安学校全教育宣传总结范文

安学校全教育宣传总结范文第1篇

根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局统一部署和省实施文明交通行动计划领导小组通知要求，我校组织开展了关于 “全国交通安全安日”一系列主题活动。

(一)倡导我校教师和学生家长拒绝开车玩手机、“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道、随意变更车道等危险驾驶行为，使这些违法和危险驾驶行为得到有效遏制，逐步形成良好的文明交通社会风尚。

(二)开展宣传教育。充分利用校园广播等媒体，通过LED屏、播放专题片等形式，占领校园舆论阵地，传播交通安全知识，增强广大师生的安全防范意识，提高应对各种交通突发事件的能力。

交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。学校十分重视交通安全，对学生进行安全教育。但我们应该清醒地看到，随着车辆的增加和道路的提升，交通安全问题受到普遍的关注，形势仍有相当严峻的一面。因此学校向我校教师和学生家长倡议：

1、教育好自己的孩子。学习交通安全法则，严格遵守交通规则，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏;家在学校附近的学生提倡步行上学;禁止子女雇摩托车上下学，提倡学生乘坐公交车;同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。

2、教育子女乘车要乘坐车况好、牌照齐全的，严禁乘坐无牌照、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。乘车时不要将身体探出车外，乘坐其他车或小轿车时，一定要从车的右侧车门上下，下车后不要突然横穿公路。驾乘摩托车必须戴好安全头盔，加强自我保护意识。

3、请家长管好自己的机动车和电动车，禁止让子女驾驶机动车和电动车。

4、走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。

5、学校门口道路已全线通车，车流量大，接送子女的家长的车也多，为了学生安全进出学校，请家长将车自觉停放在校门道路的两侧等待，以保证学生进出学校道路的畅通。

最新评论白峰素发表于XX-12-01 我校严格执行关于开展 XX 年 12 月 2 日 设立全国“交通安全日”通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下：

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，班主任签订交通安全日宣传责任书等。

精心组织开展交通安全知识的宣传教 育活动。

为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时，班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

1 、交通安全知识教育课。

我们利用班会课，使全校师生受教育率达 100% ，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2 、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

3 、利用各种载体，广泛开展 “文通安全周”活动。具体做好以下工作：各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。

4 、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5 、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

6 、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

安学校全教育宣传总结范文第2篇

学校安全工作是一项长期而细致的工作，来不得半点疏漏和马虎，进入11月以来，我校不断加强师生安全教育，对学校校内、门卫、上下学的交通安全问题进行了排查，发现问题，及时补救，针对存在的问题，能解决的立即解决，需协调或整改的进行研究，制定方案，限期解决，给师生创造了一个安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提升创造条件。

在排查中，我们发现危及师生人身安全的有：下课学校学生乱跑，虽经常教育，仍有部分学生拥挤或追逐狂奔，这样有可能造成学生摔伤和踩伤，我们就召开班主任会，让站岗的、值班的学生到走廊维持秩序，追查教育不守纪的学生，效果不错。

在上放学的过程中，还发现一部分学生不遵守交通规则，违反学校的规定，校内骑自行车，我们政教处召开了班主任会，利用班会集中要求，平时检查效果明显改观。

防范胜于救空，责任重于泰山，我校将进一步进行安全教育、安全检查。查缺补漏，及时把安全工作搞好，为教学服好务。

洮南市第四中学

安学校全教育宣传总结范文第3篇

1 增强党内宣传影响力的现实意义

我们要清醒地认识到, 深刻变化的国际环境, 全面建设小康社会的艰巨任务, 党所处的历史方位和肩负的历史使命, 给党内宣传思想工作带来了一系列新情况新问题, 提出了新任务新要求。不断变化的国际国内形势对党的思想宣传工作提出了挑战, 迫切要求宣传工作要与之相适应。巩固马克思主义在思想宣传教育工作的指导地位, 把党的主张, 党的声音传递给党员和人民群众, 巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础, 迫切需要我们深入研究回答现实生活提出、干部群众关心的一系列重大理论和实际问题, 增强宣传工作的说服力和战斗力;实现全面建设小康社会的宏伟目标, 顺利推进改革开放和现代化建设, 巩固党的执政地位, 全面提高党员队伍素质, 永葆共产党人的先进本色, 推进社会主义新农村建设, 促进和谐社会的早日实, 迫切需要把体现党的主张和反映人民群众的心声统一起来, 增强宣传舆论工作的吸引力和感召力;满足人们日益增长的精神文化需求, 丰富群众的文化生活, 迫切需要增强思想宣传工作的针对性和实效性;国际国内形势的深刻变化, 由此带来的对经济基础、体制环境、社会条件的冲击和新技术新手段的广泛运用, 迫切需要改进和创新宣传的内容、形式、方法、手段和机制, 增强思想宣传的影响力和覆盖面。由此, 增强和改进党的思想宣传工作迫在眉睫。

