班主任高级研修班总结范文

班主任高级研修班总结范文第1篇

今年我有幸参加了县教育局组织的校长高级研修班培训学习。带着求知的渴望，接受了为期6天的培训学习。我们聆听了国内知名教授、专家及知名校长的专题讲座，每一个讲座，都是一次头脑风暴，都是一次丰盛的思想盛宴，洗涤着我们陈旧的教育思想，催生着我们新的教育智慧，点燃着我们新的教育激情。让我在学习中有了更多的思考，不断反思自己的工作，研究自己的得失。同时这次研修学习，让我们有了静下心来学习、思考的机会。

回顾十几年的校长经历，有辛酸，有喜悦，有委屈，有欣慰。近些年来，随着城镇化建设的推进，农村外出务工人员增多，群众对优质教育资源需求日益提高，我校生源急剧减少。是典型的袖珍学校。新状况、新形势下，遇上了学校再发展的瓶颈。

要想突破这一瓶颈，必须在自身素养、意识、理念、手段上有所突破。逆水行舟，不进则退。我们虽说积累了一定的办学经验，形成了一定的办学特色，面对国家全面实施素质教育的要求和群众对优质教育需求的日益提高，我们还必须努力寻求学校发展的新增长点和突破口，不断提升教学水平和办学效益。这次研修培训，如及时春雨，为我对如何着眼本校实际，突破瓶颈，谋求学校发展启发很深。

一、开阔视野，任重道远。

培训期间，众多教育专家、教授、校长给我们做了精彩纷呈的讲座，引领我们接触教育教学最新、最前沿的理论和思想，让我们能够更全面的了解当前世界教育发展的大趋势，了解国内教育改革的现状，认真分析、反思本校教育教学实际，探寻影响学校发展的瓶颈，寻求解决学校发展现状的有效措施。一场场精彩的讲座，让我对自己如何做好一个校长;怎样与教师沟通;怎样营造一个良好、和谐的学校人文环境有新的认识。学校管理者应尽快转变观念，变革学生评价方式，充分发挥学生评价的激励作用，为学生成长创造一个良好、愉快的成长环境。校长要少一点功利，为国家、民族和学生的一生着想，做一个有社会责任感的校长。理论的学习使我再一次审视了自己工作中曾经的所为，也使我重新定位自己与学校的未来。没有理论的实践只能是盲目的实践，没有理论支撑的研究不过是虚假的研究。“眼界决定境界”，在短短的几天中，著名的专家和学者的报告让我凝眉深思又豁然开朗。

二、勤于思考，不断学习。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中倡导教师“要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物”。为我们培训的所有领导、专家几乎都提到了校长要不断地加强学习。我在实践中也深深的认识到校长必须是学校中不断学习的榜样，成为学校中喜欢学习的楷模，只有校长善于学习，我们才能营造学习的氛围，我们的教师才能静下心来学习，我们的校园才能绽放文化的书香。

校长除了学习，更要思考，在任何一个时代，校长都必须要

保持清醒的头脑，必须拥有自己的办学思路和办学主见。校长要站在教育、社会、经济发展的角度，来俯视学校教育的现状，建构学校发展的目标;而且要对学校的教育教学管理行为进行经常性的反思，只有这样，才能使我们能够不断地根植于学校、教师中，站在学校的高度、教师的角度去思考，永远保持做校长的那份清醒。

三、抓好团队建设，提升团队凝聚力。

《周易》说：“众人同心，其利断金”告诉我们一个真理：团队的凝聚力是团队成功的关键所在，一个缺乏凝聚力的团队，人心涣散，终究逃脱不了失败的命运。塑造团队文化，确立团队使命与愿景，是一个校园教师队伍凝聚力塑造的精神之源。学校的校长是团队管理者，是团队凝聚力的维系者。作为团队主管要主动与团队成员保持良好的沟通。了解学校教师即团队成员工作状态和生活状况，多了解成员的合理需求并尽力满足他们，创造一个良好和谐的沟通氛围。

