寻访红色足迹的意义范文

寻访红色足迹的意义范文第1篇

──寻访红色足迹

放暑假前，偶然的机会，我翻看了那本厚厚的《古田会议80周年》的材料，细数着似曾相识的那几个字眼“红四军”、“星星之火可以燎原”、“九月来信”我反复尝试着拾起曾经在历史书和政治书中读到的关于那个年代的讲述。然而那些残缺、破碎的记忆，终究难以在我脑中织起出一段完整的历史片段。那段峥嵘岁月风云变幻莫测，承载着厚重的精神积淀，深深吸引着我。暑假里，父亲带着我，来到了闽西这片充盈着英雄传奇的红土地，重新寻访当年革命先驱们在这里留下的红色足迹。

因为父亲工作的原因，闽西龙岩我也拜访过多次，而到上杭古田却是头回登门。瞻仰过古田会议会址，再参观了古田会议纪念馆，总算对那段历史有了一个感性认识，脑海中原先残缺的记忆也被逐渐串接了起来。晚上回到驻地，用手机请来“谷歌”、“百度”二位弟兄共同梳理白日里的所见所闻。随着信息的聚集和材料的整合，加上专家、杂家们的各持己见，这次“寻访红色足迹”就在我的脑海中形成了一首“史诗”。

在随后的几天中，我被许多个疑问纠缠着红四军为什么来到闽西?从红四军的第一次党代会到第九次党代会，从撤销军委到恢复军委，从撤销毛泽东的前委职务到请毛泽东回到部队，这其中到底发生了怎样的故事?古田会议决议为什么不是毛泽东在古田而是在新泉所作?在离开红四军的日子里，毛泽东又去了哪里，做了什么呢?这一连串的问题，都和毛泽东有关，而如果能解开这些问题的因果，也许那段历史也就能豁然开朗了。也许，毛泽东在闽西曾经去过的地方，我都该去看看

追寻着伟人的足迹，我们来到了新泉、长汀、才溪等毛泽东曾经战斗、生活过的地方，在寻访中父亲教给了我一种“化整为零零上加零”的思路。每到一处，除了解毛泽东以及红四军当时在这里的主要任务和工作之外，还要结合毛泽东曾经在此处留下的重要著作，进行写作背景的分析研究，甚至不能放过任何一个在民间流传的“小道消息”，点滴的细节，都可能为我的这次旅行增添魅力。于是，老人、专家、导游，甚至是依稀留在老房子墙上的标语，都无一能幸免于我们的造访。

渐渐地，原先的一个个疑问也迎刃而解。在新泉，我们了解到了当时红四军内部存在的军事、政治矛盾;从老人的讲述中得知当时战争情况的复杂，毛泽东在新泉起草《古田会议决议》后的被迫转移;在长汀和才溪，从毛泽东的两部著作《关心群众生活，注意工作方法》和《才溪乡调查》中透露出当时毛泽东开展了深入的社会调查，为毛泽东思想的形成奠定了基础。

再次梳理素材，我对这段历史已了如指掌：古田会议的深远意义，远不在于古田镇上那小小的廖氏宗祠内，而是从1928年4月红四军第一次党代会到1929年12月第七次党代会这不到20个月的时间里，在红四军内部发生的曲折反复的争论以及最终确立的正确原则，这过程中的每一个关键的时间点和发生在毛泽东身上的故事，演绎成了这段历史的主线。

寻访红色足迹的意义范文第2篇

阳谷县狮子楼联校西街小学六年级一班 张清秀

一、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

5、突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。

二、活动准备

1、中队20名队员分为两个小组.

