法语介词用法范文

法语介词用法范文（精选8篇）

法语介词用法 第1篇

一.介词De可连接两个名词；并可与定冠词Le、les缩合成du、des；

1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格；

La porte du burea(the door of the office);Le sac de ma sœur(my sister’s bag);

2.起修饰作用，de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示：

un manul de français(a French textbook)un hôtel de province(a provincial hotel)3.表示来自某个地方

venir de Shanghai

二.在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词

Je n’ai pas de stylo 我没有钢笔。

Ne bois pas d’eau froide 别喝冷水。

A-t-il un vélo？——Non,il n’a pas de vélo Avez-vous des sœurs? ——Non,je n’ai pas de sœurs

三.De 连接直接宾语及其表语：

Il me trainta d’excellence.他竟称我阁下

La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。

四.连接形式主语与实质主语：

Il vous convient de travailler chez France Télécim。你去《法国电讯》工作为好。

五.de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的主语：

Aussitôt les ennemis de s’enfuir et jeter leurs armes.敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。

六.de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne。Pas

un，rien，quelqu’un，quelque，chose，chose，autre chose，grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词；

rien de plus simple

sur qui d’autre jetteriez-vous les yeux?你在看别的什么人吗？

Rien de plus 再也没有什么了。

Personne de refusé 谁也没有被拒绝。

七.de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语

D’étre téte à leur table les dérida,(M.prévost)头*头地坐在桌上，使他们开心极了。

De porter atteinte au bonheur d’autrui, je n’y ai jamais pensé.损害别人的幸福，我可从来没想到过。

八.de在étre 后面，引导动词不定式做表语：

L’une des priorités de l’école du xx siècle est de garantir une initiation

et au multimédia ,en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d’ordinateur chez eux.21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习。

注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de vouloir,c’est pouvoir 有志者事竟成Viver,c’est combattre 生活就是战斗

九.De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）

Il y a longtemps que tu es là?——non, je viens d’arriver 你在这儿呆了很久吗？——没多久，我刚到

十。De在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir(包括voici，voilà)，rencontrer,connaiître,remarquer,trouver,se trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后：

Ll y a trois soldats(de)blessés.有3个伤兵。

Nous avons trois jours(de)libres.我们有3天空闲。

注意：1）De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。2）以上句中的de用不用两可

3）当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de ll y en a de cassés 有两块碎的

4）个ne_____que连用时，de不可省略：

il n’y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement inquiet只有老出 纳西吉肆蒙真正感到不安

十一.引导形容词补语

pierre a été facile à convaincre: il était déjà d’accord en arrivant皮艾尔是容 易被说服的：他一到达就已经同意了

Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable à une grosse orange ,montre très vite vers le zénith 在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅 速地升向天穹

十二.引导副词补语

Il faut beau,contrairement aux prévisions.跟预报的情况相反，天气晴朗

十三。引导间接及物动词的间接宾语

nuire à la réputation de qn 损害某人的名誉

se souvenir de qn想起某人

十四。引导动名词的补语

le recours à la force 诉诸武力

l’amour de la patrie热爱祖国。

十五.其余的一些零散用法小结：

1.复数形容词前的不定冠词des，一般改为de：

如des cartes postales/de jolies cartes cartes postales

2.de表示份量，后面名词不用冠词，英语中有相同的表达方式：

如une tasse de café(a cup of coffee)

3.Plus de 后接基数词时，相当于英语的more than, 如：Il habite à plus de deux kiloètres de la gare 4.de和en连用，可以表示渐进或递增，再如：

de porte en porte,de jour en jour

5.泛指代词chacun可由de引导补语，阴、阳性要与补语一致，相当于英语的each of 如：j’ai relu chacune de ces leçons.6.les abords de aux abords de 在·········周围

如：les abords du lac sont très beaux

法语介词用法 第2篇

1.为了(目的)

They are working for a better life.

他们在为更好的生活而工作。

She didn’t choose the job for money,but for more chances.

她选择这个工作不是为了钱，而是为了更多的机会。

2.用于(表示作用)

This toy is forboys, not for girls.

这玩具是给男孩玩的，而不是给女孩的。

We have a kind of special ink for your pen.