作为一名学校的管理者对教师要给予充分的信任， “用人不疑，疑人不用”的用人法则，一个学校，校长的领导力是最为重要和关键，但如果一个校长事无巨细，事必躬亲，任何事都是校长一人说了算，这样的结果是孤掌难鸣的。其次要充分的给予中层队员授权，这要求你对每一个中层干部的能力和业务技能有足够的认识与了解，给予团队成员适度的自行工作空间，方能调动团队的主动性与积极性。

四、提升教育教学质量，狠抓生命线。

一所学校办学质量的好坏，其最直接的标准就是学校的教育教学水平。学校的教学水平是在先进的办学理念指导下，通过学校科学合理的教学规划指导，最终获得的教学成果。作为乡村校长而言，提高教学质量，增加学校教学水平是学校发展的必然选择。校长只有将学校教育的发展作为学校综合实力提升的前提工作来做，在教学上应当紧跟时代步伐，通过对新课程改革的学习与实践，在教师队伍结构上的优化，最终规范完善学校的教育体系。通过这些教学改革步骤来提高学校的综合实力，促进学校教学质量的发展。

五、借鉴名校，提升发展空间大。

俗话说“三流学校靠权威 ，二流学校靠制度 ， 一流学校靠文化” 文化像气、像水，于无声处显神威，学校文化易如此。它是学校的影响力、生产力、凝聚力和核心发展力，是学校文化的灵魂所在。通过培训学习，结合自己的工作实际，使我感受到了名校在学校发展内涵、学校文化建设、全面推进素质教育的进程中彰显出的独特魅力。我们要学习他们在办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验，让我们乡村的教育发展得更快、更好。以他们的经验破解影响制约我校教育发展的种种因素，激发教师乐于从教、认真执教的兴趣。进一步加强沟通，尊重每一位教师。以教师为中心，创设有利于教师身心愉悦的人文环境，激发每个教师的积极性和创造性，使他们能主动自觉感知自己的不足，寻找兴奋点，围绕学校的发展愿景，努力进取，奋力拼搏。构建师生共同认可的学校文化，并

班主任高级研修班总结范文第2篇

一年的学习虽然只有短短的十几次课程，但是每次的课程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授课不深入浅出、妙语连珠、幽默诙谐，而且还能从独特视角去分析、剖析为我们带来了很多有代表性的实战案例，为我们在自己的企业管理运作中，提供了宝贵的经验。

同学们来自不同的地方、不同的行业、不同的文化背景，但是大家因为学习走到了一起，虽然我们不同于在校的学生，但看到每位同学如饥似渴的学习态度，上课专心的听课记笔记，下课跟老师同学深度的交流，每时每刻都让我感动着。

还有xx班的班委，为我们的整个学习期间提供了很多帮助、为我们同学间的交流创造了很多次的机会、组织了多次的企业参观学习活动，在此感谢各位班委的辛勤付出和各位同学的支持配合，使我们的一次次活动都是那么的精彩、值得记忆、回忆。我们还在毕业之际成立了1201班同学会，我想通过这个同学会，会永远把大家连在一起，使我们的同学友情得到延续，为我们有需要帮助的同学提供力所能及的帮助，为大家提供一个纯真的商业平台。

企业生存状况：

河南xx特种电缆有限公司位于中国•xx市上街区装备制造业基地。注册资本xx万人民币，是一家集生产、研发、销售、服务为一体的国家高新技术企业。

公司主要生产高、低压电力电缆、电气装备用电线电缆、裸导线、特种电缆四大系列xx多个品种的产品，服务于电力、交通、能源、有色金属、石油化工、军工等六大客户系统。公司拥有产品进出口自营权，产品远销亚、非、欧、美等国际市场，三十多个国家。

公司始终坚持为客户提供满意的产品与服务，全体员工遵循对每一道工序负责，对每一位客户负责的质量方针，共同的努力使xx的产品先后通过国家强制性产品CCC认证、煤安认证、pCCC电能产品认证、阻燃耐火电缆产品消防认证，欧盟CE认证，并被授“中国驰名商标、中国著名品牌、中名优产品、河南省优质产品”等荣誉

秉承“诚信、专业、共赢”的经营理念，凭着追求卓越、精益求精、锐意创新的工作态度，怀着与xx共同成长的决心，xx人踏实做事，充满激情地投入工作，努力为客户实现投资价值最大化!

