游戏周记快乐写作范文

游戏周记快乐写作范文第1篇

国庆周记范文

1xx年巨变，64年征程，xx年光辉历程。xx年，铸就一个民族千百年的梦想!

应该说我是幸运的。我生而逢时，沐浴着改革开放的和煦阳光，一帆风顺地成长，我未曾目睹中国艰难困苦的日子，但是我亲见中国蒸蒸日上的辉煌时刻：

过去xx年，是中国社会和谐稳定的63年。祖国的儿女结束了孤独的寄人篱下的生活，香港、澳门回归母亲怀抱。南方罕见的洪水，令人闻风丧胆非典，四川诸县空前的地震灾害天灾地祸，不能摧毁中华儿女顽强的意志。大灾面前显大爱，13亿儿女心连心、手挽手将一个个磨难粉碎在脚下。

过去63年，是我国体育事业蒸蒸日上的64年。曾几何时，奥运的历史写下中国的耻辱，但今天，我们可以自豪地向世界宣告：中国经济的强国，体育的强国。北京奥运会，中国军团勇夺51块“金镶玉”，高居金牌榜榜首。奥运健儿们，再次向世界证明：中国NO.1。

08.8.8北京之夜，29个脚印从幽远的时空走来，每一步都无限精彩。那是百年奥运的脚步，也是祖国走向强盛的轨迹。古老的紫禁城旁，从地球最高点归来的圣火点燃了，点燃了中华儿女的豪情，沸腾了炎黄子孙的欢呼。那一刻，我高举起双臂，任泪水洇在烟花璀璨的光芒。

没有改革开放，就没有中国今日的辉煌。64年，创造了一个不朽的神话。

国庆周记范文

2说到国庆节，你会想到什么?看电视?去游玩?NO!NO!NO!都不是。在我过的国庆节中，最快乐的要属“拔葱活动”了。

国庆节上午，我做完了作业，闲着没事干，便自己一个人去北河套玩。忽然，我的眼睛里闪过了一个熟悉的身影那不是姥姥吗?只见姥姥顶着炎炎烈日，在菜地里用铁锹松土，又弯下腰，一个一个的把葱苗从土壤里拔出来，堆成一堆，清晰可见的汗珠从脸上流下来。难道这是新一代的“拔苗助长”应该不是吧，就算是，也不用把整个葱苗从土壤里拔出来吧。我一脸茫然的问姥姥：“姥姥家里不是还有许多葱吗?为什么还要把好端端的葱从土里拔出来呢?”姥姥说：“冬天变冷了，葱长在外面会冻坏的，就不会生新芽，所以要把它们拔出来。”哦，原来是这样，拔葱真好玩，我也要拔。姥姥爽快的答应了。说完又弯下腰拔了起来。哼，我就不信我还比不过姥姥，我心里暗想，也不甘示弱的拔了起来。

看来劳动并非我想像中那么简单，拔葱看似容易，其实也很难，总是弯腰、直腰。刚干一会就累的腰酸背痛手抽筋。好容易才把葱都拔出来了，还要把葱放在车旁边。这还不算完，我又和姥姥把葱的老皮和枯叶拔掉，这样的葱才算“合格”了。

时间在一分一秒中过去了。把葱拔完时，已经是中午了，而且还要把葱装上车，再拉回家。拉车也是一件“苦差事”。连车带葱大约有我体重的四倍，若不是有两个轮子，就算我会分身也难以抬回来。

这个国庆节真的很快乐，虽然很累，但我懂得了一个道理，那就是劳动最光荣!劳动最快乐!

国庆周记范文

3秋高气爽之际，我们迎来了祖国母亲诞生62周年纪念日，天红艳艳的，人人的脸上都露出了笑容。

国庆放假期间，我走出家门，啊!林荫道上，超市里，到处都热闹一片，每个人脸上都洋溢着喜悦。

我随着一阵热闹声，来到了公园。公园里，到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了，走前一看，一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处，一群 大人们正围成一团打牌，如果输了，则要唱歌，诵诗。小孩子们玩着游戏，也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间，大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!

傍晚时分，更是热闹。黄金广场上空，烟花冲天而起，像梅花那样绽放，一朵又一朵;像星星那样飘洒，一颗又一颗;像高粱叶那样舒展，一片又 一片。有的烟花直冲云霄，马上绽放;有的烟花久久停留，迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放，人们在地上喝彩，真是天上烟花万万千，地上喝彩冲云天啊!

夜晚，真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色，飞龙塔金黄一片，真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼，被灯光一照，真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇，分不清是房在变，还是色在变。

国庆节喜气洋洋，象征祖国盛世太平，国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛，科技越来越发达!

国庆周记范文4

在这个秋高气爽的十月，在这喜悦收获的季节，我们迎来了一个盛大的节日一一国庆节，中国大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃的日子。

爸爸说我们去游连云港吧，我连声说好。车子开在秋高气爽的高速公路上。很快到了钱塘江大桥，我看见两边全是高搂大厦，而江上是多么的美丽，又停泊着许多船只。车子穿梭在风景如画的高速路上，而我们又马上到了太湖，两边风景秀丽，烟雾缭绕。车子开了五六个小时，终于到了连云港。

我们住进了开始就预订好了的观景房，我们一进去就看见了美丽的沙滩和与天相接的海水，我看见过气势磅礴的长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却没有见过动静结合的港湾。只见左边的山，静静地依偎着大海，好像一个温柔的小姑娘，而正前方是海浪涛天，游客如织，时不时还传来游客玩水的尖叫声。我们拿了一张vIp专用观景房住宿房卡，只要有这张卡可以不收门票进出N次，因为我们是旅馆的贵宾。我催着父母迫不及待的走向了沙滩。爸爸给我买了小铲子，我堆了一座大城住，还挖了一个大洞在旁边，用湿沙子与铲子做了一个高高的护栏，这是用来防水的，因为如果水来了可以到围墙中间的排水沟里去，有一个大洞是通向岸上的。我又搭了一个接近1米的城堡，搭好以后，我看见很多人都在玩水，所以我也换上泳裤去冲浪了，有时浪把我冲上岸，有时又让我吃到咸咸的海水。

这次玩得太开心了，可惜没有看到日出，因为早晨雾太大了。

国庆周记范文5

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们敬爱的祖国，重新走向繁荣富强每当听到这首歌时，我对祖国的敬佩之情又油然而生。金秋十月，大雁往南方，我们又迎来了祖国六十四周年的国庆。

在这一天，我要深深地对祖国说：您用自己的乳汁哺育着千千万万的中国人，您用自己的身体给了我们一个温暖的家，我感谢您。我还要感谢历史中为中国牺牲的革命烈士，他们凭着小米加步枪。打败了装备齐全的外来侵略者，如果没有他们，中国哪儿来现在的繁荣富强呀!

在祖国的生日里，我看了新闻。电视里，中国人民解放军买着强健有力的步伐走向天安门广场，国家主席习xx和其他领导们唱着国歌，五星红旗冉冉升起，接下来，小学生们又唱中国少年先锋队队歌。尽管天上下着雨，但这丝毫不影响这一切的进行，天安门广场的国旗在雨中反而更加神圣了。此时此刻我的心久久不能平静，我为五星红旗而感到骄傲，我为我能成为一个炎黄子孙而感到自豪。

这天，我们施甸也热闹非凡，大街小巷，张灯结彩，就像过年一样，人人脸上都写满了微笑，我心里就像吃蜜一样，甜滋滋的。

游戏周记快乐写作范文第2篇

高兴的一天周记一

今天，妈妈下班下得早，就带我和哥哥去我们这里的市区华蓥市玩。

下午，我们坐客车来到华蓥，在华蓥逛了几圈，便走进了美好家园超市。我和哥哥一进去便向卖书的地方跑去，见有人在那里看书我也拿了一本《熊出没》精精有味的看起来。妈妈看我和哥哥喜欢看，就让我们在这里看书，自己去买东西了，过了大约半小时，妈妈提着一大包东西叫我和哥哥走了，可我们还想看，妈妈就让我和哥哥挑了几本买回家慢慢看。

接着妈妈把我们带到麦当劳，说“你俩这次考试成绩还不错，就奖励一下，今天请你们吃一回麦当劳吧!以后一定要考得更好哦。”说着便带我和哥哥来到了麦当劳餐厅，点了两杯可乐，一个脆皮烤鸡。美食一端上来，我赶紧扯下一块鸡腿大口吃起来，哥哥也不甘示弱，也大口吃起来，吃完了，妈妈便带我和哥哥去菜市场买了一条鱼就回家了。

今天玩得真快乐，不过我们也不要忘记妈妈对我们的期望，一定要好好学习!

高兴的一天周记二

如果有人问我：“一周中间，你最喜欢哪一天?”我就会毫不迟疑地告诉他：“我最喜欢星期天”。

原因在于：周末的作业到星期天就基本上全部完成了，这一天的时间都归我所有，可以自由地支配。这种感觉在其它六天里都是很难有的，我好像变成了一个大富翁，有万贯家财可以随意使用。

这一天的时间，我主要会做三项安排：首先，我是要睡一回懒觉，平常的日子总是7点钟起床，星期天我就要睡到9点，把一周的疲倦一扫而光。其次，我会看看我喜爱的课外书《昆虫记》、《黑猫警长》、《小学生作文》，以此增长知识，开阔眼界。最后，我是会找我的好伙伴，和他们一起玩我们最喜爱的玩具，尽情地奔跑、游戏。使自己的生活丰富多彩、充满情趣。

爸爸说：一张一弛，文武之道。是啊，只有劳逸结合、张驰有致，才能使生活不乏味、不枯燥，也才能使自己以饱满的激情、昂扬的斗志，投入到下一周的紧张学习之中。

高兴的一天周记三

快乐的寒假过去了，我们又开始上学了，同学们，你们在寒假中发生过什么开心的事情吗?我给大家讲讲我发生过的快乐的事吧!

那是除夕的下午，哥哥约我和妹妹一起去院子里放鞭炮，我们异口同声地答应了，我们拿着三串鞭炮来到院子里，哥哥先是给我们做示范，只见他把鞭炮用竹竿钓着，然后叫我用打火机点燃，胆小的我害怕得直打哆嗦，差一点把打火机丢在地上了，哥哥只好伸长手，拿着打火机一点。鞭炮像一个爱发脾气的小男孩，噼噼啪啪地说个不停，鞭炮越放越短，哥哥把鞭炮丢在地上，地上的鞭炮再响几声就消失得无影无踪，只剩下一些浓烟，哥哥跑近一看，脸被浓烟熏得像一个大花脸，我和妹妹在一旁哈哈大笑，妹妹笑弯了腰，我笑得眼泪都流下来了，哥哥气得跑进房间大哭起来，哥哥和鞭炮一样，是个爱发脾气的小男孩，哈哈!

那得过得真开心!你们可不能赖皮哦，该给我讲讲你们发生过的有趣的事了!

高兴的一天周记四

今天早上，我还在蒙蒙睡意中，就发现爸爸早早的就把脸洗了，什么事情都做完了，他就去上班了。

过了一会儿，我醒来了，就直接去阳台洗脸漱口。做完了早上该做的事情就去吃饭了。吃完饭之后看见蒋好正在玩磁铁，我就从家里拿出了2个磁铁，给蒋好看，蒋好马上就把磁铁拿来玩，她就把磁铁拿来往地下扔，不到几分钟就把一个磁铁摔坏了，变成了2半，我马上就从她手中抢了过来。

我就只好认了这事实了，我可不想认了，我但我只好去把电脑打开，开始玩了，我玩侠盗飞车，玩的很是开心，我一会儿就完成了侠盗飞车的任务，我就很开心，这次，我也很开心因为一次完成了大部分的任务，就只有一个任务完不成，就不玩了，就打开视频看《龙门镖局》我看的可开心了。

游戏周记快乐写作范文第3篇

目的：

培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。

准备：

呼拉圈15个(分五组，一组3个)

玩法：

孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，"屈,老师.教,案,网"直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。

规则：

1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬;

2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

游戏周记快乐写作范文第4篇

生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。

生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。

享受生活，分享快乐。

若没有生活，就难以感到亲情的可贵，爱情的伟大，友情的仗义，恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔，一个个案例告诉我们：生活有多可贵。

生活，也许有苦有甜，但永不要放弃生活的希望。

我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃，梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是，有人会为你做饭。当你生病是，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时，有人会为你细心的擦眼泪，笑时，有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前，被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣，他林林种种，难以数清。

虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信，怀着欣赏的心态去品，你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使绽时离开，你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望，享受生活的乐趣!

游戏周记快乐写作范文第5篇

在已往的故事情节表演中，孩子们对扮演角色参与表演非常感兴趣，但是，由于活动时间有限，常常会仓促结束活动，孩子们的积极性也很容易被打消，于是，在一次年级组会议上我大胆提出了自己的想法，那就是在班上专门给孩子们提供一个展示自己表演艺术的舞台。没想到我的问题一提出竟然得到大家的一致同意，虽然我班孩子在表演游戏中是通过模仿和想象，扮演童话或故事等文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。但是它却充分激发了孩子的主动性和创造性。孩子们还可以根据想象，增减故事的情节、角色、对话、动作等。在老师的引导下，孩子们还能主动地把增加表演情节的思路拓宽到已有的生活经验中，加深幼儿对故事的理解和兴趣,发展幼儿的口语表达能力,并能培养幼儿活泼的性格,促进幼儿集体观念的形成。

活动情景：

在一次课堂上表演《鸡妈妈的蛋》时我随意请几个小朋友让他们首先尝试表演。还特意请陈培山男小朋友来演狐狸，他是我们班上比较活泼大胆的，我选他来演狐狸也是觉得他能够扮演好狐狸这个表演难度比较高的反面角色。但是当我说开始时，他笑得一脸的尴尬，站在那里求救似的叫着“朱老师”我问是不会表演吗?他摇摇头说：“不是，我不想演狐狸，上次我演的也是个坏蛋，这次再演狐狸，我以后都不会演好人了。”听到这样的回答我没有笑，觉得孩子的思维真的和我们成人有很大的不同。原来他的内心还有这样的担忧。正面角色的诱惑力还是大一点。于是我及时做出调整，重新让孩子们自由选择了角色。看到每个孩子脸上兴奋的表情，觉得自己的决定是很正确的，我们应该尊重孩子的想法。把自主权充分留给孩子，这样使我与孩子的关系能更进一步，孩子也觉得老师象朋友，很多事情是可以商量协调的。这一点也十分重要，让孩子敢于说不，有自己的主见比扮演好一个角色更显珍贵。从这件案例中，我也突然想到了一个严肃的问题，那就是在传统教学观念影响下的表演游戏往往只是故事教学的手段，同时在教师高控制之下的表演游戏鼓励的是幼儿对教师的模仿和服从，缺乏的是幼儿对创造的热情和渴望。这种被动的学习能够让幼儿获得的只不过是一些破碎的、静态的字词句，扼杀的却是幼儿主动探索创造的精神和充满童趣的想象与幻想。

皮亚杰说过：“每当过早教一个幼儿那种他能自己发现的东西时，就抑制了发现它的机会，也就抑制了对它的完全理解。”因此，教师的指导要把握时机，不要因幼儿的一时失败而急于求成。在表演《鸡妈妈的蛋》过程中，幼儿第一次用多种材料制作道具，如：原定用来做窝的纸箱太深了，在加工时被幼儿割成一块块碎纸板，没有一个孩子达到预期的目的，活动在看似不成功的情况下结束了。但是，下一次活动中，梅亚兰带头和同伴商量还用不用纸盒做窝，有的幼儿说纸盒好是好，就是难割!经过商量最终改用了蛋糕盒。还有一次，在表演《小花猫的新衣服》之前，我请参与表演的幼儿一起讨论道具的制作，谢宸韵说：“我家有彩色的画报可以拿来做花布。”朱元圆说：“我有许多漂亮衣服可以拿来表演用。”还有几个孩子对上面两个建议都持反对意见，理由是这些衣服都应该靠自己的手做出来，那样表演才更好玩。当时，我听了孩子们这样大胆的设想眼睛突然一亮，但又想到中班的孩子能用双手做出来吗?于是，我试探着问孩子们：“你们愿意学做衣服吗?”我的话刚说完，他们就大声告诉我：“愿意”。也就因这两个字，使我看到了希望，是啊!孩子们都不怕困难，我还怕什么呢!在后来的学做衣服过程中也的确遇到了重重困难，如：“猪妈妈”(王宇悦)买了一块蓝花布回家后，剪了三次都没把宝宝的上衣做出来，她急得团团转，看着被自己剪完的碎纸片，只好又去买了一块来，这一次她先用手比划用铅笔先画好印记，然后才拿剪刀剪，虽然她做得不是像老师做得那么好，但是她的小脸上露出了开心的笑容。这说明幼儿从自己亲身尝试中发现的问题，获得的成功经验，比教师的说教印象更为深刻。因此，我们必须认识到，幼儿的发展是一个长期的过程，是一个经验积累的过程，而有效的指导时机应存在于整个发展的过程中。它可以是幼儿遇到挫折或困难时，也可以是获得成功体验后表达或与大家分享感受时。幼儿在表演游戏中，往往以参加表演为满足，不以有无观众为表演条件。教师应当利用这种游戏，吸引更多的幼儿参加游戏，使他们自然地、出自心愿地表演，以使自己受到锻炼。另外，教师还要注意和幼儿一起商量分配角色。如：游戏的主角需要有一定语言表达能力、表演能力以及组织能力，可先让能力强的幼儿担任，以后应轮流担任主角。也可以有意让某个幼儿担任某一角色，以使他得到锻炼。

分析与思考：

其实，表演游戏进行的过程中，我所重视的就是让幼儿享受表演的过程带来的欢乐与愉悦。因为我知道这是幼儿的游戏，我们游戏的目的并不是培养小演员，而是要让我们的孩子更加活泼、自信、学会交往合作，具备良好的个性品质。在开展自主表演游戏期间，幼儿每次都意趣盎然地参与活动，在这过程中他们的独立性、交往的兴趣与能力、语言表达能力创造地解决问题的能力都获得了一定程度的发展。

游戏周记快乐写作范文第6篇

也就是说，目前国内的研究成果并不比国外同行差。本人觉得，差的只是国人的英语写作水平。

以下是个人的一点经验。

第一部分：SCI文章的写作

对于没有写过英文的人来说，第一篇文章有些困难。关键还是在于要阅读大量的英文文献。在文章的写作上，最好不要自己造句子。说实在的，大多数中国学者的英文都不好，自己造句子，很可能是中式英语，老外看不懂。

所以，写文章，要学会借鉴。也就多看英文文章，看到相关的句型，要做好笔记。要学会使用老外们用过的句型，拿来以后作些修改。

我一般都在写作前阅读大量的文章，一边阅读，一边把自己认为重要的句子分别copy到自己文章的各个部分，然后在写作时进行取舍。

1. Introduction部分，很多可能都是文献。要介绍自己研究的内容的一些相关知识。让大家知道你所研究领域现在的一些进展，以及自己研究的“新鲜”内容。

2. Materials and Methods比较好写，看看文献，应该有相同的内容可以参考，把这些内容找来进行一些修改就可以了。

3. Results部分有些困难。这一部分是要自己造句较多的部分。但是也要尽量借用英语是母语的人所用的句型。个人研究的内容可能很多，要突出指出自己的研究重点。在这一部分，最好不要出现讨论方面的内容。

4. 个人觉得最难写的部分是Discussion部分。要把自己的研究与他人的研究结合起来，哪些与他人的研究相似，哪些不一样。从自己的研究结果可以得出什么样的结论或推论。要从研究结果可以引申一些相关的内容，不要完全局限于自己的研究领域，放宽一些。

5. 我一般是在写完这些部分以后，再写Abstract，最后再定标题。一个简洁醒目的标题，事半功倍。

请记住：写文章一定要突出自己研究相对较新的内容。这是一些影响因子较高的期刊所很看重的。

另外，最不推荐的是把文章写成中文，然后翻译成英文。因为这样真的是彻头彻尾的中式英语了。

第二部分：SCI文章的投稿

写好文章后，就要开始投稿了。

1. 选择期刊。

大家可以在论坛上下载到相关的SCI影响因子及相关期刊的名称。同时大家在阅读相关文献时也应该知道一些与自己研究领域相关的期刊。找到一个适合自己文章的刊物很重要。个人推荐：先投一个影响因子较高的刊物，如果能被送审，得到一些修改意见，即使被拒，然后修改后再投一个影响因子较低的期刊，希望更大一些。切记：勿一稿多投。

比如说植物学领域，大家都知道有以下的期刊：Plant cell, Plant Physiology, Plant Journal, Plant science, NEW PHYTOL, J EXP BOT.

比如说蛋白领域，有Molecular and Cellular Proteome, Journal of Proteome Research, Proteomics, Electrophoresis等。

2. 国外的期刊基本都实现了网上投稿。登录该期刊，找到投稿需知，也就是“Instructions for Authors”，仔细阅读。

3. 根据“Instructions for Authors”，修改自己文章的格式。这是一个比较繁琐的事情。一定要仔细修改格式(语法、词汇方面的错误应该在写作时给解决)。

比如说：

文章一般是要求按以下顺序：标题、作者、通讯方式、Abstract, Key Words, Introduction, Materials andMethods, Results, DIscussion, Acknowledgements, References, FigureLegends, Tables, Figures。

同时要求是2倍行距，图片的像素要求(300dpi)，标好每个页面的行号......

不同的期刊，对于参考文献的安排方式不同。有的按出现顺序排列，有的要求按字母顺序排列，有的要求列出所有的作者，有的要求列出4-5个作者，然后加et al.;要求根据期刊而定。

在投稿前，还要检查文章中一些不太“重要”的部分。比如，有的et al.是正体，有的是斜体。有的离心机转速是rpm，有的是g。有的是mL，有的是ml等等。

希望大家分享自己的经验。 下面是几位“大家”写的： 科学论文写作