防溺水家长会记录

防溺水家长会记录（精选13篇）

防溺水家长会记录 第1篇

唐店小学

防溺水家长会记录

唐店小学防溺水家长会记录

时间：2018.06.15下午 主持人：都延峰

参加对象：班主任、全体学生家长

会议目的：加强安全教育，提高安全意识，做好防溺水工作，家校合作，保障孩子的安全，签订责任书。过程记录：

一，班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1、向家长说明本学期的工作重点，介绍班级基本情况

2、向家长汇报一学期以来学生的表现并分析存在问题。

5、培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。

6、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。1介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。2，说说孩子一学期以来学生的表现并分析存在问题。3，家长发言，交流。

四，暑期到来，防溺水是当前最重要的工作。1，观看安全宣传片

2，教师介绍防溺水安全常识及自救和他救方法。3，签订安全责任书及家长承诺书。4，发“致家长的一封信”

5，每日报平安，加强家校联系。五，校长总结。

总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

和孩子的学习相比，安全更重要，希望家长一定重视起来，确保孩子的身体乃至生命的安全，平平安安的过个快乐的暑假。

六、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话，并且交流学习方法和如何正 确辅导孩子学习的方式。

防溺水家长会记录 第2篇

关于安全，我们每一个人都需要牢记于心。世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。今天yjbys小编为大家带来了防溺水安全教育主题班会记录，希望对你有帮助!

【1】防溺水安全教育主题班会记录

时间：6月8日

地点：一年级二班教室

参加人员：一年级二班全体师生

主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。

活动过程：

1、导入----讲故事

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。

5、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

【2】防溺水安全教育主题班会记录

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎

实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

防溺水家长会记录 第3篇

1 系统方案设计

Zig Bee是基于IEEE802.15.4 标准的低功耗局域网协议。根据国际标准规定, Zig Bee技术属于一种短距离、低功耗的无线通信技术, 其特点是通信近距离、低复杂度、自组织、低功耗、低数据速率, 主要适用于自动控制和远程控制领域, 可嵌入各种设备。Zig Bee协议从下到上分别为物理层 (PHY) 、媒体访问控制层 (MAC) 、传输层 (TL) 、网络层 (NWK) 、应用层 (APL) 等。

Zigbee协议采用分层结构, 协议的每一层为其上一层提供一系列透明的特殊服务, 比如数据传输服务、网络控制服务等。层与层之间通过服务接入点 (SAP) 连接, 每个SAP都支持一定数量的服务, 从而实现所需的功能。在协议栈中, 所有数据通信都用帧的格式组织, 每一层都有特定的帧结构。比如, 当应用程序需要发送数据时, 通过APS的数据服务发送请求到APS子层, 然后在以下的每一层都会为其附加由各层帧头组成的帧信息。

GPRS是通用分组无线服务技术 (General Packet Radio Service) 的简称, 它是GSM移动电话用户可用的一种移动数据业务。GPRS是GSM的延续, 它与以往连续在频道传输的方式不同, 是以封包 (Packet) 的方式来传输的。因此, 使用者所负担的费用是以其传输资料为单位计算的, 并非使用其整个频道, 从理论上看较为便宜。GPRS的传输速率可达56~114 k Bps。

2 系统结构设计

该系统的结构设计如图1 所示。系统分为感知层、服务器层、 网络层、用户层。感知层即为危险区域的Zigbee网关, 它将实时监控得到的数据打包通过GPRS发送到网络层, 数据在服务器层经过分析后得到反馈指令, 再通过网络层传输至用户层。

3 无线传感器网络的硬件设计

3.1 传感器网络

由于无线传感网络在通信上会消耗较大的能量, 因此, 选用了功耗较小的CC2530 为通信器件设计无线网络节点。传感器节点一般由数据采集单元、数据处理单元, 通信单元 (射频模块) 和电源单元组成。CC2530 集成了RF、256 k B闪存、8 k B的RAM和8 051 八位MCU核。在网络节点硬件平台中, CC2530 需要实现的功能及其外围模块主要分为3 个部分: (1) 通过A/D口控制传感器模块进行数据采集, 控制无线RF模块完成数据收发; (2) 通过I/O口相应的主机控制, 传感器采集的数据也可通过I/O口与微处理器相连; (3) 通过RS-232/485 接口可实现网络节点与PC机的通信。

CC2530 电路图如图2 所示。

该系统按照树状网络结构设计无线传感器, 主要由Zigbee网关和端节点实现功能。Zigbee网关具有网络协调器的功能, 能与网络中的任意设备通信;端节点能定时将实时采集到的数据通过Zig Bee网络发送到Zig Bee网关, 通过GPRS网络和互联网对接的Zig Bee网关将采集得到的数据发送至网络层, 并通过网络层、服务器层与用户层通信。此外, 系统的各个端节点可通过Zig Bee协议通信。

3.2 Zigbee网关

Zigbee网关建立于ARM-Linux嵌入式平台上, Linux系统具有安全、可靠、稳定的特点。ARM嵌入式处理器具有性能强大、成本低廉和功耗小等特点, 不仅具有处理数据功能, 也适用于对运算速度要求较高的场合, 且可与Linux完美兼容。

该系统采用S3C2440 作为主控制芯片, 是三星公司生产的一款基于ARM920T核的16/32 位RISC微处理器, 其主频为400 MHz, 具有性能强大、功耗小、体积小、接口多的特点。S3C2440 的接口如图3 所示。

ARM单片机、GPRS模块与Zigbee模块共同组成了Zigbee网关。Zig Bee模块负责与端节点的通信, 并将接收到的数据转发到ARM单片机上处理, 并将ARM单片机的数据指令发送给所有端节点或某个端节点, 从而实现对危险区域环境的监测;GPRS模块负责感知层、服务器层与移动用户设备间的数据传输。

GPRS模块采用SIMCOM公司的SIM900A模块, 它能支持GPRS multi-slot class10 或class8, 编码格式为CS-1、CS-2、CS-3、CS-4.SIM900A自带TCP/IP协议。在数据传输方面, 扩展的AT指令操作非常便捷。

GPRS无线传输网络包块控制器模块、GPRS模块、Zigbee协调器和外部设备, 主要负责接收、处理数据, 采用数据融合技术进行危险报警判断, 并将数据发送至上位机。主控制器与GPRS模块之间通过RS232 串口连接, 并通过判断实时监控得到的数据执行报警、群发短信等功能。

4 系统软件设计

该系统的软件包括节点的数据采集、ARM-linux嵌入式系统软件和Zigbee网关数据传递。该系统使用的Z-Stack是TI推出的IEEE 802.15.4 产品和平台兼容的协议栈, 能与Zigbee 2007 和Zigbee 2006 规范兼容, 支持包括MSP430+CC2520、CC2430 和CC2530 等在内的多种平台。Z-Stack支持智能能源和家庭自动化模板, 正被世界上成千上万的开发者所使用。Z-Stack的开发环境为IAR。IAR Embedded Work Bench是IAR System公司生产的产品, 可提供一个嵌入式开发的完整的集成环境, 用于编译、调试C或C++编写的应用程序、监测片上的Flash数据、寄存器等。

其他大规模、复杂的程序用C语言编程可提高程序的可读性。ARM-linux嵌入式系统软件采用基于Linux系统C++的Socket网络编程, 程序流程如图5 所示。

5 结束语

本文基于Zigbee技术, 设计了一种运用GPRS等物联网技术的防溺水系统。在Zigbee协议的基础上, 论述了系统组网的基本结构、基本原理、硬件设计和软件开发流程等。该系统在事故易发生水域及其他危险水域的应用具有很好的效果, 可从根源上减少乃至防止溺亡事故的发生。

参考文献

[1]代成斌.低功耗高可靠Zigbee组网研究[J].广东工业大学学报, 2014 (05) .

[2]杨松, 胡国荣, 徐沛成.基于CC2530的Zigbee协议MAC层设计与实现[J].计算机工程与设计, 2013 (11) .

[3]程贝贝, 姚亚川, 张文星.基于Zigbee和GPRS的电梯制动器实时监测系统[J].软件导读, 2015 (06) .

