领导讲党课课件范文

领导讲党课课件范文第1篇

为进一步推动我局创先争优活动的深入开展，切实加强党员队伍建设，做好“创先争优”活动的各项工作，按照商丘市创先争优活动领导小组的部署，我局如期组织了以“做科学发展先锋，当商丘跨越标兵”为主题的党课活动。现将活动情况总结如下：

一、活动时间

2010年9月1日至9月30日

二、讲课内容

创先争优活动的意义、目的和要求;深入贯彻科学发展观，加快服务型质监建设。

三、参讲人员

市局党组书记、市局机关党委专职副书记、市局稽查大队队长、市检测中心主任。

四、具体措施

1、领导重视并带头安排。市局党组特别重视此次讲党课活动，局长、党组书记同志亲自安排，具体部署，狠抓落实，并亲自带头讲党课。多次组织党员干部学习创先争优活动的相关文件和学习资料，学习中共十七届三中、四中全会精神，要求摘抄笔记、撰写心得笔记等形式，形成了浓厚的学习氛围。

2、准备充分针对性强。为开展好主题党课活动，参加

讲党课的同志结合各自工作的实际，积极利用多种形式进行调查研究，各位参讲的同志积极组织有针对性的活动形式撰写党课教案，通过与同志们谈心谈话交流、走访群众等活动确定党课内容，使党课的设计极具针对性。

五、活动效果

通过学习，全体党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要以“创先争优”活动为契机，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，为我市经济社会又好又快发展努力工作。

领导讲党课课件范文第2篇

党的性质，是党的本质特征的集中体现，是一个政党区别于其他政党的本质属性。党的宗旨，是党创建和建设的根本意旨，是党生存和发展的价值追求。党的指导思想，是党一切理论的基础，是党全部实践活动的行动指南。坚持党的性质、宗旨和指导思想，是全体党员特别是各级领导干部必须遵守的纪律，必须遵循的规矩。

一中国共产党的性质

《中国共产党章程》规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，因为政党是阶级的组织。中国共产党是适应中国革命的需要，自觉地建立在中国工人阶级基础之上的，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国共产党自1921年建立以来，就一直领导中国工人阶级和最广大人民群众为实现自己的历史使命和自身的解放而奋斗。然而，进入新的历史时期，针对改革开放以来阶级结构的变化，一些人却提出了“工人阶级是否还具有先进性”的疑问，企图否定工人阶级的领导地位，这是十分错误和有害的。我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这一国家性质决定了工人阶级在国家政治生

活中领导阶级的地位。今天，我国的公有制的主体地位没有变，工人阶级作为国家主人翁的经济基础没有变;我国的基本政治制度没有变，工人阶级及其成员仍然依法享管理国家和社会的各种权利。同时，随着社会现代化程度的加快，工人阶级的队伍不断壮大;科学技术的发展和劳动方式的改变，也推动中国工人阶级的整体素质不断提高，工人阶级仍然是我国社会中同大机器生产相联系的最先进的阶级，不仅仍然保持着原有的阶级特征和优秀品质，而且工人阶级的先进性还将不断发展。

二中国共产党的根本宗旨

中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，同时作为中国人民和中华民族的先锋队，决定了党的宗旨必然是而且只能是全心全意为人民服务。因此，在《中国共产党章程》中，对党的全心全意为人民服务的根本宗旨的要求则有多处体现。比如，党章的第一句话即党的性质的表述中，就内涵着党的宗旨;比如，在党的建设的目标中明确写着:立党为公、执政为民;比如，在党的建设必须坚持的四项基本要求中，不仅明确提出其中之一就是:坚持全心全意为人民服务，而且还清晰地阐释了为什么党要全心全意为人民服务以及如何做到全心全意为人民服务。正如党章指出:“党阶了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，

到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。”

