爱读书是一个好习惯作文

爱读书是一个好习惯作文（精选10篇）

爱读书是一个好习惯作文 第1篇

爱读书是一个好习惯作文

爱读书是一个好习惯，我就很爱读书，我爱读一些科普知识的书，就是《十万个为什么》这类的书，这样的书可以让我学到很多课堂上学不到的知识，还有它能让我的好奇心促使我去观察和思考。

科普书让我学会了去观察和思考，例如我看完书上的解说以后，总是去想验证一下对错，我就会和伙伴去观察，让后再根据实际得出自己的结论;科普书还让我学会了大胆提问，每当我在科学课的自由活动时间里，想到一个新奇的想法我都会大胆的提出，

和

老师同学一起研究;科普读物又让我长了很多的.知识，让我在伙伴中总是难不住的!

科普读物给我带来了多么大的益处!在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普读物吧，相信它会给你带来意外的收获!

爱读书是一个好习惯作文 第2篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的爱读书的好习惯作文4篇，希望对大家有所帮助。

爱读书的好习惯作文 篇1

《无字书图书馆》，好奇怪的书名！书不是应该写满文字吗？没有字，怎么能叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书的第一页。

这本书主要讲述了：在一座小镇上，一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母，他觉得很奇怪，便追随着字母，和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看，发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书！

读到这里，我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢；伤心的是这些书没了字母，大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢？

接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉，带领同学们偷偷来到图书馆，用字母连成句子，开始“写”属于自己的书，并最终说服了大人们，让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后，小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆，小镇还拥有了世界上最多的作家，玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢！

事实上，我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的居民一样，他们从来不看书，只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。现在，人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里，很多书都能在因特网上阅读，而没必要看纸质书了。

读了这本书后，我才终于明白了：我们一定要多读书，就像书中老教授说的那样，不能让书的灵魂和躯体分开，不能只看电视，只上网，不看书，否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡！

读完这本书，我还认识了书中许多性格鲜明的人物：有忠于职守的火车站站长塔德欧，有敬业负责的小镇镇长本杰明，有学识渊博的老教授阿卡西奥，还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中，我最喜欢玛嘉了，因为她充满智慧，有主见、敢于冒险、敢于尝试，她还教会了我要多读书，并且可以尝试写作，重要的不是写得好不好，而是要动手去写。以前，我的空余时间里，读书只占用了很小一部分，大部分时间都和朋友玩游戏，或者是看电视、聊天，一点也没有时间观念，整天像个无头苍蝇转来转去，不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读，也是这本看两页，那本看两页，马马虎虎随便翻翻，做做样子而已。

自从读了《无字书图书馆》这本书之后，我暗暗下定决心：从现在起，不再浪费时间，每天合理地安排时间读书，养成爱读书的好习惯，不要让书真的成为我柜子里的摆设，因为我知道，书也是有生命、有感情的！

最后，我想让让大家都懂得：书是我们生活中的必需品，也是我们的`良师益友，希望大家都积极行动起来，养成爱读书的好习惯，要不然，有一天你会发现，你家书柜里的书真的变成无字天书了！

爱读书的好习惯作文 篇2

书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。

妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的习惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。

爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。

在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。

书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。

养成读书的好习惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。

爱读书的好习惯作文 篇3

以前我对读书有一种厌恶感，因为我讨厌读书。可那件事改变了我。

那是一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最近的故事书，然后一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精彩的故事情节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。

从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的卧室里窝着，我正看到精彩的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的世界里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。

还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种慈爱，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪!”说着，抓起书包，放下书冲了出去。

读书使我快乐，书就像一位良友伴随我们左右，我感谢自己爱上了读书，俗话说：“要通古今事，须读五车书!”我喜欢现在这个爱上读书的自己。

爱读书的好习惯作文 篇4

有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。

记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。

过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。

上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。

我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。

有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。

我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。

当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。

爱读书是一个好习惯作文 第3篇

■养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身, 那么, 怎样让学生养成这样的习惯呢?我认为教师可以做好以下几方面工作。

一是培养阅读兴趣。培养学生阅读兴趣的方式很多, 其中, 为学生创建良好的、浓郁的书香氛围至关重要。如, 订购一些有趣的报刊, 动员学生利用课余时间到图书馆借阅适合小学生阅读的书刊;在教室里设一个读书角, 开展“提供一本书, 阅读百本书”的活动, 学生把自己读到的最动听的故事、最有趣的知识向全班同学介绍, 由读到讲, 既培养了学生的读说能力, 又提高了学生的读书积极性。要让学生保持足够的读书兴趣, 教师还要适当采取一定的激励手段, 让学生经常能看到自己的读书成绩, 感受到读书取得的收获, 体验成功的喜悦。

