外开放理论发展研究论文范文

外开放理论发展研究论文范文第1篇

作者简介：康岚（Kāng Lán）（1989-），女，湖南益阳人，海南大学经济与管理学院 金融学硕士研究生。

一、海南产业开放发展现状

1、进出口贸易状况

随着海南积极承接国际国内产业转移，加快转变经济发展模式，推动经济结构战略性调整，海南对外贸取得了重要进展，产业开发程度进一步提高。“十一五”期间，海南累计进出口总额达到4045420万美元，其中出口总额为936738万美元，进口总额为3108682万美元，分别占比23.16%和76.84%，进出口逆差2171944万美元。

从发展趋势上看，2007年海南进出口贸易总额为735749万美元，同比增长158.5%； 2008年，海南进出口贸易总额突破100亿美元大关，达到105亿美元，同比增长43%，其中主要是进口贸易额增幅较大。2009年受全球经济危机的影响，海南进出口总额比2008年下降15.34%，但总量仍然高于2007年水平。2010年受国际旅游岛建设利好政策以及国务院采取积极的宏观调控政策，海南进出口贸易回升明显，达到108亿美元，同比增长21.4%，其中出口总额增加显著，创历史新高，达到239114万美元，进口总额842536万美元。

从进出口贸易结构上看，海南出口贸易主要以一般贸易与来料加工装配贸易为主，两者贸易额几乎占全部出口贸易额的90%以上，其中一般贸易额2008年至2010年分别占出口贸易总额的75.13%、60.76%和64.05%；进口贸易也更集中于一般贸易方式，一般贸易额2008年至2010年分别占进口贸易总额的84.70%、71.17%和76.44%。

2、利用外资状况

“十一五”期间，海南省通过实施多种优惠政策，不断改善投融资环境，多种方式吸引外资进入。总体来看，近几年利用外资呈现良好发展态势，其中实际利用外资额创历史新高。

（1）实际利用外资额与外商投资企业数增速显著

海南省实际利用外资额从2006年的79259万美元增长至2010年的152276万美元，增幅超过92%，其中，外商直接投资由74878万美元增至151213万美元，对外借款从4381万美元减至1063万美元。外商投资企业年底注册登记数从2536个增加到4171个，增长64%，注册资本由83亿元增长至145亿元。“十一五”期间，海南省实际利用外资额与外商投资企业数均增速明显，说明海南省投融资环境得到明显改善，外商投资信心明显增强。

（2）利用外资合同项目与合同金额降幅明显

“十一五”期间，海南省利用外资合同项目从2006年的193个降至2010年的72个，利用外资合同金额从2006年的193个降至2010年的72个，合同金额分别从2006年的108602万美元降至2010年的40228万美元，降幅均超过62%。虽然海南省利用外资合同项目与合同金额均呈现出下降态势，但实际利用外资金额却上升势头明显，说明大项目对海南省引进外资起到了支撑和拉动作用，“大项目带动，大企业进入”的产业发展战略取得显著成效。

3、对外经济合作状况

2006年-2008年，对外经济合作合同金额和完成营业额分别从2006年的307万美元和246万美元增长至2009年的3272万美元和3380万美元，分别增长9.7倍和12.7倍，增幅明显。但受金融危机影响，至2009年，两项数据增速相比前期均明显下降，其中完成营业额降幅达35.7%。总体来看，“十二五”期间海南省对外经济合作呈上升趋势。随着海南国际旅游岛战略的实施与不断推进，海南省对外经济合作的范围和力度将得到进一步加强，对经济的促进作用也将得到进一步体现。

二、海南产业开放水平评价

产业开放是一种以产业的国际合作为主导的对外开放模式，是选择基础条件较好的优势产业领域，在投资自由化和市场准入条件方面，率先实行国际通行规则，开展对外经济合作活动。目前，学术界对衡量产业开放水平的研究大部分是从规范角度进行的，并没有形成一致认可的实证研究方法。因此，我们通过借鉴胡晓鹏（2007）在《中国区域产业开放与价值创造——基于区域间投入产出关系的实证研究》一文中对产业开放进行实证研究的基本原理，给出了从宏观产业角度来界定产业开放度的基本方法，即产业的对外开放度，等于该产业的进口依存度和出口依存度之和，基本表达式为：

FOIi表示i地区全部产业的对外开放度，等于该地区全部产业的进口依存度和出口依存度之和。CKYCDi表示出口依存度，等于i地区全部产业的对外出口总量（Ei）与其产值之比；JKYCDi表示进口依存度，等于i地区全部产业的对外进口总量（Ii）与其产值之比，全部产业的产值用当地GDP来替代。指标为正向指标，即数值越大，所衡量的开放程度就越高。

我们通过对2010年全国31省份（直辖市/自治区）进出口总额、出口总额、进口总额以及国内生产总值（GDP）的原始数据进行相关计算，其中，进出口总额、出口总额、进口总额分别以2010年人民币对美元汇率年平均中间价6.7695换算成亿人民币计量，最终得出2010年全国各省产业开放度排序。

注：原始数据均引自《中国统计年鉴2011》，全国31省份平均产业对外开放度、出口依存度、进口依存度分别为0.31、0.15和0.16。

由表4可以反映出，海南总体产业开放度在全国排第十位，居中上游水平。但从沿海省份角度来看，海南产业开放度在全国11沿海省份当中排位靠后，仅位于河北與广西之前，但开放度值是河北、广西的2倍。从具体指标来看，海南出口依存度为0.08，居全国第十四位，比31省份平均出口依存度低0.07。

三、海南与广东产业开放程度比较

（一）产业对外开放度比较

海南各方面发展起步较晚，对外经济交往有限，主要依靠与大陆地区的经济往来。近十年，对外开放水平有了显著发展，2008年海南进出口贸易额突破100亿美元大关，但是由于产业经济总量小，海南进出口贸易总额在绝对量上明显低于广东省，后者的进出口贸易总额是海南的72.5倍（见表5）。

通过计算海南与广东总体产业、农业、制造业开放度等指标（见表8），反映出：海南总体产业外开放度远小于广东，广东产业经济发展依赖于国际市场；而海南对外开放水平相对较低，产业发展对国际市场的依赖程度较小。从进出口依存度结构来看，海南总体产业的进口依存度大于出口依存度，而广东总体产业的出口依存度大于进口依存度。其中海南农业对外开放度也落后于广东，说明海南建设热带农业基地的力度不够，没有发挥海南热带农业优势，农业国际市场的开放水平亟待提高。

（二）利用外资水平比较

当前，利用外资是我国补充国内建设资金的不足，引进国外先进的技术装备、生产技术、管理知识和经验，加速国民经济的发展重要途径之一。2010年海南对外签订利用外资合同项目72个，其中外商直接投资项目70个，比上年度分别下降1818%和1765%；对外签订利用外资合同金额402亿美元，其中外商直接投资合同金额392亿美元。

