汤姆索亚复习资料范文

汤姆索亚复习资料范文第1篇

(一)知识点梳理 作者及作品简介：

马克•吐温(1835-1910)是美国著名的小说家，一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响。

《汤姆•索亚历险记》描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。故事梗概如下：

汤姆•索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利•芬去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬•撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。

一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔(乔•伊)和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安人乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。

后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔埃•哈波一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好

不久后，法院终于要审理那场凶杀案大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。

一天，汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人乔和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子，打开一看，里面全是钱。这时印第安人乔听到一点响动，他怀疑楼上有人，就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好

1 时，早已朽烂的楼梯塌了，印第安人乔没能上楼。

后来，汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈，他和哈克合计趁印第安人乔外出时，搬走钱箱。几天后，蓓姬、汤姆和一些其它朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔

同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物，就远远地跟踪。印第安人乔来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。

镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜镇上突然喧闹起来汤姆和蓓姬被找到了!原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。

由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。

后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的描述，找到了一个宝箱里面有一万两千余元!发现宝藏的他们成了大富翁。汤姆和哈克平分了这笔钱。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，变收下哈克作自己的养子。

从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上 主要人物分析：

(1)汤姆•索亚：原名托马斯•索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。

(2)蓓姬•萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。

(3)哈克贝利•芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿;汤姆与他关系最

2 要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。 (4)波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。

(5)锡德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。

(6)玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。

(7)乔埃•哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利•芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。 (8)莫夫•波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安人乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。

(9)印第安人乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫•波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫•波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。

(10)萨切尔法官：蓓姬•萨切尔的父亲，圣彼得堡镇律师杰夫•萨切尔的哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。

(11)道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利•芬曾经救过她一命，后来收养了他。

(12)吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。 (13)艾美•劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。

(二)实战演练

1、《汤姆•索亚历险记》的作者是( )，他是( )国人。

2、汤姆•索亚住在( )的 家里，家里还有( )。

3、汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事指的是 ( )。

4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是( )。

5、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，

3 衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是( )。

6、汤姆喜欢的第一个女孩是：( );第二个女孩是：( )。

7、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是( )。

8、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬•萨切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉( )在一起。

9、汤姆与( )一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见( )把( )医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了( )。

10、汤姆想当海盗，他和( )、( )一起乘木筏来到密西西比河上的( )岛，玩了一星期后，他们又在 ( )的时候出现在全镇人的面前。

11、老师杜平的《解剖学》这本书被( )撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。

12、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“( )”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。

13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出( )才是杀害( )医生的凶手，被冤枉的( )最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

14、汤姆和( )在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯( )和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。

15、印江•乔埃要报复( )，被( )发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江•乔埃逃跑了。

16、郊游时，汤姆和蓓姬困在( )溶洞里，在洞中发现印江•乔埃也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江•乔埃的下场( )。

4 附答案：

1马克吐温 美 2波莉姨妈 希德 3刷墙

4艾美•劳伦斯 5哈克贝利•费恩

6艾美•劳伦斯 蓓姬•撒切尔

7找别人换票(十张黄票可以换得校长的一本圣经) 8哈克贝利•费恩

9哈克贝利•费恩 印第安•乔 鲁宾逊 莫夫•波特

10哈克贝利•费恩 乔•哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼

11蓓姬•撒切尔 12少年节制会

13印第安•乔 鲁宾逊 莫夫•波特 14哈克贝利•费恩 印第安•乔 15.汤姆，汤姆和哈克

汤姆索亚复习资料范文第2篇

在这个暑假里我读了美国作家马克吐温写的一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》感触很多很多

这篇长篇小说主要是以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景主要描绘了一个聪明顽皮，正义勇敢，足智多谋，同时喜欢冒险并想成为英雄的汤姆索亚的天真浪漫的生活故事。书中有两个情节我记忆由深：

一是汤姆认为自己被抛弃了，便与两个小伙伴在午夜乘着木筏离开了小镇，当上了“海盗”。在以后的几天时间里汤姆和伙伴们在杰克森岛上玩得不亦乐乎。中途汤姆还悄悄的回了一趟家。当他听说自己的“葬礼”将在星期六举行时心里十分兴奋，同时一个大胆的想法诞生了星期六很快就来了，他们如期参加了自己的“葬礼”受到了英雄般的待遇

