六一儿童节文艺演出节目主持开场白

六一儿童节文艺演出节目主持开场白（精选15篇）

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第1篇

六一儿童节文艺演出节目主持开场白

甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，合：大家上午好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩！

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目！

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们二年级的同学做了精心准备。乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的风采！乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养！

合：下面让我们隆重宣布：六一文艺汇演现在开始！

甲：现在有请王雷老师宣读

乙：请获奖同学上台领奖。

甲：下面请刘校长致词。2011年到2012年少先队表彰决定。

大合唱

乙：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”我们应该珍惜今天的分分秒秒，下面请听二年级二班同学的合唱《明日歌》。

甲：春天来了，小朋友们去寻找春天的足迹，春天在哪里？它就在小朋友的眼睛里，请欣赏二年级三班同学们的大合唱《春天在哪里》。

乙：大风车吱吱地转，转起了孩子们多彩的梦幻，转动了孩子们欢乐的童年，请听二年级一班同学的合唱《风车依呀呀》。

甲：六月是童年的梦想，六月是一支歌，我们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日——六一国际儿童节，请欣赏二年级四班同学的合唱《快乐的节日》。

舞蹈

乙：我带着微笑向你走来，好像是一阵春风飞进你的心怀，笑能带来快乐，笑能带来健康，让我们开心地笑吧！请欣赏二年级一班的女同学为大家带来的舞蹈《笑、笑、笑》。

甲：好儿郎，要自强，不怕艰难和困苦，我们中华的娃娃响当当，下面，请欣赏二年级二班同学带来的京剧舞蹈《好儿郎》。

乙：今天是个开心的日子，就让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏由二年级三班女同学为大家带来的自由奔放的少儿拉丁舞。

甲：老师、妈妈是我们最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人，让我们边欣赏二年级四班的舞蹈《老师亲，妈妈亲》，边祝福老师、妈妈身体健康，开开心心。

乙：我们是一群帅气勇敢的牛仔，我们忙碌的生活，快乐的工作，瞧！牛仔们来了„„请欣赏二年级一班男同学们为大家带来的舞蹈《牛仔很忙》。

六一儿童节文艺演出节目主持词结束语

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。甲：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，乙：同学们，今天的儿童节欢庆会就到这里，让我们相约在来年的六一儿童节！

合：再会！“我们能做得更好”！

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第2篇

甲：首先，感谢您来到XX“XX学校文艺汇演”的活动现场。

甲：今天，为了展示XX学校建校五周年，为了让乡亲们感受XX学校的风采，我们XX学校借此天时地利来到这里举行文艺汇演，给父老乡亲们带来欢乐。

乙：父老乡亲们，你们知道XX学校地址在哪里吗?

甲：我们XX地址在XX。

乙：交通方便，环境优雅，教室宽敞明亮，住宿、就餐条件一流。

甲：教书育人、服务于社会是XX学校的办学宗旨。

乙：XX人育人美德，崇德尚美、明礼诚信、团结拼搏、开拓进取是XX人的办学理念。

甲：以人为本、以德为首、以学为主、突出特长、全面发展是XX人的办学思路。

乙：借此机会邀请明智的学生家长们到XX学校参观、考察。

甲：要想孩子能成才，请您及早送孩子到XX来，关注XX、亲近XX、走进XX。

乙：各位父老乡亲，为了使您了解XX。下面让XX的孩子们给您奉献一顿可口的快乐美餐吧!

怎样做好文艺节目的主持 第3篇

第一, 节目主持人的语言表达能力对现场的气氛起着关键性的作用。有情感的语言才是有生命的语言, 才会是活泼生动的语言。情感是主持人语言的精髓和灵魂, 情感通过语言这个载体在传播中才会产生强大的感染力和强烈的艺术效果。比如笔者在2000年主持《长寿常乐》节目时, 经常会播出老年人退休生活的感悟文章, 给笔者很深的印象。比如下面这篇文章:

“人人都有变老的那一天, 谁都难以躲过, 当然又有谁愿意变老呢?老年人就像是秋季挂满果实的梨树。所以老年人是社会的财富, 你我要关爱身边的老年人。

人生从40岁始, 老年人要对自己充满信心, 对社会充满信心, 早秀不如晚成, 这是不争的事实, 老年人不能终日枯坐, 郁郁寡欢, 唠叨不休, 消极被动。老年人要精神抖擞, 迎接空气清新、鸟语花香的明天。”

在播读这篇文章时, 笔者找了钢琴曲做背景音乐, 结尾处配上刘秉义演唱的歌曲《最美不过夕阳红》, 音乐的深沉美好加上有声语言对文章深情着力的渲染, 打动了听者的心。

第二, 主持人努力做到“文艺通”, 对各种文艺样式的规律特点都有所了解, 或者有从事某一种文艺工作的经验。成功的文艺节目主持人他们融欣赏性、知识性、参与性于一身, 以口语化、个性化、情绪化的交流来引发音乐氛围, 这其中有小桥流水般婉约派的, 有热情爽朗活泼风趣派的, 我们用详实的资料、现场的采访、自我的见解, 很专业化的与听众以聊天的语言共同筑起了音乐的天堂。

第三, 要精雕细做。要考虑到各个层次、不同群体、不同品位的人们的需要, 合理组织节目, 像高级厨师一样, 精雕习做, 花样翻新, 既要安排好每次主持的节目内容, 又要注意在一般时期内节目内容丰富多彩, 注意不同文艺节目的合理比例, 使绝大多数的听众的欣赏要求都能得到满足。我们经常策划推出音乐主题类的节目。比如:按年代推出20世纪40年代的优秀歌曲、20世纪50年代的优秀音乐作品、20世纪70年代的歌唱家演唱的经典老歌、老歌新唱、新民歌、音乐美文等等。

第四, 要有串联有评价。文艺专栏要集艺术性、知识性、趣味性为一体。应精心撰写主持节目的串联词, 对播出的文艺节目做出的介绍和评论, 以便使听众和观众在欣赏的同时, 得到一定的知识, 使听众观众的文艺鉴赏力不断得到提高。比如:赏析著名的乐曲《春江花月夜》, 笔者进行了串联、评价。改编后的乐曲主题有所转变, 成了描绘夕阳西下、云破月来、渔舟唱晚的山水乐曲。乐曲用二胡、琵琶、古筝、洞箫、钟、鼓等乐器演奏。全曲中没有一件乐器是从头演奏到底的, 但全曲又是一气呵成, 并无断线之感。其中琵琶着重用于模拟江楼钟鼓、急浪拍案之声;二胡着重表现飘渺的思绪和曲终人不见的淡远之情;古筝着重模拟跳荡的或舒缓的悠扬声音;钟声传出静谧的气氛;鼓音又增加了“海上明月共潮生”的气势。诸如乐器在演奏乐曲时或简或繁, 或停或续, 或高或低, 有机组合, 变化纷呈, 既各尽其能、千姿百态, 又表现着同一主题, 使乐曲美妙动听。

第五, 要活泼热烈。主持人应该情绪饱满, 热情活泼, 使主持风格与文艺节目的内容有机协调统一起来, 增强文艺节目的感染力。比如2006年笔者在主持《长寿常乐》节目时, 经常和社区的文艺团体打交道, 把老年人的老有所乐、老有所学、老有所为记录下来, 编排出串联词, 再播出他们演出的文艺节目, 内容精彩、形式多样 (比如:诗朗诵、快板、男女声独唱、小合唱等等) , 展现了老年人的魅力、风采, 深受听众的欢迎和喜爱。

第六、双重身份, 反应敏捷。主持人在主持文艺节目时, 应该比自己摆在与听众观众相同的位置上, 去欣赏审视每一个文艺节目。与听众观众同喜、同乐, 一块激动、共同陶醉, 并且应该在主持人的位置上适当地表现出来, 不仅使听众、观众感到一种因为与主持人有共鸣而产生的亲切感, 而且也能引导听众、观众更准确、更尽兴地欣赏主持人精心安排的节目, 使节目的播出效果更佳。

摘要：做好文艺节目的主持关系到节目的质量和未来的发展, 尤其是在娱乐为王的时代, 娱乐节目的优劣更是决定一个电视台的成败, 所以做好文艺节目至关重要。

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第4篇

在芦山县芦阳小学板房学校，鞠萍姐姐拉着孩子们的手，贴着他们的耳朵说着悄悄话，和他们一起无拘无束地大笑。主持人向同学们赠送了承载着梦想的纸风车，还跟孩子们学跳芦山传统民俗——踉花灯，还和学生们一起上了一堂以“雅安梦·我的梦·中国梦”为主题的互动课，互相传递梦想与快乐。在芦山县龙门乡晨阳希望板房学校，主持人们还为6个小朋友过生日，在学校附近的一个帐篷安置点，生日蛋糕摆在木桌上，过生日的小朋友和主持人一起点燃了希望的蜡烛。9岁的高梦思说，“蛋糕真甜，谢谢。我会好好学习、天天向上。”

主持人们还来到芦山县南街安置区，鞠萍姐姐拉着8岁的周子耘的手，听他讲述地震当天徒手挖出被埋妹妹的故事。“地震发生后，灾区孩子们的身体、心理和生活状况时刻牵动着我们的心。我觉得此刻，他们最缺的是精神上的鼓励。”鞠萍说，看到孩子们很快从灾难的阴影中走出来，鞠萍很高兴。

据悉，鞠萍等人在雅安拍摄的节目将登上央视的“六一”儿童节晚会，6月1日晚，在中央电视台新闻综合频道和少儿频道并机直播。同时，央视少儿频道还将邀请6-8名灾区家长和学生代表到直播现场参与节目。

黄晓明六一隔空献爱心

本报讯（记者鄢利平）六一前夕，央视七套《乡村大世界》在北京树人学校录制“蓝天下的希望”六一特别节目，央视著名主持人毕铭鑫、月亮姐姐联袂主持，邀请到多位新晋童星加盟演出，更有影视明星黄晓明隔空为小朋友送上爱心及节日祝福。晚会将于6月1日18：05在CCTV-7播出。“蓝天下的希望”是《乡村大世界》栏目与全国妇联、中国儿童少年基金会多年来共同打造的六一品牌节目。《乡村大世界》制片人、主持人毕铭鑫介绍，节目以“中国梦·儿童梦”为主题，更融入了温暖的元素。节目邀请四川芦山地震中用双手从废墟中扒出妹妹的小英雄周子耘来到现场，他得到了一份特殊的礼物一偶像王治郅亲笔签名的篮球。更有著名演员黄晓明作为“儿童安全体验教室”捐建者，隔空为震区儿童以及全国儿童送上节日祝福。

《生活面对面》全新亮相

主持人王倩为观众提供全方位服务

本报讯（记者冷梅）新版《生活面对面》是北京电视台生活频道黄金时段的一档大型生活服务类节目，该节目是由北京电视台名牌栏目《七日七频道》改版而来，主创团队除《七日》原班人马外，还联合原《生活大调查》的主力创作团队，以强大阵容实现全新突破。

此次改版的目的是为了更好地服务百姓，充分体现“生活服务”理念，用好奇的眼光、独到的提问切入身边的健康知识、生活百科。除此，《生活面对面》节目将是一个生活百事通，任何观众想知道的都是《生活面对面》栏目所关心的，节目也都能解答。节目的选题类型包括健康养生、赚钱理财、生活新知、亲子教育、美丽秘诀、情感纠葛。节目由北京电视台著名主持人王倩主持，她将和节目组全体工作人员一起为观众提供全方位服务。

节目时长30分钟，每周一至周四20：00首播，重播时间为1：26和15：00。如果您有关心的问题，请拨打栏目热线电话：68102076。

面向社会选拔小DJ侧重选手创意策划能力

北京电台主持人大赛开赛

本报记者 陈文 独家报道

由北京人民广播电台主办“广播新声代”第四届（2013年）主持人大赛正式开赛，5月18日、19日在凯德MALL太阳宫店进行了两场初赛，共有166位选手参加了自我展示、对答如流等环节的考验，主办方称本届比赛更注重选手的自由发挥和自主表达，侧重于检验选手的创意策划能力。

