

(二)提高人才选拔的公信度。党的十七届四中全会提出,要坚持民主、公开、竞争、择优,提高选人用人公信度。将“民主”与“公开”原则放在选人用人的首位,将“竞争”与“择优”作为重要的方式列出,这表明中央在选人用人的理念上,发出了明确的信号,就是用人制度要推行“阳光操作”。柳州市检察院认真执行中央、自治区和市委、市政府有关规定,在实施竞争上岗和遴选干部过程中,从报名、笔试、演讲面试、公布成绩到最后拟录用人选公示,都做到及时公开。同时,对于参加竞争和遴选的人选也做到平等对待,只要具备资格条件的干警均可报名,不设置任何附加门槛,也没有领导推荐。

二、坚持以用为本,构建合理的人才使用机制

科学发展,以人为本;人才发展,以用为本。近年来,柳州市检察院坚持正确的用人导向,按照德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认的原则任用干部。

(一)科学配置,人尽其才。“舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求”。一个优秀的检察官群体,应该是优势互补,各有所长,富有效能的统一体。柳州市检察院遵循人才的成长规律,树立“不求所有、但求所用”的用人导向,用人所长,而不求全责备,尤其关注长期在基层、办案一线的干警和艰苦地方努力工作的干警。在干部调整时,市院党组坚持以用为本,在尊重干警个人意愿的前提下,充分考虑每位干警的兴趣爱好、特长和性格,科学配置人才资源,安排最适合他们施展才华的岗位,增强了活力,实现了人尽其才。

(二)严格管理,才尽其用。通过树立和落实正确的用人导向,褒奖那些贡献突出的干警,支持那些一身正气的干警,鼓励那些老实干事的干警,鞭策那些相形见绌的干警,教育那些跟风行事的干警,约束那些投机钻营的干警。另外,在给予“位子”的同时,压好“担子”。柳州市检察院将各部门的职责及年度工作目标进行量化,层层分解任务,件件落实到人,并依据目标完成情况制定相应奖罚措施,使每位干警对自己的工作职责及目标了然于心,工作更有目标、更有动力,达到才尽其用的目的。

三、创新工作举措,构建科学的人才培养机制

柳州市检察院以提高干警素质为目标,采取业务培训、岗位练兵、学历教育等一系列举措,积极培养学习型、专业型检察人才,为检察事业的可持续发展提供了有力保障。

(一)加强教育培训,培养学习型人才。按照中央“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的要求,柳州市检察院通过成立读书学习、教育培训领导小组,制定读书学习、教育培训计划等措施,积极引导干部队伍加强学习培训,自觉提高个人素质。在培训内容上,针对新形势下干部多样化的学习需求和检察人员所需法律知识更新快的特点,加强思想政治和理想信念教育培训,及时进行知识更新和检察业务培训。同时,积极拓宽读书学习、教育培训渠道,加大资金投入。据统计,2001年以来,全市检察机关共投入教育经费达240余万元,培育了一批学习型人才。

(二)鼓励在职学习,培养专业型人才。柳州市检察院把读书学习活动与提高学历结合起来,鼓励在职干警积极攻读法律硕士学位,对参加学历教育的干警,做到给时间听课、给时间复习、给物质奖励的优惠政策。两级院通过狠抓学历教育,大大提升了干警的学历层次。截至目前,全市检察干警中已有硕士研究生9人、在职研究生11人、大学本科426人(其中有学位的165人)、大专79人、检察专业证书37人,本科以上学历占干警总数的76.11%,比2002年提高了42.91%。同时,还制定了切实有效的措施,鼓励干警积极参加司法考试,培养专业型检察人才。据统计,全国统一司法考试以来,柳州市两级检察院有126人通过司法考试,其中,2009年25人,通过率37.31%,创下柳州市检察机关历年国家司法考试最高通过率。

(三)注重实践培养,积极推行挂职锻炼人才。柳州市检察院树立“使用就是最好的培养”的观念,通过给之以位、赋之以权,让人才到合适的实践平台上经风雨、受磨练、长见识、增才干。近年来,有计划地选派一批优秀年轻干部到党政部门和检察系统挂职锻炼,使他们不断提高驾驭全局、处理大事的能力。2004年以来,全市两级院共选派47名优秀年轻干部跨单位、跨行业挂职锻炼,其中市院下派到基层院挂职9名、基层院选派到市院挂职6名、选派到广东省检察系统挂职3名、选派到地方党政部门挂职30名。通过挂职锻炼,使他们在实践中不断学习新知识、积累新经验、增长新本领,有效地推动了队伍建设和检察工作的发展。

提高科研统计队伍素质的建议 第4篇

由于统计核算在我国国民经济核算体系中起着举足轻重的主导作用, 使得从国家统计部门到构成国民经济庞大运行体系的统计调查单位的统计工作显得尤为重要。我国目前拥有一支规模大、素质高的统计队伍, 这支队伍在宏观调控、微观决策的管理机制中发挥了重要的作用。但是, 当前从事科研统计工作的专兼职统计人员在知识结构、个人业务素质方面与不断发展的科研管理对统计工作的要求还存在着较大的差距;专职科研统计人员的总数因为岗位设置的逐年缩减而越来越少;科研统计人员的稳定性比较差;科研单位里普遍存在认为统计工作不重要和对这项工作重视程度不够的现象。这些现实状况, 严重影响和阻碍了我国科研统计工作的发展。所以, 加强科研统计队伍的建设, 提高科研统计队伍的素质, 是直接关系到科研统计工作生存和发展的大问题, 对科学技术和管理技术的发展具有十分重要的意义。

二、科研统计队伍素质的现状

科研统计是科研管理的重要手段, 科研单位需要一支高素质的统计队伍承担统计搜集、整理、分析这一系列工作。从目前情况看, 科研统计人员由大学统计专业毕业的很少, 即使有统计院校毕业的学生 (尤其是男性) 分配到科研单位, 大多也不愿从事科研统计工作, 而是改专业或者另找门路。以某大型集团公司下属成员单位中众多的科研院所统计数据为例, 专职统计人员占兼职统计人员的数量比很少。综合统计尚有统计专业岗位的设置, 而各职能部门的业务统计人员按统计岗位设岗的极少。在直接从事科学研究的研究室从事统计工作的人员100%由技术助理兼职。虽然这些研究室兼职统计人员的学历均在大专以上, 可是作为统计人员, 其素质主要表现在统计专业业务能力的拥有及应用和发挥上, 本身不具有统计理论和统计业务知识, 若要在统计的岗位上开展工作并在技术水平上有所创新有所提高非常困难。如果长期将科研统计工作和统计资料的提供只是限定在简单的汇总和归类, 而缺乏科学的预测和有价值的分析, 我们的统计工作将无法深入创新开展。

三、提高统计队伍素质的对策

1.普及统计管理意识

长期以来, 实行全额或差额拨款的事业单位管理模式, 使科研单位开展科技活动的最终经费核算结果以结余或收益来呈现, 与以创造利润最大化和实现成本最小化的企业单位在成本核算方面有较大的区别, 科研单位的科技活动存在诸多不可量化的表现形式, 如充满了数据和结论的技术报告。科研活动投入产出的最终成果产生的社会效益会大到无法估量, 远远超出用经济效益指标描述的范畴。正是由于科研活动中不可量化的环节太多, 使科研单位的科研人员及管理者对统计数据的概念远低于企业职工。而在科学技术飞速发展的今天, 实施科研管理需要统计学、概率论、建模等理论和方法, 离不开统计数据的采集、分组、分析。统计数据构成了统计工作最基本的内容, 而这些统计数据采集来源于科研活动的全过程, 需要参与科研活动相关员工的信息提供和鼎立支持。

正是由于科研统计来源于科研活动, 科研统计成效取决于科研人员的配合和管理层的支持与指导。所以, 要在科研单位贯彻落实《统计法》, 通过内部网络和媒体, 宣传统计工作的重要性, 普及统计工作基本常识和方法, 要在职工中培养和树立科研统计工作在国民经济宏观调控和本单位科研管理中具有重要意义和作用的牢固理念, 努力获得全体职工的积极配合和各级领导的支持重视。消除科研统计人员在心理上感觉低人一等的思想障碍而放手大胆工作, 在平凡而光荣的工作岗位上潜心钻研, 不断提高业务水平。

2.提高科研统计队伍的个体素质

个体素质的水平反映了整个机体的精神面貌和整体素质。要造就一支具有高素质水平的统计队伍, 必须做好每个统计工作者素质的培养和提高工作。

(1) 以提高思想素质为前提

人的思想素质表现在对社会的认识态度以及对工作的主动热忱精神方面。在科研统计人员地位不高的境况下, 作为统计人员本身, 首先应树立热爱本职工作、勤奋好学、刻苦钻研的思想品德和工作作风, 勇于开拓, 知难而进, 努力开创统计工作的新局面。其次, 要有严肃的统计法制观念。《统计法》及其配套法规, 规定了统计工作的基本任务和要求。科研统计工作者必须树立严格的法制观念和坚持原则、实事求是的职业道德观念, 积极主动地开展各项工作。