班主任高级研修班总结范文第3篇

招生进入尾声之际，用两天时间准备了报告，关于教育实践与思考的，25号上午给XX一个校长培训班上课，三个小时无一人走动或接听电话，结束前我把校长们大大表扬一通。上完课急着赶回合肥，本以为能赶上“西部开发人才支持计划XX省XX市中小学校长高级研修班”开班仪式，结果火车晚点被误。

26-28号，整整三天培训，每天六个小时。

参加校长班培训胡XX博士用三个半天谈了：1.聚焦香港中小学教育;2.中华文化传承与教育思想的现代化;3.XX中小学教育如何与国际教育接轨。其实远不止这些，胡博士把他近10年研究成果都拿出来与大家分享。胡博士把所讲内容不但用幻灯片显示出来，而且在香港就印好带来，非常用心做事。他，大度，和蔼。

参加校长班培训XX书院胡XX校长谈了：1.当代教育改革与发展的若干问题;2.XX書院巡礼。涉及五个方面：全人教育，家校合作，学术发展，学生辅导，素质教育。胡校长从五个方面谈全人教育：扩展视野、发展潜能、艺术发展、音乐发展和体育发展。学术发展谈到范式转移、学习社群、共同备课、照顾差异、拔尖补底。谈到辅导学生时，胡校长从自己的两个学生自杀谈起，这很让我们震撼，因为真，我们校长却常常只往自己脸上贴金，问题却避而不谈。

XX书院是全香港最好的两所中学之一，英文、男子学校，学生层次也是最高的，升学压力比内地都大。其素质教育主要由服务教育、环保教育、健康及性教育、国民教育、薪火相传构成。她，淡定，安静。

参加校长班培训香港XX小学连文尝校长谈了：1.学校创新与变革之道;2.十年寻梦香港XX小学的故事。培侨小学的办学目标是人人学习，互相关怀。XX小学是所新校，刚建十年，办学之初，连校长从读书抓起。连校长的报告主要谈了生命教育、感恩教育、合作学习、学习型学校等问题。他们学校的教师每周至少28节课，其他学校情况相同。他，热情，质朴。

28号下午，举行校长论坛，连校长安排我第一个发言。之前两次提早和我打招呼，感到他们工作非常细致。我讲三点：

1、感动与感恩

感谢市教育局的精心安排，感谢合肥世界外国语学校的细心照顾好周到的服务，感谢三位专家的精彩分享，感动于他们的职业精神和敬业态度，让我们由衷佩服。也感动于我们30为听课的中小学校校长，克服困难，坚持认真听课、思考，积极讨论。这体现了大家对教育的赤诚，对工作的高度负责，我们印象深刻。

2、感触与感想

总体感觉，三位专家痴迷教育，执着追求教育理想，全身心地扑在教育事业上。胡少伟博士视野有宽度，知识有厚度，思想有深度;连文尝校长实践能力强，见识有高度，课堂精彩纷呈;胡美好校长有人格魅力、乐观积极面对问题和，能高效开展工作，既严格要求又充满人文关怀。

针对连文尝校长的报告，我谈了对信念的理解，对“晨鸟精神”和其学习型学校做法的看法。针对“回顾这一年”，我谈了我们的做法。

针对胡XX博士的报告，我谈了对传统文化进课堂的理解和我们的做法，对“家校合一”的新认识。而对“中国一切易道德化”，哈，我乱说一通。德育必须寓于活动，而不是创建出来的，挂个什么牌子，悬挂几个标语，张贴几个宣传画，就以为是搞德育，无异于痴人说梦。

