身教必然重于言教范文
身教必然重于言教范文第1篇
函授是什么意思?
目录:
1、为什么要读函授?
2、函授本科有用吗?
3、函授生上课有哪些形式
(1)、夜大
(2)、脱产
(3)、函授
4、函授是什么意思
5、函授招生专业
6、成考函授报名条件
7、成考函授报名注意事项
8、成考函授考试时间
9、成考函授入学考试科目
10、参考资料
一、为什么要读函授
1、随着社会的不断进步,对文凭的要求度也越来越高;
2、如果在各种国民教育文凭中比个高低的话,应该说,普通全日制的含金量最高,高等教育自学考试次之,然后就是成考、湖大函授文凭;
3、虽然说普通全日制文凭的含金量最高,但因其局限性,对于许多已经毕业参加工作的社会人员,及因成绩不好而落榜与全日制学习失之交臂的学生而言,是不现实的,而且全日制学费太过高昂,所以也让一些家庭穷困的学生望尘莫及。
4、所以自考和成考文凭越来越受大众的亲眜,不仅因其入学门楷低,无论是社会人士还是刚毕业的学生都可以参加,更因其费用比较低,适合大众。而在自考、成考、函授之间,函授似乎更受亲眜,主要是因为其难度相对较小,对于许多已经参加工作又没有多少业余时间来学习,但却急需文凭的社会人士来说,更便捷,而且近年来,函授文凭也越来越受到重视。
二、函授本科有用吗?
1、成考、函授文凭是国家社会普遍认可的,
2、但因其报考学校的不同,而文凭认可度也有相应的变化,像现在社会上比较普遍的一些二级院校,一般文凭认可度都不是很高, 就比如:如果您是公司老板,有两位同等学历但一个是一级院校报考的函授生,一个是二级院校报考的函授生来面试,而且能力也相差不大,那您会怎么选呢?当然 是选一级院校报考的学生,这似乎是一种惯性行为。所以,考生在报考院校时,尽量选比较有知名度的学校,不要被一些二级院校忽悠。
三、函授生上课有哪些形式
夜大:它与成人高校教学要求与目标相似,夜大一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课。所以,适合在职考生报考。
脱产:脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。
函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试 验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。该种学习形式 也适合上班族人,业余时间少的考生。
四、函授是什么意思
1、函授的概念
成人高等教育分为脱产、业余、函授三种学习形式,函授只是学生通过成人高考被高校录取后的一种学习形式。也就是说函授是通过国家统一的成人高考,达到高校分数线后,被高校录取后,在三年左右时间内有计划的开设对应专业,以自学为主,面授为辅的教学形式。
2、函授的学习形式
函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
3、函授的特点
函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。
函授学历就是成人高等教育学历,符合招考院校的条件可以考研。
函授学历与脱产、业余学历一样,都属于成人高等教育学历,其含金量相等。
4、函授与脱产、业余学习形式的区别
脱产的学习形式是周一到周五全天上课,和正常大学生一样。业余的学习形式是周末、节假日或者晚上上课。
5、函授的考试形式
函授期末考试每学期在面授前进行,在校期间每门课程共有三次考试机会。
期末考试。
不及格可以参加补考。
补考不及格,在最后一学期给予一次毕业前补考机会。
学生也可随下一年级重修。
五、函授招生专业
会计学,工程管理,工商管理,行政管理,金融学,国际经济与贸易,保险学,人力资源管理,旅游管理,财政学,新闻学,法学,播音与主持艺术,广播电 视编导,计算机科学与技术,软件工程,土木工程,数字媒体技术,机械设计制造及自动化,电气工程及其自动化,电子信息工程,飞行器动力工程,材料成型及控 制工程,无机非金属材料工程,建筑学。
六、函授报名条件
1、品德良好,遵纪守法。
2、报考专升本的考生必须是已取得国家承认学历的专科毕业证书的人员。
7、函授报名注意事项
1、报名时带1寸或2寸蓝底照片各一张,本人身份证,大专毕业证。