[4]李新慧, 俞阿龙, 潘苗.基于CC2530的水产养殖监控系统的设计[J].传感器与微系统, 2013 (06) .

[5]任秀丽, 于海滨.Zigbee技术的无线传感器网络安全性的研究[J].仪器仪表学报, 2007 (12) .

[6]杜伟龙, 曹江涛.基于ARM-Linux无线视频监控系统的设计[J].测控技术, 2015 (03) .

[7]洪松, 朱龙英.基于ARM-Linux的超声波测距系统设计与实现[J].仪器仪表装置, 2013 (03)

[8]杨文环, 孙久运, 王阔音.基于Zigbee与GPRS的煤矿环境远程监测系统设计[J].金属矿山, 2015 (06) .

[9]郝祺林, 杨平先.基于Zigbee和GPRS的火灾报警系统的研究[J].智能应用, 2015 (06) .

[10]赵思蕊, 吴亚东, 杨文超, 等.ARM-Linux与Wi-Fi的移动智能终端门禁系统设计[J].技术纵横, 2015 (06) .

防溺水即时贴 第4篇

家中

然然妈独自在家带着8个月大的儿子在客厅地上的垫子上玩耍，有点疲劳的她在不知不觉中睡着了，完全没有发觉宝宝自己爬到了卫生间。卫生间的地上放着一只用来装备用水的塑料桶，待她被宝宝异样的声音惊醒，跑过去看时，宝宝整个人都头朝下栽在桶中，好在水很少，但还是吓得然然妈心惊肉跳。

一般人们认为孩子只有在游泳池、水上乐园等地方才容易溺水，其实不然。爸妈们不要小看了家里的浴缸甚至水桶，或许在你不经意间，意外就会发生。

防护重点

·洗澡时，使用宝宝专用的浴盆，宝宝可以抓握两边，保持身体平衡，防止滑倒；澡盆内的水放到宝宝的脐部即可，最好不要高过胸部；在浴缸底部要粘上防滑条或放防滑垫，避免宝宝洗澡时摔倒；在宝宝洗澡时如需去接电话或开门，一定要先用毛巾把宝宝包起来，放到安全的地方。

·宝宝都爱玩水，对抽水马桶的兴趣可能也不小，最好将马桶盖子盖上，还可以再用儿童安全锁将马桶盖锁上，以免宝宝玩水发生危险。

·及时清空家中各种容器中的积水，如浴缸、浴盆、水桶里的积水，盖好洗衣机的盖子，避免宝宝钻进洗衣机里，发生溺水。

·如果家中有游泳池，家长要把通向游泳池的门锁好，宝宝要去时一定要有专人陪同，要时常注意观察里面的水是否已经放干。

危险地

游泳池

陈女士经常陪着6岁儿子去小区的游泳池游泳，小家伙学游泳挺快的，已经很会游了，这让陈女士很自豪。一次，因为在游泳池碰到熟人，她刚和人家聊了几句，就发现儿子不见了。等她去厕所等地方找了一圈回来，发现儿子已经躺在游泳池边上接受救生员的人工呼吸了，周边围着一圈人。幸好最后没有大碍，但也吓得她整个人都傻掉了，再也不敢轻易带儿子去游泳了。

游泳池是炎炎夏日里一个美妙的去处。但是不要忘记，游泳池可是孩子溺水的高发场所，家长需要加倍小心才行。

防护重点

·不宜把2岁以下的婴幼儿盲目地往水里扔，有些婴幼儿专用游泳场所，会给下水的宝宝头上套一个充气套，但这并不保险，因为婴幼儿缺乏控制能力。

·带孩子下水之前，你要先看看游泳池旁边所标的深度标记，让孩子在安全的区域内游泳。如果他还不会游泳，要让他待在浅水区玩。

·在让孩子下水之前，你最好先自己试一下水温。如果水温过低，可能会使孩子的身体突然受激，心率加快。过冷的水还可能使孩子的肌肉收缩，难以活动开四肢。

·如果孩子不会游泳或游得不熟练，即使水很浅，也要给他穿上救生衣或套上游泳圈。但每次下水前要检查游泳气垫、游泳圈的塞子是否牢靠，有无破损漏气的地方。

·游泳时不要让孩子嚼口香糖或吃东西，不要让孩子在游泳池边跑跳打闹，告诉孩子在游泳池边要慢慢走，不要奔跑，不要互相推搡。

·要确保孩子在游泳池里始终有大人监护，绝对不要在没有大人或救援人员监护的情况下让孩子独自进入游泳池。

·若发现任何异常，赶紧过去问孩子哪儿不适，视情况需要，带孩子离开水面，如缓解再下水，否则要及时返回。

危险地

水上乐园

3岁的欢欢正在水上乐园玩得不亦乐乎，不时冲着身边的妈妈招手。突然手机铃声响了，欢欢妈担心可能是什么急事，于是就给欢欢套上了游泳圈。可是，等她接完电话转身一看，吓得手脚冰凉了：女儿正在水中拼命挣扎，她赶紧一把将欢欢抱出水面，孩子吐了好些水。

很多孩子一到水上乐园就会乐不思蜀。为保证孩子玩得安全，大人不仅要全程陪伴，而且必须遵守一些安全守则。

防护重点

·玩前先看安全提示，根据孩子的年龄、身高来选择合适的游玩项目，如果孩子条件达不到，要听从工作人员的劝告，不要执意让他玩。

·玩的时候，要按照正确的姿势玩，不要让孩子随意发挥。比如玩水滑梯，要始终保持头上脚下的姿势，这是最安全、最正确的下滑姿势。

·玩完一个游玩项目换另一个游玩项目时，不要让孩子着急地跑过去，这种地方到处是水，一不小心就会滑入水中。

·如果孩子不适就不要去玩水了；孩子吃得太饱、太饿或过度疲劳时，也不要下水玩；孩子情绪高涨各方面都很好时，是最佳时机。

危险地

海滩

难得全家一起度假，爸爸躺在躺椅上看手机，妈妈悠闲地晒日光浴，不远处，洋洋和几个小伙伴一起快乐地玩沙子，他还拎个小桶去提水。妈妈刚感觉哪儿有点不对，就见一个大海浪打来，洋洋不见了，吓得妈妈大声尖叫起来，跑过去一看，洋洋只是被浪打得趴在了沙滩上。

无论是你还是孩子，在炎热的夏季，都很难抗拒海滩的诱惑。但是到海里嬉水不同于游泳池，需要知道一些海水的特点。特别是第一次带着孩子到海边玩时，更要做好安全防范。

防护重点

·海边人很多，地方又大，一定要有专人看着孩子，并且时刻盯紧孩子，千万别打电话或同熟人聊天，否则几分钟孩子就可能溺水。

·不要越过安全区域，不要在靠近码头或桥墩的地方玩，否则如果海水突然涌动，有可能撞在码头或桥墩上。

·给宝宝选择颜色靓丽的泳衣和游泳圈。研究显示，在海滩上穿颜色鲜艳的泳衣或游泳圈安全系数会更高一些，因为一旦出现意外，更容易被人发现，从而获救，橙色、黄色是首选，而和海水颜色相近的蓝色、白色最好避免穿。

溺水的急救法

水火无情，提前掌握溺水的急救方法很有必要：将溺水者救出水面，立即清除口腔内残留物，然后进行吐水急救。抢救者可单膝跪地，将溺水者腹部横放在救护者膝盖上，使溺水者头部下垂，抢救者按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。如果溺水者呼吸停止，迅速疏通呼吸道后，使其仰卧，头部后仰，立即进行对口人工呼吸：抢救者捏住溺水者的口吹气，吹气量要大，每分钟吹15?20次，同时等待120急救或就近送医。

防溺水主题班会记录 第5篇

四（2）班

活动目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动过程：

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、水渠游泳。不能独自或结伴到池塘边，集水池钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。3.中国儿童意外溺水调查报告