(2) 以提高统计技术素质为重点

统计技术素质的提高, 是提高科研统计队伍素质的关键。面对不可能有大批统计院校毕业生充实科研统计岗位的现实, 我们对现有在岗统计人员进行培训教育是最有效的途径。

首先, 进行统计专业理论知识的培训教育。无论本身非统计专业的学历有多高, 只要从事科研统计工作, 都应当从统计的基础理论学起, 掌握基本的知识和方法。统计人员只有定期参加继续教育学习, 更新知识, 提高认识, 苦练基本功, 才能适应发展的要求。

其次, 进行管理科学方面的培训。统计学是诸多管理科学中的一部分, 与宏观经济理论和微观管理决策具有十分密切的联系。全面掌握科学的管理理论和方法, 对于在统计工作中保持敏锐的思考能力以及深度的分析能力, 积累丰富的信息资源具有重要的作用, 可以使统计人员在参与科研管理的过程中能够拥有更多的话语权。

第三, 进行本单位科研工作性质和任务服务方向等方面的培训。统计数字来源于所在单位的科研活动全过程。熟悉和了解科研活动的基本原理和流程, 就可以避免统计工作的盲目性和被动性, 科学、合理地搜集、整理统计信息, 灵活掌握情况, 及时提供领导决策所用的各类统计信息。

第四, 进行网络化、信息化管理知识的培训。掌握使用电脑网络技术应成为统计人员必须具备的基本功。有计划、有步骤地对科研统计人员进行计算机软件及应用科学技术知识的培训, 使科研统计人员在应用现有软件系统的同时, 能够根据本单位科研管理的需要自行编制计算机应用程序, 使统计数据搜集、整理、分析的过程更加实用、方便、快捷, 达到为科研管理提供准确、迅速、全方位服务的功能。

第五, 创新科研统计的培训方式方法。对于中、高级统计人员, 可以通过参加统计学术交流, 参加科研管理学术研讨来开阔视野, 了解科研统计的发展动向和趋势。对于中青年统计人员, 可以通过老资格统计人员的指导, 到大专院校进修学习等方式, 了解和掌握统计新知识、新方法, 不断补充和更新必要的专业理论, 提高他们的业务理论水平和实际工作能力。

3.进行积极的统计工作实践

对于科研统计人员来讲, 编制统计报表填写统计数字是统计工作的前期和中期工作。如果仅仅局限于将一大堆枯燥无味的数字汇总成报表, 则统计工作水平会只能停留在浮浅的、简单的、不全面的、不深入的状态。科研单位要实现统计信息、统计咨询、统计监督三大功能, 必须全面地投入到统计调查、统计整理、统计分析的整个过程之中, 积极参与从统计设计到统计分析的各个流程和环节, 经常向管理层提供有数据有理论有参考价值的统计分析。

这就要求科研统计人员在拥有理论知识的基础上, 善于观察客观现象的数量表现, 多方面积累科研活动过程中有价值的统计数据, 坚持不懈地锻炼自己的逻辑思维能力和统计分析能力, 在工作中灵活运用所学知识, 积极发挥主观能动性, 不断提高自己的统计技术素质。同时, 还要具有创新精神, 要在实践中增强自己开拓统计工作新局面的决心和信心, 使自身的技术素质在探索中不断提高, 在实践中不断发展。

4.加强科研统计队伍群体结构的管理

科研统计是通过对原始记录的搜集、整理, 逐层汇总、逐级上报, 自下而上、纵横连贯的网络工程, 必须经过多人之手才能得到及时、全面、系统的统计资料。在搞好个体管理, 提高自身岗位技术素质的同时, 还要注重对科研统计队伍群体结构的管理, 以使这个队伍在知识结构、思想结构、年龄结构等方面保持最佳状态。

在思想结构方面, 要树立以“真实可信、科学严谨、创新进取、服务人民”为主要内容的统计核心价值观, 弘扬自强不息、自尊、自爱的精神, 坚定视科研统计工作为实现人生自我价值光荣岗位的信念, 不断增强这支队伍团结进取、顽强奋战、群策群力的团队协作能力。

在知识结构方面, 片面追求科研统计队伍的高学历在现阶段是不现实的。科研队伍构成要有统计理论和实际工作能力很强的高级统计师, 也要有能干善战的中级知识层面的坚实力量, 还要有新生代的统计技术人员。只有这三种力量的有机配合, 才能使科研统计队伍理论和技术过硬, 充满生机和活力。

提高检察队伍素质 第5篇

提纲

一、增强坚持党对检察工作的绝对领导的政治自觉，永葆忠诚本色

1．是配齐配强基层检察院党组班子

2．是要全面抓好机关党的建设

3．是培育良好的职业道德

二、强化办案人员（组织）的专业化建设，夯实检察权规范运行人才基础

1．是在人才引进上坚持专业化导向

2．是在人才培养上注重专业化

3．是在办案组织设置上突出专业化

4．是在分案机制上体现专业化

三、强化专业化评价机制的构建，提升检察工作质效

1．是构建科学完善的案件质量评价指标体系

2．是探索构建科学合理的检察人员业绩考评机制

四、加大内外部监督力度，筑牢廉洁司法“防火墙”

1．是抓紧抓实全面从严治党、党风廉政建设和反FB工作

2．是深化检务公开

3．是完善内部监督机制

4．是深入开展政法队伍教育整顿

五、关心关爱检察干警，提振队伍精气神

1．是落实严管厚爱

2．是坚持文化沁人

3．是坚持推优树人

正文：

...年至20...年，我国四级检察机关自上而下先后完成内设机构改革。在此轮改革中，地方各级检察机关统一按照最高人民检察院关于内设机构改革的理念、思路和要求，统筹推进内设机构的调整，在内设机构的设置规范上做了原则性的统一规定，使得各级检察机关的内设机构在数量、名称等方面都得到进一步规范，各机构的职能更加凸显专业化，在业务方面初步形成了“四大检察”“十大业务”的工作局面。但需要看到，在此轮改革中，基层检察院存在着队伍管理

压力增大、专业化人才与业务专业化建设不对等、有效监督检察权规范运行机制还不健全等问题与挑战，需要谋划做好改革“后半篇”文章，深化检察队伍管理改革，建设高素质现代化检察队伍。

一、增强坚持党对检察工作的绝对领导的政治自觉，永葆忠诚本色

党的领导是推进全面依法治国的根本保证，也是中国特色社会主义法治的本质特征和内在要求。检察机关是政治性极强的业务机关、业务性极强的政治机关，因此要强化政治意识，坚持党的绝对领导不能有丝毫动摇，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行习近平法治思想，在司法办案中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，将讲政治体现在每一个案件办理中，实现政治效果、社会效果、法律效果的有机统一。

1．是配齐配强基层检察院党组班子

上级检察机关及当地党委要在班子人员配备上着力，从学历、专业、年龄、党派、工作经历等方面综合统筹考虑，配齐配强基层检察院的党组班子；院党组班子要充分发挥把方向、管大局、促落实的作用，坚决贯彻《中国共产党政法工作条例》以及《中国共产党重大事项请示报告条例》，把讲政治融入到、落实到检察工作的方方面面及全过程，既在检察工作中坚决落实党中央决策部署，又通过履行检察职能坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2．是要全面抓好机关党的建设

坚持以党建促队建、以党建促业务。牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”理念，结合党史学习教育，把党建工作和业务工作一起抓，通过党建的成效，不断提升干警的党性修养，增强检察人员在履职尽责中的政治意识、大局意识、核心意识与看齐意识。

3．是培育良好的职业道德

强化政治建警，结合政法队伍教育整顿、党史学习教育，开展忠诚传统教育，通过举行入额检察官就职宪法宣誓仪式、党员“重温入党誓词”、过好“政治生日”、学习检察发展史等政治仪式，教育引导干警筑牢政治忠诚根基，不忘初心使命，培育忠诚、担当、为民、公正、廉洁的检察职业道德品格。

二、强化办案人员（组织）的专业化建设，夯实检察权规范运行人才基础

1．是在人才引进上坚持专业化导向

在招录、遴选检察业务人才时，结合“十大业务”类型和本地检察机关的实际，设置具体招录条件，在引人“源头”上实现专业化，减少后期培育成本。

2．是在人才培养上注重专业化

结合改革新要求新变化，科学布局教育培训工作，针对不同业务类型、不同人员类别的多元化培训需求以及办案实践中反馈出的问题，提供精准化、系统化的培训；建立干部轮岗交流机制，全方位搭建交流锻炼平台，选派青年干警到上级检察院、其他先进检察院等地学习