29岁的赵小姐硕士读的是新闻专业，毕业后做过半年电视台的编导，现从事配音工作，为电视节目和广告配过音。她认为广播是声音的艺术，而她在这方面具有优势。比赛现场，她在“初露锋芒”环节中模拟了一段不同听众打进热线电话与主持人互动的桥段。一名男选手借助ipad模拟主持了自己编排的节目，他由从互联网上看到的一组外国人拍摄的中国人在大街上睡觉的照片说起，讲述了自己的感受。选手言毕，评委之一的北京交通广播著名主持人牛力提出了一个问题：如何通过广播向听众展示自己看到的照片内容？这个提问显然出乎选手的意料，他以为现场评委们可以看到ipad的照片而没有对照片里的内容和场景进行描述，他忽略了他参加的是广播主持人的选拔，真正主持节目时电波另一端的听众是看不到照片的。

牛力表示，他首先看重的是选手的声音条件，而表达能力也很重要。对于主持人来说，新闻敏感度、知识储备量、思维能力和逻辑表达能力也不可或缺。其他评委也表示，在基本功扎实的基础上，评审时更加看重选手的策划、创意、应变能力等综合素质。

据介绍，到目前为止，已有2000余名选手报名参赛，他们中既有即将毕业的新闻、播音主持专业的大学生，也有来自各行业的在职人员。大赛组委会将报名截止日期延长至6月10日，可登录北京广播网或搜索“广播新声代一北京电台主持人大赛”新浪官方微博报名，活动咨询热线85013052。

端午将至热心观众送粽子到《拍宝》

本报讯（记者戴武）日前，记者在《拍宝》节目录制现场看到了感人的一幕。端午节就要到了，《拍宝》节目的热心观众宋大妈包了粽子，亲自送到了《拍宝》节目录制现场，记者用镜头捕捉到了这一瞬间。宋大妈告诉记者：“《拍宝》节目我每期都看，不光看首播，重播节目也几乎没落下过。这要过节了，我没什么特别的表示，包几个粽子送给大家尝尝。”

宋大妈这一举动，让《拍宝》的工作人员都非常感动。主持人陈笑听闻此事说：“冲着这么好的观众，我们只能用节目质量来报答他们。”

大家一起玩科学

《男生女生GO》互动魔幻秀

本报讯（记者冷梅）6月1日18：00卡酷卫视推出大型少儿科学魔幻秀《我们玩科学》，节目将有趣的情节故事融入科普实验，即使是对科学不感兴趣的小朋友也能不知不觉成为科学家。

导演称这场晚会为“一场基于科学理论的马戏表演”，新鲜好玩儿、惊奇刺激、科学知识，一个都不能少。节目在《男生女生GO》趣味科普的基础上创新出招，请精通科学实验的演员在舞台上表演大规模科学实验，孩子们以游戏的形式参与其中，在惊讶与快乐中体验科学的神奇。孩子们更可以主导者的身份控制、选择游戏的进程。舞美打造的声光电效果，跌宕起伏的剧情设计，加上极具创新性、互动性的空气大炮实验、液氮瀑布实验、紫光灯秀实验等科普实验，将把所有观众带入到充满魔幻氛围的科学世界中，一同感受科学的魅力。

六一儿童节文艺演出主持词开场白 第5篇

乙：各位来宾，

甲：亲爱的小朋友们：

合：大家晚上好!

甲：六月，是童年的摇篮，

乙：六月，是童年的梦想，

甲：六月，是养育我们的沃土，

乙：六月，更是照耀我们的太阳。

甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋。

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦想。

甲：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

六一儿童节文艺演出节目主持稿 第6篇

男：各位来宾、尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季节

女：六月是五彩缤纷的季节

男：六月是激情飞扬的季节

女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩

男：六月，我们欢歌笑语

女：六月，我们无比关爱

男：六月，我们放飞希望

女：六月，我们梦想成真

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！

女：坡口小学六一文艺演出

合：现在开始！

节目

1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是个好日子

女：今天是个开心的日子

男：让开心的锣鼓敲起来

女：让火火的歌谣唱起来

合：让欢快的舞蹈跳起来

男：下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎！

节目

2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”

女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！

男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命

女：下面请欣赏由

四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》

节目

3、幼儿班舞蹈《小草》

女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动

男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演

节目

4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演

男：文琴同学呀，你知道吗？中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天，也是茶农们最繁忙的时候。

女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下来有请

四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。

节目

5、六、2舞蹈《眉飞色舞》

男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐；

女：娱乐，游戏，我们要的就是开心；

男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友，合：请欣赏

六、2的开心朋友为我们带来的舞蹈

节目

6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起来》

男：文琴，刚才我们看了

六、2班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。

男：追逐回忆的脚步，那里充满了美妙的颜色！

合：你看，幼儿班的小朋友为我们带来的舞蹈，请欣赏。

节目

19、五、1舞蹈《掀起你的盖头》

男：掀起你的盖头来，让我来看看你的脸……

女：如果把你的容貌比做鲜花，那么你比鲜花还要艳丽

男：你那美丽动人的大眼睛，多少人看了都更年轻，这就是美丽神秘的新疆姑娘。

六一儿童节文艺节目演出主持词 第7篇

朱：尊敬的各位领导、敬爱的老师。

黄：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

朱：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

黄：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。

朱：六月，贮存我们流逝的岁月。

黄：六月，擎起我们希望的未来。

合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。

(黄)今天，全校同学在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

合：新坡小学庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。

节目一

朱：喜气洋洋庆六一，首先请欣赏五年级为我们带来的大合唱《庆六一》。下一个节目学前班准备。

节目二

黄：感谢五年级同学的演唱，请欣赏学前班小朋友为我们带来的朗读《小猫写信》。下一个节目一年级准备。

节目三

朱：小雨沙沙，带来了春的气息。请欣赏一年级合唱《小雨沙沙》和《藏猫猫》。下一个节目上垌塘分校一年级准备。

节目四

黄：上垌塘分校一年级的同学也来了，他们为我们带来了古诗朗诵《江上渔者》和《悯农》。**朱：看，小燕子也来凑热闹。请再欣赏上垌塘分校一年级同学的合唱《小燕子》。下一个节目二年级准备。