三中国共产党的指导思想

党的指导思想又称党的行动指南，是指导党全部实践活动的理论基础。《中国共产党章程》规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。中国共产党是按照马克思列宁主义的革命理论建立起来的党。中国共产党向来认为:马克思主义是一个随着时代和实践的发展而不断发展的与时俱进的理论体系，因此，在领导中国革命、建设和改革的不同阶段，不断推进马克思主义中国化的历史进程，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，都是马克思主义中国化的重大理论成果，是对马克思主义理论宝库的巨大丰富，是指导中国革命、建设和改革不断取得成就的先进理论。广大共产党员一定要认真学习马克思主义基本理论，坚定地信仰马克思主义，为做合格的共产党员奠定坚实的思相基础。

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。这些讲话涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明以及党的建设等多个方面，是新一届中央领导班子集体智慧的结晶，指引着党和国家未来的发展方向。2015年2月2日，

领导讲党课课件范文第3篇

第一条教育的原则、内容及方法。党课教育要以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着“实际、实用、实效”的原则进行。

在选择教育内容之前，要对基层党员、干部的政治思想、科技水平、带领群众致富能力等情况进行调查摸底，及时掌握党员的思想脉搏，认真撰写教案。教育内容要以深入贯彻落实党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为主线，突出四项基本原则、党的性质、宗旨、纲领和党风廉政建设以及党员标准的教育;突出政治理论、政策法规、经营管理、市场经济教育，帮助干部解放思想，理清经济发展思路;注重新时期农村工作方法和领导方法的传授;注重农村实用科技知识和专业知识的学习;抓住“热点”和“难点”问题，根据不同类型党员的思想实际和需求，有针对性地进行教育。同时，党课教育要根据党在不

同时期的任务和目标，针对党员的现实思想反映，增添具有时代特色的教育内容。

在教育方法上，要把教育内容、要求和施教方法的统一性与多样性、共性与个性结合起来，采取专题讲座、社会调查、进行讨论、答辩解惑、组织观看科技示范点等方式进行。

第二条党课教员的选配。

1、各党支部(总支)的党课教员为挂钩联系部门的副科级以上党员领导干部。

2、被聘任为党课教员的领导干部每年必须为基层讲党课4次以上。

第三条教材使用。党课教材由各个党课教员在深入实地调研的基础上，结合当地的实际进行授课。也可以根据《党建研究》、《党建文汇》、《支部生活》和《党课》等党建刊物，结合实际自行编写党课教材。

第四条讲课时间。原则上每季度举行一次党课，但每年不得少于二次。讲课时间由教员和各党支部(总支)根据实际情况而定。

第五条副科级以上领导干部讲党课制度的实施，可与已经实行的部门挂钩联系点制度或挂钩扶贫、各党支部(总支)连建制度等相结合。

第六条要紧密结合基层组织和基层党员干部的实际需要，明确讲党课的具体内容和要求，使基层党员和干部群众能够学以致用、用以促学、学用相长。

第七条要把党风廉政建设作为党课教育的主要内容，大力开展廉政党课教育，提高党员领导干部的拒腐防变能力。内容为国内外反腐倡廉的形式和经验，党政纪条规、上级党委和纪委规定的内容。每个副科级以上领导干部每年讲廉政党课不得少于1次，需于每年11月底以前完成，廉政党课讲稿于当年11月以前上报镇纪委。

第八条党员干部在当好党课教员的同时，要积极当好基层组织建设的宣传员、督导员。

第九条以讲党课为基础，领导干部在讲一次党课的同时，要搞一次调研、深化一次专题学习、办一件实事、抓好一个支部建设、挂钩一个联系点、联系一个贫困户，使干部讲党课制度发挥更大的作用，带动基层组织建设的整体推进、干部队伍建设和三个文明建设。

第十条镇党委把组织干部讲党讲作为加强干部队伍建设的一项重要措施来抓，通过讲党课，培养、锻炼干部，促进干部自觉加强学习，提高理论素质和文化科技素质，提高调查研究的能力和帮助基层解决实际问题的能力，形成良好的领导作风和工作作风。

第十一条要丰富党课的形式，除教员讲授、灌输以外，采取党员互相研究讨论，民主议事，观看电教片，外出参观考察等各种喜闻乐见的方式，增强党课的吸引力。

第十二条镇党校每年对所属基层党组织的所有党员至少培训一次，其余的学习教育培训由各党支部(总支)自行组织安排，并于党课教育结束5天内做好基本情况及典型经验的收集、整理工作，每半年上报一次。

第十三条为保证此项制度的顺利实施，镇党委负责协调指导全乡的党课教育工作，并负责处理日常工作。镇党委理论中心学习小组要负责抓好党课教育，各党支部(总支)也要成立相应的工作机构，党支部(总支)书记为主要责任人，并明确相关工作人员。

领导讲党课课件范文第4篇

地点：三楼会议室

参会人：支部全体党员及高三级学生入党积极分子

主持人：杨文杰

授课人：范晓勇

记录人：刘小乐

内容：学习《中国共产党历史》(第二卷)

主持人：今天请范书记在这里给我们支部党员及入党积极分子解读《中国共产党历史》(第二卷)。党史使我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。下面有请范书记讲话：

秉承党中央建立学习型政党的要求，我们今天就针对《中国共产党历史》(第二卷)的学习心得进行交流。(附讲话稿)

通过对《中国共产党历史》(第二卷)的学习，我了解了我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是在29年所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合我校特点发掘更多适应我支部发展的好的活动。

《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进先进的科学技术和经验，并结合我支部自身的特点，多与对上部门沟通，尤其是校党委、局党组联系，以创新的思维来工作，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我们高三支部发展做贡献。

领导讲党课课件范文第5篇

作为 做合格党员

“讲奉献有作为”党课讲稿：讲奉献有作为做合格党员

基层是党的执政之基力量之源，每一名党员都要在基层发挥其应有的作用，在全面从严治党的大背景下，要学习王进喜、焦裕禄，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”，严格要求自己，为党的建设尽自己微薄之力，做一名合格的共产党员，做到“四讲四有”。即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。笔者认为：做优秀党员，就要讲奉献、有作为。

讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，我们才改变了建国以后一穷二白的局面。“爱国创业我最认真，求实奉献我最根本!”是铁人王进喜精神面貌的真实写照，是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”。他说：“我从小放过牛，知道牛的脾气，牛出力最大，享受最少，我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。”还有身患肝癌忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献，都不怕苦、不怕死，不为名、不为利，都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。

领导讲党课课件范文第6篇

同志们：

按照中央要求，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这既是党的群众路线教育实践活动的延展深化，也是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。省委、市委主要负责同志已经带头分别讲了专题党课。5月7日，省政协刘伟主席以“要把三严三实作为我们的座右铭”为题，对如何理解好、把握好、践行好“三严三实”，推进政协工作创新发展，作了非常重要也非常精彩的论述。作为市政协党组书记，带头给大家讲一次专题党课，是专题教育的规定动作，也是压实主体责任的具体要求。下面，结合我们工作实际，谈几点认识和体会。

一、切实增强政治自觉，准确把握“三严三实”深刻内涵

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”的战略布局，始终高度重视加

1 强党的建设特别是领导班子和干部队伍建设，创造性地提出了一系列重要思想、重要论断，创新性地采取了一系列重大举措，而且抓得很紧、抓得很严、抓得很实，一环扣一环，环环相扣，一步接一步，步步走实。从制定和严格落实“八项规定”，到在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，狠刹“四风”;从提出好干部的“五条标准”，到“三严三实”的明确要求;从“打老虎”、“拍苍蝇”强力反腐，到提出讲政治、守纪律、讲规矩，等等。这些都有力地推进了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，其力度强度之大、效果反映之好，都是空前的。党心军心民心为之一振，党风政风民风为之一新，在国内外都产生了极其深刻的影响。在这样的历史进程中、在这样的时代背景下，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党中央从党和国家事业发展全局出发，从提高党的执政能力、从提高国家治理体系和治理能力现代化水平、从伟大工程和伟大事业相互促进的战略高度作出的一项重大部署，充分表明了全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心。