二是指导阅读方法。要向学生推荐适合他们读的书籍, 教授读书的方法, 让他们成为会读书学习的人。小学生的阅读大多是追求情趣, 追求情节, 有囫囵吞枣、不求甚解的通病。要使学生真正学到知识, 就要培养学生边读书边思考, 一边读书一边圈、点、画、记, 随时查阅工具书, 勤做读书笔记, 做到不动笔墨不读书等好习惯。这些习惯对于提高学生的阅读能力都有重要作用。

三是开展丰富的实践活动。如, 开展讲故事比赛, 读书心得交流会, 成语接龙、猜谜语等读书竞赛活动, 举办读书笔记展览, 激发学生的表现欲望, 促使学生产生一种自我主动阅读的意识。还可以引导学生结合课文内容, 编演课本剧。

总之, 培养学生良好的读书习惯, 要从小抓起, 从培养兴趣抓起。要多为学生创设展示的平台和机会, 让学生通过交流, 喜欢读书, 持之以恒, 逐渐养成爱读书、会读书的好习惯。

□“未来教育家奠基工程”的指导教师对您的教学研究进行了哪些指导、提高?

■基地校实践活动中, 我有幸拜语文教育家侯秉琛先生为师。在和侯秉琛先生一个多月的学习中, 既学为师, 更学为人, 学习后收获颇丰, 进步很大。在导师侯秉琛先生的悉心指导下, 我在北辰区做了六年级教学研究课《唯一的听众》, 听课、评课多节。

通过聆听专家讲座、和专家对话等多种形式的研修学习, 我觉得个人专业素养得到了提升, 丰富了教学理念, 开拓了学习视野, 提高了实践能力, 特别是在把握语文教育方向、怎样走向专家型教师、探索教育规律等方面有了新的认识和提高。

我的结业论文从选题、收集资料、撰写成文到修改、定稿, 得到了天津市教育科学研究院胡振京博士、天津市实验小学邹绍宁校长等专家的耐心指导和帮助。导师的指点不仅提高了我的理论水平以及理论联系实践的能力, 而且他们严谨的治学态度、灵活的思维方式、广阔的学术眼界、科学的研究方法都是我学习的榜样, 他们的教诲、指导和帮助, 让我永远铭记于心。

□请简述您的教育理想和多年中形成的教育教学思想。

■“让孩子们的生活每天都拥有歌声和欢笑, 让每一个孩子懂得什么是幸福和如何去追逐幸福”是我的教育理想。多年的语文教学经历使我在继承传统语文教学优点的基础上, 形成了“以语言训练为主线, 扎实培养学生语文能力”的教学特色, 倡导“简简单单读书、实实在在悟道、扎扎实实积累”的教学思想。遵循“智慧教师, 生命课堂”的教学理念, 在课堂教学实践和创新中实现自我理念和行为的嬗变, 以人为本, 更加关注师生的生命成长, 张扬生命个性, 体现生命价值。

□请您为青年教师推介一些阅读的书籍。

养成好习惯是写好作文的关键 第4篇

习惯，是指在长时间里逐渐养成的一时不易改变的行为、倾向或社会风尚。具体到语文写作方面，主要指不易改变的行为和思维方式。一个良好习惯的养成不是一朝一夕的事，它需要在较长的时间里不懈地努力。良好的习惯一旦养成，无论是学习还是工作，都会受益颇多。它是夯实人生成才之基，开启事业成功之门。根据作文教学的要求，结合义务教育语文课程标准，要想提高学生的写作能力，我觉得教师应注意培养他们以下六个方面的习惯。

一、养成留心观察的习惯

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。观察是启迪思维、认识事物、增长知识最基本的途径，对语文素养的形成都有重要的作用。自然、社会和生活都是语文学习取之不尽、用之不竭的课程资源，要善于观察，仔细观察，多角度观察。做一个生活的有心人，热爱生活，观察生活，积累生活，思考生活，发现生活中的真善美，假丑恶，对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解，并把看到的、听到的、想到的随时写下来，这样日积月累，脑子里的“货”就会多起来。可以说，没有观察就没有写作的素材，就写不出深刻隽永的文章。

二、养成广泛阅读的习惯

作文水平的高低，与是否重视课外阅读有很大关系。实践证明，作文水平高的学生往往是阅读广泛的学生。现代文学家邹韬奋写道：“我所看到的书当然是不能背诵得出的，看过了就好像和它分手了，但是当我拿起笔来写作的时候，只要用得着的任何文句或故事，它竟会突然出现于我的脑际。”如果我们能多挤一些时间，经常阅读报纸，阅读高质量的杂志，吃掉若干本好书，既可以感受时代的脉搏，接受新思想，又可以吸收丰富的词汇，那些名人传记、中外名著、名人名言、历史典故、文化资料、详实数据等等，一旦被我们掌握，到用时，就会得心应手，从容自如。养成了读书的好习惯，作文水平就会慢慢提高。