二是汤姆和自己的朋友哈克亲眼目睹了一场血案。使他们非常的害怕。互相发誓永不说出来，可即使如此汤姆还是非常的恐惧，为此还遭受了一连串的打击。开审的前一天，他和哈克都情不自禁地来到了监狱，为可怜的替罪羊彼特送去了烟草和火柴，彼特对他们的感激更是让他俩饱受良心的谴责。那天夜里，汤姆激动极了，好长时间多无法入睡。第二天，审判开始了，汤姆勇敢的站了出来，指出了真凶，再一次在大家心里成为大英雄。

马克吐温笔下的汤姆是多么的天真浪漫，充满童趣呀!有人说：“童年就像一壶甜酒，时隔越长尝起来就越香越純，越让人回味无穷。”

汤姆索亚复习资料范文第3篇

这书的作者马克吐温是美国杰出的小说家。这本书讲了汤姆一次认为家人不喜欢他和乔哈帕、哈克费恩出去当海盗逍遥了一番后来出席自己的葬礼并破解了一场谋杀案成为人们心中的小英雄。

作者用幽默风趣的叙述方法塑造了汤姆索亚这样一个生性顽皮，但心地善良、乐于助人的儿童形象。汤姆索亚是一个孤苦伶仃的少年，他厌恶家庭、学校乃至教会呆板枯燥的生活，幻想干一番事业，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化，而最终汤姆的正义行为使它成为众人钦佩的英雄。这一切充分表现出美国人爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神。由于小说对儿童自由活泼的心灵描绘的细致入微，饶有兴趣，故能塑造出汤姆索亚这个有理想有抱负同时也有烦恼的血肉饱满的形象，给我留下了深刻的印象。

小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律小说反映的时代虽在南北战争前，写的虽是圣彼得小镇，但该镇从某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说运用对比和夸张的手法以及鲜活的人物描绘手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪。

汤姆索亚复习资料范文第4篇

一、选择题(17章)

1 .波莉姨妈寻找汤姆，当时汤姆正躲在( D ) A.窗底下 B.床底下 C.花园 D.小房间 2.汤姆的领子，波莉姨妈是用( A )色线缝的。 A.白色 B.黑色 C.蓝色 D.灰色 3.汤姆刷墙时,第一个接替他工作的孩子是( B ) A.蓓琪 B.本 C.比利 D.米勒

4.在波莉姨妈主持的家庭祈祷会上,汤姆因为成功的背诵,玛丽送给了他( B ) A.一辆模型坦克 B.一把“巴洛牌”小刀 C.一个苹果 D.一本书 5.在主日学校,沃尔特先生将( B )作为奖品领发给学生。 A.奖学金 B.<<圣经>> C.免学费 D.礼品 6.去教堂做礼拜，汤姆心里有点遗憾,是因为( C )

A.没遇见蓓姬 B.同学没来 C.狗带着甲虫溜走了 D.他受到牧师批评

7.在第七章中,上午上课时,汤姆觉得无聊,便拿出扁虱来玩,( A )看见了,两人便争着玩起来,中午放学后,汤姆哄蓓姬和他订婚，不料却不小心提起另一个女孩的名字,汤姆万般解释无效,于是离校出走。

A.乔哈泼 B.费恩 C.艾米劳伦斯 D.玛丽

二、简答题(835章)

8、汤姆在什么情况下想到了去当海盗?

答：汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，决定离家当海盗。

9、汤姆和谁约好半夜一起来到了坟地?为什么要在半夜来到坟地?他们在坟地看到了什么?请简要概括。

答：哈克贝利费恩 ; 他们想用死猫治疣子 ; 医生鲁宾逊雇了波特、印第安人乔、到墓地挖墓，结果发生了争执，印第安人乔杀了医生，并嫁祸给波特。

10、汤姆和哈克贝利费恩快速逃离坟地后，在惶恐害怕中他们作出了怎样的决定?为什么? 答：他们喋血为盟，发誓恪守秘密;生怕乔如果不被绞刑的话，会报复他们的。

11、医生的尸体被发现了，镇上的人认为谁是杀人犯?有什么证据?

答：波特;一把刀被确定是他的，还有人看见半夜一点波特在河中冲洗，不符合他的习惯，而且他见到有人来就溜走。

12、汤姆喂猫吃了什么药?波莉姨妈发现后为什么原谅了他?

