文学英语毕业论文题目范文
文学英语毕业论文题目范文第1篇
2、世界文学视域下的诗歌翻译探究
3、西方文化中的吸血鬼形象与东方文化中的鬼形象之对比
4、世界文学语境与《孔子的智慧》的翻译智慧
5、运用比较视域提升世界文学教学的研究
6、中国文学走向世界的焦虑与因应之道
7、“五四”语言文字改革与世界文学
8、百年中国文学与世界文学的关系
9、交错纠缠的「世界文学」对话
10、马克思主义与中国的世界文学研究
11、世界文学的困境与前景
12、跨文化背景下的文学传播和意义建构
13、莫雷蒂“中心—(半边缘)—边缘”系统探析
14、随童庆生看汉语的“旅行”
15、试从法国文学看文学、文化全球化的内涵
16、人工智能翻译与“世界文学”
17、文学世界主义研究的最新力作
18、解析《雾都孤儿》中语法变异现象
19、简评黄万华《百年香港文学史》
20、关于“比较文学”与“世界文学”的重新认识
21、人类命运共同体的文学维度研究
22、浅谈外国文学史的教学思路
23、比较文学的理论与实践
24、《红楼梦》人物描写风格浅析
25、比较文学教学中的问题意识培养
26、打造中国当代文学的出版高地访上海文艺出版社社长陈徵
27、“世界文学中”的韩少功文学创作
28、新南方写作:主体、版图与汉语书写的主权
29、大学语文教育的学科定位与功能特性
30、后现代视野中的“世界文学”
31、论1992—2015年间“世界文学”概念的界定
32、中国文学高等教育优质教学资源分布特征考察
33、作为世界文学之一环的亚洲文学
34、浅谈英语电子词典程序设计思路
35、中国作家协会文学讲习所文学新人培养研究
36、论少数民族文化“走出去”的汉译中介模式
37、作家刘醒龙:一辈子只能做一件事情
38、比较文学与外国文学合并教学的必要性与可行性探讨
39、作为文学批评的比较文学:利器还是糙货?
40、论变异学与世界文学理论的新发展
41、英语培训机构在中等城市的现状及出路
42、在乡土文学中发现现代主义因素
43、浅析“世界文学”的命运与比较文学的前景
44、“世界文学”时代的写作
45、从学科层面反思比较文学
46、理工见长高校的文科阶段性发展战略
47、“世界文学”观念的重构与当代中国文学的世界性价值
48、比较文学与世界文学之于中国语言文学学科建设的作用浅析
49、比较文学与世界文学的历史与发展
文学英语毕业论文题目范文第2篇
2、新建本科院校本科毕业生质量实例调查与分析
3、海南自贸区(港)背景下高校影视人才的培养与创新机制
4、《决战江桥》:历史的艺术再现
5、会写故事的人很幸福
6、媒体融合背景下艺术类高校影视传媒人才培养平台建设研究
7、山西省2020年普通高校艺术类专业考试日程及要求
8、文学院首届传媒学术文化周揭开序幕
9、电影创作与网络文学“联姻”的发展
10、一个考官的艺考奇葩说
11、论戏剧与影视学专业的实习教学
12、作为文化传播和消费的剧本杀游戏:基于玩家的考察
13、“体验式教学”在高校教学中的应用
14、艺术类专业报考答考生问
15、一个人,一群人的生命
16、研讨辽宁戏剧教育现状共谋戏剧教育未来发展
17、新媒体对戏剧影视文学创作的影响
18、戏剧影视文学专业学生英语口语能力的提高方法
19、外国文学教学中的名著影视和经典文本关系探讨
20、论戏剧与影视学类专业的实习方法
21、黑土地新农村建设的时代颂歌
22、电影史课程教学改革初探
23、摔倒又怎样及时止损才能重新上路
24、戏剧影视文学专业创新人才培养的思考
25、新媒体背景下戏剧影视创作探讨
26、以教育扶贫为导向的艺术教育MOOC课程创设探索
27、戏剧经典阅读与理论相结合的戏剧教学法初探
28、编导艺考攻略之戏剧影视文学
29、“戏剧剧本创作”课程教学改革探讨
30、艺术类考试文化课和专业课成绩使用浅析
31、地方高校转型发展背景下戏剧影视文学专业人才培养模式探究
32、选专业劲刮“亚艺考风”
33、论高校非在编科研机构的作用
34、北影文学系主任黄丹:做一个睁眼看世界的写作者
35、高校有戏:话剧里的年轻时光
36、浅析艺术高校学生剧本创作的几个问题
37、地方应用型高校戏剧创作的教学实践
38、地方高校戏剧影视教育存在的问题及优化研究
39、戏剧影视文学的创作特征与文化意义
40、戏剧影视文学专业探析
41、浅析话剧《如梦之梦》的现代性特征
42、什么样的工作才是好工作?
