学校党风廉政总结范文

学校党风廉政总结范文第1篇

工作机制实施方案

为扎实推进惩治和预防腐败体系建设，加大从源头上预防治理力度，强化内控机制建设，健全预防腐败工作长效机制，进一步增强我校党风廉政建设工作实效，根据中共巩义纪律检查委员会《关于印发<巩义市2012年加强廉政风险防范工作机制实施方案>的通知》要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以爱护、保护干部和教职员工为出发点和落脚点，通过排查岗位廉政风险、完善廉政风险防范教育措施、加强岗位权力监督制约、强化职业道德教育和廉政制度建设，积极营造风清气正的良好发展环境，为我校科学、和谐发展提供有力保障。

二、目标要求

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防”工作方针，立足于作风建设、干部队伍执行力建设、制度建设，建立教育在先、制度制约、监督及时的防范机制，增强风险意识，找准廉政风险，营造心齐劲足、勤政廉洁的良好氛围，最大限度地降低腐败风险，减少和预防不廉洁和违规行为的发生，努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的高素质教师队伍。

三、工作机构

组 长：焦广川 副组长：魏丙举 成 员：魏晓者 魏丽娜 孙延章

领导小组组织领导全校廉政风险防范管理工作。领导小组负责全校廉政风险防范工作实施方案的制定和日常沟通协调工作。

四、实施范围

廉政风险防控工作实施范围为全校教职员工。

五、实施步骤

根据上级要求，统一思想认识，明确方法要求，强化廉政风险防范意识，为廉政风险防范工作的实施奠定思想基础。

(一)组织实施阶段

根据处室、岗位职责，界定岗位职责和权力运行程序，明确岗位职权。通过自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等方法，对岗位廉政风险情况进行分析，从思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制等方面，逐一排查、筛选廉政风险点，确保找准、找全、找实所在岗位存在的或潜在的廉政风险点。

1.明确岗位职责。结合工作实际，进一步明确岗位职责，确定岗位权限，理清权力边界，优化权力结构，规范用权流程。 2.个人查找岗位稳定和廉政风险点。全校每个干部教职工对照岗位工作职责，结合个人思想实际，深入分析并查找该岗位存在或潜在的廉政风险，认真分析风险的具体内容和表现形式。

⑴查找重点。学校中层以上行政干部重点查找重大事项决策、资金使用、财物管理、接待用餐、休转复学等方面存在或潜在的廉政风险;教职工要重点查找个人在从教行为、班主任管理、履行职责等方面存在或潜在的廉政风险。

⑵查找原则。一是坚持对岗不对人原则;二是个性与共性相结合原则;三是突出重点原则，以具有相应审核、检查、处置等权力的岗位及其工作环节为重点。

⑶查找方法。一是顺推法。从梳理所管理事项、程序等入手，查找廉政风险。二是逆推法。从综合分析来信来访、举报投诉、财务审计、督导检查、工作考核等方面入手，发现问题，分析原因，查找风险。

3.评估界定风险等级。在找准查深廉政风险的基础上，依据廉政风险点的多少和权力的重要性、权力使用频率等，确定岗位风险点等级，将排查的风险点划分为“高、中、低”三个等级。

4.制定防控措施。针对廉政风险和风险等级，制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。通过教职工大会、教研组会议、专题教育会议等形式，切实增强教师的风险防空意识和清白做人、廉洁从教的自觉性。

5.实施监管。通过学校网络、公开栏等多种方式，充分公开学校各项管理体系及财务报销、政府采购、基建维修、资产状况等各类学校内部事项，接受社会监督。做到早发现、早提醒、早纠正，及时化解廉正风险。