我们有一种特殊的墨水用于你的钢笔。

3.向，朝(方向)

Jane is leaving here for London.

珍妮就要离开这里去伦敦。

She was heading for the park.

她正走向公园。

4.代替;交换

Mr. Li will teach for you.

李先生将代替你上课。

Could I give this orange for that pear?

我能用这个桔子换那个梨吗?

5.对于(表示愿望、爱好、特长等)

Mary has an artistic eye for colors.

玛丽对着色有艺术眼光。

John had a sharp ear for melody.

约翰对于旋律有很敏锐的听觉。

6.赞成，拥护

We are for this plan.

我们造成这个计划。

Are you for or against this action?

你赞成还是反对这一行动?

7.因为

Thank you for your help.

谢谢你的帮助。

The kids jumped for joy.

孩子们高兴得跳了起来.

8.尽管，虽然

For all his shortcomings, he is a nice man.

尽管他有这些缺点，他仍是一个很好的人。

For all these defects,this place is better than most other places.

尽管有这些缺点，这个地方比其他大多数地方还是要好一些。

9.当作，作为

Don’t take others for fools.

不要把别人当傻瓜。

I hold it for certain.

我把那当作肯定的事。

10.就而言，至于

He is rather tall for his age.

就他的年龄来说他算是相当高的了。

That coat was too small for me.

那件大衣对我来说太小了。

11.索取，要

The man asked for a cup of cool boiled water.

那了讨了一杯凉开水。

Jane came back for her handbag.

珍妮回来取手袋。

12.(时间)为期;(距离)计

My uncle worked here for 40 years.

我叔叔在这工作过40年。

They walked slowly for 10 kilometers.

法语介词用法 第3篇

关键词：语料库,动词时态,介词用法

一、引言

语料库是语料库语言学研究的基础资源, 目前应用广泛, 应用于语言教学, 词典编纂, 语言测试等方面。同时, 语料库也是一种方法论, 可以借助这种方法进行科学研究。运用语料库的方法进行词汇对比分析, 不仅可以培养学生的自主学习发现能力, 而且有助于激发学生词汇学习的热情。

法语学习中, 有几个常用的引导时间的介词depuis, pendant, il y a, dans, en常常成为学生理解的难点, 在表达的过程中, 学生也常常搞不清楚含有这几个词的句子该用何种时态, 现在我们用语料库的方法来比较一下这几个词的用法。

《法语教程》是本系一直使用的基础法语教材, 我们把这本教材的课文及大部分课后练习做成了语料库, 自建了小型教学语料库。由于这本教材是学生所熟知的, 所以建成语料库以后, 根据我们特定的需求, 检索出的例句学生很熟悉, 在这些例句的基础上进行讲解, 学生可以更好地理解词汇的用法。

二、以动词时态反观介词用法

我们用antconc 3.2.0对上述几个介词分别进行搜索, 来看一下结果:

1. Depuis, 自……以来

以depuis为节点词, 经过检索, depuis的频数为39。限于篇幅, 我们选取几组具有典型特点的例句进行分析。

i.Nousétudionsle fran9ais depuis 4 mois.

Ilpleutdepuis une semaine.

ii.Vousavez quittévos parents depuis un mois.

Le trainest partidepuis 10 minutes.

iii.Onne s'est pas vudepuis vingt ans.

Depuis 3 ans tune m’as pas offertde fleurs.

仔细查看这几个例句, 我们发现, 含有depuis的句子, 可以使用现在时, 也可以使用复合过去时。Il pleut depuis une semaine.下雨这个动作已经持续了一周了, 这个动作还在持续。Vous avez quittévos parents depuis un mois.瞬间性动词复合过去时肯定式, 表示动作完成后, 这个结果持续了一个月, 您离开父母已经一个月了。On ne s'est pas vu depuis vingt ans.复合过去时否定式, 和刚才例句一样, 表示动作的结果持续到现在的时间, 我们没有相见已经20年了。

2. Pendant, 在……期间

以pendant为节点词, 经过检索, pendant的频数也为39。

Ona faitla queue pendant plusieurs heures!

Les amisont attendu Patricia pendant deux heures.

Alicea marchépendant trois heuresàla campagne.