表7反映出，海南在利用外资水平上无论是从签订利用外资合同项目、金额以及实际利用金额来看，在数量上都远远落后于广东。2010年海南在签订利用外资合同项目有所减少，但是实际利用外资金额却表现出61%的增速，说明海南单项合同金额有所提高，外资利用效率大幅提高，实际利用外资的增长潜力较大。

四、海南产业开放存在的主要问题

1、对外贸易总量较低，贸易结构不合理

2010年，海南省进出口贸易总额为86.49亿美元，而同期全国31省市平均进出口贸易总额达959.35亿美元，海南仅占全国平均水平的9.01%，进出口贸易绝对量较低。2010年，海南省对外贸易进口额为63.28亿元，占全国平均水平的14.05%；对外贸易出口额为23.20亿元，占全国平均水平的4.56%，出口依存度为0.08，排名第14；对外贸易进口额为63.28亿元，占全国平均水平的14.05%。对外贸易进出口依存度分别为0.21、0.08，在全国31省市中分别排名第14和第6位，差异度十分明显。说明海南省对外贸易过于依赖进口，贸易结构不合理。

2、对外贸易出口国分布不均，出口市县较为集中

海南省对外贸易出口国主要以香港、日本、美国、新加坡四国为主，对其他国家和地区尤其是非亚洲国家出口额较少。2010年，海南对香港、日本、美国、新加坡出口总额分别为58406万美元、12362万美元、21983万美元、38264万美元，对四国出口总额占全部出口总额比重大55%，出口国家分布不均。另外，海南省18市县中出口地域主要集中在海口、三亚、洋浦、文昌、儋州、琼海等少数市县，区域发展不均衡。

3、出口产品结构单一，产品科技含量较低

海南省出口商品结构单一，主要出口商品仍以原油、天然气、农产品（水海产品）为主。2010年，海南省省成品油、天然气、水海产品出口额分别为6.7亿美元、4.07亿美元、4.04亿美元，三种商品出口额合计14.81亿美元，占全省23. 9亿美元出口总值的61.96%。受资金、人才等因素制约，海南省贸易企业新技术、新设备、新工艺的引进力度不够，导致产品更新换代迟缓，仍以低水平粗加工为主，缺乏自主创新能力，企业核心竞争力不强，出口产品质量不高，市场适用性不强。（作者单位：海南大学经济与管理学院）

参考文献：

[1]《中国统计年鉴2011》，《海南省统计年鉴2011》，《广东省统计年鉴2011》.

[2]迟福林，李昌邦等，产业开放：海南经济特区的希望[J].开放导报，2000（10）：22-24.

[3]胡晓鹏，中国区域产业开放与價值创造——基于区域间投入产出关系的实证研究[J].财经研究，2007（5）：72-83.

[4]韩国丽， 广西北部湾经济区主要领域的产业开放研究[J]. 科技进步与对策， 2008（12）：48-53

[5]王晓红，魏浩等， 我国产业开放战略的转变与深化[J].经济学动态，2009（4）：76-80.

外开放理论发展研究论文范文第2篇

开放式教学, 是指在教育教学活动中, 立足学生的发展, 体现学习主体丰富的个性, 为学生思考、探索、发现和创新提供最大的空间。 (张抗私, 2013) 开放式教学有利于改变我国应试教育造成的学生重知识、轻能力, 重共性, 轻个性的一惯模式, 有利于复合型、创新型人才的培养。本研究通过借鉴开放式教学法, 并结合《社会调查理论与实务》课程的特点, 进行开放式教学课堂内外实践, 以实现教学质量的提升。

一、研究方法与对象

(一) 研究对象

以我校2017级社会体育指导与管理专业2个班80名学生为研究对象, 采用随机抽样的方式, 把一个班设定为实验班, 另一个班为设定为对照班。

(二) 研究方法

1. 文献资料法

查阅《教学论》、《教学模式》等教学方法相关书籍, 查阅中国知网相关论文, 其中与开放式教学有较紧密联系的文章20余篇。

2. 实验法

实验班应用开放式教学方法, 对照班以传统教学法为主。具体实施如下:

传统教学法:教师采用传统教学模式, 讲授为主, 学生很少积极参与。

开放式教学法:减少课堂基础理论讲授的课时, 增加实践课时。在选择调查课题、调查设计、抽样、问卷设计、SPSS软件应用、资料的统计分析等章节, 加大实践操作的环节。鼓励学生把理论转化为实践操作, 与对照班进行对比分析, 得出量化结果。

3. 问卷法

专家问卷:对西安体育学院教学管理者和任课教师发放专家问卷10份, 回收10份, 均有效, 有效回收率为100%。

学生问卷:对西安体育学院2017级社会体育指导与管理专业学生发放问卷80份, 回收80份, 均有效, 有效回收率为100%。

二、结果分析

(一) 学生及教学管理者对开放式教学的认识

1. 学生对开放式教学的认识

参与调查的社会体育指导与管理专业的80名学生选择了他们认为的开放式教学形式 (见表1) , 从结果来看, “案例教学”、“分组讨论教学”的形式被学生认为是开放式教学的主要形式。也反映出学生存在的在教学中对教师主导地位的传统认识。选择“反转课堂”的学生相对较少, 主要原因在于学生对面对群体表达自我的羞怯心理较为严重, 这也是当前社会体育指导与管理专业学生该项能力不足的反映。极少数人选择“校内或校外实践”, 原因是他们认为教学只该发生在课堂上而不应该“占用课余时间”或者“在教室之外上课”。

2. 专家对开放式教学的认识

研究采用判断抽样的方式对我院10位专家教授及教学管理者进行了对开放式教学态度意见的问卷调查。结果表明, 40%专家们认为“传统的教学形式难以吸引学生的注意力, 激发他们的学习兴趣”, 但对开放式教学模式持“大力支持”的态度;所有专家都认为案例教学、课堂分组讨论和学生上讲台讲述都是开放式教学的主要形式, 但对于校内或校外实践有3位教学管理者存在忧虑, 也有1位专职教师表示不是实践教学的重要环节。从教学管理的角度考虑, 认为会造成教学管理无序、无法督导的现象。

3. 学生对开放式教学的意愿

在《社会调查理论与实务》课程结课前, 对实验组和对照组的调查问卷显示, 72.5%的实验组学生有意愿选择开放式课堂进行学习, 而对照组的这一数据为52.5%。对照组对开放式教学的态度是“无所谓”的人数最多, 占到37.5, 对照组学生在不了解开放式教学的情况下, 对该门课程学习的态度不够积极。

4. 学生对开放式教学形式的感受

从学生对该课程开放式教学的感受能够看到 (见表2) 案例教学、分组讨论和校内外实践学生感到轻松的占比较高, 更愿意接受, 反转课堂学生由于过于紧张 (占40%) , 大部分学生不愿意积极参与, 但不能因此减少该环节。这种在公众面前发言对于学生培养自信的性格, 锻炼表达能力有积极的作用。

(二) 《社会调查理论与实务》课程开放式教学效果研究

1. 师生互动、信息互递拉近了教师与学生之间的距离

教师采用案例教学、分组讨论、转换课堂、指导学生校内实践的形式加强与学生的互动, 有助于建立良好的师生关系, 彼此了解, 形成教学的良好氛围。专家问卷显示, 所有专家都认为开放式教学方法“会拉近师生距离, 形成师生互动的良好氛围”。通过实验班和对照班对任课教师的评价也可以看出, 实验班学生对任课教师的评价远远高于对照班的学生评价。除了开放式教学提高了教学质量的客观原因外, 学生对教师的主观感受也是影响学生评教的重要因素。

2. 解放天性、自治参与, 促进了学生实践能力的培养

《社会调查理论与实务》开放式教学将解放天性、自治参与、发挥个性作为教学目标, 强调教学的开放性, 为学生营造了轻松愉快的学习氛围。该课程的开放式教学贯穿与整个教学过程之中。从选择调查课题开始, 实验班和对照班的每位同学都按照选题的原则和方法选择合适的课题, 通过小组讨论进一步调整和明确课题。每个小组选出一个有价值、可行的, 适合于校内调查的课题, 作为本小组进行社会调查的公共课题, 课题组成员上讲台对该课题进行论证。并对课题进行调查设计、抽样、问卷设计、校内发放, 回收问卷、数据分析, 都是以案例分析的方式授课, 以小组讨论、反转课堂的形式论证, 以实际动手操作的方式发放问卷及进行数据统计分析, 小组的每一个成员都积极参与, 取得较好的教学效果。学生的各方面能力也得到增强。对实验班学生问卷调查显示, 通过开放式教学, 75%的学生认为提高了动手操作能力;62.5%的学生认为语言表达能力得到提高;50%的学生认为加深对理论的理解;37.5%的学生认为思维能力增强。

3. 以学生的发展为本, 凸显学生的主体地位。

全面注重能力、增强学生参与的开放式教学方式体现了以学生为本的教学主体地位, 使学生学习的积极性和主观能动性得到充分发挥, 学习兴趣和求知欲望增强, 学生的独立性和责任感得到提升, 学生的潜能也得到了挖掘。也使教师能及时发现学生存在的问题。在《社会调查理论与实务》教学中采用开放式教学法, 充分体现学生的主体地位, 激发学生学习兴趣和参与意识, 开拓学生思路, 挖掘学生潜能, 能有效提高《社会调查与实务》课程的教学质量, 是教学行之有效、切实可行的教学模式。

(三) 《社会调查理论与方法》课程开放式教学优化建议

1. 立足学生立场, 发展学生个性

开放式教学的出发点就是发挥学生的积极性和主动性, 给学生“增权赋能”, 尊重学生的自主性和创造性, 对其进行积极的引导和鼓励。

2. 重视教师作用, 进行动态管理

开放式教学中, 学生的发散性思维会成为重要的思维方式, 教师对这种开放性问题需要有一定的知识储备和应对方式, 这就对任课教师提出了更高的要求。运用开放式教学的教学形式, 要求教师在课堂上敏锐注意到学生存在的问题, 并引导学生找到解决办法, 任课教师要提高课堂组织、引导能力。

3. 优化课程流程, 形成教学模式

《社会调查理论与实践》课程各章节之间衔接较为紧密, 具有鲜明的操作顺序特点。学生从选择调查课题、设计调查方案、选择调查对象和抽样方法、进行问卷设计, 到问卷甄别回收、数据统计与分析, 最后形成调研报告, 流程中间任何一个环节不可缺少, 开放式教学在我国高校中的运用还处于初期阶段, 其教学模式也是一个开放的体系, 考核方式也不够健全, 对高校的教学管理提出了更高的要求, 需要教师和教学管理者不断的探索。随着信息技术在教育领域的广泛应用, 《社会调查理论与实务》课程还可以探索网上互动等开放的形式, 在以后的教学中, 进一步推动开放式教学的方法革新。

摘要：本研究运用文献资料法、教学实验法和问卷调查法等研究方法, 对开放式教学法在教学中的效果进行理论和应用研究。从教学实践中看, 使用开放式教学法的学生在对基础理论的理解、实践能力的提高、学习积极性和主动性及成绩等方面有明显提高, 对提高课堂教学质量有一定效果。本研究中, 开放式教学在《社会调查理论与实务》课程中的应用, 充分体现学生的主体地位, 激发学习兴趣和参与意识, 挖掘学生的潜能, 有效提高课程教学质量, 是《社会调查理论与实务》课程教学行之有效、切实可行的教学模式。

关键词：开放式教学,社会调查理论与实务,高校

参考文献

[1] 王薇, 向洁, 王卫东.高校开放式教学课程研究基于学生视角的实践问卷分析[J].现代大学教育, 2018 (2) :96-100.

[2] 沈纲, 董伦红.“实践育人”理念下休闲体育专业实践教学体系的构建[J].广州体育学院学报, 2013, 9 (5) :109-110.

[3] 赵志英.高等体育院校体育专业学生实践能力与培养[D].北京:北京体育大学2011.

外开放理论发展研究论文范文第3篇

一、免费开放环境下县级图书馆发展现状

(一) 文献资源不足。

近年来, 我国大力发展基层文化建设, 县级图书馆不断发展和建设, 无论是图书馆内环境还是图书馆条件设施都有了明显改善。然而, 随着信息化时代的到来, 计算机网络的大力普及推广, 给图书馆的发展带来了一定挑战。县级图书馆文献资源存在储量不足的情况, 不能达到国际规定的藏书标准。由于县级图书馆本身存在资金投入不足等情况, 因而每年引入的图书量较少, 不能充分满足人们的借阅要求。与网络资源相比, 县级图书馆文献资源有所欠缺, 而借阅起来又较为麻烦, 因此很多民众更倾向于利用网络查阅资料, 而不是去图书馆。

(二) 服务手段单一。

随着计算机网络技术等先进科学技术的发展, 很多大型图书馆开始实行自动化管理, 服务手段也越来越多样化。然而, 县级图书馆本身规模较小, 又缺乏政策的支持和资金投入, 仍然沿用较为传统的管理方法, 服务手段较为单一和落后, 不能充分满足民众的需求。随着基层文化建设的不断发展, 地方政府也逐渐开始重视县级图书馆的建设, 并投入了一定的资金, 引入了自动化设备。然而, 县级图书馆仍然处在发展的起步阶段, 服务手段较为单一, 不能充分满足民众的需求。

(三) 管理人员素质不高。

现阶段, 县级图书馆管理人员素质水平不一, 整体素质不高。县级图书馆内人员普遍文化水平不高, 缺乏图书管理的专业知识, 也没有真正肩负起应有的责任。县级图书馆内部人员流动性大, 由于工资低、福利差, 缺乏对大学生的吸引力, 因此造成很多大学生流失, 使县级图书馆内部人才较为匮乏。县级图书馆内的工作人员大多没有受过专业培训, 使图书馆发展较为缓慢。

二、免费开放环境下县级图书馆发展策略

(一) 改变传统服务观念。

免费开放环境下, 县级图书馆要想紧跟时代发展步伐, 实现自身发展, 应充分改变传统服务观念, 做到以人为本, 真正为基层民众考虑。县级图书馆应从基层民众的角度去考虑, 根据民众的需求为群众服务, 真正实行人性化建设。县级图书馆应改变传统被动的服务观念, 积极主动为民众服务, 并在条件许可的情况下, 积极开展图书馆文化活动, 充分吸引广大民众积极参与。县级图书馆之间还应加强互动和交流, 就现阶段县级图书馆发展过程中存在的问题进行分析探讨, 从而使问题更快得到解决, 更好地为民众服务。

(二) 加强文献资源建设。

面对网络资源的冲击, 县级图书馆应切实加强自身建设, 引入大量文献, 从而为更好地服务于民众提供了前提和保障。与城镇图书馆不同, 县级图书馆的服务主体为基层农民, 群众的文化水平有限, 纸质文献依然是较受欢迎的文献形式, 因此应大力引进纸质文献。此外, 应大力引进较为实用性、科普类的文献, 这部分文献在民众间较受欢迎, 应充分满足民众的需要。县级图书馆还应根据自身的实际情况, 积极树立自身的文化品牌, 打造特色馆藏。例如, 当地从事蔬菜种植的农民较多, 可以大力引进农业蔬菜种植类的文献, 不但吸引大批民众前来, 而且促进当地农业的发展。

(三) 提升服务技能。

县级图书馆应切实提升自身的服务技能, 提高服务质量, 从而能更好地吸引基层民众, 促进图书馆的不断发展。县级图书馆应积极营造较为良好的服务环境, 使民众进入到图书馆就感到非常轻松、非常愉悦。馆员应切实加强自己的服务态度, 不断提高自身的素质和修养。在民众借阅图书的过程中, 馆员应文明礼貌, 热情周到, 充分尊重读者, 使大家都愿意来图书馆借书, 从而促进图书馆的不断发展。

三、结语

本文浅要分析探讨免费开放环境下县级图书馆的发展策略, 并提出了自己的看法。免费开放背景下, 县级图书馆的发展面临着机遇和挑战。要想实现快速发展, 县级图书馆应切实改变传统服务观念、加强文献建设, 并不断提升自身服务技能, 只有这样, 才能使县级图书馆充分适应时代的发展需求, 不断的发展和壮大。

摘要：图书馆作为文化建设的重要机构, 能够为广大基层民众创设文化氛围, 提供信息资料, 为广大基层民众服务。免费开放背景下, 县级图书馆面临前所未有的机遇和挑战。县级图书馆应紧跟时代的发展步伐, 及时调整自己的服务观念, 加强自身的服务建设, 从而促进图书馆的不断发展。本文对基于免费开放环境下县级图书馆的发展策略进行浅要的分析探讨, 希望能为同行提供一点参考。

关键词：免费开放,县级图书馆,发展,研究

参考文献

[1] 谢碧瑜.免费开放环境下县级图书馆发展思考[J].江西图书馆学刊, 2012 (4) :27-30.

[2] 赵治卿.免费开放环境下县级图书馆的建设与服务创新[J].黑龙江史志, 2014 (1) :211-211.

外开放理论发展研究论文范文第4篇

尽管“财务”并非一个古老的概念，但在自然经济状态下，财务管理作为一门学科出现也根本是不可能的。然而，当人类步入近代社会，尤其是以公司经济为支撑的近代市场经济产生之后，公司财务与会计不仅处于并驾齐驱的地位，而且财务在公司经营与管理运作时序上要先于会计，成为公司经营运转的开端。管理学家认为，至近代社会“财务控制可能是早期管理控制中最发展的一种”（克劳德·小乔治：《管理思想史》第三章）。即便是起源于地中海沿岸资本主义经济关系萌芽阶段的威尼斯兵工厂，在产业革命之后的“工厂制度发展阶段”，客观上“财务”也已成为这个古老工厂里的管理“王国”（克劳德·小乔治：《管理思想史》第三章）。1918年世界著名管理学家亨利·法约尔，在公司经营与管理组织体系构建中，正式把“财务”作为公司组织运作中的先导性部分（亨利·法约尔：《工业管理与一般管理》）。随着股份公司制的产生与演进，公司意义上的财务便日益社会化了，财务控制随之成为资本市场管理基础层次中不可或缺的部分。至此，在市场经济条件下，无论是政府还是公司，对资本市场管理，如果不在管理工作中把财务、会计、审计置于市场经济管理控制上的基础地位，充分发挥它们在基础控制中的作用，那么发生在宏观经济与中观、微观经济管理上的失误便不可避免。

因此，谈多娇教授2013年出版的《西方财务理论发展史》与2008年出版的《西方理财思想史》这两部书，无疑具有十分重要的学术价值及现实意义。这两部著作填补了中国财务史研究上的空白，对于社会主义市场经济下，政府、企业和大学经济学与管理学的学者，以及学士、硕士、博士正确认识掌握财务理论与实践都具有指导性作用与启示性意义。这两部著作给学者提供了具有说服力的财务理论参考，它们对管理者如何端正市场经济下的财务管理思想与如何进行管理实践，提供了典型的历史案例与可兹借鉴的历史经验及其可记取的历史教训，并且对于硕士与博士研究生撰写学位论文，开展财务管理方面的实证研究，具有指引作用。

理财思想史与财务理论发展史，在历史逻辑上完全具有一致性。这两部书开展的研究，表现为一个科学、完整的财务史研究体系，所以，如学者通读这两部书，一定受益匪浅，通过它有利于加深对现代公司财务的认识，在财务管理工作中创造新的业绩。仅就《西方财务理论发展史》而言，笔者认为它是一部颇具创作特色的著作，分析作者立论所开设的八章财务理论发展专题史的逻辑体系，其特点在于：

（1）研究具有前沿性。这部书的一至八章都是从历史研究的角度探讨现代财务管理中的前沿性问题，尽管这八个史论专题各自具有研究上的独立性，但在对重要财务研究方面，又彼此关联，形成现代财务理论上的完整体系，对公司财务管理活动实践具有系统的指导意义，对财务管理原理的学习也具有全方位启示性作用。（2）系统揭示了现代公司财务运行的基本历史规律。这部书的一至八章，作者在研究中都以辩证唯物主义与历史唯物主义的时空观为指导，从历史分期上研究现代财务的基本理论问题与各历史阶段的问题，每个专题都把剖析问题的成因放在重要方面，并把前后协调贯穿起来，总结某一理论的发展成

