生活中的感人事例范文

生活中的感人事例范文第1篇

第1节家庭电路

知识点 1家庭电路的组成

(1)基本组成：进户线、电能表、总开关(闸刀开关)、保险装置、点灯和插座等。

①进户线：火线、零线。火线零线之间的电压是220V，零线一般不带电，与大地之间无电压，火线与大地之间的电压是220V

②电能表：测量一段时间内消耗的电能

③闸刀开关：控制总电路通断，方便检测电路，更换设备

④保险装置：装在炸到开关下方，在电路电流过大时，自动切断电路，保护家庭电路。常见的有：保鲜盒内的保险丝、空气开关、漏电保护器等。居民楼一般采用空气开关。

⑤插座：给移动的用电器供电，并联在电路中。

(2)安装家庭电路时，应注意以下几点：

①先确定火线和零线，然后接入熔断器(保险装置)。电流过大时自动熔断保护电路②控制电灯的开关要接在火线和点灯之间，这样在开关断开后电路各部分都脱离火线，人碰到灯头部位也不会造成事故

③螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上。装卸灯泡是，碰到螺旋叶不会触电

保险丝必须安装在火线上，开关也必须安装在火线上，而螺口灯座的螺旋套只准接在零线上，带金属外壳的用电器一定要使用三孔插座等

知识点 2 火线和零线

(1)试电笔

根据欧姆定律I计算，电流约为0.2mA，再加上人体电阻，所以不会造成伤害、 R

注意：使用电笔时，不要用手接触试电笔笔尖金属体，以免电流经过笔尖人体回到大地，使通过人体的电流过大发生事故

知识点 3三线插头和漏电保护器

(1)三线插头

并联在家庭电路中。

接法：“做零右火中接地”两个脚接用电器部分，中间接用电器外壳。如外壳不是金属，则不需要。

注意：绝不能将三线插头多余脚掰断插入两孔插座使用

(2)漏电保护器

①作用：漏电时，自动切断电路，保证人身安全

②原理：漏电时，通过火线和零线电流不等，在磁力作用下使开关自动断开

第2节家庭电路中电流过大的原因

知识点 1家用电器的总功率对家庭电路的影响 根据PUI，可得到I

P。 U

家庭电路电压为 220 V，总功率P越大，干路中电流I越大，越容易烧坏保险丝，甚至引起火灾。

避免电流过大应注意以下两点：

1.用大功率用电器前应计算它的电流，不要超过供电线路和电能表做允许的电流最大值 2.电路中同时使用的用电器不要太多，尤其是大功率用电器，费用不可时，也应错开时间。

知识点 2短路对家庭电路的影响

短路是家庭电路中电流过大的另一原因(零线火线接通了)

知识点 3保险丝的作用

第3节安全用电

知识点1电压越高越危险

人是导体，点对人体造成伤害程度与通过人体电流大小及持续时间有关。 通常情况下人体电阻约为10～10Ω;

皮肤潮湿时，约为10Ω。在人体电阻一定的情况下，电压越大，通过人体的电流越大，危险越大。 一般情况，人体安全电压是不高于36 V。 知识点 2常见的触电事故

(1)不同强度的电流对人体的危害

(2)触电与触电急救

知识点 3安全用电原则 (1)安全用电原则

①不接触低压带电体，不靠近高压带电体 ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 ③不弄湿用电器，不损坏绝缘层

④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

注意：

1、低压和高压界限是1000 V，物理学中规定，不高于 1000 V电压为低压，高于为高压。只有不高于 36 V的电压才是人体安全电压

2、特别注意本来绝缘体导了电、本来不带电的物体带了电

知识点4注意防雷

(1)雷电：大气中一种剧烈的放点现象

(2)避雷针：针状金属棒，装在建筑物顶端，用粗导线与埋在地下的金属板相连，一保持与大地良好接触。 (3)防雷的方法：

①在旷野地遇到雷电，注意不能用手机

②不能再大叔等高出地面很多的物体旁避雨，可照地势较低的位置俯卧并将身上的金属物品放在一边

生活中的感人事例范文第2篇

“她还活着吗?她在哪，我想见她。”昨日6时许，当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥残垣将她救出时，初二二班的女生蒋德佳首先念念不忘初三一班的女生廖丽。

当医生给她输上药水后，蒋德佳哽咽着不停地问老师，“廖丽呢?”蒋德佳说：“事发时，我只觉一阵地动山摇，想往楼上跑，结果没跑几步，整个楼都垮了。”她在听见同学们的一阵阵惊慌的尖叫声后就昏过去了。醒来时，白天已变成黑夜，浑身痛得要命，她想起身，但却被一块块破碎的水泥板压住，难以动弹。在饥寒交迫中，一身伤的她好几次想入睡，但上方有一个女孩子的声音传了过来，“再疼也要忍住，千万不要睡，你一睡万一醒不来怎么办?”被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她，自己名叫廖丽，是初三年级学生，她和她虽不相识，但听到她的呻吟声后，担心她在疲倦中不小心睡着丢命，就鼓励她要坚强地活下去。为赢得生机，原本不相识的二人在废墟里不停地相互鼓劲，最终为官兵叔叔救助赢得时间。

廖丽先被救出，接着她也被救。蒋德佳说：“我们经过生与死考验结下的情谊，将一生无法忘却。”

地震中的感人故事2-废墟里她还在读书

她的坚强让老师哭泣 ;

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有?”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

生活中的感人事例范文第3篇

“她还活着吗?她在哪，我想见她。”昨日6时许，当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥残垣将她救出时，初二二班的女生蒋德佳首先念念不忘初三一班的女生廖丽。

当医生给她输上药水后，蒋德佳哽咽着不停地问老师，“廖丽呢?”蒋德佳说：“事发时，我只觉一阵地动山摇，想往楼上跑，结果没跑几步，整个楼都垮了。”她在听见同学们的一阵阵惊慌的尖叫声后就昏过去了。醒来时，白天已变成黑夜，浑身痛得要命，她想起身，但却被一块块破碎的水泥板压住，难以动弹。在饥寒交迫中，一身伤的她好几次想入睡，但上方有一个女孩子的声音传了过来，“再疼也要忍住，千万不要睡，你一睡万一醒不来怎么办?”被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她，自己名叫廖丽，是初三年级学生，她和她虽不相识，但听到她的呻吟声后，担心她在疲倦中不小心睡着丢命，就鼓励她要坚强地活下去。为赢得生机，原本不相识的二人在废墟里不停地相互鼓劲，最终为官兵叔叔救助赢得时间。

廖丽先被救出，接着她也被救。蒋德佳说：“我们经过生与死考验结下的情谊，将一生无法忘却。”

地震中的感人故事2-废墟里她还在读书

她的坚强让老师哭泣 ;

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有?”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。