2 全面审视增强党内思想宣传影响力的新要求

新时期“以宣传力增强影响力, 以宣传覆盖实现思想教育覆盖”的提出, 具有很强的现实性和针对性, 这对党的思想宣传工作提出新的更高的要求。具体来讲有以下几点。

2.1 对党内宣传工作的目标定位提出了新要求

和谐社会的构建离不开核心价值目标的确立, 取决于思想宣传功能和作用发挥得如何。思想宣传应紧紧围绕这一主题, 坚持以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人, 增强宣传的影响力, 以宣传覆盖来真正实现思想教育覆盖, 不断丰富人们的精神世界, 增强人们的精神力量, 为社会稳定和经济发展提供思想保证。

2.2 对党内宣传工作的内容任务提出了新要求

新的时期赋予了思想宣传工作以新的时代内容。党内宣传工作就是深入广泛地宣传党的理论、路线、方针、政策和我们的奋斗目标, 认真总结和推广人民群众创造的新经验, 讴歌和传播各条战线涌现的先进人物和他们的崇高精神, 认真研究和回答实践中提出的许多新课题;疏导和解决在改革中由于利益关系调整而出现的思想认识问题。

2.3 对党内宣传工作的方法途径提出了新要求

应坚持与时俱进, 在继承以往好的经验与做法的基础上, 认真研究新时期党内思想宣传教育工作的方法和策略, 使其在内容、形式和方法上增强亲和力与渗透力。紧密结合改革开放和现代化建设的新要求, 努力形成有利于宣传教育工作保持蓬勃生机与旺盛活力的新机制;紧密结合时代发展的新特点, 增强宣传教育工作的针对性和实效性, 探索满足人民群众多样化、多层次文化需求的新方式;紧密结合现代传媒的发展趋势, 根据人们接受信息途径发生的新变化, 探索运用高新技术拓展宣传教育工作的新手段, 从而使党内思想宣传教育牢牢地掌握思想舆论阵地。

3 科学把握党内思想宣传教育工作的内在规律

党内思想宣传工作有其特定的规律, 我们要在充分理解掌握的基础上遵循这一特点和规律, 使其更好地为宣传工作服务。党的宣传工作, 从外延上来说, 是党的意识形态领域里的全部活动;从内涵来说, 集中表现党向人民群众传播、灌输马克思主义并使其成为他们认识和改造世界的锐利武器的活动, 表现为党向人民群众传播、解释自己的纲领、路线、方针、政策和主张并使其成为他们自觉行动的活动。党的思想宣传工作是党和人民群众的舆论工具。

在新的历史条件下, 应着重从三个方面来正确把握党内思想宣传教育工作的内在规律。

3.1 在为确立人本理念提供理论支撑的过程中不断完善

党内思想宣传工作是做人的工作, 应牢固树立以人为本的理念, 必须把对人的分析与研究作为着力点。宣传思想工作要把握人的需求的发展要求, 在满足现实需求的基础上, 正确引导人们按照未来社会发展对人的思想素养、知识结构、能力素质以及个性心理特征等方面的要求, 立足现实, 着眼长远, 不断提高自我, 完善自我, 把眼前与长远满足有机统一起来。

3.2 在为协调多元利益关系提供整合机制的过程中不断拓展

在改革进程中协调多元利益关系, 是构建“社会主义和谐社会”的一个重要前提。思想宣传具有强大的社会整合功能, 它通过对人们思想观念、价值取向、行为方式等进行舆论引导, 使人们对一些问题形成共识。需要在实际的宣传工作中充分发挥思想宣传的整合功能, 以群众所喜闻乐见为宣传方式方法的尺度, 通过多形式的思想教育工作, 维护社会稳定、促进经济发展。

3.3 在为建构和谐社会提供秩序保障的过程中不断创新

党的宣传思想工作要学习、宣传科学发展观, 促进和谐社会建设的健康发展。当前, 尤其要充分利用以现代科技为基础的各种信息传播平台, 丰富和拓展思想宣传工作的载体及领域, 进一步扩大思想宣传的影响力。应进一步提高主流媒体舆论引导水平, 坚持团结、稳定、鼓劲, 正面宣传为主的方针, 把先进性与广泛性统一起来, 把弘扬主旋律与提倡多样化统一起来, 为和谐社会的构建营造良好的氛围, 切实增强思想宣传工作的时代感和吸引力。

4 积极探索增强思想宣传工作影响力的途径和对策

胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上强调, 宣传思想战线要为全面建设小康社会提供科学理论指导和强大舆论力量。为此, 我们必须坚持以科学发展观为指导, 不断提高自身的政治和业务素养, 积极寻求增强思想宣传影响力的有效途径和对策。

4.1 基本途径

4.1.1 解答实践提出的重大课题, 从理论上增强影响力

在现实接触中, 我们会遇到许多深层次的理论和实际问题。要把回答和解决实践提出的重大课题作为宣传思想工作的重要任务, 深入实际开展调查研究, 尤其要适应现阶段我国经济、政治、文化发展的实际, 适应党的建设不断发展变化的客观现实, 找准问题症结, 有的放矢, 力争在理论与实践的结合上拿出一批有深度、有分量、有影响的理论研究成果。同时, 应切实改进文风, 多用群众熟悉的形式、简洁明快的语言、丰富生动的事例, 将我们要说的和群众想听的有机结合起来, 帮助党员干部群众准确把握贯穿于保持共产党员先进性之中, 运用马克思主义立场、观点和方法, 全面、深刻地领会保持共产党员先进性的实质, 切实做到真学、真信、真用。

4.1.2 营造和谐融洽的气氛, 从情感上增强影响力

如果宣传思想工作者能与工作对象之间建立起和谐融洽的关系, 就会使人感受到浓浓的人情味和亲和力。宣传思想工作者应牢固树立群众观点, 通过尊重人、理解人、关心人, 增强宣传思想工作的情感影响力。思想宣传要在实际工作中, 注重与群众接触, 从内心深处重视他人, 通过尊重达到相互信赖;体察群众情绪, 倾注诚挚情感, 满怀充分信任, 以自己的坦诚和炽热的爱心消除被教育者的心理障碍;切实深人群众生活, 做到心里装着群众, 眼睛看着群众, 多听“原声带”, 多想群众疾苦, 多为群众办实事、办好事, 让群众由被动变为主动, 使宣传思想工作由单向灌输变为双向互动。

4.1.3 拓展知识面和研究领域, 从学识上增强影响力

宣传思想工作综合性很强、涉及面广, 它以马克思主义为理论基础, 同时涉及教育学、政治学、伦理学、心理学、社会学和管理学等多种知识。宣传思想工作者对这些学科应有全面了解, 并将之运用到实际工作中;又要求宣传思想工作者必须具备广博的学识和丰富的社会经验, 准确把握广大干部群众的思想脉搏、心理需求和生活追求, 从而把教育引导和解决思想问题结合起来。

4.1.4 培养良好的工作和生活作风, 从人格上增强影响力

“听其言、观其行, 辨其音、知其意”, 这是干部群众接受宣传思想工作的基本心理规律。宣传思想工作的特点在于依靠真理使人信服, 依靠人格使人信任, 通过这双重力量来实现教育人的目的。宣传思想工作者要更多地在“身教”上花力气, 在“立行”上下功夫, 对自己高标准、严要求, 工作上有创新、有突破、有贡献, 生活上一尘不染, 作风上公道正派。古人云:“其身正, 不令而从;其身不正, 虽令不从。”这对于宣传思想工作者同样是适用的。

4.2 主要对策

4.2.1 把握宣传方向, 突出宣传的针对性

紧紧围绕经济建设这个中心, 服从和服务于改革发展稳定的大局, 是新时期党内思想宣传工作的中心任务。因此, 党内思想宣传工作要始终坚持体现和贯彻科学发展观, 按照“与时俱进, 开拓创新, 唱响主旋律”的要求, 牢牢把握正确舆论导向, 努力体现宣传特色和时代精神, 不断增强社会效果, 突出宣传的针对性。大力宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和一系列方针政策, 宣传以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大意义, 宣传党中央的各项重大决策部署。宣传改革开放和中国特色社会主义建设的巨大成就, 宣传不甘落后、奋发进取的先进典型, 用改革开放的巨大成就鼓舞于劲, 凝聚全社会力量, 形成昂扬向上的舆论氛围。