外开放理论发展研究论文范文第5篇

【摘要】 在古代中国和西方的理论家眼里，审美意象往往只被称作意象。由于意象不仅是文学上的，还是认知和观念上的，这就某种程度地造成了理解和使用上的混乱。古人囿于认识能力和历史条件，发生此类混淆，不可苛责。然而，严重的是，误用在今天仍频频发生。欲立言，必先辩言。为了廓清认识，排除障碍，本文对意象范畴作词源、语义和历史的考辨。

【关键词】 意象;表象;审美意象;周易

无论是中国还是西方，意象首先都是作为一个哲学认识论的范畴而存在的。南朝的刘勰，是中国第一个将意象作为概念，并在美学的意义上加以运用的文论家。中国古典的意象理论经历了一个较长的发展阶段，到清初王夫之当属臻于成熟。

一、《周易》中的“意”与“象”

将“意”与“象”关联使用的，最早可见于我国古老的哲学典籍——  《周易》《易·系辞上传》，有“圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象”。又有“子曰，书不尽言，言不尽意，然则圣人之意，其不可乎。子曰，圣人立象以尽意”。立象在于传示圣人的不可见之玄奥之意。有人认为，这里的“立象以尽意”，传递的是审美的意义，所以奉《周易》为审美意象的源头。持这个观点的，在古代有王弼，现代也大有人在。本文不同意这种主张，而以为《易》之拟象、立象的目的，是以形而下的具体，感性的物象传示形而上的抽象、理性的义理概念，属于哲学认识论范畴，而非审美内容的传达。

一般认为，易象是对天、地、人、物等形状的模拟，它并不神秘，“乾坤之卦，体天地之撰（‘撰’指自然变化常则），意象尽矣。”便干脆直呼易象为意象了。但因为易象是用于体道，即认识某种客观真理的，所以是认知意义上的意象，不同于审美意象。正如钱钟书先生所云：《易》者“以想象体示概念。盖与诗歌之以物寓旨，理有相通……然二者貌同而心异，不可不辩也。”[1]

二、表象与意象辨析

在西方，十九世纪英国学者高尔顿爵士通过研究也称人类认知过程中有意象存在。此外，意象还是个心理学术语。美国文学批评家韦勒克曾说过：“意象是一个既属于心理学，又属于文学研究的题目。”他说：“在心理学中，‘意象’一词表示有关过去的感受上，知觉上的经验在心中的重现或回忆。”[2]这实际上是将意象与表象混为一谈了。目前国内外心理学研究中，这种混淆是相当普泛的。

表象是指过去已经经历过的事物在记忆中留下的印象。它一般不及知觉对象清晰、完整，对象不在眼前。意象是大脑里设计（心造）的图像，它是人类大脑意识活动的产物。表象必定有客观对应物，而且概括了其主要特点，而意象未必是存在过的如“飞马”“金山”，其内容偏向于主体的意志、愿望和设想;意象的产生往往伴随着创造性想象这样的心理活动或心理过程，而想象是离不开语言的。因而意象又具有语符化的特征，但又尚有余地，如古代的图画文字，就是没有完全语符化的。

三、审美意象的独立品格

审美意象既具有意象的共同品格，又具有属于自己的独立品格。

（一）情感性特征

审美意象同一般意象的思维方式主要都是直觉思维，但各自的心理机制及其功能都有着质的区别。审美意象是人们在审美和艺术活动中具有相当的审美能力和审美意识的创作（审美）主体，受具有审美特征的对象感发，在深入的审美体验中，产生强烈的审美情感，推动主体展开自由的想象所创造出来的，蕴含著深刻理性的认识，充分语符化的内心图像或心灵图式。很多文学作品、诗词歌赋，都含有丰富的人生情感体验，情感性是审美意象的重要特征，也是区别于一般意象的基本特征。

相较之下，意象就不同了，拿易象来说，其形成过程中，主体显然不是以饱含着情感因素的人生经验去直观对象，而是力图用道生万物，天道与自然合一的普遍社会观念去悟解各种自然现象及其相互关系。这就决定了易象的制作过程主体必然采取一种冷静的理性态度。

需要说明的是，这里的情感应当是社会性的。苏珊·朗格认为这是人类的普遍情感，是一种情感概念。但它与个人的气质、性格有关联，是在个人生活经历的基础上建立起来的，具有强烈的主观感情色彩。因此，审美意象即便是以同一物象建立起来的，也会各有不同。

情感以理性为基础，绝非泛滥无归，完全不受理性制约的心灵机制，但它又确实有非理性的色彩，不完全听从理性摆布。审美意象就是在情感推动下，自由想象的产物。例如同登泰山，共赏山河，杜甫、苏轼、张养浩，他们以不同的眼光、不同情感观物，最终得出的审美意象也各不相同。大概正因为主观情感生生不息，审美意象也才生生不息吧。

（二）艺术符号

符号是符号学中一个非常重要的概念，凡是人类所承认的“有意义”的事物都可以成为符号。简而言之，符号是一种用来表现阐释其他事物或含义的东西。创造符号、运用符号是人类最基本的精神功能活动。有没有符号的特征，这是人的心理功能与其他动物的心理功能的主要区别，并且还是创造力的基础。几千年来，人类创造了多种形式的符号系统，可以说，意象符号是艺术符号的一种。

艺术符号学把艺术的所有外在表现形式都看作符号，并且在符号中，主、客体之间相互诠释，力求达到了完美统一，而审美意象恰是审美主客体得以遇合的物质媒介。将审美意象看作符号，必须在符合审美意象的个性的层次获得阐释，符号学家认为，符号应有“能指”和“所指”两个基本构成成分，同样，审美意象也具备这两个成分。只不过二者的“所指”和“能指”的含义各有自己的内容。在意象符号中，“能指”是指事物的表象，“所指”是指这一符号所表示的情感与意义。

艺术语言适合捕捉表达复杂的情感，它虽然不必像科学语言那样合乎规则与语法，但是面对内涵极其丰富的审美意象，它也同样显得力不从心。这样，艺术语言也会为审美意象留下一块空白，从而与之共同构成一个艺术传达系统，就是说，艺术的语言是符号，审美意象也是。它一方面被语符化，另一方面自成符号，它与语言符号的差别在于自身的形象性，这使得观众有机会逃脱“语言的囚笼”。

（三）模糊性与多义性

审美意象作为一种象征符号系统，其模糊性、多义性是相当突出的：它不直接表达创作者的审美理想、认识和情感，而是通过隐喻方式，用语符化的具象来暗示某种“意义”。在具象好意义之间没有“武断”的关系，必然的联系，尽管存在着物象同情感之间的某种对应。如“天空有朵雨作的云”这个意象，既可以有伤感的符号意义，也可有活泼的符号含义，当然也可能是其他别的意蕴。这完全凭借当事人在当时的情感需要而定。这种多义对应关系便造成了审美意象的模糊特征。说审美意象具有模糊性特征，绝不是指审美意象的表意功能一塌糊涂，以至不知所云，而是指它造成的一种“只可意会，不可言传”的审美体验效果。