三、养成朗读背诵的习惯

宋代朱熹说“读书百遍，其意自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其意也。”古人是聪明的，他们懂得抓住“读”，就抓住了问题的关键。他们并不多谈理论，也不越俎代庖，而是让学生老老实实地去抄，去读，去背，一遍又一遍，在这个过程中，文章的风采格调、层次脉络、表达方式、思想感情都会在无形中影响读者，久而久之，作文水平就会提高。巴金先生说：“现在有两百多篇文章储蓄在我脑子里面了，虽然我对其中任何一篇都没有好好研究过，但是这么多具体东西，至少可以使我明白所谓文章究竟是怎么一回事。”所以说熟读是基础，成诵是关键。在成诵之后，那些储存在大脑中的信息才能变成自己随时驾驭的知识，进而提高写作能力。

四、养成经常练笔的习惯

课外练笔，一直是语文教学大纲倡导的内容之一，中学生课外练笔的作用和意义是多方面的。教育家叶圣陶在20世纪三四十年代就反复阐述过，他分析说，单靠教师出题每周一作，未免回数太少，不能收到明显的效果。因此，“要练习的回数多，不用说，还须课外作文”。中学生应该随时动笔，写日记，写周记，写画家写生式的生活片断、生活场景，及时记下自己对生活的感受，写自己种种想要写的，多写才能使我们的写作能力越来越强，课外练笔同课内作文相比，有它的独特之处：它强调一个“练”字，不过多地在写作知识或理论上做文章；它的自主性很强，不受时间的限制，不受老师、家长等任何人的限制；它可以有多种写作形式，不受写作体裁的制约，它有强烈的真情实感......总之它是课内作文缺陷的弥补。

五、养成快速审题、立意、选材、构思的习惯

审题，要仔细阅读作文题目的文字和文题要求，认真品味文题中的导语，冷静排出文题的干扰，注意文题中的隐含信息。如果审题不准，偏题甚至跑题，就会失之毫厘，差之千里。立意，要根据文体特点，确定文章要表达的主题。立意时要围绕文题放开视野，纵横拓展；要紧扣时代特征，有的放失；从小题材着眼，以小见大，从大题材落笔，化大为小；从多角度思考，由表及里，平中见奇，准中求异。选材，确定文章主题后，要快速从思想和记忆的宝库中寻找材料，选材一要切题，二要典型，三要具体，四要新颖。构思，是一篇文章写作的通盘规划和总体设计，比如，如何对选择的材料进行组织、取舍、裁剪，如何谋篇布局，结构成文，怎样开头、结尾、过渡、照应；怎样安排详略、运用技巧等，都要快速思考，想点子，找办法，构建写作蓝图。

六、养成反复修改文章的习惯

文章不厌百回改。从某种意义上说，文章是改出来的。一切大文章家，大作家都十分重视修改。托尔斯泰说：“写作而不加以修改，这种想法应该永远摈弃。三遍、四遍那还是不够的。”据传说，宋代的欧阳修写文章，最初也写不好，后来他看到韩愈文章的原稿改得一塌糊涂，才恍然大悟，从此很注重修改文章。可见最优秀的作家要写出好文章也离不开修改。养成修改文章的习惯，不仅可以促进作文质量的提高，而且可以促进学生对问题的认识不断深化，有助于培养学生的严肃认真的作文态度和高度负责任的精神。修改文章有一个大前提，就是所写文章确实可以改，也就是说一篇文章在内容、结构、语言方面没有大的问题，

这才可以修改，如果立意离题，内容空洞，思路混乱，语言太差，就不适合修改，因为修改也不能解决这方面的问题。修改作文首先要明白修改的要领，一般可以从主题的深化、材料的取舍、结构的调整、文字的推敲等方面入手。要坚持自己动手，勤练修改，实在拿不定主意，不知道怎么修改，再征求老师或同学的意见，或试改后再听听老师的意见。

爱读书的好习惯作文 第5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱读书的好习惯作文4篇，希望对大家有所帮助。

爱读书的好习惯作文 篇1

以前我对读书有一种厌恶感，因为我讨厌读书。可那件事改变了我。

那是一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最近的故事书，然后一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精彩的故事情节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。

从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的卧室里窝着，我正看到精彩的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的世界里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。

还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种慈爱，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪!”说着，抓起书包，放下书冲了出去。

读书使我快乐，书就像一位良友伴随我们左右，我感谢自己爱上了读书，俗话说：“要通古今事，须读五车书!”我喜欢现在这个爱上读书的`自己。

爱读书的好习惯作文 篇2

我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么的重要啊!

