学雷锋志愿活动总结范文
学雷锋志愿活动总结范文第1篇
活动实施方案
为响应全国学雷锋号召,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,加强未成年人思想道德建设,扎实推进精神文明建设,传播志愿服务理念,动员和引导我校师生积极参与志愿服务,进一步引导和激励广大师生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。我校结合自身实际,拟定“学雷锋志愿服务活动”实施方案如下:
一、活动主题
邻里守望情暖泰宁“少年志愿行共筑中国梦”
二、活动时间
贯穿全年,主要活动在3月份学雷锋月集中开展
三、活动范围 全校师生
四、活动内容
1.举行一次升国旗仪式,利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作。
3月7日学校领导国旗下讲话时将以学雷锋邻里守望情暖泰宁“少年志愿行共筑中国梦”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神,做好学雷锋“红领巾志愿者集结号”活动的开展。
2.召开一次主题班会
(1)组织观看雷锋事迹宣传片
各班级利用教室多媒体播放关于雷锋事迹的宣传片,组织全班师生观看,从而让广大师生了解雷锋的先进事迹,崇尚雷锋精神,感悟雷锋时代精神,写观后感。
(2)谈谈心中感受:表达自己对雷锋事迹的一点认识和体会。 (3)夸夸身边榜样:说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事,可以是成人,也可以是小伙伴。
3.开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。
(1)学校将组织志愿者到朱口镇湖滨小区开展卫生大扫除,拾捡白色垃等活动。
(2)学校将组织志愿者到敬老院开展“邻里守望情暖老人”学雷锋敬老爱老活动。
(3)倾力打造“最干净校园”清理校园卫生死角活动。 4.开展“学雷锋,做全面发展的一代新人”黑板报评比 以班级为单位开展“学雷锋,做全面发展的一代新人”黑板报评比,宣传、弘扬雷锋精神,学做雷锋好少年,共筑中国梦。
5.开展“我与小树共成长”活动。
鼓励学生认领学校小树苗,和小树结对。关心照顾小树苗,使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识,真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。
6.开展学优生对学困生志愿帮扶活动。
各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、“手拉手”结对等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。
五、活动要求 : 1.加强领导,精心组织。
各班主任和相关人员要高度重视本次志愿服务活动的重要意义,结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署,确保此次志愿服务活动取得实效。
2.做好宣传,务求实效。 各班主任和相关人员要以求真务实的精神,从实际效果出发,安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作,做到有计划、有落实、有氛围;要引导广大学生自觉树立“学习雷锋精神”的意识,从小事做起,从现在做起,从自我做起,从身边做起,积极参与学校的这次活动,弘扬社会主义道德风尚。
3.长期开展,重在实践。
各班要以此次系列活动为契机,积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径,建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制,推进志愿服务活动实现可持续发展。
六、具体安排:
3月4日 开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。3月7日 举行一次升国旗仪式,利用国旗下讲话进行思想教育
3月7日 召开一次主题班会
3月9日 开展“学雷锋,做全面发展的一代新人”黑板报评比
3月10日 开展“邻里守望情暖老人”学雷锋敬老爱老活动
3月11日 开展“我与小树共成长”活动 3月14日 开展学优生对学困生志愿帮扶活动。 3月15日 总结、反馈
朱口镇第一中心小学少大队
学雷锋志愿活动总结范文第2篇
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。在党的十八大精神指引下,为使雷锋精神赋予新的时代内涵,推进社会主义核心价值体系建设,推进学雷锋活动常态化,根据教育局工作部署,我校把学雷锋道德实践教育活动作为德育工作重点和主线。
一、活动主题:传承雷锋精神 参与志愿服务
二、活动时间:2016年3月1日2016年3月30日。
三、活动目标
通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋的光辉事迹,认识雷锋精神实质,以此规范学生行为,提高学生承传美德意识,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识。
四、活动内容
(一)启动宣传阶段
第一周:
1、通过学校广播站、标语、挂图、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神,于3月5日(伟人题词:向雷锋同志学习),开展学雷锋活动月启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
2、各班级出一期主题板报,要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、组织全校同学观看一部影片《雷锋》,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。
(二)实践活动阶段
第二周:
1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求学生摘抄雷锋日记,写读后感,通过阅读认识雷锋,认识新时代给予雷锋精神的新内涵,做新时代的新雷锋。
2、精心筹备以“争做雷锋精神传人”为主题的团会,于3月9日,各班开展学雷锋主题班团会,以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。
3、3月13日团委、德育处联合组织以“雷锋在我心中”为主题演讲活动;双休日组织一次“我和我身边的雷锋”征文活动。
第三周:
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
2、各班开展“手拉手”帮扶贫困生、学困生活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。以班委会、团支部为核心,发挥班干、团干、团员的先锋模范作用,关心和帮助家境困难的同学。
3、在助残日前开展勤工俭学助残活动,平时把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款用于助残。
4、在校党委的支持和领导下,在教师层面展开帮扶33名留守少年献爱心活动。 第四周:
1、在我校团委的号召下,组建了一支以团支部书记为核心的志愿者队伍,深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动,用六中人微薄的力量给临江山城带来一丝美丽和温暖。
2、利用双休日组织志愿者到龙泉路进行卫生清扫等志愿活动,向老人奉献自己的一片爱心。
(三)总结表彰阶段 第五周
1、要求各班把各项活动开展情况极时上报政教处、团委。
2、创办德育板报,每班选出1-2名文笔好的学生作为校报通讯员,采集撰写先进人物事迹文稿,让好人好事留名青史,通过各种形式的表扬、表彰,形成好人人人夸,好事人人做的校园风尚。
3、组织评价学雷锋活动,通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
4、把评选“亚星之星”、“美德少年”等活动与评选“雷锋式的好少年”结合起来,保持学雷锋的常态化。
五、保障措施
1、全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
2、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。
3、通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出应有的贡献。
总之,学校将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动,引领同学们像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,向雷锋一样乐于助人,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
学雷锋志愿活动总结范文第3篇
今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表48周年,也是第12个中国青年志愿者服务日。为进一步在全社会弘扬雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动我院学雷锋活动和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展。我系团总支响应校团委号召,组织开展了“学习雷锋志愿服务月”系列活动。现将活动月进行总结:
一、三月工作、活动回顾:
1.6号组织各班团支书开例会,组织各班开展八个一工作;
通过开团支书例会,把本学期即将开始的“团建八个一”活动中的第一个活动布置给各班团支书,让各班团支书在本班召开本学期本班的第一次团员大会。目的是通过这次活动,充分调动了各团员的积极性,增强了广大团员的意识。发挥团员青年的先锋作用,提高团员青年的综合素质,解决目前团员思想意识淡化和部分团员组织战斗力不强的问题。每个班级的同学均积极的投入到这些活动中,可谓是收益良多。
2. 11号开始开展招收新团员;
为进一步充实学校共青团队伍,及时吸收政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的同学加入团组织,开展形式多样的活动丰富团组织生活,提高学生对团的认识,同学们入团愿望迫切,积极向各系团总支递交入团申请书,积极以实际行动向团组织靠拢。由本班团支书回各
班宣传招收新团员的消息,让各班还不是团员的同学,有意愿加入中国共青团的同学写入团申请书。
3. 14号组织各班开展学雷锋班会;
我们在开班会前召集各班团支书开例会,交代本次开展班会的目的,以及开这次班会所涉及到的材料和总结的上交问题。让他们回去后,与本班的宣传委员和组织委员协调,开好本次主题班会。 宣传部负责到场拍照以及写新闻稿。
通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
4. 23号组织爱护母亲河的签名活动;
此次活动由我们系组织部策划的签名活动,23号中午放学在教学楼前进行签名活动。通过这次签名活动为开端,做好倡导节水和环保工作,掀起保护柳江河行动热潮。要进一步弘扬生态文化,树立人与自然和谐发展、构建和谐家园的生态文明理念,广泛开展环保活动,普及生态环保知识,传播家园建设理念,弘扬生态道德规范。
5. 29号组织团支书写工作计划与目标。
本次召开的团支书会议,只要是跟团支书说要做的本学期团支书的工作计划与目标。让我们组织部更好的了解各班这学期的活动,以及我们需要跟进的活动,让我们更好的管理各班的团建工作。
二、除以上几点,我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持,加强了校园学生组织的团结,增进了彼此联系。 同时,在工作中。通过我与部长的观察和安排,对组织部的干事们进行分工和锻炼,考察了他们的个人人品素质及工作能力,在实践中锻炼他们、提高他们,希望将他们培养成为学校的有用人才,更好的服务学校,呈现良好的学生风貌。
在工作中,我们还是有很多不足处,例如,开会有时太急,有些班团支书通知不到,导致工作分配下去没到位,还有就是组织部内部没有协调好,导致有些工作做不到位。在今后的工作中我们会从中吸取教训的。好好把组织部的工作做好。
在4月份,我们组织部会策划些活动,来丰富广大团员的业余生活。
三、活动总结
在一个月的活动中,各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求,开展了学雷锋系列活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班也通过各种活动来学习雷锋,让同学们对于学习雷锋的精神有了更深的了解。
学雷锋志愿活动总结范文第4篇
活动概括
1.活动背景:为了更好的坚持以党的十八大精神为统领,紧紧围绕全县教育工作,以加强青少年思想道德建设为主线,以“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动为载体,推动 “共建生态文明,共享绿色未来”活动和志愿者服务行动的深入开展。弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益的品德,围绕洁净家园、美化城乡环境、消除白色污染,节约能源资源等内容,广泛开展文明和谐创建活动,不断提升居民文明素质和环保意识,倡导人人参与环境保护,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。
2.活动名称:奉献之旅让生活更美好
活动主题:“学雷锋,心连心”弘扬雷锋精神。共建生态文明,共享绿色未来。
活动主办方:
主要负责人:
3. 活动地点:
4. 活动时间:2013年3月22日下午
5. 活动目的及意义:
(1)为生活在这里的人们创建一个干净美好的环境,让少先队员真正发挥自己的作用。
(2)增强少先队员的社会责任感,让大家了解社会,美化家园环境,从中学会热爱家园保护环境的意识。
(3)用少先队员的实际活动,唤起人们对环境保护的意识,增强对大自然的热爱的和保护。
二、活动的具体内容
1.前期组织:
(1)分配各班划分环境区域,做好周边环境的卫生。
(2)对活动进行宣传,让人们很好的保护环境或者积极的参与
到清理环境的队伍中。
2.活动要求:
(1)每位参与少先队员都要怀有饱满的热情及认真负责的态度
(2)在活动中少先队员应讲文明懂礼貌,体现少先队员的风貌。
(3)参加活动的少先队员必须服从组织安排不得擅自离开。
3.具体活动流程:
(1)划分环境区域,各班分配人员。
(2)由老师带队对周边环境进行清理和打扫
(3)负责老师检查周边环境区域是否打扫干净!
(4)全部活动结束后,活动参加者合影留念。
4.事后总结记录:
(1)记录活动进程和出现的问题,不断改进完善。
(2)每位少先队员通过这次学雷锋活动写下自己的心得和愿景。
5.成果展示:
(1)制作本次活动的展板以供宣传。
(2)将活动照片和优秀心得体会上传至教育网。
策划人:附:
学雷锋志愿活动总结范文第5篇
平邑街道第三小学志愿者活动总结
为进一步传播雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿风尚,团结凝聚广大社会公众和各方志愿服务力量,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,结合工作实际,各学校要成立青少年志愿服务小队积极号召、组织全体师生在三月期间开展“当代雷锋志愿者在行动”主题实践活动,,产生了良好的效应,并成立了党员志愿者服务队283人,现将活动总结如下:
1、组织开展“清洁家园〃志愿先行”服务活动。
我校师生清理学校周边垃圾。在“学雷锋日”到来之际,我校全体学生在党员教师志愿者的带领下,认真地清扫了校园内外的各个角落。虽然天气寒冷,但是老师同学们依旧干得挺欢:扫地的、收拾花园的、打扫车棚的,同学们不怕脏、不怕累,经过半个多小时的苦干,校园内外焕然一新。这是师生们在学雷锋日里,用实实在在的行动,送给雷锋叔叔的最好礼物。
2、组织开展“爱在行动〃敬老继续”系列活动。
中心小学师生在敬老院献爱心。寒气袭人。各校“学雷锋,献爱心”党员教师志愿者走进敬老院,为老人们送去了温暖,陪老人们聊天,帮助老人们打扫卫生,受到老人们的欢迎。在敬老院里,党员教师志愿者和老人们围在一块,谈心聊天、唱歌,老人们掌声不断,兴致勃勃。温暖的阳光洒在每个人的脸上,欢笑声洒满整个公寓随后,我们来到老人们的房间,勤快地扫地、拖地板、擦玻璃、整理寝室,给老人们敲背揉肩,陪伴老人们度过了一个愉快的下午。各校党员教师们都说说:“今天我们作为志愿者来到老年公寓,为老人们做一些力所能及的事情,就是想给老人们带来欢乐。看到老人们开心的样子,我们从内心里感到高兴。
3、组织开展“岗位作贡献〃社会献爱心”活动。
我校通过国旗下的讲话、班队会、广播媒体、黑板报等,加强宣传的力度,开设“当代雷锋志愿者在行动”专版、专题、专栏,开展“当代雷锋志愿者在行动”征文活动,收集作品,广泛宣传学生参加活动的收获、体会,及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,表彰好人好事,推动活动不断深入。
4、组织开展“文明你我〃共促和谐”系列活动。
我校通过开展“当代雷锋在行动”这项活动,进一步普及了各校教师尤其是党员教师的志愿理念,弘扬了志愿精神,切实推动了志愿服务活动的广泛开展。我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,也有了更深刻的认识;学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会;培养了学生的社会责任感,树立正确的人生价值观!
学雷锋志愿活动总结范文第6篇
青年志愿者心得体会
学习雷锋,做好榜样
武汉船舶职业技术学院
经济管理系
10521班
陶 辉
青年志愿者心得体会
每当戴上写有“武汉船院”的青年志愿者红色帽子时,我总是特别高兴,因为这意味着我又要做青招活动1了,每次做青招活动就特别兴奋,因为总想到外面去看一看,我认为青招活动既是一次青年志愿者自愿服务活动,更是一次社会实践,能增加我们的社会的阅历。古人云;读万卷书,行万里路。在做青招的同时把方便留给别人,把快乐留给自己,每次做青招都有不一样的经历,不一样的感受,不一样的付出,不一样的收获。做青招时,快乐随行。青招之后,回味无穷。我总是很努力地珍藏青招时的点点滴滴,因为青招不仅仅给我带来的是快乐,更使我加深了对生活的体验。也让我不断体会着成长的乐趣。
准备中的青招
每次在做青招之前,都有大量的前期准备工作,这时,班级里的青招委员最忙了,因为班级青招活动都由他一人组织策划,他总是很努力积极的收集外面各方面的信息,向大
二、大三学长请教,到外面熟悉路线,同时还向大家商榷做青招活动的时间,为了不影响学习,每次青招活动总会在星期
六、星期天进行。想到青招,就不自然地想到我班青招委员在教室的某个角落用很细小的声音联系青招地点忙 碌地身影,电话打了一个又一个,然后将做青招的情况笑着告诉大家。1 青招活动:即青年志愿者活动,我院简称为“青招活动”,如;我院有青招部,青招小分队等
做青招之前,服装要求统一,这样做是为了方便管理,永远忘不了那青一色的军训服装,穿上军训服装,仿佛那一个月的军训生活历历在目,仍能看到同学们的飒爽英姿。
行动中的青招
没有相互抱怨,没有长时间的等待,每次青招活动,同学们总是准时到指定的点集合,青招活动是一个班级团结向上的缩影,扛着志愿者的大旗,排着整齐的队伍,一路上有说有笑,谈笑风生。虽然青招活动是在为别人服务,但对于我们来说,重在体验活动的过程,收获活动中的快乐。
青招活动之后,整理队伍,一个不少,有排着整齐的队伍返校,忘掉了身心疲惫,同学们边走边相互交流青招活动的过程。谈论所见所闻。在整个青招活动过程中,没有一个同学脱离青招的队伍。
体验中的青招
我们的青招活动是以学校为中心,服务周边地区,同时扩大服务范围,去过龙灯社区、汉水公园、武汉航空和敬老院、龟山等地方。到龙灯社区,帮助社区群众美化社区,打扫楼道,帮助居民搬东西,不会因为我们的到来而打破社区原有的宁静,我们给社区带 来的是整洁,社区群众对我们的赞誉就是最大的鼓舞。
到汉水公园,边欣赏公园美景边美化公园,把清洁留给别人,把
快乐留给自己。我们的青招活动总会吸引到公园游客们的目光,我们总希望人们所看到的公园是美丽,整洁的。所以我们无暇顾及身边的美景,但我们却在呵护这美景。
去武汉航空敬老院,同学们总是热情细心地上门服务,帮老爷爷,老奶奶捶背、捶腿,帮他们活动筋骨,陪他们下棋,给他们读报、讲故事,最有趣的是我们在敬老院内开起了演唱会,敬老院的老人们也融入其中,其乐融融。
去龟山,既是一次登山活动,更是一次护山、绿山、美化山的活动,扫掉了道路上的落叶,在龟山上植树,还龟山一片青绿。
收获在青招
将方便留给被人,将快乐留给自己,虽然青招活动是不计任何回报的、无偿地为别人服务,赠人玫瑰,手留余香。学习之余,进行一次室外青招活动,能使我们身心得到很好的放松,使心情变的舒畅。青招活动有时候会很累,要做的事情有很多,但同学们总是会忘掉擦拭额头的汗水,继续干着。总想把眼前所看到的整理好,追求心中的那份完美,将美好的风景或事物展现给别人,同时也将美好封存在自己的记忆之中。
学雷锋志愿活动总结范文
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