2 大家知道，“三严三实”最早出自总书记在2014年“两会”期间参加安徽代表团审议时的重要讲话，后来总书记又先后4次在不同场合就践行“三严三实”提出明确要求。所谓严以修身，就是要自觉加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。所谓严以用权，就是要有规矩意识，要自觉按规则、按制度办事，任何时候都不搞特权、不以权谋私。所谓严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉，敬畏群众、时时自省;敬畏规则、清正廉洁。所谓谋事要实，就是要从实际出发，谋事业谋发展，耐得寂寞，耐得清苦，做一些踏踏实实、实实在在的实事，不哗众取宠，不好高骛远，真正把眼光、把精力投射到事业发展的正轨上。所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，能办事能成事不出事，不当评论员，甘做实干家。所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”的重要论述，言简意赅，精辟深刻，内涵丰富，是各级领导干部的修身之本、为政之 3 道、成事之要。我们一定要反复学习，常思深悟，内化于心，外化于行，力求融会贯通,真正掌握其精神实质。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，是一个完整的思想体系。对于领导干部来讲，“严”主要是内在的东西，属于立德的方面、锤炼人品人格的方面，“实”主要是现实的表现和作为，属于行动、行为的范畴。“严”是根本、是出发点、是管方向的，既能为“实”提供动力和保障，更能起到规范、规制作用，要守住严、防止松;“实”是目标、是落脚点，是要达到的实际效果，是检验“严”的重要标准，要突出实、防止虚。因此，党员领导干部要从严上要求，向实处着力，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部队伍的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党和人民的事业向前发展。

“三严三实”强调修心正身、律己求实，既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵;既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求;既涵盖了领导干部学习工作生活的各个层面，又对每个层面提出了明确具体的要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。因此，“三严三实”不仅是一般意义

4 上的准则规范，而是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。只有上升到这样的认识高度，我们才能准确把握“三严三实”的深刻内涵，才能深刻理解落实“三严三实”要求的重要现实意义。可能有的同志会认为，群众路线教育实践活动刚刚告一段落，整改落实还在继续，再搞“三严三实”专题教育，没有太大的必要，思想上有逆反心理、抵触情绪、疲沓倾向，也有的同志会认为，政协工作不是一线，不决策、不立法、不行政，不是权力机关，严不严、实不实的意义不大。这些想法、观点都是非常错误、非常有害的。一方面，从作风建设的规律来看，习惯的固化有个过程，必须抓长常抓，驰而不息，久久为功，防止故态复萌、反弹回潮。另一方面，随着协商民主进程不断推进和深化，政协履职要做到有为有效，必须建设一支政治上可靠、业务上精通、作风上过硬、纪律上严明、工作上务实的领导干部队伍。换个角度来说，在当前政治生态重塑的大背景下，我们即使作为一名普通的党员干部，也要长存临深履薄之心、玉洁冰清之骨、砥柱中流之胆，不以“别人不知”放纵自己，不以“小节无碍”原谅自己，不以“下不为例”开脱自己，不在多元中迷失方向，不在多样中动摇立场，不在多变中丧失原则，这既是对事业负责，也是对个人、对家庭负责。

二、自觉对照“三严三实”标尺，着力发现和解决思想作风上不严不实的突出问题

“三严三实”是衡量思想、作风和工作的重要标尺。中央要求，开展“三严三实”专题教育，要强化问题意识，突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，持续向问题“叫板”，使专题教育的过程成为校正、解决“不严不实”问题的过程。如果说，过去作风建设有关规定以不准做什么为主，“三严三实”则以应该做什么为主，这是不破不立、先破后立的必然过程，也是对领导干部的更高要求。李同道书记在讲党课时，着重从教育实践活动问题整改情况、落实全面从严治党的要求、全市改革发展面临的形势任务三个大的方面，分析列举了“不严不实”在我市的各种表现。实事求是地说，这些问题在我们政协机关也不同程度存在，有些甚至比较普遍。

这些年，我们市政协对党的建设、干部队伍建设是高度重视的，通过持续开展“作风建设年”、“履职质量年”、“三服一推”、“三联一结”等主题实践活动，特别是通过群众路线教育实践活动，大家聚焦“四风”认真查摆问题、深挖思想根源、全力整改落实，在党性修养、群众宗旨、规

6 矩意识、民本作风方面经受了考验，增强了锻炼，取得了实效，成绩是值得肯定的，主流是好的。但是严格对照“三严三实”的要求，我们依然差距不小，有些问题仍然比较突出，在这里我想先简单点一点。

