通讯行业职称工作报告

通讯行业职称工作报告（精选6篇）

通讯行业职称工作报告 第1篇

一、的总结：

1、收获

20虽然在整体业务的开拓与发展中也有着相当不错的成绩，但与这些成绩相比更大的收获是以我们每个人为分子组成的这个默契配合、团结协作的团队。朝着目标的每一个稳定的大踏步前进不可缺少的都是需要整个团队的精诚合作。而现在这一团队已然成型，且我们也已融入其中。这实为年最大的收获。

2、价值

2007年虽未完成领导制定的销售额，但仍然不失为有价值的一年。2007年我们韵杰的产品以细心周到的服务、最优的性价比、灵活多变的商业运作在徐汇、在长宁、在南汇、在浦东在全上海屡屡打败以上海电信、网通为主其他各色良莠不齐的运营、代理公司。贴心的交流、优质的产品使我们获得了以跨国企业、上海知名度较高的企业为主的一部分形象客户。通过与客户商洽、讨论、谈判、签约、收费等一系列接触整个团队都开拓了思路，也总结出了属于韵杰属于我们每个人的宝贵经验。

2007年对于我们的客户是有价值的，他们获得了我们为其打造的称心如意的优质产品与服务;

2007年对于韵杰是价值的，不仅打响了自己的品牌“韵杰网络组网专家”还拥有了一大批精诚合作、不断总结提高的，为公司效益、为最大程度实现自我价值，不断燃烧自己的精英。

2007年对于我们每个人是有价值的，能够与一批志同道合的朋友们一起为实现大家共同的目标而努力，这个世界没有比这更愉快的事情!

3、意义

2007年的意义不在于08奥运的临近，也不在于发展了大批属于对我们的产品及服务十分满意客户，而是在于共同目标在大家心中由朦胧而逐渐清晰、坚定，直到强大至无法磨灭，在于我们都眼望着共同的目标奋发向上且站在同一起跑线上!

2007年我们站在了同一个起跑线上朝着共同的目标前进了一小步，我们必然前进一大步!

4、烦恼

2007年的通讯行业仍然只能说是参差不齐，有混淆概念模糊客户的、有为眼前小利而以次弃好的、有藉他人品牌而获生存权力的,只要我们坚持自己，“韵杰网络组网专家”的必然会俞加响亮!2007年的客户也可谓是种类繁多，有大到断网、网速慢，小至中病毒、机器死机都找我们的;有无理取闹拖延付费的;有要求帮助申请电话、退用原先网络服务的，幸在高层英明领导之下全都圆满解决，获得了客户的.广泛好评。

20我们必将坚持细心周到的服务与最优的性价比这二个基本点，为公司的效益与“韵杰网络组网专家”这一响亮的口号更加响亮而不懈努力!

二、年的展望

1、个人工作目标

08首要大事即北京奥运，此个人工作目标与奥运志愿无关(报名初选被淘汰)更与奥运金牌无关(极富游泳天赋却从未下水)。08年个人工作目标为销售额突破人民币50万元。

2、个人目标的完成

广泛维护好目前关系较好的部分客户，以目前“三知客户”(即知道对方使用的产品、价格，知道对方的需求，知道对方的负责人)为重点发展对象，07年因某种原因未能达成合作的客户、因相关合约限制无法深入商榷的客户为辅，以最终完成销售目标为宗旨，“产品与服务”两大拳头打遍上海。为韵杰网络的品牌效应、经济效益与社会效益而尽自己最大程度的努力!

3、新的工作方式

a、对于反复无法联系到人的客户，可以选择换人、换方式的办法反复重击，不行还有传真及邮件，总之韵杰网络的宣传普及不是任何人能够挡得住的;

b、邮件宣传，可以作为广泛的宣传使用，对公司及个人普遍适用，目前局限于无大量实用的邮件地址，倒是公司客户可进行部分筛选集中利用其他时间大量搜索而让其保留我公司的产品介绍及联系方式。邮件宣传也有着自己的局限性，但因其传播简便易于保留的特点也不失为电话沟通的极好的一个补充;

通讯行业职称工作报告 第2篇

通讯行业产品分类： 1.固网设备

 固定交换网程控交换机

2.数据通信设备

 任何数字用户线设备  非对称数字用户现设备  高比特率数字用户线设备  综合业务数字网设备  异步转移模式设备  路由器

 服务器/存储设备  远程服务器

3.传输设备

 光电传输设备

4.移动通信设备

 全球移动通信设备  移动交换设备  短消息交换设备  基站设备  智能网设备

 通用分组无限业务设备设备  码分多址移动通信设备  小灵通移动通信设备

5.通信电源

 电源

 高频开关电源  智能开关电源  UPS不间断电源  交流电源

 态浪冲抑制器  机房设备

 电源分配设备

6.通信测试设备

 通用型测试仪

    无线通信测试 网络测试仪

电信运营支持系统 其他测试设备

7.通信材料及配件

 光纤、光缆及电缆  配线架  辅助产品

8.卫星通信设备

    发射设备 接收设备 转发器设备 辅助设备

9.终端产品

          固定终端 固定电话机 网络电话机 无绳电话 移动终端

全球移动通信系统手机 小灵通手机 办公设备 传真机 计算机

一、通信电源分析

通信行业作为国民经济的重要基础行业，是实现社会信息化的基本条件，伴随全球信息化的进程，在社会中显示出越来越重要的作用，已成为发展前景最广阔，最有生机活力的产业之一。随着电信技术的飞速发展，电信网络结构日益复杂，作为通信系统的动力组成部分，即通信系统的心脏，稳定可靠的通信电源供电系统，是保证通信系统安全、可靠运行的关键，一旦通信电源系 统故障引起对通信设备的供电中断，通信设备就无法运行，就会造成通信电路中断、通信 2