6.构建制度体系。结合学校实际，探索构建各类制度体系，查缺补漏、逐步完善，以尽量短的时间建立健全学校管理制度。

(二)防控规范阶段

围绕查找的廉政风险点和确定的风险等级，有针对性地知道并推进防控措施，有效化解廉政风险。

属于岗位职责方面的，通过建立健全运行程序和分权、示权、控权的权力制衡机制等方式，加强监督和制约，规范权力运行，对重要部门负责人、重点岗位人员应按规定实行定期轮岗交流。属于业务流程方面的，按照廉洁、效能、便民的原则，制定业务流程，确保程序规范、效率提高、简明清晰、方便办事。属于制度机制缺失或不完善方面的，建立健全相关制度机制，并抓好制度的落实。

1.前期预防。进一步明确岗位职责和工作要求，对党员干部的思想道德风险，通过开展廉政教育、组织谈心及有益于身心的文体活动，帮助党员解决困惑，缓解压力，筑牢思想道德防线。对制度机制风险，通过推进校务党务公开、强化公开监督、强化学校内部相互制约机制等措施加以解决。防范岗位职责风险，可通过述职述廉、民主测评、校园网、公开栏等方式，充分发挥群众监督作用。 2.中期监控。建立经常性的受理举报、群众评议信息监测机制;建立述职述廉、制度落实情况的自查机制;建立不定期的监督和通报机制，发挥好各类机制的纠错功能，及时发现苗头性、倾向性问题，确保各项前期预防措施落实到位。

3.后期处置。对在中期监控中发现的问题，及时采取约见谈话、重点提醒、警示教育、告诫劝勉、纠正偏差等措施。对轻微违规违纪，通过责令整改等措施进行纠错制止，避免问题进一步恶化。

六、工作要求

一是强化思想认识。全体干部教职工要充分认识开展廉政风险防范管理工作的重要意义，党员干部要认真参加学习教育活动，带头查找风险点，带头制定防范措施，积极推进廉政风险防范机制的构建工作。对处室和个人在廉政风险查找中，做出的防范承诺和整改措施落实情况，纳入学校年终处室和个人考评内容。

二是突出工作重点。要把重大事项决策、资金使用、财物管理、接待用餐、公务用车、休转复学等作为工作重点。要以重点带全面，抓关键促整体，扎实推进廉政风险防控管理工作。

三是注重活动实效。各处室要结合工作实际，认真查改，务求实效。每个干部教职工都要认真查找岗位职责和工作流程上的各个环节，确保廉政风险防范机制建设取得实效。对自查不到位、预防措施不到位、应付了事的处室和个人，学校廉政风险防范管理工作领导小组将责令重新查找，切实整改，直至达到要求为准，确保抓出实效。

西村三小

学校党风廉政总结范文第2篇

一、规范学校的办学行为

1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。

2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、县有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种活动，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。

二、加强师德师风建设

1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。

2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及教育局的相关规定。

3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。

4、严格遵守学校八项公开承诺，严格执行上级其他有关廉洁自律的规定。

三、党政干部廉洁从政，做好表率

党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：

1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。

2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。

4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。

5、不准用进行高消费的娱乐活动。

6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

7、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。

8、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。

11、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。

12、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。

四、廉政建设教育

1、结合学生思想实际和学生特点, 有针对性地开展廉洁教育工作。

2、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。

3、充分利用社会实践环节, 进一步拓宽廉洁教育的渠道。 4、加强集体备课, 不断提高课堂教育质量。

学校党风廉政建设制度

1、加强学校党风廉政建设，坚持“党要管党”的原则，把从严治党的方针贯彻到党的建设中去。

2、认真组织学习党的理论、方针、政策、路线，把从严治党方针落实到实处，充分利用党课各项活动，加强党员反腐倡廉教育，增强党性，提高反腐能力。

3、领导干部要严格按照党章办事，按照党的制度和规定办事，不准利用职权为个人谋私利，违法违纪。

4、贯彻从严治党方针，推进党风廉政建设，严格管理、严格监督、做到学校大事、重大决策进行政务公开。

5、为增加党风廉政建设，要求党员领导干部廉洁自律，严肃党的纪律、政治纪律、组织人事纪律、财经纪律。

6、不以权谋私、收礼受贿、搞个人主义。

7、每学期召开一次党风廉政会议，对清正廉法、大公无私、勤政务实的党员干部树立典型，弘扬正气。

8、对违背党风廉政建设的党员干部坚决处理，决不心慈手软、放任自流。实行民主评议党员干部。

9、加大党风廉政建设监督制度，倾听群众意见，增强工作透明度，每学期末进行民主评议，上交一份自我总结。

盖德中心小学校党风廉政建设制度

为了加强党风廉政建设，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，依法治校、依法治教，办人民满意教育。根据有关规定，制定本制度。

一、党风廉政建设责任制度

1、学校党政领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。

2、学校党政领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。

3、学校党政领导班子副职及其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

4、学校党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任： (1)党政一把手承担认真贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并组织实施的全面责任;

(2)党政副职承担标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，建立健全规章制度、加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责的职责; (3)支部学习委员、党政副职承担组织学习和进行党性、党风、党纪和廉政建设宣传教育的责任;

(4)支部宣传委员、党政副职承担贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任; (5)支部纪检委员承担对本校、本单位党风廉政建设监督责任;

(6)支部组织委员、党政副职承担按规定选拔任用学校任何干部和防止、纠正用人不正之风的责任。

二、党风廉政建设责任过错追究制度

1、由班子集体研究决定的或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，追究领导班子集体的责任。

2、由领导班子正职或者其它成员决定的事项，或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子正职或者其它成员承担的责任，追究个人责任。

3、按照党风廉政建设责任制规定，由其直接主管的工作，由于不负责任，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者恶劣影响负直接领导责任的，追究其主管领导的责任。

4、按照党风廉政建设责任制规定，对应管的工作或者参与决定的工作由于不履行或者不正确履行职责，造成损失或恶劣影响负次要领导责任的，追究其主管领导责任。

5、对直接管辖范围内的工作发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或者对上级交办的党风廉政责任范围的拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。

6、直接管辖范围内的工作发生重大事件、案件，致使学校资产和师生生命财产遭受重大损失或者造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。

7、违反《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用学校任何干部，造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人的责任。

8、对其他违反党风廉政建设规定行为的，根据情节轻重，按有关规定给予有关人员责任追究。

9、党政不作为，按有关规定，追究其不作为责任。

三、干部谈话制度

1、学校党政主要负责人，应当不定期与同级中层机构和处室负责人谈话，谈话采取定期和不定期形式。每年一次定期谈话，谈话内容包括，了解该处室、实 “执行党的路线、方针、政策、坚持民主集中制、实施党风监督的情况和领导班子廉政勤政情况，并提出建议和要求。

2、学校党政主要负责人和有关人员要负责对干部进行任职谈话，凡任职人员必须按管理权限谈话。谈话的重要内容是，提出贯彻民主集中和廉政勤政等方面的要求，指出任职人员存在的问题，提出整改意见和廉洁从政的要求。

3、党组组织和学校党政主要负责人和有关组织人事负责人要对免职的 干部事项，按管理权限进行戒免谈话，可集体谈话或者个别谈话。

4、党组织和学校党政主要负责人要对发现在工作作风、道德品质、廉政勤政等方面有苗头性问题的干部，按管理权限进行戒免谈话，采取随时发现、随时谈话的方式进行。戒免谈话要作好书面记录，经本人核实签字后，交教委纪检组和教委人事科留存，严重者建议教委及有管部门进行组织和行政处理。

5、学校党政主要负责人要对所属干部、教师，按照不同性质，开展经常性不定期谈话，对于有问题苗头的人员应随时发现，随时谈话，及时纠正处理有关问题，把问题消灭在萌芽之中。

学校党风廉政总结范文第3篇

一、指导思想

深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以十六届三中全会和中纪委三次全会精神为指导，紧紧围绕局“一个确保，两个争创，三个实施”的总体目标，以优质服务、科学管理为目标，以党员领导干部作风建设为重点，进一步提高工作效率，进一步提高机关干部职工对后勤工作的满意度，更好地树立机关后勤新形象。

二、工作要点

(一)加强学习教育，提高领导班子廉洁自律意识

深入学习“三个代表”重要思想，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、用权为民。深入开展“勤政、廉洁、三服务”竞赛活动，大力宣扬求真务实、艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。以学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规为重点，提高领导班子廉洁自律意识。同时，要发扬理论联系实际的学风，边学习、边思考，把学到的精神较好地动用到实际工作生活中去，增强工作生活的自律性，在行为上时刻注重自我约束，树好形象，切实做到思想上重视，认识上提高，行动上落实。

(二)明确工作要求，落实领导班子党风廉政建设责任

落实党风廉政建设制，是深化开展反腐倡廉工作的制度保证。要按照“谁主管、谁负责”的原则，把党风廉政建设和反腐败各项任务逐项分解到各相关职能部门，由党组和各支部、科室签订党风廉政建设责任书，逐级落实责任，坚持一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实。要对各支部开展贯彻落实党风廉政建设责任制的检查考核，严格执行党风廉政建设责任追究制度、报告制度和检查考核制度，并将检查考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩罚、选拔任用的重要依据。纪检监察部门要充分发挥职能作用，既要立足全局，积极为党组出谋划策，又要增强敏感性，全面掌握情况，善于发现问题，及时采取措施，防微杜渐，预防在先。

(三)强化目标考核，改进全局职工的工作作风

把党风廉政建设工作与局实际工作相结合，以强化目标考核为抓手，切实改进职工的工作作风，提高后勤服务质量。要严格实施《局考核及奖励意见》，把局目标任务分解落实到各科室，科室再细化落实到个人，形成岗位目标，把考核结果与个人的目标管理奖挂钩，在考核中实行责任追究制度。同时，要细化节支增收指标，加大考核奖惩力度，促使员工树立节支、高效意识，保证节支创收工作的有效实施。

(三)贯彻党内监督条例，强化对领导干部的监督

认真执行《条例》规定的各项制度，加强对领导班子和领导干部的监督，推动党内监督工作有序开展。一要严格执行民主集中制。严格遵守局党组议事规则、局长办公会议制度、干部提拔任务制度、民主生活会制度和重大事项集体讨论制度。二要进一步落实领导干部廉政谈话制度和述职述廉制度，增强针对性，注重实效性。领导干部要增强自觉接受监督的意识，做自觉接受监督的表率。

学校党风廉政总结范文第4篇

为认真贯彻落实《廉政准则》有关精神，提高广大教职员工廉洁从教观念，我校采取多种形式开展廉政学习。3月26日，组织召开了全校教职员工大会，传达了《廉政准则》主要精神，并针对学校可预见性的违纪现象做了具体部署。结合《鞍山教师公约》内容，采取领导讲学、个人自学、远程帮学等多种方式，对全校

教职员工进行廉洁从教教育，加深其对廉洁从教的理解。通过学习，进一步增强了广大教职员工廉洁从教的思想观念，形成了人人自觉遵守廉政建设的各项规定，带头与腐败现象作斗争的良好氛围。截止目前，每位教职员工都结合自己工作认真撰写了体会文章，并认真写下了《廉洁从教保证书》上交到校党委。

二、加强领导，健全组织机构

根据《廉政准则》精神和县纪委、监察局的具体要求，结合我校廉政工作的实际，对廉政工作进行了周密的安排和部署，成立了由校党委书记任纪检组长，分管教学副校长任副组长，学年主任为成员的专项纪检机构。明确了纪检小组的职责，设立了举报箱，公开了举报电话号码和电子信箱，形成了党委书记负总责，各位党委成员分工负责的齐抓共管的良好局面，为廉政纠风工作的顺利开展提供了可靠的组织领导保证。

三、建章立制，狠抓贯彻落实

为确保廉政工作扎实有效地开展，我校制定了《廉政制度》等50余条规章制度及办法，明确规定不准以任何理由接受家长馈赠和宴请，加大“三乱”(乱办班、乱补课、乱收费)预防力度，严禁大操大办红、白喜事，禁止违反“三公”(公平、公正、公开)原则选拨任用干部，杜绝公物私用现象，严格采购审批程序，严格招待规格和费用支出审批程序，加大学校财务支出公开透明度。在加强制度建设同时，加大了对违规现象的查处力度，对违规现象一经查实，视情节轻重，给予当事人以党纪、政纪处分，附带返还非法所得或将非法所得上交财政，并按教育局有关规定，将职称待遇降低一级，五年之内不准评先、晋级，如情节特别严重构成犯罪，移交上级相关主管部门处理。廉教制度的完善，使我校廉教工作真正做到了有章可循、有据可依，落到了实处。

四、强化监督，力求取得实效

学校党风廉政总结范文第5篇

2012度年党风廉政建设工作计划

一、指导思想：

全面贯彻上级党组织反腐倡廉的会议精神，深入落实科学发展观，以党风廉政责任制为龙头，以完善惩防体系建设为目标，以深化作风建设为保障，坚决治理学校工作中存在的突出问题，扎实开展反腐倡廉的主题教育实践活动，为顺利实施“十二五”规划、加快推进“智慧教育”建设，为教育优先发展、科学发展，实现教育自身转型提升，服务经济社会转型提升保驾护航。

二、具体工作和措施：

<一>、加强学习，提高认识，增强廉洁自律意识

1、要组织全乡领导和党员学习十七大文件精神和胡锦涛、贺国强同志关于党风廉政建设和反腐败斗争讲话;学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》以及党风廉政建设理论、法规，开展经常性的反腐倡廉教育。

2、要把加强对学校领导和党员的思想教育、党风党纪教育、勤政廉洁教育作为提高拒腐防变能力的基础性工作来抓。 逐步打牢每位领导和党员的思想政治基础。

3、要以抓好对全体领导和党员的理想、信念重要思想、廉洁勤政和“两个务必”教育为重点，廉洁从教，率先垂范，在教育教学工作和党风廉政建设中身先士卒，发挥先锋模范作用，从自身做起，从小事做起，拒腐防变，防微杜渐。

4、开展党风廉政和反腐败教育，不断强化教师的依法执教、廉洁从教自觉意识，严格遵守各项教育政策法规，真正做到为人师表，严以律己，出色完成教书育人的神圣使命。

<二>、坚持廉洁自律教育，进一步规范教育行为

1、学校领导和党员在党风廉政建设方面要严格遵守八项要求：一是要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其事;二是要严格遵守民主集中制，不独断专行，软弱涣散;三是要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;四是要廉洁奉公，不接受任何能影响公正执行

1公务的利益;五是要管理好配偶、子女及其身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;六是要严格执行组织人事纪律，不任人唯亲，营私舞弊;七是艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受;八是要勤政为民，不脱离群众，与民争利。

2、继续抓好学校领导廉洁自律工作，规范廉政行为。重点执行好以下几项规定：一是不准拖欠公款或利用职权将公款借给亲友;二 是坚决反对和制止各种奢侈浪费行为;三是坚决防止和克服形式主义、官僚主义，不准弄虚作假，虚报浮夸;四是禁止学校领导利用职 权和职务上的影响谋取不正当的利益，学校重大事项的决定要集体研究;五是不准以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐;六是不准以任何方式收礼送礼，不准接受教师、学生家长宴请;七 是不准借节假日和婚丧喜庆等事宜大操大办，借机敛财;八是严格执行采购管理办法。

3、切实加强学校领导及党员的作风建设和思想道德建设，努力做到以好的党风带动校风、教风、学风建设。全体党员领导干部要紧密结合教育教学实际，把转变工作作风落在实处。要带头实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，改进工作作风，提高教育教学管理水平。