通过例句, 我们得知, pendant主要用于复合过去时中, 表示这个动作延续了多久, 而且动词必须是持续性动词。

3. il y a, ……以前

以il y a为节点词, 经过检索, il y a频数为72, 由于il y a本身的意思是“有”, 后面可以直接加名词, 所以我们忽略此类型例句, 直接摘取il y a后面接时间的例句。

J’ai faitsa connaissance il y a 2 ans.

Ona construitce palais il y a deux mille ans.

Ah!Votre fille, jel’ai rencontréeil y a deux jours.

Il y a表示……以前, 动词一定使用复合过去时。

4. dans, ……以后

以dans为节点词, 经过检索, dans的频数为369, 由于dans后面可以直接加名词, 表示“在…里面”, 因此我们忽略此类型例句, 直接摘取dans后面接时间的例句。

Onpartdans deux semaines.

Dans trois ans, ilaurale moyen de gagner sa vie.

Dans表示……以后, 所以我们看到的大量例句, 以现在时和简单将来时为主, 因为现在时也可以表达将来体的概念。

5. en, 在……之内

我们以en为节点词, 经过检索, en的频数为434, en的用法众多, 在此语料库内, 只找到了2个en表达时间的例句, 如下:

J’ai finimes exercices en trois heures.

Ila traduitce roman en chinois en deux ans.

En表示时间的句子, 时态为复合过去时, 表示在多长时间以内完成一件事情。如上文, 我在3个小时内完成了作业。他在2年之内把这本小说翻译成了汉语。

结语

由于介词用法复杂, 篇幅有限, 我们仅选取了典型的例句进行分析, 希望能对学生的法语学习起到点拨作用。此外, 运用语料库的方法可以让学生主动发现词汇用法, 不失为一件好事情, 应该值得推荐并推广。

参考文献

[1]李明子, 基于语料库的发现式英语词汇教学[J], 英语教师, 2010.8

[2]何安平, 语料库如何走进课堂教学[J], 外语教师与外语教学研究, 2008.11

[3]毛意忠, 法语现代语法[M], 上海译文出版社, 2008.5

介词用法精练 第4篇

A. onB. inC. at(2005年武汉市)

2. Yueyang is________the north ofHunan.

A. atB. onC. toD. in(2005年岳阳市)

3.________your help, I can’t get the information about Hawaii.

A. WithB. Without

C. UnderD. Below(2005年吉林省)

4. —What’s this called in English?

—It’s a teapot. It’s used________serving wine.

A. toB. asC. byD. for(2005年漳州市)

5. Harbin is a beautiful city. Thousands________people come here to visit the Sun Island every year.

A. offB. forC. of(2005年哈尔滨市)

6. Many kinds of new cars were________in Nanning on May 1st,2004.

A. on showB. on land

C. on earthD. on watch(2005年南宁市)

7. Today the forests have almost gone. People must be stopped________cutting down too many trees.

A. toB. fromC. forD. of(2005年沈阳市)

8. It’s very nice________you to give me the chance.

A. ofB. forC. toD. at(2005年天津市)

9. We have two rooms________ , but I can’t decide________ .

A. to live, to choose which one

B. lived, choose which one

C. to live in, which one to choose

D. live, which one(2004年煙台市)

10. She was very excited and her eyes were________tears.

A. full withB. filled ofC. full of(2005年重庆市)

11. Don’t tell anybody about it. Keep it________you and me.

A. withB. in

C. betweenD. among(2004年山西省)

12. More and more people in Shanghai are able to talk and write________English these days.

A. forB. withC. inD. to(2004年上海市)

13. —How long has Mr Green lived________Lanzhou?

—He’s lived here________1990.

A. in, forB. in, since

C. at, byD. at, of(2004年甘肃省)

14. Thanks________the Great Green Wall, the land produces more crops.

A. forB. toC. intoD. of(2004年沈阳市)

15. Oct. 15th was one________the most exciting days in 2003. Shenzhou V was sent up successfully.

A. offB. forC. ofD. in(2004年济南市)

16. —What’s this T-shirt made________ ?

—Cotton.

