海尔智慧家庭论文题目范文
海尔智慧家庭论文题目范文第1篇
2、高校教育信息化的新发展:信息化教育
3、地方领导必读的100本好书
4、中国电子政务的发展现状与态势
5、改进地方高校学风建设的哲学思考
6、基于“五有”人才的信息管理与信息系统专业人才培养体系创新研究
7、研究型大学教师教学评价制度研究
8、学习型城市建设的影响因素及策略研究
9、深化课程建设打造品质教育
10、高等学校学科文化建设研究
11、论网络时代学习型社会建设对转型发展的促进
12、理工科大学校园文化建设现状调查
13、2007年中考政治热点综合测试题
14、需求驱动下出版社土建类数字资源建设及内部应对机制
15、研究创新 改善学习 卓越服务:爱丁堡大学图书馆战略规划解析
16、人工智能时代高职院校专业建设探析
17、习近平民族复兴大战略
18、智慧教育服务生态体系构建
19、高校一流学科建设的关系审视
20、基于机器人大赛的高校科创平台建设研究
21、生态城建设绿色金融模式探索
22、中国法学教育30年之历史与变革
23、浅谈如何以高校学生工作品牌建设促进教育品牌的外化
24、特色化建设与学校的发展
25、人民性视域下城市社区公共文化服务供给体系创新研究
26、试析“现代教育技术”精品课程的建设思路
27、当代高校基层党支部书记领导力的提升
28、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》学习问答
29、浅谈职业院校优秀教学团队的建设
30、地方高校智库建设的路径探析
31、一个特别能战斗的指挥部
32、新一轮教育改革与远程开放教育的发展(七)
33、生态决策、生态文明建设与生态人类学
34、特色学校建设中实践主体的力量
35、“多媒体CAI课件设计制作”精品课程的创新设计与建设
36、智慧校园背景下高校数据中心研究与实践
37、新工科背景下环境工程专业“金课”建设的认知和实现策略
38、植物保护专业教学团队的建设
39、本科层次职业教育专业建设的指向、机制及路径
40、内在契合与耦合共进:课程思政建设与时代新人培育之关系优化研究
41、高职教育专业群的内涵分析和建设思考
42、普通高校体育课程思政建设的 “双主体”构建与实践路径
43、科技与智慧成就生态梦想:“西安2008绿色城市与农村可持续发展座谈会”综述
44、广西高职和谐校园文化建设的对策
45、对当前建设和谐校园文化的几点思考
46、法学专业线上一流课程的实践探索与思考
47、资源合作机制的构建与远程教育合作文化的生成
48、面向“人人通”的学生个人学习空间及其信息模型
49、国际视域下的高校信息化部门建设探析
海尔智慧家庭论文题目范文第2篇
2、《中国教育技术装备》2019年总目录
3、破解企业数字化增长难题的锦囊妙计:知己知彼与和而不同
4、中国版本图书馆月度CIP数据精选
5、中国饮食文化史·京津地区卷
6、小学教师教育学心理学学习问答
7、大运河建筑历史遗存考察纪略
8、中华传统礼制内在价值及其现代转换
9、高校物联网专业实验设备选用探讨
10、抗战期间正面战场对粤汉铁路攻防战略评述
11、城市管理数据化内容体系的操作路径
12、来自31位作家的体验与观察