在严以修身方面，有的自省意识不够强，就事论事多、强调客观原因多，从自身查不足、从思想深处查不足、举一反三做得不够;有的同志理想信念不够坚定，一遇困难挫折就丧失信心、产生疑虑;有的混同于普通群众，缺乏自我约束，缺乏党员领导干部最基本的表率带头作用，缺乏一身正气的党性品格修养;有的同志热衷于社会交际、拉小圈子;有的不读书不看报，不研究政协本身业务工作，小道消息满天飞，微信、短信尽传递一些怪力乱神的所谓段子，上网浏览热衷点击那些花边新闻奇谈怪论，没有党员领导干部基本的价值观和党性定力。

在严以用权方面，虽然政协不是权力部门，但有的同志却很能挖掘利用政协自身的资源，以工作之名、借履职之便，找委员协调私事，甚至办一些根本违背原则的事情;有的同志群众观念不强，到基层少之又少，去基层也是身入心不入，蜻蜓点水，缺乏做群众工作的热情，没有为群众服务的自觉;

7 有的同志自以为有了一定的位置，具备一定的资格，对政协的一些规章制度视若无物我行我素，“严于律人宽以待己”，对下级讲纪律讲制度讲规矩讲程序，自己却不能带头遵守带头执行。

在严以律己方面，虽然我们对“八项规定”等从严要求的“红线”、“高压线”反复学反复讲反复强调，虽然我们的群众路线教育实践活动还在路上，但仍有个别同志缺乏基本的敬畏意识、戒惧心理，置若罔闻，纪律意识、法律意识、规矩意识不强，对违纪、违法、违规的后果认识不足，存在侥幸心理，有些行为已经违反了工作纪律，甚至突破了“底线”;还有的同志在社会活动中不自重身份，什么场都敢参加，什么人都敢结交，吃吃喝喝，拉拉扯扯，哥长弟短，江湖习气严重。

在谋事要实方面，主要是对新常态下政协工作的创新发展研究不够、不深、不透。常规性的工作习惯于按部就班，惯性思维，应付交差甚至敷衍塞责的现象偶有发生。有的调研视察活动，选题不准，组织不力，论证不严，形成的调研成果水平不高，虚的多、实的少，找不到对相关工作能真正起到推进作用的“干货”。有的协商议政活动，还停留在形

8 式上没有真正深下去，样子做出来了，架子搭起来了，“临门一脚”的功夫、落实“最后一公里”的韧劲不足。机关日常工作运作中，有些同志多少也存在着热衷做表面文章，不能踏下心来扎扎实实做事的现象。

在创业要实方面，有的同志缺乏钉钉子的精神，干工作拈轻怕重，不敢担当，不敢挑重任，遇到任务能推则推，能躲就躲;有的调研活动不敢找热点难点，怕麻烦、怕风险、怕啃硬骨头;有的同志人在政协，思想却游离于政协之外，工作随大流，有活动出出面占占人场，不主动研究政协工作，不靠上抓业务工作，更谈不上为政协工作创新发展出谋划策建言献策。

在做人要实方面，有的对贯彻上级部署，口头上讲得坚定坚决，实际上打折扣、有水分;有的同志受一些官场不良习气影响，自觉不自觉的在日常行为上出现一些不良倾向。比如有的热衷于做表面文章，说得多、做得少;有的对领导毕恭毕敬，对下级则摆谱端架;还有的公私不分，在民主测评时从个人感情好恶出发，做不到从工作、从大局、从事业的角度给予客观公正的评价。

9 我点的这些问题，只是大体上列一列，下一步要根据每一位同志的具体情况，把自己摆进去、摆到位，往深里找、往细里查，作一次全方位、立体式的透析检查。要主动联系个人成长经历，联系群众路线教育实践活动中个人整改落实情况，切实把问题找准、找实，提出整改解决的具体措施。