A. fromB. ofC. inD. into(2004年辽宁省)

日语介词用法 第5篇

B表时间：3月10日に中国へ行【い】く

这两个翻译都是：在…………

C：表对象：父【ちち】に手纸【てがみ】を出【だ】す：给父亲写信

へ：这个很容易，因为它有强烈方向性，向某个方向XXXX，梦【ゆめ】へ飞【と】ぶ：向梦想飞翔。

で：A表地点，也是在的意思，但比に的范围大，例如在海里，是海【うみ】で

B表材料，手段，方法，ペンで书【か】く，用笔写

C：表原因：病気【びょうき】で休【やす】む，因病休息

を：A表宾语：吃饭，ご饭をたべる

B表示经过的轨迹or空间：空【そら】を飞【と】ぶ，这时就不用に了，当然你用に日本人也看得懂，相对而言を比较地道，因为に有固定某点之意，但你在天空飞是飞来飞去的，是一种痕迹运动……

英语语法：介词用法 第6篇

1.动词+to

a)动词+ to

adjust to适应，

attend to处理;照料，

agree to赞同，

amount to加起来达，

belong to属于，

come to达到，

drink to为干杯，

get to到达，

happen to发生在某人身上，

hold to紧握，

lead to通向，

listen to听，

occur to想起，

object to反对，

point to指向，

respond to回答，

refer to参考;指的是;涉及，

reply to回答，

see to负责，

stick to坚持，

turn to求助，

write to给某人写信。

b)动词(+sth.)+to+sb.

announce to通知某人， describe to向某人描述， explain to向某人解释， express to对某人表达， mention to提及， nod to向某人点头， report to报告， say to告知， shout to对某人大叫， suggest to对某人提建议，speak to与某人交谈， talk to跟某人谈话， whisper to和某人低声耳语。

c)动词+sth./sb.+ to +sth./sb.

add to增加， compare to比作， carry to运送至， devote to致力于，introduce to介绍给， invite to邀请参加， join to连接到， leave to委托给，reduce to下降至， sentence to判处， take to带到。

2. be +形容词/过去分词+ to

be alive to觉察;晓得，

be attentive to注意;留心，

be awake to知晓，

be blind to缺乏眼光，

be close to紧挨着，

be common to对某人来说很普通，

be contrary to违反;反对，

be devoted to致力，

be deaf to不愿意听，

be equal to有的力量，

be exposed to暴露;遭受，

be fair to对公平，

be familiar to对某人来说熟悉，

be grateful to对某人心存感激，

be good to对有好处，

be harmful to对有危害，

be important to对重要，

be kind to友好对待，

be known to周知于，

be married to嫁给，

be moved to转移到，

be near to靠近，

be necessary to对有必要，

be opposite to在对面，

be opposed to反对，

be pleasant to合某人之意，

be proper to专属，

be polite to礼貌待人，

be rude to粗暴对待，

be relative to与有关，

be strange to不习惯，

be similar to类似，

be suitable to适合，

be true to忠实，

be thankful to感激，

be useful to对有用，

be used to习惯。

初中英语介词用法 第7篇

介词的定义

介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。

介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。

介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词(如：动名词v-ing).介词后的代词永远为宾格形式。

介词的分类

一、表示时间的介词

(一)表示时间段的介词

(1)in , after

in +时间段，表示从现在起往后推算一段时间

after +时间段，表示过去某时间往后推算一段时间，如：

He’ll come back in two days. 但点钟用after( after three o’clock)

He left on July 2 and returned after three days.

(2)in , during

表示在一段特指的时间内，可用in 或during

The work was done in / during the holidays.

表示年份、月份、季节用in , 如:in ,in June , in winter

(3)in last, for the past + 时间段, during

表示在最近一段时间内，句中谓语动词常用现在完成时

I have been in Shanghai in the last few years.

(4)for 表示延续一段时间。

I’ll study in the U.S for two years

I’ve waited for Bingo for half an hour.

(二)表示某一时间的介词

(1)at, on

at 表示某一时刻，on 表示某一天或日期, 如:

at 7:14, on Saturday morning on the night of May2

一天内各段时间表达, 选用正确的介词，请比较：

in the morning

on a winter / snow / cold / morning

at night

on the night of March 7th

in the evening

on Friday evening

(2)before, by

before 表示某一时间之前，而by 表示到某一时间止，句中谓语动词多用完成时态。如:：You must get up before six. 你必须六点之前起床。

By the end of last month the boy had got 4 “As”.