13、MIC50中国最佳创新公司50
14、全面建成小康社会思想的理论传承与创新
15、国家级新区高质量发展面临的困境与对策
16、数字经济对会计的影响思考
17、河湖长制的实践探索与完善建议
18、陕甘宁边区高等法院的成就
19、基于历史学科核心素养的教学实践
20、国际视野中的中国改革与未来
21、智慧图书馆三个核心问题辨析
22、苏联专家与新中国初期的建设事业
23、合同文字:从宋话本到元杂剧
24、解密中国最早的留学热潮
25、论跨文化传播背景下世界商业文化传播
26、文化自信视域下地方文学在《大学语文》教学改革中的应用
27、《中国回族百科全书》辞条选登:回族
28、《毛泽东传记三种》等则
29、精武,中华民族 复兴的百年探索
30、瞿昙 隐现在岁月深处的佛光(续)
31、发展场景式学习促进教育改革研究
32、数字经济的重要性及在交通统计工作中的应用探析
33、感怀千年古水 重绘贾鲁河图
34、地方领导必读的100本好书
35、寻觅父亲的曲折传奇人生
36、影响·2015中国公益100人
37、人工智能背景下高校设计类专业毕业生就业对策研究
38、浅析中国古代经济治理的特色与优势
39、口头叙事与村名之争:一个村寨历史记忆的建构
40、城市文化产业危机中的机会
41、《山海经》中异兽形象在动画角色中的传承与应用探究
42、墨尔根城的建置及其历史作用(上)
43、大湄公河(长篇选载)
44、论当代西方雕塑与设计的互融与共生
45、当代桂北民居吊脚楼的审美改造及其使用功能
46、历史选择了中国共产党
47、体验经济下品牌体验创新设计研究
48、物联网专业毕业设计培养过程的优化
49、气象信息化进程中云计算的意义
海尔智慧家庭论文题目范文第3篇
90家庭教育系统----打造中国家庭教育第一品牌
《幸福家庭智慧》
导师:吴文君老师
很多优秀的企业家都以企业为家、把企业当孩子一样精心呵护,可您是怎样呵护自己的孩子呢?您可以一周七天都投入到事业中,可您一周花在孩子身上的时间又有多少呢?您的企业有一点点的问题您都能感觉的到,可您了解孩子在不同的年龄段心里在想什么吗?您为了企业发展可以一年投入几十万、上百万去学习,可您又投资了多少时间和精力去学习如何教育孩子和经营家庭的智慧呢?父母是孩子一生的老师,任何事业的成功都无法代替孩子教育的成功!这是现代企业家必须思考的一个问题
课程内容:
1、 如何在孩子成长各阶段了解并满足他的需求,帮他建立积极正面的人生观?
2、 如何帮助孩子建立自信、自爱和自尊?
3、 如何突破代沟现象,更好地进行隔代教育?
4、 如何在家庭生活中控制自身情绪,并引导孩子有效处理自己的情绪?
5、 如何掌握实用有效的亲子沟通三大技巧?
6、 如何使多子女家庭成员之间和谐相处?
7、 如何在重组家庭中找准自己的位置,与孩子有效相处?
8、 如何帮助单亲家庭的孩子建立完善的人格?
9、 如何帮助孩子解决青春叛逆期出现的问题(如早恋、网瘾、迷恋明星)?
10、如何在亲子关系和谐的情况下,将这种幸福感延伸下去?
11、如何使年轻人提前拿到经营家庭的“上岗证”?
12、如何在夫妻关系中建立“黄金时间”、“太空时间”,使夫妻关系更和谐?
13、家庭系统智慧运行的三大法则是什么?