锻炼，上级检察院的业务尖子到基层检察院挂职锻炼，传经送宝，着力为基层检察院培养一批业务骨干。

3．是在办案组织设置上突出专业化

对于人数较少的基层检察院，在部门设置上不能实现与上级检察院的一一对应，但可根据“十大业务”类型组建专业化办案组，由熟悉相应业务工作的检察官牵头负责一类业务，同时由部门负责人根据部门整体工作量灵活调整，确保各条线业务工作有序推进的同时，也助推专业化办案组的成熟。

4．是在分案机制上体现专业化

构建“以随机分案为主、指定分案为辅”的案件分配机制，一般案件随机分配给各检察官，重大、疑难、复杂等专门类型的案件则分配给相应的办案组。既充分发挥专业化办案组在专案办理上经验丰富、专业能力过硬的优势，又通过专案专办机制促进检察官在专业领域内不断研究和积淀，提升专业化办案水平。5.是在部门岗位设置上突出专业化。开展优化部门岗位设置工作，适应改革后各部职能职责的调整变化，通过核定各内设机构人员编制、设定岗位数、明确岗位职责、意向选岗、综合定岗等步骤，进一步优化人财物资源配置，推动机构、岗位、职责、人员专业化的深度融合。

三、强化专业化评价机制的构建，提升检察工作质效

1．是构建科学完善的案件质量评价指标体系

结合推进实施办案质效与司法能力“双提升”工程，科学灵活运用《检察机关案件质量主要评价指标》，通过加强对政策的宣传和解读，将责任压实到每名检察官，倒逼检察官们不断强化责任意识和提升专业能力，把“要我做”变成“我要做”的自我努力，以工匠精神将每一个办案环节做到极致。充分发挥案件管理部门作用，加强对案件流程的监控管理，为案件的规范办理提供及时的提醒和引导。强化检察院与监察、公安、法院等部门的沟通协作，树立同向发力、提质增效的工作理念与氛围，及时采取相应举措避免不应有的程序空转，让案件在司法办案链条上高效运转，提升当事人的司法感受。适时科学调整评价指标，业务部门和检察官在履行好主体责任、发挥好主导作用的同时，及时反馈运行过程中出现的问题，为科学调整评价指标建言献策，以更好发挥其“指挥棒”“风向标”作用，从而促进检察官树立系统观念、法治思维，更为自觉主动转变司法理念，提升个人素质与能力，严把案件质量关，促进个案的公平正义、类案质量的提升，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

2．是探索构建科学合理的检察人员业绩考评机制

逐步完善科学合理的针对检察官、检察辅助人员、行政人员的业绩考评机制。检察官可着重从办案质量、办案效果、办案效率几方面来评价，检察辅助人员、行政人员可着重从德、能、勤、绩、廉等方面考虑，同时将三类人员对所在部门目标考核完成情况、重点工作、重要专项工作完成情况绑定，并通过绩效奖金级差体现奖惩。将考评结果与公务员考核、评先评优、职务职级晋升等挂钩，激励检察人员工作积极性的同时，增强工作责任感和集体荣誉感，使绩效考评更趋科学合理，以推动检察院整体工作。

四、加大内外部监督力度，筑牢廉洁司法“防火墙”

1．是抓紧抓实全面从严治党、党风廉政建设和反FB工作

建立健全“四责协同”机制，即压紧压实党组主体责任、纪委监督责任、党组书记第一责任、班子成员“一岗双责”，形成“党组牵头主抓、党组书记靠前指挥、班子成员守土有责、纪委全程监督”的联动合力，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续巩固反FB斗争成果。

2．是深化检务公开

主动接受人大、政协及广大群众的监督，重大事项按规定及时向党委及上级检察机关请示报告；通过强化法律文书公开、重大案件公开、办案重要环节公开，开展检察公开听证、开门纳谏等，让当事人和社会公众广泛参与，以公开促公正，防止检察权的滥用。

3．是完善内部监督机制

认真贯彻执行《人民检察院司法办案廉政风险防控工作指引》，针对内设机构改革后检察权运行方式和各内设机构职能职责的调整变化，重新梳理各岗位职权事项，深入查找岗位廉政风险点，构建廉政风险防控体系，织密拒腐防变的“防护网”。严格落实“三个规定”，做好记录填报工作，扎紧检察干警防腐蚀、防围猎“篱笆”，为司法办案保驾护航。进一步明确检委会、检察长、检察官办案职责和检察长、部门负责人的监督管理职责，强化案件管理、检务督察等职能发挥，使事前、事中和事后监管相互贯通。加强检务督察部门与案件管理部门的协作，常态化开展案件质量评查和业务督查，定期通报案件质量评查情况，督促检察官严格公正司法。

4．是深入开展政法队伍教育整顿

以刀刃向内、刮骨疗毒式的自我革命，激浊扬清式的“延安整风”，深入查纠整改检察队伍中存在的顽瘴痼疾，进一步优化政治生态，增强队伍业务本领，不断提升司法公信力，提升检察机关整体形象。

五、关心关爱检察干警，提振队伍精气神

1．是落实严管厚爱

坚持制度管人，健全财务制度、公务接待制度、车辆管理制度、出勤制度、请销假制度、谈心谈话制度、绩效考核制度和办案风险制度等，把权力关进制度的“笼子”。关心呵护干部成长成才的同时，握好廉政教育的标尺，坚持“惩前毖后、治病救人”，运用监督执纪“四种形态”发现问题、抓早抓小、防微杜渐，开启“照明灯”、念好“紧箍咒”。

2．是坚持文化沁人

加强检察文化建设，通过建设检察文化阵地，创作文化作品，开展主题文化活动，丰富干警精神文化生活，陶冶高尚情操，缓解工作压力，促进身心健康。

3．是坚持推优树人

浅议工会如何提高职工队伍素质 第6篇

关键词：工会；提高；职工；素质

中图分类号：D412.6 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2012）06－0127－02

众所周知，市场竞争的实质是人才竞争，人的最大追求是自我价值的实现。党的十七大提出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识的更新更加迅速，职工的职业变更和岗位调整更加频繁，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。职工素质不仅关系到服务水平和服务质量的提高，也制约和最终决定企业的发展前景。职工为企业创造效益，企业要为职工提供发展和施展才华的舞台。

职工是企业的主人，职工的素质在一定程度上决定企业的素质，因此，企业要为职工“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。本文结合本公司实际，谈论工会在提高职工队伍素质方面的作用。

1 提高职工队伍素质的重要性和现实意义

1.1 提高职工队伍素质是职工个人成长成才的需要

作为一名员工，只有不断学习，才能不断提高、不断进步、不断创新。在社会主义市场经济条件下，竞争的市场已经或正在淘汰技术单一、技能低下的劳动者。

1.2 提高职工队伍素质是企业持续有效发展的需要

随着知识经济时代的到来和就业竞争的加剧，提高职工队伍素质不仅是职工个人成长成才的需要，更是企业持续发展的需要。我们正处在一个科技创新、竞争激烈的时代，在科学技术日益成为先进生产力的集中体现和主要筹码的当今时代，拥有一支高素质的职工队伍，最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值，建立起与企业发展相匹配的高素质职工队伍，对于一个企业的生存发展将起着关键的支撑作用。职工素质的高低不仅关系到工作水平和服务质量，也制约和最终决定着企业的发展前景。

1.3 提高职工队伍素质是建设和谐社会的需要

提高职工队伍整体素质，是实现党中央提出的“工人阶级在全面建设小康社会中充分发挥主力军作用，就必须进一步增强主动性、发挥创造性、发展先进性”要求的需要，是广大职工群众合法权益的根本所在，也是全社会的希望。

2 企业工会提高职工队伍素质的有效途径

综上所述，提高职工整体素质，培养一支德才兼备的职工队伍，是新形势下工会工作的一项重要任务。

那么，企业工会应如何提高职工队伍素质呢？

汽车运输公司工会近几年来在这方面作了积极的尝试，取得了一些成绩，下面就结合本公司工作的实践讲几点粗浅的认识。

2.1 加强领导，为提高职工素质提供组织保证

成立了职工素质提升领导小组，负责职工素质提升活动计划的制定及活动的安排、监督、检查，并结合实际制定了职工素质提升规划。同时还积极配合本公司把职工素质培训纳入公司的发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，组织员工积极参加各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合职工职业需求和总厂发展实际，更加科学和规范。

2.2 加强投入，为提升职工素质提供全方位保证

近两年来，我们以“创建学习型班组、争当学习型个人”活动为契机，加大了活动的投入，为提升职工素质提供全方位保证。第一，加大软件投入，我们从加强教育培训入手，扩大了培训范围，多次从外单位请有经验的专业人员对职工进行技术培训和辅导，满足了职工对新科技、新知识、新文化、新技能的需求。第二，加大硬件设施的投入。投入资金为职工建立了一个教育基地，定期开展培训交流活动，为职工创造一个适宜的学习环境，不断增强职工的学习愿望和学习能力，在职工中树立“终身学习”的学习理念，引导职工学习政治理论知识、专业技术知识和岗位应知应会，进而提高职工的整体素质，全面推进基础和基层管理工作。