系统瘫痪，从而造成极大的经济和社会效益损失。因此，通信电源系统在通 信系统中占据十分重要的位置。

通信电源市场的虽然需求增长有限，但是从更长远的发展趋势分析，通信电源在未来几年内会迎来一个小高潮。如果考虑到3G、4G网络的建设对于通信电源的需求那么通信电源有着非常大的发展空间。

通信电源工艺要求

防晒保护

产品机柜是一个封闭的铁箱体,当铁箱体在夏日阳光的暴晒下,太阳辐射热量就会通过被晒表面传入箱内,箱内温度就会上升,这样就会导致产品的整流模块或逆变模 块、UPS因过温保护关机。同时箱内温度过高,对蓄电池是非常不利,不论吸附式还是胶体式密封铅酸电池都会因高温造成电池介质内的水分遗失。电池介质水分 不足，电池转换效率就会下降,最终导致电池失效无输出。

防水保护

产品放在野外,防水是必须的,但是如果产品只满足IPX3(淋雨)防护等级是不够的,需要有预防暴风雨(雪)、雷阵雨时的雨水的入侵。

防水保护只考虑对雨水的预防,不需考虑对水浸的预防。个别地区,如常有洪涝灾害发生,应将室外通信站的平台建在2米以上或其它高地上，确保通信站各设备不会在灾害时浸泡在水中。

防尘保护

虽然对通信电源设备而言有一些灰尘入侵不会影响源设备的功能,但当设备安置在室外时,灰尘的入侵就严重多了。过多的灰尘入侵是会影响产品寿命或产品功能的。尤其在我国北方地区,沙尘暴时有发生,如产品有可能处在沙尘暴的侵袭中,就必须要有防尘保护措施。

灰尘是无缝不入的,所以防尘与产品机柜的结构、封装措施密切相关。整流模块工作效率在90%左右,逆变模块(UPS),DC/DC模块工作效率在80%以上,同时蓄电池在充电或放电时,都会发热,这就意味有10%～20%的能量必须以热能方式向外散发。室外通 信电源系统产品内部热能向外散发的方式有二种:通风散热和外壳散热。因此机柜的设计基本可有二种方式: 为确保产品长期安全可靠的运行, 防潮、防霉、防盐雾也是十分必要的。潮气、霉菌、盐雾对产品损伤最严重的是印刷线路板(PCB),采用防潮绝缘胶(漆)涂盖在PCB上及其它裸露导电体上，以达到防护作用。同样，用防潮绝缘胶(漆)隔绝潮气、霉菌、盐雾与电路的接触,以此达到保护作用。固选择性自动化涂覆机在通讯行业里的通信电源PCB上的应用就显得日益突出.通信电源设备企业（排名不分先后）：国内生产通信电源的生产厂家约300家其中做的比较大的有以下厂家

中兴通讯股份有限公司

艾默生网络能源有限公司

中达电通讯股份有限公司

武汉普天通信设备集团有限公司

无锡华鑫通信电源有限公司

漳州科华通信电源有限公司

太格电子（深圳）有限公司

广州市天东通设备有限公司

洛阳巨龙能信设备集团有限公司

河北亚澳通讯电源有限公司

广州珠江电信设备制造有限公司

杭州中怛电气股份有限公司

北京通力环电气股份有限公司

北京博西电力转换设备有限公司

北京艺能通信有限公司

广州邮科电源有限公司

武汉洲际通信电源集团有限公司

中达斯米克

珠海金电电源工业有限公司

华为技术有限公司

通信电源行业趋势研究报告主要分析要点包括：

1）通信电源行业发展趋势特点分析。通过对通信电源行业发展影响因素分析，总结出未来通信电源行业总体运行趋势特点；

2）预测通信电源行业生产发展及其变化趋势。对生产发展及其变化趋势的预测，这是对市场中商品供给量及其变化趋势的预测；

3）预测通信电源行业市场容量及变化。综合分析预测期内通信电源行业生产技术、产品结构的调整，预测通信电源行业的需求结构、数量及其变化趋势。

通讯行业职称工作报告 第3篇

于敬等对高校科研业绩考核评价体系中存在的一些宏观问题进行了总结与思考, 并提出了改进的建议[5]。在实际工作中, 也还存在一些微观问题未得到足够的重视, 严重影响了职称考核评价工作的科学性和实际效果, 如有些高校在制定考核评聘指标体系的时候, 要求必须是第一作者的论文才承认是本人的工作, 作为通讯作者的论文则不予承认 (以下简称“这一要求”) 。这一要求在实际实施过程中遇到了很大的问题, 受到了很多教师 (特别是理工科研究生导师) 的强烈抵制。本文就这一现象进行探讨, 分析这一要求带来的负面影响, 希望能给有关单位人事管理部门提供一些参考, 及时进行修改调整。

一、从人事管理部门角度来分析这一要求的不合理之处

1. 这一要求使考核结果失真, 使严肃的职称评聘考核工作失去客观性和科学性。

高校进行职称评聘考核是对教师工作状态的评价, 其目的是为了更好的选拔和使用人才, 因此必须对教师进行全面客观的考核评价。研究生导师指导带领研究生作为一个团队整体共同开展研究工作, 发表论文的时候共同署名, 就会必然产生位次的差别。对于一般研究生来说, 特别是硕士研究生, 他们自己还不能够独立地选题、设计研究方案, 主要是在导师的指导下开展实验、整理数据、撰写论文初稿并在导师的帮助下进行论文修改, 因此科研工作实际上的设计思想和工作思路主要是来源于导师的。在论文发表时, 国际上通常的做法是研究生作为第一作者, 导师作为通讯作者放在后面, 承担通讯联系和文责[6,7]。这是一种比较科学合理的分配方式, 学生和导师的权益都能得到很好的体现。而在职称评聘考核时只看第一作者不看通讯作者就人为地抹杀了导师指导研究生所付出的劳动, 只考察了其工作的一部分, 从而导致对其考核评价不全面、不客观, 建立在这种不全面、不客观的考察基础上的职称评聘考核工作也就失去了客观性和科学性。