三、始终坚持以身作则、以上率下，争做“三严三实”的忠实实践者

与党委、人大和政府机关相比，政协有其特殊性，但在落实总书记“三严三实”要求上，政协不能有一丝一毫的放松，不能有任何的特殊性。

一是自律要严。这次专题教育在县处级以上领导干部中开展，就是要抓住领导干部这个“关键少数”，实现以上率下、以上带下，形成践行“三严三实”的浓厚氛围，凝结起团结共进、干事创业的强大正能量。应当看到，党员干部的修养不是靠外力，而是靠自觉努力，靠自我教育和自我改造。我们政协的干部特别是副县级以上领导干部，首先要对自己严格要求，要以身作则、率先垂范，带头贯彻落实好总书记关于从严治党、从严治吏的要求，认真学习贯彻好《党政领导干部廉洁自律若干规定》精神。要坚持严字当头，严

10 守信仰、严守操守、严守底线，牢牢把住世界观人生观价值观这个思想上的“总开关”，不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终做到“任尔东西南北风，我自岿然不动”。要时刻牢记自己的职责使命，时刻注意自己的形象，时刻注意自己的影响，不断增强党性修养，慎独慎微、慎权慎利、慎言慎行、慎始慎终，做到清清白白从政、堂堂正正做人、干干净净做事。要严格执行党的廉政纪律，自重、自省、自警、自励，管好自己、管好亲属子女、管好工作人员。

二是他律要严。“严是爱、宽是害，松松垮垮烂一块”，组织上的监督管理一定不能缺失，建立健全一套严格教育、严格管理、严格监督的制度机制非常必要。党组要把抓好党风廉政建设和反腐败工作作为重要政治任务和重大政治责任，敢抓敢管、敢于负责，惩防结合、标本兼治，健全制度、强化监督，全面落实好廉政建设的各项任务。要把规矩立得严一点、把队伍看得紧一点，确保不出问题。要健全完善制度、提高制度执行力，结合政协实际，进一步研究细化管人、管事、管钱、管物等相关制度，用制度给行为套上“紧箍咒”、画出“边界线”，把制度的笼子扎紧，充分发挥好制度机制 11 的约束、保障和促进作用。要继续不折不扣地落实中央八项规定，切实抓好党政机关厉行节约反对浪费条例、公务接待管理规定、公务用车制度的落实，注重小节、关注细节，及时采取有效措施，抓早抓小抓苗头，把问题解决在萌芽和未萌状态，真正把实的要求、严的作风贯彻到党的建设的各个环节和政协履职的全过程。要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动成果，进一步查找不足、强化措施，确保不打折扣、不搞变通、不留死角，推动作风建设常态化长效化，树立政协良好的社会形象。要抓带结合、一级抓一级、一级带一级，切实把政协的党风廉政建设和反腐败工作抓实抓好抓出成效，真正让党放心、让人民群众满意。

三是要做好“实”字文章。做老实人、说老实话、干老实事，这是我们党的优良传统和政治品格，对我们政协来讲有着更为特殊的重要意义。经常有人讲，政协工作“务虚”的成分比较多，跟党委政府以及职能部门相比，硬指标、硬任务、硬抓手、硬项目少，工作做得好不好、作用发挥如何、成效怎么样，不好界定，很难衡量。这也确实是我们政协的一个工作特点。但是“务虚”也不是虚里来虚里去，政治协商、民主监督、参政议政的职能是实的，协调关系、汇聚力 12 量、建言献策、服务大局的作用也是实的。实践证明，我市各级政协组织和广大政协委员在推进经济社会发展方面做了大量卓有成效、实实在在的工作，是重要的战线、重要的生力军。在政协工作中落实“三实”的要求，首先要坚持把政治学习实起来。要认真总结这些年的工作经验，不断丰富学习内容，积极推动学习载体、学习形式的创新，全面、系统、深入、生动地搞好政治理论和业务学习，不断增强学习的吸引力和针对性，使之起到统一思想、增强素质、提升境界、增长本领的目的。其次要坚持把议政建言实起来。要做到言之有据、言之有物、言之有理、言之有度，少说大话、空话、不着边际的话，多说真话、实话、自己的话，建睿智之言、献务实之策、出管用之招，力求参在点子上、议在关键处、谋在需要时。要真正深入群众、深入基层、深入一线，摸实情、听民意、接地气，掌握大量的、鲜活的第一手资料，防止走马观花，防止蜻蜓点水、防止搞形式主义。此外，还要坚持把文风会风实起来。坚决把精简会议、精简文件的要求贯彻落实好，进一步强化落实意识，把讲落实抓落实作为一种习惯、态度、责任和方法，贯彻融入到履职的全过程和各个方面，凡是看准了的事情都要盯住不放、抓在手上，凡是确定了的事情都要一抓到底、持之以恒，凡是职责范围内