4.2.2 增强宣传意识, 及时捕捉新闻点

推进党的先进性建设, 在宣传思想战线要充分发挥自己应有的作用。作为党的宣传思想工作者要提高政治敏锐性和政治鉴别力, 牢牢把握宣传思想工作的正确导向。要有宽广的战略眼光, 放眼世界、放眼全局、放眼未来, 把国内因素与国际因素联系起来, 把宣传思想工作与党的各项事业贯通起来, 把完成当前紧迫任务与推动宣传文化事业长远发展结合起来, 更好地为改革发展稳定的大局服务。以先进典型为标杆, 让共产党员先进性标准在广大党员心中更加明确起来。及时捕捉宣传的闪光点, 选好典型, 树好典型, 充分发挥典型的示范作用。要善于总结经验, 挖掘先进典型, 注意推广新的经验和作法, 推进思想宣传工作的开展。

4.2.3 注重群众参与, 实现宣传的全覆盖

党内思想宣传工作应该注重扩大党的群众基础, 扩大宣传报道的知晓率、关注度覆盖面。理论只有掌握群众, 才有战斗力。要牢固树立群众观念, 坚持走群众路线, 开门, 搞宣传。要积极听取群众意见, 吸纳群众建议。要有计划有安排, 多重组合、整体行动, 进一步做到报刊杂志上有版面、广播中有声音、电视中有画面、网络上有信息。以广播、电视、宣传橱窗、标语、横幅、传单等传媒工具为载体, 形成多层次、多角度、全方位、宽领域的宣传模式, 构建纵横交错、覆盖整个宣传网络。还可以采取制作工作标牌、多媒体光盘、图书资料等多种形式向群众宣传, 营造浓厚的舆论氛围, 形成强大的宣传合力。

4.2.4 突出宣传重点, 注重群众满意

群众满意是党内思想宣传工作的最终价值取向。党的纲领、路线、方针、政策和一切言论行动, 都是以符合最广大人民群众的最大利益, 并为最广大人民群众所拥护作为最高标准。在实际宣传工作中, 只有把群众满意作为我们工作的出发点和落脚点, 坚持正确的舆论导向, 我们的思想宣传工作才能真正做到有的放矢。应关注人民群众的实际问题, 了解群众心理变化的特点和趋势, 做到既统一思想又尊重差异, 既引导群众又服务群众。应把逻辑的力量与事实的力量结合起来, 把思想的严谨与表述的生动结合起来, 做到尽可能用通俗的语言解开群众思想上的困惑, 用身边熟悉的事例说明深刻的道理, 使理论真正为人民群众所掌握, 并转化为推动和谐社会建设的巨大力量。

4.2.5 健全宣传机制, 突出宣传实效

为了使党内思想宣传工作真正落到实处, 从明确责任人手, 形成一级抓一级, 一级对一级负责的管理机制是十分重要的。在具体工作中应强化宣传责任制, 全面落实思想宣传工作的任务。将思想宣传工作任务进行科学划分, 定出量化指标, 层层分解落实, 纳入到年度目标责任制, 以责任书的形式予以确定, 年终检查考核, 逐项评比打分, 变“软任务”为“硬指标”, 搞好宣传阵地建设, 保障宣传资金到位, 以便充分发挥宣传工作的作用, 更好地为新形势下党的中心工作服务。同时, 以齐抓共管为目标, 形成思想宣传工作共建机制。针对不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况, 注重差异性, 加强针对性, 提高实效性, 做到疏密有致, 轻重结合, 层次分明, 有序推进。采取群众喜闻乐见的形式, 更形象、更广泛、更直接、更便捷地的宣传方式, 增强吸引力和感召力。通过完善机制, 最终转化为各级党组织和广大党员干部的自觉行动, 进而推进党内思想宣传教育工作的扎实有效地开展。

摘要：增强宣传的影响力, 是提高党内思想宣传教育的一项重要内容。党内思想宣传应当紧紧把握住思想宣传工作的特点和规律, 大力挖掘意识形态方面潜在的功能, 积极探索思想宣传教育新的途径。要确保党内思想宣传教育的覆盖面, 必须进一步坚持宣传导向、创新思路、整合资源、注重实效, 以增强宣传的力度和创新宣传的方式来增强其影响力。