2、报考人员来学校填报报名表,并确认信息,办理缴费手续。
3、报名时须提供身份证复印件(正、反两面)2份,蓝底一寸照片2张,二寸照片2张。报考专升本者需提供专科毕业证复印件2份。
8、函授考试时间
具体考试时间需等湖南省考试院通知。
9、函授入学考试科目
理工类(政治、英语、高数
(一):计算机科学与技术,软件工程,数字媒体技术,电气工程及其自动化,电子信息工程,材料成型及控制工程,飞行器动力工程,土木工程,机械设计制造及自动化,无机非金属材料工程,建筑学
经管类(政治、英语、高数
(二):工程管理,工商管理,会计学,行政管理,金融学,国际经济与贸易,保险学,人力资源管理,旅游管理,财政学
文史类(政治、英语、大学语文):新闻学
法学类(政治、英语、民法):法学
身教必然重于言教范文第2篇
近年来, 随着社会的发展进步, 新的矛盾点在不断增加, 很多单位注重发挥思想政治工作的作用, 及时发现新情况, 解决新问题, 化解新矛盾, 确保了干部职工思想稳定, 人心凝聚, 业绩突出。但也有一些单位不注重发挥思想政治工作的优势, 未及时发现单位潜在的不稳定因素, 对职工平时的不满情绪听之任之, 不及时面对面交心、不及时解决他们的实际问题, 导致一些人员精神状态不好, 工作不安心, 责任心不强, 单位缺乏朝气和活力, 甚至有的单位还发生了责任事故, 教训深刻。从这个意义上讲, 思想政治工作的作用发挥与否, 关键在于各级领导干部的重视程度。如果各级一把手重视了, 班子成员就会重视。班子成员重视了, 就会要求下级重视。这样从上至下一级抓一级, 一级带一级, 形成良性循环, 思想政治工作就会落到实处, 就会发挥有效的作用力, 推动一个单位的整体工作上水平。
重视思想政治工作, 方法很重要。如“动之以情”“晓之以理”“启人心思”“谈心交心”等等, 在很多单位发挥了积极作用, 转化了人的思想, 化解了人的矛盾, 解决了人的问题。但最直接、最有效、最具说服力、最难做到的方法却是“身教重于言教”。正是这种方法的运用, 所以造就了一批又一批不同岗位的领导干部, 在任职期间讲政治、讲大局、讲责任、讲团结、讲奉献、讲正气, 带动广大干部职工做出了辉煌业绩。《论语》中有这样一段话:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。孔子这段话是非常有见识的。古人还有许多类似的话:“百姓从行不从言”“正人务先正己”。从古至今, 这些古言不失是现实的一面“镜子”。
“身教胜于言教”, 重在不同岗位的领导干部, 不仅要把话讲到大家心坎里, 更重要的是自身要说到做到。言行一致, 则一言九鼎, 具有很强的说服力;言行相悖, 话再动听也是一文不值。现在有些领导干部做思想工作没有力度, 效果不好, 一个重要的原因是自己不能当表率。因此, 各级干部的模范行动就是“无声的思想工作”。“以身许国, 无事不可为”, 之所以至今仍有激励人心的力量, 是因为说这话的人是岳飞, 他就是一位“以身许国”的英雄。倘若这话出自秦桧之口, 恐怕只会引起人们的恶心。党的好干部孔繁森立下“青山处处埋忠骨, 一腔热血洒高原”的誓言, 两次入藏, 为西藏人民的幸福鞠躬尽瘁, 死而后已。这就是最具说服力的“身教重于言教”的典型。如果我们的各级领导干部都以这些英雄典型为榜样, 思想政治工作的影响力和作用力就不言而喻。
“身教胜于言教”就是要求各级领导干部正人务先正己, 正己方能正人。近年来, 我们经常看到有的领导干部说教不一, 要求别人工作务实, 自己务求政绩, 大搞短期行为的形象工程;要求别人艰苦奋斗, 自己却损公肥私;要求别人言必信, 自己却说话不算数;要求别人诚实, 自己却满嘴谎言。这样的领导干部如何“正人”呢?不论是哪一级、哪个行业的领导干部, 他的一言一行、一举一动, 大家都看得见、摸得着, 真实、具体、可见。好的行为是无言的号召, 无声的命令, 大家会争相效仿, 去信赖、去拥护、去跟随。反之, 表面上看, 你还是官照做、权照掌, 但人们却会远离你, 失去民心。
长期的工作实践证明, “身教胜于言教”是各级领导干部做好思想政治工作的有效方法, 新时期传承这种方法非常必要。因此身为不同岗位的领导干部, 都应以对单位、对自己负责的人生态度, 具备高尚的道德情操, 具有敬业、务实、清廉的人格魅力, 用自身良好形象去激励下级的进取心、凝聚力和创造力, 让“身教”成为大家学习的楷模。