13 的事情都要恪尽职守、毫不懈怠，不达目的不罢休，切实做到抓铁留痕、踏石留印、落地有声，努力把政协的各项工作做出特色做出成效做出水平。

四、高度重视精心组织，确保“三严三实”专题教育取得实效

这次专题教育任务重、要求高，我们一定要把思想统一到中央、省市委的部署要求上来，进一步端正态度，提高认识，以良好的精神状态和扎实有效的行动，积极投身到专题教育中来。

一要加强组织领导。市政协机关这次专题教育在市政协党组的统一领导下进行，我是第一责任人，党组的同志按照分工抓好落实。市委确定，要把专题教育情况作为党委(党组)书记抓党建工作述职评议考核、科学发展综合考核的重要内容，要作为是否落实主体责任的一次直接的现实考验。市政协党组一定要切实负起责任，注重研究工作推进中的重大问题，加强对学习研讨情况、专题民主生活会和组织生活会情况、整改落实和立规执纪情况的督促检查。机关党组要细化分工方案、细化有关工作的组织，及时向市政协党组汇报情况、提出工作建议，直接抓好有关工作的落实。要注意

14 发挥好机关党委的作用，发挥好各支部的作用，一级抓一级，抓实抓到底。

二要不折不扣地落实好规定动作，同时又要创新方式方法。高标准高质量地做好规定动作，这既是与党中央、省市委保持高度一致的具体表现，也是确保专题教育质量的基础和关键，这方面一定要不打折扣，中央、省市委怎么要求就怎么落实好，不能走样变形。同时，我们也要看到，这次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不派督导组。这实际上对我们的组织领导工作提出了更高的要求，我们一定要认真研究如何确保质量的问题。要认真借鉴群众路线教育实践活动的成功经验，在如何把专题教育融入经常性学习、如何提高学习研讨效果、如何更好地查摆问题、如何开展批评与自我批评、如何抓好整改落实等方面进行探索创新，使专题教育既符合政协实际，又有创新、有政协特色。

三要紧密联系工作实际、确保“两不误两促进”。要把开展专题教育与促进政协工作、服务和落实“四个全面”战略布局紧密结合起来，与履职能力现代化建设、推进政协事业科学发展紧密结合起来，与加强党风廉政建设、加强领导

15 班子和干部队伍建设紧密结合起来，把专题教育工作中激发出来的活力和热情转化为政协工作创新发展的强大动力。

某县政协“三严三实”党课讲稿

16 同志们：

按照政协党组关于开展“三严三实”专题教育工作方案的安排，今天我们在这里召开会议，由我为大家讲一节“三严三实”专题党课，也是对政协党组开展“三严三实”专题教育进行动员部署。

参加这次会议的有：政协各主席、调研员、副调研员，离退休党员，全体机关干部。

根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,对开展专题教育作出了安排部署，自治区党委、市委和旗委也分别对开展专题教育提出了具体要求。这次专题教育与以往不同，不再召开动员会，以领导干部讲党课开局。讲党课是我们党的优良传统。5月20日，旗委张翔书记讲了一节党课，我们要深入学习领会，认真贯彻落实。

下面，我就政协党组开展“三严三实”专题教育谈三个方面的认识和体会。

一、深刻领会“三严三实”内涵，充分认识开展专题教育的重大意义

学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央、自治区、市和旗委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。

(一)深入学习“三严三实”的基本内容

去年全国“两会”期间，总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记在安徽代表团提出这一重要论述，既是对全党的要求，也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。

“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循，对协调推进“四个全面”战略布局(即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利，必将产生极为重要的现实作用和深远影响。

(二)全面把握“三严三实”的核心要求

“三严三实”的要求，着力点在一个“严”字、一个“实”字。“严”字是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字是行为取向，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，是对马克思列宁主义方法论的继承和发展，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统