我已经11岁了，已经学会克制自己。我改掉了许多坏习惯，如：不认真写作业，粗心大意；上课做小动作，和前后左右的同学说话……当然，养成爱读各种书的好习惯便是我最大的收获了！

刚刚进入小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现后，为我订购了大量的书籍，并要求我每天看一篇好文章。先开始，我不太认真，总是慢吞吞的，不当回事。后来，我渐渐迷上了阅读，没有书的日子就像世界末日一样。

那么，我是怎样读书的呢？每天，当我回家高效率完成作业后，就开始读书。阅读，可以使人增长见识，每天一篇好文章已令我自己的学问增添不少。阅读，还可以帮我解闷，当我十分郁闷的时候，我就读一篇优美的文章，心情立刻豁然开朗。

我已经读到过许多书，例如：惊险刺激的科幻小说《哈利波特》、四大名著《红楼梦》、《西游记》等等。如果我想把自己当做书中的主角，做书中的主人公，就读科幻小说，让思维插上想象的翅膀飞翔。

阅读不但可以怡静、长才，而且是打开知识大门的钥匙。所以，大家应该每天抽点时间阅读。习惯养成自然，就像我们每天都要洗脸，漱口一样理所当然。每天读一篇好文章，让你的生活变得更加丰富多彩吧！

爱读书的好习惯作文 篇3

老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读课外书，可以增长我们的课外知识，提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣，觉得看书花费的时间太长，很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书，整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书，甚至把早读的时间用来让我们自己看书，还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午，我和往常一样先做完作业，然后想站起来放松放松，只见周围的同学都在看书，什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时，我真想大喊一声：“马一超，你怎么啦？明知自己不喜欢看书，还去借书？”另一个声音却在缓缓地回答：“你看大家都在看呢！”但是我还是有点犹豫不决，我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面，慢慢地读来，转瞬之间，只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

“好看，真是太诱人了！难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢！”太好了！我没有想到书会这么好看，这么诱人！它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中，跟随书中的人物天马行空……

就这样，我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课，我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书，我就会觉得心里空荡荡的不知所措，若有所失……

我为自己这个习惯自豪，也会一直保持这个习惯。我想：“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的！”

爱读书的好习惯作文 篇4

有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。

记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。

过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。

上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。

我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。

有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。

我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。

当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。

爱读书的好习惯作文 第6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的爱读书的好习惯作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱读书的好习惯作文 篇1

老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读课外书，可以增长我们的课外知识，提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣，觉得看书花费的时间太长，很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书，整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书，甚至把早读的时间用来让我们自己看书，还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午，我和往常一样先做完作业，然后想站起来放松放松，只见周围的同学都在看书，什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时，我真想大喊一声：“马一超，你怎么啦？明知自己不喜欢看书，还去借书？”另一个声音却在缓缓地回答：“你看大家都在看呢！”但是我还是有点犹豫不决，我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面，慢慢地读来，转瞬之间，只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

“好看，真是太诱人了！难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢！”太好了！我没有想到书会这么好看，这么诱人！它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中，跟随书中的人物天马行空……

就这样，我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课，我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书，我就会觉得心里空荡荡的不知所措，若有所失……

我为自己这个习惯自豪，也会一直保持这个习惯。我想：“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的！”

爱读书的好习惯作文 篇2

有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。

记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。

过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。

上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。

我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的.字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。

有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。

我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。

当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。

“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。

爱读书的好习惯作文 篇3

杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。

我小时候并不喜欢看书，一看到书上一排排的铅字，就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听，可总要等妈妈有空，而且每次都听不过瘾。有一次，妈妈对我说：“康康，你已经学会汉语拼音了，不如我们一起来读书吧！”于是，妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书，妈妈开头先读一句，我读下一句，就这样轮流交替地读，读着读着，我越来越有兴趣，渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地，一本书读完了。从此，我就像着了魔一样，一发不可收拾。现在每天回到家，一完成作业，就抱着书读，跟随书中的人物天马行空。就这样，爱读书的好习惯就养成了。

现在，我尝到了读书的甜头，它使我积累了好多好词好句，我的作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书既是我的朋友，又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐，还能让我增长知识。

朋友们，今天你读书了吗？

爱读书的好习惯作文 篇4

我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。

六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。

到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。

尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。

也许在有些人眼里爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量！

在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。

爱读书的好习惯作文 篇5

以前我对读书有一种厌恶感，因为我讨厌读书。可那件事改变了我。

那是一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最近的故事书，然后一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精彩的故事情节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。

从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的卧室里窝着，我正看到精彩的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的世界里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。

还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种慈爱，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪!”说着，抓起书包，放下书冲了出去。

读书使我快乐，书就像一位良友伴随我们左右，我感谢自己爱上了读书，俗话说：“要通古今事，须读五车书!”我喜欢现在这个爱上读书的自己。

爱读书的好习惯作文 篇6

在几年的学习、生活中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。

我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......

