2025 年精彩的辩论赛作文,推荐, 精彩的辩论赛作文 1 今日下午,五,2,班的教室里洋溢着惊慌而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子,班主任陈老师和几个班长前排就坐,台下的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情慎重,好像要进行一场对抗赛。 没错,今日就是要进行一场辩论会，主持人大声宣布,“今日,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的看法,辩论中要敬重对方辩友,做到以理服人。好，五,2,班读书辩论会现在起先”。 正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。 正方的同学发言啦,我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书仔细阅读,就会有新的发觉,新的`收获。 反方的同学也起先辩论起来,对方的观点我不能完全赞同,因为现在有很多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。 正方反辩,对方辩友提示的特别好,我们所讲的“开卷有益”第 1 页共 21 页 首先要开健康之卷,这就要求我们要选好书来读,事实上我们身边的好书不是数不胜数吗, 反方,对方虽然提倡开健康之卷,但我们终归还小,辨别实力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,一些青年正是抵挡不了诱惑,才深陷泥潭的。 正方,对方说的也不无道理,但我们也不能因噎废食,对于不健康的书,我们首先要选择远离。另外,我们还要加强自身的抵挡实力,变害为力,为自己敲响警钟。 惊慌的气氛被打破了,老师一下子变得火爆起来,双方你一言、我一语辩论得异样激烈…… 最终还是陈老师收了场。主持人大声地说,双方辩友讲得都很精彩,对我们今后读书有很大的启示作用,我们要常开有益之卷,让好书伴我们成长。 啊，这真是一场精彩的辩论会。 精彩的辩论赛作文 2 星期天,我在作文班参与了一场精彩的辩论赛,竞赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”绽开辩论,我是正方的一辩,我从中做了很多努力,也付出了很多精力和时间,不过也有许多收获。 为了参与辩论赛,我提前做了很多工作,上网搜集有关“上网好处多”的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平常玩的时间,每天背稿子,练表情……当然,只有努力才会有回报。 第 2 页共 21 页 最终到了竞赛这一天,来到学校,由于惊慌我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动。进了教室,老师给辩手们一点时间探讨一下,忽然教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了沟通。过了 20 分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今日的辩题是,小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,起先发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我激励,使一向胆小的我,在众人的凝视下,慢慢的'进入状态,我大胆的论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的打算,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬。 这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来竞赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了。 最终周老师宣布正方以 428,422 分险胜反方,但周老师也说“反方虽然输了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们恒久比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了,但是我们要在今后接着努力,不骄不躁,更上一层楼。 第 3 页共 21 页 精彩的辩论赛作文 3 上课了,叶老师大步流星地走上讲台,神奇的在黑板上写了“开卷是否有益”几个大字。同学们都丈二和尚摸不着头脑,用怀疑的眼神看向老师。我心想,叶老师是要干什么呢,老师好像看透了我们的心思,不紧不慢地说,“今日我们就来一场辩论赛,话题就是……”叶老师指着黑板,同学们大声地齐声朗读——开卷是否有益。 我们选择好了正反方辩方同学,竞赛就这样起先了。正方辩友柴昊阳一马当先,“我认为开卷肯定有益。古...