2.3 创新活动载体，增强职工素质提升活动的吸引力

创新教育培训活动载体，不断增强其自身的吸引力，是提高职工素质的前提和保证。

按照企业核心文化理念—企业规章制度—企业外在表现的球型结构，大力加强培训中执行力的建设，根据运输企业行业特色，全面加强动态培训工作，建立岗位职校，建立流动学习教室，循环播放安全、驾驶、维修等学习课程，使出车回来的员工利用工余时间学习；成立职工读书园地、读书屋，发放学习资料、书籍等，供职工查阅技术资料；在《技术简报》中刊登首席技师和技术导师论文供交流学习；科学有序的对员工进行职业生涯发展规划设计，使学有所用、用有所长，在岗位上充分发挥才能。

长期以来，汽车运输公司工会把“创争”活动进步深化、细化，创新活动方式和方法，在职工中深入开展了“读书自学增才干，技能培训强素质”主题活动，组织一线生产职工进行技术比武，采取笔试、口述、实际操作方式进行。由于我公司运输队外聘人员较多，技术要求较高，单独执行任务复杂。通过此项活动的开展，充分地调动了职工的工作积极性，从而从技术上确保安全，起到推动作用，在全公司范围内营造了学技术、争第一、保安全的氛围。并对获得前三名的人员进行奖励，通过奖励激励的办法，提升了职工对本岗位的熟练程度和技术要求，从而全面推进汽车运输公司的安全生产运输。鼓励职工在搞好岗位培训的基础上，通过多种途径、多种形式获取知识，增长才干，在实践中完善充实自己。

2012年，本公司对首席技师和技术导师进行聘任，发挥“身边老师”作用，为引领新技术和解疑释惑构建有效平台，通过技术的学习和经验交流的积累，营造了团队良好的学习风气，有效带动了全员基础技能的提高。

2.4 建立和完善考核、激励机制，形成独具特色的职工素质提升长效机制

考核和激励机制是职工提升素质的助推器。我们始终坚持从上到下做到活动有计划、有目标、有布置、有督促检查、有考核结果，确保每项活动落到实处。这些做法，均有效激发、调动了职工获取知识、提高技能的积极性、主动性，本公司也由此形成了崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气。

3 取得的效果

3.1 职工队伍

素质有了大幅度提高，爱岗敬业、无私奉献的热情空前高涨。目前，全公司有24名职工通过自学取得了长沙理工大学物流专业专科学历；具有专业技术任职资格的有35人；95名岗位工人考取了职业技能等级证书，将近职工总人数的50 %，全公司职工学历水平和技术素质均有了很大提高。

3.2 提升了企业的生产经营和管理水平，促进了企业持续、稳定、有效发展

由于职工队伍素质的普遍提升，工作能力、管理能力、解决问题和处理生产中突发事件的能力都随之增强。截止目前，在全体干部职工的共同努力下，完成了无重特大道路交通责任事故发生的安全工作目标；2010年，由本公司开发研制的重型汽车、装载机驱动减速器拆装托架获得国家知识产权局授予的实用新型专利。

（编辑：李敏）

How to Improve the Workforce Quality in Trade Unions

Huo Minghua

Abstract: With the advent of economic times, the market economy proposes higher demands of the workers’ quality. Only continuous learning can get the result of continuous improvement, continuous improvement and constant innovation. As a business, the learning concept of “lifelong learning” should be promoted among employees, and learning the technical expertise should be guided to improve the overall quality of workers.

Key words: trade unions; improve; workers; quality

再学讲话精神提高新闻队伍素质 第7篇

在全面建设小康社会的新时期, 新闻宣传工作者肩负着把握正确舆论导向, 支持改革开放和现代化建设, 为全党全国工作大局服务的使命。要更好地发挥宣传党的主张、弘扬社会正气, 通达社情民意, 引导社会热点, 疏导公众情绪, 搞好舆论监督的重要作用, 就必须以开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的“三项学习教育活动”为抓手, 强化自身队伍建设, 紧紧围绕党委和政府的工作大局, , 创新新闻宣传工作方法, 提高宣传质量, 让党放心, 让人民满意。

深化“三项学习教育”活动, 是新闻战线加强自身建设、解决突出问题的有力抓手, 是新闻战线内强队伍素质、外树队伍形象的重要途径, 是新闻战线改进新闻宣传、提高引导水平的良好契机。我们就要从“三项学习教育”的具体要求出发, 打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的高素质的新闻工作者队伍。

一、要做政治强的新闻工作者

新闻媒体是党的喉舌, 是党的新闻宣传的重要阵地。胡锦涛总书记说:新闻媒体的任务就是八个字:宣传, 教育, 激励, 动员。位于第一位的就是宣传。宣传什么, 宣传马克思主义毛泽东思想邓小平理论, 宣传“三个代表”重要思想, 宣传科学发展观。要想宣传好, 首先必须学习好。学习党的方针、政策, 学习马克思主义新闻理论。我们是党的新闻宣传工作者, 当好党的喉舌, 守住党的新闻宣传阵地, 是我们的神圣使命和光荣职责。

当前, 我们的新闻工作者队伍在不断扩大, 新老从业人员处于更替阶段, 一批新人加入到新闻采编队伍中。他们思想活跃、充满激情。但也存在经验不足, 党性不强等, 对这些年轻的从业人员, 更要及时进行“三项学习教育活动”的培训, 以保证他们在新闻实践当中自觉地高举旗帜、听从指挥, 自觉地与党中央保持一致, 创造性地做好新闻宣传工作。

二、要做业务精的新闻工作者

胡锦涛总书记在讲话中说, 要加强对中青年骨干的培养锻炼, 采取多种措施培养造就更多人民群众喜爱的名记者、名编辑、名评论员、名主持人。所谓名就是讲求榜样效应, 就是业务过硬。就是某一方面的专家, 是行家里手。

从目前我们新闻宣传工作看, 我们经常会有会议报道, 如何在报道中把群众最想看、最愿意听的内容报道出来, 就要求记者有良好的业务素质。记者要腾出更多的时段用于深入基层、深入群众中间。在有了实践的基础上, 运用记者的写作水平, 在正常新闻报道的同时, 把老百姓最希望了解的内容, 讲话中最重要、最精华、最亮点的部分拎出来, 切忌面面俱到。如果像领导讲话那样都兼顾到了, 实际上好的东西、新鲜的东西就会淹没在里面。如何能成为行家里手?求人不如求己, 就是要加强学习。古人说的好“术于外, 而道于内”, 认为做事情的基本原则与具体技巧是相辅相成、缺一不可的。“铁肩担道义, 妙手著文章。”这里的“道义”就是新闻工作者担负的社会责任, 这里的“妙手”就是新闻宣传的艺术和水平。什么时候要大声疾呼, 什么时候要点到为止;什么时候要理直气壮, 什么时候要委婉动情;什么时候要旗帜鲜明, 什么时候要含而不露, 这里面都有学问, 都有艺术。要的就是功夫。功夫到了, 这些都能做到, 功夫不到, 这只是空谈。这就要求新闻工作者的理论水平, 业务能力, 综合素质的协调统一。因此, 新闻工作者要多学习, 学理论、学业务、深入实际、深入基层向人民群众学。多看, 多听, 多参加培训, 努力提高知识水平和业务能力。增强立身之本, 增强立业之本。在多方面学习的基础上, 多钻研, 多探索, 多揣摩。多在春风化雨、润物无声上下工夫;多在寓教于乐、寓教于情上下工夫;多在喜闻乐见、鲜活生动、吸引人、打动人、感染人上下工夫。这样才能不断增强新闻报道的可读性、可听性、可视性, 真正达到入耳、入脑、入心的宣传效果。

三、要做具有良好的作风和严明的纪律新闻工作者。

有了强烈的政治意识和过硬的业务能力还不够, 还要具有良好的作风和严明的纪律。就是胡总书记所强调的作风正, 纪律严。广大新闻工作者要加强自身思想道德修养, 带头实践社会公德, 恪守职业道德, 做积极实践社会主义荣辱观的表率。

要杜绝虚假新闻。我们都知道的“纸箱包子、华南虎事件”等虚假新闻在国内外造成了不好的影响, 不仅仅是从业人员本人, 更重要的是影响了媒体的形象。这是一种严重违反职业道德的行为。当前, 伊春市正在创建国家级文明城市先进城市, 这给新闻从业人员带来了机遇和挑战。新闻从业人员要从自身做起, 做文明人, 办文明事, 说文明话。从身边小事做起, 讲实话, 办实事。从业过程中要讲正气、树新风、建绩效。增强新闻从业人员的责任意识和进取精神。杜绝虚假新闻和低俗作品。进一步提高采编人员的政治理论水平和政治鉴别能力, 在新闻实践中增强把握正确导向的自觉性。新闻工作者还要主动接受社会监督。时刻醒警自己, 做一名合格的从业人员。

三步走,提高教师队伍素质 第8篇

一、营造学习氛围, 提高教师的思想道德素质

提高教师队伍素质首要的问题是加强教师的思想道德修养, 树立正确的道德观、价值观, 提高自身修养, 做到为人师表。

一方面, 营造学习氛围, 加强思想政治学习, 提高教师的思想政治素质和职业道德水平。通过学习, 要使教师认识到:教师的职责不仅是“教书”, 更重要的是“育人”;另一方面, 要让教师树立起为人师表的理念。学校要通过开展丰富多样的活动, 引导教师主动投入到教学教研中来, 变“要我教”为“我要教”“我乐教”, 从而树立起为人师表的理念。这样的教师才会被学生所接受。

二、建立健全机制, 倡导个人学习与“专业引领”相结合

学校要以校本教研为平台, 从教师个人的自主学习和专家名师的“专业引领”两方面入手, 抓好教师业务知识的学习和业务技能的提高, 更新专业知识。

在个人学习方面, 我们提倡重读专业书。开展形式多样的读书活动。教师作为传道授业者, 更需要不断地更新知识, 不断学习。随着时代的发展, 教师再也不能做“一本书、一张嘴、一支粉笔从头讲到尾”的教书匠, 更不能满足于现有的知识层次, 要不断地接触新鲜事物。其次, 引导教师从模仿开始, 提高自己的教学水平。教师先向一位自己特别喜欢的名师学习, 从点滴的教学方法到严谨的课堂结构, 乃至独到的教学风格, 然后自然就会形成自己的教学风格, 水到渠成变为真正的名师。

在“专业引领”方面, 我们一方面积极创造条件, 邀请各级教研员及校际组成员, 参与我校的教研活动, 进行座谈, 给予教师专业指导。同时, 我们还充分利用自身的教学资源, 发挥骨干教师的作用, 给新教师传授教学经验, 帮助新教师熟悉学科基本结构和各部分知识之间的联系, 提高其对教材的分析把握能力。另一方面, 引导教师从课题研究入手, 提高自己研究教材的能力。在课题实践中, 教师们遇到了许多问题, 通过广泛阅读, 相互探讨, 从最初的只重视教学技能转变为重视自身文化素养的提高, 从重视教学知识点的传授转变为重视学生人格的发展, 教育视野得到了开阔, 教学方式得到了改变。教师通过经常反思自己的教育教学行为, 从教学主体、教学目的和教学工具等方面着手, 逐渐上升为理性认识, 使自己不断成熟起来。在此基础上, 学校积极搭台子、铺路子, 尽可能为教师提供开阔眼界、学习提高的机会。

三、开展岗位练兵, 提升教师的实践创新能力

有效的活动能凝聚人、激励人、鼓舞人。学校通过开展以“争当岗位名师”“争做创新能手”为主题内容的竞赛活动, 举办优秀教案、优质课、优秀论文评比活动, 在广大教师中掀起比、学、赶、帮、超的工作热潮, 教师的业务水平和实践创新能力得到显著提高。

略论提高高校资产管理队伍素质 第9篇

一、当前高校资产管理队伍存在的问题

高校国有资产是高校完成各项教学和科研任务的物质基础, 也是衡量高校办学实力的重要指标。资产管理工作效果的好坏, 最终还是由实施资产管理工作的人所决定的, 资产管理人员素质的好坏影响着资产的使用效率与使用寿命。在高校的资产管理队伍中, 大致存在着以下几类问题:

1. 主动为教学服务意识淡薄, 存在办事推诿现象, 缺少创新性、多形式、多渠道、高质量的服务。

高校的资产管理在高校中属于服务性工作, 具有后勤性质, 资产管理工作的宗旨是“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”, 日常工作必须服务于教学这个高校工作的中心, 资产管理日常事务琐碎, 看起来都是小事, 但却必须从小事做起, 古有“天下大事必作于细, 古今事业皆成于实”之俗语, 从事资产管理工作须立足于从小事做起, 做好小事, 才能胜任资产管理工作。

2. 工作纪律松散。

资产管理人员在高校是行政编, 实行的是坐班制, 坚守工作岗位是其本职。由于长时间的坚守办公室, 极易养成办公室工作人员的一些陋习, 上班无所事事, 出工不出力, 加之部门内部管理不严, 上班时间玩电脑、打游戏、看电视、空岗、上班睡觉等现象很普遍。

3. 文化素质相对较低, 资产管理方法与手段陈旧。

部分高校的资产管理人员学历不高, 对现代化的管理方法知之甚少。同时由于管理制度的缺乏, 资产管理人员管理理念与手段相对落后和陈旧, 管理基础工作不够规范, 造成了学校资产管理控制体系的不完整, 一些学校家底不清, 账账、账实不符, 资产流失的现象依然存在。

4. 兼职从事资产管理的人员过多。

在高校中, 部分人员一方面从事教学, 同时又在管理岗位兼职, 高校称之为“双肩挑”[1]。还有部分人是“教学、管理、科研”集于一身, 身兼数职, “双肩挑”现象是高校特有的普遍现象, 有存在的必要, 但也有很有不合理的地方, 比较难解决, 事实上, 由于人的精力、时间有限, 兼职过多导致身心俱疲, 极易导致将管理工作当作副业, 得过且过, 工作的质量肯定不高, 效率低下。

5. 资产管理“越位”、“错位”和“缺位”现象严重。

由于高校事务繁杂, 职能部门设置各不相同, 高校的资产管理处、规划基建处、后勤服务集团、产业发展部等部门职能划分不清, 相互重叠, 也留有“真空”。部门之间扯不清, 因而出现“不该管的事管了, 该管的事没有管, 遇到问题就相互扯皮”现象。

6. 晋职晋升机会少。

由于资产管理人员日常从事的都是一些日常性的工作, 事务性工作多, 繁杂不起眼么, 能做的事情多。可摆上桌面、在大小会上通报的业绩少, 资产管理日常事务在领导眼里是小事, 得不到领导的重视或重视得不够, 教学工作、学生工作、科研工作才是领导眼中的大事。因而从事这些大事的部门工作人员极易得到领导的厚爱, 晋职晋升首先想到的是这一批人, 久之, 从事资产管理的人员积极性难免不受到打击, 工作得过且过, 敷衍了事。

7. 缺乏经营资产意识, 专业资产管理人才奇缺。

当前高校资产管理队伍中, 全日制大学本科毕业的资产管理人才奇缺, 大部分资产管理人员均是半路出家从事资产管理工作。比如, 高校的物资采购需要招评标管理专业人才、资产保值增值需要资产经营专业人才、土地房产管理需要房地产管理专业人才、仪器设备的维修维护也都需要相关专业人才, 但这些专业人才因得不到重视, 都想法设法转岗从事教学或选择调离资产管理岗位。

二、高校资产管理队伍存在问题的成因分析

中国高校的教职工队伍中, 有直接面向学生的教师队伍, 有从事学校事务管理的管理人员队伍, 还有为教职员工生活服务的工勤人员队伍, 由于全体教职员工各司其责, 学校的各项工作得以顺利完成, 学校的发展壮大需要全体人员同心同德, 共同努力。但现实中一些客观因素影响了这种和谐, 高校的资产管理队伍同样存在着诸多问题, 其成因大致分析如下。

1. 责任心不强。

高校资产管理工作的特定性质决定资产管理人员首先要做好服务, 在服务中加强管理, 服务不到位或服务意识淡薄的主要原因是由于责任心不强, 办事不认真, 缺乏大局观, 没有认识到学校的发展与学院全体教职员工的辛勤工作的关系, 缺少“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣誉观。

2. 管理考核制度空白或执行制度不严导致工作纪律松散。

在一些单位, 由于缺少必要的管理制度或虽有制度但流于形式不认真执行, 导致工作人员上班拖拖拉拉, 工作纪律不严, 迟到早退现象明显。

3. 充电与再进修等机会少, 制约了素质的提高, 影响了管理手段的更新。

高校的教师、管理教辅人员与工勤服务人员是高校的三支队伍, 因教师是教学过程的主体, 教师素质直接关系的教学效果。为提高教师队伍的素质, 高校在制定政策与进修经费安排上自然向一线教师倾斜, 管理人员获得进修培训的机会少得多, 文化与业务素质的提升慢得多, 直接影响了管理手段与方法的更新。

4. 兼职人员过多造成人心不稳。

在管理岗位上的工作人员兼课过多, 上班时间上课, 在办公室找不到人, 使得事情拖拉不决, 致经办人员心态浮躁, 影响办事效率。加之高校对双肩挑人员在计算工作量与薪酬发放上缺少合理的计算方法, 不公平的薪酬分配制度造成未兼课人员的心理不平衡, 阻挠了积极性的发挥。