五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。

从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！

爱读书的好习惯作文 第7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的爱读书的好习惯作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱读书的好习惯作文 篇1

有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。

记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。

过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。

上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。

我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。

有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。

我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。

当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。

“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。

爱读书的好习惯作文 篇2

在几年的学习、生活中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。

我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......

五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。

从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！

直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。

爱读书的好习惯作文 篇3

我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。

六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。

到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧，可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。

尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的`这个习惯是个好习惯。

也许在有些人眼里爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量！

在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。

爱读书的好习惯作文 篇4

杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。

我小时候并不喜欢看书，一看到书上一排排的铅字，就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听，可总要等妈妈有空，而且每次都听不过瘾。有一次，妈妈对我说：“康康，你已经学会汉语拼音了，不如我们一起来读书吧！”于是，妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书，妈妈开头先读一句，我读下一句，就这样轮流交替地读，读着读着，我越来越有兴趣，渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地，一本书读完了。从此，我就像着了魔一样，一发不可收拾。现在每天回到家，一完成作业，就抱着书读，跟随书中的人物天马行空。就这样，爱读书的好习惯就养成了。

现在，我尝到了读书的甜头，它使我积累了好多好词好句，我的作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书既是我的朋友，又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐，还能让我增长知识。

朋友们，今天你读书了吗？

爱读书的好习惯作文 篇5

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！

有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。

自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

爱读书的好习惯作文 篇6

我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么的重要啊!

我已经11岁了，已经学会克制自己。我改掉了许多坏习惯，如：不认真写作业，粗心大意；上课做小动作，和前后左右的同学说话……当然，养成爱读各种书的好习惯便是我最大的收获了！

刚刚进入小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现后，为我订购了大量的书籍，并要求我每天看一篇好文章。先开始，我不太认真，总是慢吞吞的，不当回事。后来，我渐渐迷上了阅读，没有书的日子就像世界末日一样。

那么，我是怎样读书的呢？每天，当我回家高效率完成作业后，就开始读书。阅读，可以使人增长见识，每天一篇好文章已令我自己的学问增添不少。阅读，还可以帮我解闷，当我十分郁闷的时候，我就读一篇优美的文章，心情立刻豁然开朗。

我已经读到过许多书，例如：惊险刺激的科幻小说《哈利波特》、四大名著《红楼梦》、《西游记》等等。如果我想把自己当做书中的主角，做书中的主人公，就读科幻小说，让思维插上想象的翅膀飞翔。

阅读不但可以怡静、长才，而且是打开知识大门的钥匙。所以，大家应该每天抽点时间阅读。习惯养成自然，就像我们每天都要洗脸，漱口一样理所当然。每天读一篇好文章，让你的生活变得更加丰富多彩吧！

爱读书的好习惯作文 篇7

以前我对读书有一种厌恶感，因为我讨厌读书。可那件事改变了我。

那是一个阳光明媚，万里无云的下午，放学回家时，路过一家书店，我和妈妈便进去准备挑选几本书。我的脚刚刚踏进书店，目光就立刻锁定在一本漫画书上，“我要买这本书。”我指着心仪的书对妈妈说。妈妈却回答：“那你要再选一本故事书。”没办法，我只好顺手拿了离我最近的故事书，然后一脸不开心地回了家。很快，我看完了漫画书，闲来无事，便随手翻一翻那本被冷落的故事书，可没成想，精彩的故事情节深深地吸引了我，我津津有味地看了起来。

从那以后，我的兴趣慢慢地从玩电脑变成了读书，几乎每天都要读几页书，从那以后我也变得勤奋起来，连身边的人都开始赞美我了，说我从爱玩的孩子变成了爱读书的好孩子。有一次，大家都在吃饭，而我却在自己的卧室里窝着，我正看到精彩的地方，都舍不得离去了。到大家吃完饭我还沉迷在书的世界里，真正体验了一把“废寝忘食”的感觉啊。

还有一次，那是星期六，我正在读一本厚的像一个枕头的小说时，妈妈不知什么时候来到我的身边，眉头紧锁，严肃中流露着一种慈爱，“你还去上金笔作文吗?”我看了一下表，发现已经九点多了，“天哪!”说着，抓起书包，放下书冲了出去。