2、中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。

3、各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案，中队辅导员给予一定的方案指导，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。

三、活动过程

1、主持人宣布活动开始并介绍活动背景

2、中队辅导员播放革命故事和先进事迹微视频

3、参观交流交

四、主要内容：以参观烈士陵园为主要活动地点。参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。

参观过烈士陵园，无论是第一次去还是再次参观烈士陵园，都一同交流参观的感想与体会。发表自己的想法和以后自己的理想与志向。以前参观过的队员也能够谈谈自己的参观体会和活动内容。通过参观和学习学生们深切体会到今天的幸福生活来之不易，应该倍加珍惜，努力学习，长大以后为建设我们强大的国家贡献自己的力量。牢记历史，勇担责任寻访红色足迹，继承革命传统缅怀革命先烈，重温革命情怀。

五、 评选最受欢迎的活动方案

六、活动总结

(1)肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力。 (2)点评各小队活动设计方案(亮点及小建议)

(3)鼓励少先队员积极参与少先队活动，为学校少先队活动出谋划策。

寻访红色足迹的意义范文第3篇

──寻访红色足迹

放暑假前，偶然的机会，我翻看了那本厚厚的《古田会议80周年》的材料，细数着似曾相识的那几个字眼“红四军”、“星星之火可以燎原”、“九月来信”我反复尝试着拾起曾经在历史书和政治书中读到的关于那个年代的讲述。然而那些残缺、破碎的记忆，终究难以在我脑中织起出一段完整的历史片段。那段峥嵘岁月风云变幻莫测，承载着厚重的精神积淀，深深吸引着我。暑假里，父亲带着我，来到了闽西这片充盈着英雄传奇的红土地，重新寻访当年革命先驱们在这里留下的红色足迹。

因为父亲工作的原因，闽西龙岩我也拜访过多次，而到上杭古田却是头回登门。瞻仰过古田会议会址，再参观了古田会议纪念馆，总算对那段历史有了一个感性认识，脑海中原先残缺的记忆也被逐渐串接了起来。晚上回到驻地，用手机请来“谷歌”、“百度”二位弟兄共同梳理白日里的所见所闻。随着信息的聚集和材料的整合，加上专家、杂家们的各持己见，这次“寻访红色足迹”就在我的脑海中形成了一首“史诗”。

在随后的几天中，我被许多个疑问纠缠着红四军为什么来到闽西?从红四军的第一次党代会到第九次党代会，从撤销军委到恢复军委，从撤销毛泽东的前委职务到请毛泽东回到部队，这其中到底发生了怎样的故事?古田会议决议为什么不是毛泽东在古田而是在新泉所作?在离开红四军的日子里，毛泽东又去了哪里，做了什么呢?这一连串的问题，都和毛泽东有关，而如果能解开这些问题的因果，也许那段历史也就能豁然开朗了。也许，毛泽东在闽西曾经去过的地方，我都该去看看

追寻着伟人的足迹，我们来到了新泉、长汀、才溪等毛泽东曾经战斗、生活过的地方，在寻访中父亲教给了我一种“化整为零零上加零”的思路。每到一处，除了解毛泽东以及红四军当时在这里的主要任务和工作之外，还要结合毛泽东曾经在此处留下的重要著作，进行写作背景的分析研究，甚至不能放过任何一个在民间流传的“小道消息”，点滴的细节，都可能为我的这次旅行增添魅力。于是，老人、专家、导游，甚至是依稀留在老房子墙上的标语，都无一能幸免于我们的造访。

渐渐地，原先的一个个疑问也迎刃而解。在新泉，我们了解到了当时红四军内部存在的军事、政治矛盾;从老人的讲述中得知当时战争情况的复杂，毛泽东在新泉起草《古田会议决议》后的被迫转移;在长汀和才溪，从毛泽东的两部著作《关心群众生活，注意工作方法》和《才溪乡调查》中透露出当时毛泽东开展了深入的社会调查，为毛泽东思想的形成奠定了基础。

再次梳理素材，我对这段历史已了如指掌：古田会议的深远意义，远不在于古田镇上那小小的廖氏宗祠内，而是从1928年4月红四军第一次党代会到1929年12月第七次党代会这不到20个月的时间里，在红四军内部发生的曲折反复的争论以及最终确立的正确原则，这过程中的每一个关键的时间点和发生在毛泽东身上的故事，演绎成了这段历史的主线。

寻访红色足迹的意义范文第4篇

今年的暑假，我来到了拥有“十里天河，千年古村落”美誉的沂蒙，去找寻革命前辈的熟悉足迹，感悟今天的幸福生活。 在沂蒙人家，我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈工作的地方几间矮小的房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么样。 肖华爷爷的故居非常简陋。一张床，一张书桌，一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚，在书桌上奋笔疾书，为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂，也不能说是学堂，它由两三根石柱组成，两短一长，一共四十多个吧。那是他们上学，开会的地方。共产党领导人就在这么艰苦的环境下工作。 沂蒙是著名的革命老区，在抗日战争，解放战争12年的革命中，华东、山东党政军领导机关长期驻扎在这里。刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅等老一辈革命家在这里转战。在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同孕育创造了“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献的精神。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的，在看《开学第一课》的时候，我就想到了革命前辈在战场上，在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习，争取做好祖国的接班人，长大后加入中国共产党，报效祖国。使祖国不再受欺凌!

寻访红色足迹活动征文

沂 蒙 回 想

肥城市仪阳街道办事处京城希望小学

五年级二班

李红凤 指导教师

寻访红色足迹的意义范文第5篇

红色足迹寻访

社会实践报告

摘要：带着对革命圣地的向往，怀着对以毛主席为首的老一辈无产阶级革命家、及中国革命的深厚感情，在暑假期间我和其他的同学也去了西柏坡进行参观，感悟革命真理。西柏坡之行，寻访红色足迹，让我们获益匪浅。

在西柏坡，一些所见所闻真的触动了我们的心灵，我上了一门生动而形象的政治课，真正理解了“西柏坡精神”。刚一进入圣地西柏坡，就看到几个伫立大字，那就是“西柏坡-----新中国从这里走来”。这简单的几个字却蕴含着不简单的经历。当我们踏上西柏坡这片神圣的土地时，看到各小摊位上陈列的各领导人的头像和徽章，听到各店铺的音响一遍又一遍地播放着革命歌曲。一腔爱国之情油然而生，在那种气氛下，我们觉得任何一个中国人都会有这样的感受!这种感觉是欢喜，是激动，是敬佩，是感动

平山县西柏坡村，位于太行山东麓、滹沱河北岸的柏坡岭下，距石家庄市约90公里，1948年5月26日至1949年3月23日，这里是中国共产党中央委员会和中国人民解放军总部所在地。 1947年5月，以刘少奇为书记、由朱德、董必武等组成的中央工作委员会来到 1

了西柏坡。

中央旧址

首先我们参观了“七届二中全会”旧址，同样是很简陋，虽然早就在网上看到过它的照片，但是身临其境时却还是有不一样的感觉。“七届二中全会”在中国历史上有着举足轻重的地位。毛泽东主持了这次会议并作了重要报告。毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市。阐明在胜利后，中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，以及由农业国家转变为工业国家，由新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务和基本途径。报告着重分析了当时中国各种经济成分，指出在全国胜利后国内的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。全会号召全党同志在胜利面前，必须警惕骄傲自满情绪，必须警惕资产阶级“糖衣炮弹”的进攻。全党务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，地保继续地持艰苦奋斗的作风。这次会议提出的很多目标都已经实现，但是这次会议的精神却永不过时，需要我们继承。

毛主席提出的两个务必，对于我们这些八十年出生的年轻人尤其有指导意义。我们同学中的所有人都生活在和平年代，没有经历过战乱，从小到大基本上都是“衣来伸手，饭来张口”，这样的成长经历使人缺少吃苦耐劳的精神，而这种精神往往是一个成功者所应当具备的。因此，今天的我们继续学习“两个务必”仍然很有现实意义。我们的生活条件比以前好了，国家的地位也比以前提高了，但这些都是来之不易的，都是先辈们艰苦奋斗给我们留下的。我们不但要继承先

辈们留下的胜利果实，还要继承他们的艰苦奋斗、不骄不躁的精神，唯有如此，我们的国家才会永葆生机，继续繁荣下去。况且现在的国际形势，机遇与挑战并存，那一个国家都不能放松前进的脚步，否则就会被甩在后面。而且现在很多资本主义大国还妄想颠覆中国的社会主义，颠覆中国政府;台湾还没有真正回到祖国的怀抱，有些台独分子还很嚣张;在外国势力的资助下，**喇嘛还妄图实现西藏的独立等等。因此，我们决不能放松警惕，“两个务必”的精神永远不能丢。而我们是中国未来的希望，身上的责任很重，更应该刻苦努力，好好利用现在的大好时光，为将来为国家的富强，为民族的伟大复兴储备知识，储备能量。

西柏坡纪念馆

随后我们到了西柏坡纪念馆， 首先看到的是纪念馆门口的一组五大书记的雕像，看着那高大的领袖群体塑像，心中不禁感慨万千。我们的领袖们正是在这里，组织和指挥了世界上最大的人民解放战争。

进入记念馆，我们依次参观了每一个展厅，首先是序厅："光荣的平山"。这里先容了抗日战争时期平山的光荣历史;然后是

一、二展厅："中心工委在西柏坡"。先容了工委在西柏坡召开的中国***全国土地会议、领导华北地区的解放战争、军工生产和经济建设等重大事件;三展厅："决战前夕"。先容了大决战前全国政治、经济、军事形势;

四、

五、六展厅："大决战"。先容了党中心毛主席运筹帷幄、决胜千里和辽沈、淮海、平津三大战争的战场及人民支前情况，无疑，

正是辽沈、淮海、平津的大决战以及无数为建立新中国的献身者，才奠定了***广场上那五星红旗的高高飘扬。七展厅："中国***七届二中全会"。八展厅是"新中国从这里走来"。先容了党中心毛主席离开西柏坡赴京建国情况;九展厅："难忘的岁月"。展出了当年领袖和工作职员的一些工作和生活照片;十展厅："历史不会忘记"。展出了现在各级党、政、军领导及社会名人等参观回访西柏坡的历史照片。纪念馆里展出的珍贵的革命文物、历史照片和资料，比较系统地先容了党中心和***等中心领导人在西柏坡期间的革命实践活动和为中国革命建立的劳苦功高纪念馆门前站立着毛主席、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时等五个领导人的塑像，我们在那里合影。我们的笑脸定格在了那一时刻。毛主席亲，共产党更亲，我们这一代人定会继承老一辈革命家的光荣传统，把共产党的事业继续发扬光大，造福中国，造福全人类。

时光荏苒，岁月流逝，党中央、毛主席在西柏坡描绘的人民共和国的宏伟蓝图已经成为现实。重温毛主席、党中央在西柏坡创下的丰功伟绩，缅怀老一辈革命家在这里留下的优良传统和作风，必将激励着我们自觉地承担起历史的责任，坚持党的基本路线，发扬艰苦奋斗的优良传统，为祖国的繁荣富强而万众一心，矢志拼搏，把老一辈开创的事业引向更加持久的辉煌!

我们要继续胜利下去，作为新一代的青年，我们会继续艰苦奋斗，不骄不躁，立足自己的专业，尽自己最大的努力，站在巨人的肩膀上，沿着正确的方向，把我们的祖国建设的更加富强，把我们的社会主义

事业推向新的高度!

总结

寻访红色足迹的意义范文第6篇

组织学生阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神;以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起;提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验;发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

二、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

5、突出少先队员组织小主人的地位，发挥队员主体性。

三、活动准备

1.学校成立了以李昕冉、李奕飞、高浩诚、孙凡丁、李钰文五名少先队员组成的红星小队。

2. 高超老师在少先队辅导课上介绍活动方案，刘时伟老师、王艳丽老师组织协同。 3. 红星小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题跟随三位老师去寻访红色足迹。

四、活动过程

1、2015年9月14日星期一上午红星小队跟随三位老师在学校出发;

2、到达文峰山后阅读革命传统故事，参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等;

3、小队交流分享;

4、带队回校与同学交流分享并要求队员们每人撰写一篇红色征文。

五、主要内容

以文峰山为主要活动地点，活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中，思考四个问题：中国共产党是什么时候成立的?以兰陵县文峰山为中心，附近和周边有那些革命历史?有那些革命历史遗址?有那些革命先辈?小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束后，队员们分享自己的答案。活动结束后，要求队员们每人撰写一篇红色征文。

六、活动总结

(1)肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力; (2)点评红色征文;

(3)鼓励少先队员积极参与活动，为学校少先队活动出谋划策。

兰陵县卞庄街道第一小学