课程形式:
本工作坊紧紧围绕您最关切的孩子教育和亲子关系问题,以“案例解读”、“ 现场个案处理”、“实用技巧训练”等方式,与您共同分享目前国内最实用有效的亲子教育方法。
课程目标:
老师会帮助家长培养出更多成功有效的人生技巧,首先改善父母和孩子的关系,使父母能更有效引导孩子建立良好的心理素质,继而能够充分发挥孩子的潜能,然后使孩子能够更快乐更有效的学习成长,使孩子的人生充满轻松、快乐、成功,从而达到夫妻关系和谐、孩子健康快乐学习、家长自我成长的状态。
1
玖零互生投资(北京)股份有限公司
90家庭教育系统----打造中国家庭教育第一品牌
吴文君导师个人简介:
吴文君老师是国内最有影响实力的亲子教育专家,她二十多年来一直从事亲子教育和学生心理研究工作,并且拥有一千多次学生心理辅导案例,是一位拥有非常专业的理论知识和丰富的实战经验的老师,她从2003年开始跟随亚洲NLP大师李中莹老师学习,并成为李中莹老师在国内唯一指定有资格讲授李中莹老师《亲子关系导师训练班》的特级导师,她培养的三百余名亲子导师遍布全国各省市,给很多的孩子和家长带来非常大的帮助。 专业职务:
中国心理学会注册心理师(编号X-08-065,有效期2008-2010年), 专职心理学讲师,国家首批职业心理咨询师, 香港专业效能管理学院特聘首席培训导师。
江苏省心理学会学校心理教育专业委员会副主任,
江苏省职业技术师范学院兼职心理研究员,苏州大学兼职心理咨询师,
苏州市中小学心理教育发展研究与指导中心秘书长,
苏州广济医院兼职心理治疗督导,苏州市网上家长学校指导教师。 专业成果 :
个人专著-心理咨询个案集《成长的故事》,2003年中国科学文化出版社出版,《心灵的对话》,2006年名人出版社出版,《中小学心理健康教育》、《大众心理学》、《成才导报》、《苏州日报》《大河报》咨询案例专栏作者。 培训风格:
以其独特的平和、沉静的心态和平实、感性的风格,具备特殊的演讲魅力。“吴老师最大的特点是:她不是在讲课,不是在表演给别人看,而是在用心讲着她自己的成长故事,分享着人生的体验,融入的是她的全部感情,每一次课都是她人格魅力的体现,更是她多年积累的人生经验的充分整合”(摘自一个学员的课后评价)
90互生投资(北京)股份有限公司家庭教育系统简介:
90互生投资(北京)股份有限公司家庭教育系统是一家集家庭教育、教师培训、教育论坛及相关产品销售为一体的公司。公司的主旨是帮助企业家打造智慧型家庭,填补中国家庭教育空白,帮助到中国千千万万个父母解除亲子教育、婚姻情感中的烦恼、打造中国家庭教育第一品牌,同时孵化师资力量,影响中国13亿人,提高中国人民的幸福指数。
90家庭教育系统宗旨:让中国家庭因我们而更幸福!
主办单位:北京玖零互生投资股份有限公司90家庭教育系统
公司地址:北京市朝阳区建国路15号院甲1号华文国际传媒大厦A座9层(双桥) 课程时间:
课程地点:北京
投资金额:15800元/人
20000元/夫妻 (一年内免费复训) 咨询顾问: 联系电话:
2
玖零互生投资(北京)股份有限公司
90家庭教育系统----打造中国家庭教育第一品牌
《致家长的一封信》
作为一个企业家,您也许有无数成功快乐的创业经验可以分享; 作为一个白领,您有独特而丰富的人生积淀渴望传播;
作为一个成熟成功的社会角色,您的字典里没有搞不定的事和人,优秀的业绩让您自信满满,所向披靡!
可当您回归家庭,回到丈夫、妻子或者父亲、母亲的角色, 面对孩子屡屡出现的问题行为:
学习不专心、生活无动力、沉溺于网络、厌学、情绪对立、自闭甚至完全无法沟通 还有越来越严重而普遍的“富二代问题”, 也许让您揪心、烦心、担心、痛心 也许让您无奈无力面对害怕回家; 也许让您夫妻矛盾升级,家庭不和睦; 也许成为您内心最大最深的痛欲罢不能;
也许让您开始反思自己创业的价值、人生的意义
是时候了!
是时候开始成功快乐父母的学习了
把您事业的成功迁移到孩子成长的影响中: 让您成为孩子最爱最敬佩的人;
让您有效地帮助孩子做心理健康、快乐幸福的人;
让您开创家庭未来这个更伟大、更有成就的事业的成功!
以您最真挚的爱和陪伴, 用有效的沟通,
解读孩子问题行为背后的需求和动力; 学习培养孩子自信成功的基础方程式; 将父母最好的礼物送给孩子。 用实用的情绪管理技巧, 有效管理自己的情绪, 快速引导孩子调控情绪,
与孩子共建亲密和谐的亲子关系。
让爱天天驻我家,其乐融融,让您充分享受爱和亲密的幸福!