一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们要认真领会“三

19 严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。

(三)正确认知“三严三实”的历史定位

我们党历来高度重视作风建设。在几十年的奋斗历程中，始终自觉地将作风建设放在党的建设的突出位置。党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。特别是在党的事业的重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是如此。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对作风建设都有深刻论述，正确指导了党的作风建设实践。

毛泽东在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念，总结概括出我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风。郑重告诫全党,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。

邓小平在《目前的形势和任务》讲话中指出，艰苦创业，首先要我们党员、干部，特别是高级干部带头。我们的党员、干部、特别是高级干部，一定要努力恢复延安的光荣 20 传统，努力学习周恩来等同志的榜样，在艰苦创业方面起模范作用。

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体把党的作风建设提高到关系党和国家生死存亡的战略高度。提出了“八个坚持，八个反对”和“执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”的著名论断。

胡锦涛要求党员、干部自觉加强道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。强调要坚持立党为公，执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

从党的历史来看，毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志在不同历史时期，根据党面临的形势任务和党自身建设的实际情况，对加强党的作风建设先后作出一系列重要论述，正确指导了党的作风建设的实践，使党的作风建设与思想建设、组织建设一道成为中国共产党的优良传统和政治优势。

十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央在加强党的作风建设方面采取一系列举措。习总书记提出的“三严三实”，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统与党的作风建设理论一脉相承。

作风问题是顽疾，是一个政党特别是执政党不可回避且长期面临的风险隐患。党的事业不断发展，要求党的作风建

21 设不断跟进。加强作风建设就要找准切入点，抓住要害处，突出重点，把握难点。当前，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，也是作风建设亟待解决的突出问题。总书记强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向;把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，是对党的作风建设要求新的科学概括。“三严三实”第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，明确定位了领导干部的主体角色，科学回答了慎用权力的关键环节，深刻解答了修身律己的基础地位，重点突出了从严务实的工作要求;第一次既涉及作风建设内涵上的世界观，又涉及作风建设上的方法论，既注重内在自觉，又注重外在约束，既注重立下严标准，又注重抓出实效果，既在治标上有明确要求，又在治本上提根本措施，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，既把作风建设不断推进到新阶段，又把党的作风要求提高到一个新的高度，是党的作风建设内涵的深拓展、新发展。

(四)充分认识“三严三实”专题教育重大意义

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党的群众路线教育实践活动开展以来，通过一年多的学习实践，我们对“三严三实”有了更高层次的认识，越来越感到其内涵深刻、意义重大，越来越理解其作为一个完整的思想体系，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观与方法论的有机统

一、内在规律与外在约束的有机统一。

“三严三实”在实践中已发展成为新时期指引干部干事、净化政治生态、推进党风政风转变，为中华民族的伟大复兴梦汇聚力量的一大“法宝”。开展“三严三实”专题教育源于党的地位、历史经验和现实需要。

中央在部署开展“三严三实”专题教育时，明确指出，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

张翔书记在旗委专题教育党课会上，深刻阐述了开展“三严三实”专题教育重大意义，指出开展专题教育，是落实协调推进“四个全面”战略布局、推进全面从严治党要求的重要举措;是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、推进作风建设的具体行动;是解决“不严不实”突出问题的迫切需要。

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在旗政协领导班子中开展“三严三实”专题教育，是深刻领会新时期党中央对人民政协工作提出的新希望新要求，更好地坚持党的领导，坚定理想信念，牢牢把握政协工作正确政治方向，始终做到与党中央保持高度一致的内在使然;是不断推进协商民主实践，更好发挥政协作为协商民主重要渠道和专门机构作用，健全完善社会主义协商民主体系的客观要求;是认真落实旗委、政府决策部署，圆满完成政协各项工作任务，进一步提升政协履职水平，全力助推察右后旗改革发展的重要前提。

开展“三严三实”专题教育对我们而言更具有特殊的重大意义。我们要认真贯彻中央、自治区、市和旗委的部署，认真学习领会张翔书记党课报告要求，进一步强化责任意识，精心组织实施，切实抓好落实。