“模糊”的经验是一种综合的审美体验，这种包含着截然不同内容的体验，说到底来自审美意象自身的表现性。一般而言，審美意象经过外化，存在着三种价值：分别是物质价值、形式价值、表现价值。三种价值都是由一定刺激引起的判断，不同的是，物质价值和形式价值是主体当时在现场对认知客体的生理反应;而表现价值作为主体对客体的认知后的经验残留，这是人所独有的复杂的高级的精神活动、心理活动。

实际上，审美意象能够提供一种审美性质，甚至提供一套客观的关系，除了自身的某种性质外，还与主体的突然知觉有关。你究竟会获得什么样的体验，也取决于主体对“性质”或“客观关系”的突然知觉，这种知觉告诉你这是一种什么样的体验。以“珠圆玉润”这一意象为例，“像珠一样圆”这是一种视觉意象，“像玉一样润”这是一种触觉刺激。这些体验得有真切的感受，不是几句话可以说清楚的，抑或是根本就说不出来。因为在现实或理智的分类标准中，“珠圆”与“玉润”是两种风马牛不相及的东西，在感觉范围内也不相同，现在却将它们合并在一起了。这种合并造成的体验正是我们要传达的。只能通过意象把它传达给别人的感情机制，而不能传给理智。在这个意义上，我们才说这种语言是模糊的，表述的意象是模糊的。

动听的声音虽然是无形的，但它在大脑皮层的生理电力场中引起的“力”的式样，以及与这种生理力式样相对应的心理感受，都是具体的和有形的。例如在用“珠圆玉润”去比喻声音时，不仅是传达出一种真切的生理感受，造成一种和谐感和舒适感，而且还有一种更加微妙的社会性联想：珠和玉都是人世间稀有的宝物，一方面极为少见，另一方面又代表着某种华贵和高雅的性质。当用它们来比喻一种声音时，这种社会性的联想就为这种声音规定了某种更为微妙的高雅和稀有性。它依稀使我们想到，这种声音可能是一个保养得很好的贵人小姐发出的较温和的声音，而不是一个山野女子发出的那种十分响亮高扬的声音。这一剖析表明，审美意象的模糊性和多义性不仅是可读的，而且使得艺术更加令人回味无穷。

情感特征、符号特征、模糊性和多义性特征是审美意象区别于意象、表象的独立品格，审美意象便成为区别于其他一切范畴的范畴。

严格区分表象、意象和审美意象这几个范畴，不仅具有廓清认识的意义，而且对于避免在理论研究中套用艺术思维过程的抽象公式来说明艺术思维过程中的心理活动大有好处。但是，区别了审美意象与意象、表象的差异，不等于就对审美意象的内涵及质的规定性做出了具体科学的描述，艰苦的工作还在后头，但它毕竟朝这个方向迈进了一大步。

参考文献：

[1]钱钟书.管锥编（第一册）[M].北京：中华书局，1986：11.

[2]（美）勒内·韦勒克，奥斯汀·沃伦.文学理论[M].刘象愚等译.杭州：浙江人民出版社，2017：201.

作者简介：

韩婷，女，辽宁海城人，沈阳广播电视大学文法学院副教授，文学硕士，研究方向：现当代文学。

外开放理论发展研究论文范文第6篇

【摘要】：文章主要通过对产业组织理论的分析，说明产业组织理论已经发生了很大的变化，这些变化都紧密地围绕了市场本身的变革，强调了未来产业组织理论发展的主要趋势及研究方向。

【关键词】：产业组织、竞争、市场结构、管制、合约

自马歇尔对微观经济进行了经典的解释后，市场理论的讨论便一直成为经济理论的主要重点。在罗宾逊夫妇、张伯伦?等早期经济学家开创性的努力下，市场中竞争和垄断问题得到深入的研究，人们对经济领域的微观部分的认识大大加深了。产业组织理论正是在不断汲取前人的营养下逐渐从微观经济学分离出来，逐渐形成和发展为一种进一步解释微观市场的主流理论。近一个世纪以来，产业组织理论无论在研究方法、对象和解释的问题都发生了很大的变化，这从另一个侧面也反映了市场本身在许多方面已经出现了许多深刻的变革。文章通过对产业组织理论发展过程的梳理来分析产业组织理论发展的主要趋势和研究方向。

一、产业组织理论的方法基础

从历史的角度看，产业组织出现在20世纪开始现代制造业企业兴起后，早期学者将“产业”和“制造业”等同，把产业视为生产同一或相似产品的企业集合。马歇尔首先提出了产业组织概念。在他看来，产业和生物组织体一样，是一个伴随着组织体中各部分的机能分化（企业内的分工和社会分工）和组织各部分之间紧密联系和联合（企业的兼并和准兼并）的社会组织体?。他以分工和协作为基础讨论了产业组织中的内部经济和外部经济，工厂规模和经济规模。现代产业组织理论以此为基础构架了整个产业组织的主要问题，更加强调了产业组织中的厂商结构和行为。

在研究假定上，产业组织理论保持了主流理论的“理性人”的假定。稳定性偏好、约束和自利性最大化行为体现了“理性”的特征?，主流理论强调了“厂商”作为“理性人”的假定，在传统的产业组织理论中，也将这一假定贯穿于厂商之间的经济行为分析中。在厂商理性中，关键的线索是“利润最大化”假定，企业如同“厂商”一样具有“完全”的理性偏好。这是产业组织理论中最有争论的领域之一，大量的分析表明如果仅仅将产业中的企业作为“厂商”是不够的，企业内部的组织结构和权威机制及企业决策的“有限理性”都不能满足“最大化”行为的假定。但新产业组织理论仍然保持着单个人的“理性”假定，在此基础上，对企业组织和企业行为进行进一步的扩展。

在研究方法上，边际分析、比较静态分析、局部均衡仍然是产业组织中的主要分析方法。不论是贝恩模型还是新产业组织理论由于研究对象和范围的限制，在大量地采用了主流理论的分析方法中，特别强调了局部均衡。局部分析是建立给定条件下，对解释的因素进行一阶条件和二阶条件分析，这是主流理论常用的分析工具，产业组织理论并没有进行扩展。不同的是在产业组织理论分析中，解释的因素不仅仅是价格，还包括更多的变量（质量、广告、研发等），新产业组织理论则引入了信息。产业组织理论也大量地运用了博弈论分析工具。但博弈论分析方法也是以局部均衡为基础，不论是局中人函数的采用，反应函数的对策行为及博弈均衡都反映了局部均衡的逻辑，因此，在研究方法上，产业组织理论基本上都是围绕着主流理论工具，并没有开拓性的发展。

在研究对象上，产业组织主要侧重于从供给角度分析单个产业内部的市场结构、厂商行为和经济绩效。贝恩模型以主流微观经济理论的主要推论为基础，更多地重视了实证研究，将产业分解为特定的市场，并开创性地通过结构—行为—绩效即三分法对市场进行分析。强调了不同的市场结构会导致不同的厂商定价和非价格行为，也会导致不同的经济效率，这一思路与主流的价格理论推论基本一致。在主流的价格理论中，完全竞争、垄断竞争、寡占和垄断市场中的基本假定是不同的。根据这些假定，通过形式化的模型分析演绎出企业不同的定价行为。