5. 管理机构层级多, 造成越位与缺位。

目前高校管理一般采用校长分管校长职能处办科级, 由科级到院系具体经办落实, 管理中的层级过多不利于管理的高效运转, 高校的资产管理体系应为校、院 (系) 二级管理, 但部分高校在实际运行中, 实行的校、院 (系) 、室 (实验室或教研室) 三级管理体系。“三个和尚没水吃”的现象在管理中经常出现, 管理层级过多、人员过多未必是好事, 越位与缺位的根子在于人多了又缺少合理安排。

6. 上进心不足是获取晋升晋职少的根本原因。

资产管理人员抛头露脸的机会少, 受人关注度低, 岗位性质属冷门偏门, 遇委曲受冷落的时候多。加之高校向教学一线倾斜的分配政策, 管理岗位的工作人员的上进心相对不足, 在职称评定与职务晋升上相对滞后。

7. 陈旧的人才观念导致引入不了专业管理人才。

教育部的高校本科教学水平评估指标体系中, 对教师队伍的素质制定了硬性指标规定, 未达标将会在评估中通不过, 因而, 高校对教师的引进与培养均会参照指标进行, 但管理人员因指标中未作硬性规定, 高校不会制定出引进管理人员的规划, 专业性的管理人才自然就缺少。

三、如何提高高校资产管理队伍的素质

加强资产管理队伍建设, 提高资产管理队伍素质, 对于科学高效管理高校资产, 确保资产保值增值, 防止国有资产流失, 具有十分重大的意义。因此, 如何提高资产管理人员的业务水平与工作能力, 充分调动和发挥其工作潜能, 有力推动学校的快速发展具有十分重大的现实意义。

1. 增强资产管理的主动性和自觉性, 树立服务意识[2]。

资产管理工作人员必须首先强化奉献意识, 这是由工作性质决定的, 资产管理工作不是学校工作的中心, 但要服务学校教学中心;资产管理工作不是大局, 但又牵动学校发展大局;资产管理工作不是小事, 但又必须从小事做起。要增强责任感和使命感, 增强主动性和自觉性, 变被动为主动, 将主动热情服务融入到为教学科研服务的具体工作中。

2. 增强管理出效益的观念, 树立人才创新意识。

高校主要领导在思想上要正确认识高校资产管理工作的重要作用, 重视资产管理队伍建设, 不能把资产管理工作看做是一项简单的操作性工作。高校资产管理岗位也需要专业性人才, 对会管理的人才要给予重视, 在制定奖励制度、津贴分配、晋升职务职称时要适度考虑其利益。管理产生效益, 管理需要人才, 会管理的人才与教学科研人才一样是人才, 是学校可持续发展不可或缺的人才。

3. 增强资产管理人员进取心, 树立学习意识。

随着时代的变化与发展, 对管理人员的工作要求与日益提高, 正如逆水行舟, 不进则退。为了适应新的情况, 资产管理人员应不断学习新的知识和技术, 学习是增长才干、提升素质的重要途征。通过加强学习, 参加各类培训, 掌握新理论新知识新技能, 培养自己的进取心, 只有对现状越不满足才能更快地提高自己, 实现与时俱进。

4. 加快激励机制建设步伐, 开通管理人员正常的晋升渠道。

在实行公务员制度以后, 公务员职位的晋升随着年资、业绩的增长, 逐年将有所体现。而高校人事制度中, 沿袭了传统的劳动人事制度。长期以来, 高校管理岗位晋升的途径多为职务上的晋升。由于个人职务升迁受许多因素的制约, 在客观上, 受职数的限制, 许多管理干部一辈子默默耕耘在管理岗位上而无职务晋升的机会, 心情很难舒畅。他们既看不到自身在现实工作中的地位, 也看不到在管理岗位上未来的发展方向。随着高校体制改革的深入进行, 教师的激励机制日益完善, 而高校管理人员却成了被遗忘的群体, 他们的各种需要被人为地忽视了。这势必极大地挫伤这一群体的工作者的积极性, 严重影响了高校管理工作的高效运行和人员素质的提高, 甚至影响高校自身的发展。因此, 加快对管理人员的激励机制建设, 让管理岗位的工作人员也能有所图, 才能有效地调动其积极性。

5. 遵守资产管理规章制度, 树立自律意识。

资产管理人员在平常工作中, 从事物资采购、招标验收、保管仪器设备等经济事项, 均是直接与财物有关, 如不严格约束自己, 就可能犯错误。因而必须按学校的规章制度办事, 按程序采购, 按合同验收, 按规定保管和使用仪器设备, 不能将招标保密部分泄密, 不能将仪器设备搬回家挪作私用。

6. 发挥资产管理团队作用, 加强团队形象建设。

高校的资产管理是一个庞大的系统工程, 单靠个体的力量无法完成, 物资设备的采购验收使用、房屋建筑物的产权办理、过户登记、土地的出让与合并等, 无一不需要资产管理团队的合作与协作。只有大力营造同心同德、群策群力、俱荣俱损的团队精神, 最大限度地释放每个人的潜能, 防止和克服遇到同事出现偏差采取事不关己高高挂起的态度, 才能在教职员工与学生面前树立资产管理团队的良好形象。用良好的形象服人, 用较强的能力做事, 受到应有的尊敬。

7. 强化竞争观念, 实行“择优录用、竞聘上岗”的选人用人制度。

根据学校编制的数量, 在管理队伍中实行竞聘上岗制度, 通过竞聘上岗实现对岗位的科学管理, 实现用人机制的科学转换, 从而强化岗位责任意识, 实现人才资源的优化配置, 调动广大教职工的工作积极性和创造性, 确保教学、科研、管理等各项任务的顺利完成。资产管理岗位的设置除了传统性的物资采购、设备保管、仪器维修等岗位外, 还应根据时势的发展和学校的实际设置一批需要专业技术性强的标志岗, 鼓励资产管理人员通过竞争提升素质。

8. 加大管理人员进修培训投入, 全面提升资产管理人员素质。

采取多渠道筹集培训费用, 实行“请进来”、“送出去”的培训方式, 对愿意参与现化化管理方法培训进修的资产管理人员在学费、差旅费报销上给予支持, 通过人员素质的提升实行资产管理的现代化。

摘要：高校资产是高校教学科研重要的物质保障, 是高校可持续发展的必要条件, 管好用好高校资产是资产管理队伍的工作职责, 资产管理队伍素质的高低关系着资产效益的发挥程度, 全面提高资产管理人员素质是一个长期的过程, 教职员工素质人大幅提升是高校得以做大做强的原动力, 它不仅需要学校领导的高度重视, 政策与经费的大力支持, 还需要广大资产管理人员自身不断的努力。

关键词：资产管理队伍,高校,素质

参考文献

[1]王军为.关于高校使用“双肩挑”管理干部的思考[J].理论导刊, 2007, (8) .

加强队伍建设提高财会人员素质 第10篇

关键词：财会人员,职业道德,执业水平,综合素质

一、财会人员现状分析

随着接受高等教育的各类财会毕业生不断补充到财会队伍, 现有的财会人员通过学习不断提高学历和职称层次, 我国的财会人员结构已在悄然发生变化。但不可否认, “三低” (学历低、职称低、业务水平低) 仍是财会队伍不容忽视的一个现象。在我国庞大的财会人员队伍中, 大专以上学历、中级以上职称人员所占比例较低, 以大型国有企业广州铁道车辆厂为例, 中级以上职称的财会人员占比也不到30%。财会人员存在的主要问题是:

(一) 会计理论基础知识不够扎实、全面

会计管理是指对一定单位的经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的一种管理活动, 它借助专门方法, 有系统的专业理论和行业标准, 是一门不断发展变化、专业性很强的学科, 会计知识随经济发展和经济体制改革不断更新。1999年以来, 我国先后完善了《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》等一系列财会法规, 相关税制、其他法规也有了较大改变, 建立了全新的会计知识体系, 这要求会计人员不断学习, 及时掌握新知识、新技能。部分会计人员会计理论基础知识欠缺, 思想保守, 知识结构不合理, 计算机应用能力低下, 难以符合现代企业对复合型高技能会计专业人才的需求。

(二) 对财税政策的理解掌握不够到位, 特别是税务知识有待加强

会计业务涉及大量财经法规和税务政策的运用, 公司法、合同法、审计法、金融法等法律、法规中都有有关会计的规定。对财税政策的理解掌握到位与否, 涉及有关财经法规和税务政策的运用的会计业务处理的正确与否, 如破产清算的核算原则和方法与持续经营完全不同, 不同的税目及适用税率要求分账核算等。税法涉及税种、税目、税率多, 适用情况复杂, 减免、优惠政策多。税务政策往往随国家经济环境、政策导向及时做出调整, 具有更新快、调整多的特点。财会人员对税务知识的掌握普遍不够全面、深入, 理解运用能力不强, 学习新税制不及时, 税务筹划能力低下。

