爱自己爱班级主题班会范文

爱自己爱班级主题班会范文第1篇

生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。

同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)

《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。

甲：老师们!

乙：同学们!

齐： 大家好。

甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?

乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!

甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。

甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。

乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!

甲：那你如何表达呢?

乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》!

甲： 我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)

(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)

甲： 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!

乙： 对歌?

甲： 是的，用爱国主义歌曲对歌!

乙： 好。

甲：

一、二两组为甲队，

三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?

现在开始!甲：

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《新疆好》

乙队：《 解放军的天》

甲队：《祝福祖国》。

甲： 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!

乙： 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!

甲： 这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。

乙： 太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。

《满江红》

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙。

甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!

乙：那你如何表达呢?

甲： 我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢?

乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。

(可能的回答：)

1、 关心国家大事。例：刘翔(奥运金牌)

2、 热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。

3、 爱惜公共财产，爱惜国家财产

4、 多了解英雄事迹，多了解国家的历史

5、 维护国家的尊严。

6、 尊老爱幼，继承传统美德。

……

甲： 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。

乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。

甲： 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

1.师： 好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?

2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有

也很好。

3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!

爱自己爱班级主题班会范文第2篇

活动目标：

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程： 回顾历史

主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?

主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛)

主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。 表达情感

主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设?(靠我们)

主持人1：好!为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。 主持人2：对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起! 主持人1：下面请听故事 周恩来：《为中华崛起而读书》 徐悲鸿：《为祖国而学习》

主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。 主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。 表扬先进

主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。

主持人1：我们227班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2：在本次期中考试中，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。 立下誓言

主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗?

主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担?同学们说，靠谁?靠我们

主持人1：说得好!同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2：作为八年级的同学， 是初中学习阶段的黄金时间 ，你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)

主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。 主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。 主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

爱劳动：创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

主持人1：请我们的班主任李老师给这次主题活动做总结。 主持人2：227班的主题班会到此结束。 结束语：

中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。 在此，班主任希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

爱自己爱班级主题班会范文第3篇

七《三》班 班主任：杨仕津

班会时间：2013.9.16 班会地点：七三班教室

班会主题：开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会 讲课人：班主任(杨仕津)

一.班会目的：

为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，根据上级有关文件精神，经认真研究，决定在全校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、 班会过程：

学习“三生、四爱、五心、五好”的主要内涵 三生：

生命——要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

生存——要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。

生活——陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

四爱：

爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。 爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校——要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。 爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 五心：

忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和

睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。

爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。

信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

五好：

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

三、实施途径和办法

(一)学校教育。抓住“融入”这一关键，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在学科中渗透。开展丰富多彩的主题活动和社会

实践活动，通过黑板报、校园宣传栏、校园广播、班会、竞赛、评比等形式宣传“三生、四爱、五心、五好”教育。

(二)家庭教育。通过“大手牵小手”、写倡议书等形式开展家庭教育，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入到家庭教育中。

(三)社会教育。推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动，逐步建立长效机制，在全社会形成良好风气，对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。

四、开展主题教育的活动

(一)开展优质课评选，推动课程有效开展，深化教学改革，提高课程质量。

(二)开展“祖国好、家乡美”教育活动

重点围绕迎接党的十八大召开，广泛开展“红色金典”诗文大赛、“红领巾心向党”歌唱大赛，用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动中。

(三)深入开展学雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动

1、按照《中共贵州省委办公厅关于印发《深入开展学雷锋活动实施方案》的通知》(黔委厅字(2012)17号)文件要求，兴起学雷锋活动热潮，推动学雷锋活动常态化，组织开展好“手拉手”等实践活动，推动“五心”教育活动。

2、按照《贵州省精神文明建设指导委员会印发<“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿服务行动2012年实施方案>的通知》(黔文明(2012)4号文件)要求，结合“五好”教育主题，对在校留守儿童进行摸底调查，制订落实关爱计划和管理方案，宣传发动学校教师与留守儿童结对帮扶，唱响“五好”时代主旋律。

(四)围绕“弘扬和培育民族精神月”， 推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动

9月，以“中小学弘扬和培育民族精神月”为推手，结合即将出台的今年“中小学弘扬和培育民族精神月”主题，从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“近、小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育，组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育。

五、组织和实施

(一)加强领导。我校将“三生、四爱、五心、五好”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，摆上了重要日程，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

(二)统筹协调。学校领导要加强统筹，形成合力，全体教师共同抓好落实。

推动活动深入开展。

爱自己爱班级主题班会范文第4篇

在本次活动中，各班都能按照学校的要求组织主题班会。在活动现场，学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲手制作的礼物时，许多老师都特别感动;而在给老师读信时，有的学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。

在全体班主任的密切配合下，这次活动收到了应有的效果，使师生关系进一步和谐。

石寺二中团支部

爱自己爱班级主题班会范文第5篇

各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。(互敬队礼。)

小队长跑回本小队：稍息。

然后转身向前站好。各小队长依次汇报完毕后，

中队长：全体立正。

跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“我们爱科学”主题队会，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“我们爱科学、我们爱祖国”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)

2、出旗，敬礼。(放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼)

3、唱队歌。

A：赵越 B：李应想 C：张楚宜

A：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明;

B：当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷;

C：当爱迪生 发明了 电灯 ;

A：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。

B：人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。

A：让我们插上科学的翅膀吧。

B：让我们扬起理想的风帆。

C：从小学会创造性劳动。

A：努力培养创造性才能。

BC：《我们爱科学》主题班会现在开始。

A:我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。

B：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子?C: 我知道，是李四光。

A：对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。

(洪育琪)李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。造船得有钢铁 , 要有钢铁 , 后去英国留学 , 改学采矿。三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种

痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.

