批评意见汇总范文

批评意见汇总范文第1篇

1、对杨德祥同志的意见

2、对张永平同志的意见

3、对蔡剑雄同志的意见

1、对韩琼同志的意见

2、对张永平同志的意见

3、对蔡剑雄同志的意见

1、对韩琼同志的意见

2、对杨德祥同志的意见

3、对张永平同志的意见

4、对蔡剑雄同志的意见

张永平同志拟对班子成员的批评意见

1、对韩琼同志的意见

2、对杨德祥同志的意见

3、对蔡剑雄同志的意见

蔡剑雄同志拟对班子成员的批评意见

1、对韩琼同志的意见

2、对杨德祥同志的意见

批评意见汇总范文第2篇

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场、取得实效至关重要。在上次组织生活会上，一把手带头进行了批评和自我批评，启发其他班子成员打消顾虑，敢于开展批评和接受监督，对剖析不主动、不能正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。每个班子成员都认真开展了批评和自我批评，真正红了红脸、出了出汗、排了排毒;并始终坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争，以达到“团结批评团结”的目的。

现将我校党的群众路线教育实践活动中领导班子相互批评意见汇总如下：

1、两处服务师生意识不够强，多停留在口头上要求，无实质措施。

2、校长主持召开的会议较多，希望能够提高会议质量，减少会议数量。

3、部分学生家庭教育跟不上，学校领导未能增加学校与家长多交流活动。

4、在抓教师队伍建设中，看人下菜，抱有一种“惹不起”的态度，不能充分调动广大教师的积极性。

5、校领导对教师所关注的问题往往流于形式，在绩效工资分配问题解释不到，目前发放到教师手中的数目不到一半，导致一线教师不如后勤和不上班工作人员。

6、低年级班额人数过百，教师管理困难，校方未能增加教室缓解由于学生人数多而造成的管理难度。

7、工作中存在“不愿意得罪人”的“老好人”思想。

8、校领导办公环境宽敞，教师办公室人员太过拥挤，未能着力改善教师的办公环境。

9、在教育教学、评先评优、管理等方面要公平、公正、公开。

10、注重了个人荣辱，追求表面成绩，对学校的长足发展不能深入思考，改进工作措施不够。

11、班子成员要以身作则，发挥表率示范作用，多深入教师中多沟通多交流，多解决问题，想教师所想。

12、学校经费真正用在教师身上的很少，要多开展一些健康的娱乐活动，丰富教师的文化生活。

13、领导班子个人主动学习不够，凭过时的老经验，老方法工作，没有创新意识。

14、对党建工作支持虚的多，实的少，党员活动室完全缺失。

批评意见汇总范文第3篇

1、很多批评意见讲的都是工作上的问题，没有指出“四风”问题。

2、不少批评意见浅、虚，大而化之。有的是简单照搬照抄批评对象的对照检查材料。“不注重理论学习”、“调查研究不深入”等类问题建议不再提。

3、有的批评意见寥寥数字，轻描淡写，避重就轻。

4、有的批评意见列举的事例说明问题不充分、不恰当。

5、有的批评意见先强调客观、作铺垫、找理由，甚至变相表扬。

6、有的同志对其他同志提出的批评意见普遍浅、虚、简单。

以上意见，请认真对照检查和修改。

批评意见汇总范文第4篇

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场、取得实效至关重要。在上次组织生活会上，一把手带头进行了批评和自我批评，启发其他班子成员打消顾虑，敢于开展批评和接受监督，对剖析不主动、不能正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。每个班子成员都认真开展了批评和自我批评，真正红了红脸、出了出汗、排了排毒;并始终坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争，以达到“团结批评团结”的目的。

现将我校党的群众路线教育实践活动中领导班子相互批评意见汇总如下：

1、两处服务师生意识不够强，多停留在口头上要求，无实质措施。

2、校长主持召开的会议较多，希望能够提高会议质量，减少会议数量。

3、部分学生家庭教育跟不上，学校领导未能增加学校与家长多交流活动。

4、在抓教师队伍建设中，看人下菜，抱有一种“惹不起”的态度，不能充分调动广大教师的积极性。

5、校领导对教师所关注的问题往往流于形式，在绩效工资分配问题解释不到，目前发放到教师手中的数目不到一半，导致一线教师不如后勤和不上班工作人员。

6、低年级班额人数过百，教师管理困难，校方未能增加教室缓解由于学生人数多而造成的管理难度。

7、工作中存在“不愿意得罪人”的“老好人”思想。

8、校领导办公环境宽敞，教师办公室人员太过拥挤，未能着力改善教师的办公环境。

9、在教育教学、评先评优、管理等方面要公平、公正、公开。

10、注重了个人荣辱，追求表面成绩，对学校的长足发展不能深入思考，改进工作措施不够。

11、班子成员要以身作则，发挥表率示范作用，多深入教师中多沟通多交流，多解决问题，想教师所想。

12、学校经费真正用在教师身上的很少，要多开展一些健康的娱乐活动，丰富教师的文化生活。

13、领导班子个人主动学习不够，凭过时的老经验，老方法工作，没有创新意识。

14、对党建工作支持虚的多，实的少，党员活动室完全缺失。

批评意见汇总范文第5篇

黄xx：

形式主义方面：

李xx：

奢靡之风方面：

王xx：

官僚主义方面:

谢xx：

享乐主义方面：

批评意见汇总范文第6篇

(一)、强调情况多、下基层少。开会听汇报多，抓落实不够。存在以制度代治理，以会议抓落实的情况。

(二)、求稳怕乱，有时下属单位人员抱怨较多，作为公司老总没有及时去批判指正而放任自流。

(三) 工作中满足于老经验、老方法，只求过得去不求过得硬。

二、对 xx 同志的批判意见

(一)、求稳怕乱，工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象，

(三)爱批判人，经常批判人不讲方法，不讲场合。

三、对 xx 同志的批判意见

(一)、有好人思想，工作生活中不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

四、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，开展工作是怕伤感情，放不开手足。

(二)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。

五、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大伙儿好，开展工作是怕伤感情，放不开手足。

(二)、同意新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强，服务意思有待提升，对非职责范围内的情况主动服务不够。

六、对 xx 同志的批判意见

(一)、工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(三)、缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属非常少沟通非常少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

七、对 xx 同志的批判意见

(一)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

(三)、激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。

八、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大伙儿好，工作时刻长了，人际关系处理的比较好，开展工作怕伤感情，放不开手足。

(二)、工作中满足于老经验、老方法。

(三)、上进动力和工作激情不够，不求无功，但求无过。

九、对 xx 同志的批判意见

(一)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(二)、缺乏亲和力，与下属非常少沟通非常少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

(三)、服务意思有待提升，对非职责范围内的情况主动服务不够。

一、###同志：

形式主义方面：

1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒

灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线白费了人力物力财力。

2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想方法不能一味的压到片里去处理。

官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才明白是哪三个行政村。

二、###同志：

官僚主义方面：

1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关怀群众，对群众反映的咨询题破解难题的能力有待提高。

2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。

奢侈之风方面：有工作日期间喝酒现象。

三、###同志：

形式主义方面：

1、学风不正，好玩电脑。

2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。

官僚主义方面：不负责任，老好人思想严峻，干部点名不坚持原则。

四、##同志：

形式主义方面：

1、好讲空话套话，有老好人思想。

2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。

享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。

五、##同志：

形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。

官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一讲好寻借口。

享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，间或有喝酒现象。

六、##同志：

形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。

享乐主义方面：

1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时刻长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的办法。

2、有走读现象。

七、###同志：

官僚主义方面：

1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严峻，讲的多做得少。

2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。

享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。

八、###同志：

形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便寻几个群众取几个镜头，应付了事。

官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。

奢侈之风方面：有白费现象，不应该超标准使用空调。

一、对 同志的批评意见：

1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。

3、有安于现状的思想。

二、对 XX 同志的批评意见：

1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。

2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够，有早退现象。

三、对 同志的批评意见：

1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。

2、习惯于当“甩手掌柜”分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对 同志的批评意见：

1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。

2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

五、对 同志的批评意见：

1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

六、对 同志的批评意见：

1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。

2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

七、同志

1.工作督促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。

2.对有的重大项目过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。

八、同志

1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主动。

2.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。

九、同志

1.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。

2.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。

十、同志

1.有时精神懈怠，安于现状。从事组织工作二十多年，满足于老经验、老办法，凭经验、惯例、老套路办事。

2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配备超职数，只做加法，不做减法。

十一、同志

1.抓落实力度不够。有时工作安排完，就放手不管了，没能跟踪检查指导、跟踪问效，沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位，增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后，增加了做好宣传思想文化工作的难度。

2.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入，对工作

缺少分类指导，对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够，使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

十二、同志

1.有时存在满足于老经验、老办法，创新意识不强，缺乏干事创业激情的情况。比如，作为常务副市长，抓“三农”工作力度不够，办法不多，起色不大，我市粮食生产安全还存在很大问题。

2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。

十三、同志

1.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致，蹲点调研少，接触干部多，走访群众少，一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。

2.思想不够解放，创新意识不够强，工作上求稳的思想更多，怕别人议论，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

十四、同志

1.安于现状、闯劲不足，缺乏进取精神，习惯常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。

2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻中央省市工作部署，对如何把事情做的更好缺乏思考，只会埋头做事，疲于应付。

十五、同志

1.决策前不调研、不听取各方面意见，某些工作前期调研不深入，真实困难掌握

不准，制定方案不科学。

2.只愿搭天线、不愿接地气，直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好，听取基层和民众的意见较少，面对面交流不多，理解、支持不够，对存在的问题不够重视、不研究、不解释，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十六、同志

1.对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少。深入一线少。