在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

4、夏天，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。

4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；

5、溺水时的自救方法：（1）.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

（2）.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

（3）.身体下沉时，可将手掌向下压；

（4）.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

6、发现有人溺水时的救护方法：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

7、同伴溺水后如何急救？

同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。班主任总结

防溺水会议记录 第6篇

会议名称：防溺水安全教育专题会议

主持人：

记录人：

参加会议人员:全校教师

会议内容：

马上就是十一长假了，为了学生能度过一个平安、愉快的假期，各位老师要抓紧对学生安全教育，提高学生的安全意识。由于我校所处的特殊环境(临近水库)，各位老师应高度重视对于学生防溺水安全教育工作，提高孩子们防溺水意识，自觉远离水库。为了更好的实现这一目的，我有以下要求：

一、建立学生预防溺水安全教育制度

二、建立健全预防学生溺水事故防范制度

三、认真开展学生预防溺水集中教育活动

为增强学生防溺水宣传教育的针对性、实效性，各班在预防溺水教育周活动中要集中开展“八个一”活动：举行一次“珍爱生命，预防溺水”的全校学生签名或宣誓仪式;出一期以预防溺水和游泳安全知识为专题的校刊、班刊或黑板报;每位学生制作一期以防溺水安全为主题的手抄报，并将优秀作品制作成展板，在校园内集中展示;印发一份游泳安全知识的宣传材料给学生;每个班级上一节以防溺水安全为主题的主题班会课(班主任要求有教案);给每位学生家长发一条安全警示语手机短信。

防溺水主题班会活动记录 第7篇

时间：2015年6月22日 地点：教室 参加人员：全班学生、班主任老师 主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。活动过程：

引入：如今天气逐渐变热，广大同学务必增强安全意识，提高自身安全意识和自我保护意识，提高我们的避险防灾和自护自救能力，严防意外事故的发生。要重点做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。千万不要认为自己水性好，就可以私自下河，其实往往悲剧就发生在这种人的身上。

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。尤其要注意遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找成人帮助。

一．结合课件对全体学生进行防溺水安全教育

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

内容摘要：

1.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年５月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

2.溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3．如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。

4.（互救）当发现有人溺水，该怎么办？ 专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者!首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

将溺水者救上岸后，该怎么办？

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。5.游泳小常识

（1）必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助；（2）身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人；（3）参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等；（4）被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳；（5）恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

二.我班防溺水倡议：

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，我们班提出以下倡议：（1）对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

（2）对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。（3）对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。

（4）对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

我们的誓词

1.绝不私自下河游泳 2.绝不擅自与同学结伴游泳。

3.绝不无家长或老师带领的情况下游泳。

4.绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳 三.课堂总结：

我们必须时刻谨记：安全重于泰山,生命高于一切；把平安的种子播撒进自己的心田，让平安伴随我们大家健康成长！同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!同学们，暑假即将到来，父母忙于工作，监管肯定不到位，就请同学们一定要自己管好自己，一定不要私自下河游泳，不要攀爬危险建筑，珍爱自己的生命，杜绝悲剧的发生！

沐川中学高17届10班班主任：杨小燕（2015年6月22日印发）

沐川中学高2017届10班防溺水安全公约

（2015年6月22日）

通过今日我班防溺水安全教育主题班会的召开和学习，我深切感受到私自下河游泳的危害性，学会了相关的预防溺水知识, 掌握了溺水自救、互救的基本知识和技能，在此我呼吁并郑重承诺：本人一定自觉遵守校纪班规，听从老师和家长教导，无论在校学习期间还是放假回家期间在无自己家长陪同的情况下绝不私自下河游泳；在别人遭受溺水时我也不擅自下水而应理智科学地采取向大人呼救或者打110等方式给予其帮助，若因自身违背校纪班规导致溺水等安全事故发生，责任由自己和家长承担，与学校和老师无关。承诺人（学生签字）：

家长签字：

防溺水教育会议记录 第8篇

地点：C楼405

主题：防溺水安全知识普及

内容：

时值暑假来临之际，为增强学生安全意识，提高安全防范能力，尤其是避免溺水事故的发生，我班开展了防溺水主题班会。

此次主题班会，各班干各显神通，利用多种途径进行防溺水教育：让同学们讨论安全事例，让学生们更形象直观地了解玩水的害处及注意事项;通过学生自主搜集资料、小组发言形式，传授一些自防自救的知识。

班会下来，同学们纷纷表示体会到了防溺水安全的重要性，为自己敲了警钟。学校通过此主题班会，也为建设平安校园奠定了坚实的基础。

班长讲话：

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。多媒体呈现实例教育学生。

副班长分细节诠释：

为保证个人安全，远离溺水事件的发生我们应该做到一下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 各寝室讨论：

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放 在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排 出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。

团支书总结：

对于溺水事件我们应该注意：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的.不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

辅导员点评：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。我们在生活中要注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。

参加人数：53人

组织人员：

记录人员：

学校防溺水会议记录 第9篇

会上，包文勇副组长传达了虎门镇教育办公室关于校园及学生安全工作会议精神，结合学校当前形势要求全体班主任高度认识防溺水工作的重要性和紧迫性，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的生命意识，让安全警钟长鸣，避免溺水事故的发生。并重点部署学生防溺水工作安排：一是召开防溺水工作专题会议;二是举办防溺水专题宣传栏;三是发放致家长的一封信，必须要求家长亲自签名确认;四是召开一节防溺水安全教育主题班会课;五是出一期防溺水教育黑板报。对于部分因病因事未到校的学生，要及时做好跟踪记录工作;六是利用微课掌上通平台、班级微信群等方式加强和家长联系，提醒家长切实履行好监护责任，做好孩子的安全监管和教育，尤其是双休日、节假日的安全监管。七是每周下发安全警示教育致家长的信，落实假日前的专门提示和警示教育，为确保学生不发生溺水事故，合力构筑一道坚不可摧的安全防护网。

最后，学校校长严义成做了重要讲话，严校长讲到，安全工作，责重如山，只有安全和谐稳定，才能换来学校的发展。严校长要求所有班主任一定要高度重视，做好防溺水安全教育宣传工作，本着“以人为本，生命至上”的原则，将此项工作落到实处，推动平安校园创建工作。

学校防溺水会议记录 第10篇

会议首先传达了南康区教育局安全工作会议精神，重点部署学生防溺水工作安排。根据学校实际，接下来将针对防溺水专题开展一系列活动：一是召开防溺水专题工作专题会议;二是召开防溺水专题家长会;三是发放致家长的`一封信，必须要求家长亲自签名确认;四是开一节主题班会课;五是开一场防溺水专题校会;六是举行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动;七是出一期防溺水教育黑板报;八是强化“一日常规”管理和未到校学生的跟踪追查制度。

会议要求全体教师要以强烈的责任心、严谨的作风，切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位、工作落实到位、责任措施到位，坚决遏制学生溺水事故的发生。努力实现“学校安全无事故，在校学生零伤亡”的目标。

防溺水安全会议记录 第11篇

会上，张桥镇镇长吴为公对进一步做好学生防溺水工作进行动员部署。要求镇各学校高度重视，科学统筹，安全防范，结合学校实际情况制定具体落实措施，提高责任认识，加强防范，把学生防溺水安全教育工作做细做实，全面安排部署学生防溺水和留守儿童安全问题工作。

会议要求实行双包一访制度，双包即老师和包村干部包塘、包学生，相关责任人负责对各辖区内的山塘水库进行排查，在游泳黑点设置安全警示牌，如发现险情需立即上报。一访即走访学生监护人，各学校要加强与家长、学生的沟通联系，采取“致家长一封信”、家长会、家访等方式与家长沟通联系，以督促家长在学生放假期间，加强对孩子的管教和约束，教育孩子不要私自下水游泳。

防溺水安全教育班会记录（精选） 第12篇

时间：2018年6月18日 地点：七（1）班教室 参加人员：七（1）班全体师生 主题：防溺水安全教育 记录人：班长于志浩 会议摘要：

溺水事故的原因

一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。

二、心理原因：怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。

三、其它原因：在那些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。

容易发生溺水事故的情况

一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。

三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动；有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

溺水事故的预防

俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一；要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理。

特别注意

学校防溺水宣传教育记录 第13篇

时间： 2014.3.3 会议名称：防溺水安全教育专题会议 主持人: 刘毅桓 参加会议人员:全校教师

一、教育内容：

1、以网络上发布的小学生防溺水知识为讲解内容，让学生掌握防溺水的方法；

2、以以往发生的溺水事件为例子，告诫学生要以此为戒，提高防溺水的思想意识。

3、明确我校的防溺水安全要求。

二、教育形式：

1、由班主任每天抽时间对学生进行防溺水教育；

2、利用站路队、安全课等时机对学生进行教育。

三、制度方法：

1、开教师会明确开学时学校和教师签订的安全责任书；

2、对学生讲述开学初班主任和学生家长签订的安全责任书；

3、每天调查学生是否有玩水、私自洗澡等行为，并及时批评教育，还告知家长。

四、监督管理： 学校督促教师，教师监督学生；同时学生之间也要互相监督；任何一个安全方面的大小事件都要在第一时间报告教师，教师反映给学校，争取最大化的大事化小、小事化了。通过各种形式加强教师的责任心和学生的安全意识。

五、目标：

我校力争在安全方面尽职尽责，争取不发生任何安全事故。

学校防涉水专题安全教育

时间：2014.7.6 会议名称：学校防涉水专题安全教育 主持人: 刘永田 参加会议人员:全校教师 会议内容：

一、学习关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报

1、建立学生预防溺水安全教育制度

2、建立健全预防学生溺水事故防范制度

3、认真开展学生预防溺水集中教育活动

为增强学生防溺水宣传教育的针对性、实效性，学校开展活动：召开一场学校预防溺水事故专项教育活动的师生动员大会；举行一次“珍爱生命，预防溺水”的全校学生签名或宣誓仪式；出一期以预防溺水和游泳安全知识为专题的校刊、班刊或黑板报；每位学生制作一期以防溺水安全为主题的手抄报，并将优秀作品制作成展板，在校园内集中展示；印发一份游泳安全知识的宣传材料给学生；每个班级上一节以游泳安全为主题的主题班（队）会课（班主任要求有教案）；给每位学生家长发一条安全警示语手机短信；组织一次家长开放日活动，邀请家长及当地街道、村（居）委会及社会各界人士进校参观学生防溺水教育展板、板报等内容，动员广大家长及社会各界积极参与预防学生溺水事故专项教育活动，营造人人关心学生防溺水安全教育活动的浓烈氛围。

四、各班班会加强防溺水安全教育；并做好班会安全工作会议记录。

“珍惜生命，谨防溺水”主题安全教育记录表 时间：2014.9.6 会议名称：珍惜生命，谨防溺水 主持人:刘毅桓

参加会议人员:全校教师 教学目标：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学设计：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结： 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

学校多举措开展防溺水宣传教育和安全隐患排查活动

时间：2014.11.20 会议名称：防溺水安全教育专题会议 主持人: 刘永田 参加会议人员:全校教师

东坝小学开展了一次防溺水宣传教育和安全隐患排查活动。具体为：

1、紧急召开全体教师专题会议。6月11日早晨，学校急召开全体教师专题会议，通报了近期中小学生溺水事件，对进一步做好防止学生溺水工作进行部署。

2、开展国旗下讲话活动。在升旗仪式上，吴弋校长又向全体师生再次通报该溺水事件，提醒全体师生引以为戒，高度警惕!

3、发挥“小手牵大手”的作用。各班纷纷以“小手牵大手”的形式，再次向学生家长通报最近发生的中小学生溺水事件，并告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长a的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。

4、上好一堂防溺水宣传教育课。

5、出一期防溺水宣传教育的黑板报。

6、举办一次防溺水等安全知识专题讲座。在与相关部门联系后，学校决定于6月13日上午请专业人士到校举办一次防溺水等安全知识专题讲座。

7、及时立 “预防学生溺水隐患排查小组”。由吴弋校长亲自带队，预防学生溺水隐患排查小组成员当天下午就奔赴各村小(教学点)进行安全隐患排查。