2019年江苏南京师范大学学前教育学考研真题

2019 年江苏南京师范大学学前教育学考研真题 一.名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1.印刻行为 2.视觉偏爱 3.象征思维阶段 4.怯生 5.性别角色 二.简答（每题 8 分，共 40 分） 1.简述三维智力结构理论。 2.简述婴儿依恋的类型（Ainsworth，1969）。 3.简述学前儿童语言教育的基本观点。 4.简述早期儿童道德知识传授的要点。 5.简述学前儿童审美感受力的培养要点。 三、论述与应用（每题 20 分，共 80 分） 1.请用认知发展理论来评价“揠苗助长”的智力开发行为。 2.当你发现，小晨能在 5 分钟之内搭好一座复杂的立交桥，而小天学歌曲特别快，米米则能顺利地手脚并用地爬上高高的攀爬架。你会如何运用理论来解释这样的现象呢？也想请你谈谈目前教育实践领域存在的相关误区。 3.蒙台...