答：止疼药;汤姆说他是出于好心，就像波莉姨妈给他吃止疼药一样，都是为了它好。

13、还有谁也和汤姆一起离家当海盗? 答：哈克贝利费恩 乔哈泼

14、你是怎样看待汤姆他们的海盗生活的?汤姆他们看到镇上的人聚在船上做什么? 答：汤姆所经历的海盗生活。充满着摆脱成人社会的禁锢以后，与大自然融为一体的自由自在生活的温馨和快乐。向河里打炮，使落水的人浮起来，并用大块面包灌上水银让它浮在水面，寻找出事的地方。

15、汤姆为什么没有将小船据为己有?

答：因为他怕人们会四处寻找小船，从而他们当海盗的事情败露。

16、暴风雨过后，他们回到露营地为什么会被吓了一跳? 答：紧挨他们床铺的一颗梧桐被雷劈倒。

17、星期六人们都非常伤心，蓓姬也非常后悔，他喃喃自语说想得到是什么?为什么? 答：柴架上的铜把手，纪念汤姆。

18、蓓姬用什么办法来报复汤姆?阿尔费雷德有时怎么报复汤姆的? 答：他与阿尔费雷德一起看图画书。在汤姆的拼音课本上泼上墨水。

19、汤姆骗波莉姨妈时候自己当海盗的时候曾梦见波莉姨妈，后来怎么被拆穿的? 答：波莉姨妈去找赛伦尼.哈帕(乔的妈妈)让他相信汤姆的梦，没想到乔早就将实情告诉了妈妈。

20、杜宾斯先生的梦想是什么?是谁把杜宾斯先生的书撕坏? 答：做医生。蓓姬

21、考试中，姑娘们的独创大作有什么致命缺点?

答：每篇文章的结尾都有一段说教词，不管内容是什么，他们总是千方百计的思索获得道德或宗教上的启示。

22、汤姆为什么如此关心老法官费雷泽的病情?

答：因为他加入了少年节制会，如果老法官与世长辞的话，肯定要举行盛大的葬礼，那时他就可穿着少年节制会的行头大出风头。

23、问题、汤姆和哈克为什么要去牢房看望波特?后来谁证明波特的清白?

答：因为他们受到良心的遣责，想到波特平时还对他们挺好的，钓的鱼不够两人分，还给汤姆半条，还帮忙修风筝、系鱼钩。

答：汤姆上法庭作证，指证杀人凶手是印第安人乔。

24、汤姆为什么白天神气十足，晚上提心吊胆?

答：汤姆因为出庭证明波特是清白，指证印第安人乔是杀人凶手而成为了众人瞩目的大英雄，得到长辈的疼爱和年轻人的嫉妒。

印第安人乔在逃，生怕他回来找自己报仇。

25、汤姆认为强盗们会把金子埋在什么地方? 答：闹鬼的屋子或者岛上或者枯树下

26、汤姆与哈克去闹鬼的屋子挖金子，结果他们遇到了谁?两个坏人发现了珠宝之后为什么没有将珠宝埋在原来的地方?

答：又聋又哑的西班牙老头，印第安人乔。

两个坏蛋发现边上带来的铁锹之类的东西，边上还有刚刚挖的新土，说明有人来过，如果将金子再埋在原来的地方，一定会被人发现。

27、汤姆他们知道关于埋珠宝地方的唯一线索是什么?他们认为是什么地方? 答：二号，一个比较差的旅店门牌号为二号的房间，可平时一直没有人住。

28、汤姆拿了钥匙去旅馆的二号房间，发生了什么事情?

答：拿两把钥匙试开门，没有打开，后来发现门没有锁，推门进去，看见印第安人乔喝醉了躺在地板上，他们吓得逃跑了。他们决定每天晚上都守候在旅馆边上监视印第安人乔，等印第安人乔走了，他们再偷偷溜进去取财宝。

29、印第安人乔为什么要报复道格拉斯寡妇?是谁救了她?

答： 因为道格拉斯寡妇的丈夫生前是治安员，经常惩罚印第安人乔，使印第安人乔坐了很多次监狱。哈克听到了印第安人乔和他的同伙的密谋，跑到威尔斯家告诉了他们一切，威尔斯老人叫他的两个儿子去保护道格拉斯寡妇。 30、是谁首先发现汤姆和蓓姬不见了? 答：是蓓姬的妈妈撒切尔夫人和汤姆的波利姨妈

31、汤姆和蓓姬在山洞里为什么会迷路?你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?又在山洞里遇到了谁?