针对胡XX校长的报告，我谈了对“香港学生和学校分为三等”的看法。“发榜教师培训、模拟发榜和发榜辅导”让我们汗颜。我们常常为成功者沾沾自喜，而不关注落榜者。相比他们，我们大陆学校较少关注学生个体，面子工程重于学生成长过程。

在香港当校长真的很难，既没有“钱”的工具，又无权奖惩教师，只有靠自身素质，靠专业素养和人格魅力团结引领教师。

3、感召与感奋

这次研修学习给我们增强了勇气，增添了力量，很大程度促使我们思考，工作更有信心，方向更加明确，也让我们感到担子更重、压力更大。他们的行动对我们是感召，我们必须奋起。我们还有很大空间提升，还有很大潜力可挖，需要更加努力。教育事业永无止境，唯有拼搏才有未来。

我们的心愿是办一所像学校的学校，不是工厂，不是军队，更不是屠宰场。在这样的学校里，教师像教师，学生像学生。我们营造愉悦、幸福的环境，保持率直、自然的天性，创造适合的教育，回归教育的本质，使学校由优质向卓越转化。我们要促进教师的成长，老教师当模范，中年教师成示范，青年教师出规范，保证各层次教师的提升，人格完整、内心丰富、思想纯洁、气质高雅;打造高效课堂，营造深厚的文化氛围;给学生提供更多自主学习、合作学习的空间，培养学生成为品德高尚、身心健康、学业优秀、个性鲜明的社会有用之材。我们要坚定信念，不空谈，不抱怨，怀揣理想，脚踏实地工作。

XX小学校长陈XX表达办学理想：人在中央;每一个孩子都重要;让每一个孩子都获得成长。XX世界外国语学校邵XX校长说，校长要把教师放在心上，教师才会把校长的想法付诸实践。

最后，连XX校长表示：面对限制，只要有情有梦，就有可能;透视情境，随机转化，育人育己，活出意义。

班主任高级研修班总结范文第4篇

9月9-15日北京

参观惠普商学院、摩托罗拉大学、爱立信中国学院、西门子管理学院、美世大学、中移动管理学院、长江商学院等著名机构，与知名专家面对面，探寻建设企业大学最佳方案! 邀请对象：总经理、人力资源总监、培训经理及战略规划经理等相关管理人士; 主办：益策(中国)学习管理机构商战名家-中国企业大学联盟

企业大学的高端交流，前瞻而深刻的考察主题;

重量级专家的专题培训，别具特色的校长论坛。

在知识经济环境下，企业竞争更多的表现为员工素质的竞争、员工学习能力的竞争，而强化对员工的培训则是打造“学习型企业”的必由之路。“企业大学”是企业应对不断变化的商务环境、加强竞争优势的关键战略。专家指出：“建立企业大学，是企业发展战略中一种竞争手段。”企业如此热衷于创办大学，目的就在于引导企业变革，为企业发展储备人才。从企业大学新的变化趋势来看：企业大学已经变成了企业用来整合人力资源、文化、品牌、公共关系、客户、技术等战略资源的工具，并与市场战略、品牌、文化等形成更为紧密的结合。摩托罗拉、惠普、爱立信、西门子、海尔、平安等一批国内外知名企业的大学，早已在社会上声名鹊起，而且被誉为是企业自制人才的“黄埔军校”。

“以品质为导向，向优点学习。”GE一直倡导“标杆学习法”，要求向其他企业学习，向同行学习，正是这种彻底的学习使得GE成为最具价值的企业。这也正是益策奉行的学习理念。2004年益策利用长期与著名企业合作的资源优势与策划优势，开创国内企业大学考察学习之先河，曾两次带团走进惠普、摩托罗拉、联想等著名企业大学，参加企业包括箭牌、雅芳、安利、华为、中兴、万科、美的、移动、华侨城、康佳、横店、白沙等百多家国内知名企业，学习收效反馈极佳，当中已有80%挂牌企业大学就是最好的例证。目前创建企业大学已是大势所趋，应广大企业客户强烈要求，特地组织本期考察研修班，除了考察最著名的几家企业大学之外，还安排知名专家进行专题培训，力求学习的权威性与实战性，确保学习内容丰富而精彩。这是一次国内最高规格的企业大学专题学习活动，也将是一次难得的全国性大企业人力资源高管的深度交流机会，请勿错过!