李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了 211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。

周恩来评价他：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!

他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来 !

C:下面请听诗朗诵《少年畅想曲》。

<<少年畅想曲>>(王斌、沈振东、周大森)

我要驾驶航天飞船，到太空造一个太阳站， 利用原子能发电，让世界上所有机器运转， 我是宇宙空间的千里眼，能看透地球心脏的资源。

我要造个不吃不喝的机器，指挥他在火山口上察看，派他潜入海底打捞沉船，命令他飞向银河去探险。 我不用蛋生鸡、鸡生蛋，只用空气、水和无机盐，放在玻璃管里做试验，合成吃不完的鸡、鱼、蛋。

我要用细胞培植人的零件，将患癌的肝换上人造肝， 将瞎眼装上人造眼，让人健康长寿多作贡献!

爱科学吧，亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉，畅想吧，祖国的少年!为了早日实现崇高的理想和心愿。

A：诗朗诵听完了,现在我想考考你们，行吗?

B：行啊。

A：你能给我们讲讲什么是科学?”

C: 这个,不知道, 大家知道吗?

(同学回答)

A:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。

(季娟)地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。

(颜华)空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。

(叶柳彤)空气还能流动，流动的空气就产生了风。人们制造出风力水车，还制造

了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。

A：水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。同学们，你们知道人们怎样利用水为人类服务吗?

B：利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。很久很久以前，人们就发现水有浮力：放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。

C：人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。A：为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。B：灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上!

C：不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。

A：同学们，我们身边的科学还有哪些呢?

B：塑料和人造纤维是一对亲兄弟，它们都是最近一百年来由科学家发明和试制出来的。它们的出现，给人类的生活带来了巨大的变化。在我们的生活中，到处都有塑料和人造纤维的踪影。你的睛纶线帽，你的尼龙丝袜，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。

C：疾病是危害人类生命最凶恶的敌人。面对着疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了各种防治疾病的方法。为了预防疾病，科学家们研究出各种疫苗;为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗仪器;为了治疗疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。

A：我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。电视技术刚兴起时，人们还只能看到黑白电视节目。十几年后，彩色电视的问世，使电视技术进入了一个更加丰富多彩、逼真迷人的新时代。

B：“下面我来考考你，你知道飞机为什么会飞吗?”

A：不知道。

B：那你知道天气预报是怎样预报出来的吗?

A：也不知道。

B：你知道各种药物是怎样发明出来的吗?

A：我还是不知道。

B：没关系，因为你还小，学习的科学知识还很少。其实，设计飞机，预报天气，发明用来治病的各种药物，这些都是科学活动。从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。

C：(点点头)我明白了，要是没有科学，飞机就不能飞上天，也没法预报天气，许多疾病也治不好了，我们的生活该多落后哇!

A：下面请欣赏小品《荒岛求生》

A：我认为科学真是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西，不断丰富着我们的生活。

B：邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产”，没有科学家的发明，人类社会现在不知怎么样呢!

C：爱祖国爱科学，下面请听歌曲《 歌唱祖国 》

A：请听相声《十六朵科技之花》

甲：你见过花吗?

乙：见过。

甲：你见过哪些花呢?

乙：牡丹、月季、芍药、菊花、百合花……

甲：那么你见过科技花吗?

乙：听说过。

甲：我们给大家说说好吗?

乙：好啊!

甲：第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。

乙：第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。

甲：第一枚导弹核武器。

乙：第一枚导弹。

甲：第一枚近程弹道式导弹。

乙：第一枚地地中程导弹。

甲：第一次地下核试验。

乙：第一颗人造地球卫星。

甲：第一颗返回式卫星。

乙：第一枚洲际导弹。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潜艇水下发射导弹。

甲：第一艘导弹驱逐舰。

乙：第一台亿次计算机。

甲：第一颗同步通信卫星。

乙：第一颗极地轨道气象卫星。

A：同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。

我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。

B：看他们发明了那么多东西，我们班上爱动脑动手的同学也制作了一些科技小制作，出了一些小报。请欣赏。(欣赏小制作、科技小报)

C：对发生在我们 身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢!

A：世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。B：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。

C：下面请辅助员马老师讲话。

爱自己爱班级主题班会范文第6篇

1、我们的国歌是什么? (义勇军进行曲)

2、哪年哪月哪日，什么时候、在什么地方、谁升起了我国第一面五星红旗?(1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行的开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.)

1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)

2、我国最高的山峰是什么? (珠穆朗玛峰)

1、我国的领土面积是多少 ?(960万平方公里)

2、我国共有多少个民族 ?(56个民族)

1、我国最长的一条河是什么? (长江)

2、我们的国旗是什么?( 五星红旗、)

1、第一个蹬上太空的英雄是谁?(杨利伟)

2、五星红旗的五颗星代表什么 ? (大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级)

1、新中国的第一任国家主席是谁?毛泽东

2、今年的十月一日祖国妈妈多大年龄了?(65岁)

1、我国古代的四大发明是什么?印刷术、指南针、火药和造纸术

2、我国古代四大文学名著是什么?《水浒传》、《 三国演义》、 《红楼梦》、《 西游记》

3、中国的四大国粹是什么?中医、书画、京剧、武术

4、世界上第一架地动仪是谁发明的?我国科学家(张衡)

5、世界上最古老的东西贸易通道是什么?丝绸之路

6、世界上最长的城墙是什么?长城

7、世界上最早精确圆周率的是谁?祖冲之

8、世界上最早的远洋航行是那一次?郑和下西洋：

9、什么地方应升挂国旗? (天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。)

10、中小学生多长时间举行一次升旗仪式?(每周一次)

11、新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?许海峰。

12、1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?