三十天养成一个好习惯 第8篇

文□沈阳市第110中学

二年五班 崔月洋

令人期盼的寒假终于来了，放假前老师布置了一篇征文，是关于“三十天养成一个好习惯”题材的，并且要求自己亲身经历，这就让我犯迷糊了，所以我决定回家和妈妈商量一下。

回家妈妈听我说完后一拍我的脑袋就说，你贪睡的毛病改掉就OK了。我一想也对，因为，在我们家除了笨笨（笨笨是一只松狮狗）就我和床最亲，我和周公的关系可谓是熟人中的熟人了，有好几次我和他老人家一下棋就是十五六个小时，并且醒来时头还昏昏的，所以我和妈妈一致决定把我的生物钟改正过来。

为了这件事，第一天我妈妈为了我定了3只闹钟，第一只闹钟响的时候，我睁着惺忪的睡眼，迅速地把闹钟关掉。第二只和第三只闹钟我压根就没理会，直至老妈的“河东狮吼”在我的耳边炸响，刚和周公说“bye bye”的我的脑子里一片飞机和坦克轰炸的声音。我终于醒了，这样的情形持续了好几天我也没有改变和周公下棋的习惯。所以，家里为了我的生物钟开了一个紧急会议，这次家庭会议颁布了我的《改进生物钟条规》，条规中规定我不必一下子就改变习惯，而是从今天开始每天我都提早起床一个小时，这次的决定对我的生物钟影响非常大。因为，每天只早起来一个小时，所以我基本能正常地自己起床，不用老妈的“河东狮吼”当辅料。过了一段时间后，我发现我改正了这一个毛病之后收获颇为丰富，早睡早起不仅让我的生物钟恢复正常，而且解决了我因为睡得过多头昏昏沉沉的毛病，也给了我更多的时间背单词，背政治和历史题，这就是传说中的一石好几鸟吧。

我坚持，我收获。我希望以后我的不良习惯都会随着我的坚持而改进，收获更多的甜蜜的果实！

30天一个好习惯

文□光明中学

初二六班 刘佳琦

愉快而且充实的假期已经过去了，迎来了另一个新的学期。在假期的这30多天里，我養成了许多好习惯。

1.每天早起早睡

记得以前，每天晚上不知道为什么总是很晚睡觉，要么看电视看到很晚，要么就看书忘了时间，总之，第二天总是带着一副倦容上学。父母也提醒过我多次，这样会很伤身体，可我也只是口头答应不再这样。为了改掉这个坏习惯，我把看书的时间减少了很多。如今，虽然没有彻底改掉，但是也改了很多。

2.经常帮助父母做家务

现在的我已经不再是总让父母操心的小孩子了。看着妈妈成天忙忙碌碌，我也想替妈妈分担一些。起先，我总是帮倒忙，反而让妈妈比平常更累，可妈妈却更加支持我，不断鼓励我。现在，虽然有时还会手忙脚乱，弄得一塌糊涂，但是我越来越相信我一定会做得更好。

3.每天早晨坚持跑步

上学时，每天要早起，所以很少出去锻炼，因此我的免疫力很低，隔几周就感冒。记得夏天时，体育老师让我们练习长跑，女生800米男生1000米，只要在5分钟之内跑完就算合格。为了怕考试时输得太惨，每天晚上我都和父母去旁边的花园跑步，那时我才真正意识到缺乏锻炼是一件多么可怕的事。父母好像把跑步看成一种享受似的，而我刚跑几米就已经上气不接下气了。经过几星期的魔鬼式训练，我终于以4分07秒的成绩通过了考试，因为跑步时跑得太急，我刚停下就瘫倒在地，浑身相当难受，从体育场走回学校这段路对那时的我来说是相当痛苦的。左右两边都有同学扶我，我仿佛随时可能晕倒，到了学校，我吐了一地，之后就好了很多。到了冬天，同学们都感冒了，而我却没事，连H1N1的那段时间我也没感觉到一点不适。总结经验后，我决定以后要坚持跑步。

这次寒假使我受益匪浅，我一定会坚持住这些好习惯的。

我有一个好习惯

文□沈阳市第12中学

八年一班郦诗宇

习惯是什么？习惯就是逐渐养成而不易改变的行为。俗话说：“好习惯使人受益终生。”培根也说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”习惯的力量是惊人的。好习惯能载着你走向成功。同样，坏习惯也能驮着你滑向失败。我就养成了一个可以让我受益终生，走向成功的好习惯。

