群众路线教育实践活动回头看工作总结
群众路线教育实践活动回头看工作总结(精选11篇)
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第1篇
“回头看”群众路线教育实践活动总结
5月15日至5月21日,xx开发区实践办对7个社区、4个园区、11个直属单位前阶段的教育实践活动情况进行了现场督察,并召开座谈会,听取了各单位“一把手”工作汇报以及班子成员、老党员代表的意见和建议。开发区教育实践活动领导小组副组长徐小华、开发区实践办公室主任韩xx、督导协调组组长李xx、实践办下设的四个工作小组参加了督察。
督查过程中,工作小组对各单位教育实践活动台账、党员干部笔记进行了翻阅检查,并认真听取了老党员代表参加教育实践活动的情况、心得,详细记录了他们对开发区实践活动的意见和建议。
督查组听取“一把手”汇报后,对各单位“回头看”活动的良好开展给予了充分肯定。徐xx指出,教育实践活动开展以来,各单位均能按照要求突出重点、从严把关、扎实推进,规定动作做到位,自选动作创亮点,整体上取得了实效。
徐xx要求,各单位要认真学习贯彻好市、区委精神,切实开展好各自的“回头看”工作,对照学习教育、征求意见、整改落实等环节的要求进行逐项检查、深入排查,切实做到以下三点:一是学习教育再深化,结合自身特点,创新学习模式,将学习教育环节贯穿于整个教育实践活动,同时以闭卷问答、征文活动等多种形式来检验学习成果。二是征求意见再深入,按照“真听声音”和“听真声音”的要求,注重征求意见的深度,强化梳理意见的密度,加大即知即改的力度,确保不走形式、不走过场。三是建立机制再深拓,结合各自自选动作亮点、整改落实情况,逐步探索建立长效机制,进一步完善规范“个性化”服务,借教育实践活动契机打造特色品牌工作。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第2篇
近日,县XX局根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于深入组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”的通知要求,扎实开展以“四看”为主要内容的 “回头看”工作。
一是看学习成果是否转化。是否真正把思想统一到中央和省市县委的新要求新部署上来,自觉贯彻落实到XX工作中去,做到真学真用、学用结合、知行合一,把 “求实、创新、严谨、奉献”的XX行风是否进一步得以弘扬,大家做好XX工作的能力和信心是否不断提升。
二是看四风问题是否反复。作风转变的好势头是否保持下来,作风建设的要求是否真正落地生根。全局干部职工的理想信念是否更加坚定,工作态度是否端正、工作是否利索、推诿扯皮是否没了,精神抖擞了,26个专业能否坚持“依法出数、按时出数”,XX服务水平是否不断得到提升。
三是看整改落实是否到位。“两方案一计划一清单”列入的整改事项是否按时限要求整改落实,是否不断充实完善整改台账;是否针对存在的问题和漏洞建立健全了务实、管用的各项制度,建立起的制度是否得到严格执行,24项专项治理是否得到逐项落实。
四是看群众是否满意。看是否坚持直通基层、面向群众,继续广泛深入基层群众听取意见建议,请干部群众帮助找准找实了问题;看是否将活动进展情况及时向干部群众通报,是否将专题民主生活会召开情况、“两方案一计划一清单”制定情况、整改落实情况等向干部群众公示,接受职工群众监督和评价。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第3篇
一、加强领导, 提高认识, 确保党的群众路线教育实践活动档案顺利开展
开展好教育实践活动, 是全党的一项重要政治任务, 是当前全党政治生活中的头等大事。各部门、各单位都要从讲政治的高度, 抱持对党、对人民、对历史负责的态度, 充分认识党的群众路线教育实践活动档案工作的重要性和紧迫性, 切实加强对党的群众路线教育实践活动档案工作的领导。一是要建立领导管理机制, 把党的群众路线教育实践活动档案工作纳入本地区本单位教育实践活动的的工作范围并列入领导小组议事日程, 并由群教活动领导小组负责人亲自抓;二是建立督查机制, 把党的群众路线教育实践活动档案工作与党的群众路线教育实践活动同部署、同检查、同考核;三是建立保障机制, 将党的群众路线教育实践活动档案工作经费纳入群教活动的整体预算;四是建立人员责任制, 各部门各单位要指派专人负责党的群众路线教育实践活动档案资料的收集、整理、归档工作。
二、加强监督与指导, 确保党的群众路线教育实践活动档案资料的齐全完整
档案行政管理部门要认真研究党的群众路线教育实践活动形成的档案规律, 按照重大活动档案的要求进行管理, 加大监督指导力度, 做到事前有工作安排、事中有跟踪指导、事后有督促检查, 切实让各部门各单位规范建档。
(一) 档案行政管理部门要提前介入, 主动提供服务。
黄石市档案局在全市开展党的群众路线教育实践活动之初, 就与中共黄石市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联系相关档案工作, 并向市委党的群众路线教育实践活动领导小组常务副组长、市委常委组织部部长作了专题汇报, 并得到大力支持。3月4日, 市委群教办与市档案局联合印发了《关于做好党的群众路线实践教育活动文件材料收集归档工作的通知》 (黄群办发[2014]12号) , 为此, 全市党的群众路线教育实践活动档案工作拉开了序幕也奠定工作基础。
(二) 档案行政管理部门要加强跟踪指导。
档案部门要抽调业务能力强的人员, 深入各级、各部门、各单位党的群众路线教育实践活动领导小组办公室指导建立档案, 在收集过程中不仅要注重收集纸质文件材料, 更要注重收集照片、录音、录像、光盘等特殊载体材料以及实物;不仅要收集正式打印件或印刷品, 还要注重收集文件材料的定稿与手稿;档案资料收集的份数不仅要满足日常工作的需求, 更主要是要满足各级党委和国家综合档案馆保管和利用重大活动档案资料的需要。要把党的群众路线教育实践活动中形成的文件材料作为一个有机整体来看待, 不能割舍它们之间的有机联系, 按照《归档文件整理规则》进行整理, 最大限度的确保党的群众路线教育实践活动档案的齐全、完整、规范。
(三) 明确党的群众路线教育实践活动档案的归属。
各级党委、各部门、各单位教育实践领导小组办公室在完成工作职责时, 要将教育实践活动形成的档案向同级国家综合档案馆或者本单位档案部门移交。各督导组完成工作后, 也要及时将文件材料进行归档, 由本级教育实践活动领导小组办公室统一移交档案馆。各新闻媒体机构要将教育实践活动过程中形成的音像资料在活动结束后, 一并向国家综合档案馆移交。
三、加强开发利用, 确保党的群众路线教育实践活动档案的价值体现
教育实践活动开展期间, 各部门、各单位要认真发掘活动素材与典型事例, 积极利用档案为党的群众路线教育实践活动提供优质服务, 充分发挥档案资政育人的作用。
(一) 加大宣传力度。
各部门、各单位在建立了党的群众路线教育实践活动档案后, 应该采取剪报、橱窗、举办成果展、媒体宣传等形式向社会进行宣传。这样, 既可以让人民群众了解党的群众路线教育实践活动的具体开展情况, 从活动中感受到新变化、新气象;又可以为本单位的转变思想作风建设以及创建工作提供服务。
(二) 加快数字化建设步伐。
鉴于这次教育实践活动时间周期长、形成资料多、涉及面广、利用高的特点, 应当实行“四同时”的管理模式, 即同时归档、同时数字化、同时著录、同时利用。
(三) 搞好档案的编研工作。
党的群众路线教育实践活动档案的编研, 要遵循“宁缺毋滥、去粗存精”的原则, 以达到“专而精”的目的。采用形式多样的手段开展编研工作, 要对活动中每个环节每个重点认真梳理, 进行多角度、多层次的深编研, 展示党的群众路线实践教育活动实践历程和取得的成果。
四、结语
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第4篇
那么,应如何搞好国有企业党的群众路线教育实践活动“回头看”存在的重点和环节问题?又怎样让职工群众理解群众路线教育实践活动深刻意义和内涵?
什么是群众路线?开展党的群众路线教育实践活动有何重大意义呢?开展群众路线教育实践活动就是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。毛泽东曾经说过:“人民只有人民,才能创造历史的真正动力”。职工群众是历史的创造者,党在一切工作中的群众路线,这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里,进行革命活动得到的无比宝贵的历史经验和总结。
一、开展群众路线教育实践活动的重大意义
一是开展党的群教活动,有助于提高党的纯洁性。党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。这是党的群众观点的核心内容,与党的“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承,也是党的纯洁性和先进性的集中体现。当前,我们党内仍存在一些不纯洁甚至消极腐败的问题,都是由于没有坚持党的群众观点和根本宗旨造成的。二是开展党的群教活动,是为了坚守党的生命线。坚持全心全意为人民服务是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。深入开展党的群教活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和深入贯彻落实党的群众路线,具有十分重大而深远的意义。三是开展党的群教活动,让“中国梦”的构想化为现实。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。我们每个人都有一个中国梦,中国梦的实现需要每一名职工群众的共同努力。通过开展党的群众路线教育活动,让党和职工群众站在一条线上,与职工群众共坐一条板凳,心往一处想,劲往一处使,凝聚力量,攻坚克难,团结一心,形成合力,加快发展,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同努力奋斗。
二、准确把握群众路线的科学内涵
第一,群众路线是党的根本价值取向。作为我们党的根本价值取向,群众路线在很多时候被上升到党的政治路线的高度,这种价值取向表明党不仅将自身和无产阶级作为政治社会发展的领导者,而且把代表社会中最大多数人的利益,实现最大多数人的解放作为自己的价值立场。第二,群众路线是党的根本认识源泉。从根本上说,党的认识来源于群众的实践,党在这一过程中既需要不断接触职工群众的实践,又需要带领、推动和反作用于职工群众的实践,并进一步检验党的认识。通过对于党的认识形成逻辑的分析可以看出,这一认识过程本身就是理论和实践统一的过程,而群众路线就是实现这种统一的有效方式。第三,群众路线是党的根本工作方法。党的根本工作就在于动员、领导和组织群众,因此,能否做到依靠群众、为了群众、从群众中来到群众中去,就成为党的具体工作内容、方法与成果的根本标准。具体地讲,就是党在群众工作中必须要摆脱空谈空想,更多地关注实际工作;党的任何工作从根本上说都是为了群众,与群众的利益有着深刻的关联。
三、新常态下群众路线的根本要求是为民务实清廉
党的十八大报告提出:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新常态下群众工作的能力。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第5篇
“回头看”专题报告(2015年2月5日)
※※※※※※自2014年2月开展党的群众路线教育实践活动以来,在县委教育实践活动领导小组的正确领导下,在县委第八督导组的精心指导和悉心帮助下,认真贯彻落实中央和省、市、县委要求,深入抓好了学习教育,深入听取了意见建议,深入开展谈心谈话,深入剖析“四风”问题,深入开展批评和自我批评,并坚持边学边查边改,并进行了整改落实、建章立制,于2014年11月基本完成了阶段性教育活动。整个活动期间,我校坚持高标准、严要求,精心组织,扎实推进,“一把手”坚持树标杆、作表率,亲力亲为,亲抓亲管,确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”,不走过场,取得实效,为推动我校科学发展注入了新的活力与动力。
一、加强学习,党员干部思想认识切实提高
我校将学习教育、思想理论武装当作开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据,认真组织学习教育,切实提高党员干部思想认识。
在教育实践活动的第一环节,我校组织了内容丰富、形式多样的学习教育活动。2014年4月13日,组织全体干部教职工赴义合镇学习考察,参观了阮啸仙故居,重温党的革命传统和艰苦奋斗精神,组织全体党员干部自学并撰写心得体会。先后组织全体干部教职工集中观看了《基石》《周恩来的四个昼夜》等五个电视专题片。
在教育实践活动的第二环节,我校对照中央和省、市、县委的要求,对党员干部学习教育进行查漏补缺,及时“补课”。先后组织全体干部教职工集中观看了《失德之害——领导干部从政道德警示录》等电视专题片,开展领导干部理想信念教育和道德教育、集中学习总书记系列重要讲话精神和省委书记胡春华同志等省委领导的讲话精神,学习教育实践活动要求的《论党的群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本书,撰写心得体会和读书笔记。2014年7月23日,校领导班子就学习内容进行集体讨论,再次对照检查班子“四风”问题,相互交流学习体会。通过深入学习,校领导班子和党员干部思想认识不断提高,理想信念更加坚定,道路自信、理论自信、制度自信不断增强,“为民务实清廉”思想意识不断深化,为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。
二、聚焦“四风”,查摆问题深刻准确
全面准确客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。校领导班子和班子成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点,深入查找“四风”突出问题。2014年7—8月,学校先后召开中层以上干部座谈会、党员群众代表座谈会、老干部老党员座谈会、教职工代表与学生代表座谈会等各种座谈会,深入听取群众对学校班子和领导干部“四风”突出问题的意见建议,并通过电话传真、信函问答、电子邮箱、意见箱等形式广开言路,围绕校系两级领导班子和领导干部作风、推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议,并开展专题问卷调查,向教职工发放《征求意见表》19份,广泛听取全校师生对领导班子在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省委若干规定、转变作风和“四风”方面的意见和建议,共征求意见建议32条,经梳理归纳为16条。
在广泛深入征求意见建议的同时,学校班子深入开展了谈心谈话活动。2014年7月,学校领导深入各自联系的科室,与中层以上干部谈心谈话10多人次,班子成员深入基层调研,采取约请谈、上门谈等方式与分管部门、联系点中层干部进行谈心谈话。从2014年7月5日起,班子成员之间一对一地开展相互谈心活动,相互交流批评意见,学校主要负责同志与班子成员逐一谈心交心,围绕“四风”问题,向每个班子成员提出了2条以上意见,切实把问题谈透,一对一揭短亮丑,相互指出对方“四风”方面的问题,并提出改进建议。2014年7月17日,每个班子成员在相互谈心交心的基础上,形成对其他成员的书面批评意见。党校主要负责人对书面意见逐条进行了审阅,并于2014年7月23日召开党委会进行集体讨论,对批评意见实不实、准不准、严不严进行了把关。对存在差距的,进行了商议改进,避免了不深入、不客观等现象。
通过广泛征求意见和深入谈心谈话,校领导班子及其成员接地气、察民意,沟通思想、增进团结,切实把问题找真找准,把意见谈开谈透,为对照检查、开展批评、有的放矢地进行整改奠定了基础。
三、深刻剖析,认真撰写了对照检查材料
在找准“四风”方面突出问题的基础上,学校领导班子及班子成员紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长经历,以坚强的党性和无私无畏的勇气,认真进行了剖析检查。对查找出来的问题,对号入座,敢于担责,主动认账,逐一对照检查。同时,班子成员主动对照中央和省、市、县委要求,对照党章和廉政准则,对照改进作风要求,对照先进典型,对照县委督导组反馈的意见,对照群众的意见建议,从理想信念、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面进行深入剖析,从主观主义、功利主义、革命意志衰退、艰苦奋斗精神消减等方面认清实质,从政绩观错位、责任心缺失、官本位思想严重、权力观扭曲、世界观人生观价值观发生偏移等方面深挖根源。在认真查摆问题和深刻剖析检查的基础上,学校领导班子及其成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写了对照检查材料。学校主要负责人亲自主持起草了领导班子对照检查材料,班子成员也都分别撰写了个人对照检查材料。班子对照检查材料经支委会讨论通过后上报县委督导组审核,个人对照检查材料也相继上报审查修改。在督导组的精心指导下,我们严格按照坚持写真、坚持写准、坚持写透、坚持写实“四个坚持”的要求,对班子对照检查材料集中修改9次,主要领导的对照检查材料修改8次,其他班子成员的对照检查材料集中修改6次以上,达到了评价作风情况真实客观、“四风”突出问题查摆准确、分析“四风”原因深刻透彻、整改措施切实可行“四个做到”的目标。专题民主生活会结束后,按照督导组指导意见和群众评议意见,召开党委会,专门研究班子和个人对照材料的修改充实。
四、以整风精神开展批评和自我批评,确保专题民主生活会高质量高水平
在扎实做好各项准备工作的基础上,校党委于2014年8月17日召开了专题民主生活会,以整风精神开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争。民主生活会上,大家打消“怕”的思想,坚持从帮助同事、增进团结、统一思想、推动工作出发,认真开展批评和自我批评。自我批评方面,各位班子成员敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾,结合自己思想和工作实际,带着问题把自己摆进去,深刻剖析了存在“四风”问题的思想根源,并提出了务实管用的整改措施;相互批评方面,大家知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,相互指出问题、真诚帮助提高,把平时不想讲、不愿讲、不敢讲的批评意见都实事求是地讲了出来,共提出批评意见12条。在形式主义方面,提出了中心组学习重形式、针对性不强;追求显绩,做表面文章;过于讲究形式效应,急于求成,提过头口号;通过会议研究解决问题多,深入基层现场解决问题少;围绕学校工作目标的配套措施少,缺乏求真务实精神;以会议落实会议、以文件落实文件等批评意见。在官僚主义方面,提出了对困难党员、困难干部职工了解较少、关心帮助不够;下基层调研少,与群众接触不多,听取意见不充分等批评意见。在享乐主义方面,提出了工作安于现状,在结合学校实际深入思考、创新举措、突出重点、推动内涵发展、打造特色等方面不够;改革创新意识不强,对分管工作求稳怕乱,缺乏担当,对老大难问题不敢用改革和加强制度建设的措施和办法认真解决等批评意见。在奢靡之风方面,提出了公务接待中讲排场、比阔气、超标准;中央“八项规定”出台之前,执行廉政建设制度不严,公款吃请、公车私用;勤俭办学意识不强,管理粗放,把关不够严格;水电、耗材、人力资源浪费较严重,教学实验设备利用率较低等批评意见。整个民主生活会气氛和谐、批评真诚友善,达到了加深理解、增进团结、促进工作的目的。2014年9月3日,学校召开了党的群众路线教育实践活动工作会议,就全校抓好下一步工作作了整体部署和要求。
五、整改方向明确,整改措施务实有力
针对查摆出来的问题,校支委经过认真研究,确定了下一阶段“抓理论学习,抓政治纪律,抓联系群众,抓整改落实,抓制度建设,切实克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,制定了四个方面的整改措施。
一是切实抓好中央八项规定的贯彻落实。精简会议活动、文件简报,整治文山会海,提高工作效率。严禁违反规定装修办公用房和配置高档办公用品。进一步规范和落实公务接待有关规定,严禁公款吃喝。严禁公款组织、参与娱乐、健身活动,严禁以开会、考察、培训等名义安排公款旅游。严格执行公车管理有关规定,减少公车支出。建设节约型校园,严格各项管理制度,厉行节水节电。
二是切实加强内涵建设。牢固树立教学中心地位意识,加大教学投入;加强对教学、科研工作研究、调度,及时研究解决存在的问题。加大培养和提升教师队伍素质;改革人才培养模式,推进教学科研创新,增强服务地方经济社会发展能力。
三是切实抓好管理体制改革。完善党委中心组学习制度。切实解决党校的人员编制、经费投入等问题,进一步加强对党员干部的教育培训和思想政治工作。加强对领导干部勤政情况的监督检查,整治软、懒、散现象,整顿工作纪律和作风,提高工作效率和服务质量。
四是切实加强党风廉政建设。坚持关口前移、预防为主,及时发现并解决影响学校中心和大局的突出问题,查找容易出现违纪违法的漏洞和薄弱环节,有针对性地进行教育整治。继续巩固治理“小金库”专项工作成果。开展“三公”消费专项清理,公开“三公”经费预算,让群众加强监督,推动形成清正、清廉、节俭的良好风气。
六、坚持边学边查边改,整改落实成效初显
党的群众路线教育实践活动开展以来,学校在广泛听取意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上,坚持边学边查边改,对师生反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改,或研究提出了整改思路和目标。围绕办学定位、推进管理体制改革、加强校园建设、改进工作作风、完善财务人事管理、加强廉政建设等七个方面的整改项目,学校详细制定了整改任务书、时间表,明确整改目标、整改内容、整改措施和整改责任人,由校“实践办”动态跟踪整改落实情况,并按要求上报县委督导组和县委“实践办”。
从边学边查边改的数量来看,截至2015年1月31日,在意见建议办理方面,本单位收集的6条意见建议中,已办结的有6项;在制度建设方面,15个制度建设项目已办结13项,还有2项正在研究办理。
从边学边查边改的效果来看,各责任领导和责任部门围绕整改任务,出实招,使狠劲,整改落实成效初显。如在管理体制改革方面,《文件审阅制度》《财务管理制度》等管理制度已完成;针对中心组学习不求实效的问题,完善了《党校中心组学习制度》,进一步明确了学习内容、学习方式方法、学习纪律要求和考核办法等;针对文山会海、公车私用、公款吃喝、领导干部操办婚嫁酒席等问题,完成了相应专项整治并出台了《会议管理办法》、《车辆管理办法》、《公务接待管理办法》等相关制度,学校会议数量与去年同期相比下降42%,学校“三公”经费下降20.2%。通过边学边查边改,一大批群众反映强烈的制约学校发展的深层次问题得以妥善解决,学校内部建设、管理体制改革等扎实推进,学校面貌焕然一新。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第6篇
动力车间 宋吉斌
根据习近平、王宪魁在中央和省委党的群众路线教育实践活动总结大会的重要讲话精神以及省委整改落实要求,按照省委和龙煤集团教育实践活动领导小组的安排部署,我认真回顾了几个月来参加的群众路线教育实践活动,感觉效果显著,收获巨大。现将主要的学习过程和体会总结如下:
一、参加活动的主要方法和特点
(一)认真学习,勤于思考,联系实际,入脑入心
按照龙煤集团教育实践活动领导小组的要求,我参加了为期半年多的党的群众路线教育实践活动。在学习过程中,我充分发挥党员的带头作用,积极组织参加集体学习,同时坚持自学,突出思想政治建设,抓好理想信念、党性党风党纪和群众路线观点学习,撰写心得体会,做好读书笔记。主要学习内容包括:中国特色社会主义理论体系;党章和党的十八大报告;习近平总书记一系列重要讲话精神;党史和党建知识;党的主要领导同志关于论述群众路线的重要文件资料;中央关于党的群众路线教育实践活动的资料;焦裕禄精神的文字材料和影视资料;省委领导及有关各级领导关于群众路线的讲话精神,省群众路线教育活动资料。同时,积极参加党支部组织的各项活动,向人民群众学习实践经验。通过学习,思想认识、理论水平、宗旨意识、党性修养、业务能力都有了很大提高,对党的事业更加充满信心。
(二)对照要求,找出差距,采取措施,自我完善
我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,找出了自己在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足,特别是在“四风”方面存在的突出问题,并制定了整改措施,明确了整改方向,使自己在党性修养、理论素养和服务意识等方面得到很大提高。在群众路线方面存在的主要差距:一是在理论学习上不够系统深入,学习理论的主动性和自觉性还不高,刻苦学习的精神还不够,对社会主义市场经济条件下的一些重大问题缺乏深入的思考和研究;二是作风还不够深入扎实,工作中有急躁情绪和畏难情绪。有时也存在抓工作落实不够的现象,综合协调能力有待进一步的提高。
9月底,本车间党支部召开了民主生活会。我作为党员干部带头开展批评与自我批评,做到了查摆准确,原因剖析透彻,整改方案完备。在开展互相批评时,每名党员依次接受大家的批评,做到了知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒。我在会议上认真查摆了自己在思想观念、宗旨意识、工作方式等方面存在的问题,并接受了大家的批评。通过召开民主生活会,我对自身存在的问题及下一步的努力方向有了更为深入的认识,对改进工作作风,巩固学习成果,解决突出问题起到了非常重要的作用。
二、参加活动取得的效果和感受
(一)牢记宗旨,立党为公,执政为民,勇于担当
中国共产党始终代表全国广大人民群众的根本利益,根本宗旨是全心全意为人民服务,以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。作为党的普通一员,要继承和发扬艰苦奋斗、群众路线的优良传统和作风,牢记党的宗旨,坚定革命信念,严格要求自己,顾全大局,敢于担当,吃苦在前,享受在后,在生活上关心群众,在利益上理解群众,自觉维护党的形象。要坚持立党为公、执政为民,树立正确的权力观,切实反对“四风”,做到权为民所用、情为民所系,利为民所谋,不断增强为人民服务的本领,始终代表广大人民群众的根本利益,千方百计地把实事办好,把党和政府的温暖送到千家万户,永葆党的生机和活力,把人民群众的拥护和支持当成我党的不竭动力和精神源泉。
(二)群众至上,凝智聚力,廉洁奉公,弘扬正气
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,对于增强民主决策和民主监督具有重要作用,它是提高党的凝聚力和战斗力的重要保证。党内没有超越党章的特殊党员,每位党员要严格要求自己,坚持批评与自我批评,尽职不越权,到位不越位,营造和谐的工作氛围。同时,加强制度建设,从自身做起,从小事做起,在名利上不追求,在生活上不攀比,时时处处以共产党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,自觉抵制各种不正之风。要提高廉政意识,筑起拒腐防变的思想道德防线,自觉抵制腐朽文化的侵蚀,永葆共产党人的清廉本色,廉洁从政,以身作则,做廉洁奉公的表率,始终做到警钟长鸣,弘扬正气,反对歪风,在党内讲党性,讲原则、讲纪律,讲奉献,以高尚的思想道德境界要求和鞭策自己。
(三)解放思想,实事求是,与时俱进,科学发展
当前,国际国内形势错综复杂,要保持社会持续健康发展,不仅需要良好的内部治理和外部环境做支撑,还需要在实际工作中按照群众路线的要求,始终坚持解放思想、实事求是、以人为本。党的思想路线和群众路线是我党致胜的法宝。时刻铭记党的宗旨,切实改进工作作风,是新一届中央领导集体凝聚党心民心的铿锵之举,中央“八项规定”和党的群众路线教育实践活动的有序开展,备受各界赞扬和关注,深得民心。全党必须切实转进工作作风,提高工作效率。要改革和改善党的领导方式和执政方式,必须做到深入基层,调查研究,说实话、办实事、讲实效,力戒主观主义、形式主义和官僚主义,提高工作效率和质量,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力,做到政治坚定,头脑清醒,总揽全局,突出重点,统筹兼顾,奋发有为。
三、今后的改进措施和努力方向
(一)坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识
加强党性修养,坚定理想信念。认真学习政治理论和党的路线方针政策,争当学习型人才。在学习和实践中,加强党性锻炼。自觉地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。结合工作实际,有针对性地开展理论研究,拓宽知识面,进一步提高政治素质、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。在具体工作中,集体利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服自足自满情绪,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持讲实话,察实情,出实招,办实事,创实绩,求实效,以脚踏实地的工作、苦干实干的作风、实实在在的业绩践行党的群众路线。
(二)树立刻苦学习精神,努力改造主观世界
习总书记指出“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,带着诚意学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,以改革开放和现代化建设的实际需要为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理性思考,着眼于新的实践与发展,着眼于理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,提高改造客观世界的本领。
(三)发扬开拓创新精神,永葆共产党员本色
胡锦涛同志在建党90周年讲话中指出,党面临四种考验,存在四种危险。每个共产党员都必须牢记党的宗旨,剖析自我,净化自我,践行诺言。在深化改革的路上,我们面临的困难前所未有,任务艰巨而神圣,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要做到敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,不固步自封,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,以创新型思维和开拓型干劲,提出新思想,拿出新举措,开创新局面。要以领导方式转变促进经济增长方式转变,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、强化监督,向党和人民交上一份满意的答卷。
(四)保持清正廉洁本色,为党的事业奉献终生
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第7篇
“回头看”工作汇报财政所党支部在市局党委“党的群众路线教育实践活动”领导小组的领导下,积极的开展了教育实践活动活动,按照通知要求,在听取系群众意见的基础上财政所支部召开了支部成员“回头看”专题会议,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,仔细分析了群众意见,以下就教育活动学习阶段简单总结,并对征求和自查的意见处理、对“四风”方面存在的问题、对在征求意见过程中的问题等进行分析。
一、前一阶段教育实践活动基本情况
财政所党支部对教育实践活动高度重视,每周定时定点组织一次集体学习,党员认真自学并做好笔记,规定教育实践活动联系人。
积极参加市局党委组织的集体活动、支部按时组织集体学习和个人自学,党员干部在思想认识上有了明显提高,认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实把思想认识统一到上级的部署要求上来,认识到反对“四风”的重要性,全体干部、党员一致表示坚决拥护党的领导,积极主动参与“群众路线教育实践活动”。
1、积极参加集体活动,加强学习的思想认识:
积极参加“参观复兴之路大型展览”、“延安精神学习班”
等集体活动,组织支部代表参加局党委组织的“党的群众路线教育实践活动”动员大会,听取了市局王书记及杨局长的动员报告,认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”方面的危害,认识到此教育实践活动的重要性,财政所支部全体党员干部职工积极响应上级号召,在做好各项教育教学工作的同时认真开展个人自学参与集体学习,积极投入到教育实践活动中来。在支部会议上特别提出所领导要首先提高认识,坚决反对“四风”,并带头参与到教育实践活动中来。
2、按时组织支部党员的集体学习,督促党员理论学习按照上级要求,及时召开支部全体党员大会,传达上级党委的文件精神,布置财政所党的群众路线教育实践活动领导小组的学习、工作要求,每周组织一次集体学习,分别学习了领导讲话精神、毛泽东等革命前辈的重要论述等。每次会议督促所党员干部开展自学,完成学习笔记。通过问卷、会议、谈话等形式征求群众的意见。
二、对意见处理、“四风”方面存在的问题的分析
1、思想认识不够到位。
部分党员、干部的群众观点和群众立场还不够牢固和坚定,理解和认识还需进一步深化,对待学习的认识和态度有待提高。
2、工作方式方法单一,创新力度还不够高。
在开展“群众路线”工作过程中,存在工作方式方法单一,按照上级部门的要求来开展工作的时候较多,没有将“群众路线”
工作合理统筹到全所的教育教学中,造成少数党员、干部认为“群众路线”工作与业务工作相互干扰,没能有效的融合和相互促进。没能进一步结合财政的实际创新工作方法,根据实际情况思考新的工作方式更好地开展工作,创新能力不足。
3、深入基层还不够,工作作风有待进一步提高。
日常工作过程中,支部成员和干部职工的工作很忙,工作负担都很重。具体事物挤占了很多时间,到基层一线了解情况、征求意见的时间相对较少。
4、部分工作还存在形式主义等问题
在仔细的分析前一阶段的工作之后,感觉到在实际工作中还有时会有形式主义的问题,例如有的会议偏重形式,有的讲话中还有形式主义的东西,有的检查只是检查材料,没有真正了解实际的问题等等。
三、整改措施及今后努力的方向
将以“回头看”为契机,抓住关键环节和突出问题,通过不断创新工作方式和方法,把深入开展“群众路线”教育活动的精神落到实处,更好地坚持群众观点、执行群众路线、维护群众利益、强化群众工作,坚决反对“四风”。
1、加强政治理论学习,坚定不移坚持群众观点。
发扬理论联系实际的学风,把学习作为一项硬任务,站在全局和战略的角度,深刻认识开展“群众路线”教育。认真学习《论
党的群众工作——重要论述摘编》等学习材料。做到把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入,坚定不移坚持群众路线的观点,自觉提高做好新形势下群众工作的本领。
2、狠抓作风建设,切实转变工作作风。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第8篇
根据市委统一部署,集团公司16个基层党支部于11月30日前相继召开了党的群众路线教育实践活动总结会议,学习贯彻市委、集团公司党委教育实践活动总结会议精神,总结本单位教育实践活动工作开展情况,总结经验,查找不足,并就下一步工作做出部署,进一步巩固扩大教育实践活动成果。
总结会上,各党总支(支部)书记总结了本单位群众路线教育实践活动的开展情况。教育实践活动期间,一分公司党总支严格按时间节点落实三个关键环节工作,向实处使劲、往细处用力、从严处较真,做到了启动部署安排有序,学习教育常抓不懈,征求意见不留盲区,查摆问题不留死角,开展批评不遮不掩,整改落实不等不拖,整个活动始终有力有序地推进;二分公司党支部始终坚持领导带动,始终突出问题导向,始终坚持群众广泛参与,始终坚持标本兼治,始终注重搞好结合,做到了规定动作做到位、自选动作有特色,教育实践活动取得了阶段性成果,积累了宝贵经验,汇聚了推动公交事业健康、持续、快速发展的正能量;三分公司党支部把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤进行周密部署,认真组织学习、务实开展工作、持续开展培训、完善工作环境,为活动整体有序开展提供了有力保障;四分公司党支部结合上级点、职工提、班子成员互相帮等渠道反映的问题,认真梳理并建立了问题台账,班子成员深入职工、来到生产一线,走向站点线路,掏心窝子为职工群众办好事、办实事,注重广大党员的理想信念教育,注重焦裕禄精神的传承,进一步激发广大党员干部昂扬向上、奋发有为的精神状态,形成了做好各项工作的强大动力。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第9篇
[摘要]第一批群众路线教育实践活动取得了阶段性成果。从各机构公布调查数据可以看出:人民群众对此次教育实践活动普遍支持,在广泛参与的同时也对教育实践活动的继续深入表现出了一些担忧。社会反响是继续做好教育实践活动工作的重要依据,因而必须努力整改落实、建章立制,并且建立健全群众监督反馈机制来有效获取社会反响的资讯,进一步取得人民群众满意的实效。
[关键词]社会反响;群众路线教育实践活动;成果巩固
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议中发表重要讲话指出,第一批教育实践活动取得了阶段性成果,促使党员、干部得到了党性锻炼,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来的新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。
在第一批教育实践活动的过程中,无论是从调查问卷、实际采访还是网络留言等,广大的人民群众都对此次的群众路线教育实践活动产生了积极的反响,对此次的教育实践活动普遍持支持态度,同时也对进一步深入开展积极建言献策,特别是在民生问题、党风政风、反腐倡廉、工作作风和党群关系等方面,有着更高的期待。作为贯彻党的群众路线的主体对象,群众反响无疑是最为重要的工作依据。
一、 群众路线教育实践活动取得的阶段性成果
从2013年6月开始,按照党的十八大部署,以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动在党中央领导下有序开展。多家机构发布的民意调查显示,大部分民众对这一活动中党风廉政建设和反腐败工作表示满意。据国家统计局2013年11月在全国二十多个省(区、市)开展的民意调查显示,87.3%的民众认为不正之风和腐败问题与以往相比有所好转,77.1%的民众认为中央此次查处领导干部违纪违法案件决心强、力度大。[1]同时,人民网进行的网络问卷调查也显示,78.9%的受访者认为自中央实施八项规定以来,各单位党员干部的工作作风有明显改进或有所改进[2]。总体来说,此次教育实践活动取得的阶段性成果主要表现在以下三个方面:
(一)党风政风转变明显。党的群众路线教育实践活动,第一批于2013年6月18日启动,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点教育对象,突出作风建设,坚决纠正各种形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,并以贯彻落实中央八项规定为切入点,出重拳、用重典,治理“舌尖上的腐败”、“公车上的腐败”。
2014年1月15日发布的中纪委三次全会公报中再次强调:严禁公款宴请、赠送节礼、违规消费;严查领导干部到私人会所活动、变相公款旅游;将领导干部收受礼金行为纳入重点纠正范围。从中央到地方,从党员干部到普通群众,都深深感到此次整风运动范围之广、力度之大、措施之实。广大党员干部告别文山会海,厉行节约,轻车简从,走村入户,访查民情,党风政风转变也促进了社风民风的改进。高端餐饮转型了,名牌烟酒卖不动了,干部务实了,自我约束意识强了,公款吃喝少了,公务人员脸上笑容多了,服务更周到了,人民群众拍手称赞。
(二)反腐败工作成效显著。据中国社科院廉政研究中心问卷调查显示,89%的普通干部、76.1%的专业人员、73.8%的企业管理人员,认为腐败蔓延势头正在有效遏制和在一定范围内遏制,比2012年分别提高1%、5.9%和22.8%。[3]
十八大以来,中央的反腐败工作坚持“治标为主,为治本赢取时间”的理念,既打“老虎”,又打“苍蝇”,保持了反腐败的高压态势。多数干部群众认为在此次的反腐风暴中,中央决心大、力度强、效率高、出手快,反腐败进入了前所未有的强硬状态。中国社科院廉政研究中心民意调查显示,78.4%的普通干部、58.4%的专业人员和46.6%的企业管理人员认为,我国查处违纪违法案件很有力度和力度较大,较2012年分别上升了18.3%、12%和12%[4]。
此外,大部分群众表示,网络反腐成为当前反腐败工作的重要推动力量,从雷政富、孙德江、郑北泉、周伟思等公职人员因曝光而被免职和惩处这一系列事件中,我们可以看到同样的一条处理路径:知情人爆料——当事人辩解——纪委介入——查实处理,网络反腐透明度高、速度快、人民群众参与热情高涨,可以说是对孤军作战的反腐败“专门机构”的一种有效帮助。
十八大以来,在以习近平同志为核心的新一届党中央的领导下,党风廉政建设被提到了前所未有的高度,党中央坚持从严治党,坚决纠正四风,旗帜鲜明地反对腐败,民众的诉求得到重视和解决,党中央的各项强力措施极大地提升了广大人民群众对党中央的信心。
群众路线教育实践活动自开展以来赢得了人民群众的广泛关注和支持,群众在充分肯定党中央的这一系列工作取得成果的同时,也对活动的继续深入表示了些许担忧。
二、 教育实践活动中群众的担忧
担忧之一:群众路线教育实践活动只是“一阵风”。许多群众认为,当下实行的纠正“四风”、反腐败工作只是新一届领导班子上台以后的“三把火”,等过一阵子,这“火”自然就会“熄灭”。一直以来,整党整风并未能作为一个稳定的制度而被定期实行,反腐败工作能否永远保持这样一种高压的态势还需要拭目以待。
担忧之二:用形式主义反对形式主义。有群众担心一些部门“光打雷不下雨”。这些部门会举办各种声势浩大的活动,召开各类总结大会、民主评议会,但都是形式重于内容,深入群众、倾听群众诉求变成了“走过场”。这种用形式主义反对形式主义的做法让群众感觉不到公务人员作风的改进,有关部门对于百姓关心的现实问题不关心、不作为,没有让群众真正得到实惠。
担忧之三:上有政策,下有对策。有些地方官员抱着“天高皇帝远”、“我的地盘我做主”的观念,对于中央下发的文件和通知历来都是“上有政策、下有对策”,在考虑自身利益的前提下,在落实上级政策时要么大打折扣,要么拖延敷衍。
担忧之四:地方在落实中央政策时走极端。有些窗口单位的工作人员在上班时间全被要求去参加教育活动,群众办事却找不到能为他们办事的人;另一方面有些部门为了达到中央八项规定中精简文件简报、精简会议的要求,该开的会议也不开了,该发的文件也不发了。这种以极端、片面的方式执行上级政策的行为,让百姓极度反感。
三、努力整改落实、建章立制以取得人民群众满意的实效
(一)及时组织“回头看”,努力整改落实。在总结上一阶段工作的成效与不足之后,必须继续紧紧围绕为民务实清廉的要求,抓住整改落实和建章立制两个关键,对症下药,标本兼治,突出工作重点。
首先,是落实四个“回头看”。一是回头看学习成果。要认真学习中央学习材料,并将所学理论知识及时地运用在群众路线教育实践活动之中,理论联系实际、知行合一。在实践活动中努力践行反对“四风”的纯洁性思想,加强思想自觉与行动自觉。二是回头看群众反馈。群众所反映的问题就是群众路线工作的重点,因而要特别重视群众关注和担忧的问题,比如民生问题、反腐败问题和党群关系问题等。关注并及时处理群众所反映的问题,深入查摆,以取得人民群众满意的实效为工作目标。三是回头看自我建设。认真开展批评与自我批评,审查自身有没有做好思想、作风等建设,以身作则;有没有与班子成员谈心交心,加强组织建设;有没有有效回应群众所反映的问题,紧密联系群众。四是回头看改革成效。要一边排查问题一边整改落实,对于所出现的问题要立即解决,对所产生的效果要及时整理分析,有针对性地进行建章立制,巩固群众路线工作成果。
其次,是认真抓好整改落实各项工作。 一是针对群众路线教育实践活动可能“一阵风”的担忧抓工作。群众路线是党的生命活力的源泉,群众路线教育实践活动旨在密切党与群众的血肉联系,其中的作风建设与反腐倡廉建设是党保持先进性与纯洁性的重要内容,也是群众路线教育实践活动的重点工作,贵在坚持,力求长效。因此,需要认真总结实践活动的先进做法与成功经验,完善已有制度,制定新的制度,废除不适用的制度,形成长效机制,并做好各方面监督工作,以确保工作的有效落实,让作风建设和反腐倡廉建设常态化,防止产生“一阵风”的局面。二是针对以形式主义反对形式主义的担忧抓工作。形式主义是开展教育实践活动的重大障碍,严重降低了群众工作的实效,归根到底是违背了实事求是的思想路线。要防止落实中央政策时出现形式主义就必须做到自身建设、群众监督和纪律制度的统一。注重实效,不搞形象工程,以实践成果作为工作成效考核的重要标准;深入群众,广泛听取群众意见,将为群众谋实利作为工作的首要任务;建立健全相关制度机制,严肃政治纪律,对于形式主义的作风予以党纪政纪论处。紧密联系群众、实事求是和求真务实是党的根本宗旨,要坚决遏制形式主义的萌芽,只有切实解决群众的诉求才是真正的将群众路线教育实践活动落到实处。三是针对上有政策下有对策,地方在落实中央政策时走极端的担忧抓工作。中央政策是地方践行群众路线教育实践活动的核心指导,各级地方政府应切实领会群众路线的实质内涵,紧密联系当地实际,积极有效地执行中央的各项方针政策。同时,也要加强群众监督的作用,在自身建设与群众监督的双重保障下努力取得人民满意的实效。
(二)建立健全群众监督反馈长效机制。群众反响是群众路线教育实践活动中最重要的工作依据,因而必须建立健全群众监督反馈长效机制,以便最大限度地获取来自社会的监督与反响。加强群众监督必须通过一系列措施和制度来落实,应增强群众监督意识,疏通渠道,创新机制,拓展方式。
一是要增强群众监督反馈意识。不同于党内监督和行政监督等,群众监督由于群众数量多、分布在社会的各个岗位和阶层,因而可以对接触到社会的各个方面进行监督。如果能够有效地增强群众的监督意识,那么对于权力运作的监督就是全方位全过程的。但是,由于中国自古以来封建传统文化的影响根深蒂固,群众的民主精神与参与精神淡薄,再加上群众监督机制的不完善,使得许多群众对于监督反馈抱有畏难情绪。因而必须加强法制教育和监督倡导宣传,以多种多样的形式鼓励群众从社会各个方面依法行使监督权,提高群众监督反馈的自觉性和积极性。
二是要畅通群众诉求反馈渠道。首先,基层组织要发挥与群众联系的重要纽带作用。作为与群众联系最为紧密的基层组织,应该经常开展基层组织评议会等,搭建好群众反馈平台。其次, 举报和信访是群众监督的重要途径,要建立健全相关制度,依法保障群众基本诉求利益。再次,群众监督还要与媒体舆论监督相结合。新闻媒体作为国家政府的喉舌,也是群众表达诉求的重要窗口。对于破坏群众利益的行为要坚决予以曝光,让权力运行在阳光之下。
三是要发挥党员干部在群众监督反馈中的作用。对党组织和党员干部的监督要扩大视野,不断拓展监督层面、空间和领域。党员干部要直接到群众中去听意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛听取意见,统筹做好征求意见工作。[5]党员干部在吸纳群众意见时要由封闭式向开放式转变,“开门”搞活动,将全过程置于群众监督之下,形成全方位多层次的监督反馈体系。
四是要创新群众监督反馈方式。实践证明,在科技迅速发展的今天,不应该将群众监督反馈局限于传统的方式方法中,要适应新媒体新科技的大环境,灵活运用网络、移动终端等技术,依靠新的传播载体,进一步创新群众监督反馈方式。比如建立党务政务网站,公布党务政务信息,开辟“政务论坛”、“市民心声”、“网络问政”栏目。灵活运用微博微信等网络媒介,为广大公民提供方便快捷、形式灵活、能经常性参政议政并行使监督权力的交流平台。
李克强总理在调研时曾指出:“开展党的群众路线教育实践活动,首先要听取群众的意见。我们搞群众路线教育实践活动,目的是要让我们的党更有影响力、凝聚力、战斗力,说到底还是为了群众,为了让群众过上好日子。”群众对于群众路线工作的积极评价是我们继续做好教育实践活动的强大动力,群众对工作的担忧是我们整改落实建章立制的重要依据。所以,在接下来的实践工作中,做好建章立制的工作、建立健全完善的群众反馈机制、明确群众的诉求、切实解决群众困难、密切党群关系等成为极为重要的内容。
参考文献:
[1][2][3][4]《从民意调查看2013年正风肃纪》.新华网.2014-01-02.
[5]中央党的群众路线教育实践活动领导小组:《关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话的通知》、《人民日报》.2014-01-25
作者系华东师范大学政治学系中共党史专业2013级硕士研究生。本文为上海市社会科学创新研究基地“党的执政能力建设”方向研究成果
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第10篇
“回头看”工作汇报
后勤管理处在市学院教育实践活动领导小组办公室的领导下,按照通知要求,在听取群众意见的基础上,召开了“回头看”专题会议,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,仔细分析了群众意见,以下就教育活动学习阶段简单总结,并对征求和自查的意见处理、对“四风”方面存在的问题、对在征求意见过程中的问题等进行分析。
一、前一阶段教育实践活动基本情况
后勤管理处对教育实践活动高度重视,认真组织集体学习,要求党员认真自学并做好笔记。
积极参加学院组织的集体学习和个人自学,党员干部在思想认识上有了明显提高,认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实把思想认识统一到上级的部署要求上来,认识到反对“四风”的重要性,全体干部、党员一致表示坚决拥护党的领导,积极主动参与“群众路线教育实践活动”。
1、积极参加集体学习,加强学习的思想认识
积极参加学院党的群众路线教育实践活动动员大会、市委讲师团邓基革做的报告等,充分认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”方面的危害,认识到此教育实践活动的重要性,后勤管理处全体党员干部职工积极响应学院号召,在做好各项工作的同时认真开展个人自学参与集体学习,积极投入到教育实践活动中来。
2、按时组织党员干部集体学习,督促党员干部理论学习
按照学院要求,及时召开部门全体会议,传达学院党委文件精神,布置后勤管理处党的群众路线教育实践活动的学习、工作要求,组织集体学习,分别学习了学院领导讲话精神、《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》等。每次会议督促所党员干部开展自学,完成学习笔记。
二、对意见处理、“四风”方面存在的问题的分析
1、思想认识不够到位。
部分党员、干部的群众观点和群众立场还不够牢固和坚定,理解和认识还需进一步深化,对待学习的认识和态度有待提高。
2、工作方式方法单一,创新力度还不够高。
在开展“党的群众路线教育实践活动”过程中,存在工作方式方法单一,按照学院要求开展工作的时候较多,没有将“群众路线”工作合理统筹到各项工作中,造成少数党员、干部认为“群众路线”工作与业务工作相互干扰,没能有效的融合和相互促进。没能进一步结合后勤管理处的实际创新工作方法,根据实际情况思考新的工作方式更好地开展工作,创新能力不足。
3、工作作风有待进一步提高。
日常工作过程中,党员干部的工作很忙,工作负担都很重。具体事物挤占了很多时间,了解情况、征求意见的时间相对较少。
4、部分工作还存在形式主义等问题
在仔细的分析前一阶段的工作之后,感觉到在实际工作中还有时
会有形式主义的问题,例如有的会议偏重形式,有的讲话中还有形式主义的东西,有的检查只是检查材料,没有真正了解实际的问题等。
三、整改措施及今后努力的方向
将以“回头看”为契机,抓住关键环节和突出问题,通过不断创新工作方式和方法,把深入开展党的群众路线教育实践活动的精神落到实处,更好地坚持群众观点、执行群众路线、维护群众利益、强化群众工作,坚决反对“四风”。
1、加强政治理论学习,坚定不移坚持群众观点。
发扬理论联系实际的学风,把学习作为一项根本任务,站在全局和战略的角度,深刻认识开展“群众路线”教育。做到把学习同解放思想、转变观念结合起来,同增强党性、转变作风结合起来,同联系实际、解决具体问题结合起来,坚持做到理论联系实际,切实把学习不断引向深入,坚定不移坚持群众路线的观点,自觉提高做好新形势下群众工作的本领。
2、狠抓作风建设,切实转变工作作风。
后勤管理处要紧密结合党的群众路线教育实践活动,继续坚持把作风建设作为重点,转变工作作风。坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方法,把工作的着力点放在实际解决群众反映的困难和问题,使各项工作得到全面落实。
群众路线教育实践活动回头看工作总结 第11篇
一、强化组织领导,切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓,强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的组织领导责任制。同时,我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设,做到学习实践活动结束,领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求,每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度,负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任,逐条逐项对照检查,着力解决突出问题,进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的„„
各位领导、同志们:
自党的群众路线教育实践活动开展以来,能源公司在集团公司党委正确领导和督导组指导下,认真落实活动部署,紧密结合企业实际,扎实推进教育实践活动。公司党委围绕查摆“四风”要求,以整风精神开展批评和自我批评,组织各企业召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会,开展“征集企业发展及降本增效合理化意见和建议”、“回头看”和整改落实工作等活动,查找工作中存在的问题,认真制定整改措施和整改时间表,以确保分析检查各项工作健康有序、扎实有效地推进。现在就能源公司“回头看”和整改落实工作情况总结如下:
一、能源公司“回头看”工作
一看学习教育是否扎实。公司党委严格按照集团公司活动领导小组要求,认真组织班子成员、中层干部通过领读、导读、集中研学、座谈会、个人自学等多种方式,认真学习《党的十八大精神》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习材料典型案例、重要论述,向广大员工宣传教育实践活动的重要意义,认真学习了国资委领导和集团公司领导的讲话精神。把学习教育与提高思想认识、查找突出问题、搞好分析检查等各项内容紧密相结合。活动中,班子成员和党员干部通过深入学习,提升了思想及理论境界,将服务意识不强、一些做法举措脱离实际需要、员工不支持不拥护的问题上升到群众路线的高度去思考、去认识。在对照检查和开展批评与自我批评中,班子成员透过“四风”问题表面,深刻剖析思想根源,反思个人在世界观、人生观、价值观方面的问题,找到了问题的症结。通过教育活动,班子成员和党员干部的群众观点得到了普遍增强,在公司日常各项建设中尊重职工的主体地位、维护员工合法权益的自觉意识进一步增强。
各基层党支部按照能源公司党委教育实践活动工作部署,采取开辟教育实践活动宣传专栏、简报、网站,将活动学习简报和意见征集进行公告,扩大了实践活动宣传教育的受众面。和翔公司针对企业5%的哈萨克族员工,通过企业内部请精通双语的员工担当“解说员”、“辅导员”,帮助哈萨克族员工开展学习活动;合盛公司水峪矿自教育实践活动开展以来,张锁明同志带领全矿36名党员干部,把教育实践活动与安全生产有机结合,收效明显,6-11月产量、利润大幅度提高,同期分别占比59.23%和62.11%。裕丰公司自教育实践活动开展以来,党政团结带领班子一起,克服困难,坚强奋战,创下了较好业绩。工程施工,迎难而上;安装工程,摸索前进;很好地把教育实践活动与施工安装紧密结合,就安装工程讲,24名党员干部带领160名员工,利用22天时间,把一套完整的综采设备装车、下井、运输、卸支、井下组装,共200多车次。还有其他企业很多事例和奇迹,这些完全有理由说明,在集团公司党委正确领导下,党的群众路线教育实践活动在能源公司上上下下是认真组织,深入开展,不走过场,收到了超期预想的效果。
二看查摆问题是否聚焦。公司领导班子坚持聚焦“四风”查摆问题,不“走神”、不“散光”,能够敞开大门、广泛听取意见。一方面挖掘查找深度,就如何“查摆问题,剖析自己,开展批评与自我批评”,通过召开班子专题民主生活会、党员民主生活会,对照“四风”查摆问题,自我剖析,围绕“四风”整改,从理想信念、政风、廉政方面存在不足和问题,进行深入自查,深入查找自身和班子存在的问题和不足,分析原因,制订整改措施。
三看自我剖析是否深刻。公司领导班子能够严格按照集团党委的要求,在专题民主生活会上,大家深入剖析自己从遵守党的纪律,特别是遵守中央“八项规定”情况,从企业发展和本职工作的要求出发,本着实事求是的原则,深刻剖析问题的存在原因,开展批评与自我批评,班子成员紧密联系自己的理论学习、成长经历、工作实际,认真自我撰写对照检查材料,制定了今后的努力方向。党委副书记、总经理安胜杰同志亲自抓领导班子对照检查材料,反复修改把关,努力让对照检查再深入一些,查摆问题再深刻一些,整改措施再具体一些。在整改落实中,通过制定查摆问题整改任务书和时间表,将班子问题的整改与成员个人问题的整改相结合,既重视抓好班子的整改提高,又不放过个人问题的整改,使共性与个性问题得到普遍解决,实现了发现问题、剖析原因、增进团结、理清思路、明确努力方向的目标。
公司党委将教育实践活动与企业生产经营密切结合,围绕生产经营和改革发展瓶颈,开展了“征集企业发展及降本增效合理化意见和建议”活动,共征集意见和建议219条,经过归纳总结为11类51条,再现了党员干部员工的主人翁责任感,进一步增进了上下携手、共谋发展、共度难关的信心。
四看谈心交心是否充分。公司党委通过班子主要负责同志与班子成员之间、其他班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间交心谈心形式,做到了诚心诚意沟通思想、推心置腹交换意见。通过活动使大家更加感受到,进行心贴心的谈话,想群众之所想,急群众之所急,多深入一线倾听意见,定会形成一股强烈的凝聚力和饱满的工作热情。定会统一思想,形成共识,增进团结和谐。
五看开展批评是否认真。公司领导班子专题民主生活会充分体现了整风精神。在自我批评中,班子成员在对照检查中普遍联系自己的思想实际、岗位职责和工作经历,从具体事例入手,对存在的“四风”问题进行了深刻的自我批评,体现了揭短亮丑的勇气。在相互批评中,每位班子成员都开门见山、直奔主题,不讲好话套话,敢于动真碰硬。
六看边查边改是否见效。公司领导班子坚持边学边查、立查立改。公司对归纳整理的51条意见和建议进行统一梳理,分为11类,即,整章建制5条、生产技术6条、经营管理7条、基本建设2条、安全监管2条、企业战略发展投资10条、财务管控4条、人力资源8条、党群工作2条、行政管理4条、其他类1条。目前,已制订了整改举措,并明确责任领导和牵头部门。
通过“回头看”活动,目前公司党员、干部和职工的思想观念有了转变,工作作风有了改进,公司本级带头压缩会期开短会、精简材料讲短话,勤俭过日子和廉洁办事情的意识强了,让员工看到了教育实践活动带来的实实在在变化。
二、公司整改落实情况
针对整理的51条11类意见和建议,公司制定了整改方案。(详见“整改方案表”)
通过“回头看”和整改落实工作,能源公司党政领导班子进一步统一了思想,提高了认识。今后,我们要在前期工作的基础上,以更加饱满的政治热情、更加良好的精神状态、更加求真务实的作风,扎实搞好集中整改,集中时间、集中精力把存在的突出问题解决好,促进党员队伍素质的提高,促进各项工作的开展,确保教育实践活动取得实效。
三、下一步工作安排
1、各基层党组织要按照能源公司教育实践活动工作安排,认真做好前两个环节的总结工作,加快落实整改措施,进一步完善规章制度,建立长效机制,防止只说不做、蒙混过关,防止虎头蛇尾、煮夹生饭,确保不虚、不空、不偏、不走过场。
2、各企业要继续加强思想、组织建设,认真学习十八大三中全会会议精神,鉴借先进经验;进一步完善党建工作考评体系,增强宗旨意识,抓好后续活动,解决实际问题。
群众路线教育实践活动回头看工作总结
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。