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幼儿园麻疹应急预案范文

来源:盘古文库作者:开心麻花2025-09-191

幼儿园麻疹应急预案范文第1篇

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床以发热、上呼吸道炎症、麻疹粘膜斑及全身丘疹为特征。麻疹患者为唯一传染源,病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等分泌物中,通过喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播,具有传播速度快、人群普遍易感等特点。目前,防控形势十分严峻。为做好麻疹的预防控制工作,及时采取有效的医疗救治措施,防止麻疹疫情蔓延,保护人民健康,维护社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定,特制定本预案。

一、 指导思想

以建立“预防为主、防治结合”的长效管理与应急处理机制为根本,以“力争不蔓延、确保不死亡”为工作目标,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,从控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个环节入手,抓好麻疹防治工作,为保障我辖区广大居民身体健康和生命安全、促进区域经济发展、维护社会稳定做出积极贡献。

二、组织机构及职责

(一)医疗救治应急工作领导小组

组 长:郭于春 副组长:唐 波 成 员:严为民 孙元海 刘清平 王扬眉 陈琦 职 责:贯彻落实上级卫生行政部门的有关规定和工作部署;制定和修订麻疹医疗救治应急预案;负责应对突发麻疹疫情和麻疹医疗救治应急预案的演练、实施、指挥和协调工作。

(二)临床救援组

组 长:严为民 副组长:李林洲

成 员:陈海军 王扬眉 刘清平 刘玉英

职 责:负责预检分诊工作,对发热、皮疹、咳嗽等病人做好体温测量,对疑似病人做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。指导病人的诊断、治疗、急危重病人的抢救,疑难、疑似病人的会诊及病人的转诊、转院工作。

(三)感染控制组

组 长:孙元海 副组长:夏尊琦

成 员:陆绪菊 尹绍先 刘申霞

职 责:熟练掌握《医院感染控制技术指南》,负责就诊流程和防护指导以及感染控制措施的实施。

(四)消毒隔离组

组 长:刘清平

成 员:王扬眉 曹辉华 刘海珍 职 责:负责发热门诊、隔离病房的配备和流程管理,医护人员的安全防护措施的监督指导;空气、排泄物、物体表面、和医疗用品的消毒及监测;根据《医疗废物管理条例》做好医疗废物的处理。

(五)疫情报告组

组 长:唐 波

成 员:刘清平 刘海珍 曹红萍

职 责:负责麻疹疫情网络直报工作,负责医务人员传染病报告规范管理及培训;负责疫情登记,确保24小时内疫情报告通讯畅通,及时收集、上报传染病报告卡。

三、工作要求

(一)切实加强应对麻疹医疗救治工作的组织领导

各级人员要明确工作职责,落实责任目标,从预案下发起立即进入应急准备状态,随时准备开展应对突发疫情的医疗救治工作,要求各成员必须24小时开机,如因信息不畅通造成的损失及后果将追究当事人责任。

(二)加强医护人员培训演练和医疗救治工作

组织医护人员进行全员培训,使其熟练掌握麻疹相关防控知识、诊疗方案、处置原则、工作流程等。加强麻疹病例的治疗和护理工作,做好麻疹疑似病例的诊断和报告工作,严格按照有关要求对病人进行隔离和医疗救治,预防和减少并发症的发生。

(三)严格落实预检分诊制度

按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》规定要求,配备有一定临床经验、经过麻疹诊疗知识培训的医师出诊。对具有发热、出疹等症状的患者进行预检和筛查,对疑似病人采取相应治疗措施同时进行医学观察,临床诊断病人转隔离病房治疗,排除的患者转普通门诊治疗。

(四)严格落实感染控制要求

建立并落实工作人员岗位责任制,完善工作规范和流程,有效开展消毒隔离工作,科学实施医护人员个人防护。加强实验室生物安全管理,严格实验室质量控制。加强麻疹病例及其密切接触者管理,对麻疹就诊病例要做好隔离,原则上隔离至出疹后5天,症状严重者延长至14天,减少与他人接触,避免感染其他患者。要加强人流和物流的管理,严格执行探视制度,防止院内交叉感染。