学习获益：

 了解中国企业大学现状和发展趋势，以及先进的发展模式;

 通过学习，掌握企业大学如何进行战略定位;

 学习并了解企业大学建设的关键步骤;

 掌握企业大学师资队伍构建的方法;

 了解企业课程体系如何构建与完善;

 学习构建未来领导人培养体系;

 了解企业大学有效运作管理方式;

 了解中小企业该如何实施企业大学战略;

 学习如何依托企业大学打造卓越雇主品牌;

 读万卷书，不如行万里路。让我们相约北京，一起解密企业大学!

考察及学习安排

时间 地点 内容及嘉宾

9日 下午抵达北京，入住酒店

10日上午 惠普商学院

主题：惠普模式及经营之道纲要：

1、惠普商学院运作模式

2、“惠普之道”分享

3、惠普商学院运作经验

分享嘉宾： 惠普商学院院长或高管人士

10日下午 摩托罗拉大学

主题：培训如何支撑战略实施?纲要：

1、领导胜任力模型

2、 未来领导人培养体系

3、摩托罗拉大学运作经验与心得

嘉宾：摩托罗拉大学(中国)区校长 闫晓珍

11日上午 爱立信学院

主题：策略性项目构建与培训管理

1、 策略性项目构建

2、 知识转让与合作共赢

3、 高效的培训管理

嘉宾：爱立信中国学院高管人士

11日下午 美世(mercer)学院

主题：建立高效的领导力发展模式纲要：

1、领导力发展的趋势

2、高效的领导力发展模式

3、领导力发展阶梯

4、美世学院简介

嘉宾：美世学院负责人孙洪海

12日全天 北京大学

2007商战名家排行榜颁奖盛典暨第5届中国企业培训大会-北京站大会

主持：中央电视台著名财经主持人

议程安排：

1、2006中国十大人力资源专家、领导力专家、销售管理专家、企业文化专家、

职业素养培训师颁奖

2、知名专家演讲(具体请见该活动资料)

13日上午 长江商学院

主题：高层经理人培养模式与培训策略

嘉宾：长江商学院院长 项兵

13日下午 中国移动管理学院

主题：创新培训管理体制嘉宾：中国移动管理学院高管人士

14日上午 酒店会议室

“企业大学的最佳模式和建设实践”专题

培训纲要：

1、企业大学最佳培训模式探讨

2、企业大学的资金运营模式探讨

3、 如何建立基于岗位能力的员工学习地图?

4、 企业大学如何持续性运营和发展?

5、 企业大学的现状与发展趋势

6、 中小企业如何实施企业大学?

嘉宾：凯洛格管理咨询公司副总裁王 玥

14日下午 酒店会议室

“依托企业大学打造卓越雇主品牌”专题

培训纲要：

1、品牌与公关传播规律

2、企业大学的价值分享方式解析

3、传播“介质”的选择与设计

4、雇主品牌的有效传播模式

嘉宾：原中央电视台《对话》制片人罗振宇

15日下午 活动结束，离京回程

说明：以上行程最终可能存在个别调整，敬请谅解。

参观企业及嘉宾介绍：

惠普商学院

惠普商学院主要任务是将惠普多年经营实践中积累的管理经验进行总结和整理并推广。惠普商学院最显著的特点之一是100%"惠普特色"。讲师全部是中国惠普公司的高层经理，在授课过程中，他们将这些宝贵的经验与学员进行交流，使学员获得了传统高校商学院所鲜有的"第一手"资料。另一特点是注重课程的"实战性"。课程全部是惠普管理经验与教训的总结和提炼，有极强的可操作性，学员能够在培训后很快将所学内容运用到自己的实际工作中。 正是坚持自己的特色，商学院自2001年成立以来，得到了客户的高度评价。商学院正在像惠普的众多优秀产品与服务一样，在客户中树立了自己的品牌形象。

