2019上半年陕西教师资格证中学政治面试真题及答案

2019 上半年陕西教师资格证中学政治面试真题及答案《维护秩序靠规则》 一、试讲题目 1.题目：维护秩序靠规则 2.内容： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其职，各得其所。 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 3.基本要求： (1)教学设计要联系学生实际情况; (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动。 (4)试讲时间不要超过 10 分钟。 答辩题目 1.说说社会为什么需要规则? 2.说说你本节课的教学目标? 二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 播放图片，导入新课 上课之前，教师给学生播放因为车主或行人不遵守交通规则而导致的一些交通事故场面。然后提问学生： (1)为什么会发生这些交通事故? (2)不遵守规则还会有哪些后果? 学生通过观看图片，自行思考回答问题。 提示：是因为行人或者驾驶员没有遵守交通规则，有的行人擅自翻越围栏，有的司机闯红绿灯，才造成了惨剧，等等。 学生回答之后，教师引导学生，任何事情都有它的秩序和规则，不遵守社会秩序会造成严重的后果，那社会规则在生活中有哪些作用?就势引入新课《维护秩序靠规则》。 环节二：新课讲授 1.社会规则的含义 活动一：实例探讨 教师播放一些有关于规则的小视频(例如劳动者拿着合同去法院维权，警察依法打击贩毒分子，或者班级每天都任命值日生打扫清洁等等)。 让同学们结合教材内容，展开讨论： (1)视频中出现了哪些社会规则? (2)你认为社会规则是什么? 学生讨论，说出自己的思考看法。 教师总结：社会规则包含了纪律，道德，法律和人民约定的原则等等，社会规则的含义是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契和共识的基础上形成的。 2.社会规则与社会秩序的关系 活动二：案例探究 教师展示制定《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关资料。 为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，我国制定《中华人民共和国治安管理处罚法》。2005 年 8 月 28 日第十届全国人民代表大会常务委员会第 17 次会议通过，2005 年 8月 28 日中华人民共和国主席令第 38 号公布，自 2006 年 3 月 1 日起施行;根据 2012 年 10 月26 日第十一届全国人民代表大会常务委员会第 29 次会议通过、2012 年 10 月 26 日中华人民共和国主席令第 67 号公布、自 2013 年 1 月 1 日起施行的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国治安管理处罚法〉的决定》修正;由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于 2012 年 10 月 26 日通过，自 2013 年 1 月 1 日起施行。 看完材料之后教师组织学生以 4 人为一组进行讨论：国家为什么要颁布《中华人民共和国治安管理处罚法》并且不断的完善它，这样的法律规则对我们的生活秩序有什么影响?学生讨论之后派代表进行回答。 学生自由回答之后，教师与学生共同总结出：社会规则明确社会秩序的内容，它告诉我们该如何正确处理生活中各方面的关系。同时社会规则保障社会秩序的实现，社会规制明确了有人破坏社会秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 环节三：巩固提高 教师邀请两组同学进行情景剧表演。两组同学都表演下课后食堂吃饭的排队场景。一组表演食堂中有规则标语和志愿者维护秩序，大家按顺序排队盛饭的情况，而另一组则表演食堂中没有规则标语，也没有志愿者维护秩序，大家一窝蜂的涌向盛饭窗口的情况。学生通过亲身表演和亲眼观看加深对与社会秩序和社会规则的理解。 教师总结：看似小小的不...