(五)完善疫情报告管理

严格按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等规定进行麻疹病例的网络直报工作。保证报告病例信息的真实性和完整性。一定做到不瞒报、不误报、不漏报。对于门诊就诊病例,接诊医生要详细填写病人真实情况和联系方式,并及时通知上报疾控中心,以便开展个案调查等工作。

(六)妥善做好病例转运工作

要设置专门的区域停放转运救护车辆,配置洗消设施,配备专门的医护人员、司机、救护车辆负责麻疹病例的转运工作,并做好病例转运交接记录。

(七)做好医疗救治物资贮备工作

储备必需的抢救设备、药品、防护用品、消毒用品等。要及时评估储备的医疗资源,一旦资源不足,应及时汇报。

张公庙镇中心卫生院

幼儿园麻疹应急预案范文第2篇

一、背景

我国于2005年确立了2012年消除麻疹的目标,目前全国麻疹发病水平距消除标准仍有较大差距。为了进一步降低麻疹发病率,根据国家下发的《2010年全国麻疹疫苗强化免疫活动方案》、中国疾病预防控制中心下发的《麻疹疫苗强化免疫活动实用手册》,我院于2010年9月11-28日开展麻疹疫苗强化免疫接种工作。接种人群为辖区内的全部8月龄~14岁(1995年10月1日~2009年12月31日出生)的中国籍儿童。接种目标为以街乡、学校为单位,学龄前儿童麻疹疫苗强化免疫接种率≥95%。

二、前期准备情况

(一)组织领导

于2010年8月20日昌平疾病预防控制中心召开麻疹疫苗强化免疫工作会后,我院防保科立即制定本院麻疹疫苗强化免疫工作方案、应急预案, 成立领导小组。并积极与辖区村、居委会、学校幼儿园沟通,了解辖区内人口状况。于2010年8月26日下午,院领导针对麻疹疫苗强化免疫工作召开全面动员大会,要求全院各个科室无条件在人力物力上给予防保科工作支持。

(二)经费投入

接种补助经费和工作经费的申请、落实及使用情况,完成附表2。

(三)人员培训

于9月3日下午,在市区两级培训的基础上防保科再次进行院内工作人员培训,仔细讲解市、区两级麻疹疫苗强化免疫工作手册及本院工作方案、接种反应、应急处理、关键技术等相关知识。

(四)疫苗与冷链

疫苗和注射器领取数量,分发方式;冷链保障、运转情况,完成附表4。

(五)社会动员与宣传

制定计划后,主动与镇政府社会事务科联系,并于2010年8月27日参加地区麻疹疫苗强化免疫工作会,向辖区村、居委会、学校、幼儿园负责人介绍我院工作方案及工作进展时间安排。同时要求学校、幼儿园发放接种通知并收取免疫接种本,并要求各个单位9月6日上报调查表。

2010年8月30日2010年9月3日,防保科每日派专人与村、居委会、学校、幼儿园沟通,了解调查进展情况,同时进行发放宣传品、张贴宣传画,并对临时接种点进行验收。于9月3日完成辖区所有接种点验收。在此期间,了解各村、居委会调查情况进展情况不好,于9月3日与社会事务科沟通,要求政府督促各单位加快调查工作。

在此期间,防保科验收接种点17个,发放宣传品2000张,接种通知单4000份,出车7天,走访联络村居委会、学校、幼儿园每个单位23次。

(六)摸底调查

摸底调查开展方法、摸底儿童数等。完成附表3。

三、接种实施与结果

(一)接种点设置与现场接种

在本院防保科设立一个长期接种点,在三个村委会、三个学校、八所幼儿园共设置十四个临时接种点,要求每个单位在接种时有足够的人员维持秩序协助观察;每个接种点设三个登记人员、三个接种人员,一个副反应观察人员,保证在接种点内的登记、接种、观察区域内秩序顺畅;所有强化免疫儿童在接种麻疹疫苗前后其他减毒类活疫苗间隔至少28天安排接种。