43、人物形象塑造对戏剧表演艺术效果的影响
44、许昌学院原创话剧《当归》获得“金刺猬”奖非科班出身的演出了专业范儿
45、浅析戏剧影视文学专业摄影课程的教学改革
46、甬剧现代戏《众家姆妈》的叙事策略分析
47、新时期高校艺体类学生党建工作模式初探
48、独立学院戏剧影视文学专业学生管理研究
49、戏剧影视文学特点与欣赏浅析
文学英语毕业论文题目范文第3篇
2、唐代佛学思想对古代文学创作的影响
3、地方高校中国古代文学课程慕课教学改革与实践研究
4、影视改编剧对古代文学经典作品教学的影响及应对策略
5、基于立德树人角度的高职学生古代文学经典教育分析
6、“互联网+”背景下《中国古代文学》在线开放课程的建设与应用
7、分析中国古代文学《诗经》中的女性美学
8、信息化背景下高校古代文学课堂教学改革研究
9、古代文学作品中的儒家文化分析
10、地域文献整理与古代文学教学实践的结合
11、新媒体生态下中国古代文学传承与发展问题初探
12、混合式学习理念下古代文学课程教学改革探索
13、基于人才培养目标下的中国古代文学课程教学改革路径探索
14、秘书学专业中国古代文学课程教学模式改革探析
15、中国古代文学与音乐的相融关系
16、“文史互证”方法在高校古代文学课教学中的应用研究
17、古代文学作品鉴赏的思维与视角分析
18、基于应用型人才培养模式的《中国古代文学》课程建设探索
19、新媒体生态下中国古代文学传承与发展问题新探
20、高校中国古代文学课程的教学研究
21、中国古代文学经典再发现之《搜神记》初探
22、中国古代文学与传播学相融合的教学探索
23、中国古代文学与传播学相融合的教学建议
24、古代文学课程中弘扬传统文化的教学探索
25、浅谈古代文学名著篇章诵读在小学语文教学中的意义
26、文献阅读与中国古代文学专业研究生问题意识的培养
27、基于国学素养培养的古代文学教学探讨
28、论中国古代文学教学中存在的问题及对策
29、课程思政背景下的中国古代文学教学
30、立德树人视域下《中国古代文学》教学融入文化自信观路径研究
31、古代文学作品中爱情悲剧的文化解析
32、关于古代文学对当代社会的影响分析
33、古代文学教学中阅读鉴赏与写作能力培养探析
34、浅谈中国古代文学的悲剧意识及消解
35、新媒体时代中国古代文学经典如何重焕新生
36、孔子文学思想对中国古代文学的影响
37、茶文化对中国古代文学的影响分析
38、优秀传统文化传承视域下的中国古代文学教学
39、古代文学中“阻隔情感”的类型与审美艺术特征
40、高质量发展视域下高师古代文学课程思政探索与实践
41、浅析语言学对中国古代文学教学的意义
42、中国古代文学课程思政反思
43、中国古代文学教学与传统文化传承初探
44、古代文学在中职语文教学中的渗透作用
45、我国古代文学文化价值的当代价值
46、儒家文化在古代文学作品中的体现
47、多元文化冲击下的古代文学传承与发展
48、基于古代文学对——“经传”“经说”“经解”的探析
49、论中国古代文学课堂教学中的专书介绍模式
文学英语毕业论文题目范文第4篇
2、借《西游记》谈当代影视文学现象
3、影视文学中的底层叙事研究
4、新时代下戏剧影视文学的艺术特点研究
5、论元明清文学与当代影视文学的关联性
6、从《甄嬛传》谈影视文学作品的教育作用
7、“十从十不从”与影视文学
8、新文科背景下戏剧影视文学专业“技能树”的构建
9、戏剧影视文学
10、从影视文学的“凑戏”看我国影视业的现状与前景
11、让理论之花在实践中结出丰硕之果
12、中国影视文学发展的历史、现状与前景
13、当代影视文学艺术作品意识形态问题研究
14、探讨影视文学的审美创造特征
15、影视戏剧文学的特点及欣赏探微
16、职高语文影视教学探析
17、戏剧影视文学专业的教学实践与改革分析
18、新时期下戏剧影视文学的艺术特点及欣赏
19、从影视到小说的当代影视文学现象
20、四川网络文学影视转化之产业问题解码
21、浅论网络文学影视改编的得与失
22、新时代影视文学的审美转变
23、影视文学编辑角色的作用和职业素养研究
24、编导艺考攻略之戏剧影视文学
25、影视文学中的“狼文化”与“狼精神”
26、影视资料及文学作品在高中历史教学中的有效运用
27、中国文学与影视关系的当代嬗变
28、浅析影视与文学的交融和冲突
29、浅谈小说与影视文学的视角转换
30、影视戏剧文学的特点与欣赏
31、基于大众文化语境下影视文学的审美解读
32、影视传媒对文学名著改编的当代性
33、基于大数据背景下影视文学创作中的“于正”现象
34、基于影视文学的大学生审美观培育路径
35、文学影视改编及其经典化研究
36、影视和文学间的裂隙与弥合
37、大众文化语境下影视艺术对文学经典的改编初探
38、影视文学在中学英语听说教学中的应用
39、《走西口》与《乔家大院》的影视文学艺术特色比较
40、影视文学课程的现实问题与应对策略研究
41、试论影视在高校文学教学中的作用
42、从《一座城池》看文学影视化过程中的形神取舍
43、浅析影视剧的文学性与文学的电影性
44、从小说影视化浅析文学语言与视听语言的异同
45、影视与文学名著的日渐疏离
46、戏剧影视文学教学方法创新研究
47、影视艺术与当代文学育人路径探索
48、从生态整体主义视角看美国影视文学作品中的病疫书写
49、从文学思维到影视思维:《影视文案写作》课程教学探究
文学英语毕业论文题目范文第5篇
2、探讨高校汉语言文学专业中现代汉语教学新模式
3、汉语言文学教育浅议
4、微课在汉语言文学教学中的实践应用策略
5、网络环境下对汉语言文学阅读方法的分析
6、网络语言给汉语言文学发展带来的影响分析
7、分析汉语言文学教育
8、汉语言文学对传统茶文化的影响研究
9、新媒体环境下汉语言文学教学策略探讨
10、新媒体对汉语言文学发展的影响
11、新媒体环境下汉语言文学教学创新实践研究
12、高校汉语言文学专业新生作文的问题与对策
13、关于汉语言文学教学多元化的研究策略
14、汉语言文学专业大学生素质教育浅析
15、浅析汉语言文学专业大学生能力培养
16、后现代思想指导下汉语言文学教学启示
17、汉语言文学对当代大学生文化传播的作用分析研究
18、汉语言文学专业普通话教学中翻转课堂模式的应用策略
19、汉语言文学发展与网络词汇的探索
20、基于新媒体环境下大专汉语言文学教学优化策略
21、论人文素质教育与汉语言文学的融合及对策
22、浅谈汉语言文学师范专业课程的合理设置
23、“互联网+”时代背景下党校汉语言文学专业教学优化策略分析
24、探析语文教学中汉语言文学的具体运用
25、汉语言文学教学中如何弘扬中华传统文化
26、浅析网络环境下汉语言文学的发展
27、汉语言文学专业人才培养模式分析
28、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响分析
29、网络用语对汉语言文学发展的影响分析
30、审美教育在高职院校汉语言文学教学中的运用
31、基于职业生涯规划的汉语言文学教学改革方向
32、中职院校汉语言文学中传统文化的弘扬
33、论初中汉语言文学教育
34、新时代网络语言下汉语言文学的发展
35、汉语言文学与新闻宣传的契合点研究
36、汉语言文学专业“研读”类课程群的建设与探索
37、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响
38、浅析网络环境下汉语言文学的发展
39、现代教育思想引导下的汉语言文学教学路径
40、审美问题在汉语言文学中的分析
41、关于汉语言文学审美问题的研究
42、刍议有效开展初中汉语言文学的几点教学方法
43、高职汉语言文学专业教学的创新与实践
44、汉语言文学对中华传统文化的传承研究
45、汉语言文学对传统茶文化的影响研究
46、探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义
47、新时代下网络语言对汉语言文学的启示与改变
48、浅析汉语言文学教学之我见
49、汉语言文学专业研讨式教学分析
文学英语毕业论文题目范文第6篇
2、《金瓶梅》大连图藏本和崇祯本的插图比较
3、石黑一雄作品中的物哀美学与音乐叙事
4、不同视角观照下的明代小说特征探析
5、《明清世情小说雅俗文化》评介
6、《源氏物语》的审美情趣及其日本文化特点研究
7、《北京政闻报》与中国文学译介
8、“生活在别处”:舞剧《堂吉诃德》观感
9、浅析网络言情小说发展中女性角色的变化
10、明清世情小说的江南性抒写
11、电视剧新《红楼梦》的文化元素分析
12、论中国古代文学课程教学中的审美教育
13、文体规范性是写作的基本守则
14、程永新一个人的文学史
15、论肖江虹小说的仪式化书写
16、关于民办高校古代文学课程教学的思考
17、贾平凹小说的现代意识
18、文体与文学及语文教育
19、关于古典小说课堂教学问题的思考
20、唐传奇中的书生与豪侠
21、体验式教学在当代文学课堂的探索与实践
22、词理意兴 无迹可求
23、《剪灯余话》创作思想考论
24、略论王韬文学观念与文学创作的近代化
25、简论《聊斋志异·嫦娥》对传统嫦娥故事的解构
26、佛教视域下的文学书写
27、《金瓶梅》与“三言”中的妓女形象比较研究
28、文学经典化的反思性阐释
29、贾政打宝玉有正当理由?
30、美国汉学家何古理的中国古代通俗小说研究
31、不讲究的倾诉对耳朵是危险的
32、浅谈《红楼梦》的女性崇拜意识
33、古代市井文学的发展演变
34、只有修行者才能读懂《红楼梦》吗
35、《儒林外史》:可持续一生的阅读马拉松
36、古代文学专业研究生的内在品格和培养措施
37、《聊斋志异》中的“异史氏曰”研究
38、《红楼梦》戏曲元素对情节发展的关合
39、网剧《庆余年》叙事分析
40、郑振铎从事古代小说研究的原因分析
41、“前创作”与《水浒传》文本的思想倾向
42、职业编剧游走在梦想和现实之间
43、“中国古代文学”教学与评价模式的创新研究
44、近代外国文学对中国小说创作的影响
45、明代笔记小说中涉梦文本探析
46、《十二楼》之《拂云楼》中能红人物形象分析
47、论四十年代中国文学的世界化与民族化
48、严歌苓的“女兵三部曲”(上)
49、坚守民族本位 走向宗教诗学
文学英语毕业论文题目范文
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