我的这个好习惯就是勤于动笔，注意积累。这个好习惯真的让我受益良多呀！

首先，它让我在语文写作方面收益丰厚。俗语说得好：“好记性不如烂笔头。”我在读书时，常常在身边放一支笔和一个本，边读边动笔做笔记。我会用符号把我特别感兴趣的词句标注出来。遇到佳词妙句我还会把它们摘抄下来。有时，我还会给书做一个小批注，在自己的课外书的空白处，简单批一个词，如“精彩”“太妙了”“不对”等。或是批注完整的一句话，总之，一定要做到“不动笔墨不读书”。这样下次再翻这本书时，看到那些批注，就知道这本书讲的是什么，应该再看一看哪些内容了。当然，好词佳句并不只会出现在书中，在我平时听歌时，尤其是听一些励志一点的歌，也会碰到很多这样的词句。记歌词很容易，而且一般记住了就不会忘掉。慢慢地，积累的那些文章和歌词中的优美文字，印到我的脑袋里，需要的时候，就可以随时拿出来用了。这使我的写作水平直线上升。

这个好习惯也在学习英语方面帮助了我不少。平时做英语阅读时，我会在身边放一个电子词典，遇到不会的词马上查出它的意思，并把单词记到一个小本子上，背下来。这样，做阅读时我不认识的词逐渐地减少，我的英语水平也大幅度地提高。

当然，这个好习惯不只让我在文科方面受益良多，在数学和物理上，它也帮了我很多。平时做题时，遇到不会不懂的题，弄清楚答案后，我会把这些问题抄在一个小本子上，隔几个月，就整理一下，把弄懂的下一次碰到绝对不会错了的，都删掉。渐渐地，这个“错题本”越来越薄，我脑中的问号也越来越少。当然，考卷上的红叉叉也少了很多。

好习惯是一点一滴积累的，这样，它们就成为了我们终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习，会让我们退步。我一定会把勤于动笔，注意积累这个好习惯持之以恒地坚持下去。并且培养更多可以让我受益终生的好习惯。

让我们一同努力去培养好的习惯，让好的习惯伴我们成长。

30天养成一个好习惯

文□沈阳市第110中学

初一·二班梁超

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人、未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西了，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了。

可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点常规养成训练，比如，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是：文明安全进行课间活动。那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧。

习 惯

文□沈阳市第44中学

七年二班杨睿博

从古至今，大凡有作为的人，一般都有比较好的为人处事的好习惯。

习惯有好坏之分，好习惯我们要坚持和发扬，坏习惯我们要及时改进。形成一个好的习惯需要很长时间，相反，形成一个坏的习惯，则很快。

记得小时候，我们的老师给我们做过这样一个小试验，大家也不妨来试试看：首先深呼吸，用最快的速度大声地喊“老鼠”，看最多能喊多少下，当你停止时，老师给出一个问题，“猫怕什么，马上作答”，几乎每个人都回答“老鼠”，天哪，猫怕老鼠？！这就是习惯性思维！

生活中也一样。这种事情可以说经常发生，只是我们没有注意罢了。

我们应该养成坚持发扬好的习惯的习惯，随时发现并改正坏习惯的习惯。当然改变一个坏的习惯成为好的习惯并非一日之功，首先它需要足够的行动力，再次贵在坚持。只要做到这两点，改坏习惯为好习惯则指日可待。

所以我们要不断反思自已，自已的哪些习惯是好习惯，哪些是坏习惯，然后马上作出修正并付出行动，当然我们也要让这种处事方式形成一個习惯，只有这样我们才会离成功的彼岸越来越近！

习惯很容易养成，但好的习惯的养成却是很不容易的。因为它需要很正确的指导和示范。要是养成好习惯，它可能对我们的一生产生重要的影响；但如果养成坏习惯，就有可能使我们失去很多。

伟大领袖毛主席有一个好习惯，那就是“不动笔墨不读书”。毛主席酷爱读书，他读过的书不计其数，但是他都认真地做笔记，并在旁边做批注，一直都未间断。试想一下，刚开始这样可能会觉得很麻烦，但如果坚持一段时间便成了习惯，如果省下这项工作，反而会觉得不适应呢！就这样，久而久之必定受益匪浅，学到更多有用的知识。这就是养成好习惯的好处所在。

这个例子告诉我们养成一个良好的习惯有利于我们健康成长，会在我们的一生中发挥重大作用。

有一个人很喜欢嘲笑别人，捉弄别人。有个小孩说话结结巴巴，口齿不太清楚。于是这个人整天学着他说话，还嘲笑他说话不清，到最后自己成了结巴。他想改过来，却一直改不过来，后悔也来不及了。

由此可见，坏习惯的养成不但会影响人的一生，还可能会毁掉自己。

爱读书的好习惯作文 第9篇

我小时候并不喜欢看书，一看到书上一排排的铅字，就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听，可总要等妈妈有空，而且每次都听不过瘾。有一次，妈妈对我说：“康康，你已经学会汉语拼音了，不如我们一起来读书吧!”于是，妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书，妈妈开头先读一句，我读下一句，就这样轮流交替地读，读着读着，我越来越有兴趣，渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地，一本书读完了。从此，我就像着了魔一样，一发不可收拾。现在每天回到家，一完成作业，就抱着书读，跟随书中的人物天马行空。就这样，爱读书的好习惯就养成了。

现在，我尝到了读书的甜头，它使我积累了好多好词好句，我的作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书既是我的朋友，又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐，还能让我增长知识。

朋友们，今天你读书了吗?