(二)接种完成情况

分年龄组报告接种率;分别以区和镇(街道)为单位报告接种情况,完成附表3。

疫苗、注射器使用情况,完成附表4。

(三)督导与评估

(四)疑似预防接种异常反应监测

整个强化免疫现场接种实施过程及之后2个月的 AEFI 发生情况,完成附表6。

四、主要经验及存在问题

幼儿园麻疹应急预案范文第3篇

为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范和控制各类安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主”的原则,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。

一、成立应急事件领导小组 组长:赵瑛

副组长:戴武旺 赵喜峰

成员:兰春红 张宏婧 刘春花 于丽 谢恩荣

二、火灾应急处理

为了进一步做好幼儿园的防火救灾工作,把握主动权、增强针对性,严防火灾事故的发生、切实做到“早检查、早发现、早报告、早控制”,确保教学、工作、生活秩序正常进行,特制定此预案。

(一)预案总原则是:安排部署周密、检查措施得力、信息反馈及时

(二)成立防火工作领导小组,落实各部门职责

(1)成立由园长、副园长、后勤校长、教科室主任、保

健室负责人、各班班长、安全督查员组成的防火领导小组;

(2)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(3)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(4)保健教师协助医疗人员负责救护工作。

(三)日常工作要求

(1)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

(2)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(3)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(4)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(四)报警和火灾应急处理

(1)发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

(2)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(3)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(4)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

(5)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

(6)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

(7)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(8)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

(9)不得组织幼儿灭火;

(10)及时报告主管单位领导;

三、社会实践等活动应急处理

根据幼儿园教育教学活动内容的需要,结合幼儿年龄特点,为了幼儿参加社会实践括动的安全,特制定此应急预案如下:

(一)预防为主

l、近期身体状况不佳的幼儿,动员他们不要参加。

2、让每位外出幼儿适当增减衣服。

3、配备专职保健教师,准备一些必备的药品,处理意外小伤害。

4、幼儿园自备幼儿食品、饮水,确保饮食安全。

(二)处理预案

1、幼儿实践活动中,如遇到偶发事件,幼儿园首先要不惜一切代价及时送往医院组织抢救,并尽快地用适当的方式通知相关人员。

2、第一时间向分管领导汇报,并立即启动应急预案。

3、幼儿园要组织专人处理,尽最大努力控制事态,减少不良影响。

4、事因末调查清楚之前,处理者不得随意定性,要针对情况进行处理分析,更不得轻率表态,随意承洛。

5、事故处理的过程中,要深入细微的做好思想工作,既坚持原则又要善解人意,以淡化和家长或监督人之间的矛盾。

6、认真做好事故的后勤工作,处理意见要形成准确明了的个案,并予以公证。

7、要依据法规,尊重事实,实事求是,不扩大,更不允许弄虚作假。

8、深入调查事故发生原因,追究当事入责任,杜绝此类事故的再次发生。

四、食物中毒应急处理

成立预防食物中毒领导小组,落实各部门职责

(一)成立由园长、后勤校长、炊事员、保健室负责人、安全督查员组成的领导小组,负责研究幼儿伙食管理;

(二)保健教师协助医疗人员负责救护工作;

(三)食堂管理员负责保存好食物留样。

日常工作要求

(一)食品原材料要到证照齐全的正规商店或超市购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;

(二)掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;

(三)原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。调料、购买的点心发放前一定要加盖贮存;

(四)已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇、防尘工作;

(五)饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;

(六)饭菜实行250克、24小时留样并做好详细记录;

(七)非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂;

(八)各班教师加强对幼儿的观察,发现异常现象及时处理。

事故应急处理

(一)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;

(二)及时通知幼儿家长,让家长了解情况。

(三)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生监督所进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

(四)组织由保健员、后勤校长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;

(五)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

幼儿园麻疹应急预案范文第4篇

为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范和控制各类安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主”的原则,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。

一、成立应急事件领导小组 组长:赵瑛

副组长:戴武旺 赵喜峰

成员:兰春红 张宏婧 刘春花 于丽 谢恩荣

二、火灾应急处理

为了进一步做好幼儿园的防火救灾工作,把握主动权、增强针对性,严防火灾事故的发生、切实做到“早检查、早发现、早报告、早控制”,确保教学、工作、生活秩序正常进行,特制定此预案。

(一)预案总原则是:安排部署周密、检查措施得力、信息反馈及时

(二)成立防火工作领导小组,落实各部门职责

(1)成立由园长、副园长、后勤校长、教科室主任、保

健室负责人、各班班长、安全督查员组成的防火领导小组;

(2)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(3)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(4)保健教师协助医疗人员负责救护工作。

(三)日常工作要求

(1)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

(2)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(3)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(4)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(四)报警和火灾应急处理

(1)发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

(2)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(3)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(4)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

(5)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

(6)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

(7)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(8)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

(9)不得组织幼儿灭火;

(10)及时报告主管单位领导;

三、社会实践等活动应急处理

根据幼儿园教育教学活动内容的需要,结合幼儿年龄特点,为了幼儿参加社会实践括动的安全,特制定此应急预案如下:

(一)预防为主

l、近期身体状况不佳的幼儿,动员他们不要参加。

2、让每位外出幼儿适当增减衣服。

3、配备专职保健教师,准备一些必备的药品,处理意外小伤害。

4、幼儿园自备幼儿食品、饮水,确保饮食安全。

(二)处理预案

1、幼儿实践活动中,如遇到偶发事件,幼儿园首先要不惜一切代价及时送往医院组织抢救,并尽快地用适当的方式通知相关人员。

2、第一时间向分管领导汇报,并立即启动应急预案。

3、幼儿园要组织专人处理,尽最大努力控制事态,减少不良影响。

4、事因末调查清楚之前,处理者不得随意定性,要针对情况进行处理分析,更不得轻率表态,随意承洛。

5、事故处理的过程中,要深入细微的做好思想工作,既坚持原则又要善解人意,以淡化和家长或监督人之间的矛盾。

6、认真做好事故的后勤工作,处理意见要形成准确明了的个案,并予以公证。

7、要依据法规,尊重事实,实事求是,不扩大,更不允许弄虚作假。

8、深入调查事故发生原因,追究当事入责任,杜绝此类事故的再次发生。

四、食物中毒应急处理

成立预防食物中毒领导小组,落实各部门职责

(一)成立由园长、后勤校长、炊事员、保健室负责人、安全督查员组成的领导小组,负责研究幼儿伙食管理;

(二)保健教师协助医疗人员负责救护工作;

(三)食堂管理员负责保存好食物留样。

日常工作要求

(一)食品原材料要到证照齐全的正规商店或超市购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;

(二)掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;

(三)原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。调料、购买的点心发放前一定要加盖贮存;

(四)已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇、防尘工作;

(五)饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;

(六)饭菜实行250克、24小时留样并做好详细记录;

(七)非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂;

(八)各班教师加强对幼儿的观察,发现异常现象及时处理。

事故应急处理

(一)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;

(二)及时通知幼儿家长,让家长了解情况。

(三)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生监督所进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

(四)组织由保健员、后勤校长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;

(五)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

幼儿园麻疹应急预案范文第5篇

一、应急机构的组成及职责:

幼儿园抗震领导小组:

长:朱丽 组织实施抗震预案,及时上报灾情;全面负责地震疏散、安全指挥工作。

副组长:赵艳组织实施地震抢救行动,组织师生安全疏散。

员:刘丽宏 齐苗

罗小娟

成员主要职责:负责幼儿安全抢救疏散工作,做好家长联系协调各种工作及宣传工作。

抢险救助组:各班班主任

在发生地震时,抢险救助成员第一时间赶到现场,分别至

一、二楼帮助疏散幼儿。

二、应急措施:

(一)如发生轻度地震,处理如下:

1、地震时如果幼儿在教室,当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从教师的指挥,马上组织幼儿有序疏散,疏散路线如下:

小班、星星(2)班、星星(1)班、月亮(1)班、月亮(2)班:幼儿从室内楼梯慢跑到院子。(刘丽宏

罗小娟负责)

学前班:依次从安全通道按顺序下楼,慢跑到院子。(齐苗负责)

2、如发生地震时在室外,立即组织全部幼儿蹲下,并注意避开电线,大树等危险物品。

(二)如发生震动较大破坏性地震,处理如下:

1、如果幼儿在室内,不要试图跑出楼外,因为震动特大,时间来不及。最安全、最有效的方法是,立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角,并且注意保护好头部;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;千万不要去窗下躲避;待地震减轻时,立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼塑胶操场中间。

2、地震时如果幼儿正在睡觉,要立即叫醒幼儿,在震动激烈时,有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下,待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场,疏散路线及要求同上。

3、如果正在室外活动,教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下,注意避开高大物体或建筑物,视机疏散幼儿到安全地方。

4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发生报险信号,等待救援。

5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。

6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。

三、震后行动方案: ①地震发生后,各班及时清点幼儿人数,班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作;门卫把好人员进出关,防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人(不法分子)冒充家长等错接事故的发生。

②待事态稳定后,园长及时上报灾情,如通讯中断,园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。

③及时求救,立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。

④应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

⑤幼儿园内实行24小时值班制度;加强观察,发现异常及时上报。

幼儿园麻疹应急预案范文第6篇

广泛深入地开展应急疏散,提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

1.2 编制依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省突发事件总体应急预案》等规定,结合本地区、本部门和本单位实际,制定突发事件应急疏散预案。

1.3 工作原则

坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则。

1.4 适用范围

适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。 2 应急疏散组织机构 2.1指挥部: 指挥:

成员:各班班主任

职责:

A:及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况;

B:根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施; C:消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行;

2.2按分工下设五个组:

1、医疗救护组(3人)

组长: 成员:

职责:组织和配合教师员工及医院等医疗救护部门现场积极抢救伤员,做好伤员的救护,医疗和运送工作。

2、防疫消杀组(3人)

组长: 成员:

职责:组织和配合教师员工及卫生防疫部门进行现场防疫消杀,防止出现疫情和传染病流行。

3、灭火抢险组(3人)

组长: 成员:

职责:组织和配合教师员工及消防部门积极进行灭火抢险工作,抢救学校财产物资有效控制火灾蔓延,防止事故扩大。

4、警戒保卫组(3人) 组长: 成员:

职责:组织和配合教师员工及公安民警维持好现场秩序,保护现场,做好疏散学生的安保工作,防止发生次生灾害。

5、善后处理组(2人)

组长: 成员:

职责:配合协助教委等有关部门积极做好幼儿的病后和安抚工作,做好事故原因的调查处理工作。

对幼儿园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向办学单位、区教育办公室汇报,

3报警和接警处置程序

3.1火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警;

3.2由通讯联络组负责立即拨打119报警电话 3.3危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。 4 应急疏散准备

4.1 健全制度,明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度,落实应急疏散岗位责任制,做到分工明确、责任到人。制定不同时间和条件下的应急疏散程序。

4.2 加强宣传,熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识,使疏散人员熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。

4.3 夯实基础,保障到位。加强对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。

5 应急疏散实施

5.1 突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指挥,各组按照职责分工,迅速组织开展应急处置工作。(1)指挥部部署、协调并组织受威胁群众进行应急疏散。(2)疏散引导组组织人员疏散转移到安全区域。(3)抢险救护组组织开展自救互救,并协助专业救援队伍开展现场救援。(4)后勤保障组排除安全隐患,调度应急物资和资金,协助加强治安管理。(5)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理善后。

5.2 应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部采取措施,尽快恢复正常秩序。

6、扑救初起火灾的程序和措施

6.1火灾发生后,在及时报警、疏散人员的同时,应了解掌握着火目标的火灾特点,正确采取灭火行动; 6.2灭火行动组负责切断电源,打开水泵,以保障消防用水或准备相应的灭火器;

6.3启动通风排烟系统;

6.4尽量利用周围的室内消火栓及干粉灭火器等消防设施打“近体战”; 6.5在灭火过程中,接受公安消防部门的指挥,并积极配合,作好善后及后勤保障工作。

7 预案演练培训与管理

7.1 根据预案,制定应急疏散演练方案,定期开展应急疏散演练。

7.2 加强对应急疏散知识和技能的培训,增强公众的安全防范意识和应急处置能力。

幼儿园麻疹应急预案范文

幼儿园麻疹应急预案范文第1篇麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床以发热、上呼吸道炎症、麻疹粘膜斑及全身丘疹为特征。麻疹患者...
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