到上月底这个男孩已得了4个A.

(3)after , since

after 可以表示过去某一点时间之后，并不延续说话时间,和一般过去连用，而since表示从过去某时间开始的一段时间延续到说话时间, 与现在完时连用 如;

My father lived in Shanghai after liberation .

解放后我父亲住在上海.

Since the end of last year the lady has given five concerts.

自去年年底以来，这位女士开了五十场音乐会

(4)fromto, until / till

from----to表示从某一点时间到另一点时间的一段时间，而until till 表示某动作或状态延续到某点时间如：

My mother studied in Beijing University from 1960 to 1964.

从1960年到1964年我妈妈在北京大学学习。

My mother entered Beijing University in 1960, and studied there until 1964.

我妈妈1960年进入北京大学，一直学习到1964年。(但“从早到晚”常表达为from morning till night)

(三)不用介词表示时间的词或词组

含this, that, last, next 的表示时间的名词词组,以及某些时间的副词或名词词组前不用介词,如：this year last summer, yesterday , the day after tomorrow 等。

二、表示事物之间位置的介词

(1)at, in

当事物被视作一点，不强调其空间常用介词at, 而表示空间内部用介词in, 如：

We’ll meet at the supermarket 我们在超市见面

I had to stay in the supermarket as it was raining hard

因为下大雨，我只好呆在超市里

动词arrive 后接at ,表示较小的地方, 如: 车站、村庄等.后接in 表示较大地方，如: 城市,地区等

(2)in, to

in 表示事物在区域范围内的位置，to 表示事物对区域范围之外另一事物的位置，如：

Shanghai is in the east of China. 上海在中国东部

Japan lies to the east of China. 日本位于中国东面。

in front of 表示在前面,一般不在范围内，in the front of 表示在前面.在同一范围内。

(3)after, behind

after 指顺序先后 ,behind 指位置在某事物之后，相对于in front of 而言, 如：

He entered the classroom after the teacher

He hid himself behind the door 他在门后。

(4)on , in

on 表示“在某事物表面上”。如将事物看作空间，表示在其内部，用介词in。

There is a modern painting on the wall .

There is a modern painting on the wall .

(5)from , off 都表示“离开”

(6)above , over, below , under

over , under 表示垂直的上下关系，而above, below 仅表示位置上“高于”或“低于”, 不表示垂直关系。

(7)between, among

between 表示“两个事物之间”, among 表示“三者以上的事物之间”。

三、表示运动方向的介词

(1)into, inside , in 从外到内 如：

He went quickly into / inside the room.

He went quickly into / inside the room.

(2)out of 从里到外，相当于outside, 或从里向外,相当于from

She went out of from the office in a hurry 她匆匆走出办公室.

The boy watched the buses, cars and bikes out from the window .

这男孩透过窗观看外面的公交车、小汽车和自行车。

(3)on 在表面，onto 到上

A boat is on the river. 一条小船在河上。

He jumped onto a tree. 他跳上一棵树

(4)across 穿过一平面、through 穿过一空间

The boy kicked the ball hard and it moved across the grass.

这男孩用力踢球，球飞过草地。

The train moved fast through the tunnel. 火车飞驶隧道。

(5)The train moved fast through the tunnel. 火车飞驶隧道。

She walked to the bank 她步行到银行去

She swam towards the shore 她朝岸边游去。

四、常用介词用法比较

(1)as , like

as 表示“作为”强调身份，like (介词)表示“像”

As a teacher, he cares for these children.

Like a teacher, he cares for these children.

(2)with , in

with 表示“外貌特征或附带的东西” ,“ 用作工具”

in 表示”衣着” ”用某语言”, 在固定搭配中也可用in

A man with dark glasses wanted to buy drinks.

A man in black wanted to buy drinks.

The boy is learning to write in pencil / with a pencil.

He retold the text in English.

(3)for , to

for表示“为了.”

To 表示动作对象, “对, 向.” 如:

He would do anything for his motherland.

Did you mention this to my father?