【推荐】爱读书的好习惯作文 第10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的爱读书的好习惯作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱读书的好习惯作文 篇1

老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读课外书，可以增长我们的课外知识，提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣，觉得看书花费的时间太长，很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书，整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书，甚至把早读的时间用来让我们自己看书，还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午，我和往常一样先做完作业，然后想站起来放松放松，只见周围的同学都在看书，什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时，我真想大喊一声：“马一超，你怎么啦？明知自己不喜欢看书，还去借书？”另一个声音却在缓缓地回答：“你看大家都在看呢！”但是我还是有点犹豫不决，我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面，慢慢地读来，转瞬之间，只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

“好看，真是太诱人了！难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢！”太好了！我没有想到书会这么好看，这么诱人！它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中，跟随书中的人物天马行空……

就这样，我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课，我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书，我就会觉得心里空荡荡的不知所措，若有所失……

我为自己这个习惯自豪，也会一直保持这个习惯。我想：“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的！”

爱读书的好习惯作文 篇2

我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么的重要啊!

我已经11岁了，已经学会克制自己。我改掉了许多坏习惯，如：不认真写作业，粗心大意；上课做小动作，和前后左右的同学说话……当然，养成爱读各种书的好习惯便是我最大的收获了！

刚刚进入小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现后，为我订购了大量的书籍，并要求我每天看一篇好文章。先开始，我不太认真，总是慢吞吞的，不当回事。后来，我渐渐迷上了阅读，没有书的日子就像世界末日一样。

那么，我是怎样读书的呢？每天，当我回家高效率完成作业后，就开始读书。阅读，可以使人增长见识，每天一篇好文章已令我自己的学问增添不少。阅读，还可以帮我解闷，当我十分郁闷的时候，我就读一篇优美的文章，心情立刻豁然开朗。

我已经读到过许多书，例如：惊险刺激的科幻小说《哈利波特》、四大名著《红楼梦》、《西游记》等等。如果我想把自己当做书中的主角，做书中的主人公，就读科幻小说，让思维插上想象的翅膀飞翔。

阅读不但可以怡静、长才，而且是打开知识大门的钥匙。所以，大家应该每天抽点时间阅读。习惯养成自然，就像我们每天都要洗脸，漱口一样理所当然。每天读一篇好文章，让你的生活变得更加丰富多彩吧！

爱读书的好习惯作文 篇3

在几年的学习、生活中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。

我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......

五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。

从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的`范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！

直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。

爱读书的好习惯作文 篇4

《无字书图书馆》，好奇怪的书名！书不是应该写满文字吗？没有字，怎么能叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书的第一页。

这本书主要讲述了：在一座小镇上，一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母，他觉得很奇怪，便追随着字母，和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看，发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书！

读到这里，我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢；伤心的是这些书没了字母，大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢？

接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉，带领同学们偷偷来到图书馆，用字母连成句子，开始“写”属于自己的书，并最终说服了大人们，让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后，小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆，小镇还拥有了世界上最多的作家，玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢！

事实上，我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的居民一样，他们从来不看书，只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。现在，人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里，很多书都能在因特网上阅读，而没必要看纸质书了。

读了这本书后，我才终于明白了：我们一定要多读书，就像书中老教授说的那样，不能让书的灵魂和躯体分开，不能只看电视，只上网，不看书，否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡！

读完这本书，我还认识了书中许多性格鲜明的人物：有忠于职守的火车站站长塔德欧，有敬业负责的小镇镇长本杰明，有学识渊博的老教授阿卡西奥，还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中，我最喜欢玛嘉了，因为她充满智慧，有主见、敢于冒险、敢于尝试，她还教会了我要多读书，并且可以尝试写作，重要的不是写得好不好，而是要动手去写。以前，我的空余时间里，读书只占用了很小一部分，大部分时间都和朋友玩游戏，或者是看电视、聊天，一点也没有时间观念，整天像个无头苍蝇转来转去，不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读，也是这本看两页，那本看两页，马马虎虎随便翻翻，做做样子而已。

自从读了《无字书图书馆》这本书之后，我暗暗下定决心：从现在起，不再浪费时间，每天合理地安排时间读书，养成爱读书的好习惯，不要让书真的成为我柜子里的摆设，因为我知道，书也是有生命、有感情的！