摩托罗拉大学

早在二十多年以前，摩托罗拉大学已经是推动摩托罗拉公司改革的一支生力军。摩托罗拉大学在二十四个国家开展工作。摩托罗拉大学的培训和咨询不仅满足内部员工的需要，并为外部企业服务。其宗旨是通过业务咨询、培训、质量管理和领导人才的培养，卓有成效地为摩托罗拉的顾客、供应商、合作伙伴和其他潜在顾客带来更多的价值。其使命是通过提高客户的业绩，与我们的顾客、供应商、合作伙伴和其他潜在顾客一起分享摩托罗拉同业之最的经验及洞察力，从而帮助完成摩托罗拉的战略使命。

爱立信中国学院

爱立信中国学院正式成立于1997年，当时主要目的之一是使员工更注重能力的培养，并为员工提供更多的学习机会。另一个目的是为其客户、合作伙伴以及相关政府部门做培训，使之更了解爱立信的技术和业务，为他们提供一些具有国际水准的学习机会和学习项目。同时成立爱立信中国学院还可更好地为技术转移提供支持，以便更好地进行技术的本地化。爱立信还与中国的电信运营商一起做很多短期培训，主要针对他们公司在运作中的一些重大战略性问题。

美世学院

美世成立于1937年，在全球41个国家和地区的190余家分公司，拥有超过15,700名顾问。美世咨询于1995年进入中国，目前在北京、上海、广州、深圳、南京、大连、香港和台湾设有8家分支机构，咨询顾问超过250人。美世咨询为客户提供提供一体化的战略、组织、变革管理等服务。

长江商学院

长江商学院是中国政府批准的第一家具有独立法人资格的商学院，教育内容涵盖MBA(工商管理硕士)、MBA(高层管理人员工商管理硕士)和EDP(高层管理培训)。长江也是中国第一所、且惟一一所实行“教授治校”新型管理体制的商学院。“取势、明道、优术”，是长江的战略选择;“中西贯通”，是长江的办学理念;为中国经济腾飞培育一大批帅才，是长江的远大志向。

中国移动管理学院

中国移动管理学院成立于2000年7月10日，它位于美丽的温榆河畔，远望是宁静深远的燕山。管理学院的前身是信息产业部邮电管理干部学院，2000年划归中国移动通信有限公司。管理学院占地130多亩，有3万多平方米的建筑面积。管理学院有全面、实用、严谨的课程体系，并将根据培训对象的需求提供最完善的教学服务，为移动公司输送大量专业和管理人才。

主题：依托企业大学，打造卓越雇主品牌

嘉宾：原中央电视台《对话》制片人罗振宇

优秀的雇主品牌是企业增强竞争优势的法宝。雇主品牌能带来提高组织美誉度、降低招聘成本甚至薪酬成本、帮助企业吸引优秀人才等好处。如何对雇主品牌进行价值定位?怎样才能使雇主品牌得以广泛传播?等，都是摆在人力资源部门面前的关键问题。罗振宇，中国第一流的公关传播专家，将把一个全新的观念“整合战略公关传播”带给大家。通过他“立足一流媒体、着眼一流企业”的长期思考，将为我们今天面对的企业雇主品牌问题提供一个破解的角度。

主题：企业大学的最佳模式和建设实践

嘉宾：凯洛格管理咨询公司副总裁王 玥

国内外著名企业大学为我们探索出一种有效提升组织“学习力”的解决方案。凯洛格企业大学咨询中心对全球范围内100多家企业大学进行了深入的研究，隆重推出《2007年度企业大学白皮书》。分析议题包括企业大学是否为企业最佳培训模式?它与企业培训体系有何联系?企业大学的资金运营模式有哪些，如何进行RIO分析?如何建立基于岗位能力的员工学习地图，以平衡企业和员工需求?企业大学如何持续性运营和发展?等等。在这次专题培训中，不仅可以了解国内外企业大学的现状和发展趋势，聆听到关于企业大学创建和可持续发展的建议，还可分享到知名企业大学实践者的成功经验。分析企业大学的最佳模式。

