（老师）国旗下讲话：享受悦读的幸福[推荐]

经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 10 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢（老师）国旗下讲话：享受悦读的幸福 老师国旗下讲话：享受悦读的幸福 各位老师、同学： 大家早上好！ 我今天国旗下讲话的题目是“享受悦读的幸福”。“ 悦 ” 是 “ 喜 悦 ” 的 “ 悦 ” 。 在 《 说 文 解 字 》 里 ，“悦”字左边为心，右边为人咧嘴大笑之形，这个字的意思是愉悦、高兴，发乎心，形于外。因此，这里所谓的悦读乃是指以读书为乐。而幸福人生是我们每个人的追求，我们可以说让自己和身边人生活幸福是我们奋斗目标的第一要义。那么，悦读能带来幸福吗？我们又该如何去做呢？ 著名诗人狄金森曾说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳动的诗行那样——把人带向远方”的确，阅读可以丰富我们的知识，拓宽我们视野，将我们带向未知的远方。惠普尔说书籍就如同汪洋大海中的灯塔指引着人们的方向，池莉说阅读就像阳光，在人生中充当着不可或缺的角色。其实，读书于人生，其作用之大无须赘叙，浩如烟海的历史文库中实例真是不胜枚举。它滋养经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 10 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢着我们的心灵，净化着我们的情感，它陶冶性灵，让我们洞察世事，丰富阅历，让我们不停地追寻人生最本真的意义。早年欧阳修论及读书与立身的关系时，就曾说“立身以立学为先，立学以读书为本”，他视读书为做人之根本《聊斋》作者蒲松龄人品文品俱佳，论及读书时说“书痴者文必工，艺痴者技必良”，这句话的意思是“喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的”。由此我们不难想象蒲老先生当年在简陋的柳泉草堂栏杆拍遍、啸吟咏叹的读书场景那该是怎样的激动人心。更有那韦编三绝的孔圣人，囊萤的孙康，还有那刺股悬梁，凿壁借光。 时移境迁，今天我们对阅读的需要更迫切于从前。经济发展，我们已不再汲汲于温饱，生命质量的提高已成为我们的生活目标。于是，读书学习就成为我们生活中的必需。因为一个幸福的人，一定是生活充实、精神富有的人而绝不是精神空虚、生活平庸的人。“人可以平凡，但不可以平庸”。余秋雨说“读书的根本目的就是要摆脱平庸”；“迟一天阅读，就多一天平庸的困扰”。所以，当我们从紧张的题海中上岸小憩，不妨展卷品读，也许没有经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 10 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢清茶相伴，没有红袖添香，但我们可以上下千年、纵横万里，远离尘嚣，任灵魂在字里行间自由来去。阅读之后，我们就会发现，不管生活如何沉重，阅读总会让我们变得轻盈。 当然我们强调的读书，不是只读教科书，因为“学校不是学生获取知识的惟一场所”；“课堂不是学生获取知识的惟一渠道”；“教师不是学生获取知识的惟一源泉”同理，“教科书不是学生获取知识的惟一载体”。教科书不是学生的世界，整个世界才是学生的真正教科书。 我们所讲的读书，更不是浅阅读。这种浅阅读层次浅功利性强。比如漫画；网络上的武侠、言情、玄幻小说；教辅资料，像满分作文、优秀作文；《读者》、《意林》之类的杂志和报刊；名著的缩写本等等。这些或是连真正的阅读都谈不上，如：漫画；或者就是浅阅读了。面对现在学生不理想的阅读现状，北大教授钱理群先生也说：“学生中有一个比较大的问题是阅读面太窄，快餐式的阅读太多，名著读得太少，就像一个营养不良的人。读的不是，而像鲁迅先生所说的是‘新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉’，这样的人是不可能成为一个精神上充分发展的经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 10 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢人的。” 列夫·托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”。既然是钥匙就要学着使用，打开我们的智慧之门。如何真正通过阅读打开我们的智慧之门，见仁见智。在此我只引两句话作为我们阅读时的提醒：一句是——经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼...