对于哲学感悟论文范文

对于哲学感悟论文范文第1篇

描写金钱的句子

11、有了金钱就能在这个世界上做很多事，唯有青春却无法用金钱来购买。

2、金钱能做很多事，但它不能做一切事。我们应该知道它的领域。并把它限制在那里;当它想进一步发展时，甚至要把它们踢回去。

3、如果您失去了金钱，失之甚少;如果您失去了朋友，失之甚多;如果您失去了勇气。

4、人从生到死的生活每一步都应是一种隔着柜台的现钱买卖关系，如果我们不是这样登天堂的话，那么天堂也就不是为政治经济学所支配的地方，那儿也就没有我们的事了。

5、地下的金子要从矿脉里挖取，守财奴的金子要从他的灵魂里发拙。

6、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。

7、金钱是能让我们去除了天堂以外的任何地区性方面军的一份护照;同时，它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。

8、相信金钱万能的人，往往会一切为了金钱。

9、如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。

10、一个非常喜爱钱财的人，是很难在任何时候也同样非常喜爱他的儿女的。这二者就仿佛上帝和财神一样，形同冰炭。

11、金钱和享受的贪求不是幸福。

12、财富造成的贪婪人，()比贪婪造成的富人要多。

13、金钱!金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗，因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。

14、钱不是万能的，没有钱却是万万不能的。

15、一个人要在年轻的时候，感到世界上一切都生气勃勃、趣味无穷，那才需要钱财啊。老天爷为什么不把通常的过程颠倒一下，让多数为首先获得财富，慢慢把它花掉，然后让他们在不需要再有钱的时候，变成一个穷光蛋死去呢?

16、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

17、为什么一个人要富有?为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利?因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于欲，所以才觉得一定要有钱。

18、一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也是不得去费心指挥和关心的。

19、醉于酒的人会清醒，迷于财的人永远不会清醒。

20、天生我材必有用，千金散尽还复来。

21、有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。

22、钱财的奴隶决不会对上帝忠诚。

23、时间就是金钱。

24、为了金钱而侍奉上帝的人，为了更多的钱也会给魔鬼卖力。

金钱感悟的句子

21、爱情如果没有金钱作装饰，爱情是裸体的自然美。

2、有钱人的二奶和没钱人的爱妻哪个味道更好?

3、有爱未必就有钱，有钱未必就有爱。

4、爱情与金钱不应该成为可恶的敌人，而应该成为亲密的朋友。

5、爱情是金钱的附加值，使金钱能够升值，没有爱情的金钱就像没有果实的树枝。

6、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

7、别人都说我很现实，没错，我就是这么现实，那是因为现在这个社会太现实，我不想落后于这个社会。

8、这个世界真的很现实，每个人都在为着同一个目标不惜一切代价努力着，心甘情愿的成为金钱的奴隶，死心蹋地的付出。金钱，侵蚀着人的心灵，那些用金钱演绎的一幕幕令人心寒，夺去了本该属于人们最真实的快乐，最轻松的生活，最纯净的爱，钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的!

9、现实，无情的现实，就是横亘在感情面前一座无法逾越的大山。不要再用那些俗套的词语，什么“有缘无份”、“有缘与你相见，无缘与你相伴”。

10、现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。

11、没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。

12、生活就是理解，生活就是面对现实微笑。生活就是越过心灵的障碍，平静心性，淡泊名利。生活，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是通过辛勤的双手，创造给力的幸福。

13、爱情的甜美，终究是在现实的土地中培育的稻谷，是在喜怒哀乐中绽开的花朵，是在锅碗瓢盆中奏出的乐章。不要期望太唯美的爱情，没有土地的滋养，爱情只是一颗干瘪的谷子;没有情感的孕育，爱情只是一支无根的鲜花;没有生活的调味，爱情只是一杯寡淡的白水。

14、爱情与金钱是一架飞机的双翼，缺一不能飞翔。爱情与金钱都是好东西，但是两者结合在一起，未必孕育出甜甜的喜糖。

对于哲学感悟论文范文第2篇

测控2班刘宇杰0909102022 当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时，就像“一千个读者有一千个哈姆雷特一样”，各人都有一套自己个人对马克思主义的独特理解方式。当下有很多人认为马克思主义已经成为过去的历史，已经朽化，不再适宜于中国时代的发展了，中国特有的国情也不再同于马克思的时代，应该由一种更为适宜中国发展的理论指导中国的实践，并取而代之。然而，上了万雪飞老师的课后，我深感自己对于马克思主义的理解是如此的肤浅，理解马克思哲学更需要进一步的修炼。

我认为，真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义”。马克思主义哲学最为主要的问题是让人们发自内心的思考着这一“人究竟怎么活”的问题。人怎么活，不仅仅是作为动物的人所要生存而面对现实的问题，而更为多的是作为人所必须思考生活的意义-----精神上的问题。当一个人没有精神的时候，他只是活着，如同一具行尸走肉而已。人只有精神可以永存于世而不朽，在我们阅读马克思的著作时，犹如亲耳聆听他老人家对于世人的谆谆教导，他就像在昨天刚刚与我们交谈过他的思想和心得。

马克思主义的著作是一个完整的体系而不能强行分割开来。马克思讲的是真理，是不朽的，但我们在理解马克思的思想，阅读他的著作的时候不能断章取义，生吞活剥地去读，并标榜自己是真正的马克思主义者(马克思自己都不敢说自己是马克思主义者)，并且作为一种工具或手段来使用，这是对于马克思的盲目崇拜而使用的一种手段，一种被歪曲的思想，一种被误读误解的思想，一种被人为强行阉割的思想，我们有怎么能从中领悟其中的真正思想的精髓呢?统治阶级总是希望封杀对其统治不利的思想于萌芽之中，掩盖历史的真相，剥夺人民言论自由的权利，使其统治的国家只能用一种声音说话，用一种方式思考，对于“异端”的出现就一定将其赶尽杀绝，历史上的很多伟人成为“思想犯罪”的无为的牺牲品，以愚民政策来教导其统治下的人民，此乃统治阶级惯用之手段。马克思主义不是“万金油”，不能医治一切社会的病态，也不是仅仅一个“主义”就能搞定一切的。马克思在他用自己的理论指导法国的巴黎公社的革命实践中也并未成功，但实践的经验是需要积累和摸索出来的，他很快总结了失败的经验教训，并为下一次革命积累了宝贵的经验。我们要用批判的眼光去读马克思主义，批判不等于简单的批评或判断，而是在对其思想理解的基础上以自己的人生观和价值观以事实或理论的方式对其进行辩论，从而发现对方理论的不足之处，这也是马克思看待任何理论或学说所采用的方式。

对于哲学感悟论文范文第3篇

福建省安溪县第十小学 谢博琳

前不久，我读了一本海伦凯勒的书《假如给我三天光明》，我真切感受到活着的意义。

文中主要讲海伦凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮莎莉文老师的帮助下，她经过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满憧憬，她写道，假如给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹;她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用自己的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想办法解决，设法战胜困难!看看我们的身边，有多少人随意践踏自己的生命：一个失业的邻居，他认为自己已经不能再走进这个社会，选择了自行了断;一些情感遭受>挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之再想想自己，我更觉得很惭愧：以前，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。

是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始，不要因贪玩而失去了宝贵的时间;让我们从现在开始，珍爱生命，让生命之花永远绽放!

(指导教师 傅桔红)

点评

作文时，我们往往在求新求异的思维中，让最过平常的事物和感受被忽视。但是，最平凡的也是最伟大的。小作者在这篇习作中，用最平常不过的>读后感给我们了一个生命的启迪，那就是不要虚度光阴。文章在简明扼要的开头之后，用饱含激情的笔墨向我们发出了呼喊，两段中都用了排比句式，有效增强了文章的感染力。文章语言并不华丽，但下笔饱满，情真意切。

>写作技巧拓展阅读：感悟生命

福建 傅桔红

近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。

老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游;在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑;在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗?

小丫：好呀!通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。

老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵!毛豆，你又有什么收获呢?

毛豆：有呀!我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》;我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动;我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。

老师：是呀!在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚;桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西?

毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。

老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例，我们写什么好呢?

小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。

毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。

老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢?

毛豆：我想，“生命”这个主题是很大的，如果面面俱到，就会使得自己的文章空洞无物，所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起，就写身边司空见惯的平凡小事。

老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么?

小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢?我还能写些什么呢?我怎么才能写得更好呢?要做到与众同。

对于哲学感悟论文范文第4篇

关键词: 学习型公寓 建设 构想

随着20世纪90年代末中国高校的不断扩招,我国高等教育的规模在不断壮大。伴随高校扩招进行的是教学体制改革和后勤服务社会化等一系列变革,同时,随着改革开放的深入,世界各国交流沟通日益频繁,当代大学生在世界观和人生观上凸现了一些新的问题,值得思政工作者探讨。而作为高校学生管理方面相对薄弱的公寓管理、建设的可行模式,值得我们思索,也可能成为目前高校学生管理的良好切入点。

一、对于建设学习型公寓的理解和建设学习型公寓的必要性

要做好公寓管理工作,首先应该从态度上重视,认识到学生公寓建设的积极意义。为此,我们提出建设学习型公寓的设想,并试图探索出一套适应中国国情的可行方案。我认为,建设学习型公寓的理念、初衷主要可以从如下几个方面来理解。

1.建设学习型公寓有助于学生树立、养成良好的学习理念和正确的生活习惯。

学生的主要任务是学习,我们不但要培养学生在教学园区认真学习知识,提高技能,还要培养他们在生活园区养成良好的学习习惯和态度。因为,高等教育不像基础教育和中等教育那样以基础知识的传授为主要任务。纵观国内外,大学教育除了教授技能外,还承担着提高学生各方面素质、完善学生人格和促进学生适应未来社会化竞争的任务。而公寓不仅是学生生活和休息的最重要场所,而且是学生最能展现真我的场所。很多思政工作者可能会有这样的感受,即学生在公寓的表现可能会与在教学区的表现出现很大的反差,有些学习刻苦、成绩优良、工作积极的学生可能会有一些负面的表现,而那些老师眼中表现平平的学生,可能在公寓有良好的口碑、优秀的表现。我们还会发现,在公寓楼里学生和老师进行的交流与在教学区相比要更加真实地反映他们的想法。所以我们不能简单地把公寓理解为学生生活的场所,只要解决了他们的吃住问题就可以了。

2.建设学习型公寓有助于学生综合素质的提高,使其树立正确的价值观。

通过组织学生公寓园区活动,我们发现学生通过这些活动所获得的不仅是知识和技能,更重要的是在参与和组织活动的过程中学会如何协调和处理各种问题,如何与人沟通交流,如何融入集体,如何感恩。在竞争激烈的社会,人才的标准不仅是要有高的IQ,EQ也同样重要,这些活动给了广大学生一个锻炼和展示自己的机会,而这是与教学区以知识学习和学术交流为目的的活动最大的不同。

3.建设学习型公寓有助于维护高校生活园区的和谐、安定,培养学生达到自我管理的最终目标。

目前我国高校的公寓管理分为两种主要形式:一种是以后勤社会化的形式委托给社会上的教育投资集团负责学生公寓的日常管理,另外一种是高校后勤集团自主管理。两种形式都存在不足,如第一种形式,教育投资公司管理理念和高校不免会发生冲突,公司和学校在对待相同问题上的态度与根本出发点也是有区别的,这样的形式很难保证学生公寓的安全、稳定。第二种形式,虽然由高校后勤自主管理可以保证学校政策的贯彻执行,最大限度地保证公寓的安全稳定,但是采用这种管理模式的公寓一般以校聘宿舍管理员为主要管理力量,因此日常公寓楼活动的开展就显得比较被动。

二、建设学习型公寓的一些构想

学习型公寓建设的探索艰难而又曲折,我认为可以从这几个方面进行学习型公寓体系的构筑。

1.在学生思想领域下功夫,使学习型公寓理念深入人心。

当前大学生的公寓生活可以用“三上”来概括,即“网上、床上、街上”,可见,大学生的公寓生活不够健康积极,所以我们可以首先在思想上对学生进行引导。例如,学生喜欢上网,我们可以通过建设园区网站、博客、即时聊天群等方式来吸引大学生,这样既避免他们登陆那些不健康网站,又有利于学校正确的舆论导向的宣传。这些网上信息的语言,我认为切忌大话、空话和生搬硬套的言辞和理论,现在大学生更易于接受朋友式建议的方式,在内容上,教育工作者也需要把握学生的心理特点,以活泼、幽默而有意义的内容为主。因为学生群体有一定的盲从心理,如果有部分学生被高校开展活动的内容吸引,那么他们会将这个消息很快传播给其他同学,这样高校思政教育工作者就可以达到在思想上引导好学生的目的,使学习型公寓的建设迈出第一步。

2.对学生分类,按照不同要求和特点开展活动。

活动内容上,分层次以实践动手活动为主。比如,有些同学有考研、进修和科研的要求,那么我们可以为他们提供学习的场所、资料和指导老师;有些同学有创业或者兼职的需求,我们尽可能为他们提供创业培训、创业体验、创业项目和更多的兼职信息,方便这些学生接触社会;对刚进校的学生可以通过素质拓展活动、职业生涯规划教育、日常生活技能培训等方式使他们健康地成长。另外,按照大家不同的兴趣爱好,我们可以把学生分组,指导他们加入不同的兴趣社团和俱乐部,表现突出的可以适当推荐给用人单位。

3.建立完善的公寓学生自主管理组织机构和奖惩体系。

学习型公寓的建设单纯依靠思政工作者的力量是远远不够的,也很难达到全面提高学生素质和能力的目的。想达到学生自我管理的最终目标,我们还必须充分调动学生的积极性,充分发挥公寓学生自主管理机构的力量。另外还要依靠年轻专业老师的指导和社会专业人士的协助。因此要建立一个立体的思政工作者、专业老师、社会专业人士、学生自主管理机构多方合作机构,学校设立专门公寓管理部门,监督和指导学生自主管理机构,来践行学生型公寓建设。学生在自主管理机构时应健全机构建设,分清权责,以便机构之下的各兴趣组、俱乐部、创业兼职中心的学生活动能正常运转。每年对各学生自主管理机构成员考评,表现优秀者给予一定物质和精神奖励,并在评奖、评优和入党推优时给予适当政策倾斜。日常给予学生自主管理机构主要成员类似勤工助学形式的工资报酬。对表现失职或不尽责者进行相应工资削减,在评奖评优、入党推优时进行限制。

三、建设学习型公寓过程中面临的问题和困难

1.对建设学习型公寓认识不到位、不深刻导致工作不到位。

建设学习型公寓不仅需要学生主动,或者思政工作者主动,而且需要多方合作、多方协调才能达成目标。

2.过分依赖学生自主管理机构或者过分依赖学校老师。

我们虽然希望能达到学生自主管理的管理最佳目标,但这种想法在现实中还是过于理想化,因此我们学校的监督、指导机构也需要发挥职责,各思政工作者的能动性和集体智慧也应充分体现。

3.学生自主管理机构及其所属兴趣组、俱乐部、活动中心的资金问题。

虽然个别部门可以通过自己的能力创收或者拉赞助,但大部分部门不具备盈利性质,因此个别部门的运转资金成为一个困难。

以上问题需要各高校工作者的共同努力和互相交流。

参考文献:

[1]郑义臣.E-Learning之虚拟社区与高校学习型公寓的创建.黑龙江高教研究,2006,(4).

[2]李劲松,李莉.试论大学生公寓园区网络文化的辐射.大学教育科学,2004,(4).

[3]周明宝.和谐视角下的高校学生公寓社区党建研究.浙江教育学院学报,2007,(4).

[4]丁连生.大学生公寓学习型党组织构建的策略选择.文教资料,2007.5,(中旬刊).

[5]罗福建.从大学生公寓特点谈思想政治工作.宁波职业技术学院学报,2003.10,VOL7,(5).