身教必然重于言教范文第3篇
以德修身,言传身教
太和县宫集镇中心学校
宫保中
2015年5月8日
以德修身,言传身教
太和县宫集镇中心学校
宫保中
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。望子成龙,望女成凤是每一位家长共同的期盼!如何培养教育孩子健康成长,养成良好的学习和生活习惯,是广大家长最为揪心的事。教无定法,教育有法。因为每个孩子的个性不同,成长的环境各不相同,在教育孩子方面也就没有固定的模式可谈。本人结合自己教育孩子的亲身经历,谈谈自己的几点做法,与大家共勉。
一、言传身教,重视孩子品德的培养
智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品。我在家庭教育过程中特别重视对孩子的品德教育。榜样的力量是无穷的,在孩子的心目中,父母就是孩子崇拜的偶像,是孩子学习的榜样!父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,因此,作为家长,要加强自身修养,不断提升自身的文化素养和思想道德品质。在学校,我会尽心尽力地把本职工作,保质保量地完成学校交给我的任务;在家庭,我会主动承担家庭事务,孝敬父母,与妻子和睦相处。这样,孩子就会从思想上认识到做好自己的事是自己份内的事,强化孩子的责任意识,勇于担当。另外,根据孩子的不同年龄阶段,我会结合实际情况对孩子进行品德培养。幼儿园和小学阶段,我主要采取讲故事、做游戏、看名人成长的视频等方式对孩子进行教育。目前孩子的品德已初具雏形,相对来说比较稳定,在同学、老师、邻里的心目中印象很好,口碑不错。这样,父母就不会为子女的品德而担忧,不会担心孩子在外惹是生非,这也是我教育孩子方面最为欣慰的。
二、理解沟通是关键
《孙子兵法》指出:“知己知彼方可百战不殆。”培养孩子也是如此。要想培养孩子健康成长,有所成就,了解孩子至为关键。这就需要家长利用闲暇之际,多与孩子交流沟通,走进孩子的内心世界,了解孩子的学习和思想动态,以便作为家长的及时纠正孩子的不正确行为。其实,家长就是孩子成长的引路人,方向非常关键。每天在吃饭时我都会主动与孩子交流沟通,让他说说自己学校的学习生活,这一天我在学校有什么收获,哪些地方做的不好。我会针对孩子的实际情况指出解决方案,告诉他应该怎样做,不应该怎样做,做到是非分明。即使有些地方做得不够好,我也不会大发雷霆,因为他毕竟是一个孩子,做家长的要理解
孩子,要有耐心。
三、学会做人,与人为善
一个“人”字好写难做,如何培养孩子做人做事是多数家长最为头疼的事。我在教育孩子如何做人做事方面,也花费了不少心思。我认为做人的本质是善。一个人只要心地善良,他就会友好地对待周围的人。一次放学回家的路上,他的同学和他乱着玩,对方把他刚买的体恤衫划破了。回到家里,我看到儿子的脸色不对,就问:“儿子,怎么啦?”儿子气愤地回答:“你看,我今天才穿的体恤衫,被我的同学划破了,下午上学,我一定让他给我重新买一个!”我说:“都是同学关系,你好意思吗?回来我让你妈给你补一下不就行了吗?得饶人处且饶人,不要斤斤计较!你不是知道将相和的故事吗?你何不做一次蔺相如呢?以后你的同学会更加敬重你。假如你的同学给你买个新的体恤衫,你穿着也不会高兴的。”在我的耐心劝说下,儿子终于消气了。我笑着说:“过去的事就让它永远过去吧!要开心的度过每一天!来,让我们一起共进午餐!”就这样,一切风平浪静了。此时我为儿子的行为竖起了大拇指!
四、家校联手,齐抓共管
家庭教育对孩子的成长来说固然很重要,但是,孩子多数时间是在学校度过,至于孩子在校表现如何,家长不一定了如指掌。因此作为家长一定多与孩子的班主任和任课老师多联系,及时了解孩子的学习和思想动态。平时家长要积极参与学校召开的家长会,参加家长学校培训,主动学习和掌握教育孩子的一些知识经验,主动到学校进行校访,与班主任进行沟通交流。只要家校联手,齐抓共管,相信孩子一定会健康成长的。
身教必然重于言教范文
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。