(三) 职业判断能力不强, 业务技能有待提高

新会计准则加大了会计自由裁量权, 会计事项的处理更加依赖会计人员的职业判断, 如: (1) 公允价值广泛应用; (2) 引入商业实质判断; (3) 明确区分业务所属范围; (4) 成本费用分配方法更加自主等等。这要求财务人员具有较高的业务素质、准确确定实际工作中出现的灵活多变的具体问题, 进而采用正确的计量方法。另外, 会计使用数据的来源更加广泛, 现值、实际利率法的广泛应用, 使得会计职能不仅具有总结性还具有前瞻性。因接触应用少, 会计人员对此类非日常、特殊会计业务的判断处理能力普遍不强。

(四) 会计职业道德水平有待提高

会计职业道德是会计人员在会计活动过程中应遵守的行为规范, 建立会计人员职业道德规范, 是会计人员强化道德约束, 防止和杜绝会计人员在工作中出现不道德行为的有效措施。会计职业道德建设的强弱和水准的高低, 直接影响会计行为的优劣, 影响会计工作质量和效率。会计职业道德方面存在问题的主要表现有: (1) “三虚假” (虚假凭证、虚假利润、虚假报表) ; (2) 偷税漏税; (3) 贪污等违法乱纪。这些问题的存在, 削弱会计职能作用的发挥, 干扰经济发展和改革, 滋生腐败, 影响稳定。大家熟知的“琼民源”、“安然”等会计造假案件, 无一不是会计职业道德下滑, 失去操守的表现。

(五) 对企业的生产经营流程了解不够, 参与企业管理和监督的能力不足

财会人员是企业的管家队伍, 起企业参谋作用。随着经济的发展, 会计的职能已从传统的核算型向管理型转变, 从手工簿记逐步发展为电子数据处理, 会计信息更加及时准确。监督则是会计的另一主要职能, 《会计法》明确规定, 会计机构、会计人员有权拒绝办理或纠正违法会计事项, 有权监督会计资料和财产物资。而当前会计人员普遍不能很好适应经济发展需要, 没能突破传统的报账型会计思维定势, 只会简单做账, 不会理财, 不能深入了解企业的生产经营流程充分发挥会计的管理和监督作用, 难以适应市场经济环境和现代企业管理要求。

二、加强队伍建设, 提高财会人员素质

会计在处理经济业务事项中所涉及的经济利益关系远远超过了本单位的范围, 直接或间接地影响着有关方面的利益。会计如何处理各种经济关系, 不仅对本单位的财务收支、利益分配产生影响, 还会对国家、其他经济组织、职工个人产生影响。加强财会队伍建设, 提高财会人员素质, 提高单位的财务管理和会计处理水平, 至关重要。

(一) 加强职业道德建设, 提高职业素养

1. 树立岗位荣誉感, 培养敬业爱岗精神。

即会计人员应当热爱本职工作, 努力钻研业务, 使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。不少财会人员, 特别是基层财会人员, 对财会岗位的作用认识不到位, 认为自己只是“小会计”, 地位不高, 作用不大, 缺乏岗位荣誉感, 缺乏做好本职工作的动力, 得过且过。只有充分认识会计核算和监督, 服务企业管理和发展的重要作用, 树立岗位荣誉感, 珍惜财会岗位, 才能有干好本职工作的原动力, 积极主动、大胆管理、热忱服务。

2. 清正廉洁, 保持良好的职业品质。

作为企业的管家、参谋, 财会人员处理会计业务免不了要接触企业的“钱、财、物”, 因为各种利益关系, 财会人员甚至可能要承受异常的压力。财会人员必须保持清正廉洁的高尚品质, 才能抵制各种各样的诱惑, 实事求是、客观公正, 坚持原则、依法办事。哲人康德说过:“有两种事物, 我们越想它越感到敬畏, 那就是天上的星空和心中的道德律。”朱镕基总理也曾告戒会计人员要“诚信为本、操守为重;坚持准则、不做假账。”会计人员应细细思量哲人的话, 牢记总理的教诲, 严格要求自己, 高洁如兰花, 树立会计人的良好形象。

3. 加强财会人员作风建设, 转变观念, 主动服务。

财会人员要保持严谨的工作作风, 严守工作纪律, 努力提高工作效率和工作质量。要树立服务意识, 深入基层, 沟通协调, 精细管理, 促进企业又好又快发展。另外, 财会人员应保守本单位的秘密, 不私自向外界泄露单位的财会信息。

(二) 加强业务技能培训, 提高执业水平

1. 组织有针对性地集中培训。

培训应紧密结合经济发展形式形势、法制法规的变更和企业经营管理的需要, 结合人才培养的需要。集中培训一般采取委托专业院校办班的形式, 培训的内容应包括企业会计制度、会计准则、税制、全面预算管理等。要加强管理的培训, 培养精细管理和创新思维, 适应现代企业管理要求。要加强会计人员的计算机知识培训, 提高财会人员计算机应用水平, 适应企业管理、内部控制的高度自动化, 会计处理高度信息化的形势需要。让会计人员参与自办培训、组织经验交流也是不错的形式。

2. 岗位交流及轮换。

随着行业分工细化和企业规模扩大, 财务分工也越来越细。在中小企业, 可能一人负责全盘账务, 但在大型企业特别是集团公司, 财务岗位被细分为十几个甚至几十个, 每个岗位负责一小块比如往来、收入、费用、成本核算、资产管理等具体的业务, 会计作业流水化、公式化。没有定期的岗位交流, 会计人员就会变成某一环节、步骤的熟练工。岗位交流、轮换能较好地解决财会人员知识面窄、业务处理能力低下的问题, 较好提高财会人员综合业务水平。

会计人员委派制度是实现岗位交流、轮换的有效途径, 亦是加强会计监督和管理的有效形式, 从源头上预防和治理腐败的重要措施。1998年, 中央纪委第二次全会提出要改革会计人员管理体制、进行会计委派制度试点, 并对重点国有企业实行财务总监委派制度。

3. 业务考核与激励。

有考核才有约束, 有激励才有促进。通过考核评价, 可以优化财会人员的结构, 增强财会人员的责任感;通过激励措施, 可以充分调动财会人员的积极性。业务考核及激励以修订完善财会人员岗位责任制为前提, 落实责任, 引入考核评价及激励机制。业务考核评价结果可以运用于财会人员专业技术任职资格 (即职称) 评聘, 也可以作为职务晋升的参考依据。利用考核评价结果, 还可以增强培训的针对性。

4. 加强监督, 强化财务稽查。

财务稽查制度是企业财务内部实行的一种监督约束机制, 通过对财务收支活动进行事中、事后的检查、监督, 增强单位、财会人员遵纪守法观念, 促进财会人员忠于职守, 促进单位依法经营。对检查出的问题要及时纠正, 对违反财务纪律的, 视情节轻重进行惩处, 以警示后人。

5. 鼓励学历和职称考试。

参加学历和职称考试是财会人员自主拓宽业务知识面、提升业务能力的最有效途径, 包括: (1) 参加高一层次的学历教育。通过参加自学考试、函授、夜大、在职攻读硕士博士等形式, 进行系统的学习, 提高在职人员的学历层次; (2) 参加会计师、注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等考试, 提高综合知识水平。要鼓励和支持会计人员树立终身学习理念, 积极参加在职学习, 形成良好的学习氛围。

6. 以财会学会为载体, 积极开展财会业务、学术问题和

理论的研究, 提高研究的针对性和实用性, 提高财会人员理论水平和业务处理能力, 促进财会人员的素质提升。

(三) 加强团队建设, 提高凝聚力

1. 发挥业务骨干的“传、帮、带”作用。

在上世纪80、90年代, 随着我国市场经济的快速发展, 对财会人员的需求急剧增加, 很多有点文化的上进青年有机会从工人岗位转到财会岗位。他们没有接受过系统的理论教育, 普遍采用老师傅带徒弟这种传统的师傅传授技艺的方式, 使新人的专业技能快速提升, 迅速进入岗位角色, 这种“传、帮、带”的形式在当时发挥了很突出的作用。今天, 这种形式仍然适用。会计是一门实践性很强的专业, 光有理论知识还远远不够。发挥骨干的“传、帮、带”作用, 以组长带组员、先进带后进的方式, 形成“帮、学、赶、超”的良好氛围, 能较好提升整体业务水平, 提升整个团队的战斗能力。

2. 营造宽松、愉快的工作氛围。

企业的竞争压力会直接加大财会人员的工作压力, 特别在当前世界金融危机影响下, 财会人员外部清算、筹资及内部增收节支的压力非常大。常年累月与电脑相伴伏案工作, 身心容易疲累, 容易产生职业厌倦情绪。企业加大对财会人员的人文关怀, 巩固财会人员在单位管理中的地位, 肯定财会人员所做出的成绩, 鼓励他们为企业多做贡献, 少挑剔、少责骂, 营造宽松、愉快的工作氛围, 能激发财会人员的职业热情, 缓解压力, 努力工作。李开复博士曾经带领的微软亚洲研究院的团队氛围, 堪称楷模。宽松愉快的工作环境吸引全球最顶尖的IT人才, 那里的年轻人朝气蓬勃、团结奋进, 全然没有传统印象中研究人员的沉闷、死气。充分发挥党、工、团组织的作用, 开展各种形式的业余活动, 丰富员工生活, 也能增强团队精神, 提高单位的凝聚力。

3. 建立科学的人才培养机制。

人才培养是人才队伍建设的基础环节。企业应当重视财会人才培养, 建立科学、有序的人才培养长效机制, 做到因事择人, 任人唯贤, 用人所长。对优秀人才, 提供发展和晋升机会。用好人才, 发挥人才优势, 可以释放出极大的生产力和创造力。

人才队伍建设, 是抓好财会工作, 加强企业管理, 提高企业效益的根本。加强队伍建设, 加强职业道德教育和业务技能培训, 全面提高财会人员素质, 才能更好地服务于企业经营管理和改革发展。

参考文献

〔1〕铁路会计人员继续教育教材编委会.会计法与相关法规〔M〕.中国铁道出版社.2001 (3) .