感谢您愿意为自己的孩子和家庭投入三天时间,参加《幸福家庭智慧》的学习。
海尔智慧家庭论文题目范文第4篇
2、离异家庭初中生的心理健康教育管理对策探研
3、社会生态系统理论视角下离异家庭青少年教育困境及社会工作介入
4、离异家庭小学生行为偏差矫正策略初探
5、离异家庭孩子教育问题探讨
6、离婚的后果:离婚女性的定量分析及思考
7、家庭离异给子女带来的心理和行为问题
8、离异家庭学生的心理问题及学校应对措施
9、离异家庭大学生心理健康与教育
10、家庭环境对学习习惯的影响
11、离异家庭大学生的心理健康问题反思
12、未成年人犯罪的家庭原因探析
13、离异家庭对青少年心理健康影响及解决对策
14、浅析中学生思想道德教育的家庭环境优化
15、高中生特殊生活事件应对方式与指导策略
16、浅谈离异家庭大学生的心理现状及教育对策
17、试论离异家庭子女挫折应对状况及教育对策
18、离异家庭对学生的影响以及具体应对策略
19、农村离异家庭儿童的问题行为及其学校干预策略
20、高职学校单亲及离异家庭学生的心理问题及疏导对策研究
21、离异家庭青少年的媒体形象:偏见与纠正
22、心理韧性对离异家庭儿童同伴关系的影响
23、父母教养方式对亲子关系影响的实证研究
24、基于逐步回归的中国犯罪率相关因素分析
25、如何对离异家庭学生进行心理辅导
26、离异家庭子女性格缺陷及学校教育策略
27、中学离异家庭学生心理问题及对策研究
28、大学生人格影响因素研究
29、刍议中职学生树立正确人生观的途径
30、家庭教育对寄宿制初中学生心理及学业的影响
31、影响儿童人格发展的家庭环境因素研究现状概述
32、立足实践探索离异家庭小学生心理健康教育
33、离异家庭孩子的心理健康教育
34、初中班主任工作中的人文关怀
35、单亲家庭中学生心理健康状况调查
36、如何培养离异家庭学生的人际交往
37、离异家庭背景下高中生的社会支持与心理健康的相关研究
38、影响小学生孤独感的社会因素分析
39、离异家庭学生团体心理辅导研究
40、浅析离异家庭学生的班主任德育工作
41、浅谈激励理论在班级管理中对离异家庭学生的应用
42、离异家庭子女健康心理教育对策的思考
43、养儿不教引发未成年人犯罪
44、要重视离异家庭子女的教育
45、论离异家庭对幼儿心理趋向及教育感化的策略与研究
46、离异家庭子女心理特点及教育策略探析
47、关于家庭因素对于大学新生心理问题影响的思考
48、离异家庭儿童心理问题个案研究
49、浅析家庭环境对儿童学业成就影响
海尔智慧家庭论文题目范文第5篇
2、西部某高校单亲大学生的心理健康问题及对策研究
3、处境不利儿童受教育的社会保障机制探析
4、课堂中弱势群体子女的表现及策略
5、浅谈班主任对独生子女教育的几点意见
6、教育金保险缘何受青睐
7、当前中学生家庭教育的误区与对策
8、离异家庭子女的教育问题初探
9、论离异家庭幼儿心理健康问题
10、试论离异家庭子女挫折应对状况及教育对策
11、中职班主任德育工作的现状及应对策略探究
12、家校互育在单亲家庭学生人格完善中的作用
13、培养农村留守学生数学学习兴趣的策略探究
14、单亲家庭子女教育策略
15、农村中学德育中存在的问题之我见
16、单亲家庭环境对在园幼儿性格影响的个案研究
17、别让教师在多重压力中博弈
18、当前高中学校面临的安全压力及安全防护措施
19、单亲家庭对孩子心理影响及护理对策
20、浅谈离异家庭大学生的心理现状及教育对策
21、离异家庭如何树立正确教养理念