二、产业组织理论沿革

产业组织理论从英国开始，但系统化的工作主要是美国经济学家完成的?。1960s，基本同时出现了“结构主义”和“芝加哥”学派两种理论流派?。尽管这两种流派都是以新古典理论为出发点，但由于理论逻辑、思考问题的方法及对象不同，在理论结论上存在很大差异。两种流派的论战结果也大大深化了产业组织领域的研究和认识，为新产业组织兴起奠定了基础。

（一）结构主义学派的主要理论思路

结构主义主要建立在两项经验性研究基础上，即对经济绩效的衡量和结构与绩效关系。贝恩（1959）用4企业的市场集中度来测量市场结构和用回报率来测量绩效，考察了1936-1940年的42个美国样本制造业，得出的结论是集中度与经济绩效正相关的关系。贝恩第二项研究是用进入壁垒来测量市场结构，检验了20个美国制造业的进入壁垒和利润的关系。结果进一步发现了集中度和利润之间的正相关性，并发现平均回报率在高壁垒条件下明显地高于低壁垒的现象。

围绕着这些经验研究结论的解释，贝恩建立了市场结构决定市场行为，特别是市场绩效的理论假定。所谓市场结构主要是涉及影响竞争过程的市场特征，主要强调进入壁垒条件，包括厂商的规模及其分布、产品差异化程度、厂商的成本结构及政府管制程度。行为。行为主要包括产品定价和非价格行为。贝恩强调市场结构影响单个厂商的经济行为，包括直接和间接两个方面。直接影响，如厂商的内部组织结构，包括佣工策略、工作条件等；间接影响，如厂商内部资源配置及其产品定价和竞争策略。绩效，主要是通过规范的“好坏”标准对满足特定目标的经济行为的评价。完整的理论逻辑框架如图。模型主要的理论逻辑包括：

1. 在结构—行为—绩效中，模型运用了微观经济学分析的推论。

2. 从理论的逻辑来看，更多地强调了市场结构是导致厂商不同行为和绩效的主要因素。

3. 更加强调经验性的研究，由于结构主义的主要理论结论都是通过经验性分析得出，即关于集中度、进入壁垒与绩效的关系。

4. 结构主义的反托拉斯含义十分明显：反托拉斯政策不应该关注于企业的行为，而更多地关注于市场结构。

（二）芝加哥学派的主要理论思路

芝加哥学派更加重视对结构—行为—绩效的理论分析。认为应该从价格理论的基础假定出发，强调市场的竞争效率。芝加哥的主要理论思想范式是竞争性均衡模型。其关键是提出了在长期均衡中的配置效率和技术效率，配置效率的条件是价格等于长期边际成本，技术效率的条件是价格等于企业长期平均成本曲线最低点，这就意味着产业的产出不管是资本是不足还是过剩，都处于最优规模边界下。在竞争性模型中，配置和技术效率主要导源于两个结构性条件——买卖的数目和自由进入。

从长期的竞争效率出发，芝加哥学派认为市场从在长期过程能够达到效率水平，反对高集中率的产业必然带来垄断租金，因此反对政府对市场的干预。斯蒂格勒从产业成长?角度，认为厂商的规模大小和市场的集中度与产业周期和经济效率有关，在产业初期，由于市场范围狭小，产业的各环节不足以专业化分工，而由全能型企业承担，随着产业的发展，市场范围的扩大，厂商内部分工转化为市场分工，到了产业成熟和衰退时期，市场范围缩小，市场分工再次转化为厂商内部分工。因此，产业的集中率随市场范围和产业周期相关。仅仅认为高集中率导致高利润率忽略了产业发展长期均衡的历史过程。从规模经济角度?，斯蒂格勒用生存技术来确定最佳规模水平，凡在长期竞争中得以生存的规模都是最佳规模，因此最佳规模存在多种不同的规模，大厂商的规模经济也是生存技术的结果。德姆塞茨?认为高集中率导致高利润率是生产效率的结果，而不是资源配置低效率的指标。在价格行为上，斯蒂格勒?进一步讨论在高集中度产业中的大厂商的竞争行为，认为由于在高集中度产业中，大厂商仍然受到了竞争的压力，其价格水平将制定在可维持水平，这个水平符合效率标准。

从政策上，理论强调了反竞争行为或垄断行为的主要原因是政府对市场的管制导致的进入壁垒。因此，政府最好减少干预，让市场充分发挥作用。

（三）两种理论流派的主要分歧和争论

从上述分析中，尽管两种理论都是从主流的微观理论出发，但在分析方法、思路及政策含义中存在许多方面表现出差异：

在分析方法上，结构主义强调了经验性的检验过程，通过对现象的分析得出解释，芝加哥学派则通过理论模型分析，从价格理论固有的前提出发，演绎出各种结论。在分析角度上，前者强调了如何改善资源的低效率配置等市场绩效作为产业组织的主要问题对象，讨论市场势力形成的固有的结构条件；后者重视长期的竞争效率均衡，坚持短期的低效率、非均衡可以通过技术创新、自由进入和退出来得到解决。在政策含义上，前者强调了政府对高集中度产业的反托拉斯干预，后者反对政府干预，认为政府干预本身会带来壁垒，降低市场机制的配置效率。

三、新产业组织理论的兴起

新产业组织理论的出现不仅仅从上述争论中汲取营养，而且运用了大量的新分析工具，在研究基础上，新产业组织理论更加注重市场环境与厂商行为的互动关系，这种互动关系体现了在逻辑上的循环和反馈链。在方法和工具上，则运用了大量的现代数学的分析工具、特别是多变量的分析工具。在研究方向上，新产业组织理论更加强调了在不完全市场结构条件下厂商的组织、行为和绩效的研究，特别是寡占、垄断和垄断竞争的市场，在理论假定上增加了交易成本和信息的维度。

1. 可竞争市场理论

可竞争市场理论对产业组织理论中的进入壁垒问题进行了更加严格地分析，通过对企业规模经济和范围经济的重新定义?，证明了在存在进入竞争，或者潜在进入的条件下，即使是自然垄断条件下的现有厂商也只能制定可维持价格，保持接近于完全竞争的价格水平，因为潜在进入者会通过打了就跑的策略消除高价带来的超额利润。这就推翻了垄断市场结构会决定垄断性市场行为，因此导致垄断利润的单向关联的理论假定。

2. 博弈论

博弈论对产业组织重要的贡献在于它为解释和分析不完全竞争的市场提供了很好的行为分析工具。传统的边际分析工具由于受到了假定条件的限制不能给不完全竞争条件下的厂商行为进行很好的解释。由于博弈论在有限局中人行为分析的优势，通过各种反应函数的分析，厂商的策略性行为对市场绩效和结构的影响的解释更加逻辑和合理，传统的结构、行为和绩效的单向关联也演绎成复杂的双向或多重关联机制。