节目五

黄：风车转转，转动新生活。请欣赏二年级合唱《风车依呀呀》。下一个节目四年级男生准备。节目六

朱：植树造林，美化环境，让我们一起来绿化我们的祖国。请欣赏四年级男生朗诵《走，我们去植树》。下一个节目四年级女生准备。

节目七

黄：我们是大山的儿女，我们以大山为荣。请欣赏四年级女生为我们带来的合唱《我家住在山沟沟》。下一个节目六（1）班准备。

节目八

朱：请欣赏六（1）班的古诗朗诵。

节目九

黄：朋友，你在哪里？来吧，一起来庆贺我的节日。请欣赏六（1）班大合唱《我的朋友在哪里》。**（合唱1停止，主持人：）今天是全世界儿童的节日，今天幸福生活是党和国家为我们带来的，我们要感谢党和国家。请再欣赏六（1）班带来的《今天是你的生日》。下一个节目六（2）班准备。节目十

朱：长江，我们的母亲河，我们要赞颂您。请欣赏六（2）班带来的诗朗诵《长江之歌》。下一个节目一年级准备。

节目十一

黄：请欣赏一年级同学带来的诗歌朗诵。下一个节目五年级准备。

节目十二

朱：请欣赏五年级同学为我们带来的小品《特种大夫》。下一个节目三年级准备。

节目十三

黄：新生活，新时尚。请欣赏三年级的舞蹈《动炫时装》。下一个节目学前班准备。节目十四

朱：电话给我们带来了方便，也带来了快乐。请欣赏学前班舞蹈《打电话》。下一个节目二年级准备。

节目十五

黄：请欣赏二年级表演：侧身转。下一个节目六（1）班准备。

节目十六

朱：请欣赏六（1）班同学的舞蹈《热泪滚烫我的脸》。下一个节目三年级准备。

节目十七

黄：今天是值得高兴的一天，让我们尽情、欢快的跳吧。请欣赏三年级舞蹈《舞动快乐》。下一个节目四年级准备。

节目十八

朱：请欣赏四年级合唱《对唱》。下一个节目五年级准备。

节目十九

黄：今天是个快乐的日子，让我尽情的唱吧。请欣赏五年级合唱《快乐的日子》。下一个节目六

（2）班准备。

节目二十

朱：明天，我们就要去远航，让我们向前荡起双桨扬帆起航。请欣赏六（2）班合唱《让我们荡起双桨》。

结束语:

朱：是浪终会落下，但它会再一次傲然的涌起。

黄：是幕终会落下，但它会再一次生动的开场。

朱：新坡小学庆六一文艺演出到此结束。祝各位老师工作再创辉煌。

黄：祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第8篇

《音乐旅途》是北京电台著名主持人春晓的一档音乐类节目, 由北京文艺广播FM103.9兆赫播出, 播出时间定在周一、周三至周日22:00~23:00, 每期节目时长约为30分钟, 每期节目包含6~7首歌曲, 歌曲多为华语热门音乐, 节目定位是音乐综艺性娱乐节目 (文艺节目) , 主要受众对象是20~50岁的中青年听众。在《音乐旅途》节目中, 主持人尽可能地交代节目背景与感情, 将音乐作为整个节目主线, 充分起到了画龙点睛的作用。

二、节目风格特点

第一, 音乐广播节目一般有完整性、可听性、规范性和艺术性四大要素, 这四大要素在《音乐旅途》中都有体现, 但表现形式却大不相同。例如, 其中一期节目《时间带不走空间》中开场的一段安排:“每天, 每个人心里都有一把自己的伞, 有时候这把伞是红色的, 因为内心充满着热情;有的时候这把伞是蓝色的, 因为内心也有忧郁的时候, 今天的你内心的伞是什么颜色呢?伴随着南方二重唱的《兰的伞红的伞》欢迎各位再次做客《音乐旅途》。今天我们的主题是‘时间带不走空间’, 时间可以带走红颜, 但岁月留住了最美的记忆, 接下来为大家带来的是胡彦斌的《红颜》。”春晓自己对音乐的认识, 不只是肤浅的了解, 在这期节目中, 她对歌曲的诠释涵盖了歌曲内容, 使听众有了更深的理解。在所有广播节目中, 都需要注意的是与观众的交流感, 这一点在音乐类广播节目中尤为重要。在《音乐旅途》节目中, 音乐与听众之间, 主持人起到了桥梁的作用, 所以主持人的语言表达力就更为重要。语言表达最基本的要求就是清晰流畅, 更重要的要注意情声气的结合。主持人应以交流感为主, 运用中低声区, 气息放松, 呼吸自然。在情声气方面, 应注意思想感情是内涵, 是依托;声音是形式, 是载体;气息是基础, 是动力。主播的串词不仅能以声传情地客观传递情感, 而且可以单刀直入地抒发、点名情感。所谓动心、动情, 才能动人, 意思是说, 只有自己感动了, 声音才能打动观众, 影响他人。

第二, 《音乐旅途》的节目风格是“娓娓道来”。《音乐旅途》没有走平常的快节奏的流行音乐路线, 而是另辟蹊径, 采用节奏较缓、旋律舒适的歌曲。因为在编辑文字稿时, 节目组要求最好选用轻缓音乐, 这也正符合了在晚间播出的广播时间, 迎合了准备休息的听众的需求。节目的风格侧重于“旅途”两个词, 走的是一条“亲切”路线。怎样体现它亲切的风格呢?人们在经过一天快节奏的工作后, 回到家最重要的是放松身心, 很多人不想听到噪音或单调的音乐, 因此选择亲切舒缓的音乐之旅更接近观众的心理。其次, 舒缓的歌曲和主持人“娓娓道来”的语言特征, 在一定程度上是“旅途”悠闲的风格, 有其独特的定位。

三、《音乐旅途》节目主持风格特点

第一, 与传统的音乐节目相比, 《音乐旅途》有其独特的视角。它一般都是由贴近生活、贴近群众的话题为主, 体现的是自我与释放。从听众反映来看, 他们喜爱的不是冷冰冰、硬邦邦的说教式节目, 而是亲切松弛的朋友式聆听与交流。优雅的声音形象、标准的普通话是基础, 但是不同的语言表达形式才能符合受众的需求。春晓有自己语音面貌上的特色, 她的停连重音也有自己的特点, 没有追求所谓的“标准”, 是节目的真情实感, 给人以如沐春风之感。春晓的语言是从她独特的女性视角出发的, 其语气舒缓, 感情真挚, 嗓音独特。这类音乐广播节目适宜在夜晚聆听。