2. 这一要求还容易导致错误的评价结论。

对于同一个教师而言, 在其没有成为研究生导师之前, 所有的研究工作都要靠自己亲自动手, 发表的论文都是署名自己是第一作者。而当其发展到一定程度, 科研实力更强了, 成为研究生导师了, 能够指导研究生一起开展研究工作了, 就要分出一部分甚至大部分研究思路和研究方案交给研究生去完成, 由研究生署名第一作者, 自己署名通讯作者, 这样直接导致研究生导师是第一作者的论文数量减少。只按第一作者评价的结论是这位教师成为研究生导师后科研工作反而退步了, 而实际上这位教师可能带领研究生把科研工作开展的红红火火, 评价结论与实际情况大相径庭。这是对同一个人不同阶段的评价, 不同的人之间进行评价的时候也很容易导致类似的错误结论, 因而这种评价要求不科学、不合理。

3. 这一要求是团队意识淡薄的表现, 已经跟不上时代的发展。

现代科研工作早已脱离了散兵游勇单打独斗的时代, 而是更加强调团队合作, 协同创新。导师带领研究生共同开展科研工作就是一个科研团队的基础形式。在这个团队中, 导师负责选择研究方向, 规划研究课题, 设计研究方案, 申请研究经费, 改善研究条件, 研究生负责按照导师的研究思想和研究方案实施具体的研究实验, 在导师的指导下收集实验结果, 整理实验数据, 撰写研究论文, 并在这个过程中锻炼自己的科研能力。只看第一作者不看通讯作者就是只看到了这个团队中具体实施研究实验这部分工作的价值, 而没有意识到这个团队赖以生存和发展的导师的前期准备和宏观规划指导的价值, 没有意识到团队带头人的价值, 逼迫教师削弱自己团队带头人的角色而局限于团队成员个体的角色中。在更大的团队中不仅涉及到导师和研究生之间的关系, 还会涉及到不同教师之间的关系, 分工更加细致复杂, 采用这种只看第一作者不看通讯作者的评价要求会更加抹杀团队带头人的贡献, 妨碍团队的发展, 因而不能适应现代科研工作的要求。

4. 这一要求的初衷在实际操作中难以得到落实, 因而流于形式, 成为一纸空文。

有的人事管理部门人员声称, 制定这一要求的目的是为了督促研究生导师自己也要亲自做工作, 不能只靠研究生做工作, 自己当“甩手老板”。且不说导师指导研究生做工作署名通讯作者就算“甩手老板”这一论断的错误, 就算是摆在人事部门面前的论文署名第一作者的是导师, 人事部门又如何鉴定这篇论文是导师自己做的而不是研究生在导师的指导下做的呢?导师完全可以按实际工作, 原来怎么做还是怎么做, 只是把研究生完成的研究论文自己署名第一作者就轻易地满足了人事部门的要求, 那么人事部门督促研究生导师“亲自”做工作的初衷也就完全落空了, 这一要求也就失去了存在的意义。因此, 这一要求的初衷在实际操作中难以实现, 没有实际意义。

二、从研究生的角度分析这一要求的负面影响

1. 这一要求可能会影响研究生的正常毕业。

在现行的研究生培养体制下, 要求研究生必须具备一定的科研能力, 做出一定的科研成果才能够毕业, 获得相应的学位。这里科研能力、科研成果的体现通常就是有相关论文的发表, 因此许多学校都要求研究生必须发表一定数量和级别的署名是第一作者的论文才能毕业取得学位。在教师职称评聘考核时只看第一作者不看通讯作者就会导致导师和研究生之间争夺第一作者, 从而可能影响研究生的正常毕业。

2. 这一要求会影响研究生奖学金和各种荣誉称号的评定。

研究生在评奖学金和各种荣誉称号的时候要看第一作者的论文, 导师占据了第一作者后, 研究生自己就可能不被认可了。虽然有些学校也规定导师是第一作者的时候研究生是第二作者也予以承认, 但这也是对存在这一要求的现状的无奈妥协, 这样的研究生在与其他第一作者研究生的竞争中也会处于劣势。

3. 这一要求会影响研究生的进一步深造学习。

硕士生毕业要考博士, 博士生毕业要申请作博士后, 这时候又要看其研究成果。如果这时候研究生提供的成果都是导师是第一作者自己是第二作者, 那么他 (她) 们能够获得通过的机会将大大降低。其中, 重要的原因就是选拔方有理由认为该学生只执行了研究中的实验部分而没有撰写论文, 没有得到系统全面的训练。特别是进入博士后流动站 (或工作站) 的工作, 主要任务已经不是学习了, 而是要具有独当一面的工作能力, 能够自己独立申报研究项目并主持完成。只会按照导师的要求做实验, 没有得到良好论文撰写训练的研究生, 即使拿到博士学位, 所受的训练也是有缺陷的[7]。

4. 这一要求还会影响研究生的就业求职。

研究生, 特别是博士生, 在就业求职的时候如果提供的研究成果都是导师是第一作者自己是第二作者, 将会处于十分不利的地位。用人单位有理由怀疑该求职者是否真正具备独立开展科研工作的能力而拒绝录用, 而且即使录用, 有些差异化, 待遇也会因为是第二作者而不予提供。

5. 这一要求会极大地挫伤研究生的工作积极性。

由于这一要求的存在, 有些导师采取的办法就是在研究生的第一篇论文中给学生署名第一作者使其能够毕业, 其后的论文都自己署名第一作者而让学生署名第二作者。研究生很容易认为, 自己有了一篇第一作者论文做保底之后, 再做的工作就不是给自己干而是给老师打工了, 从而消极怠慢, 失去工作积极性。