4、深入开展廉政文化进校园活动，学校党员、教师、学生要从我做起，从现在做起，崇廉憎腐，追求文明、进步、公正、公平、无私与袒荡，剔除私心杂念，树立一身正气，弘扬中华民族传统美德。

<三>、认真落实党风廉政建设责任制度

1、 要坚持把落实党廉政建设责任制作为一项政治纪律认真贯彻执行，将党风廉政建设和反腐败斗争与党的思想建设、组织建设、作风建设结合起来，与学校民主政治建设、精神文明建设结合起来，与加快教育教学改革结合起来，进一步强化学校党员领导干部在党风廉政建设中的责任。

2、严格责任追究。对违反责任制规定的学校和领导、党员 教师实行责任追究制。重点追究因失职、渎职给学校造成重大经济损失的;发生重大事故和恶性事件的;不正之风严惩重，师生及家长反映强烈又得不到治理的;顶风违纪，巧立名目，利用领导干部职权和职务上的影响获取非法利益，造成恶劣影响的，要追究责任。

3、严肃纪律，加大查处违纪违法案件的力度。2012年要结合全年工作重点，通过与教师谈心等形式，解决一些党员中存在的实际问题，对上级部门交办的信访案件和群众的信访举报，做到件件有着落，事事有交待。

4、认真开好学校领导干部廉洁自律专题民主生活会。领导班子和领导干部要继续把专题民主生活会与党纪党规学习教育、警示教育结合起来，认真对照廉洁自律的有关规定，深入开展廉洁自律教育，积极开展批评与自我批评，及时纠正工作中存在的问题，严格规范自己的一言一行，不断提高自身的党性修养和综合素质，努力在班子内部营造坦诚相待、团结互信的良好氛围，使民主生活会真正达到相互理解、增强团结、统一认识、共同提高的目的。

<四>、继续抓好行风建设工作，加大预防和治理腐败的力度

1、要进一步加大师德师风建设力度，积极开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动，认真贯彻落实《云南省中小学教师职业道德规范》。建立教师激励机制，完善师德评价考核制度，表彰优秀教师，树立先进典型，维护教师的良好形象。

2、加强学校财务管理工作，全面落实“收支两条线”的规定， 提高财务管理工作的标准和要求。加强对财会人员的教育和管理，工会要履行监督职能，建立健全有关制度，严格实行审计制度，规范采购行为。

3、进一步做好校务公开工作，全面落实教代会制度，不断加速学校的民主政治建设进程。要增强管理工作的透明度、健全组织、完善制度、采取措施、加大工作力度、讲求工作实效。要及时公布学校经费收支情况和个人廉洁自律情况，接受师生监督。

学校党风廉政总结范文第6篇

按照学校分工，我负责德育和女生管理工作，根据党风廉政责任制要求，就本人廉洁自律情况和党风廉政建设责任制落实情况予以汇报，具体内容如下：

一、廉洁自律情况：

1、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政建设规定的自觉性。

2、加强师德修养，规范从教行为。严格遵守党的廉洁纪律。

3、不推销或变相推销教辅资料、不体罚或变相体罚学生。不向家长或学生索要财物、礼品。

4、廉洁过春节，不收受礼金，不公款送礼，自觉抵制不良风气。

5、自觉抵制有偿家教，不到课外辅导班任教。

二、落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”情况：

1、认真学习党风廉政建设的有关要求，积极配合党支部书记做好本单位党风廉政建设工作。

2、与校长签订各类安全责任书和任务分解责任书，明确责任，认真履职。

3、自觉做到廉洁自律，自觉执行各项规定。凡是校(党支部书记)长要求做的一定尽力做到最好。

4、发扬民主精神，遇事和主要领导多沟通、协商解决工作中的问题。

5、切实转变工作作风，提高工作效率。分管的德育工作按照计划开展好各项活动，收集整理好过程性资料。