〔2〕中国铁道财会学会.加强会计职业道德建设促进财会工作水平提高【内】.哈尔滨铁路局.1998 (4) .

提高采编队伍素质做好电视新闻宣传 第11篇

提高采编队伍的素质是为了做好电视新闻宣传工作。那么，下面简单谈谈如何做好新闻宣传工作。

一. 注重有效信息量

有效信息含量是指受众从媒体传播中获知的与之认同的信息数量。编辑不能仅仅注重新闻的信息含量，提高其有效信息含量才是最终的目的，要时常站在受众的角度，审视自己编写的新闻究竟能给受众多少信息。在新闻业界和新闻理论界，许多人已经形成了这样的共识：新闻工作的主要职能是为受众提供有价值的新闻信息。因此，作为电视新闻工作者一定要把受众放在首位，牢固确立以受众为本位的思想，在题材的选择和新闻价值的判断上，要考虑受众对新闻的关切度和新闻对受众的吸引力。

此外，注重新闻的有效信息量还包括要抢抓新闻时效，以及加强新闻的舆论引导作用等。

二. 突出地方特色

地方特色是地方台新闻与其他媒体竞争的资本。每个区域有每个区域的特色，每个区域的受众最关心最乐于接受的也是他们身边的人和事。要进行选择、组织那些具有当地经济文化特征和民族文化色彩、为当地群众所喜闻乐见的新闻。新闻内容、编排形式如何突出地方特色，是一个值得研究的课题。

从新闻信息的接受特征看，本地新闻与受众有着天然的亲近性。在媒体竞争中，地域虽然对地方电视台的竞争力发挥有一定的限制，使之不可能和省台、中央台抗衡，但拥有“地利”优势的本土化和区域性，成为其贴近受众的最大资源优势。因此，地域的贴近性是新闻价值的构成要素之一，也是地方电视台赖以生存的立足点。在形式上，符合本地观众的欣赏情趣和口味，讲述“老百姓身边的故事”，才能以独家、权威的信息吸引受众注意力，才能在市场上站稳脚跟，也才能获得良好的经济效益和社会效益。

三. 必须注重外宣

提高舆论引导能力是各级领导对我们新闻宣传工作的要求，也是我们作为主流媒体所理应承担的政治责任。提高舆论引导能力首先要求我们的新闻采编人员要有“吃透上下两头”的精神，领会意图，把握宣传重点；其次要求我们对宣传的内容加强策划，体现出意图。在外宣工作上可以采用相互配合，与上级台和旗市台主动联系，搞好关系。同时加大对外宣工作的软硬件投入，对记者队伍进行充实，适时进行业务培训，使他们能够尽快胜任外宣工作，确保电视宣传工作整体推进，共同提高。

（作者单位：呼伦贝尔电视台）

提高检察队伍素质 第12篇

一、石油企业基层队伍建设存在的问题

(一) 用工制度多元化给基层队伍建设带来困难。

随着石油企业用工制度的不断改革, 开始出现用工制度的多元化发展趋势, 尤其是一线操作人员长期在野外、戈壁等艰苦环境下从事劳动作业, 人员流动性极大, 基层操作人员中不同形式用工人员不断增多。这种人员频繁变动的实际情况, 直接影响到油田企业人员结构是否稳固。恰恰是这部分合同工人员队伍建设相对滞后, 导致部分人员价值取向异化, 严重影响和侵蚀了其他员工原有的价值观。

(二) 基层人员素质有待提高。

随着油田企业生产规模的不断扩大及企业大发展改革进程的加剧, 油田企业对基层员工的思想教育与队伍建设日渐跟不上企业发展的进程, 一般都是从劳动力市场不断引进人员, 此类人员无论在能力上还是在思想意识方面都与原先跟着师傅言传身教的操作人员差距很大, 基本上都是刚从学校毕业的学生, 没有丝毫实践经验和操作能力, 导致了油田企业后备技能人才严重不足, 且基层人员技能与素质较为低下。

(三) 基层队伍建设工作薄弱。

油田企业为了市场化改革, 将重点放在经营管理、技术、利润、节约成本等方面, 而忽视了基层队伍建设与操作人员的培训, 再加上抱有“技术人员和基层员工可以随时通过招聘得以补充”的思想, 全然没有考虑到现在的毕业生缺乏操作经验, 新员工与岗位之间更是需要一个很长的磨合期等事实。

二、加强石油企业基层队伍建设的措施

(一) 以大政工思想为指导。

所谓的以大政工思想为指导, 加强企业基层队伍建设是指建立以油田企业党组织统一领导, 培养专职专任党政干部为骨干, 基层员工积极广泛参与, 各方齐抓共管的油田企业管理体系。通过这个体系的建立和运行, 可以将企业思想政治工作有机融入企业的生产经营和各项管理活动中, 通过建立这种探索、创新、联动的政治工作新格局, 将思想政治工作渗透到油田企业生产经营的方方面面, 使上述三个方面相互贯通、相辅相成。

(二) 提高基层管理者的自身素质。

提高各级干部, 尤其是基层管理者的自身素质, 基层管理者在油田企业基层队伍建设过程中处于核心地位, 是基层员工与队伍的领路人, 所以作为基层管理者, 应该具备坚定地政治思想素质、科学的思维素质、系统的知识素质、良好的心理素质以及很强的能力素质。在进行基层员工思想教育的过程中既要坚持以人为本, 充分考虑到员工个体的差异性、层次性和多样性, 同时又要区分先进性和群众性、特殊标准和一般尺度。此外, 作为基层管理者必须站得高, 即具有思维的层次性;看得远, 即具有思维的预见性;想得深, 即具有思维的深刻性;谋得全, 即具有思维的系统性;想得开, 即具有思维的积极性。政工员作为基层政工干部必须具备四个部分的知识, 即扎实掌握马克思主义理论知识这个最基础的理论部分, 坚持企业政治工作的基本理论、原则、内容和方法等有关知识这个主体部分, 同时具备高新科技知识这个现实部分, 以及相关学科知识作为应用部分。

(三) 强化基层队伍建设理念。

1.服务理念。基层队伍建设工作的核心不是教育而是服务, 基层队伍的建设必须很好的为油田企业的生产经营效率的提高所服务, 这就要求政工人员必须积极深入基层员工, 随时掌握其思想动向与生活所需, 真正体现基层队伍建设以人为本的理念, 提高队伍素质。2.关爱理念。政工工作不是一味的说教, 而是要给基层员工更多的信任、更多的鼓励、更多的机会以及更多的关爱, 从基层员工的切身利益出发, 激发其潜能, 让基层员工真正感受到集体的温暖与组织的力量。

(四) 狠抓三个关键。

1.狠抓规范管理。石油企业基层操作环节必须严守操作规程, 否则便会为安全生产埋下隐患, 所以在基层队伍建设过程中, 也必须突出生产、安全与质量管理等重点, 将思想政治教育延伸到班组、岗位以及操作人员个人, 努力实现基层管理的规范化、精细化和常规化。2.狠抓工作落实。明确各项工作的开展程序, 同时认真落实岗位责任, 在开展基层队伍建设的起始, 必须牢牢把握生产经营这个核心任务, 确保每道工作落实的质量, 从而使政工与生产相辅相成, 互相促进。3.狠抓行为习惯。

结束语

综上所述, 基层队伍建设对于油田企业提升管理能力、提高劳动生产效率、降低安全事故隐患等方面起着非常重要的作用, 可以说只要基层队伍建设方面出了问题, 便会直接影响到油田企业安全生产活动的展开, 员工是企业的命脉所在, 是企业生产与发展的决定因素, 所以, 油田企业必须将基层队伍建设与人员素质的提高作为重要的战略目标。

参考文献

[1]杨东平.加强油企基层队伍建设与提高队伍整体水平的思考[J].山东社会科学, 2012, (S1) .