结业证书：颁发由组织机构盖章和嘉宾签名的《企业大学(北京)高级考察研修班》结业证书;

班主任高级研修班总结范文第5篇

一年的学习虽然只有短短的十几次课程，但是每次的课程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授课不深入浅出、妙语连珠、幽默诙谐，而且还能从独特视角去分析、剖析为我们带来了很多有代表性的实战案例，为我们在自己的企业管理运作中，提供了宝贵的经验。

同学们来自不同的地方、不同的行业、不同的文化背景，但是大家因为学习走到了一起，虽然我们不同于在校的学生，但看到每位同学如饥似渴的学习态度，上课专心的听课记笔记，下课跟老师同学深度的交流，每时每刻都让我感动着。

还有xx班的班委，为我们的整个学习期间提供了很多帮助、为我们同学间的交流创造了很多次的机会、组织了多次的企业参观学习活动，在此感谢各位班委的辛勤付出和各位同学的支持配合，使我们的一次次活动都是那么的精彩、值得记忆、回忆。我们还在毕业之际成立了1201班同学会，我想通过这个同学会，会永远把大家连在一起，使我们的同学友情得到延续，为我们有需要帮助的同学提供力所能及的帮助，为大家提供一个纯真的商业平台。

企业生存状况：

河南xx特种电缆有限公司位于中国•xx市上街区装备制造业基地。注册资本xx万人民币，是一家集生产、研发、销售、服务为一体的国家高新技术企业。

公司主要生产高、低压电力电缆、电气装备用电线电缆、裸导线、特种电缆四大系列xx多个品种的产品，服务于电力、交通、能源、有色金属、石油化工、军工等六大客户系统。公司拥有产品进出口自营权，产品远销亚、非、欧、美等国际市场，三十多个国家。

公司始终坚持为客户提供满意的产品与服务，全体员工遵循对每一道工序负责，对每一位客户负责的质量方针，共同的努力使xx的产品先后通过国家强制性产品CCC认证、煤安认证、pCCC电能产品认证、阻燃耐火电缆产品消防认证，欧盟CE认证，并被授“中国驰名商标、中国著名品牌、中名优产品、河南省优质产品”等荣誉

秉承“诚信、专业、共赢”的经营理念，凭着追求卓越、精益求精、锐意创新的工作态度，怀着与xx共同成长的决心，xx人踏实做事，充满激情地投入工作，努力为客户实现投资价值最大化!

班主任高级研修班总结范文第6篇

为此，沈阳世纪瑞博企业管理顾问有限公司特别设立“清华高级工商管理课程研修班”，融会现代高级工商管理知识、管理实战前沿与领导综合人文素养课程，打造视野高远、基础扎实、创新实用的当代企业高管人才培养平台，注重提高当代企业家的战略决策、领导力、执行力和创新变革能力。传 优秀企业的经营管理之“道”与“术”;授企业持续发展的知识和思想;解 中小企业成长中的经营管理困惑。

瑞博的“总裁班”课程，注重实战，协助企业分析并解决管理中存在的问题，应对企业新挑战与新机遇; 通过系统学习前沿管理知识、分享实践经验，提高全局掌控能力;通过新思维的注入。打破传统思维模式束缚，活跃经营管理思维创新，提升个人领导力和影响力;

通过瑞博“清华大学高级工商管理总裁班”的学习，可以建立优秀的人脉网络，商场实战中以学会友，尽情享受成功人生的快乐;我们有明确的培养目标，只面向各企事业单位的董事长、总经理及核心高层管理人员，培养志存高远，有胸怀、懂管理、善经营、会领导、大智慧的杰出经营、管理者;您还可以拥有卓越的同学伙伴，因为您能走多远，取决于您与谁同行!

除此之外， 量身订制的课程体系，既系统全面又重点突出。稳定的授课形式，真正意义上的班级管理，管理严格，促进了同学间的相互交流、合作和学习。