22、父母离异家庭子女教育问题的思考
23、浅析影响家长学校教育质量的家长因素
24、浅析家庭环境对儿童学业成就影响
25、社会生态系统理论视角下离异家庭青少年教育困境及社会工作介入
26、单亲儿童健康自我意识的培养
27、对离异家庭子女教育初探
28、单亲家庭教育子女的八把“尺子”
29、离异家庭与完整家庭子女信任的比较研究
30、当不好家长,将有法律管
31、谈初中生家庭教育问题
32、青少年学生行为习惯的培养与家庭教育的关系
33、浅谈中职班主任转化后进生的德育工作
34、班主任与“独二代”家长沟通策略探索
35、新时代农村初中单亲家庭子女在校问题和教育对策
36、离异家庭青少年的媒体形象:偏见与纠正
37、论单亲大学生心理教育策略
38、农村单亲孩子的关爱之路
39、离异家庭儿童心理问题分析及教育对策
40、农村单亲家庭孩子心理健康教育的策略分析
41、父母离婚对子女的影响及其制约因素
42、改革开放以来农村离婚问题研究
43、浅谈中学思想品德教学对学生人格的影响
44、幼儿园基于单亲家庭子女教育问题的研究
45、恩施州家庭教育现状调研报告
46、城市公立学校随迁子女的教育教学方法研究
47、教育生态学视角下的离异单亲家庭教育问题研究
48、农村高中“留守学生”和“单亲家庭学生”群体的教育策略研究结题报告
49、浅谈单亲家庭初中生的教育困境与对策
海尔智慧家庭论文题目范文第6篇
而家庭智能网关,具备智能家居控制枢纽及无线路由两大功能,负责具体的安防报警,家电控制,用电信息采集。通过无线方式与智能交互终端等产品进行数据交互。它还具备有无线路由功能,优良的无线性能,网络安全和覆盖面积。因此,从上述两者的功能来看,家庭智能网关则更具针对性,它更加的针对“智能化”的家居。将家庭网关更加深入和细化。因此家庭智能网关是包含在家庭网关之中的。
家庭网络系统采用分层次的网络拓扑结构,分为家庭主网和家庭控制子网两个网段。网关系统有ASP.NET服务器组件、网络连接控件、家庭弯管以及设备组成。家庭主网主要负责与外网进行通信,而家庭控制子网中的设备通过是通过子网关、主网关与外部通信。如果将一个家庭网关看成一个信息处理系统,组成系统的各个单元就是连接在网络各个节点的设备。网关系统由ASP.NET服务器组件、网络连接控件、坚挺网关以及设备组成。反映到具体对智能家居的控制上,如:空调,可以在ASP.NET服务器组件使用过的WEB界面进行对空调温度、风向以及模式的调节控制。
如上述所说,家庭网关还可实现对家庭网络中各种智能设备的远程管理和监控,从而对“智能家居”产品进行简单的维护和控制。此范围不限制用户、地点、甚至网络接入方式,只要接入网络访问,便可操作共同的数据。但也由此引发了用户私密泄露的问题。而就此,市场也有生产商顺应市场需求,研发私密性好的解决方案。如设计网络连接的控件技术等,同时可支持家庭网络标准协议的家庭网关体系构架,实现多协议融合。
随着家庭网络技术的快速发展,家庭网络的标准之间的竞争导致了家庭网关和家电厂商难以选择一种协议作为自己产品的标准。而市场上又缺乏这种统一的协议标准,导致下游各个设备厂商按照不同的接口标准与协议生产设备。使不同设备之间的互连、互通变得非常困难。反过来作为厂商,由于设备不配套导致的具体安装问题也让生产商们头痛不已。因此,网关、网络协议与设备的标准迫切需要统一。
海尔智慧家庭论文题目范文
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。