第二, “音乐之旅”的节目是音乐节目主持人春晓的个人节目, 她有着自己特殊的主持风格, 包括她沙哑略低沉的嗓音、鲜明的个性化语言、极具亲和力的表现等。例如, 在一期节目中春晓说道:“这首歌叫《时光倒流二十年》, 说到时光倒流, 人们总是在面对不尽如人意的时候, 会发出这样的感叹, 似乎‘时光倒流’是一剂特效‘后悔药’, 可以弥补所有的遗憾。假如时光真的可以倒流, 你想要回到哪段往事呢?伴着歌声想象吧, 瞿颖带来《时光倒流二十年》。”春晓正是在对节目主持风格有了准确认知的基础上, 才创造出这种“淡茶”般沁人心脾的语境。

第三, 音乐广播节目要求主持人在语言表达力上应具有一定的逻辑性。这样才能合理地安排歌曲的顺序, 才能反映不同类型的歌曲之间的内在联系。主持人这种富有逻辑性的语言, 往往能体现节目和主持人的价值以及主持人在整个节目中的地位。但从专业角度来讲, 春晓的语音面貌、吐字发声方面有很大的问题。例如, 她极力营造一种沙哑低沉的嗓音, 停顿重音完全依照自己的判断, 主持人在一定程度上盲目地追求声音的形式美, 没有通过自己的理解对稿件进行整合梳理, 导致很多词句不连贯, 没有逻辑性, 这是《音乐旅途》节目存在的最明显的不足。其次, 在此节目的音乐素材准备期间, 大多数时候音乐素材都是直接在各大音乐网站上下载, 没有音质的考核标准, 很多音质都达不到播出标准, 而节目组也照样直接播出了节目。再次, 在主持人准备串词之前, 应该先做好备稿与感受的准备工作。在备稿时, 应对音乐、音效进行细致揣摩, 并结合稿件进行感受和体会, 才能快速进入场景, 更准确地感知信息, 使广播的整体艺术感更加融合。

简而言之, 主持人是一个音乐广播节目的灵魂, 要达到艺术表现和语言风格的完美结合, 主持人的素质和她的逻辑性直接影响着节目的收听率。广播音乐节目要讲究主持艺术, 因此作为广播音乐的主持人, 不能一味地迎合观众而改变节目的初衷。对于节目中出现的那些需要听众着重了解和理解的细节内容, 在衔接时要加重分量, 由一般叙述转为细致表现, 以期更好地凸显细节魅力, 传递更丰满的形象。

参考文献

[1]吴昱.谈电视播音主持的语言表现力[J].电影评介, 2007 (14) :70-71.

儿童节节目主持词开场白 第9篇

乙：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

甲：今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，

乙：今天，一个孕育理想，充满希望的日子;

甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，

乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，

甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日!

乙：xx市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式

合：现在开始。

甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。

乙：下面有请省妇联x部长简介春蕾女童评选情况。

甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。

(献花后校合唱队演唱《爱在人间》)

乙：明天就是“六一儿童节”为此我们xx小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。

甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。

乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。

下面有请xx小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场)

赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们xx小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童” 结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。

甲：最后让我们有请领导讲话。

乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;

甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

六一儿童节文艺节目主持词 第10篇

女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合：大家好

男：六月里阳光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌声嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。

女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

男：我们放声歌唱

女：我们尽情舞蹈

男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女：瞧，一年级的小天使们来了.

男：二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》『本文由整理，版权归原作者、原出处所有。』

男：（唱）咯叽。。。我们爱你

女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗？

男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。

女：太好了，我们快请他出来呀

合：有请二年级的一休哥。。。。

（小演员：哎。来了）

女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女：不相信

男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情

男：快乐

女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男：你能背《百家姓》吗？

女：不能

男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢？

女：请欣赏舞蹈《百家姓》

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女：接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》

男：在欢笑中、女：在歌声中，合：我们送走了又一个六一儿童节，合：让我们好好学习，天天向上，男：以更好的成绩，女：更美的歌喉、男：更优美的舞姿

合：去迎接下一个六一的到来

六一文艺汇演主持稿开场白 第11篇

一、开场白

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!

女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!

男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛

女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

合：这是全世界儿童共同的.节日，是我们盼望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

二、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目。在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一文艺汇演主持稿开场白2

开场白

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的`童年！

合：学校庆“六一”师生晚会现在开始！

结束语

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们，

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来，

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：xx小学庆六一晚会到此结束，谢谢观赏！！请各班有序退场。

六一文艺汇演主持稿开场白3

开场白

女：六月是歌声飞扬的季节。

男：六月是蒲公英飘下的季节。

女：六月是青苹果诱人的季节。

男：六月是火红的石榴花点燃的季节。

女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

男：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！

合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！xx六一联欢晚会现在开始。

结束语

女：本次艺术节到此即将接近尾声，让我们隆重请出我们学校的校长做总结讲话，大家掌声欢迎。

合：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。

男：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。

女：童年的歌声多么动听。

男：童年的舞姿多么美妙。

女：让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。

男：让时光永驻，我们是那样的依依不舍。

女：孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。

男：孩子们，虽然你们的`表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。

女：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈。

男：亲爱的老师，小伙伴们。

女：感谢您们为我们付出的辛勤劳动！

男：感谢您们为我们共同庆祝这个美好的节日！

女：祝愿各位领导身体健康，工作顺利！

男：祝愿我们的老师事事顺心、永远年轻！

女：祝愿家长朋友们合家幸福，万事如意！

男：祝愿小朋友们茁壮成长，永远快乐！

合：祝愿我们的学校明天更加辉煌！

男女合：xx小学“xx ”六一儿童节晚会到此结束！

合：再见！

六一文艺汇演主持稿开场白4

开场白

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日，六一儿童节！

甲：童年是快乐的`儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

乙：让我们尽情，

合：放飞我们最美好的希望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰，

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞，

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌，

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日，

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！

乙：xx班20xx年六一儿童节文艺晚会，

合：现在开始！

结束语

甲：美好的时光总是转瞬即逝。

乙：欢乐的笑声却将永驻心田。

合：让我们一起用感恩的心，

甲：感谢自己，

乙：感谢父母，

丙：感谢老师，

丁：感谢今天的快乐，

戊：感谢我们的童年！

甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好，

乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑，

丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力，

丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！

合：xx学校庆“六一”文艺晚会到此结束。谢谢大家！

六一文艺汇演主持稿开场白5

开场白：

男：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；

女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子；

女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；

合：在这特别的.日子里，百余条红领巾欢聚一堂！

男：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们xx小学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来！

合：祝大家节日快乐！

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！

乙：我们将会用智慧与热情的种子，

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

乙：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

我谨代表威龙幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。清城区威龙幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐！

六一文艺汇演主持稿开场白6

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家，上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

今天是六一国际儿童节。在这里，我谨代表成长幼儿园的.全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

六一文艺汇演主持稿开场白7

开幕词

师：尊敬的各位来宾、各位老师，

幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，

合：你们好！

师：当火红的朝阳跃上地平线，

幼：我们又迎来了新的一天。

师：这是一个特殊的日子，也是一个难忘的日子，

幼：这是一个值得期待的日子，也是一个幸福的日子。

师：让我们同声祝愿：全世界的小朋友，

合：六一儿童节快乐！

师：“六一”的阳光多么灿烂，“六一”的鲜花如此芬芳，

幼：“六一”的.舞姿多么美妙，“六一”的歌声如此悠扬。

师：你们是祖国的花朵，沐浴着新时代的阳光；

幼：我们是民族的未来，肩负着爸爸妈妈的希望。

合：我们是幼儿园的骄傲，这份骄傲离不开老师们、亲人的培养。在这个特别的日子，让我们用一颗感恩的心祝福你们：

合：谢谢您，亲爱的老师！谢谢您，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈！（敬礼）

师：伴着感谢与爱意，主角是孩子们的精彩六一文艺汇演现在开始。

（节目表演过程略去）

结束语

师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

师：亲爱的老师，亲爱的家人

幼：亲爱的朋友，亲爱的伙伴，

师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

幼：感谢您，与我们共同庆祝节日！

六一文艺节目主持词 第12篇

女1：少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!下面请欣赏四年二班满怀深情和激情的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

(撤合唱台)

3、生女：今天，是一个充满鲜花和快乐的日子。

生男：今天，是一个饱含憧憬与希望的日子。

生女：这一天我们是主角，在儿童节的舞台上我们相信自己最美、最能、最好。

生男：在这快乐的日子里，让我们唱起来，跳起来吧!

生女：近两年来，我校社团活动日益丰富多彩。请欣赏学校舞蹈社团为我们带来的舞蹈表演。

4、男1：“六一”的鲜花绚丽多彩，“六一”的孩子像花儿灿烂，一群小朋友跳起来啦，跳出了活力，跳出了精彩。请欣赏一年二班小朋友的舞蹈表演。

插：女1：今天在我们的会场请来了几位特殊的客人，他们是李千户镇的铁岭德士捷化工有限公司董事长李雪艳和厂长陈壮先生，他们在上学期为我们学校食堂购置设备捐资3万元购买设备，在此学校对他们捐资助教的义举深表感谢，同时向大力支持我乡教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。有请他上台。

我们不仅是接受了他们的捐赠、支持，更重要的是接受了一种精神力量，他们这种乐善好施的义举，值得我们学习。同时也激励我们以更加饱满的热情投入到发展教育的事业中去，我们定会进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、用好资金，逐步完善办学条件，以突出的成绩来回报他们的善举和上级领导的关心，回报社会。

5、女：1：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。我们的衣食，由父母提供;我们的幸福，由父母创造。难忘啊，慈母手中的一针一线!难忘啊，父亲烈日下的亲勤劳作!接下来请欣赏学校家长委员会为我们带来的节目

我们家长委员会的叔叔阿姨不仅为我们带来了精彩的节目，他们还我们大会提供了很多帮助，再次我代表全校师生对你们表示感谢!

6、男2：快乐六一，六一快乐，一年一班的快乐宝贝们来了，他们为我们带来舞蹈《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢迎。

7、女1：无忧无虑的童真时代，偶尔调皮，偶尔撒娇，点缀着这美好的时光。请欣赏五年二班带来的动感舞蹈《only girl》。

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第13篇

甲：尊敬的各位领导.各位老师.各位家长

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：当鲜红的太阳昂要上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里 操场上 活泼是我们孩童的天真

乙；阳光下.绿荫里，收集的是我们童年的欢笑

甲；这是多麽快乐的一天啊

乙；因为今天是全世界少年儿童的节日！

甲；在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿！

乙；玉洼小学庆六一文艺演出

合 现在开始！

甲；少年是无邪的天真，鲜花是怒放的生命，花儿与少年是一幅天然的美景。花儿向往着阳光雨露i，少年追求着前程似锦。花儿在春天里越开越艳，少年在关怀中成长。请欣赏舞蹈<花儿与少年>掌声有请

乙：安全很重要，学生生活离不了下面就欣赏快板 《安全知识宣传》 甲：大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的孩子，正在河边数鸭子呢！倾听小朋友带来的《数鸭子》小合唱

乙：“人不可貌相，谁不可斗量”其貌不扬的晏子是如何智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严呢？下面请欣赏课本剧《晏子使楚》 甲：我们中国曾经被日本人看做是“东亚病夫”于是中国人很争气，现在哦已经屹立在世界的东方，成为亚洲强大的国家之，下面九欣赏舞蹈《中国功夫》掌声有请

乙：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有许多孩子当上了报童，报童风里.雨里，沿街叫卖 吃不饱睡不好，过着悲惨的生活，是啊，我们生活在美丽的校园，有亲人的细心呵护，我们失幸福的一代下面欣赏小合唱《买报歌》

甲：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。老鼠多狡猾，猫咪多可爱。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《小老鼠，上灯台》掌声欢迎。

乙：百善孝为先，是的，古代的黄香温席，孔融让梨，传说中羔羊跪奶，乌鸦反刍，说的都是孝心。如今，人们生活水平提高了，要不要做一个有孝心的人。怎样做一个有孝心的人呢?请欣赏二年级同学表演的小品《胖乎乎的小手》。

甲：节约时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，也就等于延长了人多的生命。下面请欣赏六年级的小品《珍惜今天，勤奋学习》 乙:看，场上那群活波可爱的兔子们，绽放着青春的活力，他们在舞台上展示那可爱的舞姿，魅力四射，激情飞扬。接下来一个节目是五年级的舞蹈《兔子舞》。