6. 这一要求会影响研究生培养的水平和质量, 从而在根本上破坏我们的研究生教育事业。

由于前述的种种原因, 研究生失去科研工作的积极性, 得不到应有的荣誉和奖励, 得不到用人单位的认可, 研究生的水平和质量下降, 那么我们的研究生教育事业也就在走向失败。

三、从研究生导师的角度分析这一要求的负面影响

1. 这一要求会破坏师生关系, 使导师不方便开展工作。

师生关系的状况直接关系到教育教学活动的效果, 关系到人才培养的质量, 关系到教育目标的实现, 关系到学生和导师自身的健康发展[8]。导师希望调动学生的积极性、主动性, 让学生多做工作, 而学生由于上述的各种原因失去积极性、主动性, 有些导师就不得不采取一些强制性的要求去逼迫学生多做工作, 从而激化导师和学生之间的矛盾, 使得工作难以顺利开展。

2. 这一要求会影响团队的发展。

由于这一要求的存在, 有些导师可能直接把学生为主所做的工作自己署名第一作者, 有些不忍心跟学生抢第一作者的导师就不得不多投入一些精力自己亲自去做实验, 整理数据, 撰写论文, 那么用在课题选择、方案设计、课题申请、条件建设方面的精力必然会大打折扣, 整个课题组的发展就可能会受到影响。而作为更大一些团队的负责人, 就不得不把一部分精力放在自己做实验写论文上, 用于思考规划团队整体发展的时间精力必然会减少, 从而影响团队整体的发展。

3. 这一要求还会影响导师的成长。

以前说“明师出高徒”, 但是“明师”也是要靠“高徒”来成就的。只有自己指导的学生做得好, 甚至比导师做得更好, 青出于蓝而胜于蓝, 才说明这个导师善于指导, 是个“明师”。如果导师只是自己有几篇署名是第一作者的文章, 而指导的学生都是勉强毕业, 没有什么高水平的成果, 那这样的导师也无法成为“明师”, 也不可能成长为更高层次的人才了。

四、从所在单位的角度分析这一要求的负面影响

1. 这一要求会影响所在单位的学科建设、精品课程、学位点建设等公共事务的开展。

由于研究生导师通常已经是所在单位的骨干教师, 因此常常要承担一些重要的课程, 参与较多的学科建设、学位点建设等公共事务, 又要指导多名研究生, 还要申请研究课题争取经费来支持研究生的培养, 因此通常都特别忙碌。这一要求的存在逼迫研究生导师不得不拿出相当多的时间和精力亲自单独做实验写论文, 那么用于课程教学、学科建设、学位点建设等公共事务的时间和精力必然会大幅度减少, 参与公共事务的主动性、积极性会大幅度削弱, 那么所在单位公共事务的开展也就必然会受到影响。

2. 这一要求会影响所在单位的研究生培养质量和水平。

如前所述, 这一要求逼迫研究生导师跟学生抢第一作者论文, 打消研究生的工作积极性, 研究生勉强毕业, 没有奖励和荣誉称号, 工作单位不认可, 那么这个单位的研究生培养质量和水平就可想而知了。

3. 这一要求会影响所在单位的研究生招生, 进而影响到这个单位研究生教育的存亡。

现在本科生报考研究生的时候都会作比较周密的调查, 研究生培养质量怎么样, 导师和研究生之间关系相处好不好, 导师会不会跟研究生抢第一作者的论文, 等等, 都是他们非常关注的。如果一个单位长期坚持这一错误的要求, 形成了较大的影响, 那么在本科生选择考研志愿时就会被越来越多的考生抛弃, 失去生源。失去了生源, 招不到学生, 那么这个单位的研究生教育也就无法生存下去了。

五、建议与展望

根据上述分析可以看出, 在职称评聘考核过程中只看第一作者不看通讯作者的要求是不科学、不合理的, 对研究生、导师和所在单位各方面都有众多的负面影响, 急需修正。根据国际通行的做法, 建议把第一作者和通讯作者同等对待, 把考核要求定为“第一作者或通讯作者”, 这样前述的诸多矛盾就都可以解决了。没有了第一作者和通讯作者的矛盾, 研究生的积极性提高了, 他们发表的成果更多了, 培养质量也提高了, 深造就业的出路更宽了;导师可以安心致力于实验室建设和指导研究生, 发挥课题组的整体力量, 成果更多, 课题更多, 培养的优秀学生更多, 自己也顺利地成长为高层次人才;所在单位培养的学生质量高, 教师层次高, 研究生教育声誉高, 报考的学生越来越多, 公共事务开展顺利, 自然越办越红火。至于说导师当“甩手老板”的顾虑, 则大可不必担心。如果哪个导师真的自己不付出劳动, 不规划课题, 不申请经费, 不指导学生, 全指望学生干活给自己打工, 那这样的导师必然很快就会被学生和同行淘汰, 无法在这个行业中生存下去。

摘要：本文探讨了某些高校在职称评聘考核过程中只承认第一作者不承认通讯作者的要求, 指出了这一要求的不合理之处, 分析了这一要求对研究生、导师及所在单位的负面影响, 提出了改进意见和建议。

关键词：评聘考核,第一作者,通讯作者,团队意识

参考文献

[1]刘瑞元.做好教师职称评聘工作的意义与对策[J].湖南工业职业技术学院学报, 2004, (4) :104-109.

[2]付大同.高校教师有效激励机制探析[J].黑龙江高教研究, 2011, (4) :81-82.

[3]魏树明.让“量化考核”更加科学[J].内蒙古教育, 2009, (1) :51-51.

[4]赵伟, 林芬芬, 彭洁, 包献华, 屈宝强, 白晨.创新型科技人才评价理论模型的构建[J].科技管理研究, 2012, (24) :131-135.

[5]于敬, 周玲.高校科研业绩考核评价体系中存在的问题与思考[J].科技管理研究, 2010, (18) :73-76.

[6]付光玺.学术论文通讯作者的定位及其对科研管理的影响[J].科技管理研究, 2007, (8) :160-161.

[7]杨雪, 余磊, 王开云.科技论文不同署名作者的贡献及责任[J].昆明学院学报, 2011, (6) :113-116.

通讯行业职称工作报告 第4篇

摘 要：教师职称评定体系是职业教育教师管理的重要内容。在职称评定体系建设过程中，需要从职称系列、任职条件、评审组织和聘任办法入手，优化评价机构，完善评价标准，为教师提供施展才能的平台。本文结合石油物探学校教育培训系列职称评定工作，阐述石油行业职业学校教师职称评定体系的建立。

关键词：石油行业学校 教师 职称体系 建立

石油行业中职学校是以中国石油集团公司以国内外市场发展为背景，为集团公司培训操作服务人员和为石油行业、区域经济培养操作技能型人才的学校。长期以来，评审困扰着专业技术教师，他们往往不知道如何做准备和参加评审。这就要求学校人力资源干部把工作做细、做周全，让每名教师都了解自己的技术职业生涯发展到了什么阶段。笔者根据多年来的工作经验，细化了教师职称评审工作的流程和办法，为学校建设提供人力资源保障。

一、石油行业教育培训系列职称体系建设的思路

教师职称体系的建设思路为：客观、公正、科学地评价教育培训系列专业教师的水平，鼓励教师多出教学成果，推动学校多出双师、名师，保证和促进学校教学培训工作更好更快地向前发展，提高教师的“双师”素质，构建技能人才培养基地。

二、石油行业教育培训系列职称体系建设的内容

石油行业中职教师职称评审体系主要包括职称系列、任职条件、评审组织和聘任办法。

1.职称系列

在石油行业中，教育培训系列设定职业技术教育和员工培训教育两个专业职称类别（见表1）。

表1

职称类别中等职业学校

理论教学类教育教学研究与管理类实训教学类

高级职务高级讲师副研究员高级实验师高级实习指导教师

中级职务讲师助理研究员实验师一级实习指导教师

助理级职务助理讲师研究实习员助理实验师二级实习指导教师

员级职务教员 实验员三级实习指导教师

（1）职业技术教育专业。职业技术教育专业分为教育教学研究与管理、理论教学和实训教学三大类。

教育教学研究与管理类：主要从事教育教学研究、教育教学管理等工作，可申报副研究员专业技术职务任职资格及以下职称。

理论教学类：主要从事理论教学工作，可对口申报副研究员、高级讲师专业技术职务任职资格及以下职称。

实训教学类：主要从事实验、实习和技能训练等教学工作，可申报高级实验师或高级实习指导教师专业技术职务任职资格及以下职称。

（2）员工培训教育专业。员工培训教育专业分为教育培训研究与管理、理论教学和实训教学三大类。

教育培训研究与管理类：主要从事教学研究、教育培训研究、培训项目开发、教育培训管理等工作，可申报副研究员专业技术职务任职资格及以下职称。

理论教学类：主要从事课堂教学、辅导、组织研讨等工作，可根据培训机构层次选择申报副研究员或高级讲师专业技术职务任职资格及以下职称。

实训教学类：主要从事实验、实习和技能训练等教学工作，可申报高级实验师或高级实习指导教师专业技术职务任职资格及以下职称。

2.评审条件

在评审中，除国家规定的思想政治水平、学历及工作年限、理论知识与实践能力水平等条件外，石油行业还突出了对班主任工作能力的评价要求。以笔者学校教师为例，评审条件通常包括思想政治水平、学历资历，以及国家统考英语和集团公司统考英语成绩（60分以上）、东方地球物理勘探公司统考计算机成绩（60分以上），还包括工作业绩、授课水平、任课能力、工作态度、业务能力、科研能力、论文著作、获奖成果等方面。笔者学校在教师工作业绩项中，对担任班主任情况进行了量化考核。即由学校学生工作部对参评教师担任班主任情况进行认定，考核参评教师任现职近三年有否担任班主任，连续三年任班主任加1分，连续两年任班主任加0.6分，任班主任一年加0.3分，如果连续三年班主任考核为优秀的教师另加0.5分。同时笔者学校对教师授课水平也加大了考核力度，对教师现任职以来个人教学工作中的教案、教法、实施效果、获奖情况等方面进行了综合量化评分，在任课能力方面主要考核参评教师任现职以来所担任的理论教学课时数、承担实训实习的门数、专题讲座数量及其教学效果等，进行量化考核。

3.评审组织

中等职业学校教师专业技术职务评审工作由各级专业技术职务评审委员会负责，以笔者学校为例（见表2）。

表2

高级职称高级讲师、高级实验师、高级实习指导教师、副研究员经学校上报基础材料、东方公司职改办审核通过后，由中国石油天然气集团公司教育培训系列高级职称评审委员会评定

中级职称讲师、实验师、一级实习指导教师、助理研究员经学校教师中级职称评审委员会推荐，由中石油集团东方地球物理勘探公司职称改革工作领导小组办公室审定

初级职称助理讲师、助理实验师、二级实习指导教师、教员、实验员、三级实习指导教师经学校教师初、中级职称评审委员会评审

行业教育培训系列专业技术职务评审工作的组织，一般由集团公司（省部级）专业化评审委员会或局（厅）级专业评审委员会负责。高级职称评审由集团公司按照专业化分工，由不同的局级单位相关的专业技术人员共同负责。中、初级职称评审一般由所在学校专业组教师负责，局级职称领导小组负责审核。

4.聘任办法

根据行业标准，结合学校的具体教学（培训）需要，在教师职称评审通过后，由局（厅）级单位统一下达职称资格任职文件，学校根据教学（培训）岗位具体聘用，再形成聘任文件。具体流程如下：学校党政班子根据限额从通过评审的教师中聘任→校长与受聘任教师签订聘任书→聘任期间进行定期及不定期考核→依据考核成绩续聘。

三、以教学能力为重点，合理设计评价体系

科学的评价标准是专业技术职务评审体系有效性的保障。完善教师职称评审条件，建立科学的专业技术水平评价标准，首先要充分考虑教师工作的专业性、实践性和开放性等特点，突出对教学培训工作业绩、技能水平、行业企业实践经历等方面的要求，同时改变单纯就论文、学历、行业职称英语和计算机考试成绩进行评价的要求。其次，在教师队伍建设中，要结合学校教师专业标准等有关要求，对教师的学历、任职年限、行业职称外语、计算机等方面的要求应有所放宽。对不具备规定的学历、资历、外语条件，但在本专业领域业绩突出的专业骨干教师、专业带头人可以破格评审中、高级职称任职资格，但须具备如下条件：对获得国家三等奖、省部级二等及以上奖项有主要贡献者，或对获两次及以上省部级三等奖项有主要贡献者。

笔者学校在教师职称评审中分别设置了中、高级评审委员会，高级评审委员会成员由各相关的局（厅）级单位选拔高水平的教学专家和行业技术能手组成，中级评审委员会成员由一线经验丰富的教师组成，以教学（培训）业务能力作为评审重点，采用个人述职、答辩、专家评议、量化评分、无记名投票等多种评价方式，并实行回避制度。这样能有效地评价教师的专业教学水平，确保评价结果客观公正。

参考文献：

[1]孙忠法.从职称评定到“双轨”并行——探寻职称制度30年改革[N].中国人事报，2008-12-05.

通讯行业个人工作心得体会 第5篇

大一一年，通过短短八周《通信概论》的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及在中国联通(大庆分公司)，大庆石油学院电话站的参观实习。现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

教师讲座

一，光通信

1876年美国贝儿发明电话后，光电话的研究成了许多科学家研究的新课题，影响光电话诞生的因素有： a气象条件 b有稳定传输光的介质 c找到理想的光源。

被誉为”光纤通信之父“的高锟(英籍华人)，在光电话的研究中作出了重大贡献，在减少介质杂质方面，马瑞，卡谱隆，凯克在1070年将噪音减少到20分贝/千米，更令人兴奋的是在解决光电话产生的2个根本问题上 发明了 能够产生理想光源的半导体激光器。

1974年光杂质噪音减至1分贝/千米。1979年降低到0。2分贝/千米。1977年美国芝加哥和圣塔磨尼卡之间首次建成商用光纤通信系统，头发丝粗细的玻璃丝能同时开通8000路电话。

到1990年光纤通信的发展取得重大进展：1由多模光纤过度到单模(只传一种模式，没有色散，传输的频带宽，能载送的信息量比多模光纤大的多)2由短波长(0。85微米)过度到长波长(1。31微米)。90年代光纤传输的的速率达10000兆比特/秒。相当于1/10的头发丝的光纤里可以同时开通1250000部电话。光通信每隔几十千米，增设一个“再生中继器”(光电光)以增大传输的信号，1985年“掺洱光纤放大器”诞生。

光瓠子通信：使光脉冲变宽，变窄的两种效应相互抵消，就成了一个保持不变的光瓠子。

我国光纤的发展：1977年 第一根波长(0。85微米)阶跃型适应光纤问世，长度为17米，衰减为300db/km。1978年减少到5db/km。80-81年研制出激光器和pin探测器。84年在武汉，天津建立多模光纤通信。1986年动态单纵模激光器诞生。

二，神经网络

实时实现最优滤波的2点：a滤波器权系数的实时计算 b最优非线性滤波器的实时实现。

数字信号处理系统：

_(t)-- 抽样---量化----数字信号处理器-----y(t)

神经网络的最优滤波系统：a：bp网络系统b：rbf网络系统

2者网络结构一样r(_)=e_p(-1_-c1/c_c)

三，移动通信

特点：1复杂的信道特性：a路径损耗

b多路传播

2多而强的干扰：a同道干扰(同频率)

b邻道干扰(邻信道)

蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率

3多铺勒效应 4组网方式灵活：大区制，小区制

5频率资源有限 6对设备要求高

移动网络结构：基站 ，移动台，移动业务交换中心

gsm网络系统由3个分系统组成：移动台，基站子系统(bts)，网络子系统(包括hrl，vrl，移动业务交换中心。监管系统)

移动台工作的频段：发射频率(上行)为890mhz915mhz;接受频率(下行)为935mhz960mhz

四 3g知识:目前国际电联接受的3g标准主要有以下三种：wcdma、cdma__与td-scdma。cdma是code division multiple access(码分多址)的缩写，是第三代移动通信系统的技术基础。第一代移动通信系统采用频分多址(fdma)的模拟调制方式，这种系统的主要缺点是频谱利用率低，信令干扰话音业务。第二代移动通信系统主要采用时分多址(tdma)的数字调制方式，提高了系统容量，并采用独立信道传送信令，使系统性能大为改善，但tdma的系统容量仍然有限，越区切换性能仍不完善。cdma系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。

1、 wcdma

全称为wideband cdma，这是基于gsm网发展出来的3g技术规范，是欧洲提出的宽带cdma技术，它与日本提出的宽带cdma技术基本相同，目前正在进一步融合。该标准提出了gsm(2g)gprsedgewcdma(3g)的演进策略。gprs是general packet radio service(通用分组无线业务)的简称，edge是enhanced data rate for gsm evolution(增强数据速率的gsm演进)的简称，这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3g过渡，并已将原有的gsm网络升级为gprs网络。

2、 cdma__

cdma__是由窄带cdma(cdma is95)技术发展而来的宽带cdma技术，由美国主推，该标准提出了从cdma is95(2g)cdma__1_cdma__3_(3g)的演进策略。cdma__1_被称为2.5代移动通信技术。cdma__3_与cdma__1_的主要区别在于应用了多路载波技术，通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3g过渡，并已建成了cdma is95网络。

3、td-scdma

全称为time division-synchronous cdma(时分同步cdma)，是由我国大唐电信公司提出的3g标准，该标准提出不经过2.5代的中间环节，直接向3g过渡，非常适用于gsm系统向3g升级。但目前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出。

二 专业人员讲座

移动电话基站(铁塔)交换设备固定交换机1固定电话

hlr(含本地电话信息) vlr(含外地电话信息) auc(保密系统)

三实践参观

a联通公司：

二楼设备：静态的hlr(用户数据)定位，找用户位置，打电话，动态的vlr

ec控制回声 tc语音转换 msc用户交换机

短信交换机smc

电信

网通

铁通

手机msc关口局(转接功能)ip

网通关口局

网络汇接局(哈市) 打长途经此

手机基站bscmscmsc3(郊县)和vrl相连bsc

hlr

四楼：(传输，监控设备)

交换设备tcu(接口)bsc(基站控制器)

基站：gsm基站在gsm网络中起着重要的作用，直接影响着gsm网络的通信质量。gsm基站是一种技术要求较高的产品，最初的基站设备基本都是一些国外的产品。随着我国一些高科技电信企业在移动通信领域的不断深入，一些国内的电信企业如大唐、广州金鹏等公司也生产出多种型号的基站。

gsm赋予基站的无线组网特性使基站的实现形式可以多种多样--宏蜂窝、微蜂窝、微微蜂窝及室内、室外型基无线频率资源的限制又使人们更充分地发展着基站的不同应用形式来增强覆盖，吸收话务--远端tr_、分布天线系统、光纤分路系统、直放站。

一、gsm系统结构

1.系统的组成

蜂窝移动通信系统主要是由交换网路子系统(nss)、无线基站子系统?bss 和移动台(ms)三大部分组成.其中nss与bss之间的接口为“a”接口，bss与ms之间的接口为“um”接口。

注： auc：鉴权中心 msc：移动业务交换中心 gmsc：入口msc bsc：基站控制器

bts：基站收发信台 hlr：归属位置寄存器 vlr：拜访位置寄存器

2.交换网路子系统(nss)

msc：对位于它所覆盖区域中的移动台进行控制和完成话路交换的功能实体，也是移动通信系统与其它公用通信网之间的接口。

vlr：是一个数据库，是存储msc为了处理所管辖区域中ms(统称拜访客户)的来话、去话呼叫所需检索的信息。

hlr：也是一个数据库，是存储管理部门用于移动客户管理的数据。

auc：用于产生为确定移动客户的身份和对呼叫保密所需鉴权、加密的三参数(随机号码rand，符合响应sres，密钥kc)的功能实体。

eir：也是一个数据库，存储有关移动台设备参数。

3.无线基站子系统(bss)

bss系统是在一定的无线覆盖区中由msc控制，与ms进行通信的系统设备，它主要负责完成无线发送接收和无线资源管理等功能。功能实体可分为基站控制器(bsc)和基站收发信台(bts)。

bsc：具有对一个或多个bts进行控制的功能，它主要负责无线网路资源的管理、小区配置数据管理、功率控制、定位和切换等，是一个很强的业务控制点。

bts：无线接口设备，它完全由bsc控制，主要负责无线传输，完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。

二、bts结构

bts包括下列主要的功能单元：收发信机无线接口(tri)、收发信机子系统(trs)。其中trs包括收发信机组(tg)、本地维护。

tri具有交换功能，它可使bsc和tg之间的连接非常灵活;trs包括基站的所有无线设备;tg包括连接到一个发射天线的所有无线设备;lmt是操作维护功能的用户接口，它可直接连接到收发信机。

发信机子系统包括基站所有无线设备，主要有收发信机组(tg)和本地维护终端(lmt)。

一个收发信机组是由多个收发信机(tr_)组成，连接同一发射天线。

三、bts的配置及分类

1.bts配置应符合以下要求：

_ 室内bts应支持以下容量

全向bts应支持以下配置：1-4个tr_及4个2mbit/s端口。

扇区bts应支持以下配置：两扇区bts，1+1个tr_至2+2个tr_及4个2mbit/s端口。三扇区bts，1+1+1个tr_至4+4+4个tr_及4个2mbit/s端口。

_ 室外bts应支持以下容量

全向bts应支持以下配置：1-3个tr_及2个2mbit/s端口。

扇区bts应支持以下配置： 两扇区bts，1+1个tr_至2+2个tr_及2个2mbit/s端口。 三扇区bts，1+1+1个tr_至2+2+2个tr_及2个2mbit/s端口。

_ 室外小型bts应支持以下容量

全向bts应支持以下配置：1-2个tr_及1个2mbit/s端口。

对以上配置，在运营者需要时，还应能在记录减小对实际运行影响的情况下扩容到更大的配置，且能在现场对bts进行扩容。

2 _ 天线

任何类型天线应能承受风速为150km/h的风力负载，天线的连接头处一般应在天线的下面。天线应有防结冰性能。

传输(连接网络)

数字配线架(ddf)

光端机(大庆齐齐哈尔)

mt_把2个外部外围设备连接或外部和核心连接

二 ，大庆石油学院电话站：

设备包括数据通信设备和语音通信设备(交换网络，硬盘，cd，rsu。远段交换单元)

市局三教配线架(交换设备)三教设备

长途三教设备万宝站让湖路站，

配线架知识：

配线架是管理子系统中最重要的组件，是实现垂直干线和水平布线两个子系统交_连接的枢纽。配线架通常安装在机柜或墙上。通过安装附件，配线架可以全线满足utp、stp、同轴电缆、光纤、音视频的需要。在网络工程中常用的配线架有双绞线配线架和光纤配线架。

双绞线配线架的作用是在管理子系统中将双绞线进行交_连接，用在主配线间和各分配线间。双绞线配线架的型号很多，每个厂商都有自己的产品系列，并且对应3类、5类、超5类、6类和7类线缆分别有不同的规格和型号，在具体项目中，应参阅产品手册，根据实际情况进行配置。

双绞线配线架

光纤配线架的作用是在管理子系统中将光缆进行连接，通常在主配线间和各分配线间。

sc光纤配线架

感兴趣的知识掌握：1漫游短信为什么价格不高?短信是利用打电话的闲暇时间插空发的，所以价格便宜。

2著名通信设备厂商：sun，dell，huawei ，北电(加拿大)

3控制机柜包括2套控制插条：a正在运行的，b热备份 两边一般为供电插条。

未明白问题：通话短线。配线架的收发原理

四 尾声

通讯行业职称工作报告 第6篇

我叫***，*年*月出生，现年*岁，中共党员。*年*月参加工作，先后在***、**供电站、**工程队、**修试班工作，*年考入华北电力大学（北京）用电监察与管理专业脱产学习两年，**年毕业后在**局**保线站工作，**年元月获得助理工程师职称，*年*月调至***科，先后从事**专责、**专责、**专责和**专责工作。现在**科主管**营业管理工作，同时兼任**局**专责和**专责。

任助理工程师近*年来，自己的工作性质和从事的专业虽没有改变，但不同岗位的锻炼，使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步，同时，在近几年的营销管理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学管理，规范经营，狠抓落实，积极开拓电力市场，圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在任助理工程师以来的工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平；并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致；同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，牢固本文来自之音网，在百度中可以第一位搜索到网络站树立公仆意识。自己经常想，我之所以能从一个普通工人走上管理岗位，取得专业技术职称，完全是党的培养和领导的信任，在这个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。因此，在日常工作中，自己坚持深入基层，到一线调查了解管理中存在的问题，进一步改进工作，提高自己能力，同时，对自己严格要求，减少办事程序，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用，推动自己主管的各项工作不断发展。同时，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。每到业余时间，每到夜晚，自己总是坚持看相关专业技术理论书籍，坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上，于*年至*年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业，成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。这一切，更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题，有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性，如**管理、**管理等方面，有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此，自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析，另一方面，带着这些问题查阅有关书籍资料，寻找解决问题的方法，这些经历，使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料，不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论，做到学通弄懂，对一些先进的技术和管理知识，做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去，同时，利用自己的计算机特长，熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法，并结合实际编写操作手册，指导培训基层同志熟练操作，同时，实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习，自己的业务技术和专业知识得到很大的提高，并能有效地将理论知识应用到管理实践，取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里，经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间，自己发挥自己的专业所长，为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来，自己与局领导及其他营销人员认真分析市场，贯彻上级的营销方略，千方百计开拓电力市场，并不断完善用电营业抄、核、收制度，规范经营行为，连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由**年的*亿千瓦时增长到*年的*亿千瓦时，增长率*%；销售收入由*年*万元增长到*年的万元，增长率%，线损率稳中有降，综合线损较*年的*%下降到*年的*%，各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。*年*月自己接管*营业主管工作后,各项经营成果不断扩大,今年1-6月,实现**收入较去年同期增长*万元的好成绩,指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状，在市场营销中，自己主动出击，先后争取了原由**供电局供电的用电大户玻璃纤维厂的供电，帮助县水泥厂、**水泥厂实现了技改扩容，积极争取英特利果蔬公司等工业大户由我局供电，这一切，为我局电量增长、利润增加和电费回收奠定了坚实基础。

3、积极开展Qc活动，推进企业管理创新。从*年至今，自己连年主持参加县局Qc活动，并连年获奖。*年的“降低电能表故障率”获得**局二等奖，*省电力行业协会三等奖，并被*省科协，共青团**省委授予优秀奖；**年的“降低配电变压器故障率”获得**局三等奖，*省电力行业协会优秀奖；**年的“解决10kV高压计量箱带电操作安全问题”获得**局二等奖，**省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得，都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术，推进企业科学化管理。*年*月，我县**馈路末端电压严重偏低，线路损失增大。在得到局领导的指令后，自己深入一线，调查、测量数据，并查阅相关资料，分析电压质量下降原因，经过实际分析，自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因，自己及时以书面报告撰写了“**馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策，领导本文来自之音网，在百度中可以第一位搜索到网络站在采纳了我的意见后，及时购置了电容器并予以安装，使问题得到了解决。在日常的管理中，自己特别注重技术管理，同年*月，解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10kV线路电磁谐振问题，完成了县局10kV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得，都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从**年至今，自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课，先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程，为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时，自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。**年我被县局评为“先进个人”，**年被**供电局授予“开拓电力市场先进个人”，**年被授予“**市青年岗位能手”，*年*月在**局稽查比武中获得了个人三等奖，**年被**供电局授予“电费回收先进个人”，**年被县局评为“先进工作者”，**年*月，取得了**省公司考评员资格。

成绩的取得，当然归功于**县电力局领导的培养、信任和同事的帮助，我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的，因为我没有辜负党的培养，领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的现代企业中的骨干分子，努力拼搏，为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

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