你对我父亲提起过这件事吗?

for 表示“就某情况而说 ”, to 表示一“对某对象而言”如：

It’s quite warm today for February.就二月的天气，今天够暖和的。

What he told you just now was not new to me

他刚才对你所说的话对我并不新鲜

for 表示“目的,用途”。与go, come动词连用，

(4)except , besides

except 表示“从总体中排除一部分”, 与bat 同义， besides 表示“除了一部分还有另一部分”

We all failed except him. 我们都失败了，但他没有。

He speaks German besides French.他懂法外还会讲英语。

(5)注意成对介词的用法：

get into (out of ) the car, get on (off) the bus, jump onto (off) the platform, out of

(6)介词和名词动词等有不少固定搭配和习惯用法：

to one’s surprise / joy, in charge of , instead of, in bed (hospital), in trouble, in a hurry, in surprise, with a smile, with one voice, according to, at once, on time, in time, in all, at home, (school, work), at last, at least, in the end, by the way, for example, at the same time, at the same speed, on one’s way (to), in the sun, on the football team, in line, with the help of, in red / green put on, look for, look after, run after, send for, enter for, pay for, showaround, listen to, arrive in / at, get to, agree with, succeed in, think of (about), wait for,.

(7)表示加减乘除，分别用介词plus, minus, times 和动词过去分词divided + by

复习时需要注意的要点

(1) 介词一般放在名词之前，但它后面的介词宾语是疑问代词、疑问副词或者关系代词时，这些词提到了前面而只剩下介词在后了。

(2) 介词和动词、形容词、名词等常常构成固定搭配，也就是说，在这些词的后面常常要求用一定的介词。这一点在学习时要特别注意。如：

a.动词+介词：laugh at, wait for

b.形容词、过去分词+介词：be good at, be prond of

c. 名词+介词：pay a visit to , the key to

介词的实战演练

例1 We will play football three o’clock.

A. In B. After

C. To D. since

答案： B

提示： 这四个选项的介词都可以表示时间，但含义和用法不同。in常用来表示以现在为起点的将来一段时间之后，after?可表示从过去为起点的一段时间之后，通常与过去时连用。但要注意after?也可以表示将来某一特定时刻之后。本题里after表示将来某一特定时刻。

例2 The story took place a cold night.

A. in B. after

C. to D. since

答案： B

提示： on通常指特定时期：或表示某一天的上午，下午，晚上等。句中的时间状语a cold night已表明在某个寒冷的夜晚，其前面应使用介词on。

例3 We will play football three o’clock.

A. In B. After

C. To D. since

答案： B

提示： 这四个选项的介词都可以表示时间，但含义和用法不同。in常用来表示以现在为起点的将来一段时间之后，after?可表示从过去为起点的一段时间之后，通常与过去时连用。但要注意after?也可以表示将来某一特定时刻之后。本题里after表示将来某一特定时刻。

例4 The story took place a cold night.

A. in B. after

C. to D. since

答案： B

提示： on通常指特定时期：或表示某一天的上午，下午，晚上等。句中的时间状语a cold night已表明在某个寒冷的夜晚，其前面应使用介词on。

例5 This is the bus the People’s Park.

A. at B. for

C. to D. towards

答案： B

提示： 四个选项的介词表达的意义不同。at表示“在某处，在旁边”，for表示“(动身)去处”，to表示“到某处”，towards表示“向某处”。

例6 Are your parents workers?

No， is a worker.

A. neither B. none

C. either D. both

答案： A

提示： neither是对两个人或事物的否定，谓语用单数形式;而both则是对两个人或事物的肯定，谓语用复数形式。

例7 The work cost us more than five weeks.(保持原意)

more than five weeks the work.

答案： We spent, on

提示： cost表示花费时间，只能用表示事物的词作主语，而spend也表示花费时句子主语必须是人。注意spendon，表示在某事上花费。

例8 Beijing has a lot of old buildings. It also has a lot of new ones.(合并一句)

答案： Beijing has not only a lot of old buildings but also a lot of new ones

提示： 这道题主要掌握表示递进关系的连词词组。

例9 My brother likes skating.I like swimming.(合并一句)

答案： My brother likes skating but I like swimming.

提示： 这道题的两个句子主语不是同一个人，谓语动词之后的部分也不同，实际上是把喜欢的内容由一个方面转到另一个方面，所以用but把两个句子连接起来。

例10 He is too young to join the army.(改复合句)

答案： He is so young that he can’t join the army.

