三年级年级下册数学求图形周长面积专项练习

三年级下册数学求图形周长面积专项练习周长：10×4=40(厘米)周长：10×4+2×4=48(厘米)面积：10×10-4×6=76(平方厘米)面积：10×10-4×6=76(平方厘米)周长:10x4+6x2=52(厘米)周长：(8+5+5)×2=36(厘米)面积:10x10-4x6=76(平方厘米)面积:(5+5)x8-5x5=65(平方厘米)周长:6x4=24(分米)周长:(3+4+2+2+2+4)x2=34(米)面积:6x6-2x4=28(平方分米)面积：(3+4+2)x(2+2+4)-(4+2)x4-2x2=44(平方米)周长:(2+2+2)x2=12(分米)周长：(66-5)x2+4x4=270(米)面积:(2+2)x2=8(平方分米)面积：60x40-5x40=2200(平方米)三年级下册数学《面积》易错应用题专项练习1、妈妈绣了一幅十字绣，长 12 分米，比宽长 4 分米。它的面积是多少?周长呢?12-4=8 (分米)（12+8×2=40）(分米)12×8=96 (平方分米)答：它的面积是 96 平方分米，周长是 40 分来。2、这块正方形丝巾的面积是多少?280:4=70(厘米)70x70=4900(平方厘米)答：这块正方形丝巾的面积是 4900 平方厘米3、从下面这块长方形木板上锯下一个最大的正方形。(1)这块长方形木板的面积是多少?75×54=4050 (平方厘米)答：这块长方形的木板的面积是 4050 平方厘米。(2)锯下正方形后，剩下木板的面积是多少?4505-54×54=1134 (平方厘米)答：剩下木板的面积是 1134 平方厘米。4、明明家的一块长方形地如图，在地中间挖一个边长是 4 米的正方形池塘，种菜的面积是多少平方米?50×30-4×4=1484 (平方米)答：种菜的面积是 1484 平方米。解析：长方形地的面积-中间正方形池塘的面积=种菜的面积5、儿童剧院门口有一面正方形墙壁(如图)，中间是一个正方形的电子屏，四周墙面用 3D 材质大理石贴图铺设。如果用面积是 9 平方分米的大理石贴图来需要多少块?9×9-6×6=45(平方米)=4500 平方分米4500÷9=500(块)答:需要 500 块。解析：先用大正方形的面积减小正方形的面积，求出需要铺大理石贴图的面积，并注意单位的转化6、一块长方形菜地，长 32 米，宽 18 米，其中一半种萝卜，一半种白菜。种萝卜的面积是多少?32×8÷2=288 (平方米)答：种萝卜的面积是 288 平方米7、龙华广场有一块正方形草坪，边长是 9 米。(1)沿草坪四周走一圈，一共走了多少米?9×4=36(米)答：一共走了 36 米。解析∶周长计算公式∶C=4a(2)这块草坪的面积是多少?9×9=81(平方米)答：这块草坪面积是 81 平方米。解析∶面积计算公式∶边长×边长(3)如果每平方米草皮要 85 元，铺这块草坪一共要花多少钱?81×85=6885(元)答：铺这块草坪一共要花 6885 元。8、在一张长 95 厘米，宽 58 厘米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形。(1)剪下的正方形面积是多少平方厘米?58×58=3364(平方厘米)答：剪下的正方形面积是 3364 平方厘米。(2)剩下的图形的周长和面积各是多少?周长： (95-58+58)×2=190(厘米)面积： (95-58)×58=2146(平方厘米)答：剩下的图形周长是 190 厘米，面积是 2146 平方厘米。9、同学们出的墙报长 24 分米，宽 20 分米，墙报分为插图和文字两种版块，插图部分是一个边长为 1 米的正方形，求墙报上文字部分的面积是多少平方分米?24×20=480(平方分米)1×1=1 (平方米) =100 (平方分米)480-100=380 (平方分米)答：墙报上文字部分的面积是 380 平方分米。10、学校图书室长 12 米，宽 6 米，用下面哪种砖铺地划算?面积：12×6=72(平方米)=7200(平方分米)第一种：7200÷(3×3)×6=800×6=4800(元)第二种：7200÷(3×2)×5=1200×5=6000(元)6000＞8000答：第一种砖划算。11、公园里有一片绿地，绿地上有两条小路(如图)。绿地的面积是多少平方米?(32-2)×(10-2)=240(平方米)答：绿地的面积是 240 平方米。解析：(绿地长-小路长)×(绿地宽-小路宽)面积：边长×边长