甲：从分雨飘摇的嘉兴南湖照到了危机四伏的遵义古城，从延安窑洞摇曳的灯影照到了开国大典轰鸣的礼炮，九十年过去了，美丽的花朵

依旧灿烂，灿烂如同鲜艳的党旗，如同每个共产党员心中火红的信仰接下来下面就来欣赏《山丹丹花开红艳艳》

乙：蓝天是星星的家，大海是鱼儿的家，美丽的校园是我们的家，在这个大家庭里我们快乐的生活着，健康的成长着，瞧，他们多么开心啊！多么棒啊！欣赏快板《好孩子》

甲：蓝蓝的天，白白的云，清的草，雪白的羊，这是多么的景色欣赏表演《草原赞歌》

乙：童年的岁月悄然流逝，留给我的是童年美丽的回忆，请欣赏小合唱《留给我》

甲：在孩子的成长过程中，家庭教育必不可少。然而在很多农村，由于父母外出打工，大量的留守儿童在成长中缺少家庭教育这一环节，由于缺少家庭的督促和教育缺少父母情感上的关注和呵护很多孩子出现厌学逃学辍学等情况请欣赏小品《校园轶事》。

乙：自从我们二年级小同学来到玉洼小学，他们的表现《真的很不错》，他们像一只只展翅的雄鹰在老师的精心苛护下，健康快乐的成长请欣赏《我真的很不错》。

甲：双簧到底是什么呢？请欣赏六年级同学表演的《双簧》。

乙：我们应该做一个拾金不昧的人，捡到东西应交给警察叔叔，请欣赏学前班独唱《一分钱》。

甲：六一是欢乐的日子，六一是喜庆的日子。瞧，一群欢乐的孩子向我们走来，请欣赏舞蹈《哇哈哈》。

乙：扎西德勒是最美的话语，是最美的问候，道一声扎西德勒，天涯

和海角不再遥远，幸福和平安常伴左右，祝大家幸福吉祥！请欣赏相声《祝愿》。

甲：辛勤的劳动，可以带来丰收的喜悦，汗水的流淌，可以带来满面的笑容，请欣赏学前班小合唱《摘草莓》。

乙：中国是发展中的国家，改革很开放以来，中国的发展走在世界前列。下面请欣赏舞蹈《中国红》。

甲：我们走在大路上，社会主义的前程无限美好中华民族的未来更加光明，让我们共同走向复兴，创造辉煌。请欣赏大合唱《走向复兴》。甲：新世纪的阳光是我们的。

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起金星，让它闪亮在未来的大门。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里我们格外幸福。

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃

合：衷心感谢社会各界对各界教育事业的支持和帮助

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培育

甲：六一文艺演出到此结束

XX六一儿童节文艺节目主持词 第14篇

男：尊敬的各位领导、老师、家长们

女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合：大家好

男：六月里阳光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌声嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。

女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

男：我们放声歌唱

女：我们尽情舞蹈

男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女：瞧，一年级的小天使们来了.男：二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》『本文由整理，版权归原作者、原出处所有。』

男：咯叽。。。我们爱你

女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗？

男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。

女：太好了，我们快请他出来呀

合：有请二年级的一休哥。。。。

女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女：不相信

男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情

男：快乐

女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男：你能背《百家姓》吗？

女：不能

男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢？

女：请欣赏舞蹈《百家姓》

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女：接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》

男：在欢笑中、女：在歌声中，合：我们送走了又一个六一儿童节，合：让我们好好学习，天天向上，男：以更好的成绩，女：更美的歌喉、男：更优美的舞姿

合：去迎接下一个六一的到来

六一儿童节文艺演出节目主持开场白 第15篇

师男：尊敬的各位领导 师女：亲爱的各位家长朋友们 男生：敬爱的老师们 女生：亲爱的同学们 师生合：大家早上好！

师男:草长莺飞的五月已经过去，欣欣向荣的六月已悄然来到。师女：我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临。

师男:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 师合：六一儿童节快乐!男生：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。女生：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

生和：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!师男：那当小学“六一”儿童节文艺汇演现在开始！

师女：首先让我们以热烈的掌声请评委老师们上台就坐，他们分别是蔡娟老师 师男：耿桃芬老师 师女：汤美丽老师 师男：晏娅仙老师 师女：黎仙鸿老师 师男：王胜利老师 师女：尹桂英老师 师男：胡艺老师

男生：看，六一的鲜花是多么绚丽多彩 女生：瞧，六一的阳光是多么灿烂夺目

男生：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学们做了许多精心的准备。

女生：是啊，同学们在老师的辅导下，排练了好多好多有趣的节目。男生：今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们欢快的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。首先请欣赏六（1）为我们带来的舞蹈《快乐的节日》。

女生：下一个节目是五（1）班的大合唱《乡间小路》，请做好准备。

男：下面，在美妙的声音中，我们将会走上《乡间小路》。请欣赏五（1）班的大合唱《乡间小路》。

女：下一个节目是六（2）班的诗歌朗诵《我们上路了》，请做好准备。男：在人生的路途中，也许会遇到坎坷，会遇到荆棘，但我们也要勇往直前地走下去。在六年级的大哥哥、大姐姐即将毕业之际，六（2）班的同学给我们带来了诗歌朗诵《我们上路了》，掌声有请。

女：下一个节目是五（2）班的舞蹈《茉莉花》，请做好准备。女：接下来请欣赏五（2）班的舞蹈《茉莉花》。男：下一个节目是四（1）班的大合唱《友谊地久天长》，请做好准备。女：友谊是我们不可缺少的一种感情，大家都希望友谊天长地久，下面请欣赏四（1）班的大合唱《友谊地久天长》。

男：下一个节目是六（1）班的舞蹈《小小女兵》，请做好准备。男：看，在太阳的照耀下，我们那当小学的操场上也走来了一群潇洒的女兵。小小女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏舞蹈《小小女兵》。女：下一个节目是三（1）班的小合唱《我们是共产主义接班人》，请做好准备。

男：接下来让我们掌声有请三（1）班的小合唱《我们是共产主义接班人》。

女：下一个节目是四（1）班的舞蹈《让我们荡起双桨》，请做好准备。女：在这炎热的夏天，同学们，让我们乘上成功的小船，拿起理想的小桨，驶向无比美好的彼岸。请欣赏四（1）班的舞蹈《让我们荡起双桨》。