答： 在山洞了他们两人玩捉迷藏的游戏，又遇到了蝙蝠，匆忙逃跑之时忘了做标记，所以到了地下五里外的地方。在想法设法寻找出口时遇到了印第安人乔，

32、汤姆用什么方法找到了山洞的出口?他们在山洞了呆了几天?

答： 汤姆用很长的风筝线一头绑在石头上，牵着线一个一个找出口，洞里呆了三天三夜

33、印第安人乔怎么会死在山洞里的?汤姆和哈克为什么再次回洞?

答：山洞的出口被蓓姬的爸爸撒切尔法官用铁板钉死了，而且上了三把锁，印第安人乔无法出来就饿死在山洞里。汤姆和哈克再次回洞是为了找到那一箱财宝。

34、寡妇为了感谢哈克的救命之恩，作出了怎样的决定?哈克喜欢吗?

答： 寡妇决定收养哈克，让他上学受教育，但哈克并不喜欢，他离家出走了。

35、有钱的汤姆和哈克对小镇产生了怎样的影响?

答： 全镇人都在圣彼得堡镇上每间闹鬼的屋子都被掘地三尺，木板被一块块拆掉，为的是找财宝。汤姆和哈克两人无论走到哪里，人们都巴结他俩，有的表示羡慕，有的睁大眼睛观看。

三、重点问题回答：

(一)阅读《当海盗去》

汤姆想要当海盗去的原因有哪些?表现了汤姆怎样的心理?

答：因为汤姆厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。童稚与成熟，欢喜与忧伤，幻想与现实的逆反心理特征。

(二)阅读《海盗生活》，回答问题。

1、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗?

做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途

2、这一章节写人物是运用了哪些描写方法表达孩子们的欢乐?? 景物描写、心理和言行的描写表现了孩子们的快乐。

3、你如何评价汤姆的这段海盗生活?

(1)希望经历汤姆?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。(2)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。(3)汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。

(三)、阅读《洞中历险》，回答问题。

1、请你概述洞中历险的经历，及所遇到的困境，并说说表现了汤姆怎样的特点? 概述略，迷路、饥饿、缺少光源、遇见杀人犯人乔;它表现了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及汤姆和蓓姬之间在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂念的人性特征与高尚纯洁的友情。(镇定、勇敢、乐观、先人后己)

2、你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?如果有你如何看待?结合情节说说。 有，如

三、拓展延伸

你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?结合书中的内容谈谈为什么? (1)生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但善良正直，乐于助人，勇敢机智(例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险;他富于幻想，敢于冒险，具有反抗精神;他是一个成长的孩子。

(2)示例：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手印第安人乔。

1、为什么波莉姨妈惩罚汤姆刷墙?

答：因为汤姆乱动果酱、逃学、还和一个陌生人打架，波莉姨妈很生气，所以惩罚汤姆刷墙。

2、汤姆和哈克在坟场的哪里看到了什么?

答：汤姆和哈克在坟场地榆树后面看到印第安人乔杀害了鲁滨逊医生。

3、汤姆和哈克看到的全过程是怎样的?

答：看到的过程如下：印第安人乔和醉鬼波特在鲁滨逊医生的指挥下，拿着铁锹挖坟。二人将棺材里的尸体抬出并固定在事先准备好的手推车上后，让鲁滨逊医生再付钱，鲁滨逊医生不肯，即厮打起来，后来被印第安人乔杀害了。

4、在蓓姬不来上学后，汤姆有什么反应? 答：汤姆很想让自己满不在乎，但他还是魂不守舍，感觉生活的乐趣全部消失，他很沉闷，无精打采。

5、对于汤姆的沉闷，波莉姨妈有什么对策?有用么?

答：波莉姨妈对汤姆施以冷水浴、热水浴、坐浴、淋浴的疗法，还让他吃很难吃的止痛药，但一切都没有用。

6、汤姆想和谁做海盗?他们的称号分别是什么?他们约定多会儿在哪里碰头? 答：汤姆想和乔哈泼还有哈克做海盗。他们的称号分别是西班牙海之黑衣侠盗托马斯索亚，血手大盗哈克贝利费恩和海上霸王乔哈波。他们约定午夜时分在村北边一个偏僻的河边碰头。

7、小镇上为三个孩子举行的葬礼出现了什么意外?大家有什么反应?

答：小镇上为三个孩子举行葬礼的过程中，三个“死了”的孩子突然出现在葬礼现场,他们的亲人立刻向自己的孩子扑去，使劲亲吻着，并一直说着感谢上帝的话。

8、汤姆和哈克立下誓言不将凶杀案的真实情况说出，但为什么后来汤姆又出庭为波特作证呢?

答：因为当两人再次盟誓时，汤姆受不了良心的谴责，心经不住颤抖，内心十分不安，因此良心战胜了恐惧，他出庭揭露事实，为波特作证。

9、在山洞中汤姆怎么和蓓姬受困了?他们做出什么反应?后来出现了什么意外? 答：汤姆和蓓姬为了甩掉蝙蝠的追袭，拐过一个又一个通道，他们迷路了。蓓姬很沮丧，也很恐惧，而汤姆却拿着风筝线去探路。探路的过程中，汤姆意外发现了印第安人乔。

10、汤姆和蓓姬是如何获救的?汤姆还发现了什么?

汤姆索亚复习资料范文第5篇

教学目标：

1掌握通过阅读作品梗概，了解书本大致故事的方法。 2引导学生通过研究人物关系，加深对故事的了解。

3通过片段关注人物命运，体会小主人公敢于探险、追求自由、勇敢正义的性格特点。 4激发学生阅读原著的愿望。

教学重点：关注人物命运和性格特点，激发学生阅读兴趣。

教学过程：

一. 谈话激趣，引入“历险”。

1.师：同学们，你们喜欢看冒险故事吗?

2.师：我们先来做个小小的问卷调查，如果你自已想写一个有关历险的故事(板书历险)，那这个故事会发生在什么地方?请把三个最先在你脑中闪现出来的地点写在纸上，计时二分钟，开始。★先计时，再拍照，上传照片解说

3.时间到，放下笔，请大家把小纸条拍照并上传。 3.指名回答，抽几个学生解释(选其中一个说说原因)。

二. 欣赏原著精彩片段，简介作者 1.大家说得都很有自己的想法。美国著名作家马克吐温也爱写冒险小说。(板书作者名字)★PPT出示马克吐温人物 2.我们最初接触到马克吐温的作品是在五年级的时候，记得吗?对，就是《金钱的魔力》，这篇课文选自马克吐温的小说《百万英镑》，大家都对课文中那以貌取人、见钱眼开、见风使舵的伙计和老板印象深刻。你对这位文学大师还了解多少?谁能和大家来分享一下有关他的资料介绍。(★随机点名) 师：看来大家课前搜集的资料挺全面的。今天老师为大家推荐的是他的一部传世经典名著《汤姆索亚历险记》，这本书是马克吐温的四大名著之一(并出示★PPT各版本的书)(板书课题)

师：这本书写了一个名叫汤姆索亚的小男孩经历的一系列冒险故事。其实这书中的不少事情都是作者小时候的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念。这本书受到了世界各国各年龄段读者的喜爱，自它问世以来，历经百年，魅力不减。各家出版商争相出版，所以去书店我们可以看到很多不同封面的版本。老师手上这个版本是《汤姆索耶历险记》，因为外国作品翻译成汉文名字只是音译，书中各人物的名字可能会有点差别，但内容和情节不变。今天就让我们和汤姆索亚一起去冒险，去寻找马克吐温童年的印迹。 三. 阅读梗概，了解人物历险经历

1. 师：请同学们打开课本，翻到第86页，第17课《汤姆索亚历险记》也安排了二部分内容：梗概和精彩片段。通过学习第16课《鲁滨逊漂流记》我们已经知道可以通过梗概了解全书大致内容，接下来，请大家轻声自由读一遍梗概内容，边读边做这些事：

(1) 边读边想，汤姆原来在大人们眼里是个怎样的小男孩?在小伙伴心中呢?

(2) 思考：汤姆和他的小伙伴们一共经历了几次惊险? 交流：

2.原来的汤姆在大人们眼里是个怎样的小男孩?(学生根据课文中的介绍归纳：调皮、顽劣、爱搞恶作剧、喜欢自由、有点叛逆)师：我是否可以把汤姆称为“顽童”{板书})那在小伙伴心里呢?(无所不能、聪明、胆大、有趣)

3.看了梗概，你知道汤姆和小伙伴一共历险了几次吗?你可不可以用“地点加事情”给每次历险加个标题?(墓地试胆量;荒岛学海盗;鬼屋寻宝藏;山洞险迷路;山洞得宝藏)(利用白板表格归纳，用抢答。★)

6.你最想看哪一部分的内容?看之前你会产生什么疑问? 7.从大家的描述中也说明了一个事实，小孩子的心是充满着好奇，对未知的事物总想一探究竟。尽管每一次历险都是有惊无险，可是你发现没有，真正的险并不在于阴森恐怖的环境，除了孩子们的一次次历险，梗概中还穿插着另一条线索，才让汤姆的经历更加地惊险刺激，更加地扣人心弦，找到这条线索了吗?(强盗乔埃)

8.老师在看完这本书后，把乔埃称作最倒霉的强盗，因为他每一次做坏事都被汤姆遇上了!面对强盗，汤姆是什么态度?老师从梗概中选了几句话，大家来体会一下：

A阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。

B镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。

师：面对凶悍的强盗，两个孩子其实心里是(恐惧害怕)，但他们后来却敢出庭作证，这能看出汤姆是个怎么样的孩子?★用笔画出相关词句，整理出：勇敢、正直、有正义感。大家说得真好，梗概里只有这么几句，但汤姆也经历过内心的挣扎，在阅读时你可以好好体会汤姆的思想斗争。 四.欣赏精彩句段，加深兴趣。 1.师：汤姆虽然调皮任性，可他毕竟是个孩子，在历险中他也会有害怕和恐惧，老师从书中摘录了几句，我们来体会一下： A两个孩子朝镇子飞快地跑去，吓得连话也说不出来。他们不时地朝背后惊慌地张望一下，好像怕有人跟踪似的。

B他俩蹑手蹑脚地走了进去，心脏怦怦地快速跳过着，说话也不敢大声，耳朵支棱着不放过任何一点儿动静，浑身肌肉处于紧张中，准备稍有不妙便夺路而逃。

C白天的冒险经历到了夜里便潜入汤姆的梦中，苦苦地折磨着他。 D然而一次次的失败使他渐渐失去了信心，随后他便开始盲目地在各条岔道里乱闯乱钻起来，渴望能找到一条回去的路。 2师：你们想知道汤姆遇上了什么事吗?去书中寻找答案吧! 3书中除了这些紧张刺激的场面，汤姆和他的小伙伴之间还发生了很多令人捧腹发笑的事情，比如这一幕：(PPT出示插图，同学们，你们不妨自己先猜猜这些图中发生的事，然后在阅读过程中去验证。

4老师读完书后，还对汤姆所生活的小镇产生了向往，因为那里很美，不信你看：(学生读)

A刺槐树正鲜花怒放，空气中弥漫着花香。远处的卡迪夫山草木葱郁，恰似一片乐土，涂满梦幻色彩。 B一道道金色的阳光从繁密的树叶缝隙中穿过，远远近近，纵横交错，洒向大地。几只蝴蝶在翩翩起舞，把周围的自然景色衬托得更加绚丽多彩。

C天上群星闪烁，地上万籁俱寂。一望无边的大河像海洋一样平静地流淌着。

师：我也想和汤姆做朋友，和他一起生活在美丽的小镇上，我敢肯定，我的生活肯定会丰富多彩! 五.推荐相关书籍

师：同学们，每一次经历都是成长，汤姆从一个众人眼里调皮捣蛋爱搞恶作剧的“顽童”(板书)成长为大家心里的“英雄”，正是他成长的过程。希望大家在阅读这本书的过程中，能好好领悟这点。

很多有关历险的故事都告诉你成长过程中的艰辛和意义：如《吹牛大王历险记》《森林王国历险记》《洋葱头历险记》《辛巴达历险记》(PPT出示)大家都可以去阅读一下。 六.日积月累，布置作业

汤姆索亚复习资料范文第6篇

汤姆索亚是美国密西西比河畔圣彼得斯堡小镇上一个调皮的男孩。他父母早亡，跟随姨妈生活，但姨妈管不住他。他是镇上的孩儿王，喜欢搞恶作剧，喜欢探险，甚至于还想当海盗!

汤姆有几个好朋友，如：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。

汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难仰之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地都进教堂，来到亲人的面前。

镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁边席中印第安人乔大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇上的英雄。

汤姆的冒险心也一刻没有消失过，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，遇上了印第安人乔和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗的话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚，于是大家来到神秘的麦克杜格尔山洞。

在洞中，汤姆意外遇到印第安人乔!那印第安人乔已是惊弓之鸟，看到汤姆的动静，撒腿就跑。汤姆带着蓓姬终于找到了出口，与亲人们会合了，汤姆说洞中还有逃犯印第安人乔!镇上的人们再次拥向麦克杜格尔山洞，见到印第安人乔已在洞内倒毙多日了。汤姆、哈克再次来到洞中寻宝，终于在一块刻有十字记号的大岩石下，挖出了印第安人乔埋藏的那些金币，汤姆和哈克划着小船回镇上去了。

汤姆索亚历险记读后感

美国作家马克吐温在书中写出了汤姆的顽皮与天真，他不听姨妈管教，会逃学;他也会冒着生命危险在法庭上为一个无辜的人辩护而得罪一个杀人不眨眼的强盗;当他的小伙伴陷入绝境时，他会不顾自己安危救他们。汤姆虽然调皮，但是他的心灵是美的。 他是一个顽童，但是他又一次次用他的“足智多谋”折服众人。

汤姆还以他的正义行为使他成为大家敬佩的小英雄!例如一天夜里，汤姆去坟场玩耍时无意看到：杀人不眨眼的强盗印第安人乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人;后来，被诬陷的人要被判处死刑，汤姆无法承受良心的折磨，便冒着生命危险去为此人作证，以致后来差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定勇敢，富有正义感，关键时他能挺身而出，把自己的生死置之度外。在生活中，又有多少人能像汤姆这么做呢?有些人表面上说得好听，可真到关键时刻，他们却跑得无影无踪，汤姆和他们是多么鲜明的对比呀!

看完《汤姆索亚历险记》以后我才发现，其实这个“孩儿王”虽有点野蛮却很善良，他虽然调皮，但很正直;他虽然经常受到姨妈的责骂，但很乐观;他虽然很让大家头痛、恼火，但他很讲义气，他说到做到，不会赖帐。

看完《汤姆索亚历险记》，我真很羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让我看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷时总能让你心情愉快。感谢美国作家马克吐温为我们写了一本这样的好书。

俗世奇人的读后感

作家冯骥才在《俗世奇人》中说得好，“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。如：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。”在我们平凡的生活中，如果没有这些有“绝技”的奇人，生活还会精彩吗?人得有真本事，才不会平淡啊!没有真本事，岂只平凡、平淡，还会更加糟糕，甚至把生活过得一塌糊涂。

我们要把平凡的生活过得不平淡，就得靠那份才艺。不只是在那时候是这样，就是今时今日才华也是每人不可缺少的啊。

在这时代有才华的人不怕没有机会，只怕才华比不上别人。随着社会的前进，一定是强者生存，弱者淘汰，这是一个事实。

《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过得有滋有味，受人尊敬，当今社会也是一样，我们不可能成为面面俱到的全才，但必须得有一门精通的学问或手艺!

所以我们只有努力学习，发奋图强，我们就会成为俗世奇人!

《俗世奇人》的故事梗概

《俗世奇人》由18个小故事组成的，每个故事不长，却很精彩。书中所讲的事情，多以清朝末民国初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹。他们有的现身于上层社会，有的生活在市井民间，都是“俗世”中人;然而他们又不是普通人，他们所做的事情常常令人目瞪口呆，他们都是“俗世”中的“奇人”。 如：正骨医生“苏七块”，看病前必先收七块银洋;粉刷匠“刷子李”，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸;造假画的黄三爷以假乱真耍得行家丢了饭碗;凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回，南门外那些水坑，哪个坑里有什么鱼，哪个坑里的鱼大小，哪个坑的鱼有多少条，他心里全一清二楚。他能把坑里的鱼全钓绝了，但他也决不把任何一个坑里的鱼钓绝了。钓绝了，他玩什么;另外还有只认牙不认人的牙医华大夫;专会溜须拍马的“死鸟”贺道台等等，都是些听起来神乎其神，实际上存在过的人物。这些“俗世奇人”，在书中个个生动有趣，活灵活现。

《俗世奇人》18篇小故事，各自独立。内容虽然互不相关，但合起来正好反映了天津卫这个水陆码头的“集体性格”。

蚯蚓

蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。

体长约60mm-120mm，体重约0.7-4克。最大的有1.5kg。生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。

蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。蚯蚓体呈圆柱状，细长，各体节相似，节与节之间为节间沟。

细心观察

把室内饲养容器上的湿布掀开，就会发现蚯蚓纷纷往泥土中钻。蚯蚓喜欢生活在肥沃的土壤里，并吃下土粒，把其中的养分吸收后，再把剩余的土粒从尾端的肛门排出，这种土粒叫做蚯蚓的粪土。把蚯蚓放在手心，你会感到它的体表有滑溜溜的黏液。在一只大盘里，分区放入干土、干沙、湿土和湿沙，然后放入几条蚯蚓，你很快会看到蚯蚓全部一伸一缩地爬到湿土区，并钻入湿润的土壤里去了。取一个大号玻璃筒，在筒的底层盛黑土，第二层盛沙，面上一层又盛黑土。接着，放入几条蚯蚓，投入几片菜叶，作为蚯蚓饲料，并洒水保持土壤湿润，每天观察一次，过了5-6天，土壤给搅乱了，3层分界慢慢地消失了，而且土壤比原来疏松得多。这说明蚯蚓在土壤里上下翻动，把土壤翻松了。怪不得农民称蚯蚓为“活犁耙”。

捉蚯蚓

2011年8月23日天气：晴

暑期的观察日记我准备观察蚯蚓，蚯蚓都喜欢生活在什么地方?我回忆五年级上册科学书上的知识，蚯蚓喜欢生活在潮湿疏松和肥沃的土壤中，我家后院的草丛里应该会有很多蚯蚓，果然不出我所料，我在后院松软的土壤里挖了7只蚯蚓。我发现蚯蚓到了地面上就不怎么爬动，偶尔会蹦几下，我想是不是太干燥摩擦力太大了，于是我就在地上泼了一些水，结果蚯蚓就爬动了。我还发现蚯蚓都是两三只行动的，爬到水比较多的地方去，爬到一个地方还会返回到原来的地方。

观察蚯蚓的外貌

2011年8月24日天气：晴

蚯蚓的外貌是什么样的呢?蚯蚓的身体是有环节组成的，靠近环节的是蚯蚓的头部，靠近头部有一条肉色的宽带，这是蚯蚓的生殖带。蚯蚓交配后，这里就会生成卵袋来保存虫卵，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。我不小心把蚯蚓弄断了一节，但是它还是能动，生命力很强，即使断了还能再长出来，环节就是再生用的。我用放大镜仔细观察，发现蚯蚓两侧对称，没有骨骼，除了身体前两节之外，其余各节均有刚毛。

蚯蚓如何获得外界信息

2011年8月25日天气：晴

我有个问题，蚯蚓没有眼睛和耳朵敌人来了怎么办呢?原来蚯蚓对振动很敏感, 只要敌人来了，它就能很快逃跑。我把蚯蚓放在桌上，我敲动桌面，蚯蚓就感受到离振动相反的方向运动。我借助放大镜观察蚯蚓，蚯蚓身体上有刚毛，在爬行时起固定支撑作用，感受外界的变化，背部有孔，用来呼吸，保持身体湿润。

观察蚯蚓居住的“家”

2011年8月26日天气：晴

蚯蚓居住的土壤是什么样的?这次观察，我要来观察蚯蚓居住的土壤。我把土壤取了一些过来，用放大镜观察，发现里面有些腐烂的树枝、动物的等。原来蚯蚓是大自然的分解者，在吃食时会把泥土也一起吞进去，它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃。蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，有利于植物的生长，所以蚯蚓是我们人类的朋友，是大自然免费的松土工。

下雨时的蚯蚓观察

2011年8月27日天气：雨

蚯蚓平时干什么呢?今天下雨了，下雨过后蚯蚓爬行速度更快，在干燥的地上完全不能爬行，说明蚯蚓很需要水份。在下雨的时候，蚯蚓会往土底下爬，等到雨停了在爬出來活动。我不小心把洗衣服的水弄到蚯蚓，蚯蚓就很难受，过了两分钟后就死了，我非常难过，原来洗衣服的水有弱碱性，对蚯蚓产生了刺激，所以建议大家把洗衣服洗过的水不要倒到土壤里，这样会伤害蚯蚓的。

观察蚯蚓的爬行

2011年8月28日天气：阴

蚯蚓是怎样爬行的?今天我来观察蚯蚓是怎样爬行的。

我在地上发了一些水，以便蚯蚓活动。我把蚯蚓捉出来，我发现蚯蚓先是前端爬一点，后面再跟上去，蚯蚓会爬到水多的地方，再爬回到原来的地方。我还测量了其中一只蚯蚓的长度，有10厘米长。蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的，具有避强光，趋弱光弱光的特点。

观察蚯蚓的进食

2011年8月29日

蚯蚓吃的是什么?

今天我要来观察蚯蚓的进食。