3. 新制度经济学：交易费用和产权理论

关于企业是什么，传统的产业组织理论只讨论了企业的“厂商”理论，该理论就无法解释企业的规模问题和市场的边界。新制度经济学打开了这个“黑箱”，它撇开了企业的技术决定因素，通过“交易费用”的概念广泛地讨论了企业的规模边界问题。

4. 合约理论

从经济学角度上看，合约主要包括了合约的设计和执行不可缺失的两个方面。在短期和瞬时合约中，合约的设计和执行相对简单，因为交易双方在进行交易时能够很快地得到结果，并对结果进行衡定。与合约相关的信息，特别是交易中的成本和收益的信息，对于交易双方及外部人（如法院）而言都是可以观察和可以证实的。因此，合约中的激励承诺是可信的，也能通过设计达到帕累托最优。在短期和瞬时交易中，合约的信息并不影响合约是否达成和实现。但对于长期合约来说，合约达成的关键性因素是如何使交易双方提供一个可信的承诺?，这种承诺可以为交易双方以足够的激励约束来达成合意性交易。承诺是一种长期的信号，体现了对信息的确定性描述。如果长期交易中，存在着足够的承诺，就存在适意的激励相容条件，合约的边界就存在最优充分条件（注意：不是必要条件），如果激励失效，并由此导致了合约的低效率（包括生产效率，交易效率和配置效率），合约边界失效。合约引入激励问题体现了对合约达成完整的描述。

合约理论对产业组织理论的贡献主要体现在厂商的决策过程及目标讨论上，长期以来产业组织理论的厂商假定都是以追求利润最大化为假定条件的，但事实上，大量的经验性分析表明，厂商的目标是多元的，厂商可能在价格制定中追求成本加成，或者强调常规、经验性作法，试验以及实际经营行为中的学习过程。合约理论则通过委托代理关系进行了解释，认为由于各厂商的组织结构、所有权配置的不同，在目标决策机制上也出现了广泛地差异化。由于作为所有者和委托人的股东和作为代理人，拥有实际决策权经理人员的目标差异，在委托人不能有效地监督或者缺乏足够的激励条件下，代理人在企业决策中就会出现很大的偏离企业最大化目标。该假定已经广泛地

运用到产业组织理论的目标决策过程的分析。

四、产业组织理论发展趋势

产业组织的研究方法、范围和工具的变化，也深刻地反映了市场经济赖以生存的基础变革。二十世纪后期，企业的规模不断扩大，市场结构日益演化为以垄断竞争为主流的形态，厂商之间的专业化分工和协作日益密切，形式日趋多样化。竞争的方式、手段花样翻新。如何分析新市场条件下的厂商行为变成为产业组织理论的主要课题。在这种“行为主义”导向下，产业组织理论的分析重点也发生了巨大的变化。

1. 市场结构和行为的变化

现代市场表现出两个主要特征?，一是大厂商主导了现有成熟市场结构。二是市场范围的不断扩大及进一步细分。

市场范围的不断扩展和新市场的层层涌现，体现了市场演进的活力。新市场出现的动因和市场扩展的内在机制则是传统产业组织理论没有解释的问题。新产业组织理论对市场演进过程的讨论也仅仅局限在初步的技术层面上?。事实上，市场范围的扩大和新市场的出现为市场进一步分工和协作提供了递增的收益激励，因此解释市场出现的动因和内在机制也是未来产业组织理论的发展方向。

2. 企业发展

现代企业在组织结构上与古典企业相比呈现出巨大的变革，变革的核心是企业内部出现了中间管理阶层。管理阶层或者技术官僚的出现导致了企业内部的决策体系发生重大的改革，原来的以所有权和管理权一体化的决策体制转变为委托代理关系链，决策链条的变化对企业的生产效率和市场行为影响是巨大的。企业理论理论虽然在一定程度上解释了企业的内部组织结构以及企业和市场的合约选择，但仍然缺乏对企业内部的权威形成和企业内部的组织效率及企业租金的深入分析。组织的优势是什么，这些优势是如何形成和演变的，如果企业的核心优势是企业内部的信息传递和权威决策机制，组织的安排如何给这些决策和传递机制以激励协调。这些分析显然有助于了解企业内部权威机制发展和变化趋势，也有助于了解产业组织中的内在协调机制。

现代市场中的企业另一个重要特征是企业之间的关联进一步加深，多重纵向约束和利益关联使各企业之间的竞争和协作共生。企业理论虽然讨论了纵向一体化及纵向约束问题，在一定程度上解释了市场中企业内分工的优势及存在原因，但仍然没有解释市场分工的原因以及市场分工和企业内分工相互协作的原因。实际上，这些多重约束不仅影响企业之间纵向关系，也影响他们之间的长期竞争和协作行为，从而对内在市场机制产生作用。因此，分析企业和市场之间的边界问题仍然存在很大的分析空间。

3. 政府管制的边界

管制理论可以认为是从产业组织理论中衍生出来的子集，但管制理论从另一个角度同样讨论了产业组织领域所有的理论问题。其分析对象主要建立在市场配置失灵条件上，如自然垄断产业、外部性的行为或者公共产品的生产和配置。它体现了对市场边界另一角度讨论。管制理论引入了政府的角色，对政府和市场关系进行了广泛地分析。传统理论只是建立在固有假定基础上，缺乏足够的可信性，其静态分析工具也不能完整地解释现实的问题。事实上，政府失效和市场失效本身的内涵需要进一步明确界定和分析，包括失效的内在动机及失效对生产效率、配置效率及动态效率将会产生的影响。新管制理论可以认为是新产业组织理论的进一步运用，在大量借鉴合约理论、博弈论和企业理论基础上，新管制理论从激励的角度重新构造了管制和市场失灵的边界，也为在双重失灵领域中的混合治理提供了有用的分析思路。伴随着管制领域不断出现的新问题和新形式，如网络产业的接入定价、放松管制的程序及拆分的有效性等，管制体制、管制工具和方法都需要进行变革。在理论上，需要进一步地进行解释和分析。

4. 理论分析的长期动态趋向：激励、合约与管制

总体上看，激励、合约和管制将成为未来产业组织理论分析的主要趋势。由于市场进一步分散化，从产品意义上，完整地定义产业已经出现了许多难题，由于企业生产的多样化，在统计分析上，也很难分离出不同产品在同一企业中的生产成本和价值。因此，市场和企业的变化给传统的产业组织的中观层次分析提出了挑战。同时，目前的理论讨论更加重视产业的长期绩效，在这种条件下，企业之间的合约关系便成为决定企业行为更关键的因素。在当代产业组织大量的文献中，企业合约理论已经成为研究产业组织领域中的起点，它促使了产业组织理论更加关注长期动态的问题，围绕着合约设计和实现的动因，强调了激