男：下一个节目是三（2）班的独唱《龙的传人》，请做好准备。女：中国，象一条巨龙，挺立在世界的东方；中国人，龙的传人，今天，正创造着各种奇迹。下面请欣赏三（2）班同学演唱的《龙的传人》。

男： 下一个节目是四（2）班的舞蹈《快乐的女孩》，请做好准备。女：看，有一个快乐的女孩正朝我们走来，请欣赏四（2）班的舞蹈《快乐的女孩》。

男：下一个节目是二（1）班的诗歌朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请做好准备。

男：每个人都知道雷锋叔叔，但你知道雷锋叔叔在哪吗？下面请欣赏二（1）班的诗歌朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》。

女：下一个节目是五（1）班的舞蹈《喜刷刷》，请做好准备。男：六月是欢乐的海洋，让我们一起欢跳。下面请欣赏五（1）班的舞蹈《喜刷刷》。

女：下一个节目是六（1）班的舞蹈《化蝶飞》，请做好准备。男：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还，下面请欣赏六（1）班的舞蹈《化蝶飞》。

女：下一个节目是五（2）班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，请做好准备。男：童年是快乐有趣的，小小的蘑菇诉说着小姑娘的故事。下面请欣赏五（2）班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

女：下一个节目是四（1）班的独唱《大海啊故乡》，请做好准备。男：下面，请大家跟随着我们，一起去看看大海，看看我的故乡，请欣赏四（1）班李鑫广同学为大家带来的歌曲《大海呀，故乡》。女：下一个节目是二（1）班的舞蹈《小海军》，请做好准备。男：同学们，今天真可谓是多彩纷呈啊，刚才我们欣赏了独唱，下面要欣赏的是二（1）班的快乐小女生给我们带来的舞蹈《小海军》。掌声有请她们上台。

女：下一个节目是一（1）班的大合唱《老师您好》，请做好准备。男：敬爱的老师，你们辛苦了！是你们的默默耕耘，才有了累累硕果，是你们的呕心沥血，铸就了我们放飞的翅膀。

女：我们衷心地祝愿你们身体健康、吉祥如意。下面请欣赏一（1）班小朋友给我们带来的大合唱《老师您好》。

男：下一个节目是三（1）班的舞蹈《快乐小天使》，请做好准备。女：你们瞧：一群快乐的小天使已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由三（1）班带来的舞蹈《快乐小天使》。男：下一个节目是六（1）班的舞蹈《美丽新世界》，请做好准备。女：下面请欣赏六（1）班的舞蹈《美丽新世界》。

男：下一个节目是二（2）班的大合唱《爱的奉献》，请做好准备。男：有这么一首歌，唱出了人们的社会责任感，呼唤着精神家园，同时也唱出了人们心底对爱的渴求，那就是爱的奉献。掌声有请二（2）班的大合唱《爱的奉献》。

女：下一个节目是三（2）班的舞蹈《中国娃娃多自豪》，请做好准备。男：今天的我们成长在祖国的怀抱里，是快乐的，是幸福的，是自豪的。请欣赏三（2）班的舞蹈《中国娃娃多自豪》。女：下一个节目是五（1）班的舞蹈《化蝶飞》，请做好准备。男：接下来掌声有请五（1）班的舞蹈《化蝶飞》。

女：下一个节目是三（1）班的大合唱《劳动最光荣》，请做好准备。男：劳动最光荣,劳动创造了生活!女:劳动最伟大,劳动创造了世界！下面请欣赏三（1）班的大合唱《劳动最光荣》。

男：下一个节目是四（1）班的舞蹈《荷塘月色》，请做好准备。女：曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。下面让我们随着柔美的旋律，走进一片美丽的荷塘。请欣赏四（1）班为我们带来的舞蹈的舞蹈《荷塘月色》。

男：下一个节目是二（1）班的小合唱《快乐的六一》，请做好准备。女：六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾。接下来让我们掌声有请二（1）班的小合唱《快乐的六一》。

男：下一个节目是三（1）班的舞蹈《小星星》，请做好准备。男：接下来请欣赏三（1）班小朋友给我们带来的舞蹈《小星星》。女：下一个节目是六（1）班的舞蹈《可爱万岁》，请做好准备。男：接下来请欣赏六（1）班的舞蹈《可爱万岁》。

女：下一个节目是一（2）班的大合唱《爱我你就抱抱我》，请做好准备。女：“爱”就是这样简单，“爱”就是这样具体。爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。下面请欣赏活泼可爱的一年级小朋友带来的舞蹈：《爱我你就抱抱我》。男：下一个节目是六（2）班的舞蹈《明天会更好》，请做好准备。女：接下来让我们掌声有请六（2）班的舞蹈《明天会更好》。男：下一个节目是五（2）班的舞蹈《黄鹂鸟》，请做好准备。男：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，请欣赏五（2）班的舞蹈《黄鹂鸟》。

女：下一个节目是六（1）班的舞蹈《不如跳舞》，请做好准备。女：今天的舞台是属于我们的，不如我们来跳舞吧。男：好啊。请欣赏六（1）班的舞蹈《不如跳舞》。

女：下一个节目是幼儿园小朋友的《时装秀》，请做好准备。男：瞧，一群活泼可爱，聪明伶俐，朝气蓬勃的幼儿园小朋友也给我们带来了精彩的节目，请欣赏幼儿园小朋友的《时装秀》。

女：下一个节目是四（2）班的大合唱《明天会更好》，请做好准备。男：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好！请欣赏四（2）班的大合唱《明天会更好》。

女：下一个节目是幼儿园小朋友的舞蹈《爸爸去哪儿》，请做好准备。女：你最喜欢看的电视节目是什么呢？ 男：《爸爸去哪儿》呀。

女：今天不用去看电视你也能看到不一样的《爸爸去哪儿》。男：真的吗？在哪儿？

女：下面请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。男：下一个节目是五（2）班的舞蹈《我相信》，请做好准备。女：下面请欣赏五（2）班的舞蹈《我相信》。主持词结束语：

师男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 师女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 师男：有一场梦，说的是少年强则国强。师女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。