提示： so...that表示否定时可与tooto转换。

例11 There is a hole the wall.

A. in B. on

C. of D. with

答案： A

提示： 在墙的里面，用in the wall，而on the wall指在墙的表面上。

例12 English names are different Chinese names.

A. between B. of

C. from D. about

答案： C

提示： be different from表示“与不同”，是一个固定词组。

例13 We always have a class meeting Monday afternoon.

A. at B. on

C. in D. of

答案： B

提示： 在某天的上午下午或晚上，介词应使用0n。

例14 Please write it ink

A. with B. in

C. by D. of

答案： B

提示： 如果表示用墨水写该用in，不能用with。

例15 I’ll return the book to the library I finish reading it

A. when B. if

C. as soon as D. as

答案： C

介词with用法面面观 第8篇

一、介词with从意思上可分为:

1.with表示拥有某物, 意思为“带着、带有、具有、牵着”

Mille’s uncle is a man with a lot of money.米莉的叔叔是一个很有钱的人。

The girl with long hair looks beautiful.那个长头发的女孩看起来漂亮。

2.with表示动作的对象, 意思为“和一起 (居住、吃、喝、玩、交谈等) ”

The old woman lived with a little cat in a flat.这个老人和一只猫住在一间公寓里。

Sometimes we go out to eat with our friends.有时我们和朋友一起出去吃饭。

3.with表示用某种工具或手段

I cut the apple with a sharp knife我用一把锋利的刀削苹果。

It’s best to draw lines with a ruler.用尺划线最合适。

4.with表示原因或理由

My mother’s hands were blue with cold.我母亲的双手冻得发紫。

He jumped up with joy.他高兴得跳起来。

5.表示面部神情, 意思为“含着, 带着”

She came into the office with a smile on her face.她脸上带着笑容走进办公室。

The old woman told me about her story with tears in her eyes.

老妇人眼里含着泪水告诉我们她的故事。

6.表示“对, 关于”

What’s wrong with the boy?那个男孩怎么啦?

How are you getting on with your work?你的工作进展如何?

7.构成help...with...句式, 意为“帮助 (某人) 做 (某事) ”

He often helps his friends with their English.他常常帮助他的朋友复习英语。

二、介词with后面有时还可接复合宾语。复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当, 第二部分作宾语补足语, 由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当, 分词可以是现在分词, 也可以是过去分词。介词with构成的复合结构可分为:

1.with+名词/代词+形容词;

David often sleeps with all the windows open.大卫常常开着窗户睡觉。

2.with+名词/代词+副词;

They stood with their hats off.他们脱帽站着。

3.with+名词/代词+介词短语;

The teacher entered the classroom with a book in his hand.老师手里拿着本书走进了教室。

4.with+名词/代词+动词不定式;

With nothing to answer, he had to keep silent.他无言可答, 只得沉默不语。

5.with+名词/代词+分词。

She fell asleep with the light burning.

她灯开着就睡了。 (with+名词+现在分词作伴随状语)

With nothing left in the fridge, she went out to get something to eat.

冰箱里什么都没有, 她出去吃了。 (without+代词+过去分词, 作为原因状语)

三、with构成的复合结构的几个注意点:

1.with结构在句子中的位置:with结构在句中作状语, 表示时间、条件、原因时一般放在句子前面, 并用逗号与句子分开;表示方式和伴随状况时一般放在句子后面, 不用逗号分开。若with结构作定语, 则放在所修饰的名词之后, 一般不用逗号隔开。

2.在with结构中, 不定式、现在分词作宾补, 都表示主动, 但是不定式表示将要发生的动作, 而现在分词表示正在发生或已经发生了的动作, 过去分词表示被动或完成。

练习

根据汉语意思, 用with短语完成下列英语句子, 每空词数不限。

1.如果出去, 请随身带伞。

Take the umbrellaif you go out.

2.她正在和她的老师谈话。

She’s talking now.

3.我的自行车坏了。

There’s something wrong.

4.他关上门离开了房子。

He left the house.

5.那位老妇人脸上带着笑容走进礼堂。

The old woman came into the hall

Keys: