学雷锋主题班会活动范文

学雷锋主题班会活动范文第1篇

教学目标: 1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备: 1. 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2. 准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌。

活动安排程序：

欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事表演小品听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会

具体活动过程：

1. 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2. 先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后班主任向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响

3. 雷锋格言

1)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

2)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

5)我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 6)但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

7)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4. 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5. 说说我们身边的雷锋故事

6. 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

7. 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8. 我们将怎样践行雷锋精神(学生自由讨论发言)

要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

活动总结：

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真

贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋主题班会活动范文第2篇

主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

班级代表说：借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。

总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

20

12、

学雷锋主题班会活动范文第3篇

黎明职业大学经贸系11商代

“学雷锋精神，树校园新风”

团日活动

策

划

书

主办：经济贸易系团总支

承办：经济贸易系11商代

2012年3月16日

学雷锋主题班会策划书

活动背景： 我校在3月份积极开展“学雷锋精神，树校园新风”的大型学习雷锋活动，雷锋

精神传承50余年使我国公民思想建设得到很大程度提高，大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重任积极响应国家和党的号召。 活动目的： 通过开展主题学习活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，

并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动班级德育工作进一步发展。 活动主题： 学雷锋精神，树校园新风让雷锋永远活在我们心中 活动形式： 以主题班会形式开展 活动时间： 2012年3月18日 19：45 活动地点： 林世哲50

4活动准备：

1、班级宣传宣传委员

2、物品准备生活委员

3、材料准备团支书

4、班级布置班级成员

5、活动组织班长、组织委员

活动流程：

1、活动前期

准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 准备关于雷锋的知识竞答题目 准备好活动需要的物品

2、活动中期

1).读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神?学雷锋应该如何从身边的小事做起?”

深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。 2).游戏：动力火车

游戏规则： 四人一组，站成一排，两人间的双脚绑上，横着走按规则到达指定地点，拿起指定物品后，沿原路返回，成绩以时间计算，用时最短的获胜。

在游戏中真正领会雷锋精神以及团队合作精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展学雷锋活动。

3).知识竞答：本环节由主持人抽取答题选手，答对则获胜，答错则将由抽取的

下一位同学答，累计答对者，将有机会参与抽奖。通过知识竞答，让同学在答题的乐趣中进一步了解学习雷锋精神(问题见附件)。 4).雷锋祝福语：由主持人发放便利贴，同学们交流心得，在便利贴上书写活动

感言，写好的祝福将集中贴于班级设置的活动板。 5).大合唱：全班大合唱《相亲相爱一家人》

6).抽奖、颁奖：活动中，答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽

奖资格，同学进行抽奖，随后颁发该同学抽到的奖品(奖品为日常生活用品，对同学们的日常生活能够起到一定帮助)。

3、活动后期：

相关活动照片及资料的整理劳动委员 组织同学谈此次活动的感想团支书 清理场地班级成员

经费预算：装饰材料：30元。奖品：50元。道具准备10元。合计：90元 注意事项：

1、活动期间注意维持好秩序，营造气氛。

2、板书应在活动开始前准备好。

3、活动期间，同学不能玩手机或做其他事，不得喧哗。

4、活动结束后，组织同学留下清理场地。

11商代团支部 2012年3月16日

苏嘉先 40588339

2附件：

雷锋知识问答题

1、雷锋人生核心是?A

A.把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。B.在实践中不断丰富和发展。C.奋不顾身的无产阶级斗志。

2、雷锋同志逝世了多少年?C

A.20B.30C.48D.49

3、雷锋于多少年加入中国共产党?A

A.1960B.1957C.1963D.1958

4、雷锋同志说他活着的目的是什么?CA.做一个孝顺的儿子。B.为自己而活。

C.做一个对人民有用的人。

5、雷锋的家乡是?A

A.湖北省B.湖南省C.河南省

6、雷锋精神是历史的?C

A.客观性B.必然性C.客观必然性

7、什么时候毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”?AA.1963B.1964C.1962

8、雷锋出生于哪一年?C

A.1936B.1939C.1940D.1941

9、以下能体现雷锋精神的是?C

A.爱岗敬业B.勤俭节约C.志愿服务社会D.勇于创新

10、雷锋精神的核心是?B

A.助人为乐B.全心全意为人民服务C.艰苦奋斗D.爱憎分明

11、雷锋是哪年出生的?B

A.1938年12月B.1940年12月 C.1941年12月

12、雷锋牺牲时候的年龄是?BA.21B.22C.2

313、是谁把每年的3月5日定为雷锋纪念日?B

A.邓小平B.毛泽东C.周恩来D.刘少奇

14、1960年8月，雷锋把平时节约的钱捐给了人民公社和辽宁灾区，后来被授予?CA.模范共青团B.优秀青年C.节约标兵D.模范党员

15、雷锋精神又叫什么?D

A.钉子精神B.舍己为人C.忘我精神D.为人民服务

16、雷锋纪念馆建立在哪里?A

A.抚顺B.成都C.北京D.重庆

17、雷锋同志的真名叫什么?C

A.雷洪波B.雷前C.雷正兴D.雷兴

18、雷锋生前被选为过什么代表?C

A.省人大代表B.区人大代表C.市人大代表

19、雷锋在为人民服务中在工作学习上最值得我们学习的精神是?BA.刻苦努力B.全心全意为人民服务C.不畏艰辛

20、雷锋殉职时候年仅多少岁?AA.24B.22C.27D.26

21、雷锋同志出生在哪里?B

A.四川B.湖南C.北京D.上海

22、一以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作?C

A.拖拉机手B.鞍钢工人C.推土机手D.通讯员

23、下面属于雷锋名言的是?B

A.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

B.世界上最光荣的事劳动;世界上最体面的人劳动者。 C.人生在勤不索何获。

24、学习雷锋精神，是发展什么之间团结有友爱互助的社会主义象征?A

A.人与人B.朋友与朋友C.中国与其他国家

25、雷锋同志觉得什么是最幸福的?A

A.用自己双手创造财富，为共产主义贡献自己的一切。 B.和家人在一起。C.吃一顿饱饭。

26、雷锋曾提倡我们在学习上要有什么样的精神?AA.钉子精神B.筷子精神C.锯子精神

27、雷锋在哪一年加入中国共产党?AA.1960B.1961C.1962

28、以下哪个选项不属于雷锋精神?D

A.艰苦奋斗，积极进取B.公而忘私C.无私奉献D.勇于创新

29、雷锋是哪里人?B

A.湖北B.湖南C.河南D. 河北 30、雷锋同志是怎样牺牲的?B

A.杆子打中头部B.车祸C.癌症D.战死

雷锋日记名言摘抄：

(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服

务之中去。

(2)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不

愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

(3)一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一

起的时候才能最有力量。

(4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。(5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。(6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

(7)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。(8)我愿永远做一个螺丝钉。

(9)吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

雷锋生平：

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭 ，原名雷正兴。解放前，他一家亲人相继含恨死去。

1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。

1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河时，被评为工地模范 。

1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，并正式改名为雷锋。三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

1960年，雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。

1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。被誉为“毛主席的好战士”。

1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。

1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋的右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁.。 雷锋生平荣誉：

学雷锋主题班会活动范文第4篇

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有

1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

湖南长沙人，中国共产党员。1940年12月18日出生于一个贫苦农民家庭，1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。雷锋7岁成孤儿。建国后由党和人民送入学校读书。高小毕业后参加土改和建设国家的工作。1960年参加人民解放军，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。11月入党。并被选为抚顺市人民代表。

因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”， 1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学”。周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。

学雷锋主题班会活动范文第5篇

活动背景：

提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。 活动目的：

通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。 活动时间： 20

13、

3、4 活动地点：六(1)班教室 参加对象： 全体同学

活动形式： 讲故事、讨论、学唱歌曲、交流、收集雷锋名言

活动准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 实施步骤：

一、 开场

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

二、 唱雷锋歌曲，说想法

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

三、讲故事，明道理

甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

(34名同学讲故事)

乙：是呀，勿以善小而不为

。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?

甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)

四、读体会，升华认识

乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

五、交流学雷锋计划，互相促进

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，也不是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、教师总结，提出希望。

学雷锋主题班会活动范文第6篇

一、教育目的

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、准备工作

1、组织同学收集雷锋事迹、故事、歌曲如《学习雷锋好榜样》;

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言;

3、专题讨论：

① 我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?

② 我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?

4、归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论;

5、以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论;

四、活动程序

1、班长宣布班会课开始;

2、播放雷锋事迹片段(背景音乐：学习雷锋好榜样);

3、学生小组发言：美在我身边(讲述身边好人好事)

4、小组竞赛：谁的点子最好用如何针对本班实际创造美;

5、班长宣布竞赛结果并进行小结;

6、欣赏歌曲《爱的奉献》;

7、课后进行“学雷锋”追踪，表现好者记在好人好事本上并加分;